Gustavo Queiroz Raposo

Possui graduação em Educação Física pela Faculdade La Salle de Manaus (2013). Atualmente é diretor escolar - Secretaria de Educação e Desporto Escolar do Estado do Amazonas e professor titular - Secretaria de Educação do Estado do Amazonas. Tem experiência 8 anos de experiência no Ensino Superior, UEA, UNIVERSIDADE NILTON LINS e FAMETRO.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em PPG-PROEF-MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL

2024 - Atual

Universidade Federal do Amazonas
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: SHEILA MOURA DO AMARAL

Especialização em andamento em Docência do Ensino Superior

2019 - Atual

Universidade Nilton Lins

Especialização em EXCELÊNCIA NA INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: TURISMO E GESTÃO DESPORTIVA

2014 - 2014

Universidade Nilton Lins
Título: JOGOS TRADICIONAIS: UM ESTUDO SOBRE A BRINCADEIRA NA VIDA INDIGENA NA FAIXA ETÁRIA DE 08 A 12 anos.
Orientador: Prof. Dr. Jefferson Jurema

Especialização interrompida em 2013 em Educação Física Escolar

2013 - Atual

Faculdade La Salle de Manaus
Ano de interrupção: 2013

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Educação Física

2011 - 2013

Faculdade La Salle de Manaus
Título: Jogos Tradicionais: A perda do interesse do Brincar na vida escolar e social dos pré adolescentes da faixa etária de 10 a 12 anos
Orientador: Professora mestre Telma Freitas

Formação complementar

2019 - 2019

Iniciação à Advocacia. (Carga horária: 10h). , Ordem dos Advogados do Brasil - Saccional Amazonas, OAB-AM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Cursos Online Educa, COE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Introdução a Educação Física no Ensino Fundamental. (Carga horária: 20h). , Cursos Online Educa, COE, Brasil.

2017 - 2017

Noções Básicas de Es´prtes de Aventura. (Carga horária: 12h). , Eco Forest Adventure, EFA, Brasil.

2017 - 2017

Formação tutoria EAD. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2015 - 2015

ludicidade sob a ótica da inclusão. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Educação Física, CREF8, Brasil.

2010 - 2010

informatica basica. (Carga horária: 80h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2009 - 2009

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 351h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

RAPOSO, G. Q. . 1ª Workshop de Educação Física de Manacapuru - UEA. 2015. (Outro).

JUREMA, J. ; RAPOSO, G. Q. . COORDENADOR DE MODALIDADE ESPORTIVA. 2014. .

Participação em eventos

Seminário de Direito Tributário do Amazonas. 2019. (Seminário).

I Congresso Amazônico de Educação Física - CONGRAEF. RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2016. (Congresso).

BANCA EXAMINADORA DE TCC.BANCA EXAMINADORA PARA OBTENÇÃO DE LICENCIAMENTO EM MATEMÁTICA. 2015. (Outra).

IV Congresso de Educação Física da FIEP(Federação Internacional de Educação Física. Especialização Precoce ou Iniciação Esportiva? Os desafios da infância no século XXI. 2015. (Congresso).

1º JOGOS UNIVERSITÁRIO DA UEA - JUNIUEA. JUNIUEA. 2014. (Olimpíada).

? II seminário Acadêmico de Educação Física do CEFIEP/AM2013. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Thatianny Oliveira de Moraes

RAPOSO, G. Q.. Lesões Desportivas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Metropolitana de Manaus.

RAPOSO, G. Q.. II CONGRESSO DE EDUCAÇÂO FÍSICA - UEA. 2017. Universidade do Estado do Amazonas.

RAPOSO, G. Q.. II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UEA. 2017. Universidade do Estado do Amazonas.

Orientou

Renato da Silva de Amaral

A importância do atletismo para o desenvolvimento das capacidades motoras básicas da criança; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

RYSLLEN MARJHORIE DO CARMO AMAZONAS

JOGOS TRADICIONAIS: OS MOTIVOS PELOS QUAIS NÃO SÃO INSERIDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Mael Tenório de Oliveira

ÁREAS COM POTENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NO BALNEÁRIO MUNICIPAL DE ITAPIRANGA/AM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

JOÃO TEODORO BARBOSA SALES

INVESTIGAÇÃO DO PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICANO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA-AM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Lidiomara Vasconcelos da Silva

A Relevância da Atividade Física na Educação Infantil em Itapiranga-Am; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

ADINAEL DE OLIVEIRA MARQUES

A inclusão dos Jogos tradicionais nas aulas de educação física como recurso didático pedagógico para melhorar o desenvolvimento sócio - afetivo dos pré - adolescentes; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Wellington Marcel Maklouf Marques

A PEDAGOGIA LÚDICA DO VOLEIBOL: ASPECTOS IMPORTANTES PARA O ENSINO DO DESPORTO A ALUNOS DO 7º ANO 1 E 2 DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

JULIANE DA CRUZ BATISTA

A importância da atividade física para pessoas com deficiência em uma perspectiva dos profissionais de Educação Física da cidade de Itapiranga-Am; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Alessandro Neves Barros

Avaliação da coordenação motora através do teste de KTK em escolares de 9 e 10 anos de idade de uma escola da rede municipal de Itapiranga - AM; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

RAMYLLE EDUARDA MACIEL ALVES

A prática regular da Dança Fitness: Relação entre a Qualidade de vida e Autoimagem/ Estima em mulheres de Itapiranga - AM; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

José Nildo Gama de Oliveira

A INFLUÊNCIA DO BRINCAR NO COMPORTAMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA PSICOMOTRICIDADE DE CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Angelandrea Carvalho de Castro

Fatores que levam ao desinteresse os alunos do 2º ano nas aulas de Educação Física no Ensino Médio da Escola Estadual Teresa dos Santos; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

kedma de Leiros Nogueira

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Jean Cristophe Pereira de Lima

A Educação Física no Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: uma análise da realidade nas escolas do município e da postura pedagógica do professor de Educação Física de Itapiranga-Am; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

LILIAN THAÍS DE CASTRO LINHARES

Os benefícios da prática regular de Zumba Fitness: aspectos físicos e de socialização em mulheres no município de Itapiranga/AM; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

ADINAEL DE OLIVEIRA MARQUES

A ATIVIDADE LÚDICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AUXILIAR O ENSINO DA MATEMÁTICA EM UMA TURMA DA EDUCAÇÂO INFANTIL DE UM CENTRO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

RAMYLLE EDUARDA MACIEL ALVES

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

JULIANE DA CRUZ BATISTA

RELATO DE EXPERIÊNCIA: VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

LILIAN THAÍS DE CASTRO LINHARES

DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

JOÃO TEODORO BARBOSA SALES

INVESTIGAÇÃO DO PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA-AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

MICHAEL GARCEZ COELHO

RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS A PARTIR DO ESTÁGIO SUPEVISIONADO I NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Wendell Lima Perrone

AVALIAÇÃO DOS DESVIOS POSTURAIS NA COLUNA VERTEBRAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PEDAGOGICA PARA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

André Felipe Monteiro Nery

CAUSAS DO DESINTERESSE DOS ALUNOS PELA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

RYSLLEN MARJHORIE DO CARMO AMAZONAS

RELATO DE EXPERIENCIA: O CONTRIBUTO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO PARA A VIDA ACADEMICA DO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Alef Lima da Gama; Áurea de Oliveira Torres; Daniela Duarte

O PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Gisah Vasconcelos;Jackeline Vasconcelos;Ienisson Vasconcelos

HANDEBOL: O PERFIL DOS TREINADORES DE HANDEBOL DO MUNICIPIO DE MANACAPURU; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Bruna Deandra Pantoja de Souza; Leilane Pereira de Freitas

JOGOS LÚDICOS ? CRIAÇÃO DE UMA NOVA FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Gleide e Silva; Lohanny Campos; Sabrina Santos

TESTE DE COOPER (VO2 MÁXIMO) EM ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEA-MANACAPURU; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Luiz Alfonso Barbosa; Marcelo Freitas; Rodrigo Batista

A PSICOMOTRICIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR: RELATOS DE EXPERIENCIA DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS/MANACAPURU; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;

Produções bibliográficas

  • RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; PALHANO, G. I. ; OLIVEIRA, A. V. ; KRAHENBUHL, T. ; SILVA, J. M. ; BARROS, J. L. C. . JOGOS TRADICIONAIS DE RUA: UM ESTUDO SOBRE O INTERESSE DO BRINCAR E OS MOTIVOS QUE LEVARAM A DIMINUIÇÃO DE SUA PRÁTICA EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE MANAUS ? AM.. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 65, 2024.

  • RAPOSO, G. Q. . Método Analítico: Sua Contribuição no Desenvolvimento Motor em Crianças de 7 à 8 Anos. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 3016, 2022.

  • RAPOSO, G. Q. . Voleibol no Brasil: Os Métodos Utilizados Pelos Treinadores na Iniciação Esportiva. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 3478, 2022.

  • RAPOSO, G. Q. . Mobilidade articular de idosos praticantes e não praticantes de exercícios físicos: Uma revisão da L. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 3390, 2022.

  • RAPOSO, G. Q. . Exercício Físico no Tratamento da Saúde Mental: Depressão e Ansiedade. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 316, 2022.

  • Raposo, Gustavo Queiroz ; Chagas, Nilmara Serafim ; Souza, Poliana Freire da Rocha ; Arruda, Samira Maciel Gomes ; Amaral, Sheila Moura do . JOGOS E BRINCADEIRAS PRATICADOS PELA GERAÇÃO Z CONFORME CONFIGURAÇÃO FAMILIAR NO CONTEXTO AMAZÔNICO. In: Francisco Irapuan Ribeiro. (Org.). Banzeiro de práticas corporais e de lazer no Amazonas. 1ed.: Editora Pascal LTDA, 2025, v. 1, p. 21-28.

  • PALHANO, G. I. ; RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. . Epigenética na escola: a influência da Educação Física escolar e a atividade física na epigenética. In: CIEFE, 2024, CUIABÁ- MT. Revista Corpoconsciência, 2024. v. 28.

  • RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; OLIVEIRA, A. V. ; KRAHENBUHL, T. ; PALHANO, G. I. . ANÁLISE SOBRE A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DOS JOGOS COLETIVOS DE INVASÃO NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE MARÍLIA ? SÃO PAULO. In: CONEFI, 2024, RIBEIRÃO PRETO. I Congresso Nacional de Educação Física - ZENODO, 2024.

  • RAPOSO, G. Q. ; COUTINHO, A. P. ; OLIVEIRA, A. V. ; MAGALHAES, E. ; AMARAL, S. M. . A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS: UMA EXPERIÊNCIA NO INTERIOR DO AMAZONAS. In: CONEFI, 2024, RIBEIRÃO PRETO. I Congresso Nacional de Educação Física - ZENODO, 2024.

  • RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; COUTINHO, A. P. ; MAGALHAES, E. ; PALHANO, G. I. . A LIGA DO LAZER: UMA PROPOSTA PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO DE TEMAS DIVERSIFICADOS. In: CONEFI, 2024, RIBEIRÃO PRETO. Zenodo, 2024.

  • RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; PALHANO, G. I. ; OLIVEIRA, A. V. ; SILVA, J. M. ; BARROS, J. L. C. ; KRAHENBUHL, T. . JOGOS TRADICIONAIS DE RUA: UM ESTUDO SOBRE O INTERESSE DO BRINCAR E OS MOTIVOS QUE LEVARAM A DIMINUIÇÃO DE SUA PRÁTICA EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE MANAUS ? AM.. REVISTA FISIO&TERAPIA , 2025.

  • RAPOSO, G. Q. ; MAGALHAES, E. ; VILELA, E. A. ; AMORIM, M. L. C. . AULAS ADAPTADAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CAMINHOS PARA INCLUSÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAPOSO, G. Q. . Jogos Tradicionais e sua contribuição para o ensino de modalidades esportivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAPOSO, G. Q. . JOGOS TRADICIONAIS: A PERDA DO INTERESSE DO BRINCAR NA VIDA ESCOLAR E SOCIAL NOS PRÉ ADOLESCENTES DA FAIXA ETÁRIA DE 10 A 12 ANOS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAPOSO, G. Q. . Jogos Tradicionais e sua contribuição para o desenvolvimento do ser humano. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Desporto do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40

2014 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE MEDIADO POR TECNOLOGIA IPTV, Carga horária: 40

2013 - 2014

Secretaria de Juventude Esporte e Lazer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 25

2013 - 2013

Serviço Social do Comércio - Manaus (AM)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIO DE EDUCAÇÃO FISICA, Carga horária: 20

2016 - 2018

Instituto de Educação Soberano

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTOR EAD, Carga horária: 20

2019 - 2021

Universidade Nilton Lins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 15

Outras informações:
Descrição das Atividades: - Acompar os alunos em suas vivências diárias no curso pelos mesmos. - Atender de forma exclusiva por todos os meios de comunicação (email, Whatsapp, Classroom e etc). - Matricular. - Analisar as disciplinas, ementas, e sua relação coerente com a situação do acadêmico. - Absorver e resolver conflitos entre Professores e Alunos e suas devidas reclamações. - Direconar e acompanhar a equipe de professores. - Contratar e Demitir professores do quadro. - Comandar, acompanhar e executar junto aos professores do curso os planos de Ensino e suas respectivas normas técnicas. - Elaborar PPC. - Controlar carga horária do professor e seu devido cumprimento junto a planilha financeira do RH. - Articular entre instituições parcerias para desenvolvimento de qualidade do curso e suas devidas atividades extra e intra curricular.

2018 - 2021

Universidade Nilton Lins

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor universitário

Outras informações:
Disciplinas Ministradas no período de atuação: - Fisiologia 120h - Biomecânica 80h - Bases Biológicas 200h - Atividades Aquáticas 80h - Atletismo 80h - Educação Física Inclusiva 80h - Fundamentos e Metodologia da Educação Física e Psicomotricidade - Marketing Esportivo 80h - Nutrição Esportiva 80h - Jogos e Lazer 80h - Pesquisa e Prática I e II 40h - Ética Profissional 40h - Socorros Urgentes 80h - Epidemiologia 80h - Voleibol 80h - Futebol e Futsal 80h - Educação Física Inclusiva 80h - Estágio Supervisionado I 120h - Estágio Supervisionado II 120h - Estágio Supervisionado III 120h - TCC 80h

Atividades

  • 01/2019 - 03/2021

    Direção e administração, Centro Universitário Nilton Lins.Cargo ou função, coordenador de curso - Licenciatura e Bacharelado em Educação Física.

2023 - Atual

secretaria de educação do estado do amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

secretaria de educação do estado do amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2022 - 2023

Instituto Metropolitano de Ensino - Ime

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE - HORISTA