Luciano de Paula Camilo

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília (2022). Mestre em Educação (Master in Health Professions Education) pela Universidade de Maastricht - Holanda (2013). Especialista em Enfermagem em Clínica Médica aos moldes de Residência pela Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal - SES-DF (2005). Graduado em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade de Brasília (2003). Harvard-Brazil Collaborative Public Health Field Course concluído na Universidade de São Paulo (2020). Possui experiência com áreas clínicas diversas na Enfermagem, além de experiência com Saúde Pública (SES-DF) e Imagenologia (InCor-DF). Formação avançada em língua inglesa (IELTS) certificada pelo British Council e pela University of Cambridge (2009). Foi pesquisador do componente 3 do Projeto Arbocontrol, vinculado ao Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde da Universidade de Brasília (LabECOS/UnB) de 2018 a 2023. É docente do curso de graduação em enfermagem da Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS/UnDF) exercendo atualmente a função de docente coordenador de módulos temáticos da 1a série. Também atua na Coordenação de Pesquisa e Comunicação Científica desta Escola como editor executivo e revisor do periódico Comunicação em Ciências da Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Saúde

2018 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Enfermeiros da Atenção Primária em Saúde na prevenção das arboviroses Dengue, Zika e Chikungunya: um estudo qualitativo
Ana Valéria Machado Mendonça. Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Master in Health Professions Education

2011 - 2013

Maastricht University, azm
Título: O processo de implementação do currículo integrado em uma escola técnica de saúde à luz das representações docentes e da avaliação discente., Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Eliana Claudia de Otero Ribeiro
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, SES-DF, Brasil.

Especialização em andamento em Gestão do Trabalho e Educação em Sáude

2010 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Análise da ofertas de cursos aos enfermeiros da SES-DF à luz das diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente
Orientador: Maria Raquel Maia Pires
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, SES-DF, Brasil.

Especialização em Educação Profissional aos Moldes de Residência

2004 - 2005

Escola Superior de Ciências da Saúde
Título: Principais diagnósticos de enfermagem relacionados a afecções hematológicas de pacientes internados em uma unidade de clínica médica.
Orientador: Rita de Cássia Minetto
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, SES-DF, Brasil.

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia

1999 - 2003

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2020 - 2020

Harvard-Brazil Collaborative Public Health Field Course. (Carga horária: 108h). , Harvard T.H. Chan School of Public Health, HSPH, Estados Unidos.

2018 - 2018

I Curso de Métodos Mistos em Pesquisa em Saúde. (Carga horária: 24h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

International English Language Testing System. (Carga horária: 60h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2006 - 2006

TOEFL Class, Upper-intermediate and Advanced Eng. (Carga horária: 280h). , Language Studies Canada, LSC, Canadá.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Doenças Emergentes, Reemergentes e Negligenciadas.

Grande área: Outros / Área: Bioética.

Participação em eventos

4th International Conference on Public Policy - ICPP4. Analysis of the Millennium Development Goals of selected Latin American and Caribbean countries as a possible effect of reforms with a neoliberal approach in health systems. 2019. (Congresso).

ABEC Meeting - Editor's Challenge for Open Science. 2019. (Encontro).

ABEC Meeting 2018 - Future Scenarios for Scientific Publishing. 2018. (Encontro).

EME 2018 - Encontro de Medicina e Enfermagem da ESCS. 2018. (Encontro).

Simpósio de Saúde Baseada em Evidências - SISBE. 2017. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Educação em Saúde - Hospital Israelita Albert Einstein. 2016. (Simpósio).

Orientou

Luana Nunes Lima

Fatores relacionados ao desenvolvimento de hipertensão arterial sistêmica em crianças: uma revisão integrativa; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola Superior de Ciências da Saúde, Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal; Orientador: Luciano de Paula Camilo;

Produções bibliográficas

  • GÖTTEMS, LEILA BERNARDA DONATO ; CAMILO, LUCIANO DE PAULA ; MAVROT, CÉLINE ; MOLLO, MARIA DE LOURDES ROLLEMBERG . As reformas dos sistemas de saúde da América Latina: influências neoliberais e desafios aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Ciencia & Saude Coletiva , v. 26, p. 4383-4396, 2021.

  • BITTENCOURT, R. J. ; CAMILO, L. P. . Trinta anos do Sistema Único de Saúde (SUS): uma obra inacabada ou uma obra subvertida?. COMUNICAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE (IMPRESSO) , v. 29, p. 150-152, 2018.

  • CAMILO, L. P. ; CAMILO, L. P. . Trinta anos do Sistema Único de Saúde (SUS): uma obra inacabada ou uma obra subvertida?. COMUNICAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE (IMPRESSO) , v. 29, p. 150-152, 2018.

  • CAMILO, L. P. . O processo de implementação do Currículo Integrado em uma escola técnica de saúde à luz das representações docentes e da avaliação discente. COMUNICAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE (IMPRESSO) , v. 27, p. 349, 2016.

  • CAMILO, L. P. . Integralidade do Cuidado: água como matriz da vida, da saúde e do cerrado. In: I Mostra de Experiências Inovadoras do SUS-DF, 2017, Brasília. Anais da Mostra de Experiências Inovadora do SUS, 2017.

  • GOTTEMS, L. B. D. ; CAMILO, L. P. ; BITTENCOURT, R. J. . Analysis of the Millennium Development Goals of selected Latin American and Caribbean countries as a possible effect of reforms with a neoliberal approach in health systems. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BITTENCOURT, R. J. ; SILVA, C. C. G. ; BALIEIRO, V. A. T. ; CAMILO, L. P. ; SOARES, B. M. D. ; CARNEIRO, M. S. . Evidências para tomada de decisão sobre a implantação de Centro de Referência em Cirurgia Geral para procedimentos de média e baixa complexidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAMILO, L. P. . Metodologia ativa: Aprendizagem Baseada em Problemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

CAMILO, L. P. . Iniciação à Pesquisa Científica em Saúde. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMILO, L. P. ; BITTENCOURT, R. J. ; BOLOGNANI, C. V. ; SANTANA, L.A. ; GOTTEMS, L. B. D. ; NOVAES, M.C.C.G ; BUANI, R. S. ; CARVALHO, W.E.S. . Elaboração de Artigo Científico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JARDIM, R. M. M. ; CAMILO, L. P. ; NOVAES, M.C.C.G ; NOVAES, L. C. G. ; FRANCA, F. C. V. ; RODRIGUES, S. G. . Curso de Formação em Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem com ênfase em Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

BITTENCOURT, R. J. ; CAMILO, L. P. . Curso de Iniciação Científica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMILO, L. P. . Saúde e Sociedade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo interdisplinar - Curso de graduação em Enfermagem).

CAMILO, L. P. . Saúde e Sociedade. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo interdisplinar - Curso de graduação em Enfermagem).

CAMILO, L. P. . Saúde e Sociedade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo interdisplinar - Curso de graduação em Enfermagem).

CAMILO, L. P. . Saúde e Sociedade. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo interdisplinar - Curso de graduação em Enfermagem).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Superior de Ciências da Saúde

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2014 - 2017

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico

Outras informações:
Coordenador pedagógico do Curso de Especialização Lato Sensu em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (promovido pela ENSP-Fiocruz)

2018 - 2018

FUNAB

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico, Carga horária: 10

2009 - 2015

Escola Técnica de Saúde de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2007 - 2011

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 30