Filipe Santos Guerra

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SOUSA, V. V. ; GUERRA, Filipe Santos. . III Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia - SEVALING. 2019. (Congresso).

PEREIRA, M. H. M. ; MIRANDA, M. A. ; GUERRA, Filipe Santos. ; COUTO, A. M. M. ; AZEVEDO, A. C. O. ; LISBOA, A. ; PRADO, A. C. D. R. ; SANTOS, B. F. G. ; ALVES, B. C. ; SANTOS, C. R. ; COTRIM, E. T. ; OLIVEIRA, L. L. F. ; VASCONCELOS, M. T. N. ; AMORIM, M. M. P. ; ALMEIDA, S. T. ; SANTOS, V. L. . I Jornada de Texto: Estudos em Texto e Letramento Acadêmico. 2018. (Congresso).

1st Eurasian Congress of Linguists. 2024. (Congresso).

Ações e Incentivos às escolas e professores no município de Sobral. 2024. (Outra).

A comunicação e os territórios das emoções / Perspectivas Sistêmicas do TEA e T21. 2024. (Outra).

A Coordenadoria de Ensino Fundamental I e sua ação para uma gestão democrática e inclusiva. 2024. (Outra).

A gestão da escola de hoje: modalidades, limites e possibilidades. 2024. (Outra).

A Inteligência Artificial na educação. 2024. (Outra).

Alfabetização: da decodificação à compreensão de texto. 2024. (Outra).

Aplicações de IA para professores. 2024. (Outra).

A relevância social da linguagem digital a partir de experiências com tecnologias. 2024. (Outra).

As possibilidades da Sequência Fedathi sob a perspectiva da aprendizagem. 2024. (Outra).

Aulas-Show para Enem: da aprendizagem ao combate à tensão. 2024. (Outra).

Autismo na prática. 2024. (Outra).

Avaliação da aprendizagem: o que, como e quando avaliar?. 2024. (Outra).

Como desenvolver o autoconhecimento; saúde mental e qualidade de vida. 2024. (Outra).

Contribuição da gestão escolar para bons resultados de aprendizagem. 2024. (Outra).

Design para educação. 2024. (Outra).

Diálogos sobre aprendizagem na educação contemporânea. 2024. (Outra).

Educação em tempo integral: princípios, metodologias e transformação cultural da escola. 2024. (Outra).

Educação Integral, Justiça Restaurativa e Cultura da Paz. 2024. (Outra).

Ensinar Python com jogos. 2024. (Outra).

Ensino integral: estratégias e técnicas para tornar aulas mais envolventes e motivadoras. 2024. (Outra).

Gestão da avaliação: perspectivas que impactam a sala de aula. 2024. (Outra).

Gestão escolar e o fazer pedagógico. 2024. (Outra).

Google Gemini e metodologias ativas: inteligência artificial e aprendizagem. 2024. (Outra).

Hexágono da responsabilização pelos resultados da Avaliação Externa - Saeb. 2024. (Outra).

Inovação e empreendedorismo nas áreas da educação e saúde. 2024. (Outra).

Integrando tecnologia e metodologias ativas. 2024. (Outra).

Inteligência emocional. 2024. (Outra).

Leitura Literária na Escola. 2024. (Outra).

Liderança, gestão escolar e pedagógica: o desafio de fazer acontecer. 2024. (Outra).

Narrativas da gestão escolar. 2024. (Outra).

O fio da inclusão de PCDs na escola: dos documentos às práticas. 2024. (Outra).

O impacto de uma gestão coesa para resultados satisfatórios da aprendizagem. 2024. (Outra).

O papel da educação especial no processo de inclusão escolar. 2024. (Outra).

O papel do professor de Redesenho Pedagógico no desenvolvimento de sequências didáticas. 2024. (Outra).

Oralidade e Ensino de Língua Portuguesa: diálogos possíveis e necessários. 2024. (Outra).

Oralidade e Ensino de Língua Portuguesa: diálogos possíveis e necessários. 2024. (Outra).

Prevenção à violência contra crianças e adolescentes. 2024. (Outra).

Processo criativo e estudos de futuros / Resoluções sistêmicas de conflitos. 2024. (Outra).

Programa de Intercâmbio Virtual entre Brasil e índia (PIVEBI). 2024. (Outra).

Saúde, resiliência e feliciência na educação para a paz. 2024. (Outra).

Semana de Integração dos Cursos de Letras da UESB (Edição 2024.1). 2024. (Outra).

Teoria da objetivação: uma discussão acerca do labor conjunto no curso de extensão. 2024. (Outra).

V ENAFDM - Encontro Nacional de Ficção Discurso e Memória. 2024. (Encontro).

XV Colóquio Nacional e VIII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. 2024. (Outra).

19° Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2023. (Seminário).

A avaliação escolar em meios digitais. 2023. (Outra).

A ciência e a arte de ensinar. 2023. (Outra).

A Coordenadoria de Ensino Fundamental I e sua ação para uma gestão democrática e inclusiva. 2023. (Outra).

A Escola de Formação e o processo formativo docente de Sobral. 2023. (Outra).

A Experiência Educacional de Sobral. 2023. (Outra).

A gestão da escola de hoje: modalidades, limites e possibilidades. 2023. (Outra).

A importância da cultura de paz e a não violência na família e na escola. 2023. (Outra).

Alfabetização: da decodificação à compreensão de texto. 2023. (Outra).

Aprenda a personalizar a aprendizagem com as tecnologias digitais. 2023. (Outra).

Arte, aprendizagem e caminhos para a interdisciplinaridade. 2023. (Outra).

Arte, aprendizagem e caminhos para a interdisciplinaridade. 2023. (Outra).

A sala de aula como uma rede social pedagógica. 2023. (Outra).

Aulas invertidas e formação mão na massa. 2023. (Outra).

Autismo na prática. 2023. (Outra).

Avaliação da aprendizagem: o que, como e quando avaliar?. 2023. (Outra).

Avaliação da aprendizagem na educação especial e na educação de jovens e adultos. 2023. (Outra).

Avaliação da aprendizagem na perspectiva da cultura maker. 2023. (Outra).

Avaliação escolar com tecnologias digitais e educação bilíngue para surdos. 2023. (Outra).

Avaliando com vídeo interativo e correção automática. 2023. (Outra).

Canva: do zero às infinitas possibilidades. 2023. (Outra).

Cidades inteligentes restaurativas e mindfulness: desenvolvimento da cultura de paz. 2023. (Outra).

Círculos de Construção de Paz como Prevenção da Violência nas Escolas. 2023. (Outra).

Círculos em movimento; Habilidades socioemocionais. 2023. (Outra).

Como usar dados em educação de forma colaborativa com as lentes da equidade. 2023. (Outra).

Competências socioemocionais e lições para a educação em contexto de crise. 2023. (Outra).

Comunicação no processo de autotransformação: os problemas de convivência na escola. 2023. (Outra).

Conferência de grupos familiares; CNV uma jornada da empatia à compaixão. 2023. (Outra).

Conhecimento mantendo o mundo educacional. 2023. (Outra).

Contribuição da gestão escolar para bons resultados de aprendizagem. 2023. (Outra).

Coordenadoria de Desenvolvimento: foco na formação e acompanhamento da liderança escolar. 2023. (Outra).

Coordenadoria de Educação Infantil: integralidade do desenvolvimento das crianças de Sobral. 2023. (Outra).

Coordenadoria de Ensino Fundamental Anos Finais e o acompanhamento de suporte à gestão. 2023. (Outra).

Coordenadoria de gestão escolar: acompanhamento das ações administrativas de Sobral. 2023. (Outra).

Coordenadoria de Gestão e Valorização de Pessoas: ações e incentivos. 2023. (Outra).

Cultura de paz no ambiente familiar e gestão de conflitos com CNV. 2023. (Outra).

Cultura de paz no ambiente familiar e profissional. 2023. (Outra).

Da dificuldade de escrita do professor à produção de um diário de bordo. 2023. (Outra).

Desafios atuais da educação infantil brasileira. 2023. (Outra).

Desafios de ser professor diante das novas gerações de estudantes. 2023. (Outra).

Design thinking e gestão 5.0. 2023. (Outra).

Diálogos sobre aprendizagem na educação contemporânea. 2023. (Outra).

Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita. 2023. (Outra).

Direito sistêmico e suas contribuições para gestão de conflitos. 2023. (Outra).

Disciplina positiva; Ataques de violência extrema em escolas no Brasil: causas e caminhos. 2023. (Outra).

Educação em tempo integral: princípios, metodologias e transformação cultural da escola. 2023. (Outra).

Educação híbrida: perspectivas e interfaces para novas formas de ensinar e aprender. 2023. (Outra).

Educação inclusiva e círculos de paz; os benefícios da escuta empática na comunicação. 2023. (Outra).

Educação para a paz: racismo estrutural; Educação para a paz: meio ambiente. 2023. (Outra).

Educação para a paz e a práxis da comunicação não violenta. 2023. (Outra).

Elaboração de ítens para ocupar espaços além da sala de aula. 2023. (Outra).

Engenharia didática: metodologia de ensino e de pesquisa na prática docente. 2023. (Outra).

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE A TRADIÇÃO E A ENUNCIAÇÃO. 2023. (Outra).

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE A TRADIÇÃO E A ENUNCIAÇÃO. 2023. (Outra).

Ensino integral: estratégias e técnicas para tornar as aulas mais envolventes e motivadoras. 2023. (Outra).

Experiências em justiça restaurativa na defensoria pública e sistema socioeducativo. 2023. (Outra).

Experiências Exitosas na COMPAZ, no Sistema da Assistência Social e na Educação. 2023. (Outra).

Formação continuada de professores na perspectiva do trabalho em grupo. 2023. (Outra).

Gamificação, um recurso para avaliação. 2023. (Outra).

Gestão da avaliação: perspectivas que impactam a sala de aula. 2023. (Outra).

Gestão democrática e participativa: conselho escolar e avaliação institucional. 2023. (Outra).

Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa. 2023. (Outra).

Gestão escolar empreendedora. 2023. (Outra).

Gestão pedagógica para a promoção da equidade na educação. 2023. (Outra).

Gestão por indicadores: avaliar para qualificar a aprendizagem. 2023. (Outra).

Habilidades socioemocionais: educando para o cuidar do nascer ao morrer. 2023. (Outra).

I Encontro QUALIPÓS e PPGLin. 2023. (Encontro).

II Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino. 2023. (Seminário).

Interação em ambiente digital: reconfiguração, amplificação, inovação?. 2023. (Outra).

INTERAÇÃO EM AMBIENTE DIGITAL: RECONFIGURAÇÃO, AMPLIFICAÇÃO, INOVAÇÃO?. 2023. (Outra).

Introdução à pesquisa qualitativa. 2023. (Outra).

Introdução à pesquisa quantitativa. 2023. (Outra).

Justiça restaurativa e suas práticas no mundo e no Brasil. 2023. (Outra).

Liderança, gestão escolar e pedagógica: o desafio de fazer acontecer. 2023. (Outra).

ll COLÓQUIO DO GPLINT: COMEMORAÇÃO DOS 10 ANOS. 2023. (Outra).

Metaverso educacional com tecnologias que nascem na floresta amazônica. 2023. (Outra).

Metaverso educacional com tecnologias que nascem na floresta amazônica. 2023. (Outra).

Metodologias ativas com Inteligência Artificial: minha IA, minha aliada!. 2023. (Outra).

Metodologias imersivas para o ensino. 2023. (Outra).

Novo Fundeb: a redução das desigualdades educacionais e a promoção da equidade. 2023. (Outra).

O ChatGPT como ferramenta para educação integral e avaliação. 2023. (Outra).

O impacto das competências socioemocionais na aprendizagem dos estudantes. 2023. (Outra).

O Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras e sua contribuição a educação de Sobral. 2023. (Outra).

O papel da liderança escolar na construção de resultados satisfatórios de aprendizagem. 2023. (Outra).

O protagonismo na EJA: estratégias para o aprendizado significativo. 2023. (Outra).

Os desafios da aprendizagem em tempo integral: perspectivas e inovações. 2023. (Outra).

Os novos currículos à luz da BNCC: compreender para atuar. 2023. (Outra).

O uso de alinhamento forçado na pesquisa fonética. 2023. (Oficina).

O uso do alinhamento forçado na pesquisa fonética: conceitos e aplicações. 2023. (Oficina).

Parentalidade e primeira infância; Justiça restaurativa e educação. 2023. (Outra).

Pesquisa-intervenção. 2023. (Outra).

Práticas de ensino: a interdisciplinaridade como elemento construtivo. 2023. (Outra).

Práticas de ensino: a interdisciplinaridade como elemento construtivo. 2023. (Outra).

Práticas pedagógicas atrativas: a busca pelo engajamento e aprendizagem em foco no pós-pandemia. 2023. (Outra).

Projetos norteadores escolares baseados na sustentabilidade. 2023. (Outra).

Promovendo a aprendizagem integral para o desenvolvimento holístico dos alunos. 2023. (Outra).

Recomposição das aprendizagens e desigualdades educacionais após a pandemia de Covid-19. 2023. (Outra).

Recursos de acessibilidade para todos: como tornar suas aulas mais acessíveis. 2023. (Outra).

Recursos digitais na educação: possibilidades para uma aula criativa. 2023. (Outra).

Referenciais para uma gestão criativa. 2023. (Outra).

Resolução de traumas e educação para a paz; Direito sistêmico e cultura de paz. 2023. (Outra).

Revisão de literatura e pesquisa em bases de dados. 2023. (Outra).

Rituais da gestão escolar na rede pública de ensino de Sobral. 2023. (Outra).

Semana de Integração dos Cursos de Letras (Edição 2022.2 e 2023.1). 2023. (Outra).

Sistema de avaliação externa do município de Sobral. 2023. (Outra).

Técnicas de coletas de dados qualitativos. 2023. (Outra).

Tecnologias de realidade virtual e aumentada na educação. 2023. (Outra).

Uma experiência exitosa na recuperação da alfabetização da idade certa. 2023. (Outra).

Uma experiência exitosa na recuperação da alfabetização da idade certa. 2023. (Outra).

Violência doméstica e justiça restaurativa. 2023. (Outra).

XVI Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em Linguística (XVI SPLin 2023). 2023. (Seminário).

XV SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS. 2023. (Outra).

(Multi)letramentos, oralidade, tecnologias digitais: experiências e/ou pesquisas sobre ensino de línguas. 2022. (Simpósio).

A Cultura Maker como aliada na educação. 2022. (Outra).

A gestão da escola de hoje: modalidades, limites e possibilidades. 2022. (Outra).

A gestão da sala de aula: personalização do ensino e a aprendizagem significativa. 2022. (Outra).

Alfabetização: da decodificação à compreensão de texto. 2022. (Outra).

Alfabetização midiática para professor: da teoria à prática. 2022. (Outra).

A padronização dos processos pedagógicos para recuperação da aprendizagem no Brasil. 2022. (Outra).

Aplicação das tecnologias da informação e comunicação para a educação científica. 2022. (Outra).

Aprenda a aplicar a sala de aula invertida com murais digitais. 2022. (Outra).

Aprender mais para ensinar melhor. 2022. (Outra).

As metodologias de ensino sob a perspectiva dos perfis de aprendizagem. 2022. (Outra).

Atuação docente e permanência e êxito discentes: tecendo relações. 2022. (Outra).

Aula de leitura e escrita inovadora: por onde começar?. 2022. (Outra).

Aula nota 10: construindo caminhos para a educação do futuro. 2022. (Outra).

Autismo na prática. 2022. (Outra).

Avaliação da aprendizagem: o que, como e quando avaliar?. 2022. (Outra).

Avaliação da aprendizagem no contexto digital: quais ferramentas e estratégias adotar?. 2022. (Outra).

Avaliação na perspectiva dos novos currículos. 2022. (Outra).

Avaliar ou não avaliar a instituição? Eis a questão!. 2022. (Outra).

Bakhtin em Diálogo. 2022. (Outra).

Ciência e arte: transgressões pedagógicas em três atos. 2022. (Outra).

Ciências de dados educacionais: conceitos, oportunidades e aplicações. 2022. (Outra).

Círculos de construção de paz em movimento. 2022. (Outra).

CNV e nossas máscaras e resolução de conflitos. 2022. (Outra).

Como é que a gente faz para engajar os alunos?. 2022. (Outra).

Competências Digitais: por que é importante que docentes as desenvolvam?. 2022. (Outra).

Comunicação não-violenta na prática. 2022. (Outra).

Conhecendo a extensão: derrubando muros e alargando as pontes do ensino superior. 2022. (Outra).

Criação de vídeos musicais infantis educativos animados. 2022. (Outra).

Cultura digital e inovação na educação. 2022. (Outra).

Da dominação para a cooperação: construindo uma sociedade centrada na vida. 2022. (Outra).

Desafios nos anos finais do ensino fundamental. 2022. (Outra).

Desafios para a educação no século XXI. 2022. (Outra).

Desenho universal para aprendizagem. 2022. (Outra).

Desenvolvimento sustentável, mudança climática e a escola: um encontro necessário. 2022. (Outra).

Design participativo na escola: um olhar para o contexto local. 2022. (Outra).

Design thinking e as tecnologias educacionais: sugestões de aplicação no ensino híbrido. 2022. (Outra).

Design thinking na educação, robótica educacional e educação infantil. 2022. (Outra).

Design thinking na educação: reflexões e experiências com equidade. 2022. (Outra).

Desmistificando a educação maker. 2022. (Outra).

Desvendando indicadores de avaliação de cursos de graduação. 2022. (Outra).

Diálogos Transformativos: a primazia dos relacionamentos. 2022. (Outra).

Educação Linguística Crítica: pensando o português na escola. 2022. (Outra).

Educação linguística em inglês como língua adicional no Brasil: superando as práticas coloniais do ensino de inglês como língua estrangeira. 2022. (Outra).

Educação Maker: onde está o currículo?. 2022. (Outra).

Educação socioemocional como ferramenta de transformação social. 2022. (Outra).

Educar para quê?. 2022. (Outra).

Em defesa da educação linguística em línguas adicionais na escola brasileira: o papel do espanhol. 2022. (Outra).

Enredos híbridos para o novo contexto de aprendizagem. 2022. (Outra).

Ensino de linguagens: abordagem linguístico-literária. 2022. (Outra).

Estratégias de aprendizagem ativas para engajamento e acompanhamento do estudante. 2022. (Outra).

Estratégias de recuperação da educação na pandemia: o que já sabemos?. 2022. (Outra).

Estratégias para promoção do bem-estar e felicidade na escola. 2022. (Outra).

Explorando recursos educacionais digitais para computadores e dispositivos móveis. 2022. (Outra).

Ferramentas digitais no auxílio das metodologias ativas. 2022. (Outra).

Fluência e compreensão de leitura. 2022. (Outra).

Formação e educação pessoal continuada. 2022. (Outra).

Fotografia e literatura nas aulas de ciências. 2022. (Outra).

Gamificação na educação: a experiência da Finlândia no Brasil. 2022. (Outra).

Gêneros textuais digitais: práticas inovadoras de letramento em sala de aula. 2022. (Outra).

Gerenciamento de projetos na gestão escolar: estudo de caso. 2022. (Outra).

Gestão e inovação na educação. 2022. (Outra).

Gestão escolar e o fazer pedagógico. 2022. (Outra).

Gestão pedagógica para a promoção da Equidade na Educação. 2022. (Outra).

Gestão por indicadores: avaliar para qualificar a aprendizagem. 2022. (Outra).

Habilidades socioemocionais, aprendizado e violência: o que sabemos?. 2022. (Outra).

II CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. 2022. (Congresso).

Inovação pedagógica: uma proposta para a quebra paradigmática. 2022. (Outra).

Inteligência emocional. 2022. (Outra).

Inteligência lúdica: possibilidades pedagógicas com Lego Serious Play. 2022. (Outra).

Interação em contexto digital: sugestão de produção textual no Instagram. 2022. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA: CONHECIMENTO, LINGUAGEM E QUESTÕES DE GÊNERO (1ST LATIN AMERICAN PHILOSOPHY SYMPOSIUM: KNOWLEDGE, LANGUAGE , AND GENDER ISSUES). 2022. (Simpósio).

IV Ciclo de Palestras do GELP. 2022. (Outra).

Justiça restaurativa e a construção de paz. 2022. (Outra).

Leitura, tecnologia e escola: o que ensinamos? Como ensinamos?. 2022. (Outra).

Narrativas da gestão escolar. 2022. (Outra).

Novas formas de avaliação no contexto da BNCC e das metodologias ativas: exemplos e estratégias. 2022. (Outra).

O combate à desinformação: caminhos para o desenvolvimento do letramento crítico na escola. 2022. (Outra).

O fazer e a construção de conhecimento. 2022. (Outra).

O olhar para cada estudante na volta à escola. 2022. (Outra).

O papel da educação especial no processo de inclusão escolar. 2022. (Outra).

O papel da liderança escolar na construção de resultados satisfatórios de aprendizagem. 2022. (Outra).

O papel do facilitador de Justiça Restaurativa. 2022. (Outra).

Origens e Trilhas dos Multiletramentos no Brasil (e além). 2022. (Outra).

O trabalho docente: a voz e a saúde do professor reveladas em seu texto/discurso. 2022. (Outra).

Paródia e música em sala de aula: o edutretenimento como estratégia de ensino-aprendizagem. 2022. (Outra).

Pensamento computacional e inclusão. 2022. (Outra).

Práticas pedagógicas inovadoras e desenvolvimento profissional docente. 2022. (Outra).

Princípios, valores e propósitos dos círculos de construção de paz. 2022. (Outra).

Produção e uso de materiais e recursos didáticos digitais. 2022. (Outra).

Professor: educador ou pesquisador?. 2022. (Outra).

Programa #TeuFuturo: conectando jovens com as profissões do futuro. 2022. (Outra).

Quais habilidades e competências podem ser desenvolvidas por meio da computação criativa?. 2022. (Outra).

Recursos digitais para tornar o aluno protagonista. 2022. (Outra).

Redes sociais e suas oportunidades para a educação. 2022. (Outra).

Relato de Experiências de Círculos de Construção de Paz. 2022. (Outra).

Relatos de experiência: o enfoque restaurativo na socioeducação. 2022. (Outra).

Rituais da gestão escolar na rede pública de ensino de Sobral. 2022. (Outra).

Robótica educacional. 2022. (Outra).

Saúde nas escolas. 2022. (Outra).

Sinergia entre pensamento computacional e educação maker. 2022. (Outra).

Sobre a arte de facilitar encontros restaurativos. 2022. (Outra).

Tutoria: uma plataforma para apoiar a construção de feedback no processo educacional. 2022. (Outra).

Uma abordagem educacional e terapêutica de prevenção e resolução da ansiedade. 2022. (Outra).

Um novo contrato social para a educação. 2022. (Outra).

Violências na escola: podemos conversar?. 2022. (Outra).

Volta às aulas presenciais: o fim do ensino híbrido?. 2022. (Outra).

XIV COLÓQUIO NACIONAL / VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO E XII SEMINÁRIO NACIONAL / II INTERNACIONAL DO HISTEDBR. 2022. (Outra).

XXV Congresso Nacional de Linguística e Filologia - XXV CNLF. 2022. (Congresso).

17º Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2021. (Seminário).

A construção de cidadãos que fazem. 2021. (Outra).

A construção do projeto de pesquisa. 2021. (Outra).

A Cultura Maker como aliada na educação. 2021. (Outra).

Agência e Protagonismo: uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares. 2021. (Outra).

Agenda 2030 e a Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito. 2021. (Outra).

Alfabetização e Letramento: na cultura do papel e na cultura das telas. 2021. (Outra).

Alfabetização midiática para professor: da teoria à prática. 2021. (Outra).

Alfabetização midiática para professor - da teoria à prática. 2021. (Outra).

A Metodologia na nova Sala de Aula. 2021. (Outra).

Análise de Dados Educacionais: O que é? Onde encontrar? Como usar?. 2021. (Outra).

Análise de discurso crítica e (multi)letramentos: intersecções e perspectiva. 2021. (Outra).

ANÁLISE LINGUÍSTICA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA: REFLEXOS E REFRAÇÕES NA BNCC E UMA MOSTRA PRÁTICA POSSIVEL. 2021. (Outra).

A Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL). 2021. (Outra).

A pandemia e o esperançar de novas alternativas para a educação. 2021. (Outra).

A pesquisa aplicada como ferramenta para contribuição social da academia. 2021. (Outra).

Aprendizagem e bem-estar: convergências possíveis e necessárias. 2021. (Outra).

A recepção brasileira de Bakhtin e o Círculo. 2021. (Outra).

A relevância da felicidade na dinâmica escolar. 2021. (Outra).

A Relevância da Felicidade na Dinâmica Escolar. 2021. (Outra).

A revisão de literatura na construção do trabalho científico. 2021. (Outra).

A saúde dos professores antes e durante a pandemia de Covid-19. 2021. (Outra).

As contribuições do desenvolvimento de uma sequência de ensino com estatística. 2021. (Outra).

Aspectos socioemocionais na formação de professores. 2021. (Outra).

Aspectos teóricos na trajetória de elaboração de um projeto de pesquisa. 2021. (Outra).

A tecnologia educacional como ferramenta de produtividade e qualidade de vida para professores. 2021. (Outra).

Aulas que engajam: o poder das metodologias ativas e da tecnologia na educação. 2021. (Outra).

A UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMAS DIGITAIS EM SALA DE AULA,. 2021. (Outra).

Avaliação: ler, julgar e agir. 2021. (Outra).

Ciência nas ondas do rádio, nas macromoléculas e nas metodologias ativas. 2021. (Outra).

Ciências da Saúde e Linguística. 2021. (Outra).

Combinação Socioafetiva para a Formação de Grupos. 2021. (Outra).

Como construir e avaliar por rubrica. 2021. (Outra).

Competências na EaD: um olhar no modelo pedagógico. 2021. (Outra).

Concepções de aprendizagem e trabalho pedagógico: o que diz a prática do professor?. 2021. (Outra).

Conexões Criativas para um Cérebro Inovador. 2021. (Outra).

Contexto da pesquisa: entre a aparência e a essência. 2021. (Outra).

Conversas que Transformam. 2021. (Outra).

Cooperar para Aprender: metodologias ativas como meio para novos possíveis. 2021. (Outra).

Copiar, colar e citar: um papo sério sobre escrita, criação, plágio e autoria. 2021. (Outra).

Coreografias didáticas e avaliação. 2021. (Outra).

Crescimento profissional para professores com as certificações Google for Education. 2021. (Outra).

Criando experiências de aprendizagem a partir do planejamento reverso. 2021. (Outra).

Cultura Digital, Linguagem e Aprendizagem. 2021. (Outra).

Cultura Maker no Ensino Remoto. 2021. (Outra).

Curso de Linguística Geral. 2021. (Outra).

Da Linguística à Análise Dialógica do Texto/Discurso. 2021. (Encontro).

Da transmissão ao protagonismo: educador como mediador. 2021. (Outra).

Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira. 2021. (Outra).

Desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas articuladas ao planejamento pedagógico. 2021. (Outra).

Design Thinking na Educação: reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola. 2021. (Outra).

Desvendando a Olimpíada Brasileira de Linguística. 2021. (Outra).

Didática Assimétrica: Como transformar Ensino em Aprendizagem. 2021. (Outra).

Educação 4.0 na perspectiva inclusiva. 2021. (Outra).

Educação e Linguagem no Círculo de Bakhtin. 2021. (Encontro).

Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?. 2021. (Outra).

Educação maker: onde está a construção de conhecimento?. 2021. (Outra).

Educar para quê? Diálogos aprendentes em mutação. 2021. (Outra).

Elaboração de projetos de pesquisa. 2021. (Oficina).

Ensinando Inglês em Tempos de Lockdown: os benefícios inesperados das aulas remotas. 2021. (Outra).

Ensino de Escrita: da redação ao texto. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido como Inspiração para o Ensino Remoto. 2021. (Outra).

Ensino Híbrido x Ensino Remoto: concepções e expansões. 2021. (Outra).

Escolhendo os Modelos Híbridos - dos sustentados aos disruptivos. 2021. (Outra).

Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa. 2021. (Outra).

Estresse: vilão ou mocinho da aprendizagem?. 2021. (Outra).

Formação de professores para o Pensamento Computacional. 2021. (Outra).

Formação do pedagogo e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2021. (Outra).

Formação e as Competências Docentes: como se posicionar?. 2021. (Outra).

Games e ensino híbrido nas ferramentas Google. 2021. (Outra).

Gamificação na sala de aula: novas formas de ensinar, aprender e avaliar. 2021. (Outra).

Gestão de currículos e aprendizagem. 2021. (Outra).

Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa. 2021. (Outra).

I CICLO DE PALESTRAS DO GPE ADC&LSF. 2021. (Outra).

I CIELIN ? I Congresso Internacional de Estudos sobre a Linguagem. 2021. (Congresso).

II Ciclo de Palestras da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. 2021. (Outra).

II Encontro Nacional sobre Discurso Académico,. 2021. (Encontro).

III Colóquio NEPEL. 2021. (Outra).

III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação. 2021. (Congresso).

III Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico. 2021. (Encontro).

III Encontro do MELP - Um olhar pelasfrestas: linguagens, currículos, mídias. 2021. (Encontro).

III Linguística: o que é e como se faz?. 2021. (Outra).

III Simpósio de Educação, Linguística e Letras. 2021. (Simpósio).

I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais. 2021. (Outra).

Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil. 2021. (Outra).

Inteligência artificial: origens, perspectivas e aplicações na educação. 2021. (Outra).

IV CONIL ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS LÍNGUAS E LITERATURA, DO CÓDICE AO HIPERTEXTO: A INTER-RELAÇÃO DO SUJEITO E A TECNOLOGIA. 2021. (Congresso).

IV Workshop em Linguística Textual: texto e interações digitais,. 2021. (Outra).

Lendo criticamente o componente de Língua Portuguesa na BNCC do Ensino Fundamental. 2021. (Outra).

Letramento digital, cultura digital e formação de professores. 2021. (Outra).

Linguagens Emancipatórias. 2021. (Outra).

Linguística Aplicada. 2021. (Outra).

Linguística Aplicada e Discurso Midiático. 2021. (Outra).

Linguística de forma Ativa e Investigativa: Problemas e Atividades. 2021. (Outra).

Luz do saber e a fluência leitora on-line. 2021. (Outra).

Materiais para os estudos literários. 2021. (Outra).

Metodologia ativa como experiência de aprendizagem. 2021. (Outra).

Método PACES: o caminhar docente na aprendizagem por competências. 2021. (Outra).

Métodos analíticos da pesquisa qualitativa. 2021. (Outra).

Métodos para ingressar na Pós-Graduação. 2021. (Outra).

Microaprendizagens: tecnologia e educação atual. 2021. (Outra).

Modelos Pedagógicos em Experiências Híbridas com o Ensino Superior. 2021. (Outra).

Multimodalidade, Textos e Tecnologias: provocações para a sala de aula. 2021. (Outra).

Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação. 2021. (Outra).

Narrativas Digitais dos Professores nas Redes Sociais: estratégias para divulgação da ciência e formação do letramento científico. 2021. (Outra).

Neurociência e Processamento da Linguagem. 2021. (Outra).

Neurociências Cognitivas e seus Enlaces com a Educação. 2021. (Outra).

Novos ecossistemas educativos. 2021. (Outra).

O design emocional como processo de construção de uma trilha de aprendizagem. 2021. (Outra).

O Diário do Professor/Artista/Pesquisador: algumas reflexões. 2021. (Outra).

O Ensinar e o Aprender na Era Digital: novos contextos. 2021. (Outra).

Olimpíada Brasileira de Linguística e a sua Escola de Outono. 2021. (Outra).

O plágio na pesquisa acadêmica. 2021. (Oficina).

O poder das TICs e metodologias ativas em todas as modalidades. 2021. (Outra).

Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil Durante a Pandemia. 2021. (Outra).

O que é um bom texto?. 2021. (Outra).

O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias Inovadoras no Ensino Híbrido. 2021. (Outra).

Os desafios da docência na educação on-line. 2021. (Outra).

Os Desafios do Ensino Híbrido. 2021. (Outra).

Os discursos dos movimentos sociais. 2021. (Outra).

O sentido do digital na educação básica à luz dos princípios e fins da educação nacional e da BNCC. 2021. (Outra).

Os novos currículos à luz da BNCC: compreender para atuar. 2021. (Outra).

O uso da comunicação não-violenta na escola. 2021. (Outra).

Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos?. 2021. (Outra).

Paulo Freire: ontem, hoje e sempre ? perspectivas para os estudos da linguagem. 2021. (Outra).

Pensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto. 2021. (Outra).

Percursos e caminhos na elaboração de um projeto de pesquisa. 2021. (Outra).

Pesquisa de literatura: vantagens e desvantagens da revisão sistemática. 2021. (Outra).

Pesquisa-intervenção: princípios metodológicos e contribuições teóricas. 2021. (Outra).

Planejamento e elaboração do projeto científico: da teoria à prática. 2021. (Outra).

Planejar e avaliar no ensino híbrido: perspectivas para a educação básica. 2021. (Outra).

Política de Desenvolvimento Profissional Docente: inovar na formação de professores. 2021. (Outra).

Políticas públicas como (inter)ações políticas: silenciamentos e resistências em curso. 2021. (Outra).

Pragmática e Autismo. 2021. (Outra).

Pra que servem as disciplinas de Linguística?. 2021. (Outra).

Práticas insurgentes e críticas de leitura e de escrita na escola e na universidade. 2021. (Outra).

Produção textual em blogs feministas: uma abordagem sociocultural. 2021. (Outra).

Programa de Robótica Maker para escolas no Brasil - STEAM. 2021. (Outra).

Projeto de vida na escola: o que é? Como se faz?. 2021. (Outra).

PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O TRABALHO COM PRODUÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2021. (Oficina).

Propostas de (re)desenho de ensino híbrido em contextos. 2021. (Outra).

Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido: refletindo sobre autorregulação, autoeficácia e resiliência. 2021. (Outra).

Psicolinguística e Interfaces. 2021. (Outra).

Quadro europeu de competências digitais para educadores. 2021. (Outra).

Recursos digitais e personalização: explorando recursos e estratégias para equidade. 2021. (Outra).

Recursos e estratégias para criar, interagir e avaliar. 2021. (Outra).

Redação Científica: do projeto à publicação. 2021. (Outra).

Reflexões sobre a Educação Especial: Uma Revisão Sistemática de Literatura. 2021. (Outra).

Representações da violência na dramaturgia anglo-americana pós-moderna. 2021. (Outra).

Resolução de problemas da OBL. 2021. (Outra).

Ressignificação de um Projeto de Pesquisa: Metodologia de Formação Sequência Fedathi. 2021. (Outra).

Robótica Educacional e Tecnologias Digitais em Sala de Aula. 2021. (Outra).

Robótica Educacional no Desenvolvimento de Autistas. 2021. (Outra).

Roteirização, produção e edição de videoaulas para os novos ambientes de aprendizagem. 2021. (Outra).

Saberes e Fazeres na Docência: ensinagem de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental I. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE E DISCURSO: TECNOLOGIAS DIGITAIS E MULTIMODALIDADE NA EDUCAÇÃO. 2021. (Seminário).

Storytelling aplicado à educação. 2021. (Outra).

Taxonomia de Bloom como ferramenta de apoio para uso das tecnologias digitais educacionais. 2021. (Outra).

Técnicas instrumentais na pesquisa científica: QGIS e Software R. 2021. (Oficina).

Tecnologia e educação: o que esperançar após 2021?. 2021. (Outra).

TECNOLOGIAS, PEDAGOGIA DOS (MULTI)LETRAMENTOS E ENSINO REMOTO: ITINERÂNCIAS E TRÂNSITOS NA CULTURA DIGITAL. 2021. (Outra).

Tecnologias Educacionais Inteligentes a Serviço dos Professores: da Inteligência Artificial à Inteligência Aumentada. 2021. (Outra).

Tecnologias educacionais para avaliações. 2021. (Outra).

Tecnologias Educacionais para Gamificação. 2021. (Outra).

Teorema de Fermat: o monte Everest da Teoria dos Números. 2021. (Outra).

TIC para apoio à Pesquisa Educacional. 2021. (Outra).

Traduzir os Feitiços de Paul Valéry. 2021. (Outra).

Trajetórias de formação docente: identidades e escolhas. 2021. (Outra).

Transformação digital e inovação para o ensino básico. 2021. (Outra).

Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico. 2021. (Outra).

Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem nas Modalidades de Ensino Remota e Híbrida. 2021. (Outra).

Uso do software IramuteQ em pesquisas qualitativas. 2021. (Outra).

Vidas Negras realmente importam no Brasil? Por uma Linguística Aplicada Antirracista. 2021. (Outra).

VIII CICLO DE CONFERÊNCIAS/CICLO DE MINICURSOS do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias (DCHT) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). 2021. (Outra).

VIII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino: a teoria na prática. 2021. (Encontro).

VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2021. (Seminário).

XI Discurso e(m) Diálogo: "Atividades de compreensão de texto em livros didáticos de Português: uma abordagem discursiva". 2021. (Outra).

XIII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos em Homenagem a José Pereira da Silva. 2021. (Simpósio).

XVII CED - Colóquio de Estudos Discursivos. 2021. (Outra).

XVII Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE). 2021. (Encontro).

XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Outra).

XVI Semana de Letras da UFOP e III Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. 2021. (Simpósio).

XX Encontro de Professores de Língua Estrangeira (EPLE). 2021. (Encontro).

XXIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2021. (Congresso).

A/o estudante na BNCC: o que esperamos mesmo?. 2020. (Outra).

A (in)visibilidade dos/as Intérpretes de Libras em tempos de pandemia: discursos sobre esses sujeitos. 2020. (Outra).

A arte diz o indizível - conexão arte e o ensino de Ciências Naturais/Humanas. 2020. (Outra).

Abordagem intercultural no ensino de línguas estrangeiras: o caso do Inglês. 2020. (Outra).

A Educação Ambiental como Política Pública: Avanços e Desafios. 2020. (Outra).

A Educação Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

A educação pública e os desafios de educar antes, durante e no pós-pandemia. 2020. (Outra).

A galáxia das redes sociais no cotidiano socioeducacional. 2020. (Outra).

Além do Horizonte. 2020. (Outra).

Alfabetização Neuroemocional: Conceitos e fundamentos. 2020. (Outra).

Algumas reflexões sobre a relação com o saber neste tempo pandêmico: sobre ser professor e ser aluno no ensino remoto. 2020. (Outra).

Ambientes Inteligentes para Aprendizagem: Teoria e Prática. 2020. (Outra).

A Oralidade e o Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

A pedagogia do digital na perspectiva da Educação Linguística. 2020. (Outra).

A Pesquisa Sobre a Escrita Escolar: da reescrita à história do texto. 2020. (Outra).

Aprenda como uma garota: A importância da diversidade e a representatividade na educação. 2020. (Outra).

Arquiteturas Pedagógicas para Aprendizagem Ativa. 2020. (Outra).

Atividade física x isolamento social: soluções possíveis. 2020. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento em ?Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Avaliação da Aprendizagem: do presencial ao remoto (?). 2020. (Outra).

Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva e os estudantes público alvo da educação especial. 2020. (Outra).

Avaliação da e para a EJA: Discutindo elementos para uma construção pedagógica e implicada. 2020. (Outra).

Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais: o antes, o durante e o depois da pandemia. 2020. (Outra).

Avaliação na Educação Infantil: possibilidades de acompanhamento dos percursos das crianças e da práxis docente. 2020. (Outra).

Carnavalização: corpos de carne e de papel em diálogo. 2020. (Outra).

Ciência de Dados Educacionais. 2020. (Outra).

Cinco experiências tecnológicas na Educação que a pandemia nos fez rever. 2020. (Outra).

Como Comunicar com a Comunidade. 2020. (Outra).

Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas?. 2020. (Outra).

Como projetar experiências de aprendizado informal com interação digital em museus?. 2020. (Outra).

Como tornar as aulas online inclusivas?. 2020. (Outra).

Competências Digitais de Professores. 2020. (Outra).

Conhecimento, planejamento e didática: a renovação do fazer. 2020. (Outra).

Cooperação Internacional: Colaboração Global para o Crescimento Local. 2020. (Outra).

Corpos em TRANSformação: problematizando as questões de identidade de gênero e orientação sexual. 2020. (Outra).

COVID-19: o que falta para termos a vacina?. 2020. (Seminário).

Cultura Digital na Educação Básica. 2020. (Outra).

Desafios do ensino e aprendizagem de língua portuguesa no contexto da pandemia da Covid-19. 2020. (Outra).

Diretrizes para a Formação de Professores: projetos em disputa. 2020. (Outra).

Educação Ambiental no Ensino de Química Geral: Uso de Material Natural Alternativo para o Ensino e Aprendizagem de Indicadores de Ácidos e Bases. 2020. (Outra).

Educação e comunicação: interfaces entre cultura, consumo e tecnologia. 2020. (Outra).

Educação e Progresso: como foi possível na Coreia do Sul. 2020. (Outra).

Educação maker: onde está a construção de conhecimento?. 2020. (Outra).

Elaboração e Atualização de Currículo Lattes. 2020. (Oficina).

Empreendedorismo Social e a Informática na Educação: oportunidades e desafios. 2020. (Outra).

Em tempos de pandemia, ensinar literatura para quê?. 2020. (Outra).

Ensino de Gramática Viva Ao Vivo - Ciclo de Oficinas. 2020. (Oficina).

Ensino de Literatura no Profletras: educação literária entre tensões e dicotomias. 2020. (Seminário).

Ensino híbrido. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido: metodologia ativa para além das telas. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido e Escola Conectada. 2020. (Outra).

Ensino Híbrido em tempos de (pós?-)Pandemia: o que virá pela frente?. 2020. (Outra).

Escola de Formação Permanente de Professores como propulsora da qualidade no ensino. 2020. (Outra).

Escrita Terapêutica. 2020. (Oficina).

FabLearn: uma revolução possível para a educação pública brasileira com tecnologia. 2020. (Outra).

Fonologia, Variação e Ensino. 2020. (Seminário).

Formação docente em robótica educacional e mediações tecnológicas: reflexões e avanços. 2020. (Outra).

Gênero, violência e resistência. 2020. (Outra).

Gêneros dos Discursos e Tecnologias das Linguagens. 2020. (Outra).

Google for Education em Sobral. 2020. (Outra).

I (RE)ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA: SAÚDE MENTAL DISCURSIVIZADA E(M) QUESTÕES AINDA SALIENTES PARA A AGENDA DO PROFESSOR. 2020. (Encontro).

I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. 2020. (Congresso).

I Encontro Interfaces Dialógicas. 2020. (Encontro).

I ENCONTRO ONLINE EMERGÊNCIAS NEUROLÓGICAS. 2020. (Encontro).

III Seminário da Pós-Graduação e dos Cursos Subsequentes do IFBAIANO. 2020. (Seminário).

II Linguística: o que é e como se faz?. 2020. (Outra).

II Seminário de Estudos Culturais na Educação em Movimento. 2020. (Seminário).

I Jornada Acadêmica de Pesquisa e Extensão em Saúde (JAPES). 2020. (Outra).

Inteligência Artificial Aplicada à Educação: Potenciais Usos e Desafios. 2020. (Outra).

I Seminário de Linguagens do IF Baiano (SELIF). 2020. (Seminário).

IV Enedif - Encontro Nacional dos Editores da Rede Federal. 2020. (Encontro).

Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Outra).

Mediação e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Digitais. 2020. (Outra).

Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais. 2020. (Outra).

Multimodalidade, cultura digital e produção de sentidos: reflexões teóricas e implicações para o ensino. 2020. (Outra).

Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará. 2020. (Outra).

Música na Escola: Perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básica. 2020. (Outra).

Não consigo respirar: racismo e lutas de classes. 2020. (Outra).

Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círcul. 2020. (Outra).

O estudo do léxico em sala de aula. 2020. (Outra).

Olimpíadas de Matemática, Geogebra e resolução de problemas: Uma junção que faz diferença no ensino e aprendizagem de Matemática. 2020. (Outra).

O novo currículo de Sobral e a BNCC. 2020. (Outra).

O pensamento computacional como forma de potencializar o aprendizado e suas dimensões. 2020. (Outra).

Os estudos de gênero à luz da Análise de Discurso Crítica (ADC): contribuições teóricas e metodológicas. 2020. (Outra).

O Sistema Educacional de Sucesso Finlandês e o que Podemos Aprender com ele. 2020. (Outra).

O trabalho com a linguagem na sala de aula. 2020. (Outra).

O uso de jogos e dinâmicas na sala de aula: uma proposta de alfabetização. 2020. (Outra).

Papel Social das Editoras Acadêmicas no Brasil. 2020. (Outra).

Políticas Linguísticas: panorama brasileiro. 2020. (Outra).

Por que as crianças devem aprender a programar?. 2020. (Outra).

Por que estimular a competência digital em estudantes de língua estrangeira. 2020. (Outra).

Práticas pedagógicas inovadoras: possibilidades com diferentes tecnologias. 2020. (Outra).

Processos de Regulamentação e Política Editorial. 2020. (Outra).

Produção Textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Outra).

Professor Pesquisador: a proposta de Pesquisa-Ação na sala de aula. 2020. (Outra).

Projeto de Artefatos Digitais Educacionais para Crianças. 2020. (Outra).

Protótipos Didáticos e Gêneros Digitais. 2020. (Outra).

Qualidade de Periódicos Brasileiros. 2020. (Outra).

Questões étnico-raciais em espaço escolar: repensando novas perspectivas para o ensino e aprendizagem em sala de aula. 2020. (Outra).

Redes sociais como instrumento educacional. 2020. (Outra).

Robótica Sustentável e Educação Maker. 2020. (Outra).

Sete passos para aumentar o Ideb do seu município mesmo no cenário digital. 2020. (Outra).

Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional. 2020. (Outra).

Tecnologias de Alfabetização: desenvolvimento e aplicação em redes municipais de ensino. 2020. (Outra).

Tecnologias Digitais na Educação. 2020. (Outra).

Tecnologias na Educação Bilíngue (Libras/Português) para surdos. 2020. (Outra).

Tendências contemporâneas em Linguística Aplicada. 2020. (Outra).

Teoria e Prática do Conhecimento no Território do Maciço de Baturité. 2020. (Outra).

Trabalho, imperialismo e lutas sociais. 2020. (Outra).

Uma abordagem da Neurociência sobre Criatividade na Escola. 2020. (Outra).

Universidade em tempos de anti-intelectualismo. 2020. (Outra).

Uso Interdisciplinar e Transversal da Realidade Aumentada no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2020. (Outra).

Utilização de Recursos Educacionais Digitais (RED) nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Outra).

Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino: Presencial, Híbrido e Remoto/EaD. 2020. (Outra).

Vamos Inverter a Sala de Aula?. 2020. (Outra).

Vídeos educacionais: diferentes propósitos, diferentes estratégias. 2020. (Outra).

VII COGITE - Colóquio sobre Gêneros & Textos. 2020. (Outra).

VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2020. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online - CILTec. 2020. (Congresso).

XVI Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (XVI ENFOPLE). 2020. (Encontro).

Educação Inclusiva e Educação Especial: políticas e práticas. 2019. (Outra).

Experiência de Docência em Língua Inglesa no Ensino Médio. 2019. (Seminário).

III Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia - SEVALING. 2019. (Seminário).

III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis). 2019. (Seminário).

Language Education in Contemporary Times: challenges and opportunities. 2019. (Outra).

Memória, Masculinidades e Gênero: processos de resistência e práticas neomachistas. 2019. (Seminário).

O Julgamento de Capitu - Júri Simulado. 2019. (Outra).

Translanguaging: contribuições e desafios para a educação linguística crítica. 2019. (Outra).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO. 2019. (Outra).

VII Seminário Nacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis). 2019. (Seminário).

V Workshop de Aquisição da Linguagem - Bahia. 2019. (Outra).

XIII COLÓQUIO NACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO. 2019. (Outra).

ABRALIN em Cena BAHIA: Linguagem e Sociedade. 2018. (Congresso).

A Questão do Significado em Linguística Cognitiva: Estrutura Conceptual e Perspectivação. 2018. (Outra).

Ensino de Língua Portuguesa: potencialidades e desafios. 2018. (Seminário).

Ensino de Morfossintaxe: da sala de aula da graduação à sala de aula do ensino básico. 2018. (Outra).

II Ciclo de Conferências Análises de Fenômenos Morfossintáticos no Português Brasileiro. 2018. (Outra).

I Jornada Baiana de Tecnologias Digitais no Ensino. 2018. (Outra).

I Jornada de Texto - Estudos em Texto e Letramento Acadêmico. 2018. (Congresso).

I SEMINÁRIO GÊNERO, SEXUALIDADE E TRABALHO. 2018. (Seminário).

Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura. 2018. (Outra).

O(s) porquê(s) de se estudar Letras. 2018. (Outra).

O decoro no leito: 'Dos Amores' e ' Arte de Amar' de Ovídio. 2018. (Outra).

ORALIDADE, LEITURA, ESCRITA E ENSINO DE GRAMÁTICA: a realidade da sala de aula . 2018. (Seminário).

Pragmatics and Speech Acts in EFL Teaching and Learning (Kanavillil Rajagopalan). 2018. (Outra).

VI Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - VI SELL. 2018. (Seminário).

XXII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica e o VII Seminário de Extensão da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2018. (Seminário).

XXVII Jornada Internacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários (GELNE). 2018. (Outra).

A carreira docente e os desafios para a formação. 2017. (Outra).

A Interface Sociolinguística/Gramaticalização. 2017. (Outra).

Alienação Parental: Entre Integridade e o Sofrimento. 2017. (Outra).

A onda da Baleia Azul: reflexão sobre depressão e suicídio na adolescência. 2017. (Simpósio).

Contribuições da Semântica para o Ensino do Português. 2017. (Outra).

Contribuições para uma agenda mais discursiva na formação inicial do professor de línguas. 2017. (Seminário).

Diagnóstico de Fonologia Atípica: Conjunção de Teoria e Prática. 2017. (Outra).

Ensino de Línguas nos Tempos de Interculturalidade. 2017. (Outra).

II Jornada Científica do Laboratório de Pesquisa em Linguística de Corpus. 2017. (Outra).

II Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia - SEVALING. 2017. (Seminário).

II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2017. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisa em Linguística Histórica e Aplicada - GPLHIA. 2017. (Seminário).

IV Seminário do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Literatura - IV LEPALL. 2017. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos - IX SPEL. 2017. (Seminário).

Leitura: Um Portal Para A Sensibilidade E Autoconhecimento. 2017. (Outra).

Neurociências e Aprendizagem: Reflexão do Planejamento e Avaliação. 2017. (Outra).

Novas maneiras de ensinar, novas formas de aprender. 2017. (Outra).

Temas Transversais na Pesquisa em Educação: Aspectos Teóricos e Metodológicos. 2017. (Seminário).

VI Seminário Nacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2017. (Seminário).

Workshop de Lançamento do IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de Educadores - Vitória da Conquista. 2017. (Outra).

O Desenvolvimento de Competências Sóciocognitivas. 2016. (Outra).

PEREIRA, M. H. M.;GUERRA, Filipe Santos.; AZEVEDO, A. C. O.; LOPES, A. C. B.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Primeira Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2024. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.;GUERRA, Filipe Santos.; LOPES, A. C. B.; SOUZA, T. R.; SILVEIRA, K. S.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Segunda Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2024. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.;GUERRA, Filipe Santos.; AZEVEDO, A. C. O.; BUSATTO, V. V.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Primeira Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2023. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.;GUERRA, Filipe Santos.; AZEVEDO, A. C. O.; BUSATTO, V. V.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Segunda Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2023. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.; SILVA, T. M.; SOUZA, T. R.;GUERRA, Filipe Santos.; PRADO, A. C. D. R.; AMORIM, M. M. P.; LEMOS, P. S.; BUSATTO, V. V.; COUTO, A. M. M.; ALMEIDA, S. T.; SILVEIRA, K. S.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Primeira Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2022. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.;GUERRA, Filipe Santos.; AZEVEDO, A. C. O.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Segunda Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2022. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.; BUSATTO, V. V.; AYRES, D. J.; MARTINS, R. G. S.; SILVEIRA, K. S.; CALDAS, T. O. S.; SILVA, T. M.; SOUZA, T. R.;GUERRA, Filipe Santos.; AZEVEDO, A. C. O.; PRADO, A. C. D. R.; LOPES, A. C. B.; COUTO, A. M. M.; ALMEIDA, S. T.; AMORIM, M. M. P.; LEMOS, P. S.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Primeira Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2021. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.;GUERRA, Filipe Santos.; AZEVEDO, A. C. O.; COUTO, A. M. M.; PRADO, A. C. D. R.; AMORIM, M. M. P.; ALMEIDA, S. T.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Segunda Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2021. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.; SANTOS, C. R.; SANTOS, J. M.; OLIVEIRA, L. L. F.; SANTOS, M. B.; SOUZA, P. T. C.; BRITO, P. P. C.; TAVARES, R. C.; ALMEIDA, S. T.; SANTOS, V. L.; PRADO, A. C. D. R.; LEMOS, P. S.;GUERRA, Filipe Santos.; MONTEIRO, G. O.; COUTO, A. M. M.; ANDRADE, A. M. F.; LOPES, A. C. B.; AZEVEDO, A. C. O.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2019. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.; SANTOS, B. F. G.; SANTOS, C. R.; SANTOS, J. M.; OLIVEIRA, L. L. F.; OLIVEIRA, J. A.; SANTOS, M. B.; AMORIM, M. M. P.; SOUZA, P. T. C.; TAVARES, R. C.; ALMEIDA, S. T.; PRADO, A. C. D. R.; ANDRADE, S. L. L.; SANTOS, J. F.;GUERRA, Filipe Santos.; COUTO, A. M. M.; ANDRADE, A. M. F.; LOPES, A. C. B.; AZEVEDO, A. C. O.; LISBOA, A.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2018. TV Sudoeste.

PEREIRA, M. H. M.; CARVALHO, F. Q.; AMORIM, M. M. P.; ANDRADE, S. L. L.; SANTOS, V. L.; PIRES, J. N.; ALMEIDA, S. T.; OLIVEIRA, K. R. F.; SALES, F.;GUERRA, Filipe Santos.; COUTO, A. M. M.; PRADO, A. C. D. R.; AZEVEDO, A. C. O.; LISBOA, A.; SANTOS, B. F. G.; VIEIRA, Caio Aguiar; PINHEIRO, H. P. F.. Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2017. TV Sudoeste.

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (07/05/2024) acerca da primeira fase do evento 'Concurso de redação do Projeto Lápis na Mão', promovido pela TV Sudoeste / Rede Globo. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (29/05/2024) acerca da segunda fase do evento 'Concurso de redação do Projeto Lápis na Mão', promovido pela TV Sudoeste / Rede Globo. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. ; LOPES, A. C. B. ; PEREIRA, M. H. M. . Dicas de Redação - 7ª Edição do Projeto Lápis na Mão (TV Sudoeste/Rede Globo). 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GUERRA, Filipe Santos. ; PEREIRA, M. H. M. . Matéria no programa 'Univerciência', da TV UESB, acerca da pesquisa de Mestrado Acadêmico intitulada 'AS CORES E AS DORES DA COMUNIDADE LGBTQIA+: uma análise dialógica da hipertextualização da militância sexual e de gênero em posts de Facebook'. 2023.

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (09/05/2022) acerca do evento 'Concurso de redação do Projeto Lápis na Mão', promovido pela TV Sudoeste / Rede Globo.. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (19/05/2022) acerca do Vestibular 2022 da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (30/08/2022) acerca da pesquisa de Mestrado Acadêmico intitulada ?As cores e as dores da comunidade LGBTQIA+: uma análise dialógica da hipertextualização da militância sexual e de gênero em posts de Facebook?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. ; AZEVEDO, A. C. O. ; PEREIRA, M. H. M. ; SOUZA, G. S. ; MACARIO, L. F. ; CAMARGO JUNIOR, I. . Educação e Linguagem no Círculo de Bakhtin. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (06/05/2019) acerca do evento 'Concurso de redação do Projeto Lápis na Mão', promovido pela TV Sudoeste / Rede Globo.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (02/05/2018) concedida à TV UESB acerca do curso 'Celulares nas Mãos: a aula começou', promovido pelo Grupo de Pesquisa Linguagens, Tecnologias e Educação (GPLITE/UESB). 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, M. H. M. ; PRADO, A. C. D. R. ; GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (14/05/2018) acerca do evento 'Concurso de redação do Projeto Lápis na Mão', promovido pela TV Sudoeste / Rede Globo.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEREIRA, M. H. M. ; GUERRA, Filipe Santos. . Entrevista (23/05/2018) acerca da escolha do subtema do Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão, promovido pela TV Sudoeste / Rede Globo.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUERRA, Filipe Santos. ; LOPES, A. C. B. ; PEREIRA, M. H. M. . Dicas de Redação - 7ª Edição do Projeto Lápis na Mão (TV Sudoeste/Rede Globo). 2023; Tema: Dicas de Redação para a 7ª Edição do Projeto Lápis na Mão, promovido pela TV Sudoeste (afiliada da Rede Globo). (Site).

PEREIRA, M. H. M. ; GUERRA, Filipe Santos. ; AMORIM, M. M. P. . Workshop para os finalistas do concurso de redação promovido pelo projeto Lápis na Mão, iniciativa da TV Sudoeste/Rede Globo. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, M. H. M. ; GUERRA, Filipe Santos. ; AMORIM, M. M. P. . Workshop para os finalistas do concurso de redação promovido pelo projeto Lápis na Mão, iniciativa da TV Sudoeste/Rede Globo. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, M. H. M. ; GUERRA, Filipe Santos. ; COUTO, A. M. M. ; ALMEIDA, S. T. . Workshop para os finalistas do concurso de redação promovido pelo projeto Lápis na Mão, iniciativa da TV Sudoeste/Rede Globo. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUERRA, Filipe Santos. . Currículo Lattes: armazenamento e acentuação da trajetória acadêmica de estudantes, professores e pesquisadores brasileiros. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUERRA, Filipe Santos. ; AZEVEDO, A. C. O. . Produção de Texto em Redes Sociais Digitais: perspectivas para o ensino-aprendizagem​. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, M. H. M. ; GUERRA, Filipe Santos. . Concurso de Redação do Projeto Lápis na Mão - Primeira Fase / Promoção: TV Sudoeste - Rede Globo. 2023. (Coordenador de Banca Avaliadora).

PEREIRA, M. H. M. ; GUERRA, Filipe Santos. ; AZEVEDO, A. C. O. . GÊNEROS DISCURSIVOS E (MULTI)LETRAMENTOS (CT 05 - XIV COLÓQUIO NACIONAL / VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO E XII SEMINÁRIO NACIONAL / II INTERNACIONAL DO HISTEDBR). 2022. (Coordenação de Simpósio Temático).

AZEVEDO, A. C. O. ; AYRES, D. J. ; GUERRA, Filipe Santos. ; AMORIM, M. M. P. . Redes sociais e gêneros discursivos digitais: perspectivas para o ensino-aprendizagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUERRA, Filipe Santos. ; AZEVEDO, A. C. O. ; AMORIM, M. M. P. ; AYRES, D. J. . Redes sociais e gêneros discursivos digitais: perspectivas para o ensino-aprendizagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUERRA, Filipe Santos. ; PEREIRA, M. H. M. . Relatório Final - O Discurso Feminista no Facebook: uma análise textual-discursiva da escrita de militância nos hipertextos. 2019. (Relatório de pesquisa).

GUERRA, Filipe Santos. . Sessão de Comunicação n.º 31 durante o VII Seminário Nacional III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis), ocorrido entre os dias 28 e 31 de maio de 2019. 2019. (Coordenação de Simpósio Temático).

GUERRA, Filipe Santos. ; PEREIRA, M. H. M. . Relatório Semestral - Um Olhar Processual Sob o Gênero Resumo: descortinando práticas de retextualização. 2018. (Relatório de pesquisa).

GUERRA, Filipe Santos. ; PEREIRA, M. H. M. . Relatório Final - Um Olhar Processual Sob o Gênero Resumo: descortinando práticas de retextualização. 2018. (Relatório de pesquisa).

GUERRA, Filipe Santos. ; PEREIRA, M. H. M. . Relatório Semestral - O Discurso Feminista no Facebook: uma análise textual-discursiva da escrita de militância nos hipertextos. 2018. (Relatório de pesquisa).

GUERRA, Filipe Santos. . Sessão de Comunicação n.º 66 (Eixo Temático de Linguística Textual) durante a Abralin em Cena Bahia: Linguagem e Sociedade, ocorrida entre os dias 23 e 25 de outubro de 2018. 2018. (Coordenação de Simpósio Temático).

GUERRA, Filipe Santos. ; PEREIRA, M. H. M. . O Processo de Construção de uma Resenha Acadêmica Escrita por uma Dupla de Estudantes do Curso de Letras Vernáculas. 2017. (Relatório de pesquisa).