Sheila de Sousa Ferreira

Coordenadora da Universidade Aberta do Brasil UAB/UNiCEU. Mestre em Linguística pela UNISUL .Formadora parceira na rede municipal de São Paulo. Participante da escrita do currículo na cidade de São Paulo. Possui graduação em Letras pela UNIMESP, graduada em PEDAGOGIA, especialista em Ensino superior Pesquisadora sobre as práticas de leitura. Atuou como professora da Faculdade Cruzeiro do Sul, da Prefeitura Municipal de São Paulo, professora da Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade. Tem experiência na área de Linguística de Linha Francesa. Atua principalmente nos seguintes temas: linguagem, leitura, produção textual, linguagem, interação, objetos de aprendizagem, ensino a distancia, interação, objeto de aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguística

2007 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O Frame Princesa de Contos de Fada: Um Estudo do Descritivo Visando à Elaboração de Um Objeto de Aprendizagem para a Prática de Leitura,Ano de Obtenção: 2009
Ana Lúcia Tinoco Cabral.Bolsista do(a): Secretaria Estadual de Educação, SEC, Brasil. Palavras-chave: língua Portuguesa, Leitura Objetos de Aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Prática de Leitura. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em MIDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO

2016 - Atual

Fundação da UFPR para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Cultura

Especialização em andamento em PROEJA

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2006

Universidade Bandeirante de São Paulo

Graduação em Letras

1999 - 2002

Centro Universitário Metropolitano do Estado de são Paulo
Título: A Diversidade Textual
Orientador: Sônia Zantil

Formação complementar

2005 -

INTERACTION LEARNING TEACHER. , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2004 -

LÍNGUA E CULTURA ITALIANA. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE GUARULHOS, DOEP, Brasil.

2016 - 2017

PROEJA Aperfeiçoamento da Docência de Jovens e Adultos. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal São Paulo, IFSP, Brasil.

2016 - 2016

Formadores Parceiros em Diálogos Interdisciplinares a Caminho da Autoria. , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2016 - 2016

Parceiros da Formação em Diálogos na Construção da Qualidade Social da Educ. , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2016 - 2016

Descolonizando o Currículo e as Práticas: Diálogos com as Culturas Africana. , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2016 - 2016

Descolonizando o Currículo e as Práticas: Diálogos com as Culturas. , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Literatura e Educação para as Relações Étnicos Raciais (Módulo 1). , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Relações Étnicos Raciais, Educação e Representação da população Negra. , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Formadores Parceiros a Caminho da Autoria (Módulo 2). (Carga horária: 12h). , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Rede Formando a Rede Movimento Curricular a Caminho da Autoria. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Formadores/Parceiros em Diálogos Interdisciplinares a Caminho da Autoria. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Movimento Curricular e a Leitura: Relação entre textos e contextos. , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2015 - 2015

Formadores Parceiros a Caminho da Autoria (Módulo 1). , Secretaria da Educação do Município de SP, SME SP, Brasil.

2007 - 2007

LÍNGUÍSTICA. , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em AFRICANIDADES. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2006

ESTUDO DO MEIO. , SECRETAIA DE EDUCAÇÃO DE GUARULHOS, DOEP, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Curta Duração. , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE GUAURULHOS, DOEP, Brasil.

2005 - 2005

Metodologia de Língua Portuguesa. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Educação Padre Anchieta, FEPA, Brasil.

2004 - 2004

EDUCAÇÃO CIDADÃ PARA UMA CIDADE EDUCADORA. (Carga horária: 40h). , FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, F M, Brasil.

2004 - 2004

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. , FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI, F. T, Brasil.

2003 - 2003

PERCEPÇÃO E ALFABETIZAÇÃO MUSICAL. , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE GUARULHOS, DOEP, Brasil.

2002 - 2002

LP TÉCNICAS PARA AUMENTAR O VOCABULÁRIO. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

2002 - 2002

SENTIDO E PONTUAÇÃO. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

2002 - 2002

O PAPEL DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIA. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

2002 - 2002

JORNADA DE ESTUDOS ESPECIAIS LP. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

2002 - 2002

PALESTRAS DIMENSÕES INTELECTUAIS E AFETIVAS. , VERA CRUZ, CEVEC, Brasil.

2002 - 2002

A ARTE DE FAZER VERSOS. , Prefeitura Municipal de Guarulhos, PMG, Brasil.

2002 - 2002

O CORDEL E SUA HISTÓRIA. , Prefeitura Municipal de Guarulhos, PMG, Brasil.

2002 - 2002

LEITURA: UMA JANELA PARA O MUNDO. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

2001 - 2001

ENGLISH WORKSHOP III ACTIVE LEARNING. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

2001 - 2001

DO LATIM AO PORTUGUÊS E DO PORTUGUÊS AO LATIM. , Faculdades Integradas de Guarulhos, FIG, Brasil.

1998 - 1998

LEITURA MATEMÁTICA. , ASSOCIAÇÃO DAS ESCOLAS DE GUARULHOS, AEG, Brasil.

1995 - 1995

´LINGUAGEM MUSICAL. , Prefeitura Municipal de Guarulhos, PMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: TEORIAS E PRÁTICAS ARGUMENTATIVAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ANÁLISE DO DISCURSO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: TORIAS E PRÁTICAS DE LEITURA/Especialidade: TEORIAS E PRÁTICAS DE LEITURA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: COORDENAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

FERREIRA, S. S. . 1º Encontro Regional UniCEU Leste A Universidade na Sociedade em Rede: desafios e contextos contemporâneos.. 2017. (Outro).

FERREIRA, S. S. . A Universidade Pública na Cidade de São paulo: Educação, Oportunidades e Desenvolvimento. 2017. (Outro).

FERREIRA, Sheila de Sousa ; FERREIRA, S. S. . Festival Literário Mururés FLIMU. 2014. (Festival).

FERREIRA, S. S. . Festival Literário Mururés Por uma escola Leitora. 2013. (Festival).

FERREIRA, S. S. . A Competência Leitora e Escritora Animam a Ação. 2011. (Festival).

FERREIRA, S. S. . Tributo a Pessoa. 2011. (Outro).

Participação em eventos

1. Seminário Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino.?O frame princesa de contos de fada: um estudo do descritivo. 2015. (Seminário).

FLIMU. Bate papo com o Escritor. 2014. (Feira).

IV Simpósio Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul.O Frame princesa de contos de fada: um estudo do descritivo visando à elaboração de um Objeto de Aprendizagem para as práticas de leitura. 2011. (Seminário).

57º GEL.Prática de Leitura e Escrita por meio de Objetos de Aprendizagem. 2009. (Simpósio).

III Seminário Internacional de Linguísitica.O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS DE LEITURA: A CONSTRUÇÃO DO FRAME PRINCESA DE CONTOS DE FADA. 2009. (Seminário).

II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Objetos de aprendizagem: um caminho para o ensino da Língua Portuguesa. 2009. (Simpósio).

12° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A Linguagem em Ambiente virtual de Aprendizagem. 2008. (Congresso).

3° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. O uso da Linguagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Elaboração de Materias e Objetos de Aprendizagem. 2008. (Congresso).

GEL.A Linguagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem um desafio na elaboração de Materiasi Digitais. 2008. (Seminário).

GEL.A LINGUAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM DESAFIO NA ELABORAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2008. (Seminário).

O Ensino Médio e a Formação de Leitores d Produtores de Textos. 2008. (Seminário).

A GRAMÁTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2007. (Seminário).

ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E ASPECTOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS. 2007. (Outra).

II Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino.A Interação em curso a distância. 2007. (Outra).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LINGÜÍSTICA DA UNICSUL. 2007. (Seminário).

II Semminários de Práticas Educativas e Profissionais da UNICSUL. 2007. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE CRITICA DO DISCURSO (USP). 2007. (Simpósio).

VIII (ENIL) ENCONTRO NACUIONAL DE INTERAÇÃO EM LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL (FFLCH). 2007. (Encontro).

ACADEMIA DE MATEMÁTICA REVISÃO CONTINUADA.REVISÃO CONTINUADA. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Doramar Carreira Peixoto Kertes

FERREIRA, S. S.SANTOS, F. R.; SOARES, G. M.. O Trabalho do Pedagogo no Centro de Atendimento para Crianças e Adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Aluno: Luciana Martin de Araújo

FERREIRA, S. S.SANTOS, F. R.SILVA, R. K.. Recursos Didáticos: Estratégias de Leitura na Educação Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Aluno: Flávia Soares Martins

FERREIRA, S. S.SANTOS, F. R.DANIEL, J.. A importância dos Contos de Fadas na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Aluno: Fabiana Carolina Souza dos Santos

FERREIRA, S. S.DANIEL, J.. A Poesia na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Aluno: Eliete Santana Oliveira

FERREIRA, S. S.DANIEL, J.SANTOS, F. R.. Jogos e Brincadeiras para a Aprendizagem na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Aluno: Daniele Cristina Gregório dos Santos Vicente Beraldo

FERREIRA, S. S.SANTOS, F. R.DANIEL, J.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Aluno: Milena Queiroz Pereira

FERREIRA, S. S.; SOARES, G. M.;SANTOS, F. R.. A utilização do Jornal Impresso como estímulo de Leitura para crianças de 8 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade.

Orientou

Natália da Silva

A contribuição do Lúdico no Processo de Alfabetização e Letramento; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade; (Orientador);

Telma

O Verbal e o não Verbal no Livro Infantil: o processo de compreensão leitora; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade; (Orientador);

Jacilene Nascto Malaquias

A albetização e o letramento: contribuiçõ0es para a formação do leitor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade; Orientador: Sheila de Sousa Ferreira;

Mariana Santos Moreira

As novas Linguagens: Internetês em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade; Orientador: Sheila de Sousa Ferreira;

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, S. S. . Consolçaão. In: Marcelino Freire; Vanderely Mendonça. (Org.). Alguma objeção. 1ed.São paulo: Hussardos, 2015, v. 1, p. 107-109.

  • FERREIRA, S. S. . Epidemia. Prosa Rio Abaixo. 1ed.Suzano: Editora Ilustra, 2014, v. 1, p. 89-94.

  • FERREIRA, S. S. . A Importância da Leitura. Jornal da Vila, São Paulo, p. 2 - 2, 08 dez. 2011.

  • FERREIRA, S. S. . O FRAME PRINCESA DE CONTOS DE FADA: UM ESTUDO DO DESCRITIVO VISANDO À ELABORAÇÃO DE UM AO PARA A PRÁTICA DE LEITURA. In: IV Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul, 2011, São Paulo. IV Seminário Internacional de Linguística Discurso, Gênero e Memória, 2011.

  • FERREIRA, S. S. . PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA. In: 57° GEL, 2009, Ribeirão Preto. 57° GEL.

  • FERREIRA, S. S. . O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS DE LEITURA: A CONSTRUÇÃO DO FRAME PRINCESA DE CONTOS DE FADA. In: III Seminário Internacional de Linguísitica, 2009, São Paulo. III Seminário Internacional de Linguísitica, 2009.

  • FERREIRA, S. S. . Objetos de Aprendizagem: um caminho para o ensino de Língua Portuguesa. In: II Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, 2009, Évora. II Simpoósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2009.

  • FERREIRA, S. S. . A LINGUAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM DESAFIO NA ELABORAÇÃO. In: 56º GEL, 2008, São José do rio Preto. ¨56° SEminário do GEL, 2008.

  • COSTA, F. S. ; FERREIRA, S. S. . Leitura Literária da reflexão à práxis. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, S. S. . O frame e o processo de compreensão leitora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, S. S. . Twitter: um aliado na aula de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, S. S. . O FRAME PRINCESA DE CONTOS DE FADA: UM ESTUDO DO DESCRITIVO VISANDO À ELABORAÇÃO DE UM AO PARA A PRÁTICA DE LEITURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, S. S. . O uso da Linguagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Elaboração de materiais e Objetos de Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, S. S. . A Interação em cursos a distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, S. S. ; Cabral . Leitura e Escrita por meio de Objetos de Aprendizagem na modalidade digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, S. S. . Amor Brejeiro. Porto Alegre: Gente de Palavra, 2015 (Literária).

Outras produções

FERREIRA, S. S. . A linguagem como cartão de visita. 2012.

FERREIRA, S. S. . Bate Papo com autor. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, S. S. . Bate papo com o Escritor. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

FERREIRA, S. S. . Bate papo com o Escritor. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

FERREIRA, S. S. . Eu Li e Recomendo. 2015; Tema: Recomendações Literárias. (Rede social).

FERREIRA, S. S. . Diálogos interdisciplinares:a qualidade social da educação na garantia dos direitos de aprendizagem. 2016. .

FERREIRA, S. S. . Direitos de Aprendizagem dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. S. . Direitos de Aprendizagem dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Currículo).

FERREIRA, S. S. . Diálogos interdisciplinares a caminho da autoria componentes curriculares em debate. 2015. .

FERREIRA, S. S. . MOVIMENTO CURRICULAR EM PORTUGUÊS: POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR E AUTORAL. 2015. .

FERREIRA, S. S. . Movimento Curricular em Lingua Protugeusa : possibilidades para a construção de um projeto interdisciplinar e autoral. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. S. . Movimento Curricular: possibilidades para a construção de um projeto interdisciplinar e autoral. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. S. . Leitura e Produção Textual. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. S. . Nivelamento em Lingua Portuguesa. 2011. .

FERREIRA, S. S. . OBJETOS DE APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS DE LEITURA. 2009. (Relatório de pesquisa).

Cabral ; FERREIRA, S. S. . Formação de Professores para a Educação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Leitura e Memória, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sheila de Sousa Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2009

    A Interação pela Linguagem em Ambiente Virtual de Aprendizagem, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheila de Sousa Ferreira - Coordenador., Financiador(es): Coordenadoria de Estudos e Normas e Padrão - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação do Município de São Paulo, UniCEU Vila Curuçá. , Avenida Marechal Tito 3452, Jardim Silva Teles, 08160495 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 25636106

Experiência profissional

2016 - Atual

Prefeitura Muncipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutária, Carga horária: 40

2010 - 2014

Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: ProfesTutorasora, Enquadramento Funcional: ProfessoraTutora, Carga horária: 40

2008 - 2011

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 30

2008 - 2008

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professora Tutora, Enquadramento Funcional: ProfessoraTutora, Carga horária: 30

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Professora de Educação Básica, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 25

1999 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Professora de Educação Básica, Enquadramento Funcional: Professora Nível II, Carga horária: 20

2003 - 2008

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Professora de Educação Básica, Enquadramento Funcional: Professora Npivel I, Carga horária: 25

1997 - 2003

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Professora de Educação Básica, Enquadramento Funcional: Professora de Infantil e Ensino Fundamental, Carga horária: 20

1997 - 2003

Colégio Júbilo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora de Educação Básica I, Carga horária: 25

1999 - Atual

ESCOLA ESTADUAL PROF HÉLIO POLESEL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, ATUO COMO PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DE SÃO PAULO E PROFESORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA MUNICÍPIO DE GUARULHOS

2003 - 2008

Prefeitura Municipal de Guarulhos

Vínculo: Professora de Educação BásicaI, Enquadramento Funcional: Professora Nível I, Carga horária: 25