Ana Lúcia Guimarães

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994). Especialização em Inovação em Tecnologias Educacionais, Anhembi, Morumbi, SP, (2016). Especialização em Docência Online, UNISUAM (2016). Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), Doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Atualmente é, Professora Adjunta da Universidade Augusto Motta- UNISUAM e Líder do Grupo de pesquisa GEPEAD CNPq da Universidade Augusto Motta., membro da Coordenação de Pesquisa e Extensão Diretoria de Educação Superior - DESUP FAETEC, membro da Coordenação e Conselho Editorial da Revista EDU. TEC, DESUP FAETEC e diretora do SINPRO-RIO.

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia Social

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Mulheres em busca de uma Formação Superior: a Família e o Casamento em Questão
Orientador: Yvonne Maggie
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Gênero; Memória; Exclusão social; Cultura; Cor. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação Superior; Educação; Desenvolvimento Urbano.

Mestrado em Sociologia e Antropologia

1996 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Educação, Gênero e Cor: Práticas Sociais e Representações na Juventude
Orientador: Maria Rosilene Barbosa Alvim
, Ano de Obtenção: 1998.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Gênero; Cor; Exclusão social.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE EAD

2017 - 2019

Universidade Federal Fluminense
Título: GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DE CURSOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIOS E REFLEXÕES
Orientador: Eduardo de Belford Rodrigues de Britto

Especialização em Inovação em tecnologias Educacionais

2016 - 2018

Anhembi Morumbi
Título: Portfolio
Orientador: João Mattar

Especialização em Sociologia Urbana

1995 - 1995

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Aperfeiçoamento em andamento em CERTIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE NEGÓCIOS SOCIAIS

2014 - Atual

Escola Superior de Propaganda e Marketing
Título: GESTÃO DE PROJETOS COMUNITÁRIOS
Orientador: RODRIGO CARVALHO

Graduação em andamento em Psicologia

2016 - Atual

Centro Universitário Augusto Motta
Bolsista do(a): UNISUAM, UNISUAM, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Universidade de Taubaté
Título: NÃO TEVE
Orientador: NÃO TEVE

Graduação em Psicologia

2018 - 2020

Centro Universitário Augusto Motta
Título: PSICOTERAPIA ONLINE: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE FORMAS DE ATENDIMENTO, VANTAGENS E DESVANTAGENS E IMPORTÂNCIA EM TEMPOS DE COVID-19
Orientador: Yago Carioca Baltar

Graduação em Psicologia

2017 - 2021

Centro Universitário Augusto Motta
Título: PSICOTERAPIA ONLINE: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE FORMAS DE ATENDIMENTO, VANTAGENS E DESVANTAGENS E IMPORTÂNCIA EM TEMPOS DE COVID-19
Orientador: Yago Carioca Baltar

Graduação em Ciências Sociais

1990 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2016 - 2016

Teoria e Prática da Docência Online. (Carga horária: 60h). , LIVRE DOCÊNCIA TECNOLOGIA EDUCACIONAL, LDTE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em DESIGN DE STORYTELLING. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENHO INSTRUCIONAL, IBIDIN, Brasil.

2013 - 2013

EMPREENDEDORISMO. (Carga horária: 40h). , BABSON COLLEGE BOSTON USA, BABSON, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

25ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ANTROPOLOGIA.INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS. 2006. (Encontro).

32ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DO BEM-ESTAR SOCIAL.INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE DADOS PRIMÁRIOS E SECUNDÁRIOS. 2006. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 7 GÊNERO E PRECONCEITOS.DIFERNTES MULHERES, DIFERENTES SOCIALIZAÇÕES: EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E RELACIONAMENTOS; O QUE PENSAM AS UNIVERSITÁRIAS.. 2006. (Seminário).

II SEMINÁRIO iNTERNACIONAL DE HISTÓRIA.MULHERES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO POR UMA OUTRA HISTÓRIA. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Raquel Argento Bertolossi

ANTONIO EUGÊNIO; STELLA PEDROSA;GUIMARÃES, A. L.; SILVIA LOPES. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ON LINE COMO MODALIDADE PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO INSTITUTO NACIONAL DE CONTROLE EM SAÚDE. 2015. Dissertação (Mestrado em Vigilância Sanitária) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Elisabete Nascimento

GUIMARÃES, A. L.. A POÉTICA DO ESPAÇO-NAÇÃO MOÇAMBICANO EM O ÚLTIMO VÔO DO FLAMINGO DE MIA COUTO. 2005. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Márcia Aparecida

indicadores sócio-econômicos e mapeamento comunitário da Região da Leopoldina - Rio de Janeiro; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

CARLA PESSOA DE FARIAS

O PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL E SUA IMPORTÂNCIA NA DEFENSORIA PÚBLICA - UMA PROPOSTA PARA A REDUÇÃO DE OMISSÕES E A MELHORIA DA PRESTAÇÃO JURISDICIONAL AO CIDADÃO CARENTE: UM ESTUDO DE CASO NO FÓRUM DA ILHA DO GOVERNADOR; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Ana Lucia Guimarães;

MARCIA DE ARAUJO SOARES

PERFIL DOS PRESTADORES DE SERVIÇOS COMUNITÁRIOS: ESTUDO REALIZADO NA SMDES RJ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Ana Lucia Guimarães;

ANGELA VIEIRA PINTO

TRAJETÓRIA DAS USUÁRIAS COM CÂNCER DE MAMA- INSTITUTO FERNANDES FIGUEIRA: DESCENTRALIZAÇÃOXACESSO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Ana Lucia Guimarães;

Renata Pereira

ATENDIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL A POPULAÇÃO MARGINALIZADA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Ana Lucia Guimarães;

LILIAN RODRIGUES DOS SANTOS

COMO A FAMÍLIA E O CUIDADOR INFORMAL VIVENCIAM EM SEU COTIDIANO A DOENÇA DE ALZEHEIMER: A IMAGEM DO SERVIÇO SOCIAL DO HUCFF/UFRJ; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Ana Lucia Guimarães;

ANDRESA GOUVEIA BARBOSA

INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Ana Lucia Guimarães;

Produções bibliográficas

  • GUIMARÃES, A. L. . Ressignificando espaços de aprendizagem e formação de professores: tecnologias digitais e estratégias ativas de ensinar e aprender. ANAIS DO CIET ENPED 2020 , v. 1, p. 1, 2020.

  • GUIMARÃES, A. L. . Educação Inovadora, Formação Docente, Metodologias Ativas e Características Discentes do Século XXI: reflexões e idéias. 978 - 85 - 8427 - 059 - 0 , v. 1, p. 2109-2115, 2020.

  • GUIMARÃES, A. L. ; PINHEIRO, Lucas Gomes . TECNOLOGIAS DIGITAIS NO AMBIENTE EDUCACIONAL: O APLICATIVO ESTUDAVEST. EDU.TEC - Revista Científica Digital da FAETEC , v. 2, p. 112, 2019.

  • GUIMARÃES, A. L. . GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DE CURSOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIOS E REFLEXÕES. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância , v. 1, p. 1-10, 2019.

  • GUIMARÃES, A. L. . APRENDIZAGEM COLABORATIVA: O USO DO FACEBOOK COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Anais do VII Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi) , v. 1, p. 9, 2017.

  • GUIMARÃES, A. L. ; COSTA, Alice Maria . METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: O USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK EM SALA DE AULA. REVISTA ELETRÔNICA PROJECTUS , v. 2, p. 97-106, 2017.

  • Ana Cecília Machado Dias ; Heloísa Teixeira Argento ; LEMOS, N. ; GUIMARÃES, A. L. . FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. REVISTA ELETRÔNICA PROJECTUS , v. 2, p. 110-120, 2017.

  • GUIMARÃES, A. L. ; MORAIS, D. Flavio . OS DESAFIOS QUE OS GESTORES DO ENSINO PÚBLICO ENCONTRAM PARA VIVENCIAR A GESTÃO DEMOCRÁTICA. REVISTA ELETRÔNICA PROJECTUS , v. 2, p. 103-110, 2017.

  • GUIMARÃES, A. L. ; MARTORELLI, B. C. P. ; LEMOS, Nívea ; Ana Cecília Machado Dias . NOVAS COMPETÊNCIAS E DESAFIOS EDUCACIONAIS NA ERA DA APRENDIZAGEM DIGITAL. REVISTA EDUC- FACULDADE DE DUQUE DE CAXIAS , v. 3, p. 107, 2016.

  • GUIMARÃES, A. L. ; BORGES, Rita ; ADIALA, Alessandra de Oliveira ; SILVA, Francisca Simone Conceição da ; RUBIM, Ruth Patrício ; CARVALHO, Rose Cristina Veiga Gomes de . EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Ciência Atual â013 Revista Científica Multidisciplinar da Faculdade São José , v. 8, p. 02-09, 2016.

  • GUIMARÃES, A. L. ; Rita Borges ; RUBIM, Ruth Patrício ; OLIVEIRA, Rebeka Helena Costa da Silva ; ADIALA, Alessandra de Oliveira ; CARVALHO, Rose Cristina Veiga Gomes de . GÊNERO E ETNIA NO AMBIENTE ESCOLAR: INCURSÕES CONCEITUAIS E REFLEXÕES PARA NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Ciência Atual - Revista Científica Multidisciplinar da Faculdade São José , v. 5, p. 02, 2015.

  • GUIMARÃES, A. L. . Contribuições das ciências sociais para o debate do Empreendedorismo Social no Contexto contemporâneo. Debates Sociais , v. 21, p. 179-190, 2013.

  • GUIMARÃES, A. L. . Pesquisa Social: Contribuições Antropológicas para Pesquisadores Acadêmicos. (Social Research: Anthropological Contributions to Academic Researchers). Ciência Atual â013 Revista Científica Multidisciplinar da Faculdade São José , v. 01, p. 54-97, 2013.

  • GUIMARÃES, A. L. ; DUARTE, Carlos Augusto Alves ; ADIALA, Alessandra de Oliveira ; FERREIRA, L. S. ; SOUZA, M. O. F. S. ; OLIVEIRA, Rebeka Helena Costa da Silva ; CARVALHO, Rose Cristina Veiga Gomes de . Considerações sobre aspectos educacionais da XXXIII Região Administrativa da Zona Oeste do Rio de Janeiro. Ciência Atual â013 Revista Científica Multidisciplinar da Faculdade São José , v. 1, p. 02-12, 2013.

  • GUIMARÃES, A. L. ; PAULA, R. ; ARAUJO, A. C. B. . O ENSINO DO DIREITO E OS NOVOS CRITÉRIOS AVALAITIVOS: UMA BREVE INTORDUÇÃO AO TEMA ATRAVÉS DA ANÁLISE DO ESTUDO DE CASO. Revista Augustus (Rio de Janeiro) , v. 14, p. 100-111, 2009.

  • GUIMARÃES, A. L. . INDICADORES SÓCIO0-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA - RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS. Revista Augustus (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 22, p. 16, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. ; BRANCO, A. M. . pobreza, cidadania e inclusão social: reflexões sobre diferentes percepções acerca do cotidiano dos moradores das comunidades da leopoldina. Revista Augustus (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 21, p. 12, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. . DIFERENTES MULHERES,DIFERENTES SOCIALIZAÇÕES: EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E RELACIONAMENTOS; O QUE PENSAM AS UNIVERSITÁRIAS. COMBATES E DEBATES, 2004.

  • GUIMARÃES, A. L. . Professores do Amanhã: Inteligência Artificial, Metodologias Ativas e a Arte de Provocar. 1. ed. Curitiba: Appris, 2024. v. 1.

  • GUIMARÃES, A. L. . Ensinar no século XXi Reflexões Práticas e experiências com metodologias ativas e tecnologias digitais. 1. ed. rio: epitaya, 2022. v. 1. 83p .

  • GUIMARÃES, A. L. . Saúde e tecnologias educacionais [livro eletrônico]: dilemas e desafios de um futuro presente. 1. ed. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2021. v. 1. 240p .

  • GUIMARÃES, A. L. . Aprendizagem colaborativa e redes sociais: experiências inovadoras. 1. ed. CURITIBA, PR: EDITORA APPRIS, 2018.

  • GUIMARÃES, A. L. ; BRANCO, A. M. . Empreendedorismo e Cooperativismo: Uma introdução ao pensamento e a prática do empreendedorismo social.. 01. ed. Rio de Janeiro: Editora UNISUAM, 2011.

  • GUIMARÃES, A. L. ; LIMA, I. S. . A Utilização do Aplicativo Matemática - Jogos de Matemática Como Ferramenta no Auxílio do Ensino de Matemática. In: Julia Tadeu Silva dos Santos e Paula. (Org.). Produção de novos saberes do curso de pedagogia da UNISUAM [livro eletrônico] : discussões e práticas de ensino na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2022, v. 1, p. 154-162.

  • GUIMARÃES, A. L. ; FERNANDES, A. A. . Recursos Tecnológicos na Educação Infantil. In: Julia Tadeu Silva dos Santos e Paula. (Org.). Produção de novos saberes do curso de pedagogia da UNISUAM [livro eletrônico] : discussões e práticas de ensino na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2022, v. 1, p. 163-171.

  • GUIMARÃES, A. L. ; RODRIGUES, I. S. A. . A Sala de Aula Invertida e o Uso do Aplicativo TIKTOK: Uma Contribuição Para Formação Continuada de Professores no Contexto da Pandemia Covid-19. In: Julia Tadeu Silva dos Santos e Paula. (Org.). Produção de novos saberes do curso de pedagogia da UNISUAM [livro eletrônico] : discussões e práticas de ensino na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2022, v. 1, p. 172-186.

  • GUIMARÃES, A. L. . METODOLOGIAS ATIVAS: EMPATIA, HUMILDADE E PROTAGONISMO NA SALA DE AULAEM TEMPOS DE DOCÊNCIA ONLINE. In: CIET:EnPED:2018, 2018, São Carlos- SP. Anais CIET:EnPED:2018 ? Educação e Tecnologias: Docência e mediação pedagógica, 2018. v. 4. p. 1-12.

  • GUIMARÃES, A. L. . APRENDIZAGEM COLABORATIVA: OUSO DO FACEBOOK COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE CONHECIMENTO E INOVAÇÃO, 2017, FOZ DO IGUAÇU. Anais do VII Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação 2017. SC: EGC/UFSC, 2017. v. 1. p. 1-12.

  • ELIAS, ELIZANDRA ; DE OLIVEIRA, Vinícios ; GUIMARÃES, A. L. . METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA. In: III CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR, 2017, MG. ANAIS DO III CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR (EDIÇÃO 2017), 2017. v. 1. p. 1-14.

  • GUIMARÃES, A. L. . Diferentes Mulheres, Diferentes Socializações: Educação, Família e Relacionamentos; o que pensam as universitárias.. In: Seminário Internacional fazendo Gênero 7, 2006, Brasília. Anais, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. . DIFERENTES MULHERES, DIFERENTES SOCIALIZAÇÕES: EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E RELACIONAMENTOS; O QUE PENSAM AS UNIVERSITÁRIAS. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 7 GÊNERO E PRECONCEITOS, 2006, FLORIANÓPOLIS. CD DO EVENTO, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. . INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS. In: 25ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ANTROPOLOGIA, 2006, GOIÂNIA. CD DO EVENTO, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. ; BRANCO, A. M. . INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE DADOS PRIMÁRIOS E SECUNDÁRIOS. In: 32ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DO BEM-ESTAR SOCIAL, 2006, BRASÍLIA. cd do evento, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. . Indicadores sócio-econômicos da Região da Leopoldina- Rio de Janeiro: levantamento de fontes primárias e secundárias. In: 25ª Reunião Anual da Associação Brasileira de Antropologia, 2006, Goiânia. Anais Eletrônico, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. . Indicadores sócio-econômicos da Região da Leopoldina-Rio de Janeiro: levantamento de dados primários e secundários. In: 32ª Conferência Internacional do Bem-Estar Social, 2006, Brasília. Anais, 2006.

  • GUIMARÃES, A. L. . MULHERES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: POR UMA OUTRA HISTÓRIA. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2005, MARINGÁ. O ESPAÇO PÚBLICO: CONFIGURAÇÕES DE OLHARES, 2005.

  • GUIMARÃES, A. L. . Antropologia da Sociedade do Conhecimento: as interfaces entre as relações de gênero no mundo do trabalho, cultura e educação. In: 4º TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 2005, RIO DE JANEIRO. MÍDIA E EDUCAÇÃO: INCLUIR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, 2005.

  • GUIMARÃES, A. L. . MULHERES NO ENSIONO SUPERIOR BRASILEIRO POR UMA OUTRA HISTÓRIA. In: II SEMINÁRIO iNTERNACIONAL DE HISTÓRIA, 2005, MARINGÁ. CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E RESUMOS, 2005.

  • GUIMARÃES, A. L. . Educação, Gênero e Cor: Práticas Sociais e Representações na Juventude. In: Sociedade Brasileira de Sociologia, 1997, Brasília. Anais da Reunião da Sociedade Brasileira de Sociologia, 1997.

  • GUIMARÃES, A. L. . Educação, Gênero e Cor: Práticas sociais e Representações na Juventude. In: 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, São Paulo. Anais da 48ª Reunião da SBPC. São Paulo, 1996.

  • GUIMARÃES, A. L. . Educação, Gênero e Cor: Práticas Sociais e Representações na Juventude. In: XVII Jornada de Iniciação Científica da UFRJ, 1995, Rio de Janeiro. Anais da XVII Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. Rio de Janeiro: UFRJ, 1995. v. 1.

  • GUIMARÃES, A. L. . Racismo na campanha eleitoral: a primeira mulher negra a concorrer por um cargo executivo- Benedita da Silva. In: XV Jornada de Iniciação Científica da UFRJ, 1993, Rio de Janeiro. Anais da XV Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. Rio de Janeiro: UFRJ, 1993. v. 1.

  • GUIMARÃES, A. L. . Levantamento Bibliográfico de estudos sobre o Negro. In: XIV Jornada de Iniciação Científica, 1992, Rio de janeiro. Anais da XIV Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. Rio de Janeiro: UFRJ, 1992. v. 1.

  • GUIMARÃES, A. L. ; LEMOS, Nívea ; Ana Cecília Machado Dias ; Heloísa Teixeira Argento . FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. SIED:EnPED:2016 , 2017.

  • GUIMARÃES, A. L. . Quero ser jogador de futebol: um ensaio sobre o perfil de jovens de comunidades que participam do Torneio Taça nas Favelas da CUFA. Corpus et Scientia , 2012.

  • GUIMARÃES, A. L. . APRENDIZAGEM COLABORATIVA: O USO DO FACEBOOK COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES, A. L. . Aprendizagem colaborativa: o uso do Facebook como metodologia ativa de ensino na Educação Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES, A. L. ; Ana Cecília Machado Dias ; Heloísa Teixeira Argento . REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: REPENSANDO METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES, A. L. ; Ana Cecília Machado Dias ; LEMOS, Nívea ; Paulucci, Barbara . EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES, A. L. . CONTRIBUIÇÕES DE INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. ; Ana Cecília Machado Dias ; Heloísa Teixeira Argento . REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: REPENSANDO METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUIMARÃES, A. L. ; LEMOS, Nívea ; Ana Cecília Machado Dias . EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL: LINGUAGENS MIDIÁTICAS E NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUIMARÃES, A. L. ; LEMOS, Nívea ; Ana Cecília Machado Dias ; Heloísa Teixeira Argento . FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GUIMARÃES, A. L. ; LEMOS, Nívea ; Ana Cecília Machado Dias ; Paulucci, Barbara . EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GUIMARÃES, A. L. . MOTIVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . EMPREENDEDORISMO SOCIAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . UM OUTRO OLHAR SOBRE A QUESTÃO DAS DROGAS: ANTIPROIBICIONISMO E REDUÇÃO DE DANOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . PERFIL DO EMPREENDEDOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . OFICINA INDICADORES DO IBGE- BANCO DE DADOS SIDRA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUIMARÃES, A. L. . EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR DE GÊNERO E ETNIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . DEFINIÇÃO DE ABORDAGEM E AMOSTRAGEM DA PESQUISA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . PESQUISA DE CAMPO E INSTRUMENTO DE COLETAS DE DADOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: EXPERIÊNCIAS E PROPOSTAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ERA DIGITAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . UM OLHAR CRÍTICO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS/EDUCACIONAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . MEETING EMPREENDEDOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . QUALIFYING PARA MEETING EMPREENDEDOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . SESSÃO SOLENE: PERSPECTIVA HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUIMARÃES, A. L. . ENCONTROS DO MUNDO DO CONHECIMENTO E A SOCIEDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . GESTÃO ESCOLAR E AS PRÁTICAS TÉCNICO- PEDAGÓGICAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . Indicadores Sócioeconômicos do Complexo do Alemão- Região da leopoldina RJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUIMARÃES, A. L. . Cidadania e Inclusão Social a partir da perspectiva de gestão humanizada: um estudo de caso dos oito residentes que habitam a Casa dos Residentes ?FAETEC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUIMARÃES, A. L. . INDICADORES SOCIO ECONÔMICOS DA ZONA OESTE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . PESQUISA: ENSINO E EXTENSÃO - NOVAS PRÁTICAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . INDICADORS SOCIOECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. ; BRANCO, A. M. . INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUIMARÃES, A. L. . INDICADORES SÓCIO-ECONÔMICOS DA REGIÃO DA LEOPOLDINA ? RIO DE JANEIRO: LEVANTAMENTO DE FONTES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GUIMARÃES, A. L. . DIFERENTES MULHERES, DIFERENTES SOCIALIZAÇÕES: EDUCAÇÃO, FAMÍLIA E RELACIONAMENTOS; O QUE PENSAM AS UNIVERSITÁRIAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUIMARÃES, A. L. . A Construção de um Projeto: Aprender e Ensinar com Ferramentas Digitais - Protagonismo e Empatia. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2021 (capítulo de livro aprovado para publicação).

  • GUIMARÃES, A. L. ; RODRIGUES, I. S. A. ; MOTTA, M. N. ; SILVA, T. P. B. . Alfabetização e Letramento na Aprendizagem Digital: Uma Análise da Contribuição das Metodologias Ativas. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2021 (capítulo de livro aprovado para publicação).

  • GUIMARÃES, A. L. ; SILVA, S. A. R. ; FERNANDES, A. A. ; PAIXAO, A. C. S. ; DUARTE, A. R. T. S. ; MARTINS, T. R. G. . Dificuldades na Aprendizagem Frente às Novas Tecnologias Educacionais. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2021 (capítulo de livro aprovado para publicação).

  • GUIMARÃES, A. L. . Saúde e tecnologias educacionais [livro eletrônico]: dilemas e desafios de um futuro presente. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2021 (Organização de Livro).

  • GUIMARÃES, A. L. ; TEODORO, M. M. S. ; FONSECA, T. L. N. A. ; TELLES, K. . O Uso das Tecnologias Digitais na Educação no Contexto da Pandemia. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2021 (capítulo de livro aprovado para publicação).

Outras produções

GUIMARÃES, A. L. . Unidade 3 - Relações de Trabalho e Sociedade de Consumo. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático EAD).

GUIMARÃES, A. L. . Unidade 4 ? O Mundo Globalizado. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático EAD).

GUIMARÃES, A. L. . GOOGLE EDUCAÇÃO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . APRENDIZAGEM COLABORATIVA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA DE CAMPO- CAPACITAÇÃO EMPREENDEDORISMO SOCIAL PESQUISA E PRODUÇÃO ACADÊMICA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . DESIGN THINKING COMO METODOLOGIA ATIVA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . EMPREENDEDORISMO SOCIAL, PROJETOS SOCIAIS E NEGÓCIOS CRIATIVOS- CURSO DE CAPACITAÇÃO EMPREENDEDORISMO SOCIAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . INTELIGÊNCIA SOCIOCRIATIVA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . ÉTICA NA PESQUISA E NA ATUAÇÃO DO PESQUISADOR. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . PRODUÇÃO DE ARTIGO ACADÊMICO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . CAPACITAÇÃO EM PESQUISA SOCIAL E EMPREENDEDORISMO SOCIAL GEPEL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, A. L. . PESQUISA ANTROPOLÓGICA E SERVIÇO SOCIAL- CURSO DE CAPACITAÇÃO EMPREENDEDORISMO SOCIAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    METODOLOGIAS ATIVAS E DOCÊNCIA CRIATIVA, Descrição: O Projeto busca conceituar, debater e se apropriar dos conceitos que envolvem estratégias de desenvolvimento, criação e aplicação de metodologias ativas na Educação. Trata-se de mapear as iniciativas e projetos de ensinar e aprender que demonstrem ser experiências de docência criativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador / Barbara Cristina Paulucci Martorelli - Integrante.

  • 2016 - Atual

    METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NA REGIÃO DA LEOPOLDINA GEPEAD UNISUAM, Descrição: Este Projeto tem como objetivo fundamental mapear e colaborar com a formação de professores e educadores de Escolas da Região da Leopoldina no que se refere à identificação e conhecimento de novas metodologias de ensino e aprendizagem, fundadas na relação educação e tecnologia. Além disso, e fundamentalmente, objetivamos constituir um núcleo de consolidação em interface com Escolas das comunidades locais, ação e intervenção de capacitação em educação e tecnologia, o GEPEAD, já cadastrado e certificado no CNPq. Metodologia: Realizaremos Pesquisa de Campo, reuniões periódicas de treinamento e avaliação, levantamento de fontes primárias e secundárias, pesquisa na web e realizaremos atividades com Escolas da Região. Resultados Esperados: Consolidar informações sobre práticas desenvolvidas com educação e tecnologia, novas metodologias de ensino na Região e capacitar profissionais para a amplitude de usos com novas tecnologias de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador / LEMOS, NÍVEA - Integrante / DIAS, ANA CECÍLIA - Integrante / Pulucci, Barbara - Integrante.

  • 2016 - Atual

    METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NA REGIÃO DA LEOPOLDINA, Descrição: Este Projeto tem como objetivo fundamental mapear e colaborar com a formação de professores e educadores de Escolas da Região da Leopoldina no que se refere à identificação e conhecimento de novas metodologias de ensino e aprendizagem, fundadas na relação educação e tecnologia. Além disso, e fundamentalmente, objetivamos constituir um núcleo de consolidação em interface com Escolas das comunidades locais, ação e intervenção de capacitação em educação e tecnologia, o GEPEAD, já cadastrado e certificado no CNPq. Metodologia: Realizaremos Pesquisa de Campo, reuniões periódicas de treinamento e avaliação, levantamento de fontes primárias e secundárias, pesquisa na web e realizaremos atividades com Escolas da Região. Resultados Esperados: Consolidar informações sobre práticas desenvolvidas com educação e tecnologia, novas metodologias de ensino na Região e capacitar profissionais para a amplitude de usos com novas tecnologias de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador / LEMOS, NÍVEA - Integrante / DIAS, ANA CECÍLIA - Integrante / Pulucci, Barbara - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Augusto Motta - Outra.

  • 2016 - Atual

    METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NA REGIÃO DA LEOPOLDINA - FASE 2, Descrição: Este trabalho vem reforçar concepções de que o uso da tecnologia é socialmente construído, ou seja, é sempre o resultado de um processo de negociação envolvendo variáveis diversas (técnicas, sociais, políticas, econômicas), que se manifestam de forma simultânea e integrada. Com isto, pretendemos identificar os discursos utilizados para justificar as demandas, identificando suas origens, suas estratégias de convencimento e sua força, essa expressa nos acordos feitos e nas ações implementadas. Dentro deste contexto os professores assumem uma nova responsabilidade e um papel central como mediadores do processo de apropriação, construção e elaboração de conhecimentos. Porém, para que os professores possam apropriar, construir novos conhecimentos, transferir e aplicá-los e redimensionar a sua prática, é importante que eles aprendam que trabalhar com novas metodologias ativas de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador / DIAS, ANA CECÍLIA - Integrante / Barbara Cristina Paulucci Martorelli - Integrante / Nívea Lemos - Integrante.

  • 2015 - Atual

    GEPEAD- GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, Descrição: Artigos publicados e-ou apresentados: Formação Docente: as especificidades do ensino online, inteligência sócio afetiva no processo de ensino-aprendizagem em EaD ¿ SEFD UFSCAR Uma reflexão sobre aprendizagem baseada em jogos digitais educativos em Ead = SEFD UFSCAR Educação e Cultura Digital: linguagens midiáticas e novas propostas de ensino-aprendizagem- SEFD UNIG Ensinar e aprender em tempos atuais: contribuições sobre aprendizagem baseada em jogos digitais educativos ¿ SEFD UNIG Educação e tecnologia: perspectivas da formação continuada ¿ SEMANA DE PESQUISA UNISUAM. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador / LEMOS, NÍVEA - Integrante / Barbara Cristina Paulucci Martorelli - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2010 - Atual

    Mapeamento Comunitário e Intervenção Social: aspectos da análise dos indicadores sócio-econômicos, pesquisa e coleta de dados na Região da Leopoldina, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador.

  • 2009 - Atual

    Indicadores Sócio-Econômicos e Mapeamento Comunitário da Região da Leopoldina: Perspectivas de Cultura, Cidadania e Desenvolvimento Local ? 2008/2009, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Indicadores Sócio-Econômico e Mapeamento Comunitário da Região da Leopoldina: Perspectivas de Cultura,Cidadania e Desenvolvimento Local ? 2007/2008, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Mapeamento comunitário e pesquisa-ação na Região da Leopoldina: cultura, cidadania e responsabilidade social., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador.

  • 2007 - 2014

    GEPEL- GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS INTERDISCIPLINARES E EMPREENDEDORISMO SOCIAL SOBRE A ZONA DA LEOPOLDINA, Descrição: EVENTOS, APRESENTAÇÕES, PUBLICAÇÕES e PREMIAÇÕES 10ª Semana de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação UNISUAM 2013 ¿ apresentação dos trabalhos Etnografia do trabalho de campo no Complexo do Alemão e O Complexo do Alemão em Revista. V Fórum do 3º Setor e Lideranças Comunitárias UNISUAM.2013 XI Semana de Pesquisa e Extensão UNISUAM 2014 ¿ apresentação do trabalho: O Complexo do Alemão em Revista: Pesquisa Social sobre Indicadores Regionais. XIV Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais ¿ São Paulo, Águas de Lindóia, agosto de 2013. apresentação do trabalho: O Complexo do Alemão em revista. GUIMARÃES, Ana Lúcia. Contribuições das Ciências Sociais para o debate do Empreendedorismo Social no Contexto Contemporâneo. In: Revista Debates sociais. Rio de Janeiro: CBCISS , n.71-72, Ano XLIV, 2009, 2013. XI Semana de Pesquisa e Extensão UNISUAM 2014 ¿ apresentação do trabalho: O Complexo do Alemão em Revista: Pesquisa Social sobre Indicadores Regionais MOÇÃO DE APLAUSOS -PREFEITURA CAXIAS -RJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (23) . , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador / Ana Maria Branco - Integrante., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2007

    : ?Mapeamento comunitário e pesquisa-ação na Região da Leopoldina: cultura, cidadania e responsabilidade social.?, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador.

  • 2004 - Atual

    Indicadores Sócio-econômicos da Região da Leopoldina: levantamento de fontes primárias e secundárias, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Lucia Guimarães - Coordenador.

Prêmios

2014

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Caxias- RJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Augusto Motta. , AV. PARIS,72, BONSUCESSO, 21041020 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38829752, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Fundação de Apoio à Escola Técnica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Projetos e Eventos, Carga horária: 20

1999 - Atual

Fundação de Apoio à Escola Técnica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Projetos e Eventos, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola Técnica Estadual Republica.Linhas de pesquisa

2015 - Atual

Universidade Augusto Motta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação do Grupo de Pesquisa GEPEAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Grupo de pesquisa que estuda e propõe metodologias ativas de ensinar e aprender na educação a distância e ensino híbrido.

2005 - Atual

Universidade Augusto Motta

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: coordenação grupo de pesquisa GEPEL, Carga horária: 10

2004 - Atual

Universidade Augusto Motta

Vínculo: PROFESSORA e PESQUISADORA, Enquadramento Funcional: ADJUNTA, Carga horária: 20

Outras informações:
10 HORAS DEDICADAS À PESQUISA- PIBIC

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Pesquisa.Linhas de pesquisa

  • 02/2004

    Ensino, MARKETING, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA

2002 - 2016

Faculdade São José

Vínculo: PROFESSOR AUXILIAR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

2018 - 2022

Soluções Moderna Editora, Moderna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASSESSORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho como temporária- Palestras e Oficinas e Formação Continuada- PNLD, Selo Compartilha, KEPLER e Pitanguá