Shiziele de Oliveira Shimada
Possui graduação em Licenciatura em Geografia/UFS (2007), graduação em Geografia-Bacharelado/UFS (2010), mestrado em Geografia/UFS (2010) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Sergipe (2014). Especialista em Docência do Ensino Superior (2009) e em Gestão Pública Municipal (2012). Atualmente é Professora Associada nível I, lotada no Departamento de Geografia, da Universidade Federal de Sergipe (UFS), Coordenadora Adjunta do Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional Para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB)/Associada UFS (2024-2026). Estive na coordenação do Projeto Residência Pedagógica - Núcleo Geografia/CESAD/UFS (Projeto 2020-2022) e coordenação de Área do PIBID- Geografia/CESAD/UFS (Projeto 2018-2020). Tem experiência nos seguintes temas: ensino de Geografia, formação de professor, política educacional, categorias da geografia e ensino, espaço agrário, espaço urbano, Estado, relação capital-trabalho, agronegócio da cana-de-açúcar, trabalho precarizado, relação sociedade-natureza, degradação ambiental, Ambiente-Sociedade. Vice-líder do Grupo de Pesquisa: Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação (NEPGFE) e Líder do Grupo de Pesquisa e Ensino em Ciências Ambientais - GPECIAMB.
Informações coletadas do Lattes em 06/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia
2011 - 2014
Universidade Federal de Sergipe
Título: Dos Ciclos e das Crises do Capital às Formas de Travestimento da Barbárie no Trabalho Canavieiro
, Ano de obtenção: 2014. Alexandrina Luz Conceição. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crise do Capital; Agronegócio da Cana-de-açúcar; Relação de trabalho; Estado.Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Agrária. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Mestrado em Geografia
2008 - 2010
Universidade Federal de Sergipe
Título: DO LATIFÚNDIO E DO AGRONEGÓCIO: as novas territorialidades do capital no campo sergipano e as formas em que se reveste o domínio do "Senhor" ao "Escravo"
, Ano de Obtenção: 2010.Alexandrina Luz Conceição.Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe, FAPITEC/SE, Brasil. Palavras-chave: Agronegócio; configurações territoriais; Trabalho precarizado; Território; Estado.Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Agrária. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Especialização em Gestão Pública Municipal
2010 - 2012
Universidade Federal de Sergipe
Título: Acessibilidade como política de mobilidade urbana para a inclusão social no centro da cidade de Aracaju-SE
Orientador: Vera Lúcia Alves França
Especialização em Docência do Ensino Superior
2008 - 2009
Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM GEOGRAFIA E OS REBATIMENTOS FRENTE AOS IMPASSES DA EDUCAÇÃO
Graduação em Geografia-Bacharelado
2008 - 2010
Universidade Federal de Sergipe
Título: AS NOVAS CONFIGURAÇÕES ESPACIAIS NA MICROREGIÃO DO BAIXO COTINGUIBA: as marcas dos canaviais
Orientador: Alexandrina Luz Conceição
Formação complementar
2016 - 2016
Comportamento e Comunicação para Apresentações Profissionais e Acadêmicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2016 - 2016
Programa de Recepção de Docentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2016 - 2016
Educação Inclusiva no Contexto das IFES. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2016 - 2016
Curso Introdutório-Ensinando e Aprendendo mediante Pessoas com Deficiências. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2016 - 2016
CURSO INGLÊS PARA INICIANTES. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2015 - 2015
CURSO LIBRAS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2011 - 2011
O Uso de Fontes Históricas na Pesquisa Geográfica. (Carga horária: 8h). , Grupo de Pesquisa Estado, Capital, Trabalho e as Políticas de, GPECT, Brasil.
2010 - 2010
IV Curso de Introdução à Tutoria. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFS, CESAD/UAB/UFS, Brasil.
2009 - 2009
Formação em Direito Humano à Alimentação Adequada. (Carga horária: 50h). , Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a Fome - Governo Federal, MDS, Brasil.
2006 - 2006
MÉTODOS E PROJETOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2006 - 2006
A QUESTÃO AGRÁRIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. (Carga horária: 8h). , ASSOCIAÇÃO DOS GEÓGRAFOS BRASILEIROS - SEÇÃO ARACAJU, AGB, Brasil.
2005 - 2005
QUESTÃO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2005 - 2005
OFICINA DA LINGUA PORTUGUESA: FALE E ESCREVA BEM. (Carga horária: 15h). , SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL/SE, SENAC, Brasil.
2005 - 2005
MICROBIO. E PALEOEC. AO EST. DE BACIAS SEDIMENTAR. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2005 - 2005
COMUNICAÇÃO, ECONOMIA E SOCIEDADE NO BRASIL. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2005 - 2005
O SISTEMA DE GERENCIAMENTO HÍDRICO NO BRASIL: A TR. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2004 - 2004
CLIMATOLOGIA APLICADA. (Carga horária: 30h). , DIRETÓRIO ACADÊMICO LIVRE DE GEOGRAFIA, DALIGEO, Brasil.
1999 - 2000
ESPANHOL BÁSICO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Agrária.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação Ambiental.
Organização de eventos
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; SILVA, S. H. S. ; VIEIRA, E. C. J. ; GOMES, R. C. S. ; VILAR, J. C. . IX SEMINÁRIO DO PROFCIAMB/UFS -. 2024. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; SANTOS, L. V. . Extensionismo nas Ciências Ambientais: Projeto Práticas Integrativas Complementares e Populares (ODS 3) e Projeto Escolas Sustentáveis (ODS 4) no Ensino Básico. 2024. (Outro).
ARAUJO, H. M. ; BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. . ACOLHIMENTO TURMAS 2023 E 2024: DIÁLOGOS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA. 2024. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; BARBOSA, A. M. F. . VIII SEMINÁRIO DO PROFCIAMB/UFS - "DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: TEORIAS E PRÁTICAS". 2023. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; COSTA, K. S. ; SILVA, S. H. S. ; VIEIRA, E. C. J. ; VILAR, J. C. . VISITA TÉCNICA DO PROFCIAMB/UFS AO POVOADO CRASTO EM SANTA LUZIA DO ITANHY/SE. 2023. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; MONTESCO, R. A. E. ; SANTOS, L. V. . Extensionismo nas Ciências Ambientais: Projeto Escolas Sustentáveis o ensino básico conectando com a Universidade - Conexões escolares do ensino básico a Universidade. 2023. (Outro).
SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA ; BATISTA, R. O. S. ; MONTESCO, R. A. E. ; COSTA, K. S. ; SANTOS, L. V. ; COSTA, R. O. G. . Extensionismo nas Ciências Ambientais: Projeto Escolas Sustentáveis o ensino básico conectando com a Universidade ? O que pode afetar o equilíbrio da natureza?. 2023. (Outro).
VIEIRA, E. C. J. ; BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. . I SEMINÁRIO HABITAÇÃO E MEIO AMBIENTE: URGÊNCIA CRÍTICA E REFLEXÕES-PRÁTICAS NECESSÁRIAS. 2023. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; GOMES, R. C. S. . VIII SEMAC - I Seminário Integrando Conhecimentos Geográficos. 2022. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; SANTIAGO, M. M. S. . Aula Inaugural PROFCIAMB/UFS TURMA 2022. 2022. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; COSTA, K. S. ; COSTA, V. S. ; SANTOS, H. R. . Ciência Geográfica e Geografia escolar: teoria e prática (Parte 2). 2021. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; VILAR, J. C. ; SILVA, S. H. S. ; BARBOSA, A. M. F. ; GOMES, R. C. S. . VI SEMINÁRIO PROFCIAMB. 2021. (Outro).
VILAR, J. C. ; SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; SILVA, S. H. S. . CULTURA DA PAZ E EDUCAÇÃO. 2021. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; AZAMBUJA, R. N. ; SILVA, G. M. . I ENCONTRO PIBID, RP E PROLICE DA GEOGRAFIA CESAD E SÃO CRISTÓVÃO FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: experiências e desafios no ensino remoto. 2021. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. ; OLIVEIRA, A. R. . VII SEMINÁRIO PROFCIAMB. 2021. (Outro).
SILVA, S. H. S. ; SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. . I SEMINÁRIO SOBRE PRODUÇÃO TÉCNICA E TECNOLÓGICA ?Análise, Instrumentos e Procedimentos para a elaboração de produtos técnicos e tecnológicos?. 2021. (Outro).
VILAR, J. C. ; BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. . II SEMINÁRIO "Paulo Freire, Vida e Obra em Movimento: diálogos que permanecem". 2021. (Outro).
VILAR, J. C. ; SILVA, R. J. V. ; COLOMBO, D. A. ; BATISTA, R. O. S. ; SHIMADA, S. O. . Jornada Educação e Espiritualidade em Diálogos. 2020. (Outro).
VILAR, J. C. ; SHIMADA, S. O. ; COLOMBO, D. A. ; LIMA, R. S. J. ; UEKI, M. M. ; MENEZES, J. A. S. ; SANTOS, L. A. M. ; BATISTA, R. O. S. . Educação e Espiritualidade. 2020. (Outro).
SILVA, R. J. V. ; SHIMADA, S. O. ; UEKI, M. M. . I SEMINÁRIO RELIGIÃO E SOCIEDADE DA ADUFS. 2020. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; VILAR, J. C. ; BATISTA, R. O. S. . ENFRENTAMENTO DA COVID-19 NAS COMUNIDADES: A VIDA É O QUE IMPORTA. 2020. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; VILAR, J. C. . JORNADA DE DIÁLOGOS EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS: DIMENSÕES E DESAFIOS. 2020. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; COSTA, K. S. ; COSTA, V. S. ; SANTOS, H. R. . Ciência Geográfica e Geografia escolar: teoria e prática. 2020. (Outro).
BATISTA, R. O. S. ; OLIVEIRA, A. R. ; SHIMADA, S. O. . MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS E SEUS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Outro).
CHAVES, J. M. ; CORBI, J. J. ; SHIMADA, S. O. . IV Seminário Nacional de Integração da Rede PROFCIAMB. 2020. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; SILVA, S. H. S. . ETAPA SERGIPE: III ENE - ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; OLIVEIRA, A. R. ; SANTOS, H. R. ; SANTOS, R. S. ; FERREIRA, J. R. S. . DIÁLOGOS NA ESCOLA: RELAÇÃO SOCIEDADE-NATUREZA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2019. (Outro).
SOUZA, M. A. A. ; SHIMADA, S. O. ; SANTOS, M. G. B. ; SANTANA, J. C. ; SANTOS, H. R. ; OLIVEIRA, A. R. ; SANTOS, R. S. . VI PIBID São Cristóvão Debate: Práticas educativas em Educação Ambiental e Educação inclusiva. 2019. (Outro).
SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA ; ANDRADE, S. S. . TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO: EXAGERO OU REALIDADE?. 2018. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; ANDRADE, S. S. ; SANTOS, A. C. . DIÁLOGO TEÓRICO-PRÁTICO NA GEOGRAFIA ? A cana-de-açúcar e os dilemas no espaço agrário. 2018. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; SILVA, S. H. S. ; CARVALHO, M. E. S. ; BARBOSA, A. M. F. . IV SEMINÁRIO PROFCIAMB/UFS. 2018. (Outro).
SANTOS, N. D. ; SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; CARVALHO, M. E. S. ; BARBOSA, A. M. F. . O ESTADO DA CIÊNCIA DO ESPAÇO E TERRITÓRIO DE SERGIPE: Diálogos para o Dossiê Sergipe. 2018. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. ; SILVA, S. H. S. . IV SEMAC III Oficinas Geográficas: Categorias da Geografia e o Ensino. 2017. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; ARAUJO, H. M. . VII ENCONTRO TEMÁTICO DO ENSINO DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2017. (Outro).
SHIMADA, S. O. . CICLO DE DEBATES: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA. 2016. (Outro).
SHIMADA, S. O. . II OFICINAS GEOGRÁFICAS: RELAÇÃO DAS CATEGORIAS E O ENSINO. 2016. (Outro).
SHIMADA, S. O. . Projeto Escola Sem Partido: o que está em jogo?. 2016. (Outro).
SHIMADA, S. O. . VI ENCONTRO TEMÁTICO DISCIPLINAR DO ENSINO DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA. 2016. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. . Interlocuções entre Geografia, Ensino e Filosofia das Ciências. 2015. (Outro).
SHIMADA, S. O. . OFICINAS GEOGRÁFICAS: RELAÇÃO DAS CATEGORIAS E O ENSINO. 2015. (Outro).
SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. . USO DO PHILCARTO (UM PROGRAMA DE CARTOMÁTICA) NA GEOGRAFIA. 2015. (Outro).
BOUDOU, C. J. M. ; SHIMADA, S. O. ; BATISTA, R. O. S. . I Seminário de Geografia Cultural. 2014. (Outro).
Conceição, A. L. ; SHIMADA, S. O. . II ENCONTRO NACIONAL E VII FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO. 2013. (Outro).
Conceição, A. L. ; SHIMADA, S. O. . VI FÓRUM E I ENCONTRO NACIONAL ESTADO, CAPITAL, TRABALHO. 2011. (Outro).
SHIMADA, S. O. . I ENCONTRO SERGIPANO DE GEOGRAFIA & IV SIMPOGEO - Simpósio sobre Ensino de Geografia. 2009. (Outro).
Participação em eventos
SUSTENTARE & WIPIS 2024.A construção de jogos educativos com recicláveis e o ensino das Ciências Ambientais nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. (Simpósio).
IV Seminário Nacional de Integração da Rede PROFCIAMB. 2020. (Seminário).
JORNADA EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE EM DIÁLOGOS. 2020. (Encontro).
XXXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação. 2020. (Encontro).
IX FEIRA CIENTÍFICA DE SERGIPE (CIENART 2019). A RELAÇÃO ESPAÇO-TEMPO E SOCIEDADENATUREZA NO ROMANCE OS CORUMBAS: EVIDÊNCIAS NO ESPAÇO URBANO DE ARACAJU/SE. 2019. (Feira).
IX Simpósio Internacional de Geografia Agrária e X Simpósio Nacional de Geografia Agrária - SINGA 19.Experiências da interação universidade-escola-comunidade sobre a temática agronegócio, agrotóxicos e o trabalho canavieiro. 2019. (Simpósio).
V ENCONTRO NACIONAL E XI FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO.CATEGORIA ESPAÇO E METODOLOGIAS DE ENSINO NA PRÁTICA DOCENTE. 2019. (Encontro).
10º Encontro Internacional de Formação de Professores.Cordel e a Interdisciplinaridade nas aulas de Geografia com destaque à categoria Geográfica Região. 2017. (Encontro).
VII FEIRA CIENTÍFICA DE SERGIPE. A LITERATURA DE CORDEL SERGIPANA AUXILIANDO NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM: EVIDÊNCIAS DOS ASPECTOS HISTÓRICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS DA LITERATURA DE CORDEL. 2017. (Feira).
VII FEIRA CIENTÍFICA DE SERGIPE. A LITERATURA DE CORDEL SERGIPANA AUXILIANDO NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM: EVIDÊNCIAS DOS ASPECTOS GEOGRÁFICOS, SOCIAIS E POLÍTICOS DA LITERATURA DE CORDEL. 2017. (Feira).
X Reunião Científica Trabalho Escravo Contemporâneo e Questões Correlatas,.A LÓGICA CONTRADITÓRIA DA ESCRAVIDÃO CONTEMPORÂNEA NA ATIVIDADE CANAVIEIRA. 2017. (Encontro).
9º Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) Edição Internacional.Espaço urbano do Bairro Industrial em Aracaju/SE e o romance "Os Corumbas": Diálogo entre Geografia e Literatura. 2016. (Encontro).
9º Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) Edição Internacional.As transformações da paisagem no espaço urbano do Bairro Industrial. 2016. (Encontro).
Colóquio "O cordel está no ar". 2016. (Encontro).
II OFICINAS GEOGRÁFICAS: RELAÇÃO DAS CATEGORIAS E O ENSINO.RELAÇÃO DAS CATEGORIAS TERRITÓRIO E LUGAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2016. (Encontro).
XXIII ENGA - Encontro Nacional de Geografia Agrária.A produção canavieira e os impactos causados no espaço agrário do estado de Sergipe. 2016. (Encontro).
8º Encontro Internacional de Formação de Professores (ENFOPE) e 9º (FOPIE).A REFORMA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2015. (Encontro).
I Seminário de Estágio e Práticas de Formação Profissional no CODAP. 2015. (Seminário).
Seminário Tempos e Espaços da Pesquisa Qualitativa. 2015. (Seminário).
III SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Seminário).
6º Encontro de Formação de Professores (ENFOPE) - Edição Internacional. 2013. (Encontro).
ENCONTRO COMEMORATIVO - NPGEO: 30 anos de produção do conhecimento.Trabalho na cana: precarização e subserviência. 2013. (Encontro).
I COLÓQUIO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM GEOGRAFIA DO ENSINO A DISTÂNCIA.Minicurso de História do Pensamento Geográfico. 2013. (Outra).
I Encontro Nacional de Trabalho, Política Social e Serviço Social.Agronegócio canavieiro e a relação capital-trabalho: continuidade da relação de "senhor" e "escravo". 2013. (Encontro).
II COLÓQUIO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM GEOGRAFIA DO ENSINO A DISTÂNCIA.LABORATÓRIO DE ENSINO EM GEOGRAFIA. 2013. (Outra).
II ENCONTRO NACIONAL E VII FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO.Os Sistemas de Organização do Trabalho: roupagens da exploração do trabalho. 2013. (Encontro).
I Conferência Estadual do Desenvolvimento Regional de Sergipe. 2012. (Outra).
I Encontro de Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia.A importância da pesquisa para os alunos da EAD. 2012. (Encontro).
Semana do Administrador 2012.Acessibilidade como política de mobilidade urbana para a inclusão social no centro da cidade de Aracaju-SE. 2012. (Encontro).
Seminário Nacional de Políticas de Desenvolvimento Urbano e Planos Diretores Participativos. 2012. (Seminário).
1º Encontro Estadual de EAD.Práticas de Formação Docente em EAD. 2011. (Encontro).
7º ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO - UFS.O TRABALHO PRECARIZADO NO CORTE DA CANA ESTABELECIDO PELO DOMÍNIO DO AGRONEGÓCIO CANAVIEIRO. 2011. (Encontro).
IX ENANPEGE - Encontro Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.O Agronegócio e o Trabalho Precarizado da Cana-de-açúcar na Lógica do Capital. 2011. (Encontro).
VI FÓRUM E I ENCONTRO NACIONAL ESTADO, CAPITAL, TRABALHO.RELAÇÃO CAPITAL-TRABALHO NO AGRONEGÓCIO CANAVIEIRO: novas/velhas relações de "Senhor" e "escravo". 2011. (Encontro).
V Simpósio Internacional e VI Simpósio Nacional de Geografia Agrária.O território da cana e as formas em que se reveste o domínio do "Senhor ao "Escravo". 2011. (Simpósio).
IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E OS IMPASSES DA EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).
V Fórum Capital Trabalho.Trabalho Precarizado no Espaço Agrário Brasileiro. 2010. (Outra).
XI JORNADA DO TRABALHO ? TRABALHO E AS ESCALAS DAS PRÁXIS EMANCIPATÓRIAS: Autonomia de Classe frente à territorialização do capital.A SUBSERVIÊNCIA DO TRABALHADOR DO CORTE DA CANA NAS INTEMPÉRIES DO CAPITAL. 2010. (Outra).
5° ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO - UFS / CNPq.A LÓGICA DO AGRONEGÓCIO DA CANA DE AÇÚCAR NA (DES)CONFIGURAÇÃO DO ESPAÇO AGRÁRIO. 2009. (Encontro).
I ENCONTRO SERGIPANO DE GEOGRAFIA & IV SIMPOGEO - Simpósio sobre Ensino de Geografia.DO NACIONAL AO LOCAL - COMO FICA O ESPAÇO AGRÁRIO COM O AGRONEGÓCIO DA CANA?. 2009. (Simpósio).
IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA / V SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA.A PRODUÇÃO CANAVIEIRA NA LÓGICA DO AGRONEGÓCIO. 2009. (Simpósio).
18°ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E 4°ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO.CANA-DEAÇÚCAR: NOVA CONFIGURAÇÃO ESPACIAL NA REGIÃO DO CONTINGUIBA-SE A PARTIR DA LÓGICA DO CAPITAL. 2008. (Encontro).
25 ANOS DE CONTRIBUIÇÃO PARA A GEOGRAFIA BRASILEIRA.AS NOVAS CONTRIBUIÇÕES DO ESPAÇO AGRÁRIO SERGIPANO: UMA LEITURA A PARTIR DA ZONA CANAVIEIRA. 2008. (Encontro).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2008. (Outra).
II SEMINÁRIO DESENVOLVIMENTO REGIONAL E LOCAL:ESTRATÉGIAS TERRITORIAIS, SETORIAIS E AMBIENTAIS.DINÂMICA DAS MORADIAS: A INCLUSÃO PARA A EXCLUSÃO NO ESPAÇO DA POBREZA E MISÉRIA DO BAIRRO TERRA DURA. 2008. (Seminário).
II SIMPÓSIO NORDESTE DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: DESAFIO E PERSPECTIVA PARA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR. 2008. (Simpósio).
VI ENABER- ENCONTRO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTUDOS REGIONAIS E URBANOS.A (RE)PRODUÇÃO CONTRADITÓRIA DO ESPAÇO URBANO SOB A AÇÃO DO CAPITAL. 2008. (Encontro).
14ª JORNADA NACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E 59ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC.TERRA DE POBREZA E MISÉRIA: TERRA DURA. 2007. (Encontro).
III SEMANA ÁFRICA/BRASIL E II JORNADA DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS DE SERGIPE. 2007. (Encontro).
II SEMANA DE ESTUDOS DA GRADUAÇÃO.CONTRADIÇÕES NO URBANO E A AÇÃO DO CAPITAL: UMA ANÁLISE DO BAIRRO TERRA DURA. 2007. (Outra).
II SEMANA DO GEÓGRAFO:.GT: A Atuação do Estado na Produção do Espaço Urbano. 2007. (Outra).
XV CBA - CONGRESSO BRASILEIRO DE AGROMETEOROLOGIA. A ATUAÇÃO HUMANA E CLIMATOLÓGICA SOB A AGRICULTURA NO ESPAÇO RURAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO DO BRITO-SE. 2007. (Congresso).
XVII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UFS/CNPq.PROGRAMAS DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM:O ENGODO À EDUCAÇÃO. 2007. (Encontro).
AGOSTO DO ECONOMISTA. 2006. (Encontro).
II SEMINÁRIO BRASIL-PORTUGAL DE ESTUDOS URBANOS. 2006. (Seminário).
II SIMPOGEO - SIMPÓSIO SOBRE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2006. (Simpósio).
I SEMANA DE ESTUDOS DA GRADUAÇÃO "Um Olhar sobre o saber acadêmico: Reflexões e Interfaces da Graduação". 2006. (Oficina).
SEMINÁRIO SOBRE O ANARQUISMO. 2006. (Seminário).
XIV Encontro Nacional dos Geógrafos.CONJUNTOS HABITACIONAIS A INCLUSÃO PARA A EXCLUSÃO DA POBREZA: UM ESTUDO DE CASO DO BAIRRO TERRA DURA. 2006. (Encontro).
XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UFS/CNPq.TERRA DE POBREZA E MISÉRIA: TERRA DURA - A ORGANIZAÇÃO E APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO URBANO DO BAIRRO TERRA DURA. 2006. (Encontro).
XXIII EREGENE - ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE GEOGRAFIA DO NORDESTE.O ESPAÇO CONTRADITÓRIO FORMADO PELO CAPITAL: O CASO DO BAIRRO TERRA DURA. 2006. (Encontro).
1º ENCONTRO SERGIPANO DE ADOÇÃO. 2005. (Encontro).
I SIMPOGEO - Simpósio de Ensino de Geografia. 2005. (Simpósio).
SEMINÁRIO "PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARACAJU - A LEI COMO INSTRUMENTO DE GARANTIA E AMPLIAÇÃO DE DIREITOS". 2005. (Seminário).
Seminário de Datação Geoarqueológica ? A Física fazendo História. 2005. (Seminário).
VII CONFERÊNCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).
VII Congresso de Iniciação Científica & XV Encontro de Iniciação Cientifica. As Metamorfoses do Espaço Urbano e os Conjuntos Habitacionais da Terra Dura: uma paisagem que se revela perversamente do desigual. 2005. (Congresso).
XIX Congresso Brasileiro de Paleontologia & VI Congresso Latino-Americano de Paleontologia. 2005. (Congresso).
XXII EREGENE - Encontro Regional de Estudantes de Geografia do Nordeste.ARACAJU: AS METAMORFOSES DO ESPAÇO URBANO E OS CONJUNTOS HABITACIONAIS DA TERRA DURA, UMA PAISAGEM QUE SE REVELA PERVERSAMENTE DESIGUAL. 2005. (Encontro).
I Semana do Geógrafo ? ?Os desafios da Contemporaneidade para o Geógrafo". 2004. (Encontro).
VI Simpósio Brasileiro de Climatologia Geográfica ? ?Diversidades Climática?. 2004. (Simpósio).
Participação em bancas
ROCHA, F. S.;SHIMADA, S. O.; SOUTO, P. H.; BATISTA, R. O. S.. DANDO VIDA AO IMAGINÁRIO: A utilização de mapas mentais como estratégia no ensino da educação ambientalem uma escola pública de Aracaju/SE. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.;SHIMADA, S. O.; CARVALHO, K. M.. PROTEÇÃO JURÍDICA DAS COMUNIDADES DE PESCADORES ARTESANAIS NO ESTADO DE SERGIPE: DILEMAS E DESAFIOS DE PENSAR OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2021. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.; ROCHA, F. S.;SHIMADA, S. O.; COSTA, J. J.; SILVA, S. H. S.. O SISTEMA DE AQUAPONIA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA PROJETOS EM ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
SOUSA, R. A. D.;SHIMADA, S. O.; SANTOS, P. C. M. A.. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NA COMUNIDADE DE TIJUAÇU/SENHOR DO BONFIM-BA E SUA IMPORTÂNCIA NA REPRODUÇÃO DOS SUJEITOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
ROCHA, F. S.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA; GOMES, A. A.; BATISTA, R. O. S.. UMA REFLEXÃO-AÇÃO A RESPEITO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS/LIXO E A COMPOSTAGEM COMO ALTERNATIVAPEDAGÓGICA NO MUNICÍPIO DE ADUSTINA-BA. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; COSTA, K. S.; SILVA, S. H. S.; DOURADO, A. M.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA. TESSITURAS DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARAO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
OLIVEIRA, A. R.; CARVALHO, M. E. S.; PINTO, J. E. S. S.; AZAMBUJA, R. N.;SHIMADA, S. O.. ANÁLISES SOBRE OS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO EXTRATIVISMO DE MINÉRIOS NA CAATINGA, EM CEL.JOÃO SÁ-BA, A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; DOURADO, A. M.; GOMES, R. C. S.;SHIMADA, S. O.. A METODOLOGIA ATIVA (ABP) NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: Projetos Sustentáveis com ProdutosTécnicos de Hortas Mandalas Agroecológicas nas Escolas. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
SHIMADA, S. O.; COSTA, K. S.; BATISTA, R. O. S.; SILVA, S. H. S.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO TRINDADE EM PIRAMBU/SE. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; COSTA, J. J.; GOMES, R. C. S.;SHIMADA, S. O.. PROJETO SALA VERDE EM SERGIPE: CONTRIBUINDO COM A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.; ROCHA, F. S.; COSTA, K. S.;SHIMADA, S. O.. FORMAÇÃO EM ECOPEDAGOGOS PARA PENSAR AS ÁGUAS URBANAS NA "BICA DE SÃO CRISTÓVÃO-SE". 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.; SANTOS, E. S.; COSTA, J. J.;SHIMADA, S. O.. ENTRE MULHERES E A ÁGUA: RISCOS NEOPLÁSICOS NA POPULAÇÃO FEMININA POR VEICULAÇÃO HÍDRICA EM PARIPIRANGA/BA. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.; SILVA, S. H. S.; SANTOS, G. N.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA; COSTA, K. S.. OS MEANDROS DA PESCA ARTESANAL E A ESCOLA MUNICIPAL BARQUINHO AMARELO NO POVOADO SÃO BRAZ/SE. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
COSTA, J. J.; BATISTA, R. O. S.; ARAUJO, M. I. O.; ALBUQUERQUE, T. I. P. E.;SHIMADA, S. O.. FORMAÇÃO DE REEDITORES AMBIENTAIS A PARTIR DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: (RE)UNINDO O LUGAR E O CURRÍCULO. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
Conceição, A. L.; SANTOS, A. R.; SANTOS, M.;SHIMADA, S. O.; SOUSA, R. A. D.. A Lei de Diretrizes e Base/LDB como estratégia do Estado para a acumulação capitalista e suas reconfigurações na produção desigual do espaço. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
Conceição, A. L.; VARGAS, M. A. M.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA; SOUSA, R. A. D.; SANTOS, J. R. D.. Trabalho e Ideologia: o discurso da autonomia e da liberdade no beneficiamento da castanha de caju. 2018. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
VILAR, J. C.; SANTOS, M.; AZEVEDO, A. M. L.;SHIMADA, S. O.. ALFABETIZACAO, LETRAMENTO E EDUCACAO AMBIENTAL CRITICA: PRATICAS PEDAGOGICAS PARA CRIANCAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA AGDA FONTES FERREIRA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
GOMES, R. C. S.;SHIMADA, S. O.; COSTA, V. S.; COSTA, K. S.. PERCEPÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
SHIMADA, S. O.; BATISTA, R. O. S.; VILAR, J. C.; VASCONCELOS, M. F. F.; RAMOS FILHO, E. S.. ESPAÇO DE CIRANDA INFANTIL: UMA PROPOSTA PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMCOMUNIDADES COSTEIRAS ? PEAC/SE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
VILAR, J. C.; SOUZA, J. S.; MENEZES, J. A. S.;SHIMADA, S. O.. A RELACAO SOCIEDADE - NATUREZA NA EDUCACAO INFANTIL A PARTIR DA PEDAGOGIA WALDORF: APROXIMACOES NA FORMACAO INICIAL EM PEDAGOGIA DA UFS - CAMPUS ITABAIANA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.;SHIMADA, S. O.; CARVALHO, K. M.. TRABALHO PRECARIZADO NAS COMUNIDADES DA PESCA ARTESANAL DE SERGIPE: DILEMAS E DESAFIOS DE PENSAR OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.;SHIMADA, S. O.; VILAR, J. C.; VARGAS, M. A. M.; BATISTA, R. O. S.. O LUGAR DE FALA DOS CATADORES E CATADORAS DE MANGABA DO BAIRRO SANTA MARIA: A LUTA PELOTERRITÓRIO DA CATA DA MANGABA EM ARACAJU/SE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
ROCHA, F. S.; BATISTA, R. O. S.; GOMES, A. A.;SHIMADA, S. O.. UMA REFLEXÃO A RESPEITO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS/LIXO E A COMPOSTAGEM COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA NO MUNICÍPIO DE ADUSTINA-BA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; CARVALHO, M. E. S.; PINTO, J. E. S. S.;SHIMADA, S. O.. IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS DO EXTRATIVISMO DE MINÉRIOS NA CAATINGA EM CEL. JOÃO SÁ-BA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; DOURADO, A. M.; BATISTA, R. O. S.; SILVA, S. H. S.. CONHECENDO O MEU LUGAR, É MAIS FÁCIL PRESERVAR: a construção de saberes ambientais voltados à preservação do patrimônio cultural da comunidade escolar do povoado Brinquinho,Simão Dias/SE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe.
SOUSA, R. A. D.;SHIMADA, S. O.; SANTOS, P. C. M. A.. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NA COMUNIDADE DE TIJUAÇU/SENHOR DO BONFIM-BA: uma análise do processo de ensino-aprendizagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.
CARVALHO, M. E. S.; BATISTA, R. O. S.; SILVA, G. M.;SHIMADA, S. O.. SOBRE OS (DES)CAMINHOS AMBIENTAIS NO RIO JAPARATUBA: EDUCOMUNICAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NA EMEF MÁRIO TRINDADE CRUZ, PIRAMBU-SE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; CARVALHO, M. E. S.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA; COSTA, J. J.. GESTÃO AMBIENTAL EM SERGIPE: PROJETO SALA VERDE CONTRIBUINDO NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; COSTA, J. J.; SANTOS, E. S.;SHIMADA, S. O.. CONTAMINAÇÃO DOS CORPOS HÍDRICOS EM PARIPIRANGA/BA: AS INFLUÊNCIAS NO AUMENTO DE NEOPLASIAS NA POPULAÇÃO FEMININA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
CARVALHO, M. E. S.; BATISTA, R. O. S.; SOARES, M. J. N.;SHIMADA, S. O.. O AÇUDE PINDORAMA: POSSIBILIDADES DE REVITALIZAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA; COSTA, K. S.; SILVA, S. H. S.. UMA BICA QUE AGONIZA: Desafios e caminhos para ?revivificação? da bica de São Cristóvão ? SE pelos Eco-Professores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
SILVA, S. H. S.;SHIMADA, S. O.; PRIMO, M. S. A.; ROCHA, F. S.. A EMANCIPAÇÃO AMBIENTAL E A PERSPECTIVA PEDAGÓGICA: A CONTAMINAÇÃO DOS MANANCIAIS POR RESÍDUOS SÓLIDOS DO POVOADO MORENA, ITAPORANGA D?AJUDA-SE, À LUZ DOS ESTUDANTES DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR NILSON BARRETO SOCORRO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; SILVA, S. H. S.;SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA; ROCHA, F. S.. Vida e Saúde da Comunidade do Açude da Marcela/SE: uma proposta de instrumental em educação ambiental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Ambientais) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; BATISTA, R. O. S.; COSTA, K. S.. O ESPAÇO URBANO E A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS A PARTIR DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.. Aprendendo a ensinar geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.. Aprendendo a ensinar geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.. Relatos e experiências do estágio supervisionado em ensino de geografia IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.. Relatos e experiências do estágio supervisionado em ensino de geografia IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.. Experiências vivenciadas do 1º e 2º ano do ensino médio do Colégio Estadual 28 de Janeiro em Monte Alegre. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.;SHIMADA, S. O.; GOMES, R. C. S.. A territorialização do capital imobiliário: o discurso dos moradores no bairro Jabutiana em Aracaju/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
GOIS, D. V.; OLIVEIRA, A. R.;SHIMADA, S. O.. Ensinando Geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Estágio supervisionado: construção e aplicação do conhecimento geográfico na ação pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Estágio supervisionado: construção e aplicação do conhecimento geográfico na ação pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Despertando o interesse pela geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Desafio e aprendizagem nas turmas do 1º e 3º ano do Colégio Estadual Maria Montessori em Feira Nova. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Desafio e aprendizagem nas turmas do 1º e 3º ano do Colégio Estadual Maria Montessori em Feira Nova. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.;SHIMADA, S. O.; GOIS, D. V.. O estágio supervisionado e a prática docente na geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Os desafios do Estágio Supervisionado no Ensino de Geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; GOIS, D. V.; OLIVEIRA, A. R.. A geografia da sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, A. R.; GOIS, D. V.;SHIMADA, S. O.. Ensinando e aprendendo geografia a partir do estágio supervisionado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.;SHIMADA, S. O.; DOURADO, A. M.. Violência silenciosa no Perímetro Irrigado Sergipano: o caso da Porção da Ribeira em Itabaiana/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe.
BATISTA, R. O. S.; GOMES, R. C. S.;SHIMADA, S. O.. Comissão Local de Credenciamento para compor o quadro docente do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB)/Associada UFS. 2022. PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.; GOMES, R. C. S.;SHIMADA, S. O.. Comissão Local de Credenciamento para compor o quadro docente do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB)/Associada UFS. 2021. PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
BATISTA, R. O. S.;SHIMADA, S. O.; ROCHA, F. S.. Comissão Local da Chamada Pública Nº04/2021 PROFCIAMB/UFS, para provimento de vaga de Bolsista PEAC/ UFS/FAPESE/ PETROBRAS. 2021. PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT.
SHIMADA, S. O.; BATISTA, R. O. S.; ARAUJO, H. M.; BEZERRA, G. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Tutores a Distância do Curso de Geografia Edital nº 01/2016/CESAD. 2016. Universidade Federal de Sergipe.
SHIMADA, S. O.; BATISTA, R. O. S.; SILVA, M. S. F.; BOUDOU, C. J. M.. Seleção dos Candidatos para Bolsas de Iniciação à Docência (Edital 006/2015/PROGRAD). 2015. Universidade Federal de Sergipe.
Orientou
Espaço-território em disputa no município da Barra dos Coqueiros e seus impactos socioambientais: de terra abandonada a terra cobiçada; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; (Orientador);
LOGÍSTICA REVERSA DE MEDICAMENTOS E OS JOGOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO ESCOLAR; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; (Orientador);
FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES AMBIENTAIS NO SEMIÁRIDO: saberes e práticas educacionais para o uso sustentável da água - Cícero Dantas/BA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT; (Orientador);
A PRODUÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COM RECICLÁVEIS E O ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT, ; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Aproveitamento de água pluvial e reúso de águas cinzas para o ensino das ciências ambientais na EREM Elisa Marques de Assis em Primavera-PE; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT, ; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
ESPAÇO DE CIRANDA INFANTIL: UMA PROPOSTA PARA O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM COMUNIDADES COSTEIRAS ? PEAC/SE; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
SANEAMENTO AMBIENTAL E DESIGN THINKING COMO ESTRATÉGIA PARA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA ESCOLA SÃO FRANCISCO DE ASSIS, SÃO JOSÉ DA COROA GRANDE-PE; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe, ; Coorientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A COMUNICAÇÃO AMBIENTAL COMO PROCESSO FORMATIVO PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O SISTEMA DE AQUAPONIA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA PROJETOS EM ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe, ; Coorientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A METODOLOGIA ATIVA (ABP) NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: Projetos Sustentáveis com Produtos Técnicos de Hortas Mandalas Agroecológicas nas Escolas; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN) - Universidade Federal de Sergipe, ; Coorientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO TRINDADE EM PIRAMBU/SE; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENT, ; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O ESPAÇO URBANO E A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS A PARTIR DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E ATIVIDADE PESQUEIRA NO BAIRRO SANTA MARIA, MUNICÍPIO DE ARACAJU-SE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A DINÂMICA DO ESPAÇO URBANO E AS TRANSFORMAÇÕES SOCIOCULTURAIS NO BAIRRO SANTA MARIA, EM ARACAJU-SE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
IMPACTOS AMBIENTAIS NA ATIVIDADE CANAVIEIRA DE SERGIPE ATRAVÉS DA QUEIMA DA PALHA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental e Sanitária) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
IMPACTOS AMBIENTAIS NA ATIVIDADE CANAVIEIRA DE SERGIPE ATRAVÉS DOS AGROTÓXICOS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A DINÂMICA DO ESPAÇO URBANO E DEGRADAÇÃO AMBIENTAL DO BAIRRO SANTA MARIA, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU-SE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A relação espaço-tempo e sociedade-natureza no romance Os Corumbas: evidências no espaço urbano de Aracaju/SE; 2018; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A relação espaço-tempo e sociedade-natureza no romance Os Corumbas: evidências no espaço urbano de Aracaju/SE; 2018; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A relação sociedade-natureza e o agronegócio da cana: o olhar dos sujeitos/alunos do Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2018; Iniciação Científica - Colégio Estadual José de Matos Teles, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A relação sociedade-natureza e o agronegócio da cana: o olhar dos sujeitos/alunos do Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2018; Iniciação Científica - Colégio Estadual José de Matos Teles, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A relação espaço-tempo e sociedade-natureza no romance Os Corumbas: evidências no espaço urbano de Aracaju/SE; 2018; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
RELAÇÃO TRABALHO-GÊNERO NO TERRITÓRIO DA CANA-DE-AÇÚCAR E O PAPEL DA MULHER NA ATIVIDADE CANAVIEIRA EM SERGIPE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A DINÂMICA DO ESPAÇO URBANO E DEGRADAÇÃO AMBIENTAL DO BAIRRO CENTRO, NO MUNICÍPIO DE ARACAJU-SE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A literatura de cordel sergipana auxiliando na relação ensino-aprendizagem; 2017; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A literatura de cordel sergipana auxiliando na relação ensino-aprendizagem; 2017; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A DINÂMICA GEOGRÁFICA DO TRABALHO CANAVIEIRO NO MUNICÍPIO DE JAPARATUBA-SE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO GEOGRAFIA: A BUSCA DOS CONCEITOS GEOGRÁFICOS NA INTERDISCIPLINARIDADE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
BANCO DE DADOS DA LITERATURA DE CORDEL SERGIPANA COMO RECURSO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O recurso dos filmes e/ou documentários e as categorias geográficas Território e Lugar no ensino-aprendizagem em geografia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A PRODUÇÃO DO ESPAÇO DO BAIRRO INDUSTRIAL EM ARACAJU/SE NO ROMANCE OS CORUMBAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
DIÁLOGOS ENTRE GEOGRAFIA E LITERATURA: O ESPAÇO URBANO DO BAIRRO INDUSTRIAL EM ARACAJU/SE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
OS CORUMBAS: ROMANCE COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
AS CATEGORIAS GEOGRÁFICAS ESPAÇO E PAISAGEM NO ROMANCE LITERÁRIO QUE AUXILIE NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
ROMANCE OS CORUMBAS E AS MULTIFACETAS DA PAISAGEM: LEITURA ENTRE GEOGRAFIA E LITERATURA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O EXTENSIONISMO DISCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO AS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPO DO BRITO-SERGIPE; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Pró-Reitoria de Extensão/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O EXTENSIONISMO DISCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO AS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPO DO BRITO-SERGIPE; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Pró-Reitoria de Extensão/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O EXTENSIONISMO DISCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO AS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CAMPO DO BRITO-SERGIPE; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O EXTENSIONISMO DISCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO AS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO-SERGIPE; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Pró-Reitoria de Extensão/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O EXTENSIONISMO DISCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO AS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO-SERGIPE; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
O EXTENSIONISMO DISCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO AS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO SOCORRO-SERGIPE; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Colégio Estadual Professora Clarice da Silva- São Cristóvão/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Programa Residência Pedagógica - Escola Municipal Padre Freire de Menezes - Campo do Brito/SE; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares - Poço Verde/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
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Iniciação à Docência - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
Iniciação à Docência - Colégio Estadual Dr; Augusto César Leite - Itabaiana/SE; 2019; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
AGRONEGÓCIO E AGROTÓXICOS NA ATIVIDADE CANAVIEIRA: EVIDÊNCIAS EM JAPARATUBA-SERGIPE; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Pró-Reitoria de Extensão/UFS, Pró-Reitoria de Extensão/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A DINÂMICA DO TRABALHO CANAVIEIRO NO AGRONEGÓCIO DE JAPARATUBA-SERGIPE; 2018; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Pró-Reitoria de Extensão/UFS, Pró-Reitoria de Extensão/UFS; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
A DINÂMICA GEOGRÁFICA DO TRABALHO CANAVIEIRO NO MUNICÍPIO DE JAPARATUBA-SE; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Shiziele de Oliveira Shimada;
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Outras produções
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SIMOES, E. S. ; SILVA, J. S. ; SOUZA, J. L. ; JESUS, M. G. D. ; CRUZ, M. S. ; SANTOS, M. S. S. ; SANTOS, R. C. ; SOUZA, S. M. S. ; OLIVEIRA, A. R. ; SHIMADA, S. O. . Vídeo sobre A contribuição do PIBID na formação do professor de geografia na modalidade EAD: experiências na Escola Municipal Governador Antônio Carlos Valadares ? Poço Verde/SE. 2020.
VILAS-BOAS, L. N. F. ; JESUS, J. O. ; CARVALHO, C. S. ; SANTOS, W. R. ; SANTOS, V. L. N. ; CONCEICAO, V. N. ; SANTOS, R. S. ; SHIMADA, S. O. ; ALVES, T. F. A. ; LIMA, M. R. C. . Vídeo sobre Graduação e o Ensino a Distância: o olhar dos pibidianos do curso de licenciatura em geografia no Colégio Estadual Dr. Augusto Cesar Leite em Itabaiana/SE. 2020.
MALHEIROS, T. F. ; CHAVES, J. M. ; ORTENCIO FILHO, H. ; BATISTA, R. O. S. ; LAUTERT, L. F. C. ; SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA . Rede ProfCiAmb [recurso eletrônico] : histórico, aprendizados e perspectivas. 2023.
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PINTO, J. E. S. S. ; MENDONCA, F. A. ; SHIMADA, S. O. . Mudanças Climáticas E Riscos Socioambientais Regionais Frente A Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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SILVA, R. J. V. ; COLOMBO, D. A. ; SHIMADA, S. O. ; UEKI, M. M. . I SEMINÁRIO RELIGIÃO E SOCIEDADE DA ADUFS. 2020. (Mesa Redonda).
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SHIMADA, S. O. . VI SEMAC - 29° EIC/COPES - REDAÇÃO CIENTÍFICA T1. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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Conceição, A. L. ; SHIMADA, S. O. . V ENCONTRO NACIONAL E XI FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO. 2019. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . Consultor Interno do Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa 2019. 2019. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . IX Simpósio Internacional de Geografia Agrária e X Simpósio Nacional de Geografia Agrária - SINGA 19. 2019. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . MINICURSO PIBIC 2017 / 2018.1 T1 - REDAÇÃO CIENTÍFICA E PLÁGIO ACADÊMICO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SHIMADA, S. O. . MINICURSOS PÓS-GRADUAÇÃO - 2018.1 - REDAÇÃO CIENTÍFICA E PLÁGIO ACADÊMICO - TURMA 1. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SHIMADA, S. O. . V SEMAC - 28° EIC/COPES - REDAÇÃO CIENTÍFICA T1. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . V SEMAC - 28° EIC/COPES - REDAÇÃO CIENTÍFICA T5. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. ; ANDRADE, S. S. . UFSPMO SIGNIFICADO DO TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, L. V. ; SHIMADA, S. O. . A DINÂMICA GEOGRAFICA DO TRABALHO NO TERRITÓRIO DA CANA ESTUDO NO MUNICÍPIO DE JAPARATUBA/SE. 2018. (Relatório de pesquisa).
SHIMADA, SHIZIELE DE OLIVEIRA . IV SEMAC - MINICURSOS PIBIC 2017: Redação Científica e Plágio Acadêmico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, L. V. ; SHIMADA, S. O. . LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO GEOGRAFIA: A BUSCA DOS CONCEITOS GEOGRÁFICOS NA INTERDISCIPLINARIDADE. 2017. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, R. J. ; SHIMADA, S. O. . BANCO DE DADOS DA LITERATURA DE CORDEL SERGIPANA COMO RECURSO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2017. (Relatório de pesquisa).
SHIMADA, S. O. . Consultor Interno do Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa 2017. 2017. (Comissão Científica).
SANTOS, L. V. ; SHIMADA, S. O. . A PRODUÇÃO DO ESPAÇO DO BAIRRO INDUSTRIAL EM ARACAJU/SE NO ROMANCE OS CORUMBAS. 2016. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, Y. S. ; SHIMADA, S. O. . DIÁLOGOS ENTRE GEOGRAFIA E LITERATURA: O ESPAÇO URBANO DO BAIRRO INDUSTRIAL EM ARACAJU/SE. 2016. (Relatório de pesquisa).
LIMA, M. I. ; SHIMADA, S. O. . OS CORUMBAS: ROMANCE COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2016. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, R. J. ; SHIMADA, S. O. . ROMANCE OS CORUMBAS E AS MULTIFACETAS DA PAISAGEM: LEITURA ENTRE GEOGRAFIA E LITERATURA. 2016. (Relatório de pesquisa).
GUIMARAES, W. R. ; SHIMADA, S. O. . O RECURSO DOS FILMES E/OU DOCUMENTÁRIOS E AS CATEGORIAS GEOGRÁFICAS TERRITÓRIO E LUGAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA. 2016. (Relatório de pesquisa).
SHIMADA, S. O. . XXIII ENGA - Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2016. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . XXIII ENGA - Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2016. (Coordenador de Sessão).
SHIMADA, S. O. . II Oficinas Geográficas: relação das Categorias e o Ensino. 2016. (Coordenador de Sessão).
SHIMADA, S. O. . Consultor Interno do Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa 2016. 2016. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . V Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades. 2016. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . Minicurso Técnicas de Leituras das Categorias Geográficas no Ensino Fundamental e Médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, L. V. ; SHIMADA, S. O. . RELAÇÃO DAS CATEGORIAS GEOGRÁFICAS E RECURSOS DIDÁTICOS DE ENSINO AUXILIANDO NA PRÁTICA DOCENTE EM GEOGRAFIA. 2015. (Relatório de pesquisa).
SHIMADA, S. O. . Consultor Interno do Processo de Avaliação de Projetos de Pesquisa 2015. 2015. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . LABORATÓRIO DE ENSINO EM GEOGRAFIA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . I SIMPÓSIO BAIANO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA E XI SEMANA DE GEOGRAFIA DA UESB. 2013. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . VI SEMANA DA GEOGRAFIA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2013. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . II ENCONTRO NACIONAL E VII FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO. 2013. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . II ENCONTRO NACIONAL E VII FÓRUM ESTADO, CAPITAL, TRABALHO. 2013. (Coordenador de Sessão).
SHIMADA, S. O. . AGRONEGÓCIO DA CANA-DE-AÇÚCAR, ESTADO E AS NOVAS TERRITORIALIDADES NO CAMPO BRASILEIRO E SERGIPANO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . PENSAMENTO GEOGRÁFICO E SUAS CATEGORIAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . VI FÓRUM E I ENCONTRO NACIONAL ESTADO, CAPITAL, TRABALHO. 2011. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. ; COSTA, K. S. . A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E AS CATEGORIAS DE ANÁLISE DA GEOGRAFIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . A CONSTRUÇÃO DE TCC's. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS LICENCIATURAS NA EAD. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . 20º Encontro de Iniciação Científica - UFS. 2010. (Coordenador de Sessão).
SHIMADA, S. O. . Trabalho Precarizado no Espaço Agrário Brasileiro. 2010. (Mesa Redonda).
SHIMADA, S. O. . A PAISAGEM COMO CATEGORIA GEOGRÁFICA DO ENSINO DA GEOGRAFIA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . I Encontro Sergipano de Geografia & IV SIMPOGEO - Simpósio sobre Ensino de Geografia. 2009. (Comissão Científica).
SHIMADA, S. O. . I ENCONTRO SERGIPANO DE GEOGRAFIA & IV SIMPOGEO. 2009. (Coordenador de Sessão).
SHIMADA, S. O. . 25 Anos de Contribuição para a Geografia Brasileira. 2008. (Monitoria).
SHIMADA, S. O. ; COSTA, K. S. . A APROPRIAÇÃO DO ESPAÇO URBANO SOB A ÉGIDE DO CAPITAL. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SHIMADA, S. O. . II SEMANA DO GEÓGRAFO. 2007. (Coordenador de Sessão).
SHIMADA, S. O. ; COSTA, K. S. ; Conceição, A. L. . TERRA DE POBREZA E MISÉRIA: TERRA DURA. 2006. (Relatório de pesquisa).
COSTA, K. S. ; SHIMADA, S. O. ; Conceição, A. L. . TERRA DE POBREZA E MISÉRIA: TERRA DURA. 2006. (Relatório de pesquisa).
SHIMADA, S. O. ; SANTOS, A. R. . I ENCONTRO SERGIPANO DE GEOGRAFIA & IV SIMPOGEO - Simpósio sobre Ensino de Geografia. 2009 (Membro da Comissão Científica) .
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
ECOANSIEDADE E CRISE CLIMÁTICA: USO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS COMPLEMENTARES E POPULARES (PICS) NO AMBIENTE, Descrição: Este projeto integra as atividades do Observatório de Práticas Integrativas Complementares e Populares (PICs), desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação (NEPGFE/UFS/CNPq), e está vinculado ao projeto guarda-chuva Extensionismo nas Ciências Ambientais: os ODS e as práticas de tecnologia social na escola básica, financiado pela FAPITEC, com base nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS 3 Saúde e Bem-Estar). De natureza interdisciplinar, a iniciativa visa articular ensino, pesquisa e extensão ao promover a inserção de discentes da graduação e pós-graduação em ações educativas e terapêuticas em escolas básicas, comunidades tradicionais e populações em situação de vulnerabilidade socioeconômica no estado de Sergipe. O projeto parte da compreensão da crise ambiental como uma mutação ecológica que afeta não apenas os ecossistemas, mas também a saúde física e mental dos indivíduos, especialmente por meio da ecoansiedade e da solastalgia. Nesse contexto, propõe práticas educativas e integrativas como arteterapia, cromoterapia, musicoterapia e confecção de mandalas, além de ações fundamentadas na Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC), visando à promoção da saúde, ao fortalecimento da atenção primária e ao estímulo da consciência ambiental crítica e do cuidado holístico com a vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador.
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2025 - Atual
IMPACTOS AMBIENTAIS DO AGRONEGÓCIO CANAVIEIRO SERGIPANO E OS DESAFIOS DE CUMPRIMENTO DO ODS 2 E ODS 12, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar os impactos ambientais da atividade canavieira em Sergipe, com ênfase na queima da palha da cana-de-açúcar e no uso de agrotóxicos, considerando os efeitos sobre o meio ambiente, a saúde dos trabalhadores rurais e das populações do espaço agrário. Vinculado ao Grupo de Pesquisa NEPGFE/UFS/CNPq e em articulação com o PROFCIAMB/UFS, o estudo busca identificar, junto a órgãos estaduais e municipais, as práticas e normatizações que regulam essas atividades, relacionando-as aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 2 (Fome Zero e Agricultura Sustentável) e o ODS 12 (Consumo e Produção Responsáveis). A pesquisa também visa contribuir com a produção de materiais acadêmicos e científicos sobre o espaço agrário sergipano, subsidiando futuras investigações na graduação e pós-graduação e fortalecendo os debates sobre a relação sociedade-natureza e os desafios da sustentabilidade no contexto do agronegócio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / JOELMA CARVALHO VILAR - Integrante.
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2024 - 2024
INSEGURANÇA ALIMENTAR NO CAMPO SERGIPANO: utilizando a escrita criativa como ferramenta de avaliação do processo de evolução da insegurança Alimentar, no campo sergipano de 2014 a 2024., Descrição: Este projeto integra um conjunto de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Grupo de Pesquisa NEPGFE/UFS/CNPq, em articulação com o PROFCIAMB/UFS e escolas públicas estaduais de Sergipe, com o objetivo de refletir criticamente sobre os impactos do uso de agrotóxicos na saúde humana, no meio ambiente e na segurança alimentar, especialmente no contexto da monocultura canavieira. A proposta se fundamenta na utilização da escrita literária contos, crônicas, poemas e ensaios como ferramenta educativa e de sensibilização para os efeitos nocivos dos agrotóxicos, promovendo o diálogo entre ciência, educação e arte. Ao envolver estudantes da graduação, pós-graduação e da educação básica, com ênfase na participação de meninas e mulheres, o projeto busca estimular a produção científica e técnica voltada à sustentabilidade e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, valorizando as narrativas literárias como meio de análise crítica e transformação sociocultural no espaço agrário sergipano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador / Mônica dos Anjos Menezes Vieira - Integrante / renata Ouro Gonçalves da Costa - Integrante.
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2024 - 2024
OS DILEMAS NO USO INTENSIVO DE AGROTÓXICOS E AS CONTRIBUIÇÕES NAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS, Descrição: O uso intensivo de agrotóxicos na agricultura brasileira tem gerado sérios impactos socioambientais, refletindo-se tanto na saúde humana quanto no meio ambiente, ao mesmo tempo em que contribui significativamente para o agravamento das mudanças climáticas. Embora promovam o aumento da produtividade agrícola, os agrotóxicos estão associados a uma ampla gama de efeitos adversos, desde intoxicações agudas até doenças crônicas graves, além da contaminação de solo, água e ar, afetando a biodiversidade e a resiliência dos ecossistemas. Estudos recentes destacam a forte ligação entre a produção e uso desses insumos altamente dependentes de energia e derivados petroquímicos com a emissão de gases de efeito estufa, intensificando a crise climática. Apesar das evidências científicas e das recomendações internacionais, o Brasil lidera o consumo mundial de agrotóxicos, inclusive com o uso de substâncias já banidas em outros países, agravado por políticas públicas que favorecem sua expansão. Assim, esta pesquisa se justifica pela necessidade urgente de compreender e sistematizar os impactos dos agrotóxicos no contexto das mudanças climáticas, visando subsidiar políticas mais sustentáveis e refletir criticamente sobre os riscos à sociobiodiversidade planetária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador / Lidiana Vieira dos Santos - Integrante.
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2023 - 2024
Paulo Freire e Educação Ambiental Crítica: uma leitura das obras da década de 1990, Descrição: Este projeto é um desdobramento da pesquisa "Paulo Freire e Educação Ambiental Crítica", desenvolvida no edital PIBIC/UFS 2022, e tem como objetivo analisar as contribuições da teoria educacional freiriana para a Educação Ambiental Crítica (EAC), a partir das obras do autor escritas na década de 1990 período marcado pelo seu retorno ao Brasil e por uma releitura crítica de suas concepções pedagógicas anteriores. A proposta busca compreender como os conceitos presentes na obra de Freire, como conscientização, emancipação e prática transformadora, podem fundamentar uma educação ambiental voltada à crítica do modelo de sociedade vigente e à construção de uma nova relação entre ser humano, natureza e sociedade. A pesquisa será desenvolvida com a participação de graduandos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe, Campus de Itabaiana, que tenham cursado a disciplina "Educação e Ética Ambiental", e pretende contribuir para a consolidação de uma abordagem teórica crítica da Educação Ambiental, ainda pouco explorada nos estudos freirianos, mas essencial diante das crises socioambientais contemporâneas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / JOELMA CARVALHO VILAR - Coordenador / Marilene Santos - Integrante.
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2022 - 2023
Paulo Freire e a Educação Ambiental Crítica, Descrição: Este estudo tem como objetivo investigar as contribuições da teoria educacional de Paulo Freire para a consolidação da Educação Ambiental Crítica, a partir da relação fundamental entre ser humano e mundo, compreendida como relação ambiental. Partindo de uma perspectiva humanista, dialógica e emancipadora, o pensamento freiriano oferece uma base epistemológica potente para repensar os modos de educar frente à crise socioambiental contemporânea, desafiando modelos etnocêntricos e tecnocráticos e propondo uma prática educativa fundamentada na conscientização, no cuidado e na transformação social. A pesquisa será realizada com graduandos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho (Itabaiana), que já tenham cursado a disciplina Educação e Ética Ambiental, a fim de analisar como os conceitos freirianos podem dialogar com a construção de uma consciência ambiental crítica e engajada, capaz de promover uma relação mais ética, justa e sustentável entre sociedade e natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / JOELMA CARVALHO VILAR - Coordenador / MONY GRAZIELLE BARROS SANTOS - Integrante.
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2020 - 2021
PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE: EVIDÊNCIAS DO BAIRRO SANTA MARIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / Lorena Santos Lima - Integrante / Carlos Henrique Santos - Integrante.
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2020 - 2021
Distribuição Espacial do Uso de Agrotóxicos em Sergipe: o ensaio cartográfico (tabelas e quadros) como Ferramenta de análise para Vigilância em Saúde, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador.
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2019 - 2020
IMPACTOS AMBIENTAIS NA ATIVIDADE CANAVIEIRA DE SERGIPE ATRAVÉS DA QUEIMA DA PALHA E DOS AGROTÓXICOS, Descrição: O projeto PIBIC 2019/2020 intitulado ?Impactos ambientais na atividade canavieira de Sergipe através da queima da palha e dos agrotóxicos?, que tem a pretensão de analisar os impactos ambientais na atividade canavieira sergipana a partir da queima da palha e agrotóxicos, para identificar nos órgãos estaduais e municipais sobre o uso da queima e agrotóxico na produção da cana-de-açúcar. Para isso entender a normatização relacionada a atividade canavieira atende as reais condições de ambiente e saúde dos trabalhadores da cana-de-açúcar no espaço geográfico sergipano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / Wylamys Santos de Lima - Integrante / Derivania Silva de Jesus - Integrante.
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2019 - 2020
SAÚDE AMBIENTAL E AGROTÓXICOS NO MUNICÍPIO DE ESTÂNCIA-SERGIPE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Ensino/NEPGFE, com a participação de alunos da graduação e da pós-graduação no Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais/PROFCIAMB na Universidade Federal de Sergipe. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação saúde ambiental e agrotóxico nos municípios sergipanos, discutindo os problemas relacionados a contaminação e morte via uso de agrotóxicos. Nessa direção, este projeto pretende construir um banco de dados do município de Estância/SE, a partir de coleta secundária dos órgãos em nível nacional e municipal dos tipos de agrotóxicos, processos de morbidade e mortalidade ambiental, mediados na relação sociedade-natureza em suas diferentes dimensões, a saber: o valor de uso e a valoração da natureza. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo propomos também a realização do projeto PIBIC que objetiva construir um banco de dados acerca da utilização, morbidade e mortalidade do uso de agrotóxicos, a partir de dados secundários dos órgãos gestores do estado de Sergipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador.
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2019 - 2020
O ESPAÇO URBANO E A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL: EVIDÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / Esdras Santos Amaro - Integrante.
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2018 - 2019
O ESPAÇO URBANO E A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL: EVIDÊNCIAS NO BAIRRO INDUSTRIAL, EM ARACAJU-SE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NEPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar nos estudos científicos sobre relações de produção e reprodução do espaço geográfico, além de elaborar material de pesquisa sobre o espaço urbano do estado de Sergipe. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo, propomos a realização do projeto Departamental 2017/2018 intitulado O espaço urbano e a degradação ambiental: evidências no município de Aracaju-SE, que tem a pretensão de analisar a dinâmica do espaço urbano de Aracaju/SE e os problemas gerados com a degradação ambiental. Com isso, entender a categoria espaço e a relação sociedade-natureza através de evidências estudadas no espaço urbano aracajuano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Adrielly Ramely Ramos Andrade - Integrante.
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2018 - 2019
A relação espaço-tempo e sociedade-natureza no romance Os Corumbas: evidências no espaço urbano de Aracaju/SE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NEPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar no ensino-aprendizagem. Como parte do conjunto das atividades do grupo, propomos a realização do projeto PIBIC Jr 2017/2018 intitulado ?A relação espaço-tempo e sociedade-natureza no romance Os Corumbas: evidências no espaço urbano de Aracaju/SE?, que tem como objetivo compreender a relação espaço-tempo e sociedade-natureza no romance Os Corumbas, evidenciando os principais aspectos da obra com a realidade encontrada no espaço urbano de Aracaju/SE. Com isso, entender a importância de dialogar a literatura com a geografia e filosofia, a partir das transformações sociais e espaciais do município pesquisado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / SAULO HENRIQUE SOUZA SILVA - Integrante / Paula Rodrigues da Silva - Integrante / LETICIA OLIVEIRA DIAS DOS SANTOS - Integrante / Daniel Campos de Jesus - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2019
O ESPAÇO URBANO E A DEGRADAÇÃO AMBIENTAL: EVIDÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NEPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar nos estudos científicos sobre relações de produção e reprodução do espaço geográfico, além de elaborar material de pesquisa sobre o espaço urbano do estado de Sergipe, contribuindo aos estudos sobre essa temática dentro da Universidade para auxiliar nas futuras pesquisas de graduação e pós-graduação. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo, propomos a realização do projeto PIBIC 2018/2019 intitulado ?O espaço urbano e a degradação ambiental: evidências no município de Aracaju-SE?, que tem a pretensão de analisar a dinâmica do espaço urbano de Aracaju/SE e os problemas gerados com a degradação ambiental, a partir de estudos específicos de acordo com o bairro demonstrado nos planos de trabalho. Com isso, entender a categoria espaço e a relação sociedade-natureza através de evidências estudadas no espaço urbano aracajuano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / José Márcio Santos Junior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2019
A relação sociedade-natureza e o agronegócio da cana: o olhar dos sujeitos/alunos do Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NEPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar nos estudos científicos sobre o espaço agrário do estado de Sergipe, além do resultado da pesquisa possibilitar a ampliação dos estudos na área temática do NAPSEAGRI com o tema Desenvolvimento Rural. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo propomos a realização do Projeto PIBIC Jr 2017/2018 intitulado ?A relação sociedade-natureza e o agronegócio da cana: o olhar dos sujeitos/alunos do Colégio Estadual José de Matos Teles - Japaratuba/SE?, que tem como objetivo compreender a relação sociedade-natureza na produção canavieira a partir do olhar dos sujeitos/alunos da escola pesquisada e a utilização dos recursos de fontes orais, mapa mental e literatura de cordel, contribuindo na relação ensino-aprendizagem em sala de aula. Com isso, entender a categoria espaço e a relação sociedade-natureza através de evidências no espaço agrário de Japaratuba-SE e do olhar dos sujeitos/alunos entrevistados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / ADRIELE DOS SANTOS BISPO - Integrante / STEFANE ROSA SOUZA - Integrante / Acácia Cristina dos Santos - Integrante / José Joaquim Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Bolsa.
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2018 - 2019
TRABALHO E GÊNERO NA ATIVIDADE CANAVIEIRA: O TERRITÓRIO DA CANA-DE-AÇÚCAR EM SERGIPE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NEPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar nos estudos científicos sobre relações de trabalho e espaço geográfico, além de elaborar material de pesquisa sobre o espaço agrário do estado de Sergipe, além de elaborar material de pesquisa sobre o espaço agrário do estado de Sergipe, contribuindo os estudos sobre essa temática dentro da Universidade para auxiliar nas futuras pesquisas de graduação e pós-graduação. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo, propomos a realização do projeto PIBIC 2018/2019 intitulado ?Trabalho e gênero na atividade canavieira: o território da cana-de-açúcar em Sergipe?, que tem a pretensão de analisar a relação trabalho e gênero na atividade canavieira sergipana, para refletir o papel da mulher nessa atividade exploratória através do estudo sobre as formas de exploração, qualidade, ambiente e saúde do trabalho, destacando a relação trabalho-gênero e relação capital-trabalho. Para isso, entender o conceito de trabalho e gênero com destaque para o processo histórico da atividade canavieira nas diferentes escalas que apontam para as formas de exploração, qualidade, ambiente e saúde do trabalho (as patologias, os agravos e as doenças ocupacionais), motivadas pelo processo sociometabólico do capital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / Victor de Souza Cardoso - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Pesquisa/UFS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2019
TERRITÓRIO DE VIDA? DOS POVOS TRADICIONAIS NA GEOGRAFIA SOCIAL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador.
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2018 - 2019
R-EXISTÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS E SAÚDE NO TERRITÓRIO DA PESCA NA COMUNIDADE DA FAROLÂNDIA-ARACAJU/SE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador.
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2017 - 2018
A LITERATURA DE CORDEL SERGIPANA AUXILIANDO NA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar no ensino-aprendizagem. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo propomos a realização do projeto PIBIC Jr 2016/2017 intitulado ?A Literatura de Cordel sergipana auxiliando na relação ensino-aprendizagem?, que tem como objetivo compreender a importância da Literatura de Cordel para identificar aspectos históricos, geográficos, sociais, econômicos, políticos e culturais nas obras de literatura de cordel sergipana, demonstrando sua utilização na relação ensino-aprendizagem em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / SAULO HENRIQUE SOUZA SILVA - Integrante / Aécio Lucas Oliveira Nunes - Integrante / Paula Rodrigues da Silva - Integrante / Apoema Santos Conceição - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2017 - 2018
A DINÂMICA GEOGRÁFICA DO TRABALHO NO TERRITÓRIO DA CANA: ESTUDO NO MUNICÍPIO DE JAPARATUBA-SE, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar nos estudos científicos sobre relações de trabalho e espaço geográfico, além de elaborar material de pesquisa sobre o espaço agrário do estado de Sergipe. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo, propomos a realização do projeto PIBIC 2017/2018 intitulado ?A dinâmica geográfica do trabalho no território da cana: estudo no município de Japaratuba-SE?, que tem a pretensão de demonstrar a dinâmica territorial do trabalho e suas diferentes formas de expressão, além das redefinições na composição da classe trabalhadora e na sua própria estrutura a partir do território da cana-de-açúcar em Sergipe, em específico do município de Japaratuba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / Lidiana Vieira dos Santos - Integrante / Victor de Souza Cardoso - Integrante., Financiador(es): Programa de Instituição de Bolsas de Iniciação Científica - UFS/CNPq - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2016 - 2017
LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE GEOGRAFIA, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação/NPGFE/UFS/CNPq. Nesse contexto, nosso objetivo tem sido refletir sobre a relação teoria-prática da pesquisa para auxiliar na formação docente. Fazendo parte do conjunto das atividades do grupo propomos a realização do projeto PIBIC 2016/2017 intitulado ?Literatura de Cordel e o ensino de Geografia?, que tem como objetivo analisar a relação entre Geografia e a Literatura de Cordel, destacando a importância das obras literárias sergipanas como metodologia de ensino de geografia com a utilização dos conceitos geográficos para a relação ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Katinei Santos Costa - Integrante / Márcia Maria Santos Santiago - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Integrante / Lidiana Vieira dos Santos - Integrante / Robson de Jesus Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Pesquisa/UFS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2016 - 2017
Saúde Ambiental e Agrotóxicos: Tratamento Cartográfico de Morbidade e Mortalidade Nos Municípios Sergipanos de Boquim, Itabaiana e Laranjeiras, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas de forma individualizada ou articulada com os pesquisadores do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Geografia, Filosofia e Educação - NEPGFE. Este projeto de pesquisa atua ainda, enquanto parte integrante das atividades que vem sendo desenvolvidas pelo NEPGFE sobre geografia da saúde com relação à morbidade e mortalidade por uso de agrotóxicos. Nesse sentido, justifica-se pela necessidade de desenvolver uma Atlas (numa primeira fase com três municípios e atualização dos dados em âmbito nacional) cartográfico sergipano que venha expressar, a partir dos conhecimentos geográficos e do uso de ferramentas de análise espacial, os estudos da saúde coletiva por se tratar de um campo ainda pouco explorado pela geografia da saúde brasileira. A principal questão que norteia esse projeto de pesquisa é a relevância das figuras cartográficas não apenas como estratégia de exposição dos resultados, mas no desenvolvimento do raciocínio e da linha argumentativa das pesquisas que vem sendo desenvolvidas, facilitando o estudo de correlações espaciais entre condições sociais, ambientais e a saúde do trabalhador, pois a representação e visualização do mundo por meio de mapas têm sido objeto de reflexão de vários pesquisadores. No campo da geografia da saúde, a cartografia sempre foi um recurso para a formulação de hipóteses etiológicas. Na primeira metade do século XX, tornaram-se populares vários Atlas mundiais de saúde que retratavam a situação epidemiológica das regiões do globo num contexto de aceleração dos processos de transmissão e disseminação de doenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Rosana de Oliveira Santos Batista - Coordenador / Thais Moura dos Santos - Integrante.
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2015 - 2016
DIÁLOGOS ENTRE GEOGRAFIA E LITERATURA: OS CORUMBAS COMO METODOLOGIA DE ENSINO, Descrição: Este projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas com os pesquisadores do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Geografia, Filosofia e Educação - NEPGFE. Nesse contexto, a pesquisa tem como objetivo analisar a relação entre Geografia e Literatura em Os Corumbas, destacando a importância da obra literária como metodologia de ensino de geografia, a partir da utilização dos conteúdos didáticos sobre campo-cidade, migração e indústria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Yasmin de Santana Santos - Integrante / Monys Inacio Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2016
A PRODUÇÃO DO ESPAÇO DO BAIRRO INDUSTRIAL EM ARACAJU/SE: AS MULTIFACETAS DA PAISAGEM NO ROMANCE OS CORUMBAS, Descrição: O projeto faz parte do conjunto de pesquisas que vem sendo produzidas com os pesquisadores do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Filosofia e Educação - NEPGFE. Nesse contexto, a pesquisa tem como objetivo analisar a produção do espaço do bairro Industrial, em Aracaju/SE, evidenciada no romance Os Corumbas e relacionar as paisagens do bairro nos dias de hoje, destacando os sujeitos históricos e a relação capital-trabalho. Com isso, entender a importância de dialogar a literatura com a geografia a partir das transformações sociais e espaciais do bairro em estudo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Lidiana Vieira dos Santos - Integrante / Robson de Jesus Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2016
RELAÇÃO DAS CATEGORIAS GEOGRÁFICAS E RECURSOS DIDÁTICOS DE ENSINO AUXILIANDO NA PRÁTICA DOCENTE EM GEOGRAFIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Coordenador / Lidiana Vieira dos Santos - Integrante / Welline Resende Guimarães - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2009 - 2011
As Mudanças Estruturais na Relação Capital versus Trabalho e a Lógica da Política de Reordenamento Territorial no Campo Sergipano com a Expansão do Agronegócio, Descrição: Projeto Financiado pelo CNPq Programa Pesquisa Universal Este Projeto objetiva analisar as contradições advindas do modelo de financerização da economia e observar os limites de resistência da agricultura familiar de subsistência individualizada, nas áreas de fronteiras vinculadas ao processo de reprodução ampliada do capital, sob o controle da monopolização da produção e da territorialização do capital. Objetivando identificar estas contradições busca-se nesta trajetória observar e analisar o reordenamento do território sergipano no processo de subsunção do trabalho da acumulação capitalista no bojo das mudanças estruturais na relação capital versus trabalho. Nesta perspectiva esta pesquisa está projetada em duas dimensões de análise, que se intercruzam na unidade dialética das contradições. Os antagonismos devem ser entendidos no circuito total do capital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Alexandrina Luz Conceição - Coordenador.
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2005 - 2006
TERRA DE POBREZA E MISÉRIA: "TERRA DURA", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Shiziele de Oliveira Shimada - Integrante / Katinei Santos Costa - Integrante / Alexandrina Luz Conceição - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Geografia. , Cidade Universitária Prof. José Aloísio de Campos Av. Marechal Rondon, s/n, Jardim Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 21056600
Experiência profissional
2015 - Atual
Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de SergipeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2
Atividades
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05/2018 - 04/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe.Linhas de pesquisa
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02/2017 - 01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe.Linhas de pesquisa
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03/2016 - 03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe, Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe.Atividade realizada, Consultora Ad Hoc do EDITAL FAPITEC/SE /FUNTEC/MCT/CNPq nº 12/2015 - PROGRAMA DE BOLSAS DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO REGIONAL - (BOLSA DCR).
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01/2016 - 01/2016
Outras atividades técnico-científicas , Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe, Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe.Atividade realizada, Consultora Ad Hoc do EDITAL FAPITEC/SE/FUNTEC Nº 05/2015 - PROGRAMA DE AUXÍLIO AO PESQUISADOR PARA A PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS NO PAÍS (PRAPEC).
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10/2015 - 10/2015
Outras atividades técnico-científicas , Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe, Fundacao de apoio a pesquisa e a inovacao tecnologica do estado de sergipe.Atividade realizada, Consultora Ad Hoc do EDITAL FAPITEC/SE/FUNTEC/CAPES Nº 07/2015 - NAPs (AUXÍLIO A PROJETOS DE PESQUISA E DE DISSERTAÇÃO/TESE EM ÁREAS TEMÁTICAS).
2024 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C nível IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C nível III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C nível II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2018
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Substituta das Disciplinas Geografia da População, Geografia Regional II e Tópicos Especiais em Geografia I (Período 2012/2).
Período 2013/1 iniciei as disciplinas Geografia Política I e Teoria e Método em Geografia.
2009 - 2009
Universidade Federal de SergipeVínculo: Estágio Curricular Obrigatório, Enquadramento Funcional: Professor Estagiário, Carga horária: 6
2005 - 2006
Universidade Federal de SergipeVínculo: Bolsa de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do projeto de Pesquisa "Terra de Pobreza e Miséria: Terra Dura"
Atividades
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09/2022
Direção e administração, PROFCIAMB.Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do `Programa de Pós-graduação em Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais - PROFCIAMB/UFS.
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10/2020
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico, Laboratório de Ensino em Geografia, Metodologia do Ensino de Geografia, Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia II
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05/2019
Pesquisa e desenvolvimento, PROFCIAMB.Linhas de pesquisa
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08/2018
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa, METODOLOGIA CIENTÍFICA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS, AMBIENTE, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO, Indicadores de Desenvolvimento Sustentável
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02/2016 - 10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Geografia.Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Formação Profissional em Geografia.
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09/2020 - 08/2022
Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais - PROFCIAMB/UFS.
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01/2018 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas.Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD.
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04/2019 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Geografia.Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (COMPIBIC) - mandato 2019/2021.
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10/2019 - 03/2020
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia II 2019.2, Metodologia do Ensino da Geografia 2019.2
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04/2019 - 09/2019
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE GEOGRAFIA III 2019.1, LABORATÓRIO DE ENSINO EM GEOGRAFIA 2019.1
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03/2019 - 07/2019
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, AMBIENTE, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO, METODOLOGIA CIENTÍFICA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS
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10/2018 - 04/2019
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia 2018.2, Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia II 2018.2
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01/2017 - 03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Geografia.Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (COMPIBIC).
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08/2018 - 12/2018
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIEN, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa
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04/2018 - 09/2018
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia III, Laboratório de Ensino em Geografia
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09/2016 - 09/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Geografia.Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado dos Cursos de Geografia, período 2016/2018.
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10/2017 - 03/2018
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia II, Metodologia do Ensino de Geografia
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06/2017 - 10/2017
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia I, Geografia Agrária, Laboratório de Ensino em Geografia
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12/2016 - 05/2017
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia II, Metodologia do Ensino da Geografia, Geografia Agrária
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07/2016 - 11/2016
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia I, Laboratório de Ensino em Geografia
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia, Estágio Supervisionado em Ensino de Geografia II
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico, Laboratório de Ensino em Geografia
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10/2014 - 02/2015
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Geografia, Estágio Supervisionado de Ensino de Geografia II
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07/2014 - 09/2014
Ensino, Geografia-Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia I, Estágio Supervisionado em Geografia II
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06/2013 - 07/2013
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Método em Geografia, Geografia Política I
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02/2013 - 05/2013
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geografia da População, Geografia Regional II, Tópicos Especiais em Geografia I
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03/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico
2024 - Atual
Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 4
2015 - 2018
Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 20
2013 - 2014
Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovada no Processo Seletivo Simplificado (Edital nº 020/2012) na função de Tutora à Distância de Geografia nas disciplinas "História do Pensamento Geográfico" e "Laboratório de Ensino em Geografia".
2012 - 2013
Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovada no Processo Seletivo Simplificado (Edital nº007/2012) na função de Tutora à Distância de Geografia nas disciplinas "História do Pensamento Geográfico" e "Geografia de Sergipe"
2011 - 2012
Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFSVínculo: Bolsista FNDE/UAB, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovada no Processo Seletivo Simplificado (Edital nº004/2011) na função de Tutora à Distância de Geografia nas disciplinas "História do Pensamento Geográfico" e "Geografia e Filosofia"
2010 - 2011
Centro de Educação Superior à Distância - CESAD/UAB/UFSVínculo: Bolsista FNDE/UAB, Enquadramento Funcional: Tutora à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovada no Processo Seletivo Simplificado (Edital nº004/2010, de 29 de janeiro de 2010) na função de Tutora à Distância de Geografia nas disciplinas "História do Pensamento Geográfico" e "Geografia e Filosofia"
Atividades
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geografia Política
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01/2017 - 06/2017
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Espaço Mundial
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05/2016 - 10/2016
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geografia Agrária
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11/2015 - 03/2016
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Espaço Mundial
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05/2015 - 10/2015
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Espaço Mundial
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09/2013 - 02/2014
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Ensino em Geografia
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04/2013 - 08/2013
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico
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09/2012 - 02/2013
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GEOGRAFIA DE SERGIPE
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04/2012 - 08/2012
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO
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10/2011 - 02/2012
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GEOGRAFIA E FILOSOFIA
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04/2011 - 08/2011
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico
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09/2010 - 02/2011
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, GEOGRAFIA E FILOSOFIA
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04/2010 - 07/2010
Ensino, Geografia - Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Pensamento Geográfico
2012 - 2012
Faculdade José Augusto VieiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou disciplina Agricultura Sergipana no curso de Pós-graduação Lato Sensu Território Desenvolvimento e Meio Ambiente.
Ementa: A questão agrária e o acesso a terra. Modernização da agricultura sergipana. Cultivos tradicionais e a produção hoje. A questão social no campo. Crise da citricultura. Cultivos de exportação. Os impasses do agronegócio e das questões ambientais.
2009 - 2009
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - CPATCVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária da Unidade EMBRAPA Tabuleiros Costeiros, sob orientação do supervisor Dr. Marcos Aurélio Santos da Silva, desenvolvendo atividades na área de "Análise Espacial sobre a Região Canavieira do Estado de Sergipe", perfazendo um total de 456 (quatrocentos e cinqüenta e seis) horas
2007 - 2008
Colégio Gilberto FreyreVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Profa. de Geografia do Ensino Médio e Fundame, Carga horária: 12
Outras informações:
O ensino desta Instituição é na modalidade Supletivo a partir do Programa de Jovens e Adultos
Atividades
-
08/2007 - 08/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia
-
08/2007 - 08/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia, Geografia
2006 - 2008
COLEGIO NOVO MUNDOVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia do Ensino Fundamental, Carga horária: 6
Atividades
-
02/2006 - 12/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Geografia
2015 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8
2008 - 2015
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisa
Atividades
-
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - CNPq.Linhas de pesquisa
-
01/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - CNPq.Linhas de pesquisa
2007 - 2007
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: CONCURSO TEMPORARIO, Enquadramento Funcional: Recenseador de Área Urbana
1999 - 2001
ESCOLAS REUNIDAS SERGIO NOGUEIRAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Secretaria, Carga horária: 25
2020 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Orientador do Programa RP, Carga horária: 5
Outras informações:
A atuação no Programa Residência Pedagógica, através da Coordenação de subprojeto em Geografia EaD da UFS, para 3 subnúcleos nos municípios sergipanos de São Cristóvão, Campo do Brito e Japaratuba, com função de Docente Orientador.
2018 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área PIBID, Carga horária: 8
Outras informações:
Coordenadora de Área PIBID Geografia - CESAD/UFS
Atividades
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10/2020 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Iniciação à Docência, Programa de Iniciação à Docência.Atividade realizada, Docente Orientadora dos graduandos em Geografia CESAD/UFS.
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08/2018 - 01/2020
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Iniciação à Docência - PIBID, Programa de Iniciação à Docência - PIBID.Atividade realizada, Coordenação de Alunos Geografia - CESAD-PIBID /UFS.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Shiziele de Oliveira Shimada e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?