Rose Mary Ribeiro

Inglês

Lê Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Políticas Públicas/Especialidade: Gestão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão e Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

VELOSO ; MACHADO ; SANTOS, Francely Aparecida dos ; Macedo, Maria Ângela ; RIBEIRO, Rose Mary ; LÉLIS, Úrsula Adeláide . II Jornada de Epistemoogia da Pesquisa Científica. 2011. (Congresso).

RIBEIRO, Rose Mary ; VELOSO, J. A. ; SOUZA, M. A. T. ; OLIVEIRA, C. P. A. ; SOARES, C. L. ; AMARAL, M. R. ; CAMPOS, R. A. ; MENDES, S. ; ROQUE, V. B. O. ; CAVALCANTI, M. M. ; FERREIRA, J. A. ; FRANCA, C. M. ; SOUZA, C. M. ; SA, G. K. C. ; SOUZA, A. T. M. ; CALDEIRA, N. A. L. ; VELOSO, T. R. . Sala Temática: O jogo como aliado na alfabetização e na intervenção pedagógica. 2014. .

RIBEIRO, Rose Mary . III Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação: Diferentes linguagens na formação de professores. 2011. (Congresso).

VI Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. O ensino de Química nas séiries iniciais do Ensino Fundamenta,. 2014. (Congresso).

I Colóquio de Ciências Humanas: Reflexões e perspectinimontesvas das licenciaturas da U. 2014. (Congresso).

História e Memória: Júbilo de Ouro do Curso de Pedagogia da Unimontes. 2014. (Encontro).

Salas Temáticas. Alfabetização e Letramento: leitura e escrita. 2014. (Exposição).

VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.A Formação De Professores que Atuaram Na [Area Rural De Montes Claros. 2014. (Outra).

V Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. A importância do estudo do corpo humano. 2013. (Congresso).

V Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. A importância do ensino da Química nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).

V Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. O estudo do corpo humano nas séries iniciais do Ensino fundamental. 2013. (Congresso).

V Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. O ensino de gramática na escola primária na década de 1950. 2013. (Congresso).

VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente.Qualidade da Educação da CF/88 ao PDE/2007: base de indicadores de qualidade para o ensino fundamental. 2013. (Simpósio).

VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.Ensino de Gramática na Escola Primária na Década de 1950. 2013. (Outra).

I Colóquio de Ciências Humanas: Reflexões e perspectinimontesvas das licenciaturas da U. 2013. (Outra).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Projeto alfa e método fônico: uma alternativa para o sucesso das classes populares?. 2012. (Congresso).

II Pedagógica Montes Claros: práticas para a educação básica. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - X SEMANA DA EDUCAÇÃO: AS CONTRIBUIÇÕES DA UNIMONTES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO NORTE DE MINAS E MIE MICRORREGIÃO. PEDAGOGIA: contradições epistemológicas e possibilidades de uma prática emancipada. 2012. (Congresso).

IV CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: CONTRADIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E POSSIBILIDADE DE UMA PRÁTICA EMANCIPADA. 2012. (Congresso).

IV CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Congresso).

IV CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2012. (Congresso).

IV CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS AUDITIVAS: PROFESSORES CAPACITADOS ADEQUADAMENTE. 2012. (Congresso).

IX COGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: Rituais, Espaços e Patrimônios Escolares. Projeto Alfa e Método Fônico: uma alternativa para o sucesso escolar das classes populares?. 2012. (Congresso).

IX CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: Rituais, Espaços e Patrimônio Escolares. Práticas avaliativas de matemática na década de 1950: uma análise sob a perspectiva da história cultural. 2012. (Congresso).

IX CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: Rituais, Espaços e Patrimônios Escolares. PROJETO ALFA E MÉTODO FÔNICO: UMA ALTERNATIVA PARA O SUCESSO DAS CLASSES POPULARES?. 2012. (Congresso).

IV CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO:. PROJETO ALFA E MÉTODO FÔNICO: UMA ALTERNATIVA PARA O SUCESSO ESCOLAR DAS CLASSES POPULARES?. 2012. (Congresso).

VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO - FEPEG. FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: CONTRADIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA EMANCIPADA. 2012. (Congresso).

IV CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. Práticas Avaliativas de Matemática na Década de 1950: uma análise sob a perspectiva da história cultural. 2012. (Congresso).

III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. A pesquisa científica como subsídio para a formação de professores. 2011. (Congresso).

III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. A pesquisa científica como subsídio para a formação de professores. 2011. (Congresso).

III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. A pesquisa utilizada como estratégia didática na prática educativa no curso de educação física. 2011. (Congresso).

III Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Leitura e escrita: um problema da alfabetização. 2011. (Congresso).

II Jornada de Epistemologia da Pesquisa científica. 2011. (Outra).

IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011. (Outra).

5º Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão.Práticas de leitura, escrita e matemática no Norte de Minas. 2011. (Outra).

5º Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão.Acidentes de transito: um problema de saúde pública. 2011. (Outra).

V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Construção e aplicação do projeto político-pedagógico: a participação da comunidade escolar. 2010. (Congresso).

II Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação - COPED. Formação do Pedagogo: contribuições e possibilidades de uma prática emancipada. 2010. (Congresso).

II Congresso em Desenvolvimento Social. Aspectos facilitadores e inibidores da efetivação da participação da comunidade escolar na construção do projeto político pedagógico. 2010. (Congresso).

II Seminário Norte-Mineiro de Ensino e Pesquisa em História da Educação- Desenvolvimento e Educação em uma Perspectiva Histórica.Aspectos facilitadores e inibidores da efetivação da Participação da Comunidade Escolar na Construção do Projeto Político Pedagógico. 2010. (Seminário).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste.PEDAGOGOS: Dasafios por uma Formação Emancipada. 2010. (Encontro).

Minicurso: Linguagem na Educação no V Congresso Internacional de Filosofia e Educação. 2010. (Outra).

Minicurso: Educação no de Magistro em Santo Agostinho e Santo Tomás de Aquino no V Congresso Internacional de Filosofia e Educa.;ao. 2010. (Outra).

I Internacional Congresso on family, school e sociedade-"Special Education". As destrezas dos alunos como consequência da relação família-escola-sociedade. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO Práticas educativas: fazer local e fazer Global. Programa de resistência às drogas e a violência-PROERD: uma alternativa socioeducacional de combate a drogas e a violência. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO Práticas educativas: fazer local e fazer Global. O Conselho Tutelar e sua repercussão no ambiente escolar. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO NORTE-MINEIRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO Práticas educativas: fazer local e fazer Global. Construção e aplicação do projeto político-pedagógico: a participação da comunidade escolar. 2009. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA: os desfios contemporâneos para a educação brasileira e os processos de regulação.A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR: aspectos facilitadores e inibidores. 2009. (Seminário).

1º SEMINÁRIO PARA GESTORES DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL SOBRE AS LEIS 10.639/03 E 11645/08. 2009. (Seminário).

II Seminário de Educação Brasileira: os desafios contemporâneos para a Educação Brasileira e os processos de regulação.A participação da comunidade escolar: aspectos facilitadores e inibidores. 2009. (Seminário).

2º Congresso Municipal de educação de Montes Claros. 2008. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE EPISTEMOLOGIA E TEORIAS DA EDUCAÇÃO - IV COLÓQUIO DE EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.SUPERVISOR EDUCACIONAL: Contradições epistemológicas e emancipação. 2008. (Seminário).

III Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação/ IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física.Supervisão Escolar: contradições epistemológicas e emancipação. 2008. (Seminário).

9º Encontro de Pesquisa em educação da ANPED - Centro-Oeste.Construção e aplicação do projeto político: a participação da comunidade escolar. 2008. (Encontro).

1º Congresso Municipal de educação de Montes Claros. 2007. (Congresso).

I Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica.Relato de Experiência: Projeto Grupo de Assessoramento às Escolas Públicas. 2007. (Outra).

II seminário da Unipac: docência e formação.aprendizagem de leitura e escrita. 2006. (Seminário).

II Seminário da UNIPAC: docência e formação. 2006. (Seminário).

I Fórum de Atenção Integral ao Adolescente de Montess Claros. 2005. (Outra).

VII EPECO - Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2004. (Congresso).

Congresso Ibero-Americano sobre violências nas escolas. 2004. (Congresso).

Seminário Internacional Violências nas Escolas: educação e cultura para a paz. 2002. (Seminário).

23ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Graduação - Anped. 2000. (Congresso).

10º Enconto Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Congresso).

RIBEIRO, Rose Mary. Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em educação Física. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALMEIDA, Cecídia Barreto;RIBEIRO, Rose Mary. JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FORMA DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil jogos e brincadeiras como forma) - Universidade Estadual de Montes Claros.

SOARES, E. F.RIBEIRO, Rose Mary. SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A busca pela identidade e autonomia da criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil jogos e brincadeiras como forma) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. A implantação do Programa Cinco Passos rumo à qualidade na Universidade Estadual de Montes Claros. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu "Pedagogia em Espaços Não) - Universidade Estadual de Montes Claros.

ALMEIDA; ASSUNÇÃO; VELOSO;RIBEIRO, Rose Mary. Leitura: um desafio a ser enfrentado pela escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização, Letramento e Linguagem Matemática) - Universidade Estadual de Montes Claros.

CARVALHO; VELOSO;RIBEIRO, Rose Mary. Estratégias de Leitura e Escrita: um enfoque sobre o letramento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização, Letramento e Linguagem Matemática) - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA,Tâmara Betânia Pereira;RIBEIRO, Rose Mary. Motivação e qualidade total do trabalho, no comércio de telecomunicações. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FONSECA, Érica S. S.RIBEIRO, Rose Mary. Relação inter-pessoal e satisfação dos colaboradores da empresa X. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão Educacional) - Universidade Estadual de Montes Claros.

KLEM, Dilma M. S.;RIBEIRO, Rose Mary. Reorganização do método de gestão otimizado à produção de uma empresa de confecções em Montes Claros/MG. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão Educacional) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MARQUES, Dayse Valéria S.;RIBEIRO, Rose Mary. A atuação do pedagogo empresarial no processo de organização dos funcionários da empresa X. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Supervisão Educacional) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary; ALMEIDA, Cecídia Barreto. Memórias de alunos que estudaram na área rural de Montes Claros na década de 90. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

SILVA, M. N.;RIBEIRO, Rose Mary. Avaliação escolar nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Gêneros textuais: do prescrito ao realizado em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. A abordagem da temática ambiental nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Déficit de atenção no processo de ensino aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Ludicidade na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Resolução SEE/MG nº 2.253 e a precarização do trabalho docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Perspectivas acadêmicas sobre a pesquisa no Curso de Pedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Projovem trabalhador: a realidade constituída pelo curso de Administração em Janaúba/MG no ano de 2012. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary; ALMEIDA, Cecídia Barreto; MACHADO, C. A.. Alfabetização e letramento nas sérieis iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MOURA, D. M. S.;RODRIGUES, Janice Machado RibeiroRIBEIRO, Rose Mary. Democratização da Escola Pública: a participação dos pais na gestão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary; BRITO, D. S. L.. Gestão Democrática: orgão de participação coletiva na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary; BRITO, D. S. L.. Educação rural: desafios e perspectivas regionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BRITO, D. S. L.;RIBEIRO, Rose Mary. Encanto e magia na literatura infantil e sua importância no contexto escolar como processo de formação de leitores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

BRITO, D. S. L.;RIBEIRO, Rose Mary. Pedagogia empresarial: uma abordagem reflexiva acerca das perspectivas de atuação do pedagogo em empresas de Janaúba. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Violência na escola: causa e efeito. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. A contribuição do espaço físico para a formação da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Conselho de classe e sua práxis no ambiente escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Relação Família e escola: importância para a educação especial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. A importância do lúdico no ensino aprendizagem da educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Qualidade da educação da CF/88 ao PDE/2007: bases de identificadores de qualidade para o ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Qualidade da educação da CF/88 ao PDE/2007: bases de identificadores de qualidade para o ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Inclusão: possibilidades e barreiras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Formação do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. As dificuldades no processo de construção da leitura relacionadas ao ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. Escola e família: uma parceria que ameniza a agressividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil.

RIBEIRO, Rose Mary. A natureza interdisciplinar da Literatura Infantil como instrumento para a aprendizagem no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. A literatura infantil e a contribuição do Cantinho de Leitura na formação da criança leitora. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

PRATES; VELOSO;RIBEIRO, Rose Mary. O TDAH- A Hiperatividade e a Intervenção Docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FRANÇA;RIBEIRO, Rose Mary; RODRIGUES. A Dislexia e o Processo Ensino-Aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

NASCIMENTO;RIBEIRO, Rose Mary. Educação de Jovem e Adultos - EJA Como Mudança no Cotidiano do Aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FONSECA, Juliana Cristina Alves;RIBEIRO, Rose Mary; ALEXANDRE. Microviolências no Cotidiano Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RAMOS, Flávia G. S.; Medalha, Adriana;RIBEIRO, Rose Mary. A complexidade da institucionalização na vida dos idosos do Asilo São Vicente de Paula 'Betânia lar dos velhinhos no município de Montes Claros- MG nos anos de 2007 a 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho.

FERREIRA, Ayesca Santos;RODRIGUES, Janice Machado RibeiroRIBEIRO, Rose Mary. Didática: reflexões da prática pedagógica na língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

SOUZA, Aline G. V. de;RODRIGUES, Janice Machado RibeiroRIBEIRO, Rose Mary. Desafio do pedagogo: uma análise acerca do problema da indisciplina no ambito escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

GUSMAO, G. B.; LÉLIS, Úrsula Adeláide;RIBEIRO, Rose Mary. Programa bolsa família no âmbito escolar: frequência e/ou aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

ANDRADE, Anamélia E. D; SILVEIRA, R. R.;RIBEIRO, Rose Mary. Metodologia de ensino: uma possível busca de um caminho em direção à formação de um aluno emancipado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

PEREIRA, Kely Regina S.; LÉLIS, Úrsula Adeláide;RIBEIRO, Rose Mary. Ensino Médio: preparação para o trabalho e a cidadania? a visão discente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FERNANDES, Líliam P. G.; SILVEIRA, R. R.;RIBEIRO, Rose Mary. As concepções de educação que fundamentam o processo de formação do supervisor escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, M. S.;RODRIGUES, Janice Machado RibeiroRIBEIRO, Rose Mary. Objetivos dos planos de ensino: uma expressão política do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Bolsa-família no âmbito escolar: frequencia ou aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Planejamento - integração escolae e realidade social do aluno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Regimento Escolar: elaboração e aplicabilidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FROES, J. D.;RIBEIRO, Rose Mary. A timidez na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Brant, Maxcilene Barbosa;RIBEIRO, Rose Mary. Educação básica: desenvolvimento de competências para o mercado de trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Silva, Jôsie Náire Mendes da;RIBEIRO, Rose Mary. a influência das relações familiares na aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Souza, Janine santana de;RIBEIRO, Rose Mary. A influência da cor da pele negra na educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Projeto Biotemas na Educação Básica: Integração Universidade Escola. 2014. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Avaliação dos pôsteres apresentados durantte o VIII FEPEG. 2014. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Avaliação de Resumos submetidos ao VIII FEPEG. 2014. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. VI Congresso Norte-Mineiro de Pesquisa em Educação Universidade: História e Memória. 2014. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary; BRITO, D. S. L.;SOARES, E. F.. I Congrsso de Biotemas na Educação Básica. 2013. Universidade Estadual de Montes Claros.

BRITO, D. S. L.;SOARES, E. F.RIBEIRO, Rose Mary. 10 Fórum na Educação Básica. 2013. Universidade Estadual de Montes Claros.

GONÇALVES, J.N.; AMORIM, M. M. T.; COSTA, L. H.;RIBEIRO, Rose Mary. Processo Seletivo simplificado para designação de docentes do Departamento de Educação - CCH. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. BIOTEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: cinquenta anos da Unimontes tecendo a integração universidade-escola. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. II CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - X SEMANA DA EDUCAÇÃO: AS CONTRIBUIÇÕES DA UNIMONTES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO NORTE DE MINAS E MICRORREGIÃO. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - CAMPUS PIRAPORA.

RIBEIRO, Rose Mary. CRIANÇAS E ADOLESCENTES SOBRE A ÉDIGE DA LEI. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Ensino e Geografia: considfundamental e erações a partir do estágio de observação nos ensinos Médio. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. Violência simbólica: uma análise crítica da recepção dos estudantes pesquisadores. 2012. Universidade Estadual de Montes Claros.

RIBEIRO, Rose Mary. 1ª Mostra do 8º Fórum Biotemas na Educação Básica. 2011. Universidade Estadual de Montes Claros.

A Educação Física Aplicada ao Processo Educacional; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Didática Aplicada à Educação Física: contribuições para a Formação de Professores; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

OS DESAFIOS DE ALFABETIZAR LETRANDO ALUNOS/CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

UMA REFLEXÃO SOBRE A GEOGRAFIA E A NTERDISCIPLINARIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA ESTADUAL MESTRA BILA, SITUADA EM BRASÍLIA DE MINAS-MG; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Avaliação do impacto e mudanças após a implementação da educação integral em uma Escola Pública no munícipio de São Francisco/Minas Gerais; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

As implicações para gestores, professores e alunos, dos resultados das avaliações sistêmicas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, de uma escola pública municipal da cidade de São Francisco/MG; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A ludicidade na educação infantil; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

DÉFICIT DE ATENÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

A avaliação de aprendeizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma escola Pública Estadual de Montes Claros; ; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

O PROCESSO DA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Educação Inclusiva: Contribuições, Impasses e Perspectivas; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Violência na escola: causa e efeitos; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

A contribuição do espaço físico para a formação da criança; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

Conselho de classe e sua práxis no ambiente escolar; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

Relação família e escola: importância para a educação infamtil; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

A importância do lúdico no ensino aprendizagem da educação infantil; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

Qualidade da educação da CF/88 ao PDE/2007: base de indicadores de qualidade para o ensino fundamental; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

Inclusão: possibilidades e barreira; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; (Orientador);

O Papel da pesquisa no Curso de Serviço Social; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Formação dos professores de prática de ensino do Curso de Educação Física; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A qualidade no atendimento ao consumidor varejista de papelaria; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Satisfação e Qualificação no Atendimento a Clientes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Gestão Integrada de Pessoas em Entidades com Base na Pedagogia Empresarial; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Projeto de capacitação profissional para qualidade e eficiencia no atendimento ao cliente do Supermercado Tulha; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia em espaços Não-escolares) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

O papel da música na Educação Infantil: propostas e desafio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

As brincadeiras e sua relação com a aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

O ensino da Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Avaliação escolar nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Déficit de atenção no processo de ensino aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Ludicidade na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Gestão democrática: órgãos de participação coletiva na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Josane Soares Ferreira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Violência na escola: causa e efeito; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A contribuição do espaço físico para a formação da criança; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Conselho de Classe e a sua práxis noambiente escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Relação famíla e escola: impotância para a educação especial; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A importância do lúdico no ensino aprendizagem da educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Qualidade da educação da CF/88 ao PDE/2007: bases de indicadores de qualidade para o ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Inclusão: possibilidades e barreiras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Montes Claros/Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A Educação de Jovens e Adultos-EJA Como Mudança no Cotidiano do Aluno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A Dislexia e o Processo Ensino-Aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Microviolências no Cotidiano Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A escolha das metodologias nos planos de ensino: uma questão na concepção de educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA PROERD: uma alternativa socioeducacional de combate às drogas e à violência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

O Conselho Tutelar e sua repercussão no ambiente escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A formação à distância pelo Projeto Veredas:oolhar dos professores-cursistas de Engenheiro Navarro: o olhar dos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A influênciado nível de escolaridade dos pais no processo de aprendizagem dos filhos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A relação entre a pedagogia hospitalar e o processo ensino aprendizagem da criança hospitalizada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Gênero e perspectiva na educação de jovens e adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

As perspectivas da disciplina didática no curso de geografia: teorias e experiências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

educação de jovens e adultos e fracasso escolar: uma análise das dificuldades enfrentadas na vida social e profissional de analfabetos funcionais de uma escola municipal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Evasão: educação de jovens e adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Formação de professores da educação de jovens e adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

A relação interpessoal: supervisor pedagógico e professor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Supervisão escolar: um trabalho coletivo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

Violência na escola: uma visão da instituição; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rose Mary Ribeiro;

RIBEIRO, Rose Mary ; LOPES, D. E. B. . MINICURSO PROJETO DE PESQUISA. 2014. .

RIBEIRO, Rose Mary ; LOPES, D. E. B. . Oficina 'Elaboração de artigos científicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Rose Mary . Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Rose Mary ; RODRIGUES, Janice Machado Ribeiro ; DIAMANTINO, S. . METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA- PREPARAÇÃO PARA MESTRADO E DOUTORADO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVEIRA, R. R. ; RIBEIRO, Rose Mary . Didática I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).