Sarah Caroline Dias Leão

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LEÃO, S. C. D. ; FRANÇA, Silvana Diamantino ; VELOSO, Lérica Maria . AS REPRESENTAÇÕES DOS BOLSISTAS DO PIBID/UNIMONTES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA NO ENSINO SUPERIOR LÉRICA MARIA MENDES VELOSO,SILVANA DIAMANTINO FRANÇA,SARAH CAROLINE DI. In: II SINTEGRA - Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, diamantina. Anais da II Semana de integração: Ensino, Pesquisa e Extensão: O exercício da indissociabilidade, 2013. v. 1. p. 134-134.

• FRANÇA, Silvana Diamantino ; FRANCA NETO, J. ; LEÃO, S. C. D. . o INCLUSÃO ESCOLAR NA UNIMONTES: UM ESTUDO DE CASO. In: VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão da Unimontes - FEPEG, 2013, Montes Claros. Anais do VII Fórum, 2013. v. 1.

• LEÃO, S. C. D. ; SANTOS, E. F. ; DIAS, H. R. . PRESENÇA DA RELAÇÃO RETÓRICA DE CONCESSÃO EM EDITORIAIS DO JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE FUNCIONAL-DISCURSIVA. In: VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão da Unimontes - FEPEG, 2013, Montes Claros. Anais do VII Fórum, 2013. v. 1.

• SANTOS, E. F. ; DIAS, H. R. ; LEÃO, S. C. D. . A RETÓRICA AO LONGO DO TEMPO. In: VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão da Unimontes - FEPEG, 2013, Montes Claros. Anais do VII Fórum, 2013. v. 1.

• DIAS, H. R. ; SANTOS, E. F. ; LEÃO, S. C. D. . ORAÇÕES MODALIZADORAS EM TEXTOS DE FERREIRA GULLAR: UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA. In: VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão da Unimontes - FEPEG, 2013, Montes Claros. Anais do VII Fórum, 2013. v. 1.

• LEÃO, S. C. D. ; GONZAGA, A. M. ; FRANCO, A. L. M. ; ALMEIDA, C. B. . PRÁTICAS COTIDIANAS DA ESCOLA PÚBLICA COMPROMETIDA COM A GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: II SINTEGRA - Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, diamantina. Anais da II Semana de integração: Ensino, Pesquisa e Extensão: O exercício da indissociabilidade, 2013. v. 1. p. 134-134.

• FRANÇA, Silvana Diamantino ; FRANCA NETO, J. ; LEÃO, S. C. D. . INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO E À CIDADANIA. In: VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES, 2012, Montes Claros. Anais do VI Fórum, 2012. v. 1.

• FRANÇA, Silvana Diamantino ; LEÃO, S. C. D. ; VELOSO, Lérica Maria . PIBID-UNIMONTES: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. In: VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES, 2012, Montes Claros. Anais do VI Fórum, 2012. v. 1.

• LEÃO, S. C. D. ; FRANÇA, Silvana Diamantino ; VELOSO, Lérica Maria . AS REPRESENTAÇÕES DOS BOLSISTAS DO PIBID/UNIMONTES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA NO ENSINO SUPERIOR LÉRICA MARIA MENDES VELOSO,SILVANA DIAMANTINO FRANÇA,SARAH CAROLINE DI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEÃO, S. C. D. ; GONZAGA, A. M. ; FRANCO, A. L. M. ; ALMEIDA, C. B. . PRÁTICAS COTIDIANAS DA ESCOLA PÚBLICA COMPROMETIDA COM A GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANÇA, Silvana Diamantino ; FRANCA NETO, J. ; LEÃO, S. C. D. . o INCLUSÃO ESCOLAR NA UNIMONTES: UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEÃO, S. C. D. ; SANTOS, E. F. ; DIAS, H. R. . PRESENÇA DA RELAÇÃO RETÓRICA DE CONCESSÃO EM EDITORIAIS DO JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO: UMA ANÁLISE FUNCIONAL-DISCURSIVA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, E. F. ; DIAS, H. R. ; LEÃO, S. C. D. . A RETÓRICA AO LONGO DO TEMPO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DIAS, H. R. ; SANTOS, E. F. ; LEÃO, S. C. D. . ORAÇÕES MODALIZADORAS EM TEXTOS DE FERREIRA GULLAR: UMA ANÁLISE FUNCIONALISTA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANÇA, Silvana Diamantino ; LEÃO, S. C. D. ; VELOSO, Lérica Maria . PIBID-UNIMONTES: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANÇA, Silvana Diamantino ; FRANCA NETO, J. ; LEÃO, S. C. D. . INCLUSÃO ESCOLAR-ESPECIAL NA UNIMONTES: ESPAÇO DE LEGITIMAÇÃO PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO E À CIDADANIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  Uma Análise Retórica de Anúncios Publicitários veiculados em Revistas e Panfletos, Descrição: À luz da premissa funcionalista de que a gramática está a serviço de propósitos comunicativos, este trabalho tem como objetivo geral verificar que fatores interferem no processo de combinação de porções de textos, em anúncios publicitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sarah Caroline Dias Leão - Integrante / Edilene Ferreira dos Santos - Integrante / ARLETE RIBEIRO NEPOMUCENO - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2012 - 2013

  INCLUSÃO ESCOLAR NA UNIVERSIDADE :CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIMONTES, Descrição: Este Projeto tem como objetivo analisar a inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais nos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros UNIMONTES . Considerando que a Universidade tem um papel social importante a cumprir em relação aos membros de uma sociedade .Além de se constituir como um local em que o individuo tem acesso a um conjunto de informações de caráter cientifico ,histórico e cultural acumulado pelos homens ,ela também desempenha o papel de formadora do cidadão crítico e criativo.Considerando a importância que a Universidade representa para todas as pessoas, acreditamos que os indivíduos com necessidades educacionais especiais não podem ser privados do seu direito de usufruir todas as vantagens por ela oferecidas.Para realizar esta pesquisa serão escolhidos alunos matriculados nos cursos de Licenciatura da Unimontes ,Ingressos pelo Sistema de Cotas ,Categoria Deficientes ,bem como professores e Coordenadores dos respectivos cursos .Como estratégia para coleta de dados serão utilizados a entrevista semi-estruturada ,com os alunos professores e Coordenadores dos cursos participantes .O levantamento de dados será através de informações na secretaria geral e coordenação dos cursos de Licenciatura e também por meio do Núcleo da Sociedade Inclusiva (NUSI) da UNIMONTES .Como produtos da pesquisa pretendemos :produção de artigos e submissão á revista especializada ,para publicação ;orientação de dois bolsistas de iniciação cientifica ;produção de fontes documentais ,para constituição de bancos de dados para futuras pesquisas ;Comunicação de resultados de pesquisa em eventos dos cursos de Licenciatura da Unimontes,fórum ou congresso da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sarah Caroline Dias Leão - Integrante / Silvana Diamantino Fraça - Coordenador / JOSÉ FRANÇA NETO - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

• 2011 - 2014

  PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/UNIMONTES, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica, promovendo a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola, contribuindo, assim, para a valorização do magistério.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sarah Caroline Dias Leão - Integrante / Silvana Diamantino Fraça - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.