MARIA DO CARMO SILVA GOBBO

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• Berbel, W. ; SILVA, M. C. ; Soriano, J. B. . Intervenção profissional em educação física: a descrição de algumas habilidades. Revista da Educação Física , v. 18, p. 184-187, 2007.

• SILVA, E. A. ; ROMERO, L. R. ; LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. . APROPRIAÇÃO DO SENTIDO E SIGNIFICADO DO JOGO, COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL NA RESSIGNIFICAÇÃO DO APRENDIZADO DOS ESPORTES COLETIVOS. In: 4 CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 9 CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2019, Londrina. APROPRIAÇÃO DO SENTIDO E SIGNIFICADO DO JOGO, COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL NA RESSIGNIFICAÇÃO DO APRENDIZADO DOS ESPORTES COLETIVOS, 2019.

• SILVA, E. A. ; ROMERO, L. R. ; LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DOS INDICATIVOS CONCRETOS JUNTO DA AÇÃO DOCENTE. In: 4 CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 9 CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2019, Londrina. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DOS INDICATIVOS CONCRETOS JUNTO DA AÇÃO DOCENTE, 2019.

• DOIRADO, E. F. ; LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. ; ALBUQUERQUE, D. I. P. . PROBLEMÁTICAS E CONTESTAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: 4 CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 9 CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2019, Londrina. PROBLEMÁTICAS E CONTESTAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2019.

• SILVA, M. C. ; LOPES, A. D. ; SILVA, E. A. ; ALBUQUERQUE, D. I. P. . PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM CENÁRIO PARA O COMBATE AO MOSQUITO DA DENGUE. In: 4° CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 9° CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2019, Londrina. PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM CENÁRIO PARA O COMBATE AO MOSQUITO DA DENGUE, 2019.

• LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. A. ; DOIRADO, E. F. ; CARVALHO, A. C. . SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE A PARTIR DA METODOLOGIA DE PROJETOS. In: 4 CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 9 CONGRESSO NORTE PARANAENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2019, Londrina. SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE A PARTIR DA METODOLOGIA DE PROJETOS, 2019.

• SILVA, M. C. ; RAQUEL, ; GOBBO, L. A ; BLASQUEZ, G ; COSTA, M. V ; RONQUE, E. R. V. . Comparação da flexibilidade em escolares de diferentes estados nutricionais.. In: II Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, 2008, Londrina. Anais do II Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. Londrina. Londrina: Midiograf, 2008. p. p.175-175.

• STELLE, V. H ; RONQUE, E. R. V. ; SILVA, M. C. ; RAQUEL, ; FERNANDES, R. A . Associação entre aptidão física e estado nutricional em crianças e adolescentes obesas e não obesas.. In: 6 Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2007, 2007, Florianopolis. Anais do 6 Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde.. Londrina: Midiograf, 2007. v. v. 12. p. p. 167-167.

• Berbel, W. ; Soriano, J. B. ; SILVA, M. C. . A intervenção do profissional em educação física: significações e ações em função do contexto no qual está inserido. In: XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2006. v. 20. p. 339-339.

• Berbel, W. ; SILVA, M. C. ; Soriano, J. B. . A intervenção profissional em Educação Física e a articulação de seus conhecimentos. In: XV Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisa da UEPG, 2006, Ponta Grossa, PR. Anais do XV Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisa da UEPG, 2006.

• SILVA, M. C. ; LOPES, A. D. ; SILVA, E. A. ; ALBUQUERQUE, D. I. P. . 'PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM CENÁRIO PARA O COMBATE AO MOSQUITO DA DENGUE'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. ; SILVA, E. A. ; DOIRADO, E. F. ; CARVALHO, A. C. . '?SAÚDE? NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE A PARTIR DA METODOLOGIA DE PROJETOS'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DOIRADO, E. F. ; LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. ; ALBUQUERQUE, D. I. P. . 'PROBLEMÁTICAS E CONTESTAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. A. ; LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. ; ROMERO, L. R. . 'APROPRIAÇÃO DO SENTIDO E SIGNIFICADO DO JOGO, COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL NA RESSIGNIFICAÇÃO DO APRENDIZADO DOS ESPORTES COLETIVOS'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. A. ; LOPES, A. D. ; SILVA, M. C. ; ROMERO, L. R. . 'AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DOS INDICATIVOS CONCRETOS JUNTO DA AÇÃO DOCENTE'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA-GOBBO, M. C. ; RONQUE, E. R. V. . Associação entre aptidão cardiorrespiratória e atividade física em escolares de 11 a 13 anos de ambos os sexos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, M. C. ; RAQUEL, ; GOBBO, L. A ; BLASQUEZ, G ; COSTA, M. V ; RONQUE, E. R. V. . Comparação da flexibilidade em escoilares de diferentes estados nutricionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Berbel, W. ; SILVA, M. C. ; Soriano, J. B. . Intervenção profissional em educação física: a descrição de algumas habilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2009

  ESTIMATIVA DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO (VO2MÁX) EM ADOLESCENTES DETERMINADO PELO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA, Descrição: A aptidão cardiorrespiratória é mensurada através do consumo máximo de oxigênio (VO2máx) como preditor da potência aeróbia que é mensurado pelo método direto e indireto. Dessa forma, o objetivo do estudo será analisar a estimativa do consumo máximo de oxigênio (VO2max) a partir de três testes de campo de acordo com o nível habitual de atividade física em adolescentes. Para tanto, participarão 120 adolescentes de 10 a 15 anos, será calculado o índice de massa corporal (IMC) e a prática habitual de atividades física, e será aplicado o teste direto e os testes de campo (teste de corrida/caminhada de 12 minutos, teste de corrida/caminhada de 1 milha e teste de corrida bidirecional de 20 m).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Silva Gobbo - Integrante / RONQUE, E. R. V. - Coordenador.

• 2008 - 2009

  Estimativa da Potência Aeróbia Estimada Mediante a Aplicação de Três Diferentes Testes de Campo em Adolescentes, Descrição: Descrição: A potencia aeróbia pode ser estimada tanto por procedimentos diretos quanto indiretos. Os diretos, apesar de serem considerados o mais fidedignos, sua aplicação fica restrita uma vez que o alto custo operacional dificulta sua utilização. Dessa forma, os métodos indiretos podem oferecer uma estratégia interessante, porém existe atualmente um numero elevado de testes de campo disponíveis na literatura. Dessa forma, o objetivo do presente estudo será comparar a potência aeróbia estimada (VO2máx) em adolescentes de ambos os sexos a partir de três testes de campo. Cerca de 120 adolescentes, na faixa etária de 10 a 15 anos, de ambos os sexos (60 rapazes e 60 moças), serão submetidas as seguintes avaliações: medidas antropometricas de massa corporal, estatura e espessuras de dobras cutâneas da região tricipital e subescapular. Como indicador da composição corporal será mediante o IMC e o percentual de gordura. Serão também submetidos a três testes de campo para estimativa da potencia aeróbia: teste de corrida e/ou caminhada de 12 minutos (COOPER), teste de corrida e/ou caminhada de 1-milha (MILHA) e o teste de corrida bidirecional de 20 metros (SR-20M). Serão analisadas também quanto ao atendimento de critério de saúde de acordo com três baterias de teste: Physical Best, Fitnessgram e o Eurofit. Espera-se que a presente investigação auxilie na tomada de decisão para a utilização de um ou outro teste de campo, de acordo com o sexo e o estado nutricional de adolescentes e na informação referente à estimativa do VO2máx, a partir de diferentes testes preditivos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria do Carmo Silva Gobbo - Integrante / RONQUE, E. R. V. - Coordenador.

• 2005 - 2005

  O profissional de Educação Física e o seu trabalho: o universo da intervenção profissional não escolar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria do Carmo Silva Gobbo - Integrante / Jeane Barcelos Soriano - Coordenador.

Prêmios