Nisrine Hani Berri

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes (2009).

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2019 - Atual

Instituto de Pesquisas e Educação Continuada Economia e Gestão de Empresas

Especialização em Neurociência Aplicada à Educação

2018 - 2019

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo
Título: AQUISIÇÃO DE LEITURA:ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E DA POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA
Orientador: Dra. Camila Barbosa Riccardi León

Graduação em Pedagogia

2007 - 2009

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Progressão Continuada: Resultados e distorções na sua aplicação
Orientador: Ms. Silvana Rodrigues Montemor Mollo

Graduação interrompida em 1997 em Psicologia

1995 - Atual

universidade Libanesa
Ano de interrupção: 1997

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1994

Ramel Ezzarif

Ensino Fundamental (1º grau)

1981 - 1989

Ramel Ezzarif

Formação complementar

2017 -

Neurociência para todos. (Carga horária: 20h). , Inédita Neurociência para todos, INÉDITA, Brasil.

2008 -

Contadores de História. (Carga horária: 30h). , Organização Viva e Deixe Viver, OVVV, Brasil.

2017 - 2017

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 20h). , Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná, CDCP, Brasil.

2008 - 2008

administração do tempo. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola- CIEE, CIEE, Brasil.

2008 - 2008

Microsoft Word- editor de textos. (Carga horária: 10h). , Centro de Integração Empresa-Escola- CIEE, CIEE, Brasil.

2008 - 2008

Cidadania e Meio Ambiente. (Carga horária: 5h). , Centro de Integração Empresa-Escola- CIEE, CIEE, Brasil.

2008 - 2008

Relacionamento interpessoal. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Empresa-Escola- CIEE, CIEE, Brasil.

2008 - 2008

Microsoft Power point- apresentações. (Carga horária: 10h). , Centro de Integração Empresa-Escola- CIEE, CIEE, Brasil.

2006 - 2007

História de Arte. (Carga horária: 80h). , Escola Morumbi, EM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Árabe

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Grande Encontro da Educação 2017. 2017. (Encontro).

II Congresso Internacional VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).

I NeuroMeeting da Comunidade NeuroSaber. 2017. (Encontro).

SDAY 2017 Escolas do Século XXI. 2017. (Encontro).

Grande Encontro da Educação 2015. 2015. (Encontro).

VI Semana de Educação.Letramento: contextos e multíplas linguagens. 2009. (Oficina).

XII Congresso de Iniciação Científica. PROGRESSÃO CONTINUADA: RESULTADOS E DISTORÇÕES NA SUA APLICAÇÃO. 2009. (Congresso).

Reflexões sobre o Autismo. 2008. (Outra).

V Semana da Educação.Formação: pesquisas, práticas e reflexões. 2008. (Oficina).

Diálogos sobre Ciência e Práxis. 2007. (Seminário).

Educação Indígena no Brasil: História e proposta de Educação Laica da Profª. Leolinda Daltro. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, M. L ; BERRI, N. H. . Progressão Continuada: resultados e distorções na sua aplicação. In: XII Congresso de Iniciação Científica, 2009, Mogi das Cruzes. Anais do XII Congresso de Iniciação Científica. Bauru: Canal 6, 2009. p. 40-126.

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    PROGRESSÃO CONTINUADA: RESULTADOS E DISTORÇÕES NA SUA APLICAÇÃO, Descrição: A pesquisa pretendeu-se investigar a implantação do sistema de progressão continuada no ensino paulista, avaliando a qualidade dos resultados que ele vem apresentando, a partir do discurso que o efetivou.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nisrine Hani Berri - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Brasileiro Islâmico. , Rua Santa Rita, 961, Pari, 03026030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 32210166

Experiência profissional

2012 - Atual

Colégio Brasileiro Islâmico

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista