Leonésia Leandro Pereira

Doutoranda em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Mestre em Educação em Ciências pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Possui graduação em Ciências da Natureza - Licenciatura pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Campus Senhor do Bonfim Bahia. Tem experiência na área de Ensino de Ciências por Investigação, Formação de Professores de Ciências, Avaliação em Larga Escala e Divulgação Científica. Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), através do subprojeto "Viver Ciências: práxis docente e conexão de saberes". É sócia da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Participa do Grupo de Pesquisa em Alfabetização Científica (GRUPAC/UESC/CNPq), do Núcleo de Pesquisa Educação em Ciências (NPEC/UNIVASF/CNPq) e do Núcleo de Educação em Química (NEQ/UFSC/CNPq). Atualmente é professora do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza.

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Cientifica e Tecnológica

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Experiências Vivenciadas e Conhecimentos Construídos pelos Surdos no Laboratório de Divulgação Científica em Química Quimidex
Anelise Maria Regiani. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Ensino de Ciências por Investigação; Divulgação Científica.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação em Ciências

2014 - 2016

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: O Desenvolvimento de Competências Científicas nas perspectivas do Ensino de Ciências por Investigação e do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes: a procura de possíveis pontos de convergência e de tensão
, Ano de Obtenção: 2016.Viviane Briccia do Nascimento.Coorientador: Luciana Sedano. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Ensino por Investigação; Educação Científica; Avaliação Externa; Letramento Científico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Graduação em Ciências da Natureza

2010 - 2013

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: CICLO DA ÁGUA: o conhecimento da natureza sob o olhar de alunos do 6º ano da escola municipal de Umburana/Senhor do Bonfim-BA
Orientador: Carlos Wagner Costa Araújo.

Formação complementar

2022 - 2022

Aspectos culturais e linguísticos de surdos pertencentes a comunidade surd. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

erramentas inteligentes de pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em curso de extensão em AEE em tempos de pandemia,. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

A Adaptação de Material como Recurso Pedagógico para a Educação Inclusiva:. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

COMO PREPARAR, AVALIAR, PUBLICAR E DIVULGAR UM ARTIGO CIENTÍFICO. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2020 - 2020

Uso de softwares em Pesquisas Qualitativas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Busca em Bases de Dados Bibliográficos. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Aspectos da Revisão da Literatura na Pesquisa em Educação em Ciências. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Os Desafios para Garantia da Educação Inclusiva em Tempos de Pandemia: Rela. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

PLASTINAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Gramática da Libras. (Carga horária: 4h). , Signa, SIGNA, Brasil.

2020 - 2020

1º Painel de Experiências em Educação Inclusiva. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Modelos de compreensão da deficiência. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2020 - 2020

Perspectivas para a inclusão do autista na universidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2019 - 2019

Interdisciplinaridade no ensino: práticas e reflexões. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Senhor do Bonfim, SEMED, Brasil.

2019 - 2019

II Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos Sobre Deficiência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Educação Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2018 - 2018

Elaboração e submissão de artigos científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2018 - 2018

16o SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Quadrinhos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2018 - 2018

BNCC e Metodologias de ensino: contextualização do currículo para o semiári. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação de Divulgadores de Ciência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Iniciação ao Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Conceitos Científicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2017

Ensino de Ciências: criatividade e experimentação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

I Simpósio Razões para Crer: Discutindo Temas Bíblicos na Universidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

II Encontro Nacional da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciênci. (Carga horária: 24h). , Espaço Ciência, EC, Brasil.

2016 - 2016

Workshop Diversidade Humana: Das Relações de Gênero à Cultura do Estupro. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2016 - 2016

II Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

Análise Textual Discursiva. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2015 - 2015

2º Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação e 21º S. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Seminários Acadêmicos de Ensino de Ciências (SAEC). (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Seminário sobre o Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

A Divulgação Científica Como Uma das Possibilidade. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

A aprendizagem do professor para ensinar ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Ensino por Investigação ? Possibilidades Para a Ap. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Situações de Estudo: Interações Entre Licenciandos. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Alfabetização Científica no Ensino Fundamental I. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Comunicação Audiovisual e Educação em Ciências: re. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Objetivos e Desafios do Uso de Questões Sociocient. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Ludicidade, atividades lúdicas e Jogos como Instr. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Conceito, a evolução e o panorama atual dos Museus. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

A Experimentação no Ensino de Ciências: consideraç. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

A importância da leitura numa proposta de ENCI. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Livros Didáticos de Química e o PNLD. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Idea Factory: English Language Teaching Convention. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

I Encontro de Jogos Didáticos da UESC - EDJU. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Caminhos para uma Alimentação Equilibrada. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

"Workshop Argumentação e Ensino de Ciências". (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

II Fórum Velho Chico Educador - Curso Docência na Escola de Tempo Integral. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2013 - 2013

Tecnologia da Informação. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

2013 - 2013

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

2013 - 2013

Metrologia Básica. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

2013 - 2013

Legislação Trabalhista. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

2013 - 2013

Escrita Científica e Gestão Bibliográfica. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2013 - 2013

Ética e Cidadania. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

2013 - 2013

Como Citar e Fazer Ref. em Trabralhos Acadêmicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2013 - 2013

As Ciências da Natureza e a Docência. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2010 - 2012

Programa de Consolidação das Licenciaturas. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2011 - 2011

Utilização do Chemsketch. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2011 - 2011

A Química dos Experimentos e os Exp. da Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2011 - 2011

Atividade Lúdica do PIBID-Viver Ciência. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2010 - 2010

Bioética: Tópicos de Reflexões Sobre C & T. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2010

Produção e Interpretação de Textos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada Experimentoteca. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Divulgação Científica.

Organização de eventos

LEANDRO, L. ; ARAUJO, V. F. P. ; MACHADO, L. F. ; FRANCO, E. L. ; OLIVEIRA, L. M. ; VILAS BOAS, A. C. . I Encontro de Divulgação Científica do Semiárido. 2019. (Outro).

LEANDRO, L. . 7ª Feira de Ciênicas, Empreendedorismo e Inovação da Bahia. 2018. .

LEANDRO, L. . XIII Mostra de Extensão - São Raimundo Nonato. 2018. (Outro).

LEANDRO, L. . XI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. (Outro).

MACHADO, L. F. ; ARAUJO, V. F. P. ; LEANDRO, L. . Univasf de Portas Abertas. 2017. (Outro).

LEANDRO, L. . 6ª FEIRA DE EMPREENDEDORISMO CIÊNCIA E INOVAÇÃO DA BAHIA. 2016. (Exposição).

LEANDRO, L. . 5º Feira de Ciências da Bahia. 2015. .

BRICCIA, V. ; LEANDRO, L. ; SÁ, L. P. . X Seminário Nacional ABC na Educação Científica. 2014. (Outro).

LEANDRO, L. . Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza-CBCNAT: Desafios e Perspectivas para o Ensino de Ciências. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

VI Semana de Integração Discente do Programa de Pós- Graduação em Educação Científica e Tecnológica (VI SIDECT-UFSC).EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS E CONHECIMENTOS CONSTRUÍDOS PELOS SURDOS NO LABORATÓRIO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM QUÍMICA - QUIMIDEX. 2022. (Seminário).

o I Webinário sobre aspectos teóricos-metodológicos da pesquisa científica. 2021. (Outra).

Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).

Epistemologia dos Estudos Surdos nos Entre Lugares da Ama. 2020. (Outra).

Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Outra).

II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas. 2020. (Congresso).

II Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: Prática Profissional em Diferentes Contextos e Áreas de Atuação - Edição Virtual. 2020. (Encontro).

III Semana de Educação Inclusiva no Ensino de Biologia (SEIBIO). 2020. (Outra).

IV Semana de Integração Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (IV SIDECT-PPGECT),. 2020. (Outra).

II Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos sobre Defici. 2019. (Seminário).

16o SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA. 2018. (Seminário).

1ª Jornada Pedagógica das Licenciaturas da UNIVASF. 2018. (Outra).

69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2017. (Outra).

Roda de Conversa sobre Ética e Felicidade. 2017. (Outra).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências).Pesquisas sobre Ensino por Investigação em Contextos de Formação Continuada. 2017. (Encontro).

II Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências: Perseverança e Superação Escolar. 2016. (Outra).

II Encontro Nacional da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências (ABCMC). 2016. (Encontro).

Workshop Diversidade Humana: das relações de Gênero à cultura do Estupro. 2016. (Oficina).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A Literatura Infantil no Ensino de Ciências: possibilidades para a formação leitora. 2015. (Encontro).

I Simpósio de Pedagogia: intersecção entre formação, saberes e práticas. 2014. (Simpósio).

X Seminário Nacional ABC na Educação Científica.MUDANÇA DO ESTADO FÍSICO DA ÁGUA SOB O OLHAR DE ALUNOS DO 6º ANO: perspectivas para o ensino de ciências por investigação. 2014. (Seminário).

1º Jornada Pedagógica 2013 - Valorizando o Ser em prol de uma Educação Humanizada e Sustentável. 2013. (Outra).

65ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Trabalhando reações químicas através da experimentação com ovos de codorna. 2013. (Congresso).

I Fórum Regional das Licenciaturas, I Seminário Regional do. 2012. (Seminário).

3ª Conferência Municipal de Saúde de Senhor do Bonfim.Todos usam o SUS. 2011. (Outra).

Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza-CBCNAT: Desafios e Perspectivas Para o Ensino de Ciências. Refletindo sobre a importância da higiene corporal: uma ação didática no Colégo Estadual Senhor do Bonfim-BA. 2011. (Congresso).

I Ciclo de Palestras Desenvolvimento Sustentável do Semiárido. 2011. (Outra).

IV SCINTEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Outra).

12º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. 2010. (Outra).

III SCINTEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ISIS VALÉRIA DE CARVALHO SOUZA

PEREIRA, J. G. L. T.;LEANDRO, L.; SANTANA, I. B.. Metodologias Ativas como Estratégias de Ensino de ciências em Escolas do Município de Campo Formoso-BA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luis Lindemberg Souza Abreu

LEANDRO, L.; SOUZA, M. M. A.; OLIVEIRA, R. R.. Ensino em Ciências: efeito de uma atividade prática na aprendizagem de alunos no ensino de Química. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Margarenei Pereira Lima Almeida Silva

LEANDRO, L.; MACHADO, L. F.; ARAUJO, V. F. P.. Concepções sobre Botânica no Território Quilombola de Tijuaçu, Senhor do Bonfim, Bahia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elacy Carvalho dos Santos Castro

LEANDRO, L.; MENEZES, M. C. F.; OLIVEIRA, R. R.. Jogos como Ferramentas Didáticas no Ensino Fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ISIS VALÉRIA DE CARVALHO SOUZA

LEANDRO, L.; SANTOS, M. R.; PEREIRA, J. G. L. T.. As Metodologias Ativas no Ensino de Ciências. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MARCOS VINÍCIUS ARAÚJO DA SILVA

LEANDRO, L.; PEREIRA, J. G. L. T.; SANTOS, M. R.. Ensino Hibrido e suas Contribuições para o Ensino/Aprendizagem de Funções Matemáticas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Erick Vieira Félix

MACHADO, L. F.;LEANDRO, L.. MUSEUS NO NORDESTE: Análise dos museus nordestinos cadastrados na plataforma colaborativa Museusbr. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Welisson Rocha Carvalho

MENEZES, M. C. F.;LEANDRO, L.; OLIVEIRA, L. M.. A música como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vinicius de Oliveira Nascimento

MALAVSKI, P. D.; MENEZES, M. C. F.;LEANDRO, L.. Ensino de Astronomia para Atuação na Educação Básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ARIANA BATISTA DA SILVA

ARAUJO, V. F. P.;LEANDRO, L.. Abordagem de Evolução Biológica em uma Coleção de Livros Didáticos de Ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cássia Caroline Araújo Reis de Oliveira

LEANDRO, L.; SHAW, G. L.. Relação Família e Escola no Contexto da Inclusão Escolar de Crianças Autistas em Andorinha - BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CÉZAR LOPES DE SOUZA

LEANDRO, L.; VILAS BOAS, A. C.; PEREIRA, J. G. L. T.. Aprendizagem de Biologia no ensino médio com intermediação tecnológica (EMITEC): um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Juliana Maria dos Santos Silva

LEANDRO, L.; ARAUJO, V. F. P.; SOUZA, M. M. A.. Relações de Gênero na Rede Municipal de Ensino: Representação Social X Prática Docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Joseana Vieira dos Santos

PEREIRA, J. G. L. T.;LEANDRO, L.; MENEZES, M. C. F.. As contribuições do PIBID na redução das lacunas da formação inicial de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Iara Batista Freire dos Santos

LEANDRO, L.; SILVA, A. L.; LINS NETO, E. M. F.. Representações locais do bioma caatinga entre estudantes de uma escola pública do município de Antônio Gonçalves-BA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Érica Andreza da Silva Borges

MALAVSKI, P. D.; OLIVEIRA, L. M.;LEANDRO, L.. Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no Ensino de Astronomia: Um Novo Olhar para o Universo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Adelves de Sousa Almeida

LEANDRO, L.; MENEZES, M. C. F.; CLEMENTE, J. E. F.. A História da Astronomia nos Livros de Ciências Naturais dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Do PNLS 2017. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vívian Jéssica de Souza Bastos

LEANDRO, L.. Temáticas Ambientais e a Termodinâmica: Uma Prática Transversal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ermeson Ferreira Matos

LEANDRO, L.; MALAVSKI, P. D.; SILVA, A. L.. Percepções e Utilização de Espaços Não Formais no Ensino de Ciências pelos Professores do Colégio Municipal José Telésphoro Ferreira de Araújo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: MÔNICA DIAS DOS SANTOS CAVALCANTE

LEANDRO, L.; ARAUJO, C. W. C.; SILVA, J. R. R.. O Ensino de Ciências Através da Argumentação: uma análise do processo pedagógico utilizando resíduos sólidos na Escola Juscelino Kubitschek. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Natália Bastos da Cunha e Narjara Rita Sampaio da Silva

LEANDRO, L.; BRICCIA, V.. Educação Ambiental: saberes e práticas entre professores dos anos iniciais do ensino fundamental da escola municipal do Salobrinho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Orientou

Nádja Cajado Silva

O que dizem as pesquisas sobre a importância da divulgação científica no processo de alfabetização científica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

MAGNA EVANGELISTA PEREIRA DA SILVA

Análise de Textos Complementares Contidos nos Livros Didáticos Utilizados para o Ensino de Botânica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Renata Keisy dos Santos Martins

"Cruzamento entre dois modelos teóricos de aprendizagem, o FAC em espaço informal e o PISA em espaço formal"; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Naiane Gama do Nascimento

Conceitos de interdisciplinaridade em pesquisas publicadas na área de ensino e educação (2009-2018); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Patrícia dos Santos Lima

Relação entre as dificuldades de aprendizagem nas Ciências Naturais e a Evasão Escolar em períodos de Transição do Ensino Fundamental ao Ensino Médio em Escolas de Senhor do Bonfim ? BA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Jackeline Elaine Lopes

Educação Inclusiva e a Formação de Professores de Ciências da Natureza; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Bruno da Silva Campos

Análise do Interesse por Ciências de participantes e monitores de atividades de divulgação Cientifica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Valdinei Costa de Macedo

Abandono e Evasão Escolar no 1º ano do Ensino Médio em uma Escola Estadual na Microrregião de Senhor do Bonfim; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Marli Aparecida Garcia

Formação dos Conceitos Científicos e a Presença de Conceitos Espontâneos de Alunos do Ensino Médio de uma Escola Pública da Bahia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Rubecleiton Silva Souza

Abordagem do tema morte biológica em livros didáticos de Ciências dos Anos Finais do Ensino Fundamental a partir da análise de conteúdo de Bardin; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Adelson Alves de Oliveira

Teatro Científico como Estratégia Pedagógica de Ensino das Três Leis de Newton; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Francisco José de Lima

Fatores Determinantes da Evasão de Alunos do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, UNIVASF/ Campus Senhor do Bonfim - BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

MARCOS VINÍCIUS ARAÚJO DA SILVA

Percepções de Alunos e Professores sobre o Uso de Laptops Educacionais em Jaguarari; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Leonesia Leandro Pereira;

Produções bibliográficas

  • LEMOS SHAW, GISELE SOARES ; LEANDRO, LEONÉSIA ; ROCHA-OLIVEIRA, RAFAELA . Discutindo mitos e verdades sobre o autismo: contribuições de uma palestra para compreensão do transtorno do espectro autista. REXE Revista de Estudios y Experiencias en Educación , v. 20, p. 17-33, 2021.

  • LEANDRO, LEONÉSIA ; BOFF, ANA PAULA ; REGIANI, ANELISE MARIA . ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS EM TESES E DISSERTAÇÕES. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 26, p. 421, 2021.

  • NASCIMENTO, N. G. ; LEANDRO, L. ; SHAW, G. S. L. . Conceitos de interdisciplinaridade em pesquisas publicadas na área de ensino e educação (2009-2018). ALEXANDRIA (UFSC) , v. 13, p. 143-165, 2020.

  • BOFF, A. P. ; LEANDRO, L. ; SHAW, G. S. L. . Inclusão educacional de pessoas com deficiência. In: Gisele Soares Lemos Shaw; Josilene Gordiano Lima Tomaz Pereira.. (Org.). Ensinar ciências a todos : sequências didáticas interdisciplinares e inclusiva. 2ed.Santo Ângelo: Metrics, 2022, v. 2, p. 11-179.

  • REGIANI, A. M. ; BOFF, A. P. ; LEANDRO, L. ; PASUCH, V. B. . Reflexões sobre a educação inclusiva no contexto da educação científica e tecnológica: articulação entre a teoria históricocultural e os estudos sobre deficiência. In: Décio Nascimento Guimarães; Douglas Christian Ferrari de Melo; Gerson de Souza Mól. (Org.). Práticas Inclusivas: saberes e experiências. 1ed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultural, 2020, v. 2, p. 1-252.

  • SHAW, G. L. ; LEANDRO, L. . Mitos e verdades sobre autismo: contribuições e possibilidades na compreensão da pessoa com Transtorno do Espectro Autista. In: Gerson de Souza Mól; Juliana Eugênia Caixeta. (Org.). O ensino de ciências na escola inclusiva: múltiplos olhares. 1ed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultural, 2020, v. 2, p. 1-232.

  • SHAW, Gisele L. ; BRITO, Joseni Nery ; LEANDRO, L. ; SILVA, E. M. . Um Experimento de Ensino: investigando de que maneira os alunos do CESB aprendem as leis de Newton. In: Janedalva Pontes Gondim; Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira. (Org.). Viver Ciência-Construindo saberes: articulando as práxis pedagógicas na sala de aula. 1ed.Juazeiro-BA: Gráfica e editora printpex, 2012, v. 1, p. 05-205.

  • SANTOS, J. N. ; REIS, A. S. ; LEANDRO, L. ; MIRANDA, S. A. A. ; BRICCIA, V. . ?Gabi a rainha da cocada preta?: o teatro como instrumento pedagógico no ensino de ciências para crianças. Revista Jovens Cientistas, Salvador: CIAN Gráfica, p. 43 - 44, 01 mar. 2015.

  • LEANDRO, L. ; ROCHA-OLIVEIRA, R. ; REGIANI, A. M. . Reflexões acerca da prática inclusiva na formação inicial de professores de ciências. In: II Congresso Nacional de Práticas Inclusivas, 2020, Brasília. Anais do Congresso Nacional de Práticas Inclusivas, 2020.

  • SOUZA, R. S. ; LEANDRO, L. . O trato da morte enquanto processo biológico em livros didáticos do Ensino Fundamental adotados no município de Senhor do Bonfim-BA. In: Congresso Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2018, Campina Grande. Anais III CONAPESC, 2018. v. 1.

  • SOUZA, R. S. ; LEANDRO, L. . Análise do tema morte na coleção Araribá Plus Ciências adotada em uma escola particular no município de Senhor do Bonfim - BA. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda - PE. Anais V CONEDU, 2018. v. 1.

  • BRICCIA, V. ; LEANDRO, L. ; SANTOS, R. ; SEDANO, L. . Cultura Científica e Ensino por Investigação: tecendo relações. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.

  • LEANDRO, L. ; SEDANO, L. ; BRICCIA, V. . Pesquisas sobre Ensino por Investigação em Contextos de Formação Continuada. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.

  • MIRANDA, S. A. A. ; BRICCIA, V. ; LEANDRO, L. ; SANTOS, J. N. . A Literatura Infantil no Ensino de Ciências: possibilidades para a formação leitora. In: X ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Atas do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

  • LEANDRO, L. ; ARAUJO, C. W. C. . Ensino por Investigação e Educação Científica na Escola Municipal de Umburana, Senhor do Bonfim/Bahia. In: IV Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2014, Niterói/RJ. IV ENECiências, 2014.

  • OLIVEIRA, A. A. ; LEANDRO, L. . Atividade lúdicas como estratégia de ensino das Leis de Newton ? Teatro Científico. In: 16º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2018, Campina Grande. 16 SNHCT_caderno de resumos.pdf, 2018.

  • LEANDRO, L. ; BOFF, A. P. ; REGIANI, A. M. . Inclusão e acessibilidade em museus/espaços de divulgação científica: estratégias e recursos abordados nas pesquisas. In: I Simpósio Interdisciplinar de Ensino de Ciências (SIEC), 2021, Porto Seguro-BA. Cadernos do SIEC, 2021. v. 1.

  • LEANDRO, L. ; BOFF, A. P. ; MILLI, J. C. L. ; REGIANI, A. M. . Mediação em Vigotski e Circulação de Ideias em Fleck: relações e proposituras a uma educação em ciências inclusiva. In: Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória, 2021, Florianópolis-SC. https://congressofreirevigotski2021.paginas.ufsc.br/files/2021/11/GT7.xlsx-Dia1111-2.pdf, 2021.

  • BOFF, A. P. ; LEANDRO, L. ; REGIANI, A. M. . Perspectivas sobre interdisciplinaridade nas pesquisas relacionadas à educação especial e ao ensino de ciências. In: I Simpósio Interdisciplinar de Ensino de Ciências (SIEC, 2021, Porto Seguro-BA. Cadernos do SIEC, 2021. v. 1.

  • CAMPOS, B. S. ; LEANDRO, L. . Análise do interesse por ciências em ações de divulgação científica em Senhor do Bonfim-BA. In: IV Encontro de Biologia do Campus VII ? Biologia, Sociedade e Cultura, 2019, Senhor do Bonfim. Anais do IV Encontro de Biologia: 2019, 2019.

  • LEANDRO, L. ; BRICCIA, V. ; SEDANO, L. . O Ensino de Ciências por Investigação e o Desenvolvimento de Competências Científicas Avaliadas pelo PISA. In: 2º Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação e 21ª Seminário de Iniciação Científica, 2015, Ilhéus. 21º Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação, Pesquisa e Pós-Graduação e 2ª Seminário de Iniciação Científica - Integridade na Produção e Socialização do Conhecimento, 2015.

  • LEANDRO, L. ; LIMA, E. S. ; SHAW, Gisele L. . Trabalhando Reações Químicas Através da Experimentação com Ovos de Codorna. In: 65º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013, Recife-PE. Anais da 65º Reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013.

  • LIMA, E. S. ; LEANDRO, L. ; ARAUJO, C. W. C. . A Importância da Confecção de Modelos Didáticos no Ensino/Aprendizagem do Sistema Urinário. In: 65º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013, Recife-PE. Anais da 65º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2013.

  • COSTA, S. S. S. ; LEANDRO, L. ; SOUZA, J. B. N. . Refletindo Sobre a Importância da Higiene Corporal: uma ação no colégio Senhor do Bonfim-BA. In: Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza, 2011, Senhor do Bonfim. Anais do Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza, 2011.

  • CAMPOS, B. S. ; LEANDRO, L. . Análise do Interesse por ciências em ações de divulgação científica em Senhor do Bonfim-BA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEANDRO, L. ; BRICCIA, V. ; SEDANO, L. . ENCI e PISA: O Desenvolvimento e a Avaliação de Competências Científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEANDRO, L. ; BRICCIA, V. ; SEDANO, L. . The Development of Scientific Competencies in the Perspectives of Inquiry Based Science Education and Programme for International Student Assessment. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEANDRO, L. . O Ensino de Ciências por Investigação e o Desenvolvimento de Competências Científicas Avaliadas pelo Pisa.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, J. B. N. ; LEANDRO, L. . Boliche do Saber. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEANDRO, L. ; ARAUJO, C. W. C. . Mudança do Estado Físico da Água Sob o Olhar de Alunos 6º Ano: perspectivas para o ensino de ciências por investigação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. S. S. ; LEANDRO, L. ; SOUZA, J. B. N. . Refletindo Sobre a Importância da Higiene Corporal: uma ação no colégio Senhor do Bonfim-BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LEANDRO, L. . Divulgação Científica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEANDRO, L. . Plágio: uma questão de ética na pesquisa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEANDRO, L. ; OLIVEIRA, R. R. . O diferente, a deficiência e a escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEANDRO, L. ; LIRA-DA-SILVA, R. M. . Programa Jovens Empreendedores Científicos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEANDRO, L. . Ensino por Investigação - Possibilidades para a aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEANDRO, L. ; SHAW, Gisele L. . Atividade Lúdica do PIBID - Viver Ciência: a práxis docente e a conexão de saberes. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEANDRO, L. ; SHAW, Gisele L. . Experimento de Reações Químicas . 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

LEANDRO, L. ; SHAW, Gisele L. . Experimento Envolvendo Densidade de Substâncias . 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educacional).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    Ensinar ciências a todos: sequências didáticas interdisciplinares e inclusivas, Descrição: O projeto Ensinar ciências a todos: sequências didáticas interdisciplinares e inclusivas propõe investigar sequências didáticas de ensino de ciências de natureza interdisciplinar e inclusiva, que propiciem aprendizagem de conteúdos escolares a alunos neurotípicos e com Transtorno do Espectro Autista (TEA) de classes dos anos finais do ensino fundamental de três escolas do município de Senhor do Bonfim, Bahia. Propõe-se a produção e validação de modelos de sequências didáticas interdisciplinares e inclusivas, a formação interdisciplinar e inclusiva de seis licenciandos em atividade de iniciação à pesquisa na área de ensino de ciências e a experiência colaborativa/interdisciplinar entre professores do ensino fundamental e professores formadores de diferentes instituições de ensino superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Leonesia Leandro Pereira - Integrante / Anderson Camatari Vilas Boas - Integrante / Manoel Messias Alves de Souza - Integrante / Marcelo Reis dos Santos - Integrante / Maria Cilene Freire de Menezes - Integrante / Rosangela Vieira de Souza - Integrante / Virgínia Farias Pereira de Araújo - Integrante / RUBECLEITON SILVA SOUZA - Integrante / Luciano Cintrão Barros - Integrante / Naiane Gama do Nascimento - Integrante / Gisele Soares Lemos Shaw - Coordenador / Juracir Silva Santos - Integrante / Pascoal Eron Santos de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    A interdisciplinaridade e a pesquisa no ensino de ciências: relações, limites e possibilidades, Descrição: A compreensão da complexidade do conhecimento e da realidade requer uma educação diferenciada, que promova a interconexão de saberes e a capacidade de resolver problemas provindos dessa realidade. Para isso, é preciso investir na formação de licenciandos e de professores que auxiliem seus alunos a compreender e a tratar criticamente questões trazidas pela sociedade complexa. Considerando as potencialidades da formação interdisciplinar e da pesquisa no ensino para a resolução de problemas provindos da realidade complexa e da existência de conexões entre essas duas perspectivas didático-pedagógicas, pretende-se desenvolver uma pesquisa científica de natureza qualitativa (BOGDAN; BIKLEN, 1994) investigando as possibilidades e limites das relações entre a formação interdisciplinar de licenciandos em ciências da natureza e a pesquisa no ensino. Para isso, pesquisaremos 10 licenciandos em ciências da natureza da UNIVASF.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Leonesia Leandro Pereira - Integrante / SHAW, Gisele L. - Coordenador / João Batista Teixeira da Rocha - Integrante / Vanderlei Folmer - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Família, escola e especialistas: relações e possibilidades no desenvolvimento da pessoa autista, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Leonesia Leandro Pereira - Coordenador / Gisele Lemos Shaw - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Vale do São Francisco, Colegiado de Ciências da Natureza. , Avenida Thomaz Guimarães, S/N, Santos Dumont, 48970000 - Senhor do Bonfim, BA - Brasil, Telefone: (74) 32214809

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em concurso público para professor efetivo, homologado pelo Edital de nº 17 de 21/06/2016, para atuação na área de Ciências da Natureza.

2016 - 2016

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Aprovada em concurso público para professor(a) substituto(a), conforme concurso regido pelo Edital de nº 06 de 22/03/2016, para atuação na área de Ciências da Natureza.

2012 - 2013

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2018

    Ensino, Formação Pedagógica em Física, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Física II (Foco na área de habilitação)

  • 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Ciências da Natureza.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Gestora do Programa de Desenvolvimento e Capacitação Estudantil.

  • 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Ciências da Natureza.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 09/2016

    Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência no Cotidiano, Divulgação Científica, Projeto Investigativo, Estágio III

  • 08/2018 - 02/2019

    Ensino, Formação Pedagógica em Artes Visuais, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação Inclusiva

  • 08/2018 - 09/2018

    Ensino, Formação Pedagógica em Educação Física, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Didática Geral

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores de Ciências na Perspectiva CTS/CTSA, Seminários

  • 12/2016 - 03/2018

    Direção e administração, Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de ciências.,Cargo ou função, Coordenadora do Colegiado de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de ciências.

  • 07/2016 - 08/2016

    Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, As Tecnologias da Informação e Comunicação, Sustentabilidade e Cidadania

2014 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
FAPESB, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia.

2014 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Vinculada ao grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: GRUPEC - BA - UESC, registrado no CNPq., Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GRUPEC)

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas.,Linhas de pesquisa