Nataly Nunes Ferreira

Possui graduação em Segunda Licenciatura em Letras - Português pela Faculdade Educacional da Lapa(2019), graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica pelo Instituto Federal de Roraima(2015), especialização em METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA pela FACULDADE DA REGIÃO SERRANA(2022), especialização em FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA pela Escola Superior Aberta do Brasil(2017) e curso-tecnico-profissionalizante em Técnico em Secretariado pelo INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA(2010). Atualmente é Professor mediador do Instituto Federal de Roraima, Professora instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Roraima e Professora de Educação Básica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto de Roraima.. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em LÍNGUA ESPANHOLA.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA

2021 - 2022

FACULDADE DA REGIÂO SERRANA
Título: O ENSINO HÍBRIDO NAS AULAS DE ESPANHOL: PERSPECTIVAS À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DA PANDEMIA.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES.

Especialização em FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2016 - 2017

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS EAD ? IFRR
Orientador: ANDRÉA ALMEIDA BRUNELLI MARTINS

Graduação em Segunda Licenciatura em Letras - Português

2019 - 2019

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica

2012 - 2015

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA
Título: LA PASANTÍA SUPERVISADA DEL CURSO DE LETRAS/EAD/IFRR: PLANEAMIENTO, RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE
Orientador: RAIMUNDA MARIA RODRIGUES SANTOS

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Secretariado

2007 - 2010

Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia de Roraima

Formação complementar

2022 - 2022

Acolhimento e Bem-Estar em Sala de Aula. (Carga horária: 80h). , Centro Estadual de Formação dos Professores da Educação de Roraima, CEFORR, Brasil.

2021 - 2021

Literatura Espanhola. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol Básico. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2021 - 2021

Como usar o Laboratório de Informática nas aulas? Ensino Infantil e Fundame. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EAD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Educação a distância, fundamentos e práticas. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2020 - 2020

TUTORIA ON-LINE. (Carga horária: 40h). , Esab Indústria e Comércio, ESAB, Brasil.

2019 - 2019

II CAPACITAÇÃO PARA TUTORES EM EAD. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2018 - 2018

Informática básica. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA TUTORES. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2014 - 2014

Libras: Sinais de Inteligência. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia de Pesquisa em Linguística Aplicada. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2004 - 2004

Básico em operação em Microcomputador. (Carga horária: 40h). , Byte Cursos e Idiomas, BCI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA ESPANHOLA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ESPANHOL COM FINS ESPECÍFICOS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LITERATURA ESPANHOLA E HISPANO-AMERICANA.

Organização de eventos

BENTES, M. V. ; FERREIRA, N. N. . IF Comunidade: Cidadania e Responsabilidade Social. 2019. (Outro).

HERNANDEZ, T. A. P. ; FERREIRA, N. N. . Encontro de Egressos - Roda de Conversa sobre a oferta o curso de habilitação em língua Portuguesa para graduados em Letras com habilitação única do IFRR. 2019. (Outro).

FERREIRA, N. N. ; HERNANDEZ, T. A. P. ; EMILIANO, L. S. . Encontro de Egresso - Roda de Conversa: "Discutindo o Projeto de Lei n° 129/2019". 2019. (Outro).

Oliveira, Nathália ; MENDES, C. G. S. ; FERREIRA, N. N. ; LINHARES, M. . DE VUELTA A LAS CLASES. 2018. (Outro).

FERREIRA, N. N. ; MENDES, C. G. S. ; SILVA, S. M. S. . Evento: Cultura e Identidade: Brincadeiras Indígenas e Africanas. 2018. (Outro).

HERNANDEZ, T. A. P. ; FERREIRA, N. N. ; CRISPIM, J. S. . Programa de Capacitação para Tutores EAD/DEAD/IFRR. 2018. (Outro).

SILVA, S. M. S. ; FERREIRA, N. N. ; MENDES, C. G. S. . Mostra Cultural Mexicana -. 2018. (Outro).

SILVA, S. M. S. ; FERREIRA, N. N. ; MENDES, C. G. S. . Dia de los Muertos - Integração e conhecimento. 2018. (Outro).

MOURA DE, A. A V ; HERNANDEZ, T. A. P. ; Oliveira, Nathália ; SORNBERGER, I. G. ; SA, M. F. ; FERREIRA, N. N. . X ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPAÑOLA DEL IFRR/CBV. 2017. (Outro).

HERNANDEZ, T. A. P. ; SANTOS, J. O. ; SOUZA, R. L. ; FERREIRA, N. N. ; SOUSA, M. A. ; OLIVEIRA, D. ; TEIXEIRA, R. L. ; MESQUITA, S. C. R. ; SILVA, L. L. . VII ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPAÑOLA DEL IFRR. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. 2020. (Seminário).

Encontro de Egressos.Relato da trajetória acadêmica de egressos. 2019. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2019.1: Permanência e Êxito de Estudantes do Campus Boa Vista: repensar as causas de evasão e retenção para planejar ações. 2019. (Encontro).

Oficina: Elaboração de Plano de Ensino, no Encontro Pedagógico 2019.1. 2019. (Oficina).

DE VUELTA A LAS CLASES. 2018. (Outra).

Encontro Pedagógico 2018.2: Processos Avaliativos e seus Enfoques na Rede Federal.Minicurso: capacitação pedagógica de tutores EAD. 2018. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO 2018.2: PROCESSOS AVALIATIVOS E SEUS ENFOQUES NA REDE FEDERAL. 2018. (Encontro).

ENCONTRO PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ESTUDANTES DO IFRR. 2018. (Encontro).

IF Comunidade: Universo Tecnológico IFRR. Exposição do projeto Ambiente Virtual do Curso de Licenciatura em Letras- Espanhol e Literatura Hispânica na modalidade EAD. 2017. (Exposição).

X ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPANHOLA DEL IFRR. 2017. (Encontro).

43° Encontro Nacional de estudos rurais urbanos.O estágio supervisionado do curso de Letras/EAD/IFRR: planejamento, resultados e contribuições para a formação docente. 2016. (Encontro).

IX ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPAÑOLA DEL IFRR. 2016. (Encontro).

XIV SEMANA DE LETRAS.O processo de estágio supervisionado do curso de Letras/EAD/IFRR: planejamento, supervisão e avaliação. 2016. (Outra).

XII SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT.Perspectivas e desafios para a aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira na Educação a Distância. 2015. (Simpósio).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - ENPEX. 2014. (Encontro).

III FÓRUM DE INTEGRAÇÃO: PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. 2014. (Outra).

III FÓRUM DE INTEGRAÇÃO: PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA.APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA MODALIDADE EAD DOS ALUNOS DO CURSO DE LETRAS DO CAMPUS BOA VISTA. 2014. (Outra).

IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI). 2014. (Congresso).

IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI). PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO IFRR SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Congresso).

Peruanidad: Ritmos e Danças das regiões do Peru. 2014. (Outra).

Pre-jornadas de investigación institucional.Proyecto de español para niños: La extensión como articuladora de la enseñanza y de la pesquisa.. 2014. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.Aprendizagem de espanhol em cursos a distância: percepção dos acadêmicos de Letras do Campus Boa Vista/IFRR. 2014. (Outra).

V ENCUENTRO DE LA HISPANIDAD: FORMACIÓN DE PROFESSORES?.Possibilidades e desafios para aprendizagem de espanhol como língua estrangeira na modalidade educação a distância. 2014. (Encontro).

V ENCUENTRO DE LA HISPANIDAD: FORMACIÓN DE PROFESSORES?. 2014. (Encontro).

VII ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPANHOLA DEL IFRR.PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO IFRR SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Encontro).

VII ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPANHOLA DEL IFRR. 2014. (Encontro).

XI SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT. 2014. (Simpósio).

XI SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT.Sala-ambiente: Espaço de Interação e Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2014. (Simpósio).

XI SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT.Ludicidade no Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira: Percepções dos Alunos do Ensino Fundamental de Escolas Públicas de Boa Vista - Roraima. 2014. (Simpósio).

II Fórum de Integração de Ensino, Pesquisa, extensão e Inovação. 2013. (Outra).

II Fórum de Integração de Ensino, Pesquisa, extensão e Inovação.A Extensão como Articuladora do Ensino da Pesquisa: Relato de Experiencia do Projeto (Español para niños). 2013. (Outra).

VI Encuentro de Profesores y Académicos de Lengua Española del IFRR.A extensão como articuladora do ensino da pesquisa na formação de professores de espanhol. 2013. (Encontro).

VI Encuentro de Profesores y Académicos de Lengua Española del IFRR. 2013. (Encontro).

X Simpósio de excelência em gestão e tecnologia em Resende RJ.Indissociabilidade entre Ensino Pesquisa e Extensão: Experiências nos Cursos de Licenciatura do Instituto federal de Roraima. 2013. (Simpósio).

X Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia em Resende-rj. 2013. (Simpósio).

I Fórum de Integração de Ensino, Pesquisa, extensão e Inovação. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Adelcio José Von Rondov e Hermes Barbosa de Melo Filho

RODRIGUES, R. M.;FERREIRA, N. N.; SANTANA, L. J. L.. Repositorio Sierra Pampbley: Apoyo Didáctico para los Profesores de Español. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de EducaÃ§Ã£o, CiÃªncia e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Francimar Matias; Joyci Leila Bezerra e Kaylla da Silva

SANTOS, J. S.;FERREIRA, N. N.; BENTES, M. V.. Construcción de la subjetividad a partir de los Modalizadores en los dictados populares hispánicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima.

Aluno: Joseilson da Silva Sampaio e Marilyn Barreto Souza

SANTOS, R. M. R,;FERREIRA, N. N.. Experiencia en práticas docentes: El PIBID como espacio de reflexión y formación de la identidad de los acadèmicos de Letras/IFRR. 2019.

Aluno: ANDREIA PEREIRA DA SILVA E MARIA LUCILENE DE OLIVEIRA LIMA

SOARES, W. A.;FERREIRA, N. N.; NASCIMENTO, E. S.. LA IMPORTANCIA DEL LETRAMENTO EN LA LENGUA ESPAÑOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: HARTENIA FARIAS DOS REIS PEQUENO

FERREIRA, N. N.; SANTOS, R. M. R,; RIBEIRO, F. T. E.. LA UTILIZACIÓN DEL LIBRO DIDÁCTICO EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Orientou

HARTENIA FARIAS DOS REIS PEQUENO

LA UTILIZACIÓN DEL LIBRO DIDÁCTICO EN LAS CLASES DE LENGUA ESPAÑOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Nataly Nunes Ferreira;

Eduarda Caroline Souza da Silva e Aline Castro Farias

Oficina :; 2019; Orientação de outra natureza; (Oficina) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima; Orientador: Nataly Nunes Ferreira;

Leonardo Leitão; Sara Batalha e Vitória Moura

Oficina: ?¿Embaraçada o Embarazada? Falsos Amigos; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima; Orientador: Nataly Nunes Ferreira;

Aline Castro Farias e Eduarda Caroline Souza da Silva

Oficina: ¿Te gusta bailar?; 2019; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima; Orientador: Nataly Nunes Ferreira;

Produções bibliográficas

ROSARIO, C. L. ; SANTOS, R. M. R, ; FERREIRA, N. N. ; ARAÚJO, Klayton Oliveira de ; MESQUITA, S. C. R. . SALA - AMBIENTE: ESPAÇO DE INTERAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS. GESTÃO E TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO. 1ed.BELO HORIZONTE: POISSON, 2018, v. 1, p. 97-108.
ARAÚJO, Klayton Oliveira de ; SANTOS, R. M. R, ; FERREIRA, N. N. ; ROSARIO, C. L. ; MESQUITA, S. C. R. . LUDICIDADE NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA : PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS DE BOA VISTA -RORAIMA. GESTÃO E TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO. 1ed.BELO HORIZONTE: POISSON, 2018, v. 1, p. 190-199.
SANTOS, R. M. R, ; FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; ROSARIO, C. L. ; ARAÚJO, Klayton Oliveira de . PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. GESTÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 1ed.BELO HORIZONTE: POISSON, 2018, v. 1, p. 16-29.
FERREIRA, N. N. ; ROSARIO, C. L. ; SANTOS, R. M. R, . A EXTENSÃO COMO ARTICULADORA DO ENSINO E DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: ANTONIO FERREIRA DA SILVA JÚNIOR. (Org.). ENSINO DE ESPANHOL NOS INSTITUTOS FEDERAIS: CENÁRIO NACIONAL E EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS. 1ed.CAMPINAS - SP: PONTES, 2017, v. 1, p. 277-288.
RODRIGUES, R. M. ; FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; ROSARIO, C. L. ; ARAUJO, K. O. . Perspectivas e desafios para a aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira na Educação a Distância. In: XII SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT, 2015, RESENDE-RJ. XII SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT, 2015.
ROSARIO, C. L. ; RODRIGUES, R. M. ; FERREIRA, N. N. ; ARAUJO, K. O. ; MESQUITA, S. C. R. . Sala-ambiente: Espaço de Interação e Práticas Pedagógicas Inovadoras. In: XI SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT, 2014, Resende-RJ. Sala-ambiente: Espaço de Interação e Práticas Pedagógicas Inovadoras, 2014.
ARAUJO, K. O. ; RODRIGUES, R. M. ; FERREIRA, N. N. ; ROSARIO, C. L. ; MESQUITA, S. C. R. . Ludicidade no Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira: Percepções dos Alunos do Ensino Fundamental de Escolas Públicas de Boa Vista - Roraima. In: XI SIMPÓSIO DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA - SEGeT, 2014, Resende-RJ. Ludicidade no Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira: Percepções dos Alunos do Ensino Fundamental de Escolas Públicas de Boa Vista - Roraima, 2014.
FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO IFRR SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI), 2014, São Luís-MA. IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI), 2014.
ROSARIO, C. L. ; ARAUJO, K. O. ; FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . Indissociabilidade entre Ensino Pesquisa e Extensão: Experiências nos Cursos de Licenciatura do Instituto federal de Roraima. In: Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia em Resende-RJ, 2013, Resende. Indissociabilidade entre Ensino Pesquisa e Extensão: Experiências nos Cursos de Licenciatura do Instituto federal de Roraima, 2013.
MESQUITA, S. C. R. ; FERREIRA, N. N. ; RODRIGUES, R. M. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS/EAD/IFRR: PLANEJAMENTO, RESULTADOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. In: 43º eNCONTRO NACIONAL De eSTUDOS RURAIS e URbANOS, 2016, SÃO PAULO-SP. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS/EAD/IFRR: PLANEJAMENTO, RESULTADOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE, 2016.
FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . Possibilidades e desafios para aprendizagem de espanhol como língua estrangeira na modalidade educação a distância. In: V ENCUENTRO DE LAHISPANIDAD: FORMACIÓN DE PROFESSORES, 2014, BOA VISTA-RR. V ENCUENTRO DE LAHISPANIDAD: FORMACIÓN DE PROFESSORES?, 2014.
FERREIRA, N. N. ; EMILIANO, L. S. . .Relato da trajetória acadêmica de egressos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, N. N. ; CRISPIM, J. S. . CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA DE TUTORES EAD. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . O PROCESSO DE ESTÁGIO DO CURSO DE LETRAS/ EAD/IFRR: PLANEJAMENTO, SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSARIO, C. L. ; RODRIGUES, R. M. ; FERREIRA, N. N. ; ARAUJO, K. O. ; MESQUITA, S. C. R. . Sala-ambiente: Espaço de Interação e Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, K. O. ; RODRIGUES, R. M. ; FERREIRA, N. N. ; ROSARIO, C. L. ; MESQUITA, S. C. R. . Ludicidade no Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira: Percepções dos Alunos do Ensino Fundamental de Escolas Públicas de Boa Vista - Roraima. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
FERREIRA, N. N. ; RODRIGUES, R. M. ; MESQUITA, S. C. R. . PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO IFRR SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . Possibilidades e desafios para aprendizagem de espanhol como língua estrangeira na modalidade educação a distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; ROSARIO, C. L. ; ARAUJO, K. O. ; RODRIGUES, R. M. . Aprendizagem de espanhol em cursos a distância: percepção dos acadêmicos de Letras do Campus Boa Vista/IFRR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO IFRR SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, N. N. ; RODRIGUES, R. M. . APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA MODALIDADE EAD DOS ALUNOS DO CURSO DE LETRAS DO CAMPUS BOA VISTA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROSARIO, C. L. ; ARAUJO, K. O. ; FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; RODRIGUES, R. M. . Indissociabilidade Entre Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária: Experiências nos Cursos de Licenciatura do Instituto Federal de Roraima. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAUJO, K. O. ; FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; ROSARIO, C. L. ; RODRIGUES, R. M. . Projeto 'Español para Niños': a extensão como articuladora do ensino e da pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, N. N. ; ROSARIO, C. L. ; RODRIGUES, R. M. . A extensão como articuladora do ensino e da pesquisa na formação de professores de espanhol. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, J. O. ; SOUZA, R. L. ; HERNANDEZ, T. A. P. ; ROSARIO, C. L. ; OLIVEIRA, D. ; SILVA, L. L. ; SOUSA, M. A. ; FERREIRA, N. N. ; TEIXEIRA, R. L. ; MESQUITA, S. C. R. . Haciendo Caminos 2014 (Revista Informativo no Evento de Letras do IFRR).

Outras produções

HERNANDEZ, T. A. P. ; LIMAO JUNIOR, E. C. ; PENA JUNIOR, G. C. S. ; SORNBERGER, I. G. ; SANTOS, J. O. ; VILHENA, J. S. C. ; FERREIRA, N. N. ; BELTRAMI, R. S. ; SOARES, W. A. . Comissão de planejamento e execução do FIC: 'Programa ProITEC/2017 - 2018. 2017.

FERREIRA, N. N. ; MESQUITA, S. C. R. ; ARAÚJO, Klayton Oliveira de . Espanhol: Vamos de viaje?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

Estágio Supervisionado no Curso de Letras EAD/IFRR: planejamento, resultados e contribuições para a formação docente., Descrição: Pensar o fazer docente durante os componentes curriculares relativos ao estágio supervisionado é dispor-se a discutir a articulação da teoria à prática, verificando se o Plano de Curso analisado recomenda que a práxis dos docentes em formação siga os princípios da metodologia denominada Ação-reflexão-ação, de modo que sua postura seja de professor-pesquisador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nataly Nunes Ferreira - Coordenador / RAIMUNDA MARIA RODRIGUES SANTOS - Integrante.
2014 - 2014

Aprendizagem de espanhol como Língua estrangeira na modalidade EAD dos alunos do curso de letras do campus Boa Vista., Descrição: A pesquisa ora apresentada teve como objetivo conhecer a percepção dos acadêmicos do Curso de Letras-Espanhol e Literatura Hispânica do IFRR/Campus Boa Vista, matriculados na modalidade Educação a distância, a respeito da sua aprendizagem. Buscou-se refletir sobre o ensino de Espanhol como língua estrangeira nessa modalidade, identificando os benefícios ou dificuldades apontadas pelos alunos e reconhecendo os recursos utilizados pelos professores/tutores para mediar o processo de ensino e aprendizagem do Espanhol como Língua Estrangeira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nataly Nunes Ferreira - Coordenador / RAIMUNDA MARIA RODRIGUES SANTOS - Integrante.
2013 - 2013

A extensão como articuladora do Ensino e da Pesquisa: Experiências dos Professores nos Cursos de Licenciatura do IFRR, Descrição: Apresentam-se reflexões a respeito de uma experiência que se propôs a aproximar acadêmicos do Curso de Letras ? Espanhol e Literatura Hispânica do IFRR à realidade educacional com a qual irão se deparar quando formados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nataly Nunes Ferreira - Integrante / Cintya Lopes do Rosario - Integrante / Raimunda Maria Rodrigues - Coordenador / Stephanie Caroline da Rocha Mesquita - Integrante / Klayton Oliveira De Araújo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor mediador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora mediadora no Curso de Letras Português e Espanhol na modalidade EAD.

2018 - 2020

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2017 - 2020

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

2017 - 2017

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Atividades

04/2020 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete/Reitoria/IFRR.Cargo ou função, Comissão responsável pela execução dos Cursos de Capacitação de Servidores para a utilização e criação de salas no Ambiente Virtual de Aprendizagem/Moodle e Capacitação de Discente para a utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem/Moodle..
04/2020 - 05/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete/Reitoria/IFRR.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela Organização dos Cursos de Capacitação em EaD para servidores e Estudantes no âmbito do IFRR..
09/2019 - 12/2019
Ensino, Curso de Formação Inicia e Continuada de Espanhol Básico, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Hablar de Acciones Cotidianas, Hablar de Planes y Proyectos
08/2019 - 12/2019
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol com Fins Específicos
08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Espanhol e Literatura Hispânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola VI, Prática como Componente Curricular III
08/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRR/Campus Boa Vista.Cargo ou função, Docente do Curso FIC Espanhol Básico ( Designada pela port. 350/2019 - DG/CAMPUS-BV/REITORIA/IFRR).
09/2019 - 11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Direx.Cargo ou função, Coordenadora da organização do Encontro de Egressos do Curso de Letras Espanhol designado pela portaria 492/2019.
11/2018 - 11/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Oficina: Aprenda a Língua Portuguesa de maneira fácil, rápida e eficaz
06/2019 - 07/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol Básico com Fins Específicos: Saúde
02/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Espanhol e Literatura Hispânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola VII, Língua Espanhola V, Literatura Espanhola III, Literatura Hispano-americana II
04/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete/Reitoria/IFRR.Cargo ou função, Comissão responsável pela Organização dos Cursos de Capacitação em EaD para servidores e Estudantes no âmbito do IFRR..
01/2019 - 01/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol Básico
01/2019 - 01/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol Básico com fins específicos
07/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Espanhol e Literatura Hispânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Espanhola II: Séculos de ouro, Literatura Espanhola III, Literatura Hispano-americana II, Literatura Hispano-americana III, Prática de Escrita no Ensiino de Língua Espanhola, Prática como Componente Curricular III: Elaboração de material didático
05/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Espanhol e Literatura Hispânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Espanhola I: Idade Média, Literatura Hispano-americana I: Período Colonial, Literatura Hispano-americana II: Século XX, Literatura Hispano-americana III: Idade Contemporânea
09/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, DIREÇÃO GERAL.Cargo ou função, COMISSÃO DE PLANEJAMNETO E EXECUÇÃO DO FIC: "PROGRAMA PROITEC/2017-2018".
08/2017 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, DIREÇÃO GERAL.Cargo ou função, COMISSÃO PARA A ELABORAÇÃO DE EDITAIS E PROCESSO DE SELEÇÃO DE PROFESSORES, TUTORES E ALUNOS DE POS GRADUAÇÃO LANTO SENSU DA MODALIDADE A DISTÂNCIA: DOCÊNCIA DA LÍNGUA ESPANHOLA, DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS.
10/2015 - 11/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol: vamos de viaje?

2021 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Roraima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora instrutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora instrutora nos cursos de Espanhol do Senac Idiomas/RR.

2020 - 2021

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial Roraima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora instrutora, Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato temporário como professora de português para estrangeiros.

2022 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Desporto de Roraima.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola.