Bruno Merlin

Formação complementar

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Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROCHA, N. C. S. ; MERLIN, B. . COMUNIDADES VIRTUAIS E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia , v. 1, p. 1-12, 2022.

• CRUZ, J. S. V. ; REIS, R. Q. ; MERLIN, B. . A TRANSIÇÃO DE UM PRODUTO PARA UMA PLATAFORMA DE SOFTWARE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia , v. 1, p. 1-12, 2022.

• Merlin, Bruno ; CASTRO ALVES, JORIANNE THYESKA ; DE SÁ, PABLO HENRIQUE CARACCIOLO GOMES ; DE OLIVEIRA, MÔNICA SILVA ; DIAS, LARISSA MARANHÃO ; DA SILVA MOIA, GISLENNE ; CARDOSO DOS SANTOS, VICTÓRIA ; VERAS, ADONNEY ALLAN DE OLIVEIRA . CODON-Software to manual curation of prokaryotic genomes. PLOS COMPUTATIONAL BIOLOGY (ONLINE) , v. 17, p. e1008797, 2021.

• ALMEIDA, ANDERSON FRANCISCO DE SOUSA ; VERAS, ADONNEY ALLAN DE OLIVEIRA ; Merlin, Bruno ; SANTOS, ADAM ; AMARIS, MARCOS . Predição temporal de parâmetros da qualidade da água usando redes neurais profundas / Temporal prediction of water quality parameters using deep neural networks. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 107662-107678, 2021.

• RIBEIRO, FABRÍCIO DE SOUSA ; Merlin, Bruno ; Fülber, Heleno ; YVANO, MICHEL MARIALVA . AVALIAÇÃO DO IMPACTO DE AMBIENTES GAMIFICADOS NA MOTIVAÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DURANTE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ELEMENTOS MONOUSUÁRIO E MULTIUSUÁRIO. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 55397-55411, 2020.

• MACHADO, RALFH ALAN GOMES ; Fülber, Heleno ; Merlin, Bruno ; TORRES, FÁBIO DE OLIVEIRA ; RODRIGUES, DAYSE ELLEN CHAVES ; SILVA, RYAN GABRIEL AMÉRICO ; FLORES, IAGO COSTA DAS . InterLib: Collaborative Tool for Translators and Interpreters. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 7, p. 463-468, 2020.

• MOREIRA, D.C. ; FURTADO, H.C. ; BUARQUE, J.S. ; CARDOSO, B.R. ; MERLIN, B. ; MOREIRA, D.D.C. . Failure analysis of AISI 410 stainless-steel piston rod in spillway floodgate. ENGINEERING FAILURE ANALYSIS , v. 97, p. 506-517, 2019.

• VERAS, ADONNEY ALLAN DE OLIVEIRA ; Merlin, Bruno ; DE SÁ, PABLO HENRIQUE CARACCIOLO GOMES . ImproveAssembly - Tool for identifying new gene products and improving genome assembly. PLoS One , v. 13, p. e0206000, 2018.

• MERLIN, B. ; de Souza, Cleidson . DJINN: Implementation and evaluation of implicit social bookmarking paradigm. Journal of Applied Computing Research , v. 1, p. 48-60, 2011.

• Merlin, Bruno . Conception et évaluation des claviers logiciels: Méthodologie et instrumentalisation. Berlin: Éditions universitaires européennes, 2012. 203p .

• OLIVEIRA, R. M. S. ; MERLIN, B. ; Fülber, H. . The Communicability of the Interaction of the Elderly User with the WhatsApp Application. HCII 2022: Universal Access in Human-Computer Interaction. Novel Design Approaches and Technologies. 1ed.: , 2022, v. , p. 306-324.

• SILVA, A. L. D. E. ; Fülber, Heleno ; MERLIN, B. ; NASCIMENTO, E. L. . Sistema assistivo para auxílio da pessoa com deficiência visual na seleção e compra de produtos de maneira autônoma. In: Prof. Dra. Maria Lúcia Leite Ribeiro Okimoto (UFPR); Prof. Dr. Luís Carlos Paschoarelli (UNESP); Prof. Dr. Carlos Alberto Costa (UCS); Prof. Dr. Eugenio Andrés Díaz Merino (UFSC); Prof. Dr. José Aguiomar Foggiatto (UTFPR);. (Org.). Tecnologia Assistiva: projetos e aplicações. 1ed.: , 2021, v. 1, p. 344-350.

• ZAMPROGNO, L. Z. ; MERLIN, B. ; Fülber, H. ; VERAS, ADONNEY ; Vidueira Ferreira, João Elias . Multimodal Tactile Graphics Using T-TATIL, A Mobile Application for Tactile Exploration by Visually Impaired People. Lecture Notes in Computer Science. 1ed.: , 2021, v. , p. 482-498.

• FERRAZ, D. O. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. . TIC COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR FINO EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Ciclo de Palestra sobre Novas Tecnologias na Educação.. 1ed.: , 2020, v. 1, p. 286-.

• de Oliveira, Alex Santos ; Merlin, Bruno ; Fülber, Heleno ; Vidueira Ferreira, João Elias ; Nazaré de Carvalho Artur Barros, Tatiana . QUIMIVOX MOBILE: Assistive Tool to Teach Mendeleev Table. Lecture Notes in Computer Science. 1ed.Springer: Springer International Publishing, 2017, v. , p. 188-197.

• Raynal, Mathieu ; MacKenzie, I. Scott ; Merlin, Bruno . Semantic Keyboard: Fast Movements between Keys of a Soft Keyboard. Lecture Notes in Computer Science. 1ed.: Springer International Publishing, 2014, v. , p. 195-202.

• Merlin, Bruno . Breaking Psychological Barrier toward Changes: Two Experiences. In: David Hutchison, Takeo Kanade, Josef Kittler, Jon M. Kleinberg, Friedemann Mattern, John C. Mitchell, Moni Naor, Oscar Nierstrasz, C. Pandu Rangan, Bernhard Steffen. (Org.). Lecture Notes in Computer Science. 1ed.Berlin: Springer Berlin Heidelberg, 2013, v. II, p. 205-213.

• Merlin, Bruno ; Raynal, Mathieu . Soft Keyboard Evaluations. In: Eshaa M. Alkhalifa; Khulood Gaid. (Org.). Cognitively Informed Intelligent Interfaces. 1ed.Hershey, Pennsylvania (USA): IGI Global, 2012, v. , p. 21-40.

• Fülber, H. ; SILVA, G. P. ; RODRIGUES, D. S. ; MERLIN, B. . Engenharia, Gestão do Conhecimento e cibercultura na Educação. In: Cezar Luiz Seibet, José Pedro Garcia Oliveira e Doriedson do Socorro Rodrigues. (Org.). Educação e Desenvolvimento Regional: Desafios e Perspectivas. 1ª ed.. BELÉM-Pa: Açaí, 2012, v. , p. -.

• Fülber, H. ; RODRIGUES, D. S. ; SILVA, G. P. ; MERLIN, B. . Sistemas de Gerencia de Aprendizagem (LMS) Um Estudo acerca das definições, caracteristicas, padrões e especificações, formas de avaliação e licenciamento. In: José Pedro Garcia de Oliveira, Doriedson do Socorro Rodrigues, Odete da Cruz Mendes, João Batista do Carmo Silva. (Org.). Educação Ciência e Desenvolvimento da Amazonia Tocantina.. Cametá: UFPA-Campus Tocantins, 2012, v. , p. -.

• Merlin, Bruno ; Raynal, Mathieu ; Fülber, Heleno . Tackling the Acceptability of Freely Optimized Keyboard Layout. In: Klaus Miesenberger, Arthur Karshmer, Petr Penaz, Wolfgang Zagler. (Org.). Lecture Notes in Computer Science. 1ed.Berlin: Springer Berlin Heidelberg, 2012, v. 1, p. 459-466.

• MERLIN, B. ; Raynal, M. . Evaluation of SpreadKey system with motor impaired users. In: Klaus Miesenberger, Arthur Karshmer, Petr Penaz, Wolfgang Zagler. (Org.). LNCS: Lecture Notes In Computer Science - Proceedings of the 12th international conference on Computers helping people with special needs. 1ed.Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2010, v. 1, p. 112-119.

• CALVINHO, JHOANYN V. F. ; SILVA, CLEISON D. ; Merlin, Bruno ; WANZELER, TIAGO M. . ICM Space Game - Um jogo virtual controlado pela imaginação de movimentos. In: Escola Regional de Alto Desempenho Norte 2 e Escola Regional de Aprendizado de Máquina e Inteligência Artificial Norte 2, 2022, Brasil. Anais da II Escola Regional de Alto Desempenho Norte 2 e II Escola Regional de Aprendizado de Máquina e Inteligência Artificial Norte 2 (ERAD-ERAMIA-NO2 2022), 2022. p. 37.

• RODRIGUES, JOCENILDO ABREU ; Merlin, Bruno ; Fülber, Heleno . Realidade Aumentada na Medicina: uma Revisão Sistemática da Literatura. In: Encontro Unificado de Computação do Piauí, 2022, Brasil. Anais do XV Encontro Unificado de Computação do Piauí (ENUCOMPI 2022), 2022. p. 11.

• PONTIN JUNIOR, L. ; Fülber, H. ; VERAS, ADONNEY ; MERLIN, B. . Mineração de texto aplicada na Base Nacional Comum Curricular voltado à otimização de termos de busca para conteúdo de séries iniciais do Ensino Fundamental. In: VII Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (ESUD), 2021, Natal. Anais ESUD 2021, 2021.

• PONTIN JUNIOR, L. ; Fülber, H. ; VERAS, ADONNEY ; MERLIN, B. . Um mecanismo de busca para apoio a aprendizagem infantil baseado em mineração de dados. In: XXI Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe (ERBASE 2021), 2021, Maceió. Anais da XXI Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe (ERBASE 2021), 2021.

• PONTIN JUNIOR, L. ; Fülber, H. ; VERAS, ADONNEY ; MERLIN, B. . Ferramentas de Busca para Crianças: revisão sistemática da literatura.. In: XI Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe (ERBASE 2021), 2021, Maceió. Anais da XXI Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe (ERBASE 2021), 2021.

• FERRAZ, D. O. ; Fülber, Heleno ; MERLIN, B. . Software Educacional como Ferramenta para o Desenvolvimento Motor Fino em Crianças com Síndrome de Down.. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - CINTEDI, 2021, Online. Anais do IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - CINTEDI 2021, 2021.

• FERRAZ, D. O. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. . TIC COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR FINO EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - CINTEDI, 2021, Online. Anais do IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - CINTEDI 2021, 2021.

• ZAMPROGNO, L. Z. ; MERLIN, B. ; Vidueira Ferreira, João Elias ; Fülber, Heleno ; VERAS, ADONNEY . Multimodal Tactile Graphics Using T-TATIL, A Mobile Application for Tactile Exploration by Visually Impaired People. In: Universal Access in Human-Computer Interaction, 2021, Washington DC. Proceedings of UAHCI 2021, 2021.

• OLIVEIRA, R. M. S. ; MERLIN, B. ; Fülber, Heleno . Communicability evaluation of the interaction of elderly users with WhatsApp application.. In: Universal Access in Human-Computer Interaction, 2021, Online. Proceedings of Universal Access in Human-Computer Interaction 2021, 2021. v. 1.

• ALMEIDA, ANDERSON ; AMARIS, MARCOS ; Merlin, Bruno ; VERAS, ALLAN . Modelagem e Predição temporal de Parâmetros de Qualidade de Água usando Redes Neurais Profundas. In: Workshop de Computação Aplicada à Gestão do Meio Ambiente e Recursos Naturais, 2020, Brasil. Anais do Workshop de Computação Aplicada à Gestão do Meio Ambiente e Recursos Naturais (WCAMA 2020), 2020. p. 121.

• DE OLIVEIRA, MÔNICA ; AMARAL, GEOVANI ; SCHENEIDER, JULIANA CRISTINA ; Merlin, Bruno ; Fülber, Heleno ; ALLAN DE OLIVEIRA VERAS, ADONNEY . BioBlu App: Tecnologia Assistiva para auxiliar o ensino de Genética Clássica a deficientes visuais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2020, Brasil. Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2020). p. 772.

• de Oliveira, Alex Santos ; Merlin, Bruno ; FERREIRA, JOÃO ELIAS VIDUEIRA ; Fülber, Heleno ; VERAS, ALLAN . QUIMIVOX MOBILE 2.0. In: the 18th Brazilian Symposium, 2019, Vitória. Proceedings of the 18th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC '19, 2019. p. 1.

• ZAMPROGNO, LEONARDO ; Merlin, Bruno ; FERREIRA, JOÃO ; Fülber, Heleno ; VERAS, ALLAN . T-TATIL. In: the 18th Brazilian Symposium, 2019, Vitória. Proceedings of the 18th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC '19, 2019. p. 1.

• RIBEIRO, FABRÍCIO ; Merlin, Bruno ; Fülber, Heleno . Avaliação do impacto de ambientes gamificados no processo de ensino-aprendizagem de programação de computadores: uma comparação entre elementos monousuário e multiusuário. In: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2019, Brasília. Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019), 2019. p. 803.

• MACHADO, RALFH ALAN GOMES ; Fülber, Heleno ; Merlin, Bruno ; VERAS, ADONNEY . Ferramentas colaborativas e suas metodologias para tradutores e intérpretes de Libras: Uma Revisão Sistemática da Literatura. In: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2019, Brasília. Anais do XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2019), 2019. p. 1926.

• ZAMPROGNO, L. Z. ; MERLIN, B. ; FERREIRA, J. E. V. ; Fülber, H. ; VERAS, ADONNEY . Tecnologias assistivas para auxiliar deficientes visuais na criação e leitura de conteúdos gráficos: uma revisão sistemática da literatura. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 2019, Belém. Anais do XXVII Workshop sobre Educação em Computação.. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019.

• MOREIRA, D. C. ; MERLIN, B. ; MOREIRA, D. D. C. . Main Challenges of Project and Operation of the Spillway of Tucuruí. In: Third International Dam World Conference, 2018, São Paulo. Proceedings of International Dam World Conference, 2018.

• ZAMPROGNO, L. Z. ; RIBEIRO, F. S. ; MERLIN, B. ; Fülber, H. . Perspectivas e Desafios para o Desenvolvimento Mobile.. In: I Simpósio de Tecnologia da Informação do IFPA, 2018, Tucuruí. Anais SIMTEC 2018, 2018. v. 1.

• ZAMPROGNO, L. Z. ; MERLIN, B. ; FERREIRA, J. E. V. ; Fülber, Heleno . T-TÁTIL: Uma Tecnologia Assistiva Auxiliando os Deficientes Visual na Leitura de Gráficos Táteis. In: I Simpósio de Tecnologia da Informação do IFPA, 2018, Tucuruí. Anais SIMTEC 2018, 2018. v. 1.

• OLIVEIRA, A. S. ; MERLIN, B. ; Fülber, Heleno ; BARROS, T. N. C. A. ; FERREIRA, J. E. V. . QUIMIVOX MOBILE: Assistive Tool to Teach Mendeleev Table (conferência qualis B2). In: HCI International 2017, 2017, Vancouver. Universal Access in Human?Computer Interaction. Human and Technological Environments, 2017. v. 1. p. 188-197.

• LOPES JUNIOR, D. ; BAYMA, R. S. ; TEIXEIRA, R.B. ; MERLIN, B. ; DREWS, L. F. Z. . ANÁLISE DE MODELOS ESTOCÁSTICOS NÃO LINEARES PARA A PREVISÃO DE AFLUÊNCIAS DA USINA HIDRELÉTRICA DE TUCURUÍ-PA. In: XIII Simpósio Brasileiro de Automática Inteligente, 2017, Porto Alegre. Anais do XIII Simpósio Brasileiro de Automática Inteligente, 2017.

• MOREIRA, DAVI CARVALHO ; Merlin, Bruno ; DE SOUSA, RAFAEL ARAÚJO ; VELOSO, LUÍS AUGUSTO CONTE MENDES ; MOREIRA, DEBORA DIAS COSTA . Analysis of the Cause of the Fracture of the Piston Rod of the Spillway Floodgate of Tucuruí Hydroelectric Power Plant. In: XXXVIII IberianLatin American Congress on Computational Methods in Engineering, 2017, Florianopolis, 2017.

• MOREIRA, D. C. ; PIRES, D. S. ; MATIAS, D. G. ; MERLIN, B. ; Fülber, H. . Integração dos Sistemas de Proteção, Controle e Supervisão das Usinas Hidrelétricas da Eletrobras Eletronorte para Operação Remota. In: XIII Seminário Técnico de Proteção e Controle, 2016, Brasilia. Anais do XIII STPC. Rio de Janeiro: CIGRE-Brasil, 2016. v. 1.

• MOREIRA, D. C. ; PIRES, D. S. ; MATIAS, D. G. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. . Operação Remota de Usina pelo COG da Eletrobras Eletronorte. In: XIV Encontro para Debates de Assuntos de Operação, 2016, São Paulo. Anais do XIV EDAO. Rio de Janeiro: CIGRE-Brasil, 2016. v. 1.

• OLIVEIRA, A. S. ; MERLIN, B. ; Fülber, H. ; BARROS, T. N. C. A. ; FERREIRA, J. E. V. . QUIMIVOX MOBILE: Aplicativo para Auxilio de Deficientes Visuais no Ensino da Tabela Periodica. In: V Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa com Deficiência, 2016, Belém. Anais do V Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa com Deficiência, 2016.

• MOREIRA, D. C. ; NUNES, M. V. A. ; VIEIRA, J. P. A. ; MERLIN, B. . Aplicação do UPFC e do SSSC para Melhoria da Estabilidade Angular de Sistemas Elétricos de Potência.. In: XLVII Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, 2015, Porto de Galinhas. Anais do XLVII SBPO. Rio de Janeiro: SOBRAPO, 2015.

• MOREIRA, D. C. ; PIRES, D. S. ; MATIAS, D. G. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. . Modernização dos Sistemas de Proteção e Controle da UHE Samuel: Desafios Encontrados. In: XXIII Seminário Nacional de Produção e Transmissão Energia Elétrica, 2015, Foz do Iguaçu. Anais do XXIII SNPTEE. Rio de Janeiro: CIGRE-Brasil, 2015.

• MOREIRA, D. C. ; NUNES, M. V. A. ; VIEIRA, J. P. A. ; BARRA JUNIOR, W. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. ; GOMES, M. C. M. ; COSTA, C. A. . Investigação de Estratégia Multivariável para Controle Amortecedor via STATCOM.. In: The 11th Latin-American Congress on Electricity Generation and Transmission, 2015, Campinas. Book of Abstracts and Proceedings of 11th Latin-American Congress: Electricity Generation and Transmission, 2015.

• MOREIRA, D. C. ; PIRES, D. S. ; MATIAS, D. G. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. . Solução Eletronorte para Modernização da UHE Samuel: Convivência com Diferentes Gerações Tecnológicas.. In: XI Simpósio de Automação de Sistemas Elétricos, 2015, Campinas. Anais do XI SIMPASE. Rio de Janeiro: CIGRE-Brasil, 2016. v. 1.

• MERLIN, B. . IntNovate a toolkit to ease the implementation of every interaction paradigm on every device (conferêcia qualis B2). In: HCII 2014 (conferêcia qualis B2), 2014. Human-Computer Interaction, HCII 2014, LNCS 8510 proceedings. v. I.

• Raynal, M. ; MACKENZIE, I. S. ; MERLIN, B. . Semantic Keyboard: Fast Movements Between Keys of a Soft Keyboard. In: ICCHP 2014, 2014, Paris. ICCHP Proceedings, 2014. v. 1.

• BANDEIRA, T. B. ; Fülber, H. ; FERRAZ, P. F. ; MERLIN, B. . Estudos de Sistemas de Monitoramento do Transporte Coletivo: Uma visão para a realidade de Tucuruí-Pará. In: XLII - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE), 2014, Juix de Fora (MG). Anais do XLII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2014.

• MERLIN, B. . Breaking Psychological Barrier toward Changes: Two Experiences (conferêcia qualis B2). In: HCII 2013 (conferêcia qualis B2), 2013, Las Vegas. C. Stephanidis and M. Antona (Eds.): UAHCI/HCII 2013, LNCS 8009.. Heidelberg: Springer, 2013. v. 1. p. 205-2013.

• Merlin, Bruno ; Raynal, M. ; Fülber, H. . E-Assist II: a platform to design and evaluate soft-keyboards. In: CHI 2012, 2012, Austin. Proceedings of conference on Human Factors in Computing Systems. New York: ACM Press, 2012.

• Merlin, Bruno ; Raynal, M. ; Fülber, H. . Multilayer Keyboard: transition toward a new optimized layout. In: CHI 2012, 2012, Austin. Proceedings of conference on Human Factors in Computing Systems. New York: ACM Press, 2012.

• MERLIN, B. ; Raynal, M. ; Fülber, H. . Tackling the acceptability of freely optimized keyboard layout. In: ICCHP 2012, 2012, Viena. ICCHP 2012, Computers Helping People with Special Needs. Berlin: Springer, 2012.

• MERLIN, B. ; Raynal, M. . Evaluation of Spreadkey system with motor disabled users. In: ICCHP 2010, 2010, Vienna. Proceedings of ICCHP, 2010.

• MERLIN, B. ; Raynal, M. . Soft keyboard evaluation: integrating user's background in predictive models. In: IADIS 2010, 2010, Freiburg. Proceedings of IADIS, 2010.

• MERLIN, B. ; Hirata, C. . Experiência de projeto de sistemas colaborativos para atividades críticas: controle de tráfego aéreo.. In: SWIB, 2010, Belo Horizonte. Proceedings of SBSC 2010, 2010.

• MERLIN, B. . Improving the Expressiveness of Navigation Task to Evaluate Users Interest for Pages.. In: SWIB, 2010, Belo Horizonte. Anais do IIo Workshop sobre aspectos da interação homem-Computador para a web social, 2010.

• MERLIN, B. ; HURTER, C. ; Raynal, M. . Bridging software evolution's gap: the multilayer concept. In: HCI International, 2009, San Jose. Proceedings of HCI International, 2009.

• MERLIN, B. ; Raynal, M. . SpreadKey: increasing software keyboard key by recycling needless ones.. In: AAATE, 2009, Firenze. Proceedings of AAATE, 2009.

• MERLIN, B. ; De Souza, C. . Implicit social bookmarking to improve web searches. In: SBSC 2009, 2009, Fortaleza. Proceedings of SBSC, 2009.

• BENHACENE, R. ; MERLIN, B. ; ROUSSELLE, M.P. . Tackling the problem of flight integration. In: ATM 2007, 2007, Barcelona. Proceedings of ATM 2007, 2007.

• MERLIN, B. ; BENHACENE, R. ; KAPP, V. . Interface multi-layer et processus d?évolution des systèmes interactifs en activité critique. In: IHM 2007, 2007, Paris. Proceedings of IHM 2007, 2007.

• MERLIN, B. . Experimental Evaluation of the Fullscreen Keyboard. In: HCII 2005, 2005, Las Vegas. Proceedings of HCII 2005, 2005.

• MERLIN, B. . Validité d?une évaluation in situ via la méthode du Magicien d?Oz. In: RJCIHM, 2004, Lacanau. Proceedings of RJCIHIM, 2004.

• MERLIN, B. ; PRIVAT, R. ; Raynal, M. ; TRUILLET, P. . Enseignement et ingénierie des interfaces multimodales : une expérience toulousaine.. In: IHM2004, 2004, Namur. Proceedings of IHM'04, 2004.

• MERLIN, B. ; SERPA, A. ; KAHN, J. . MOTIVE une plate-forme pour l'étude de la multimodalité à la dimension Pocket. In: IHM2004, 2004, Namur. Proceedings of IHM'04, 2004.

• MOREIRA, D. C. ; NUNES, M. V. A. ; MERLIN, B. . Aplicação do Vetor de Ganhos Relativos (RGA) para Escolha do Posicionamento de Controladores Amortecedores via STATCOM. In: XLVII Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, 2016, Porto de Galinhas. Anais do XLVII SBPO. Rio de Janeiro: SOBRAPO, 2015. v. 1.

• Fülber, H. ; MERLIN, B. ; ROCHA, A. L. C. ; MOCBEL, M. A. . Apoio à Aprendizagem através da Gestão do Conhecimento e do Blended Learning. In: IV Jornada de Ciência e Tecnologia na Amazônia Tocantina, 2012, Cametá. Anais da IV Jornada de Ciência e Tecnologia na Amazônia Tocantina., 2012.

• Fülber, H. ; MERLIN, B. ; SILVA, G. P. ; SEIBT, C. L. . Uso da Tecnologia da Informação para o apoio à Aprendizagem. In: Jornada de Ciência e Tecnologia na Amazônia Tocantina, 2012, Cametá. Anais da III Jornada de Ciência e Tecnologia na Amazônia Tocantina, 2012.

• MERLIN, B. ; HURTER, C. ; BENHACENE, R. . A solution to interface evolution issues: the multi-layer interface. In: CHI 2008, 2008, Firenze. Proceedings of CHI'08 Human Factors in Computing Systems, 2008.

• PONTIN JUNIOR, L. ; FERRAZ, V. O. ; Fülber, H. ; FERRAZ, D. O. ; NASCIMENTO, E. L. ; MERLIN, B. . NEUROCIÊNCIA APLICADA AO ENSINO DE LÓGICA E PROGRAMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. In: 8th Internation Congress of Educational Sciences and Development, 2020, Granada. Proceedings of 8th Internation Congress of Educational Sciences and Development. Granada: Asociación Espaola de Psicología Conductual, 2020.

• FERRAZ, D. O. ; Fülber, Heleno ; NASCIMENTO, E. L. ; MERLIN, B. ; PONTIN JUNIOR, L. . GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR FINO EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. In: 8th Internation Congress of Educational Sciences and Development, 2020, Granada. Proceedings of 8th Internation Congress of Educational Sciences and Development. Granada: Asociación Espaola de Psicología Conductual, 2020.

• FERRAZ, D. O. ; NASCIMENTO, E. L. ; Fülber, H. ; MERLIN, B. ; PONTIN JUNIOR, L. . INTERVENÇÕES TECNOLÓGICAS QUE AUXILIAM NA EDUCAÇÃO SEXUAL DO PÚBLICO ADOLESCENTE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. In: 8th Internation Congress of Educational Sciences and Development, 2020, Granada. Proceedings of 8th Internation Congress of Educational Sciences and Development. Granada: Asociación Espaola de Psicología Conductual, 2020.

• MERLIN, B. . Méthodologie et instrumentalisation pour la conception et l?évaluation des claviers logiciels. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MERLIN, B. . Improving the Expressiveness of Navigation Task to Evaluate Users Interest for Pages.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERLIN, B. ; Hirata, C. . Experiência de projeto de sistemas colaborativos para atividades críticas: controle de tráfego aéreo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERLIN, B. ; De Souza, C. . DJINN: Implementation and evaluation of implicit social bookmarking paradigm. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERLIN, B. ; HURTER, C. . A solution to interface evolution issues: the multi-layer interface. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MERLIN, B. . Tackling the problem of flight integration. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MERLIN, B. . EASY : an evaluation plateform for new pardigms in air traffic control. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERLIN, B. . ACROPOLE : demonstration plateform for new paradigms in air traffic control. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERLIN, B. . Interface multi-layer et processus d?évolution des systèmes interactifs en activité critique. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MERLIN, B. ; BENHACENE, R. . ASTER : new paradigms in air traffic control. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MERLIN, B. . Validité d?une évaluation in situ via la méthode du Magicien d?Oz. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MERLIN, B. . MOTIVE une plate-forme pour l'étude de la multimodalité à la dimension Pocket. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MERLIN, B. ; TRUILLET, P. . Methodologìa de avaliação "in-situ". 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Comunidade virtual para o compartilhamento e a difusão de gráficos táteis, Descrição: Conteúdos gráficos são utilizados em escolas de ensino médio, fundamental e superior para transmitir conceitos abstratos aos alunos. Estes conteúdos, no sentido amplo que inclui textos, imagens, mapas, gráficos, esquemas e outros, são eficazes em transmitir uma informação de maneira rápida e organizada. Assim é possível, por exemplo, montar um gráfico que organize uma série de dados para exposição, ou mesmo criar um esquema que mostre o funcionamento de uma aplicação para um usuário e até elaborar desenhos que passam uma informação rápida como é o caso das placas de trânsito, por exemplo. Entretanto para se ter acesso a esse tipo de conteúdo é necessário pleno funcionamento do sentido da visão, ao passo que, alunos com deficiência visual não podem contar com este sentido, totalmente ou parcialmente, a substituição das respostas sensoriais do subsistema visual por outros subsistemas, como audição e háptico (tato e cinestésico) principalmente, podem auxiliar na interpretação destes conteúdos gráficos. Porém, esses conteúdos respondem a normas e as suas gerações exigem um conhecimento específico. Além disso, a produção intelectual do conteúdo exige um investimento significativo de tempo. A título de exemplo, uma bolsista especializada dedicava 20h semanais para a produção dos gráficos táteis para um único aluno do curso de Engenharia civil do CAMTUC/UFPA. Em consequência, independentemente do nível de estudo, são poucas as escolas que fazem uso deste suporte no atendimento do seus discentes deficientes visuais. Porém, a nível nacional, um conteúdo significativo é criado para, as vezes, o atendimento de um único aluno, sem a capitalização desses esforços individuais. Diante do exposto, este trabalho tem como objetivo propor uma ferramenta, suporte à criação de uma comunidade virtual, permitindo compartilhar e divulgar gráficos táteis elaborados por diferentes fontes, de forma que possam ser de fácil reuso para a inteira comunidade pedagógica. O projeto visa, (i) a criação de uma plataforma de compartilhamento de gráfico táteis e de diálogo em torno destes, permitindo a contribuição e a consulta por terceiros (mediada por especialistas); (ii) a divulgação desta plataforma nos ambientes educativos nacionais susceptíveis tanto de contribuir como de usar a plataforma; (iii) e a animação de uma comunidade virtual em torno da plataforma e da temática dos gráficos táteis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bruno Merlin - Coordenador.

• 2017 - 2019

  Tecnologia assistiva para auxiliar pessoas com deficiência visual na leitura e interpretação de desenhos táteis, Descrição: O conteúdo gráfico, que compreende imagens, desenhos, esquemas e mapas, é eficaz na transmissão de uma quantidade considerável de informações concentradas em um espaço reduzido, permitindo uma melhor organização de séries de dados e informações para que elas se tornem facilmente compreensíveis. Eles são amplamente utilizados no processo de ensino em todos os níveis de ensino. Naturalmente, alunos com deficiência visual não têm acesso fácil a esse tipo de conteúdo. Outras estratégias são utilizadas por pessoas com deficiência visual para acessar conteúdos gráficos, uma delas é o uso de desenhos táteis que são usados para explorar representações gráficas, usando o sistema sensorial de toque para esta tarefa. Porém a pessoa com deficiência visual é dificilmente autônoma na leitura de desenhos táteis e a exploração do desenho necessita geralmente do auxílio de um vidente para fornecer as informações iniciais, como a mensagem geral transmitida pelo desenho tátil, e guiar o indivíduo na leitura passo a passo do desenho. A ausência dessa pessoa pode impossibilitar ou dificultar consideravelmente o uso de desenhos táteis por pessoas com deficiência visual. Tecnologias assistivas foram desenvolvidas para facilitar o acesso a dados gráficos para os deficientes visuais e até mesmo para tornar as exibições mais dinâmicas. Neste projeto são elencadas algumas das principais tecnologias assistivas para auxiliar os deficientes visuais a ler e interpretar gráficos táteis utilizando várias formas de feedback para os sistemas sensoriais substitutos da visão. Depois de estudar diferentes estratégias para a exploração de desenhos táteis adotados por pessoas com deficiência visual, propomos o desenvolvimento de uma aplicação para tablets comuns explorando o benefício de interações multimodais, por meio da sobreposição de desenhos táteis impressos sobre telas sensíveis ao toque, destinado a auxiliar a pessoa com deficiência visual na leitura de desenhos táteis. Após confirmar que as interações com as telas sensíveis ao toque, presentes nos dispositivos atuais, são possíveis através dos papéis utilizados para exploração de desenhos táteis sobrepostos à tela.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Merlin - Coordenador / Fülber, Heleno - Integrante / João Elias Vidueira Ferreira - Integrante / ADONNEY ALLAN DE OLIVEIRA VERAS - Integrante / LEONARDO ZANI ZAMPROGNO - Integrante.

• 2016 - Atual

  Dispositivos embarcados para auxílio a deslocamento dos deficientes visuais, Descrição: O projeto visa a elaboração e avaliação de um dispositivo embarcado na bengala auxiliando o deficiente visual na sua orientação. Essa bengala inteligente deve oferecer um meio, de baixo custo, substituir o piso tátil. Além disso, acoplada com um celular, o dispositivo deve fornecer informações adicionais, mediante síntese vocal, sobre a localização da pessoa e orientações e caminhos que podem ser seguidos a partir deste ponto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bruno Merlin - Coordenador.

• 2015 - 2019

  Desenvolvimento de Ferramenta no Ensino da Tabela Periódica e Distribuição Eletrônica aos Deficientes Visuais Utilizando Dispositivos Móveis, Descrição: O avanço tecnológico tem ajudado na integração dos deficientes visuais aumentando o acesso à educação. No que se refere ao ensino de química, muito ainda precisa ser feito no intuito de incluir as pessoas com limitações visuais, pois o ensino dessa ciência requer a utilização de muitos recursos visuais. Nesse sentido, este trabalho apresenta a nova versão do aplicativo Quimivox Mobile 2.0, desenvolvido para dispositivos Android, o qual apresenta informações acessíveis sobre a Tabela Periódica e a configuração eletrônica dos elementos químicos. O aplicativo foi redesenhado no intuito de melhorar a acessibilidade para os deficientes visuais (cegos e baixa visão) e atender as dificuldades relacionadas ao daltonismo. A interação é realizada na base de comandos vocais e gestos simples, e a informação é fornecida tanto graficamente como via síntese de voz. Foram realizadas avaliações comparativas entre as duas versões do aplicativo, da segunda versão com ferramentas usuais de acesso à informação para videntes, e testes automatizados para avaliar a resiliência ao daltonismo. O aplicativo mostrou-se uma ferramenta eficiente e divertida favorecendo uma educação mais inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Merlin - Coordenador / Fülber, Heleno - Integrante / Alex Santos de Oliveira - Integrante / João Elias Vidueira Ferreira - Integrante / ADONNEY ALLAN DE OLIVEIRA VERAS - Integrante.

• 2012 - 2014

  UMA BIBLIOTECA DE DESIGN DE INTERFACES GRÁFICAS PARA ENFRENTAR NOVOS ESTILOS DE INTERAÇÃO E NOVOS DISPOSITIVOS., Descrição: Projeto de Pesquisa candidato ao Edital Universal MCTI/CNPQ N 14/2012, proposto pelo Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada ? GPCA, vinculado a Faculdade de Ciências Exatas ? FACE, do Campus Universitário do Tocantins/UFPA em cooperação internacional com a equipe de pesquisa em interação-homem computador (ELIPSE) do laboratório de pesquisa em informática e telecomunicação (IRIT) de Toulouse-França. O projeto propõe uma pesquisa sobre as bibliotecas e as metodologias de desenvolvimento de interfaces gráficas, assim como a implementação de uma biblioteca inovadora agregando as propriedades necessárias para facilitar o desenvolvimento de interfaces modernas com grafismo rico e alta interatividade, facilitando o uso de estilos de interação alternativos. O projeto prevê a criação da biblioteca e sua expansão para diferentes plataformas e diferentes dispositivos, a realização de um material didático para facilitar o aprendizado da biblioteca, e o início do ciclo de manutenção da biblioteca. A biblioteca será envolvida na realização de um projeto piloto visando a implementação de um ambiente de apoio à aprendizagem extraclasse interagindo via dispositivos moveis para atender às especificidades do interior da Amazônia brasileira em relação as dificuldade de acesso ao computador no âmbito familiar. Este projeto piloto servira de base para avaliar o uso da biblioteca e das metodologias de trabalho associadas. O objetivo final do projeto é a divulgação científica e industrial da biblioteca de desenvolvimento de interfaces gráficas IntNovate.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Merlin - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2013

  Vetores para a inclusão digital na Amazônia: otimização da entrada de textos em dispositivos móveis, Descrição: Desde a metade da década passada, os telefones celulares tornaram-se ferramentas multifuncionais, permitindo, dentre outras coisas, uma acessibilidade às funções básicas oferecidas pelos computadores, e em particular o acesso à Internet. O celular constituiu, no Pará, um vetor importante de inclusão digital, reduzindo as fraturas geracional, geográfica e sobretudo social. Entretanto, a capacidade dos celulares permanece limitada em termos de uso, em grande parte por causa da digitação e da edição de textos lenta e desconfortável. O projeto propõe a continuação de trabalhos de pesquisa por nós já realizados visando buscar soluções de otimização da entrada de texto em dispositivos móveis equipados de telas táteis através de teclados virtuais. Apesar de existirem estratégias de otimização, avaliadas em contexto experimental, que permitiriam aumentar em 50% a velocidade de entrada de texto, nossos trabalhos anteriores identificaram uma dificuldade para integrar no dia-dia estas inovações pois o usuário precisaria reaprender a usar os novos teclados otimizados, ocasionando uma perda de eficiência em curto prazo. A solução proposta, o teclado multilayer, visa facilitar esta integração, efetuando uma mutação continua do teclado no decorrer do uso. Uma avaliação preliminar da versão do protótipo ofereceu resultados e perspectivas importantes. O projeto tem como objetivo melhorar o conceito e efetuar duas avaliações de grande amplitude para demonstrar: (i) a possibilidade de melhorar de forma efetiva a velocidade da entrada de texto em aproximadamente 50%; (ii) a compatibilidade do conceito com as soluções hoje utilizadas nos dispositivos móveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Merlin - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6