Maria do Socorro Rodrigues de Castro

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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CASTRO, M. S. R.. O ENSINO APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS 1º E 2º ANO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. OS CONTOS DE FADAS E O IMAGINÁRIO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA FREIRIANA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. COMPREENDENDO A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. O ENSINO REGULAR COMO FORMA DE INCLUSÃO PARA ALUNOS AUTISTAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÂO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS.

CASTRO, M. S. R.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. A MATEMÁTICA NO COTIDIANO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. MATEMÁTICA LÚDICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA UMA MELHOR APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. ENSINANDO A GOSTAR DE MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. O DESAFIO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. O LÚDICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. FENÔMENOS E IMPLICAÇÕES QUE LEVARAM AO NÚMERO FI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. A IMPORTÂNCIA DO USO DE MATERIAIS MANIPULATIVOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

CASTRO, M. S. R.. O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMÁTICA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO.

MÚSICA NA EDUCAÇÃO: UMA PARCERIA DE SUCESSO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

RETARDO MENTAL: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

OS JOGOS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

AS NUANÇAS DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DA AFETIVIDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

MATEMÁTICA NA ESCOLA: O DESAFIO DA SALA DE AULA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM ACERCA DA DISGRAFIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA PARCERIA DE MUITOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LEITURA NA ESCOLA: O DESAFIO DE FORMAR LEITORES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O LÚDICO NAS AULAS DE CIÊNCIAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

TDA/H: UM DESAFIO PARA PAIS E PROFESSORES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

AS DIFICULDADES DE ESCRITA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA EM SUA SUPERAÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A PSICOPEDAGOGIA COMO FERRAMENTA CONTRIBUTIVA PARA DETECÇÃO, TRATAMENTO E INCLUSÃO DO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LEITURA E O DESAFIO DE FORMAR LEITORES: REFLEXÕES NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: desafios e possibilidades desta integração na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTANCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTANCIA DA LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS LEITORAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A CRIANÇA E O LÚDICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A VISÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO A DISCIPLINA DE HISTÓRIA: A ATUAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DO LIVRO DIDÁTICO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

AS PINTURAS RUPESTRES DO DISTRITO DE LONTRAS E O IMPACTO DA AÇÃO HUMANA SOBRE ESSE PATRIMÔNIO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS AULAS DE HISTORIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A MEMÓRIA DE FRANCISCO RIBEIRO LOPES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DISTRITO DE NOVA FÁTIMA, IPUEIRAS- CE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A CONSTRUÇÃO DA BARRAGEM JATOBÁ E SEUS IMPACTOS NA LOCALIDADE DE CUPIRA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

OS IMPACTOS CAUSADOS NA APRENDIZAGEM NA POPULAÇÃO CROATAENSE PELO SISTEMA DE APROVAÇÃO AUTOMÁTICA NA EDUCAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA LOCAL NO FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A RELEVÂNCIA DA PESQUISA HISTORIOGRAFICA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

VERDADES OU MITOS: UMA ABORDAGEM SOBRE A HISTÓRIA LOCAL DE MATRIZ DE SÃO GONÇALO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

HISTÓRIA LOCAL: A RELEVÂNCIA DA PARTEIRA MARIA FRANCISCA DO ESPÍRITO SANTO PARA O DISTRITO DE NOVA FÁTIMA; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E O ENSINO DE HISTÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA AS AULAS DE HISTÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O USO DA IMAGEM NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS EM HISTÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O USO DO FILME E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 1063\2003: A REALIDADE DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO GERADO MAJELLA MELLO MOURÃO; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

ENSINO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O USO DAS FONTES: CONHECIMENTO E O ENSINO DA HISTÓRIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LITERATURA INFANTIL: A MAGIA E O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS CONTOS DE FADAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A APRENDIZAGEM E A AQUISIÇÃO DO HÁBITO DA LEITURA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LEITURA COMO FONTE DE PRAZER E CONHECIMENTO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO JOGOATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO JOGOAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO JOGO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR REFLEXIVO NA CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LEITURA E A ESCRITA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LITERATURA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: O QUE SÃO? COMO RECONHECÊ-LAS? O QUE SÃO? COMO RECONHECÊ-LAS?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A MOTIVAÇÃO E O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LEITURA NO INÍCIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ABORDAGEM NO 6º ANO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LEITURA ESCRITA: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O ENSINO DA CULTURA NAS AULAS DE HISTÓRIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DESAFIO DA HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DESAFIO DO TRABALHO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LEITORAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LÍNGUA PORTUGUESA E O DESAFIO DA ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O ENSINO DE HISTÓRIA E A CONSTRUÇÃO DO SABER HISTÓRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE O PROFESSOR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O POTENCIAL PEDAGÓGICO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

RECURSOS DIDÁTICOS: FERRAMENTAS POTENCIALIZADORAS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

REFLEXÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA LEITURA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

COMPREENDENDO O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA AÇÃO PEDAGÓGICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O TRABALHO COM A ESCRITA NA ESCOLA: O DESAFIO DE SUA CONSTRUÇÃO NA SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LUDICIDADE: REFLEXÕES E IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

INDISCIPLINA ESCOLAR: UM DESAFIO EM SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A PARCERIA FAMÍLIA E ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DA ECOLOGIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL LUDUGERO FERREIRA GOMES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DEFICIT DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

AVANÇOS E RETROCCESSOS DA HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO ENSINO ? APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA INFÂNCIA: O VALOR DO BRINCAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A MATEMÁTICA NO DIA A DIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

APROVAÇÃO AUTOMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MONSENHO MELO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO MORAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

UM OLHAR ACERCA DO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA PROFISSIONAL MONSENHOR MELO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DANÇA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO GRUPO ?RAIOS DE SOL?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A EVASÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I NA E; E; I; F; JARBAS PASSARINHO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A APLICAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE KURIUS; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

SABERES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA FACILITADORAS DA APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

EM BUSCA DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO AEE ? ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O ENSINO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PARA ALÉM DA TEORIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O VALOR PEDAGÓGICO DA MÚSICA: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA HUMBERTO CASTELO BRANCO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

ATITUDES LÚDICAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA TODOS: A REALIDADE DA ESCOLA ANA FERREIRA CHAVES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO ? NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DESTA INTEGRAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E SUA MAGIA NA INFÂNCIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE: PRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL DE BURITI APUÁ; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA AQUISIÇÃO DO APRENDIZADO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA NA ESCOLA REGULAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LITERATURA INFANTIL: OS CONTO DE FADAS E A APRENDIZAGEM INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DESAFIO DA LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA COMO FERRAMENTA NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

EDUCAÇÃO ESPECIAL: O DESAFIO DA INCLUSÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO CINEMA NA ESCOLA: UM ENCONTRO COM A LITERATURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LÍNGUA ESTRANGEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS: CONHECER PARA COMPREENDER; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

RACHEL DE QUEIROZ: UM NOVO OLHAR SOBRE O ROMANCE O QUINZE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LÍNGUA PORTUGUESA: O ATO DE ESCREVER; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

CLARICE LISPECTOR: FACES E INTERFACES DE ?A HORA DA ESTRELA?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A LEITURA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA LEITURA EM SALA DE AULA PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES E CONSIDERAÇÕES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DESAFIO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO TRABALHO COM A LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

JOSÉ DE ALENCAR: UM OLHAR DESVELADOR SOBRE IRACEMA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;

O DISCURSO DA MÍDIA E SUAS INFLUÊNCIAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Superior de Educação de Pesqueira; Orientador: Maria do Socorro Rodrigues de Castro;