Gustavo Queiroz Raposo
Possui graduação em Educação Física pela Faculdade La Salle de Manaus (2013). Atualmente é diretor escolar - Secretaria de Educação e Desporto Escolar do Estado do Amazonas e professor titular - Secretaria de Educação do Estado do Amazonas. Tem experiência 8 anos de experiência no Ensino Superior, UEA, UNIVERSIDADE NILTON LINS e FAMETRO.
Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em PPG-PROEF-MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM REDE NACIONAL
2024 - Atual
Universidade Federal do Amazonas
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: SHEILA MOURA DO AMARAL
Especialização em EXCELÊNCIA NA INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: TURISMO E GESTÃO DESPORTIVA
2014 - 2014
Universidade Nilton Lins
Título: JOGOS TRADICIONAIS: UM ESTUDO SOBRE A BRINCADEIRA NA VIDA INDIGENA NA FAIXA ETÁRIA DE 08 A 12 anos.
Orientador: Prof. Dr. Jefferson Jurema
Especialização interrompida em 2013 em Educação Física Escolar
2013 - Atual
Faculdade La Salle de Manaus
Ano de interrupção: 2013
Graduação em Educação Física
2011 - 2013
Faculdade La Salle de Manaus
Título: Jogos Tradicionais: A perda do interesse do Brincar na vida escolar e social dos pré adolescentes da faixa etária de 10 a 12 anos
Orientador: Professora mestre Telma Freitas
Formação complementar
2019 - 2019
Iniciação à Advocacia. (Carga horária: 10h). , Ordem dos Advogados do Brasil - Saccional Amazonas, OAB-AM, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Cursos Online Educa, COE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Introdução a Educação Física no Ensino Fundamental. (Carga horária: 20h). , Cursos Online Educa, COE, Brasil.
2017 - 2017
Noções Básicas de Es´prtes de Aventura. (Carga horária: 12h). , Eco Forest Adventure, EFA, Brasil.
2017 - 2017
Formação tutoria EAD. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2015 - 2015
ludicidade sob a ótica da inclusão. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Educação Física, CREF8, Brasil.
2010 - 2010
informatica basica. (Carga horária: 80h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2009 - 2009
Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 351h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
RAPOSO, G. Q. . 1ª Workshop de Educação Física de Manacapuru - UEA. 2015. (Outro).
JUREMA, J. ; RAPOSO, G. Q. . COORDENADOR DE MODALIDADE ESPORTIVA. 2014. .
Participação em eventos
Seminário de Direito Tributário do Amazonas. 2019. (Seminário).
I Congresso Amazônico de Educação Física - CONGRAEF. RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2016. (Congresso).
BANCA EXAMINADORA DE TCC.BANCA EXAMINADORA PARA OBTENÇÃO DE LICENCIAMENTO EM MATEMÁTICA. 2015. (Outra).
IV Congresso de Educação Física da FIEP(Federação Internacional de Educação Física. Especialização Precoce ou Iniciação Esportiva? Os desafios da infância no século XXI. 2015. (Congresso).
1º JOGOS UNIVERSITÁRIO DA UEA - JUNIUEA. JUNIUEA. 2014. (Olimpíada).
? II seminário Acadêmico de Educação Física do CEFIEP/AM2013. 2013. (Seminário).
Participação em bancas
RAPOSO, G. Q.. Lesões Desportivas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Metropolitana de Manaus.
RAPOSO, G. Q.. II CONGRESSO DE EDUCAÇÂO FÍSICA - UEA. 2017. Universidade do Estado do Amazonas.
RAPOSO, G. Q.. II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UEA. 2017. Universidade do Estado do Amazonas.
Orientou
A importância do atletismo para o desenvolvimento das capacidades motoras básicas da criança; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
JOGOS TRADICIONAIS: OS MOTIVOS PELOS QUAIS NÃO SÃO INSERIDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
ÁREAS COM POTENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NO BALNEÁRIO MUNICIPAL DE ITAPIRANGA/AM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
INVESTIGAÇÃO DO PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICANO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA-AM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A Relevância da Atividade Física na Educação Infantil em Itapiranga-Am; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A inclusão dos Jogos tradicionais nas aulas de educação física como recurso didático pedagógico para melhorar o desenvolvimento sócio - afetivo dos pré - adolescentes; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A PEDAGOGIA LÚDICA DO VOLEIBOL: ASPECTOS IMPORTANTES PARA O ENSINO DO DESPORTO A ALUNOS DO 7º ANO 1 E 2 DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A importância da atividade física para pessoas com deficiência em uma perspectiva dos profissionais de Educação Física da cidade de Itapiranga-Am; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
Avaliação da coordenação motora através do teste de KTK em escolares de 9 e 10 anos de idade de uma escola da rede municipal de Itapiranga - AM; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A prática regular da Dança Fitness: Relação entre a Qualidade de vida e Autoimagem/ Estima em mulheres de Itapiranga - AM; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A INFLUÊNCIA DO BRINCAR NO COMPORTAMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA PSICOMOTRICIDADE DE CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
Fatores que levam ao desinteresse os alunos do 2º ano nas aulas de Educação Física no Ensino Médio da Escola Estadual Teresa dos Santos; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A Educação Física no Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano: uma análise da realidade nas escolas do município e da postura pedagógica do professor de Educação Física de Itapiranga-Am; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
Os benefícios da prática regular de Zumba Fitness: aspectos físicos e de socialização em mulheres no município de Itapiranga/AM; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
A ATIVIDADE LÚDICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AUXILIAR O ENSINO DA MATEMÁTICA EM UMA TURMA DA EDUCAÇÂO INFANTIL DE UM CENTRO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA/AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
RELATO DE EXPERIÊNCIA: VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
INVESTIGAÇÃO DO PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE ITAPIRANGA-AM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS A PARTIR DO ESTÁGIO SUPEVISIONADO I NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
AVALIAÇÃO DOS DESVIOS POSTURAIS NA COLUNA VERTEBRAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PEDAGOGICA PARA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
CAUSAS DO DESINTERESSE DOS ALUNOS PELA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
RELATO DE EXPERIENCIA: O CONTRIBUTO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO PARA A VIDA ACADEMICA DO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
O PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
HANDEBOL: O PERFIL DOS TREINADORES DE HANDEBOL DO MUNICIPIO DE MANACAPURU; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
JOGOS LÚDICOS ? CRIAÇÃO DE UMA NOVA FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
TESTE DE COOPER (VO2 MÁXIMO) EM ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEA-MANACAPURU; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
A PSICOMOTRICIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR: RELATOS DE EXPERIENCIA DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS/MANACAPURU; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Gustavo Queiroz Raposo;
Produções bibliográficas
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RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; PALHANO, G. I. ; OLIVEIRA, A. V. ; KRAHENBUHL, T. ; SILVA, J. M. ; BARROS, J. L. C. . JOGOS TRADICIONAIS DE RUA: UM ESTUDO SOBRE O INTERESSE DO BRINCAR E OS MOTIVOS QUE LEVARAM A DIMINUIÇÃO DE SUA PRÁTICA EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE MANAUS ? AM.. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 65, 2024.
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RAPOSO, G. Q. . Método Analítico: Sua Contribuição no Desenvolvimento Motor em Crianças de 7 à 8 Anos. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 3016, 2022.
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RAPOSO, G. Q. . Voleibol no Brasil: Os Métodos Utilizados Pelos Treinadores na Iniciação Esportiva. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 3478, 2022.
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RAPOSO, G. Q. . Mobilidade articular de idosos praticantes e não praticantes de exercícios físicos: Uma revisão da L. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 3390, 2022.
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RAPOSO, G. Q. . Exercício Físico no Tratamento da Saúde Mental: Depressão e Ansiedade. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 1, p. 316, 2022.
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Raposo, Gustavo Queiroz ; Chagas, Nilmara Serafim ; Souza, Poliana Freire da Rocha ; Arruda, Samira Maciel Gomes ; Amaral, Sheila Moura do . JOGOS E BRINCADEIRAS PRATICADOS PELA GERAÇÃO Z CONFORME CONFIGURAÇÃO FAMILIAR NO CONTEXTO AMAZÔNICO. In: Francisco Irapuan Ribeiro. (Org.). Banzeiro de práticas corporais e de lazer no Amazonas. 1ed.: Editora Pascal LTDA, 2025, v. 1, p. 21-28.
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PALHANO, G. I. ; RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. . Epigenética na escola: a influência da Educação Física escolar e a atividade física na epigenética. In: CIEFE, 2024, CUIABÁ- MT. Revista Corpoconsciência, 2024. v. 28.
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RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; OLIVEIRA, A. V. ; KRAHENBUHL, T. ; PALHANO, G. I. . ANÁLISE SOBRE A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DOS JOGOS COLETIVOS DE INVASÃO NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE MARÍLIA ? SÃO PAULO. In: CONEFI, 2024, RIBEIRÃO PRETO. I Congresso Nacional de Educação Física - ZENODO, 2024.
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RAPOSO, G. Q. ; COUTINHO, A. P. ; OLIVEIRA, A. V. ; MAGALHAES, E. ; AMARAL, S. M. . A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS: UMA EXPERIÊNCIA NO INTERIOR DO AMAZONAS. In: CONEFI, 2024, RIBEIRÃO PRETO. I Congresso Nacional de Educação Física - ZENODO, 2024.
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RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; COUTINHO, A. P. ; MAGALHAES, E. ; PALHANO, G. I. . A LIGA DO LAZER: UMA PROPOSTA PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO DE TEMAS DIVERSIFICADOS. In: CONEFI, 2024, RIBEIRÃO PRETO. Zenodo, 2024.
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RAPOSO, G. Q. ; AMARAL, S. M. ; PALHANO, G. I. ; OLIVEIRA, A. V. ; SILVA, J. M. ; BARROS, J. L. C. ; KRAHENBUHL, T. . JOGOS TRADICIONAIS DE RUA: UM ESTUDO SOBRE O INTERESSE DO BRINCAR E OS MOTIVOS QUE LEVARAM A DIMINUIÇÃO DE SUA PRÁTICA EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE MANAUS ? AM.. REVISTA FISIO&TERAPIA , 2025.
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RAPOSO, G. Q. ; MAGALHAES, E. ; VILELA, E. A. ; AMORIM, M. L. C. . AULAS ADAPTADAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CAMINHOS PARA INCLUSÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RAPOSO, G. Q. . Jogos Tradicionais e sua contribuição para o ensino de modalidades esportivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
RAPOSO, G. Q. . JOGOS TRADICIONAIS: A PERDA DO INTERESSE DO BRINCAR NA VIDA ESCOLAR E SOCIAL NOS PRÉ ADOLESCENTES DA FAIXA ETÁRIA DE 10 A 12 ANOS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RAPOSO, G. Q. . Jogos Tradicionais e sua contribuição para o desenvolvimento do ser humano. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Secretaria de Estado de Educação e Desporto do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40
2014 - 2018
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DOCENTE MEDIADO POR TECNOLOGIA IPTV, Carga horária: 40
2013 - 2014
Secretaria de Juventude Esporte e LazerVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA, Carga horária: 25
2013 - 2013
Serviço Social do Comércio - Manaus (AM)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIO DE EDUCAÇÃO FISICA, Carga horária: 20
2016 - 2018
Instituto de Educação SoberanoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTOR EAD, Carga horária: 20
2019 - 2021
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 15
Outras informações:
Descrição das Atividades:
- Acompar os alunos em suas vivências diárias no curso pelos mesmos.
- Atender de forma exclusiva por todos os meios de comunicação (email, Whatsapp, Classroom e etc).
- Matricular.
- Analisar as disciplinas, ementas, e sua relação coerente com a situação do acadêmico.
- Absorver e resolver conflitos entre Professores e Alunos e suas devidas reclamações.
- Direconar e acompanhar a equipe de professores.
- Contratar e Demitir professores do quadro.
- Comandar, acompanhar e executar junto aos professores do curso os planos de Ensino e suas respectivas normas técnicas.
- Elaborar PPC.
- Controlar carga horária do professor e seu devido cumprimento junto a planilha financeira do RH.
- Articular entre instituições parcerias para desenvolvimento de qualidade do curso e suas devidas atividades extra e intra curricular.
2018 - 2021
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor universitário
Outras informações:
Disciplinas Ministradas no período de atuação:
- Fisiologia 120h
- Biomecânica 80h
- Bases Biológicas 200h
- Atividades Aquáticas 80h
- Atletismo 80h
- Educação Física Inclusiva 80h
- Fundamentos e Metodologia da Educação Física e Psicomotricidade
- Marketing Esportivo 80h
- Nutrição Esportiva 80h
- Jogos e Lazer 80h
- Pesquisa e Prática I e II 40h
- Ética Profissional 40h
- Socorros Urgentes 80h
- Epidemiologia 80h
- Voleibol 80h
- Futebol e Futsal 80h
- Educação Física Inclusiva 80h
- Estágio Supervisionado I 120h
- Estágio Supervisionado II 120h
- Estágio Supervisionado III 120h
- TCC 80h
Atividades
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01/2019 - 03/2021
Direção e administração, Centro Universitário Nilton Lins.Cargo ou função, coordenador de curso - Licenciatura e Bacharelado em Educação Física.
2023 - Atual
secretaria de educação do estado do amazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - Atual
secretaria de educação do estado do amazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2022 - 2023
Instituto Metropolitano de Ensino - ImeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE - HORISTA
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