Grégori Michel Czizeweski
Doutor em História Cultural pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2004), Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010 e 2016) e é mestre em História Cultural pelo Programa de Pós Graduação em História - UFSC (2011). Atualmente é professor na Faculdade Municipal de Palhoça e cursa Ciência da Informação na UFSC. Atua como assessor pedagógico na Secretaria Municipal de Educação de Palhoça-SC. Cocriador da plataforma digital de busca de eventos Nitemapp. Tem experiência nas áreas de História Contemporânea, História e Arte, História da Educação, Metodologia de Ensino, História em Quadrinhos, Filosofia e Teoria da História, Filosofia Contemporânea, Ciência Política, Ética e Filosofia Empresarial, Filosofia da Arte, Filosofia da Educação e Educação do Campo.
Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História da UFSC
2012 - 2016
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: É apenas um jogo: pensamento, condição humana e pós-modernidade no final do Século XX na História em Quadrinhos "Os Invisíveis", de Grant Morrison
, Ano de obtenção: 2016. Maria Bernardete Ramos Flores. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil. Palavras-chave: Os Invisíveis; História em Quadrinhos; História do Pensamento; Século XX.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.
Mestrado em História
2009 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O fim está próximo: poder, tensão e nostalgia na visão da Guerra Fria a partir de Watchmen
, Ano de Obtenção: 2011.Mario Cesar Coelho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História em Quadrinhos; Guerra Fria; Watchmen.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Graduação em Bacharelado em Filosofia
2006 - 2010
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Sobre a Possibilidade de Liberdade no Mundo Contemporâneo
Orientador: Dr. Celso Reni Braida
Graduação em Licenciatura em História
2001 - 2004
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: O Ideário Anarquista e os Imigrantes Libertários de Erebango
Orientador: Paulo Bittencourt
Formação complementar
2022 - 2022
Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação Básica, SEB, Brasil.
2022 - 2022
Ética na administração pública. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da UFG, LABTIME/UFG, Brasil.
2022 - 2022
Dados Abertos. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da UFG, LABTIME/UFG, Brasil.
2022 - 2022
Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação Básica, SEB, Brasil.
2022 - 2022
A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação Básica, SEB, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Capacitação para Formadores de Cuidadores de Idosos. (Carga horária: 20h). , Faculdade Municipal da Palhoça, FMP, Brasil.
1997 - 1999
Técnico em Processamento de Dados. (Carga horária: 3030h). , Instituto barão do Rio Branco, IBRB, Brasil.
1998 - 1998
Curso Extra-classe de Espanhol. (Carga horária: 60h). , Instituto barão do Rio Branco, IBRB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Arte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Organização de eventos
ZANK, S. ; CZIZEWESKI, G. M. ; ODININO, J. . III MOPEX - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2021. (Outro).
ODININO, J. ; CZIZEWESKI, G. M. ; ZANK, S. ; BRANCO, M. A. . II MOPEX - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2020. (Outro).
FLORES, M. B. R. ; PIAZZA, M. F. F. ; CZIZEWESKI, G. M. ; TONIN, T. ; MELO, S. F. ; ALEJANDRA, G. ; DOSSIN, F. R. ; PETERLE, P. . Colóquio Modernidade, Arte e Pensamento. 2015. (Outro).
FERMINO, A. L. ; CZIZEWESKI, G. M. ; BELTRAME, S. ; FERREIRA, V. L. ; OLIVEIRA, M. . VI Seminário do Observatório de Educação do Campo SC/PR/RS. 2014. (Outro).
FERMINO, A. L. ; CZIZEWESKI, G. M. ; FERREIRA, V. ; OLIVEIRA, M. ; PEREIRA, G. ; PEREIRA, L. . Ciclo de Formação de Professores do Campo: letramento e realidade do campo. 2014. (Outro).
FLORES, M. B. R. ; PIAZZA, M. F. F. ; MELO, S. F. ; DOSSIN, F. R. ; ALEJANDRA, G. ; CZIZEWESKI, G. M. . VI Colóquio de História e Arte: Herança, memória, patrimônio. 2013. (Outro).
FERMINO, A. L. ; BELTRAME, S. ; OLIVEIRA, M. ; FERREIRA, V. ; CZIZEWESKI, G. M. . IV Seminário do Observatório de Educação do Campo SC/PR/RS. 2013. (Outro).
FLORES, M. B. R. ; PIAZZA, M. F. F. ; FELTRIN, F. ; CZIZEWESKI, G. M. . V Colóquio de História e Arte - Utopia, Utopias. 2012. (Outro).
BRANCHER, A. L. ; CAMPOS, D. Q. ; COELHO, M. C. ; FELTRIN, F. ; FLORES, M. B. R. ; PIAZZA, M. F. F. ; RAMPINELLI, W. J. ; CZIZEWESKI, G. M. . IV Colóquio de História e Arte - Imagem e Memória. 2011. (Outro).
CZIZEWESKI, G. M. ; FLORES, M. B. R. ; BRANCHER, A. L. ; CAMPOS, D. Q. ; FELTRIN, F. ; PEREIRA, G. ; PEREIRA, L. ; ROSA, P. ; PIAZZA, M. F. F. ; COELHO, M. C. ; PETRY, M. ; RAMPINELLI, W. J. . III Colóquio História e Arte: Movimentos Artísticos e Correntes Intelectuais. 2010. (Outro).
Participação em eventos
XVI Encontro Estadual de História da ANPUH-SC.Simpósio Temático: As imagens e a História: usos e possibilidades do visual. 2016. (Encontro).
Colóquio Modernidade, Arte e Pensamento.História (e) Arte. 2015. (Outra).
V Encontro dos Observatórios da Educação: PR/SC/RS. 2014. (Encontro).
VII Colóquio de História e Arte.A invisibilidade ou o vazio como presença: Os Invisíveis de Grant Morrison. 2014. (Encontro).
VI Seminário do Observatório de Educação do Campo SC/PR/RS. 2014. (Seminário).
XV Encontro Estadual de História da ANPUH-SC.V de Vingança e o Thatcherismo. 2014. (Encontro).
IV Seminário do Observatório de Educação do Campo SC/PR/RS.Letramento, linguagens e arte das escolas do campo - análises iniciais. 2013. (Seminário).
Os Limites do Capital e o Direito à Cidade. 2013. (Outra).
XXVII Simpósio Nacional de HIstória.Posturas políticas nas histórias em quadrinhos: As mudanças de visão de mundo a partir de V de Vingança e Os Invisíveis. 2013. (Simpósio).
III Seminário Interinstitucional do Observatório da Educação.Letramento, linguagens e arte nas escolas do campo - análises iniciais. 2012. (Seminário).
IX Seminário de Pesquisa em, Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012. (Seminário).
V Colóquio de História e Arte - Utopia, Utopias.Posturas políticas nas Histórias em Quadrinhos: as mudanças de visão de mundo em V de Vingança e Os Invisíveis. 2012. (Outra).
II Encontro Regional dos Estudantes de Filosofia do Sul do Brasil.Histórias em Quadrinhos e Filosofia - Interações e Possibilidades. 2011. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo.Letramento, linguagens e arte nas escolas do campo. 2011. (Seminário).
A linguagem da hermenêutica: em comemoração aos 50 anos de "Verdade e Método" de Hans-Georg Gadamer. 2010. (Outra).
III Colóquio História e Arte: Movimentos Artísticos e Correntes Intelectuais.Crítica Social nas Histórias em Quadrinhos: Watchmen, Guerra Fria e os Anos 80. 2010. (Outra).
O Evangelho do Superman: dos quadrinhos ao cinema, da ficção à política, da salvação à danação. 2010. (Outra).
XIII Encontro Estadual de História. Watchmen, Guerra Fria e os Anos 80: A história em Quadrinhos como Metáfora de uma Época. 2010. (Congresso).
As mulheres e a participação política: democratizando a democracia. 2009. (Outra).
Seminário Sobre Ensino em Filosofia. 2007. (Seminário).
I Seminário de História Regional. 2004. (Seminário).
II Fórum do Conhecimento. 2003. (Congresso).
I Ciclo de Conferências de Temas HIstóricos. 2002. (Seminário).
I Fórum do Conhecimento. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
OLIVEIRA, H. L. P.;CZIZEWESKI, G. M.; SANEH, G.; SILVA, M. M.. Para ler a Mônica: reflexões sobre quadrinhos, indústria cultural e ensino de história. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CZIZEWESKI, G. M.; FLORES, M. B. R.; SILVA, E. G.; VARGAS, A. L.. Arte&Comics, redes de sociabilidade e a inserção de quadrinistas brasileiros na indústria mainstream de comics estadunidenses na década de 1990. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CZIZEWESKI, G. M.; FERREIRA, F. C.; MAURICIO, W. P.. Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; RODRIGUES, J.. Análise do Processo de Recrutamento e Seleção de Pessoas com Deficiência na AMBEV. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Aministração) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; GERALDI, J.; MARQUES, T. L.. A Inclusão da Criança com Síndrome de Down na Rede de Ensino Regular. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; MARQUES, T. L.; MACHADO, A. B.. Os Desafios e Estratégias do Ato de Contar Histórias na Educação Infantil em Escolas Públicas Localizadas no Município de Palhoça-SC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; LUCIO, V. R.; FERREIRA, J. C. L.. O Papel da Gestão Escolar Mediante os Casos de Abuso Sexual nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
GONCALVES, F.;CZIZEWESKI, G. M.; DELFINO, D.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DO(A) PROFESSOR(A) REGENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
SILVA, F. M.;CZIZEWESKI, G. M.; PERES, J. A.. MAL-ESTAR DOCENTE ENTRE PROFESSORES DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
IUSKOW, C.; GONCALVES, F.;CZIZEWESKI, G. M.. AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL E A PRESENÇA DE ESTUDANTES NEGROS NA FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; MONTE, J. B.; SANCHEZ, F. M.. Análise de Clima Organizacional no Elite CEB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Aministração) - Faculdade Municipal da Palhoça.
DUTRA, E. L. V.;CZIZEWESKI, G. M.; JUNCKES, C. R. G.. DISTÚRBIO DA FALA E DA LINGUAGEM E AS POSSÍVEIS INTERFERÊNCIAS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DA CRIANÇA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
BRANCO, M. A.;CZIZEWESKI, G. M.; PERES, J. A.. Aula Passeio como Estratégia para Aprendizagem Significativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
GONCALVES, F.;CZIZEWESKI, G. M.; MACIEL, I.. O QUE AS CRIANÇAS PENSAM SOBRE O LIVRO DE LITERATURA INFANTIL? UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
SILVA, F. M.;CZIZEWESKI, G. M.; MACHADO, A. B.. O PEDAGOGO DIANTE DAS VARIAÇÕES DE CONDUTA DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
MACHADO, A. B.; TELLES, C.;CZIZEWESKI, G. M.. Processo de ensino aprendizagem das crianças em tratamento oncológico: uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
IUSKOW, C.;CZIZEWESKI, G. M.; ODININO, J.. A AÇÃO DOCENTE EM ESPAÇOS ESCOLARES COM ESTUDANTES EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
ODININO, J.;CZIZEWESKI, G. M.; GIRARDELLO, G.. O mar báltico: desenho animado e imaginário infantil na cultura de massa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
GONCALVES, E.;CZIZEWESKI, G. M.; OURIQUES, D. R.. As práticas do pedagogo na educação não formal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
MACIEL, I.;CZIZEWESKI, G. M.; GONCALVES, F.. Fruto do conhecimento: as percepções da criança para o livro de literatura infantil em imagens fotográficas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; LORENSET, O.; BERKENBROCK, K. A.. Pedagogia Waldorf: o brincar, o imaginar e a natureza. Estado do Conhecimento (2003 a 2013). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; MULLER, J. C.; PERES, J. A.. O ensino da História da cultura afro-brasileira e africana na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
MELLO, H. D.;CZIZEWESKI, G. M.; OURIQUES, D. R.. A diversidade cultural na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
PICKLER, C. M.;CZIZEWESKI, G. M.; SILVA, A.. Análise do clima organizacional da empresa Mundo Iva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Aministração) - Faculdade Municipal da Palhoça.
MEDEIROS, R. O.; DUTRA, E. L. V.;CZIZEWESKI, G. M.. Pedagogia Empresarial: o papel do pedagogo dentro das organizações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
VIVIANI, D.;CZIZEWESKI, G. M.; MELLO, H. D.. Educação alimentar na escola: como o currículo de ciências pode contribuir para a educação alimentar em uma instituição de Ensino Fundamental no município de Palhoça. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
DUTRA, E. L. V.; BRANCO, M. A.;CZIZEWESKI, G. M.. Educação especial - os desafios de inclusão na educação contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
CZIZEWESKI, G. M.; LORENSET, O.. A interdisciplinaridade nos anos iniciais: possibilidades a partir de vivências em uma escola municipal de São José. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
DELFINO, D.;CZIZEWESKI, G. M.; MULLER, J. C.. Educação de Jovens e Adultos: alfabetização na EJA. Contextualização da Educação de Jovens e Adultos-SC: um estudo na cidade de Palhoça, SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
DUTRA, E. L. V.;CZIZEWESKI, G. M.; LORENSET, O.. Fracasso escolar no Ensino Fundamental sob a visão dos gestores (coordenadores), professores e alunos de duas escolas da EJA na rede municipal de Palhoça. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
BRANCO, M. A.;CZIZEWESKI, G. M.; SILVEIRA, R. R.. O preconceito racial no Brasil: a Lei 10.639/2003 e sua relevância no contexto social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
DELFINO, D.;CZIZEWESKI, G. M.; BENETTI, M. Z.. EJA - O desafio dos idosos à Educação Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
MACIEL, I.;CZIZEWESKI, G. M.; FERREIRA, J. C. L.. Leituras Navegantes: Projeto de contação de histórias da Barca dos Livros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
MACHADO, R.;CZIZEWESKI, G. M.; VOJNIAK, F.. O feminino nas Histórias em Quadrinhos: Análise sobre a HQ Aline. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
CZIZEWESKI, G. M.; MAFRA, A.; LORENSET, O.. Homeschooling: educação domiciliar no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
DUTRA, E. L. V.;CZIZEWESKI, G. M.; DIOGO, M. F.. A relação família-escola para o desenvolvimento do aluno nos anos iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.
FLORES, M. B. R.; VEIGA, A. M.;CZIZEWESKI, G. M.. Miguel Littín e a Imaginação Histórica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, H. L. P.;CZIZEWESKI, G. M.; TONIN, T.. Os pés descalços de Gen - História, memória. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FLORES, M. B. R.; VEIGA, A. M.;CZIZEWESKI, G. M.. "Eles erradicaram a cultura": a distopia de V de Vingança e a releitura hollywoodiana pós-11/09. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRAIDA, C. R.; DRUCKER, C.;CZIZEWESKI, G. M.. Sobre o conceito de Tempo em Martin Heidegger. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FLORES, M. B. R.; SILVA, J. G.; DOSSIN, F. R.;CZIZEWESKI, G. M.. Calendário Pirelli: erotismo e fotografia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Autismo e inclusão escolar - Desafios e estratégias na formação de professores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Pedagogia e o transtorno de conduta no ambiente escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
A Inclusão da Criança com TEA na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Evasão Escolar x Geração Líquida: Os desafios da educação nos dias atuais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Educação de Qualidade para Todos: UNESCO e a Educação como motor para o desenvolvimento sustentável; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
O Uso das Histórias em Quadrinhos no Ensino Fundamental com Enfoque na Práxis Docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
A Importância das Mulheres no Desenvolvimento da Educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
A Inserção da Figura Masculina na Educação Infantil: A construção de uma identidade e formação na prática docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
BIBLIOTECA ESCOLAR COMO UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM: As atividades realizadas com turmas de 1° a 5° ano do Ensino Fundamental em uma escola do Município de Palhoça (SC); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Brinquedoteca: um projeto social para a vida dos acadêmicos e colaboradores da FMP; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
A organização do espaço da criança na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
A Participação da Família na vida escolar do aluno dos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Ética na prática educacional com crianças de 4 a 5 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
As causas e consequências da evasão e do fracasso escolar na perspectiva docente a partir de estudos em escolas públicas do Ensino Médio localizadas no município de Palhoça/SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
O direito à infância nos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
A interdisciplinaridade nos anos inciais: possibilidades a partir de vivências em uma escola municipal de São José; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Homeschooling: Educação domiciliar no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça; Orientador: Grégori Michel Czizeweski;
Produções bibliográficas
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CZIZEWESKI, G. M. ; SILVA, A. L. ; DIAS, A. B. S. M. S. ; SANCHEZ, F. M. ; CORADINI, C. ; ROBERTO, M. . O Marketing Digital na Contemporaneidade: as contribuições dos recursos tecnológicos para a competitividade das organizações. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 131, 2024.
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CZIZEWESKI, G. M. . Por uma renovação da ideia do comunismo. Revista História & Luta de Classes , v. 1, p. 84-86, 2014.
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CZIZEWESKI, G. M. . A invisibilidade ou o vazio como presença. Cadernos de Pesquisa do CDHIS (Online) , v. 27, p. 26435, 2014.
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CZIZEWESKI, G. M. . É Possível a Liberdade no Mundo Contemporâneo?. Revista Filosofia do Direito e Intersubjetividade , v. 04, p. 06, 2010.
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CZIZEWESKI, G. M. ; DIAS, A. B. S. M. S. ; SANCHEZ, F. M. ; CORADINI, C. ; LACERDA, V. M. M. ; DINIZ, J. H. . Perspectivas Acadêmicas - Uma década de trabalhos de conclusão de curso na Faculdade Municipal de Palhoça. 1. ed. Florianópolis: Conceito Atual, 2025. v. 1. 211p .
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CZIZEWESKI, G. M. . Narrativas de Poder na Visão da Guerra Fria a Partir de Watchmen. 1. ed. Porto Alegre: Simplíssimo, 2022. v. 1. 35p .
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CZIZEWESKI, G. M. . Sobre a Possibilidade da Liberdade no Mundo Contemporâneo. 1. ed. Porto Alegre: Simplíssimo, 2022. v. 1. 48p .
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CZIZEWESKI, G. M. ; DIAS, A. B. S. M. S. ; DINIZ, J. H. . Planejamento Estratégico de Marketing Aplicado na Empresa Júnior da Faculdade Municipal de Palhoça. In: Ana Bárbara Silveira Mendonça Santos Dias, Fernanda de Matos Sanchez, Jussara Steinbach de França. (Org.). Perspectivas Acadêmicas - Uma década de trabalhos de conclusão de curso na Faculdade Municipal de Palhoça. 1ed.Florianópolis: Conceito Atual, 2025, v. 1, p. 105-118.
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CZIZEWESKI, G. M. ; LACERDA, V. M. M. . Brinquedoteca: um projeto social para a vida dos acadêmicos e colaboradores da FMP. In: Ana Bárbara Silveira Mendonça Santos Dias, Fernanda de Matos Sanchez, Jussara Steinbach de França. (Org.). Perspectivas Acadêmicas - Uma década de trabalhos de conclusão de curso na Faculdade Municipal de Palhoça. 1ed.Florianópolis: Conceito Atual, 2025, v. 1, p. 211-222.
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CZIZEWESKI, G. M. . A Descrição Fenomenológica dos Ek-sastes Temporais na obra O Ser e O Nada, de Jean-Paul Sartre. In: Luzinete Carpin Niedzieluk. (Org.). Diálogos Multidisciplinares: volume II. 1ed.Palhoça: Editora FMP, 2024, v. 2, p. 129-143.
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CZIZEWESKI, G. M. . Apontamentos sobre a formação e prática de professores de filosofia a partir do ponto de vista stirneriano de ensino. In: Luzinete Carpin Niedzieluk. (Org.). Diálogos Multidisciplinares. 1ed.Palhoça - SC: Editora da FMP, 2022, v. 1, p. 133-147.
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CZIZEWESKI, G. M. . A filosofia no ensino medio - atividade, plano de imanência e criação de conceitos. In: Duarte, Cleber; Brito, Wvandro; Silva, Jason. (Org.). Ensino de filosofia nas escolas: perspectivas, reformas e incógnitas. 1ed.Guarapuava: Apolodoro Virtual Edições, 2017, v. 1, p. 71-86.
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CZIZEWESKI, G. M. ; KNAUSS, P. ; MALTA, M. ; PAIVA, D. S. ; CARNEIRO, M. ; PEREIRA, A. T. ; SILVA, C. F. ; VIANA, M. L. ; ASSIS, S. A. B. ; ALVES, M. B. . A invisibilidade ou o vazio como presença: Os Invisíveis de Grant Morrison. In: Paulo Knauss; Marize Malta. (Org.). Outros objetos do olhar: história e arte. 1ed.Niterói - RJ: LABHOI, 2016, v. 1, p. 37-53.
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FLORES, M. B. R. ; CZIZEWESKI, G. M. ; TONIN, T. ; FREITAS, M. L. . História (e) Arte: experiência estética (e) acontecimento. In: Maria Bernardete Ramos Flores; Maria de Fátima Fontes Piazza; Patricia Peterle. (Org.). Arte e Pensamento - Operações Historiográficas. 1ed.São Paulo: Rafael Copetti Editor Ltda., 2016, v. 1, p. 5-38.
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CZIZEWESKI, G. M. . Versus. In: Iur Gomez; Regina Maura Soares. (Org.). Notas de um Desaparecido - Paulo Stuart Wright - O tempo, o sujeito e o mundo. 1ed.Florianópolis: Instituto Paulo Stuart Wright, 2014, v. 1, p. 335-339.
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CZIZEWESKI, G. M. . Nós e as imagens. Diário do Planalto, Canoinhas - SC, p. 4 - 4, 08 jun. 2013.
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CZIZEWESKI, G. M. . V de Vingança e o Thatcherismo. In: XV Encontro Estadual de História da ANPUH-SC, 2014, Florianópolis. ANAIS DO XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SC 1964-2014: Memórias, Testemunhos e Estado, 2014. v. 1.
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CZIZEWESKI, G. M. . Posturas políticas nas histórias em quadrinhos: As mudanças de visão de mundo a partir de V de Vingança e Os Invisíveis. In: XXVII Simpósio Nacional de HIstória, 2013, Natal - RN. Anais do XXVII Simpósio Nacional de HIstória, 2013.
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CZIZEWESKI, G. M. . O fim está próximo: poder, tensão e nostalgia na visão da Guerra Fria a partir de Watchmen. In: IV Colóquio de História e Arte: Imagem e Memória, 2011, Florianópolis - SC. IV Colóquio de História e Arte: Imagem e Memória, 2011. v. Único.
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CZIZEWESKI, G. M. . Watchmen, Guerra Fria e os Anos 80: A história em Quadrinhos como Metáfora de uma Época. In: XIII Encontro Estadual de História, 2010, Chapecó - SC. História: Desafios para o Tempo Presente. Chapecó - SC: Unochapecó, 2010. v. Único.
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CZIZEWESKI, G. M. . Letramento, linguagens e arte nas escolas do campo. In: II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo, 2011, Florianópolis - SC. II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo, 2011.
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CZIZEWESKI, G. M. . A invisibilidade ou o vazio como presença. Cadernos de Pesquisa do CDHIS (UFU. Impresso) , 2014.
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CZIZEWESKI, G. M. . V de Vingança e o Thatcherismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Letramento, linguagens e arte das escolas do campo - análises iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CZIZEWESKI, G. M. . A invisibilidade ou o vazio como presença: Os Invisíveis de Grant Morrison. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Posturas políticas nas histórias em quadrinhos: As mudanças de visão de mundo a partir de V de Vingança e Os Invisíveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . A Máquina de Visão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CZIZEWESKI, G. M. . Invisibilidade e espaços de liberdade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Narrativas de poder na visão da Guerra Fria a partir de Watchmen. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Campo Belo do Sul - Contexto social, econômico e educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Letramento, linguagens e arte nas escolas do campo - análises iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Posturas políticas nas Histórias em Quadrinhos: as mudanças de visão de mundo em V de Vingança e Os Invisíveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . O fim está próximo: poder, tensão e nostalgia na visão da Guerra Fria a partir de Watchmen - Um olhar sobre as imagens das HIstórias em Quadrinhos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Letramento, linguagens e arte nas escolas do campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Watchmen, Guerra Fria e os Anos 80: A história em Quadrinhos como Metáfora de uma Época. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . É Possível a Liberdade no Mundo Contemporâneo?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CZIZEWESKI, G. M. . Crítica Social nas Histórias em Quadrinhos: Watchmen, Guerra Fria e os Anos 80. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CZIZEWESKI, G. M. . Watchmen e a Guerra Fria. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
CZIZEWESKI, G. M. ; SANTIAGO, R. ; CZIZEWESKI, M. . Nitemapp. 2019.
CZIZEWESKI, G. M. . Direitos Humanos. 2019. .
CZIZEWESKI, G. M. . Oficina de Produção de Histórias em Quadrinhos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, V. L. ; CZIZEWESKI, G. M. ; FERMINO, A. L. . Letramento digital dos professores do campo. 2012. .
CZIZEWESKI, G. M. . Histórias em Quadrinhos e Filosofia - Interações e Possibilidades. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
Modernidade, Arte e Pensamento, Descrição: O projeto levanta hipótese de que os eventos de dimensão estética são fundamentais na Modernidade, no seu sentido amplo, como um modo de vida em que o homem acredita poder desencadear processos históricos, como afirmou Kant. A estética desenvolve-se nos tempos modernos porque seu pressuposto ligado à noção de beleza, de bom e de verdadeiro imiscui-se nas dimensões espaciais e temporais, nas políticas de raça, classe e gênero, nas construções das cidades vinculadas ao urbanismo e à arquitetura, nos projetos de modernização no que tange à técnica, nos meios de comunicação no que tange aos aparatos e aos intelectuais, na criação de imagens e imaginários, identidades e representações, ou seja, nos investimentos na visualidade ou na aparência em todas as esferas e, por fim, em algo que perpassa a todos estes quesitos, as subjetividades ou as sensibilidades. Segundo Rancière, na base da política existe uma estética, que nada tem a ver com a estetização da política, própria da era das massas, ou com a banalização da arte nos dias de hoje. Se, por um lado, a política é estética, por outro, a arte pode ser considerada política, determinando relações espaço-temporais, formas de visibilidade, relações entre as formas sensíveis e seus modos de representação. O acontecimento artístico presta-se à chamada revolução documental, da qual nos fala Jacques Le Goff: o documento não é qualquer coisa que ficou do passado, é um produto da sociedade que fabricou, segundo as relações de força que aí detinham o poder. E ademais, como lembra Jorge Coli, um quadro, uma escultura, uma arquitetura, um ajardinamento, uma peça de teatro, desencadeiam pensamentos sobre o mundo, sobre as coisas, sobre os homens, sobre as sociedades. Neste sentido, queremos com este projeto, desenvolver/aprofundar/consolidar uma maneira metodológica de lidar com os acontecimentos artísticos, especialmente, na sua nova relação com a noção de imagem, nos apropriamos de uma lógica em que a ideia seria criar um campo de pensabilidade fora do que orienta o pensamento entendido como representação. Dentro desta perspectiva, articulam-se algumas contribuições de filósofos como Foucault, Deleuze, Agamben, da psicanálise como a de Guattari, da linguística como de Derrida, da teoria da imagem e da história da arte, como Benjamin, Warburg, Didi-Huberman, entre outras, que buscam, com seus construtos teóricos, atravessar os modelos redutores de apreensão do mundo, oferecendo-nos novos planos para pensarmos a experiência estética, como experiência da Modernidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Grégori Michel Czizeweski - Integrante / Maria Bernardete Ramos Flores - Coordenador / Sabrina Fernandes Melo - Integrante / Francielly Rocha Dossin - Integrante / Glória Alejandra - Integrante / Thays Tonin - Integrante.
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2011 - 2014
Realidade das Escolas do Campo na Região Sul do Brasil: diagnóstico e intervenção pedagógica com ênfase na alfabetização, letramento e alfabetização de professores, Descrição: O projeto abrange os 3 estados do sul do Brasil: SC, PR e RS. Será desenvolvido em parceria coma a Universidade Tuiuti do Paraná, e Universidade Federal de pelotas. Tomando como referência que os professores que trabalham nas escolas do campo apresentam alto grau de rotatividade, ou seja, a escola é o lugar da permanente chegada do novo, em função dos contratos temporários de trabalho, é possível inferir que eles apresentam dificuldades na prática educativa em contextos de extrema desigualdade e às vezes conflitos sociais em torno da terra. Por isso a intenção de, após o diagnóstico da realidade escolar, desenvolver um processo de intervenção pedagógica voltado à compreensão do letramento dos professores, do seu nível de leitura e das suas condições para a interpretação e a aquisição dos conteúdos relacionados à realidade dos povos do campo. Também, uma intervenção pedagógica voltada para a ampliação dos conhecimentos teórico-metodológicos dos processos de alfabetização e letramento na prática educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Grégori Michel Czizeweski - Coordenador / Guilherme Pereira - Integrante / Viviane Lima Ferreira - Integrante / Antonio Luis Fermino - Integrante / Sonia beltrame - Integrante / Marcos de Oliveira - Integrante / Luana Pereira - Integrante / Alcione Nawroski - Integrante / Fabiano Garcia - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2019 - 2019
Nitemapp, Descrição: Desenvolvimento de plataforma de busca de eventos em bares, casas noturnas e restaurantes, com base em geolocalização, através do uso de filtros como estilo musical, ambiente (incluindo questões de acessibilidade), preferências individuais (tais como as ligadas à diversidade), preferências gastronômicas e estrutura dos locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Grégori Michel Czizeweski - Coordenador / Roberto Santiago - Integrante / Matheus Czizeweski - Integrante.
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2019 - 2019
Cocreation Lab, Descrição: Participante com o projeto Nitemapp na pré-incubadora Cocreation Lab. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Grégori Michel Czizeweski - Integrante / Roberto Santiago - Coordenador / Matheus Czizeweski - Integrante / Rodrigo Torres de Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Faculdade Municipal da PalhoçaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2023 - 2024
Faculdade Municipal da PalhoçaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Turismo, Carga horária: 8
2022 - 2023
Faculdade Municipal da PalhoçaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 20
Atividades
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03/2022
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Engenharia de Usabilidade, Legislação, Ética e Inclusão Social, Qualidade de Software, Banco de Dados II, Empreendedorismo e Inovação
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07/2017
Ensino, Gestão em Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Cultura Regional
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07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências Sociais e Educação I, Filosofia, Filosofia da Educação, História da Educação I e II, Metodologia Científica, Organização da Educação Básica, Tecnologias, Mídias e Conhecimentos Aplicados à Educação
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07/2016
Ensino, Aministração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência Política, CIências Sociais, Cultura e Sociedade, Ética e Filosofia Empresarial, Ciência e Pesquisa na Administração
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07/2018 - 06/2021
Extensão universitária , COPER.Atividade de extensão realizada, Aulas na Faculdade da Maturidade.
2024 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de PalhoçaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor da disciplina de Estética no curso de Licenciatura em Filosofia EAD
2011 - 2014
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2022 - 2022
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GOVERNADOR IVO SILVEIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2018 - 2018
EEF JÚLIO DA COSTA NEVESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2007 - 2009
Centro Educacional Nossa Senhora de LourdesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2007 - 10/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, História, Informática
2019 - 2019
Cocreation Lab, TXM Methods LtdaVínculo: Empresa pré-incubada, Enquadramento Funcional: Cocreator, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Grégori Michel Czizeweski e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?