Carolina Gouvêia da Silva

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2010). Especialização em Gestão de Pessoas. Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental. Especialização em Educação na Perspectiva do Ensino Estruturado para pessoas com autismo. Especialização em Intervenção ABA para pessoas com autismo e Deficiência Intelectual. Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica no IF Sudeste MG, campus Rio Pomba. Atualmente é psicóloga clínica no atendimento especializado em Autismo; Coordenadora da Oficina de Formação Laboral para adolescentes e jovens com autismo na Clínica Desenvolvendo Passo a Passo em JF MG, e professora do curso de Psicologia da FUPAC Ubá. Leciona disciplinas voltadas para inclusão e aprendizagem. Supervisiona estágios nas áreas de Terapia Cognitivo Comportamental e Educação Especial. Trabalha com consultoria em atendimento educacional especializado. Idealizadora do GAI - Grupo de Apoio a Inclusão de Astolfo Dura MG. Ativista e palestrante na causa do autismo e inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 13/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica

2021 - 2023

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Título: Transtorno do Espectro Autista na Educação Profissional e tecnológica: contribuições do Plano Individualizado de Transição (PIT) para o desenvolvimento de habilidades sociais no mundo do trabalho, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Leonardo da Fonseca Barbosa
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ABA aplicada a pessoas com autismo e deficiência intelectual

2020 - 2022

CBI oF MiaMI
Título: Plano de Ensino Individualizado

Especialização em Educação na Perspectiva do Ensino Estruturado

2015 - 2017

Instituto Superior de Formação Continuada
Título: O Espectro Autista na escola regular: o ensino estruturado no contexto da inclusão
Orientador: Elizabeth Macuco Zanetti

Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental

2013 - 2015

Faculdade Ubaense Ozanam Coelho
Título: Terapia Cognitivo-Comportamental e Autismo: possibilidade de tratamento
Orientador: Josete Miranda

Especialização em Gestão de Pessoas

2010 - 2011

Faculdade Ubaense Ozanam Coelho
Título: Rotatividade: ações para manutenção de funcionários - um estudo de caso de uma empresa do polo moveleiro de Rodeiro MG
Orientador: Adriana Maria Vieira Mollica

Graduação em Psicologia

2005 - 2010

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS
Título: Gravidez na adolescência - o despertar precoce da maternidade
Orientador: Ana Cristina Inácio da Silva

Formação complementar

2023 - 2023

Formação profissional para gerenciamento de crises. (Carga horária: 30h). , Professional Crisis Management Association, PCMA, Estados Unidos.

2022 - 2022

Avaliação das Habilidades de Vida Funcional. (Carga horária: 8h). , LUNA ABA, LUNA, Brasil.

2020 - 2020

Ensino da fala e da linguagem complexa para crianças com autismo. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação VB-MAPP e Comportamento Verbal. (Carga horária: 18h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE, Brasil.

2017 - 2017

Mediação Escolar na perspectiva DIR/Floortime. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2016 - 2016

Protocolos TEACCH de avaliação para definição de agendas. (Carga horária: 10h). , Centro de Ensino Estruturado para Autistas, CEDAP, Brasil.

2016 - 2016

Comunicação sob os princípios do Método TEACCH. (Carga horária: 6h). , GAAC - Grupo Amigos dos Autistas de Cataguases, GAAC, Brasil.

2015 - 2015

Integração Sensorial: Teoria e Prática. (Carga horária: 16h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE, Brasil.

2015 - 2015

PECS: Sistema de Comunicação por trocas de figuras. (Carga horária: 13h). , Pyramide do Brasil, PECS, Brasil.

2015 - 2015

TEA na vida adulta. (Carga horária: 60h). , Federação Nacional das APAES, FENAPAES, Brasil.

2015 - 2015

Melhorando comportamentos de crianças com autismo. (Carga horária: 40h). , Centro de Ensino Estruturado para Autistas, CEDAP, Brasil.

2014 - 2014

Abordagem TEACCH para capacitação. (Carga horária: 40h). , Universo Autista, UA, Brasil.

2014 - 2014

Currículo Funcional Natural: um olhar sobre o autismo. (Carga horária: 16h). , Instituto Ann Sullivan, IAS, Brasil.

2013 - 2013

Treinamento no Modelo Educacional da AMA. (Carga horária: 40h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas - Capacitação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 180h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Ubá, APAE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Gestão de Processos Empresariais. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas de Cataguases, FAFIC, Brasil.

2008 - 2008

Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2008 - 2008

Habilidades Interpessoais em Consultoria Organizac. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2005 - 2005

O enfermeiero na saúde mental. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.

2005 - 2005

O assistente social serviços abertos de saúde ment. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.

2005 - 2005

O funcionamento do CPAS. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.

2005 - 2005

Abordagem fisioterapêutica na saúde mental. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.

2005 - 2005

Fundamentos Antropológicos da Ética. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ciências Humanas.

Organização de eventos

SILVA, C. G. . III Semana da Psicologia. 2016. (Outro).

SILVA, C. G. . Pré Congresso do 9 COREP em Ubá MG. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

I WEBINAR DO PROFEPT. COMEMORAÇÃO DA QUINQUAGÉSIMA DEFESA DE DISSERTAÇÃO. 2021. (Outra).

VII Semana da Psicologia FUPAC Ubá.Contribuições da atuação do psicólogo na Educação Especial. 2021. (Encontro).

VI Semana da Psicologia FUPAC Ubá.Considerações sobre a Síndrome de Asperger: perspectivas e relato na vida adulta. 2019. (Outra).

VI Semana da Psicologia FUPAC Ubá.Educação Especial: a prática psicológica e seus desafios. 2019. (Outra).

V Semana da Psicologia FUPAC Ubá.Psicomotricidade na primeira infância: possibilidades de atuação da Psicologia. 2018. (Outra).

IV Semana da Psicologia da FUPAC Ubá.Autismo: o que mudou com o DSM V. 2017. (Outra).

X TREINA. 2016. (Congresso).

X TREINA. 2016. (Seminário).

II Seminário Mineiro sobre NeuroEducação. 2014. (Seminário).

Autismo Therapy, ABA, Teacch e Floortime. 2013. (Simpósio).

II Seminário Sobre Autismo. 2013. (Simpósio).

Modelo Educacional e de Aprendizagem da AMA - Associação dos Amigos do Autista. 2013. (Simpósio).

TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2013. (Oficina).

Workshop Autismo Therapy. 2013. (Seminário).

II Simpósio sobre Autismo. 2012. (Simpósio).

Amostra de Trabalho do RH na Indústria de Móveis Leifer Ltda.Trabalho do RH. 2010. (Outra).

Curso de Extensão em Gestão de Pessoas. 2009. (Encontro).

Comemoração do Dia do Psicólogo.Abuso e Violência Doméstica. 2008. (Oficina).

I Jornada de Psicologia Social Organizacional e do Trabalho da UFJF. 2008. (Outra).

Comemoração do Dia do Psicólogo. 2007. (Outra).

Encontro de Formação e Práticas em Psicologia. 2007. (Encontro).

VI Fórum Mineiro de Psicanálise. 2006. (Outra).

2 Semana Acadêmcia da FASAU. 2005. (Outra).

I Encontro Comemorativo do Dia da Luta Antimanicomial. 2005. (Encontro).

III Comemoração do Dia do Psicólogo. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gabriele de Melo Ferreira

SILVA, C. G.. Inclusão escolar: percepção dos professores de uma escola pública de Ubá MG. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Mariana Bottaro de Almeida

SILVA, C. G.. Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): papel do professor. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Myllena das Graças Teixeira

SILVA, C. G.. A inclusão de alunos surdos no Ensino Regular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Regiane Carolina Lopes e Karen Neves

SILVA, C. G.. Contribuições da psicologia no processo de medicalização em casos de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Lucas Braga

SILVA, C. G.. O papel da psicologia frente aos impactos causados pelas tecnologias digitais na saúde mental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Sthéfani e Carolina Gasparoni

SILVA, C. G.. Síndrome de X Frágil por trás do Transtorno do Espectro Autista: desafios para o diagnóstico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Amanda e Larissa Dias Ferreira

SILVA, C. G.. Os fatores biopsicossociais que influenciam o comportamento criminoso do adolescente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Maiane Rodrigues da Silva

SILVA, C. G.. Pré-natal psicológico: estratégias de promoção da saúde e prevenção de agravos no período gravídico puerperal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Leidiane Eunice de Souza Carvalho

SILVA, C. G.. Espaços físicos do domicílio: o olhar da Psicologia Ambiental e do desenvolvimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Victor Venâncio Reis de Queiróz

SILVA, C. G.. Altas Habilidades/Superdotação: características diagnósticas e os desafios da inclusão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Marcelo Germano

SILVA, C. G.. As contribuições da Psicologia Organizacional e do Trabalho para o polo moveleiro de Ubá. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Aline de Souza

SILVA, C. G.. A depressão infantil e a Terapia Cognitivo Comportamental: da avaliação ao tratamento. 2021 - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Tatiana Silva Neto da Cruz

SILVA, C. G.. Atuação do psicólogo no contexto de urgência e emergência hospitalar - a abordagem cognitivo comportamental como uma possibilidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Blenda Conti da Conceição e Marcella da Silva Campos

SILVA, C. G.. Puerpério em tempo de pandemia da COVID 19: novo contexto de atuação da psicologia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Romário de Moura Francisco

SILVA, C. G.. Abandono paterno e reflexos no desenvolvimento humano: contribuições da psicoterapia de crianças e adolescentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Mariana Mattos Monteiro

SILVA, C. G.. Deficiência adquirida e as contribuições da psicologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Cássila Barbosa Abrantes e Iasmim Flávia Marques Soares

SILVA, C. G.. Morte repentina na família e o luto infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Vanessa Duriguetto

SILVA, C. G.. Considerações sobre a depressão na infância: avaliação e possíveis tratamentos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Laura Juste Lopes e Sara Ferreira Figueiredo

SILVA, C. G.. Atuação psicológica em emergências: o sofrimento mental no contexto da COVID 19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: ANGÉLICA VIEIRA DA SILVA E DANIELA DE SOUZA ARAUJO

SILVA, C. G.. Influência das Práticas Parentais para o desenvolvimento da autoestima em adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Maria Luisa Freitas Araujo

SILVA, C. G.. Psicologia Dialógica: uma abordagem alternativa à constituição do self. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Ariane Gomes da Costa

SILVA, C. G.. Cuidador Informal: a experiência de cuidar do familiar idoso em interface com o apoio da psicologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Anna Jacob Reskalla e Alessandra Cardoso de Almeida

SILVA, C. G.. A inclusão da criança com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Gabrielle Antonieto Zoppelaro e Joice Expedito Fernandes

SILVA, C. G.. Integração Psicomotora na Primeira Infância: atuação da Psicologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Luize Silva Ferreira

SILVA, C. G.. Aplicabilidade da Psicologia Positiva em casos de depressão infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Sabrina Pinheiro Arcara Lobo

SILVA, C. G.. O luto e as contribuições da terapia cognitivo-comportamental: Avaliação de autocompaixão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Iasmine Miranda Vieira e Júlia Gomes

SILVA, C. G.. Crianças com Síndrome de Down no ensino regular: contribuições da atuação do psicólogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Maria Alice Bottaro de Melo e Natália da Silva Ferreira

SILVA, C. G.. Repercussões acerca do diagnóstico precoce de crianças com transtorno do espectro autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Leciane Isabela de Souza

SILVA, C. G.. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: considerações sobre o diagnóstico e a medicalização na infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Andrielle Teixeira de Souza

SILVA, C. G.. Os efeitos da musicoterapia em crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Larissa Teixeira de Almeida e Vilmara David Oliveira

SILVA, C. G.. A relação entre Síndrome de Asperger e Superdotação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Jaqueline Rivelli Gonçalves

SILVA, C. G.. Fatores que contribuem para o tratamento do Espectro Autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Eviane de Souza Satiro e Maria Aparecida da Silva

SILVA, C. G.. Diversidade sexual: preconceito e sofrimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Aluno: Murilo Gonçalves Peluso e Sebastião Nunes Filho

SILVA, C. G.. Mindfulness e sua eficácia na redução do estresse. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos.

Orientou

Victor Venâncio Reis de Queiróz

Altas Habilidades/Superdotação: características diagnósticas e os desafios da inclusão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Marcelo Germano

As contribuições da Psicologia Organizacional e do Trabalho para o polo moveleiro de Ubá; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Aline de Souza

A depressão infantil e a Terapia Cognitivo Comportamental: da avaliação ao tratamento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Mariana Mattos Monteiro

Deficiência adquirida e as contribuições da psicologia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Cássila Barbosa Abrantes e Iasmim Flávia Marques Soares

Morte repentina na família e o luto infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Vanessa Duriguetto

Considerações sobre a depressão na infância: avaliação e possíveis tratamentos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Laura Juste Lopes e Sara Ferreira Figueiredo

Atuação psicológica em emergências: o sofrimento mental no contexto da COVID 19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Júlia Gomes e Natália da Silva Ferreira

Educação Especial: a prática psicológica e seus desafios; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

ÁTYLA FERNANDA DOS REIS

Bullying no Ensino Superior: necessária reflexão; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Anna Jacob Reskalla

Autismo em sala de aula: inclusão ou ilusão?; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Fundação Presidente Antonio Carlos; Orientador: Carolina Gouvêia da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, C. G. . O Espectro Autista e o Ensino Estruturado: possibilidades de aplicação no contexto clínico e escolar. In: Ronaldo Chicre Araújo; José Dionísio de Paula Júnior. (Org.). Conceitos aplicados em Psicologia. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2018, v. 1, p. 34-59.
SILVA, C. G. . TEA: Manejo de comportamento problema na sala de aula. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. G. . INTRODUÇÃO AOS PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) PARA EDUCADORES E PAIS COM ESTUDANTE/FILHO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. G. . O autismo na escola regular. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . Considerações sobre a Síndrome de Asperger. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. G. . A prática da Psicologia frente às deficiências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. G. . O Treino de Habilidades sociais na Síndrome de Asperger. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, C. G. . Autismo na vida adulta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, C. G. . Autismo na vida adulta: eles cresceram e agora?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. G. . Intervenção precoce no autismo: ensinando habilidades através do brincar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. G. . Autismo: diagnóstico precoce até a vida adulta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . Todos se comunicam, poucos se conectam.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . TEA: da intervenção precoce à vida adulta. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . O Espectro Autista na escola regular: o ensino estruturado no contexto da inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. G. . Autismo em sala de aula: inclusão ou ilusão?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. G. . Psicologia e Inclusão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . Autismo: ensinando habilidades através do brincar. Uma experiência prática na APAE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . Amostra do Trabalho de RH na Indústria de Móveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. G. . Abuso e violência doméstica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. G. . A psicanálise cura?: uma introdução à teoria psicanalítica 2005 (Resenha de Livro).

Outras produções

SILVA, C. G. . V Semana da Psicologia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, C. G. . Autismo e inclusão. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, C. G. . Práticas Educacionais nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. 2022. .

SILVA, C. G. . O Transtorno do Espectro Autista na Educação Profissional e Tecnológica. 2022. .

SILVA, C. G. . Autismo na vida adulta: eles cresceram e agora?. 2018. .

SILVA, C. G. . Intervenção precoce no autismo: ensinando habilidades através do brincar. 2017. .

SILVA, C. G. . TEA: da intervenção precoce à vida adulta. 2016. .

SILVA, C. G. . Autismo em sala de aula: inclusão ou ilusão?. 2016. .

SILVA, C. G. . Psicologia e Inclusão. 2015. .

SILVA, C. G. . Autismo: ensinando habilidades através do brincar. Uma experiencia prática da APAE Cataguases. 2014. .

SILVA, C. G. . Abuso e violência doméstica. 2008. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Centro de Ensino Superior Souza Borges Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

2011 - 2014

Comércio, Industria e Transporte Lopas S/A

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Organizacional, Carga horária: 27

2011 - 2011

Sociedade Educacional Governador Ozanan Coelho Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 10

2010 - 2014

Associação de Reabilitação e Apoio Bem Me Quer

Vínculo: EMPREGADO, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 6

2010 - 2011

Leifil Móveis Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Organizacional, Carga horária: 27

2010 - 2010

Associação de Pais e Amigos dos Expecionais Ubá

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 200

2009 - 2010

Comércio, Industria e Transporte Lopas S/A

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Recursos Humanos, Carga horária: 44

2009 - 2009

Industria e Comércio de Móveis Alba Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Departamento Pessoal, Carga horária: 44

2014 - 2017

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2016 - Atual

Fundação Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2021 - Atual

Clínica Desenvolvendo Passo a Passo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 24