Fernanda Tonholi Sasso Curanishi

Doutora em Letras pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) [2021]; Mestrado em Letras - Literatura e Historicidade pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) [2015]; Especialista em Métodos e Técnicas de Educação - Ênfase em Comunicação e Artes, pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná - Campus Medianeira (2010); Graduada em Letras, com habilitação em língua portuguesa-inglesa pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Graduada em Pedagogia, pela Unicesumar (2021). Atuamente, professora CRES na UNESPAR - Campus Paranavaí, lecionando nas disciplinas de Literatura infantojuvenil e Fundamentos do Ensino da Literatura (20h). Tem interesse em estudos que vinculem a literatura à vivências em períodos de enfrentamento, especificamente em representações do século XX e XXI, que utilizem o silêncio como modos de significar. Áreas de interesse: Pós-colonialismo, Estudos sobre o Silêncio e Regimes Totalitários.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2021

Universidade Estadual de Londrina
Título: MAL, RUÍNA E VESTÍGIOS DE MEMÓRIA EM GONÇALO TAVARES: EVOCAÇÕES DE UM RESGATE NECESSÁRIO.
Telma Maciel da Silva.. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Silêncio; Memória; Mal; Guerra; Holocausto.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Estadual de Maringá
Título: Silêncio: Pedra angular de Os Pobres, de Raul Brandão., Ano de Obtenção: 2015
Luzia Aparecida Berloffa Tofalini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Significação; Silêncio; Existencialismo; Os Pobres.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise. Setores de atividade: Educação; Outras atividades de serviços pessoais; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Métodos e Técnicas de Educação

2010 - 2012

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: CONCEPÇÕES E PARÂMETROS GERAIS NA CONSTRUÇÃO DO EAD: Aspectos norteadores para a Educação à Distância.
Orientador: Ricardo dos Santos

Graduação em andamento em Letras - Português-Inglês

2004 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Título: LITERATURA E OUTROS SABERES:O sentimento enquanto essência do ser
Orientador: Luzia Aparecida Berloffa Tofalini.

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Unicesumar

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1999

maria constança de barros machado

Ensino Fundamental (1º grau)

1989 - 1993

Etalivio Pereira Martins

Formação complementar

2010 -

Especialização em Educação: Métodos e T. de Ensino. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal Tecnológica do Paraná, UFTPR, Brasil.

2024 - 2024

Letramento para capacitação de bancas de heteroidentificação. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Organização de eventos

CURANISHI, F. T. S. . Vozes negras na sala de aula: a literatura de Conceição Evaristo, Djamila Ribeiro e Carolina Maria de Jesus. 2025. (Outro).

SASSO, F. T. . Coordenação do simpósio LITERATURA E SUAS INTERSEÇÕES: RESGATES CONTEMPORÂNEOS.. 2024. (Congresso).

CURANISHI, F. T. S. . MOSTRA DE PROFISSÕES DA UNESPAR 2024. 2024. (Exposição).

CURANISHI, F. T. S. . XI SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2024. (Congresso).

CURANISHI, F. T. S. . X SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2023. (Congresso).

CURANISHI, F. T. S. . Coordenação de Simpósio - X SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2023. (Outro).

CURANISHI, F. T. S. . Coordenação de Simpósio (2º dia) - X SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2023. (Outro).

CURANISHI, F. T. S. . Comissão Organizadora do IX SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2022. (Outro).

CURANISHI, F. T. S. ; FURTADO, J. C. D. . Coordenação de Simpósio 1: Literatura e Ensino. 2022. (Outro).

CURANISHI, F. T. S. . IX SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2022. (Congresso).

CURANISHI, F. T. S. . Coordenação de Simpósio - IX SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2022. (Outro).

NIELS, Karla Menezes Lopes ; BORGES, Isabela Melim ; SASSO, F. T. . Coordenação do Simpósio ENTRE O PRAZER E O APRENDER A LITERATURA E AS PRÁTICAS LITERÁRIAS,. 2021. (Congresso).

CURANISHI, F. T. S. . VIII SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2021. (Congresso).

CURANISHI, F. T. S. . Coordenação de Simpósio - VIII SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2021. (Outro).

CURANISHI, F. T. S. . Coordenação de Simpósio - VII SELLP SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PARANAVAÍ. 2020. (Outro).

INHOTI, Aline Almeida ; REIS, Raquel F. Cerqueira ; SASSO, F. T. . I Selle - Seminário de letras Libras da Eficaz. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

Formação Continuada 2025 - Práticas e Reflexões. 2025. (Outra).

Vozes negras na sala de aula: a literatura de Conceição Evaristo, Djamila Ribeiro e Carolina Maria de Jesus. 2025. (Encontro).

Neurociência e Autismo: desdobramentos na educação e na saúde. 2024. (Encontro).

XI SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2024. (Seminário).

42º Semana Literária e Feira de Livros.Caçador chegou tarde: Bate-papo com Luis Henrique Pellanda. 2023. (Outra).

Clube da Leitura Virtual João Anzanello Carrascoza 2ª. edição.Múltiplas discussões sobre leituras mensais.. 2023. (Outra).

CONFERÊNCIAS DO CENÁCULO II: FIGURAÇÃO, REFIGURAÇÃO E SOBREVIDA DA PERSONAGEM (PROF. DR. CARLOS REIS, UNIV. DE COIMBRA). 2023. (Encontro).

Docência com qualidade de vida. 2023. (Encontro).

O triplé ensino, pesquisa e extensão no curso de Letras.O triplé ensino, pesquisa e extensão no curso de Letras. 2023. (Outra).

X SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2023. (Seminário).

Docência com qualidade de vida. 2022. (Encontro).

IX SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2022. (Seminário).

IX SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.MULHERES EM CENA: UMA LEITURA COMPARADA DE CASA DE BONECAS E MACBETH. 2022. (Seminário).

IX SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA: UMA ANÁLISE DE REUNIÃO DE FAMÍLIA, DE LYA LUFT. 2022. (Seminário).

III Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e I Encontro Internacional de Pesquisas em Letras Língua, Literatura e Educação?,. LITERATURA, CULTURA E ENSINO NOVAS REALIDADES, NOVOS OLHARES. 2021. (Congresso).

II SIELLI e XX Encontro de Letras.RELAÇÕES DE SILÊNCIO E SILENCIAMENTO EM UM DEFEITO DE COR, DE ANA MARIA GONÇALVES: A RESSIGNIFICAÇÃO DO NARRAR. 2021. (Seminário).

VIII SELLP Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí. 2021. (Seminário).

VIII SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.?LITERATURA E SIGNIFICAÇÃO: OS MEANDROS DO SILÊNCIO EM JERUSALÉM, DE GONÇALO M. TAVARES. 2021. (Seminário).

VII SELLP SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PARANAVAÍ. 2020. (Seminário).

4 SELLP - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários de Paranavaí.Teoria e Método: Uma Análise Pós-Estrutural em Os Pobres, de Raul Brandão. 2013. (Seminário).

I CONAELE - Congresso Nacional de Educação Ambiental e V Jiop - Jornada Interartes Outras Palavras.O espaço Existencial: a dialética natureza-homem e o sentido da imortalidade.. 2013. (Simpósio).

IV CONALI: Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares.Os Pobres, de Raul Brandão: relações entre o texto e a imagem.. 2013. (Simpósio).

II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação..A alvorada da canoa: vida e morte nas margens do rio.. 2008. (Simpósio).

XXX Concurso Nacional de Contos e Poesias 2008.A respeito de leões e seus filhotes. 2008. (Outra).

V SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras. 2007. (Seminário).

I Congresso /Nacional de Linguagens em Interação.Universidade Para Todos: mídia, imaginário e inclusão social.. 2006. (Simpósio).

2º Simpósio Maringaense de Jornalismo. 2005. (Simpósio).

4º Semana de Jornalismo do CESUMAR: Os rumos do Jornalismo Brasileiro. 2005. (Seminário).

Amor, Sublime Amor.Antes. 2005. (Outra).

Equinócio de primavera.Dor. 2005. (Encontro).

XVI Concurso Nacional de Poesia "Acadêmico Mário Marinho". 2005. (Outra).

V SELLUP - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários.A persistência Feminina em Campos Áridos. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Eduardo Luiz Baccarin Costa

CURANISHI, F. T. S.; ALVES, Sílvio César dos Santos; FERREIRA, Sandra Aparecida; SILVA, Telma Maciel; GODOY, Maria Carolina de. Romper Silêncios, Tecer Contatos, Construir Caminhos: Glauber Rocha e Lobo Antunes Revisitados. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eduardo Luiz Baccarin Costa

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, Sandra Aparecida; ALVES, Sílvio César dos Santos; LEITE, Suely. Romper Silêncios, Tecer Contatos, Construir Caminhos: Glauber Rocha e Lobo Antunes Revisitados. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Nyélen Ane Sousa

CAVALCANTI, Rosilene M.;SASSO, F. T.; ARMELIN, Cristina. A importância e desafios da educação ambiental: teoria e prática na visão de professores e gestores da escola Elvira Balani Santos.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão e Coordenação Escolar) - INSTITUTO EFICAZ.

Aluno: Lucas Maia Gomes

FERREIRA, B. P.;CURANISHI, F. T. S.; ROCHA, Maria Lara Alves. O SILENCIAMENTO DE UMA COMUNIDADE DE FREIRAS NA PEÇA O RATO NO MURO, DE HILDA HILST. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCO JÚNIOR DE ARAÚJO GOMES

FERREIRA, B. P.;CURANISHI, F. T. S.; COSTA, J. R. F.. A IRONIA E A MORTE NA PEÇA TEATRAL MACÁRIO, DE ÁLVARES DE AZEVEDO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emílli Mariana de Medeiros

FERREIRA, B. P.;CURANISHI, F. T. S.. Discriminação e racismo: um olhar a partir da personagem mulata do Auto da mula de padre, de Hermilo Borba Filho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonio Wendel da Silva Vieira

FERREIRA, B. P.;CURANISHI, F. T. S.. Relação de opressor e oprimido entre senhor e os escravos na obra Sobrados e Mocambos, de Hermilo Borba Filho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giliardy de Souza Martins

FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.;CURANISHI, F. T. S.. A influência da literatura no desenvolvimento da sociedade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jaciara Dantas dos Santos

FERREIRA, B. P.;CURANISHI, F. T. S.; MEDEIROS, F. G.. O ensino da literatura uma proposta de sequência didática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: LUIZA MARTE FERREIRA

FERREIRA, B. P.;CURANISHI, F. T. S.; MEDEIROS, F. G.. As ressignificações das práticas literárias; análises discursivas e reflexivas dos multiletramentos no ensino da língua materna. 2023 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonio Josué de Aquino

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.. Amores e cartas (perdição?): uma proposta para a leitura literária no ensino médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: CARLOS JÚNIOR REGIS SILVA

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.. Leitura na infância: ato crítico e formativo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fábio Venceslau de Souza Júnior

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.. Literatura popular na poesia de Patativa do Assaré: construção da identidade sertaneja em Cante lá que eu canto cá. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izaira Ferreira dos Santos

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.. A literatura como instrumento de formação humana e intelectual nas salas de aulas de língua portuguesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria da Conceição da Silva

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.. Contar e ouvir histórias: análise do gênero conto no livro didático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA JOSÉ DA SILVA SOARES

CURANISHI, F. T. S.; FERREIRA, B. P.; MEDEIROS, F. G.. Literatura de cordel no ambiente escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Orientou

POSACHIO, Neide Ferreira

O JOGO DE ESTRATÉGIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

ANDRADE, Sonia Maria De

O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

COUTO, Telma

ATIVIDADES LUDICAS COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO TRABALHO COM A CRIANÇA DEFICIENTE INTELECTUAL; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

RODRIGUES, Vanessa Elisabete Roue

A EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA DA PRISÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SILVA, Vildi Eloiza Piovezani

CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA E SEUS SIGNIFICADOS: UM NOVO MÉTODO DE ENSINO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

LAROCA, Eron

ARTE-EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL: REFLEXÕES POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SILVA, Marcio Lopes da

INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

MIKCHA, Carolina Suzzi

TRANSTORNOS RELACIONADOS À PERCEPÇÃO (AGNOSIAS); 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

MANCUZO, Fabiola Luciane Bueno Serpa

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA SOCIEDADE ATUAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

NASCIMENTO, Valdirene do

ENSINO DE GEOGRAFIA E A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TICS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

TABORDA, Eveli Cavalheiro B

; PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA DE QUALIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Nyélen Ane Sousa

A importância e desafios da educação ambiental: teoria e prática na visão de professores e gestores da escola Elvira Balani Santos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Aldelice da Glória Bruno Doetzbatcher

O Lúdico na Alfabetização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Alessandra Aparecida Brustolin

A importância da afetividade na relação professor e aluno; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Dificuldades de Aprendizagem: Como atuar e como detectar) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Andrea Conti Checom

Educação inclusiva: legislação, escola e família; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial com ênfase em deficiência intelectual) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Cristiane Lucia Rios Parizoto

Inclusão escolar: Professores preparados ou não?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Inclusiva com ênfase em Neurociências) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Donizete Gonçalves da Cruz

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR: REFLEXÖES TEORICAS NA OTICA DE UM COLETIVO PENSANTE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Tutoria em Educação a Distância) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Douglas Taffarel Dias de Paula

IMPORTANCIA DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Artes com ênfase em Artes Técnica) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Edneuza dos Santos

FAMILIA E ESCOLA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão e Coordenação Escolar) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Eron Laroca

ARTE-EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL: REFLEXÕES POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Evely Cavalheiro B Taborda

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA DE QUALIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Fabiola Luciane Bueno Serpa Mancuzo

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA SOCIEDADE ATUAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Jessica Ferreira Pinto

REFLEXOS DOS EVENTOS DE LETRAMENTO NA COMPREENSÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO QUARTO ANO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

João Fernando Dalla Villa

O ENSINO EJA NA MODALIDADE A DISTANCIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Tutoria em Educação a Distância) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

João Paulo Malacrida

ESTUDO SOBRE OS PROBLEMAS NO ENSINO DE FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM SALA DE AULA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metodologia e Ensino de Física) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Juliano Correia de Camargo

REFLEXÕES SOBRE OS DIFERENTES RECURSOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Integral) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Márcia Valéria Fernandes Pavesi

EDUCAÇAO BILÍNGUE NAS SÉRIES INICIAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DA CULTURA SURDA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Libras) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Márcio da Silva Lopes

INCLUSÄO DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial com Ênfase em Deficiência Visual) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Maria Cristina Guerra

A IMPORTANCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Maria de Fátima Barbosa Barbalho

A ESCOLA INCLUSIVA E O PREPARO DO PROFESSOR PARA LIDAR COM ESTA REALIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Inclusiva) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Marina Corrêa Petri

O PAPEL DO CONTROLE EXTERNO NA FISCALIZAÇÃO DAS CONTAS DOS MUNICIPIOS: O CASO DO MUNICIPIO DE BIGUAÇU/SC; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Marinaldo Jacoboski

A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ATENDIMENTO AO LIBRAS ALUNO SURDO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Michele Pilato

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULAVEIS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Neide Posachio Ferreira

O JOGO DE ESTRATÉGIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Inclusiva Especial e Políticas de Inclusão) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Sérgio Wieczorkowski

A EDUCAÇÃO BILÍNGUE ENTRE OS POVOS INDÍGENAS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação no Campo, Indígena e Quilombola) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Silvia Regina de Souza

A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INTERNO MUNICIPAL NO COMBATE A FRAUDES E ERROS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Pública) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Simone Pedreira de Araújo

A EJA E AS RELAÇÕES HUMANAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Sônia Dias da Rocha

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Sônia Maria Borges Ferreira

O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Metologia do Ensino em Língua Portuguesa) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Tânia Cardoso Pimentel

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO - UM AGRAVANTE NO DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNOS - COMO PAIS E PROFESSORES PODEM ATUAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Dificuldades de Aprendizagem: Como atuar e como detectar) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Tânia Cardoso Pimentel

EDUCAÇO AMBIENTAL: COMO DESENVOLVER A SUSTENTABILIDADE NAS ESCOLAS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação no Campo) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Tatiana Lécio

O ATO DE LER PARA COMPREENDER O MUNDO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Telma Guimaräes do Couto

ATIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO TRABALHO COM A CRIANÇA DEFICIENTE INTELECTUAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Infantil, Especial e Transtornos Globais do Dese) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Valdirene Nascimento

ENSINO DE GEOGRAFIA E A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TICS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Tutoria em Educação a Distância) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Vanessa Elisabete Raue Rodrigues

A EDUCAÇAO NA HISTORIA DA PENA DE PRIVAÇAO DE LIBERDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Vera Vital Rodrigues de Grandis

ACEITAÇAO DOS PAIS E PROFESSORES EM RELAÇÃOA CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS: DEFICIENCIA AUDITIVA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Libras) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Vildi Piovezani

CONTEUDOS DE MATEMÁTICA E SEUS SIGNIFICADOS: UM NOVO MÉTODO DE ENSINO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Sérgio Wieczorkowski

Silvia Regina de Souza

Simone Pedreira de Araújo

Sônia Dias da Rocha

Sônia Maria Borges Ferreira

Tânia Cardoso Pimentel

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO DESENVOLVER A SUSTENTABILIDADE NAS ESCOLAS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação no Campo) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Tatiana Lécio

Telma Guimaräes do Couto

Valdirene Nascimento

Vanessa Elisabete Raue Rodrigues

Vera Vital Rodrigues de Grandis

Vildi Piovezani

ROCHA, Sonia Dias da

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

ABDALLAH, Leila Kaled

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação de Jovens e Adultos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

PIRES, Carla

O USO EXCESSIVO DE MEDICAMENTOS NO CONTROLE DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

CAIRES, Fernanda Aparecida Guiroto dos Santos

PALAVRAS (MAL) FALADAS E (MAL) ESCRITAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SANTOS, Sandra Regina Guiroto dos

TDAH: UMA ABORDAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

HERNANDEZ, Ana Mercedes Acosta Lopez

O ENSINO DE ARTES VISUAIS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E OUVINTES DO ENSINO REGULAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SALLA, Mayara Meurer Doré

IMPORTÂNCIA DA SALA DE APOIO E APRENDIZAGEM NA CONTRIBUIÇÃO DO ENTENDIMENTO EM LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

COSTA, Maria José Graciete

O PROCESSO DE INCLUSÃO NA VISÃO DE PROFESSORES QUE TRABALHAM COM ALUNOS DEFICIENTES NA REDE REGULAR DE ENSINO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

HIDALGO, Vinicius

ACESSO E PERMANÊNCIA DOS SURDOS NA UNIVERSIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

BATISTA, Saline Alves

INDISCIPLINA: AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

NOGUEIRA, Camila Sanchine

A IMPLANTAÇÃO DA LIBRAS COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS (UFMT/CUR); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO) - INSTITUTO EFICAZ; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Fernanda Tonholi Sasso

CONCEPÇÕES E PARÂMETROS GERAIS NA CONSTRUÇÃO DO EAD: Aspectos norteadores para a Educação à Distância; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Métodos e Técnicas de Educação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

CUNHA, Marinalva Leite da

A arte como instrumento de luta do reconhecimento do negro: um olhar sobre a obra ?Violões que choram; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SILVA, Maria do Rosário Liberato da

A literatura e a identidade do nordestino: uma análise da linguagem no cordel ?A triste partida? de Patativa do Assaré; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SANTOS, Maria José Silva dos

O ensino da literatura no ensino médio: a abordagem dos gêneros literários ? poesia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

QUEIROZ, Luciana Cristina de

Expressividade literária a partir do gênero poema e sua abordagem no livro didático; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

RODRIGUES, Maria do Rosário da Silva

A amarga face da desigualdade social revelada durante a seca na obra O Quinze; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SILVA, Vilma Ferreira da

Ariano Suassuna e seu dialeto nordestino; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

SILVA, Wigna Begna Nascimento

Jesuíno Brilhante, herói ou bandido? - discussões acerca da representação do cangaceiro na literatura e nas mais diversas vertentes artísticas; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Fernanda Tonholi Sasso

LITERATURA E OUTROS SABERES: O sentimento enquanto essência do ser; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português-Inglês) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi;

Produções bibliográficas

NIELS, Karla Menezes Lopes ; BORGES, Isabela Melim ; FARINHA, Marciana Gonçalves ; CURANISHI, F. T. S. . EPIDEMIA DO SILÊNCIO: LEITURA COMPARADA DE DEMÔNIOS E CIDADE ADORMECIDA.. ABUSÕES , v. 2021.2, p. 218-244-244, 2021.
SASSO, F. T. ; NIELS, Karla Menezes Lopes ; BORGES, Isabela Melim ; FARINHA, Marciana Gonçalves ; ARAUJO, Siane Paula de ; RODRIGUES, Carolina . Produção Artístico-literária de Mães Brasileiras em Tempos de Pandemia. PORTO DAS LETRAS , v. 07, p. 388-404, 2021.
SASSO, F. T. . Os pobres, de raul brandão: recinto de silêncios. UNILETRAS , v. 37, p. 225-240, 2015.
NIELS, Karla Menezes Lopes ; BORGES, Isabela Melim ; SASSO, F. T. . ALGUNS PONTOS RELEVANTES SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE NA PROSA DA LITERATURA BRASILEIRA: UM PANORAMA DIDÁTICO. In: Iza Reis Gomes Ortiz; Eliane Auxiliadora Pereira; Maria de Fátima Castro de Oliveira Molina. (Org.). LITERATURA, CULTURA E SOCIEDADE. 1ed.Porto Velho: Edufro - Editora da Universidade Federal de Rondônia, 2021, v. 1, p. 239-253.
NIELS, Karla Menezes Lopes ; SASSO, F. T. ; Rita de Cássia Mendonça Sales Contini ; PEREIRA, Gabriela Moysés ; SILVA, Dayane Santos ; ARAGÃO,Georgia Maria de Oliveira ; Ana Del Valle Duarte Castillo . Implicações do Ensino Remoto para mães, crianças e professoras. In: Cristiana Barcelos da Silva. (Org.). Educação brasileira em perspectiva: contribuições e olhares interdisciplinares. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 135-152.
CURANISHI, F. T. S. . Relações de Marginalidade e Resistência em Um Defeito de Cor, de Ana Maria Gonçalves. In: Wesley Henrique Alves da Rocha. (Org.). Relações de Marginalidade e Resistência em Um Defeito de Cor, de Ana Maria Gonçalves. 1ed.Catu: Bordô-Grená, 2020, v. 1, p. 121-137.
SASSO, F. T. ; CARVALHO, A. R. . O Silêncio Constituidor do Eu: aspectos da construção identitária no romance existencialista. In: 3º Encontro de diálogos Literários, 2014, Campo Mourão. Um olhar para a intertextualidade. Campo Mourão, 2014.
SASSO, F. T. . A alvorada da canoa: vida e morte nas margens do rio. In: II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008, Maringá. Anais do ... Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008. v. I. p. 1-1.
SASSO, F. T. . Universidade Para Todos: mídia, imaginário e inclusão social. In: I CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá. II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em interação, 2006.
CURANISHI, F. T. S. . SILÊNCIO, POLÍTICA E MAL EM GONÇALO TAVARES: UMA REMEMORAÇÃO NECESSÁRIA. In: XXVII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP, 2019, Belém. Anais do XXVII Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2019.
SASSO, F. T. . A DESORDEM E OS SENTIDOS: O AVESSO DO MUNDO EM GONÇALO TAVARES. In: X COLÓQUIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS, 2017, Maringá. Anais eletrônicos do X Colóquio - Apresentação. Impresso em meio eletrônico: Impresso em meio eletrônico, 2017. v. I. p. 1-75.
SASSO, F. T. ; ROMERO, A. C. . A enunciação dos espaços: o amor em Uma viagem à Índia. In: V Conali ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares, 2017, Maringá. ANAIS DO V CONALI ? Congresso Nacional de Linguagens em Interação Múltiplos Olhares. meio eletrônico: meio eletrônico, 2017. v. 1. p. 1-1.
NIELS, Karla Menezes Lopes ; BORGES, Isabela Melim ; SASSO, F. T. . Epidemia do Silêncio: Leitura Comparada de demônios e Cidade Adormecida. REVISTA ABUSÕES , 2021.
CURANISHI, F. T. S. . Vozes negras na sala de aula: a literatura de Conceição Evaristo, Djamila Ribeiro e Carolina Maria de Jesus. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CURANISHI, F. T. S. . FRONTEIRAS EM OS MISERÁVEIS: A OSCILAÇÃO ENTRE SONS E SILÊNCIOS EM VITOR HUGO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CURANISHI, F. T. S. . Workshop: A escrita criativa hoje: perspectivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CURANISHI, F. T. S. . A LIRICIZAÇÃO DA NARRATIVA: UM ESTUDO DE CASO EM OS MISERÁVEIS, DE VICTOR HUGO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAURINDO, J. P. B. ; CURANISHI, F. T. S. . O REI DA VELA: UMA PEÇA DE ESTANTE NO BRASIL DE VARGAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, G. B. R. ; CURANISHI, F. T. S. . A RECEPÇÃO DA OBRA DE SAFO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA FEMINISTA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . Workshop A Escrita Criativa Hoje: Perspectivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CURANISHI, F. T. S. . CAOS E SILÊNCIO: O MERGULHO NO APOCALÍPTICO EM GONÇALO TAVARES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . A representação a mulher na na literatura de autoria feminina: Uma análise de Reunião de Família, de Lya Luft.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SASSO, F. T. . Literatura, cultura e ensino: novas realidades, novos olhares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SASSO, F. T. . MULHERES EM CENA: UMA LEITURA COMPARADA DE CASA DE BONECAS E MACBETH. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . LITERATURA E SIGNIFICAÇÃO: OS MEANDROS DO SILÊNCIO EM JERUSALÉM, DE GONÇALO M. TAVARES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . TÓPICOS ESPECIAIS EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CURANISHI, F. T. S. . Debate sobre o curta-metragem 'Women Locked Inside', de Bárbara Tavares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SASSO, F. T. . SILÊNCIO, POLÍTICA E MAL EM GONÇALO TAVARES: UMA REMEMORAÇÃO NECESSÁRIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . SILÊNCIO, POLÍTICA E MAL EM GONÇALO TAVARES: UMA REMEMORAÇÃO NECESSÁRIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CURANISHI, F. T. S. ; SASSO, F. T. . MUDANÇA E TRANSFORMAÇÃO EM GONÇALO TAVARES: NOVOS ASPECTOS DO FAZER LITERÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SASSO, F. T. . 'SILÊNCIO E DISCURSO NAS FORMAS DO SENTIR: IDENTIDADE E CONSTRUÇÃO DO ROMANCE NO SÉCULO XX.'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SASSO, F. T. . 'MEMÓRIAS EM DISCURSO: RELAÇÕES INTERTEXTUAIS EM UMA VIAGEM À ÍNDIA.'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . Mudança e Transformação em Gonçalo Tavares: Novos Aspectos do fazer Literário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . Silêncio e Discurso nas formas do sentir: Identidade e Construção do Romance no século XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. . Memórias em Discurso: relações intertextuais em Uma Viagem à Índia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CURANISHI, F. T. S. . Palestra sobre Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CURANISHI, F. T. S. . A Desordem e os sentidos: O avesso do mundo em Gonçalo Tavares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CURANISHI, F. T. S. ; ROMERO, A. C. ; CURANISHI, F. T. S. . V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SASSO, F. T. . I SELLE - Seminário Letras-Libras da Eficaz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, A. R. ; SASSO, F. T. . O discurso 'liricizado': multiplicidade de vozes em 'eus' silenciados na narrativa de Raul Brandão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, A. R. ; SASSO, F. T. . O discurso 'Liricizado': Multiplicidade de vozes em 'Eus' silenciados na narrativa de Raul Brandão.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SASSO, F. T. ; CARVALHO, A. R. . O ser no ser: Relações de pertencimento no espaço silencioso do eu. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SASSO, F. T. ; SASSO, F. T. . Teoria e Método: Uma análise Pós-estrutural em Os Pobres, de Raul Brandão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SASSO, F. T. . O Espaço Existencial: a dialética natureza-homem e o sentido da imortalidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SASSO, F. T. . Os Pobres, de Raul Brandão: Relações entre o Texto e a Imagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SASSO, F. T. . A respeito de leões e seus filhotes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SASSO, F. T. . A alvorada da canoa: vida e morte nas margens do rio.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SASSO, F. T. . Sinhá Secada: Aspectos líricos da prosa.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SASSO, F. T. . Ciclo Vicioso do medo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SASSO, F. T. . DOR. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SASSO, F. T. ; TANGI, M. M. . A persistência Feminina em Campos Áridos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SASSO, F. T. . Vegetando. Rio de Janeiro: Câmara Brasileira de Jovens Escritores, 2006 (Poesia).
SASSO, F. T. . Antes. Rio de Janeiro: Litteris Editora, 2005 (Poema).

Outras produções

CURANISHI, F. T. S. . Revista Signum: Estudos da Linguagem. 2024.

CURANISHI, F. T. S. . Atuação Professora-Mentora na Especialização em Atendimento Socioeducativo. 2024.

CURANISHI, F. T. S. . Intercâmbio cultural: Museu da Língua Portuguesa e Museu Judaico de São Paulo. 2024.

CURANISHI, F. T. S. . A pesquisa em acervos literários: experiências, abordagens, perspectivas. 2024.

CURANISHI, F. T. S. . Desconstrução: conceitos e aplicações no discurso literário. 2022.

CURANISHI, F. T. S. . Comitê Assessor de Campus (CAC) dos Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Unespar do campus de Paranavaí. 2022.

CURANISHI, F. T. S. . Mediação: Literatura marginal: a narrativa do excluído, ontem e hoje. 2021.

CURANISHI, F. T. S. . Morfossintaxe e Semântica da Língua Inglesa. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em curso de Graduação EaD).

CURANISHI, F. T. S. . Língua inglesa. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina em curso de Graduação EaD).

CURANISHI, F. T. S. . Revista Entretextos. 2025. (Revisora de artigo para publicação).

CURANISHI, F. T. S. . Além das páginas: uma jornada imersiva pelas artes literárias. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CURANISHI, F. T. S. . Tópicos Especiais em Estudos Linguísticos e Literários. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CURANISHI, F. T. S. . Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & ITI. 2024. (Revisora de artigo para publicação).

CURANISHI, F. T. S. . IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica (IX EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, VI EAEX - Encontro Anual de Extensão e Cultura, IV EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação e o EAIC-Jr - Encontro Anual de Iniciação Científica do Ensino Médio). 2023. (Revisão de Artigo científico).

CURANISHI, F. T. S. . Desconstrução: conceitos e aplicações no discurso literário. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CURANISHI, F. T. S. . III SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica (VIII EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, V EAEX - Encontro Anual de Extensão e Cultura e III EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação). 2022. (Revisão de Artigo científico).

CURANISHI, F. T. S. . Operadores de leitura do texto poético. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Érica Dinorá Portela ; Leila Saddi Ortega ; Alexandre da Silva Ferry ; Ronaldo Luiz Nagem ; SASSO, F. T. . Comparação analógica entre o Corpo Humano e uma orquestra musical: possibilidades pedagógicas para o ensino de Biologia. 2021. (Revisão de Artigo científico).

Anderson Antonio Horta ; Clara Santana Lins Cerqueira ; Daniela Martins Barbosa Couto ; Délcio Julião Emar de Almeida ; Michelle Alvarenga Pinto Cotrim ; Júlio César Alessi de Carvalho Lafetá ; Rita Aparecida da Conceição Ribeiro ; SASSO, F. T. . O papel do Design na divulgação da ciência: o projeto Animando o Ano da Luz. 2021. (Revisora de artigo para publicação).

Josefina Barrera Kalhil ; LEY, C. E. M. ; SASSO, F. T. . Uma reflexão sobre o ensino de Ciências e o STEAM: a função da criatividade. 2021. (Revisão de Artigo científico).

Cláudia Gomes França ; Leila Saddi Ortega ; SASSO, F. T. . Ciência e Comunidades ? Desafios e Criatividade no Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Baseados em Modelos. 2021. (Revisão de Artigo científico).

Ronaldo Luiz Nagem ; Silvia Eugênia do Amaral ; SASSO, F. T. . Analogias e metáforas na educação afetivo-sexual. 2021. (Revisão de Artigo científico).

Ronaldo Luiz Nagem ; Raquel Quirino ; SASSO, F. T. . Jogo de empresas como modelo na Educação Gerencial. 2021. (Revisão de Artigo científico).

CURANISHI, F. T. S. . II SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica (VII EAIC/Encontro Anual de Iniciação Científica e IV EAEX/Encontro Anual de Extensão e Cultura). 2021. (Revisão de Artigo científico).

Projetos de pesquisa

2020 - 2020

Implicações do Ensino Remoto para mulheres mães de professoras durante a pandemia de Covid-19, Descrição: No ano de 2020, devido a pandemia do COVID-19, as atividades escolares presenciais foram suspensas e o ensino remoto foi instalado mundialmente, em caráter emergencial. Mediante a esses fatos, o presente projeto objetiva uma discussão acerca do ensino remoto e das suas implicações para as famílias, mas especificamente para mães, crianças e mães-professoras. Com isso, serão realizadas entrevistas com mulheres brasileiras, cujos filhos estejam em idade escolar e frequentando anos e/ou séries da educação básica. Esse trabalho almeja deixar como legado para a sociedade, dados que mostrem como o ensino remoto emergencial ocorreu no Brasil durante a pandemia do COVID-19 e de como as famílias conseguiram enfrentar esse período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi - Integrante / Karla Menezes Lopes Niels - Coordenador / Gabriela Moysés Pereira - Integrante / Georgia Maria de Oliveira Aragão - Integrante / Rita de Cássia Mendonça Sales-Contini - Integrante / Ana Duarte Castillo - Integrante / Dayane Santos Silva - Integrante / Natasha Alexandre - Integrante.
2005 - 2009

PROSA LÍRICA: exigência dos discursos artísticos metafísicos e místicos, Descrição: PROSA LÍRICA: exigência dos discursos artísticos metafísicos e místicos O projeto propõe-se a refletir acerca da prosa de ficção de Raul Germano Brandão e de João Guimarães Rosa. Objetiva demonstrar um dos inúmeros aspectos dentre os que a polissemia dessa produção literária possibilita. O sentido de ambigüidade atravessa os contos e o romance "Grande Sertão: veredas", de Guimarães Rosa. Há um entrelaçamento das categorias narrativas com os modos líricos, resultando na hibridez do gênero narrativo. Tal entrelaçamento constitui uma exigência da necessidade de expressar a angústia existencial do ser. Os romances líricos de Raul Brandão refletem a mutação, a fragmentação e a diluição da noção de pessoa no mundo moderno. Perfila-se em tais obras uma postura indagativa e acusatória do homem que se vê jogado na existência e solicitado por duas forças antagônicas: autenticidade e aparência. É então que, sem romper o compromisso com a realidade e usando meios expressivos refinados, o escritor inunda a prosa de poesia, procurando resolver problemas de ordem existencial, metafísica e mística. Tanto a obra de um escritor quanto do outro, de acordo com o enfoque desse projeto, revela a confluência da narrativa romanesca com a poesia, rompendo com a forma narrativa tradicional e incorporando elementos estéticos de outras formas literárias, que conferem a ela um caráter precursor da ficção brasileira e portuguesa, moderna e contemporânea. Embora haja a presença residual de traços de uma literatura anterior, o estilo de tais escritores desenvolve-se numa linguagem estruturalmente poética, reveladora de uma riqueza imagística de cunho filosófico, metafísico e místico. As obras, dos dois autores, empreendem um processo de transformação subjetiva do mundo, postulando a ordem no meio do caos, através da lirização da prosa romanesca.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Fernanda Tonholi Sasso Curanishi - Integrante / Tofalini, L.B. - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2008

XXX Concurso Nacional de Contos e Poesias - 1º lugar, Fundação Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari.

2005

Amor, Sublime Amor, II Prêmio Litteris de Cultura - Litteris Editora.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Coletivo de pesquisa sobre pandemia e maternidade

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Não há, Carga horária: 2

Outras informações:
.

2020 - 2020

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Não há, Carga horária: 2

Outras informações:
.

2014 - 2015

INSTITUTO EFICAZ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de pós-graduação, das disciplinas de : Introdução à EaD; METEP; Orientação a pré-projetos

Atividades

07/2015
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE EFICAZ, FACULDADE EFICAZ.Atividade realizada, Orientadora de TCC em cursos de especialização lato sensu na modalidade EAD..
05/2014
Ensino, Pós-graduação em ensino, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Educação à Distância e METEP.

2005 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Colaboradora na Unespar - Campus Paranavaí, CH 20 horas semanais. Leciono nas disciplinas de Estudos Literários II, Literatura Brasileira I e Literaturas Africanas em Língua Portuguesa.