Alexandre Akio Casoto Suenaga

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisador do Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho (CPCT/USP). Possui graduação em Comunicação Social: Habilitação em Relações Públicas pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Possui interesse na área acadêmica, de ensino e de pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação e educação, teorias da comunicação, metodologia de pesquisa científica, e binômio comunicação e trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Comunicação

2014 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Os Jovens e os Sentidos do Trabalho: Pesquisa-intervenção em Comunicação na Rede Pública de Ensino,Ano de Obtenção: 2016
Roseli Aparecida Fígaro Paulino.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Comunicação Social

2009 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Educomunicação: um levantamento epistemológico a partir da Revista Comunicação & Educação
Orientador: Clóvis de Barros Filho e Roseli Aparecida Figaro

Formação complementar

2016 - 2016

3ª Semana de Educomunicação. (Carga horária: 8h). , Escola de Comunicações e Artes - USP, ECA USP, Brasil.

2016 - 2016

Educomunicação e mídia livre. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2016 - 2016

Educação popular em tempos de neoliberalismo: potências e desafios. (Carga horária: 4h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2016 - 2016

Lei de acesso à informação e educomunicação. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2016 - 2016

Jovens e Direito à Educação. (Carga horária: 4h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2016 - 2016

Jovens e escolha profissional. (Carga horária: 4h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2016 - 2016

Cadê o/a jovem? Representatividade das juventudes nos meios de comunicação. (Carga horária: 4h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2016 - 2016

O que as ocupações dizem sobre a Educação?. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2016 - 2016

Gênero e raça em formações de jovens. (Carga horária: 4h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2016 - 2016

Semana de Formação em Direitos Humanos e Educação Popular. (Carga horária: 30h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2016 - 2016

Dobras da subjetividade. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2015 - 2015

Linguagem e trabalho. (Carga horária: 5h). , Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho, CPCT, Brasil.

2015 - 2015

Comunicação e a desmaterialização do real. (Carga horária: 5h). , Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho, CPCT, Brasil.

2015 - 2015

Seminário de Pesquisa Experiências Poéticas e Políticas do Sesível. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Pistas sobre o método cartográfico. (Carga horária: 3h). , Espaço Cultural Barco, BARCO, Brasil.

2015 - 2015

Os sentidos do empreendedorismo e dos novos arranjos econômicos. (Carga horária: 5h). , Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho, CPCT, Brasil.

2015 - 2015

Entender o trabalho humano para pensar a saúde e a comunicação. (Carga horária: 5h). , Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho, CPCT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Preparação Pedagógica - PAE. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Assim falou Zaratustra de Friedrich Nietzsche. (Carga horária: 48h). , Juliano Garcia Pessanha, PESSANHA, J., Brasil.

2014 - 2014

Modos de subjetivação. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Figuras da dessubjetivação. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2014 - 2014

Diálogos de Deleuze. (Carga horária: 48h). , Juliano Garcia Pessanha, PESSANHA, J., Brasil.

2013 - 2013

Imperialismo na América Latina. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional Florestan Fernandes, ENFF, Brasil.

2012 - 2012

IV Encontro Brasileiro de Educomunicação. (Carga horária: 24h). , Escola de Comunicações e Artes - USP, ECA USP, Brasil.

2011 - 2012

Ciências da Educação. (Carga horária: 240h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2009 - 2009

Curso preparatório para professor de inglês. (Carga horária: 30h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

2009 - 2009

Proficiency - Curso de proficiência em inglês. (Carga horária: 90h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação e Trabalho.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação e Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Metodologia de pesquisa.

Organização de eventos

FIGARO, Roseli. ; SUENAGA, Alexandre ; GROHMANN, R. N. ; BULLA, O. H. ; Nonato, Cláudia ; REBECHI, C. N. ; PICCIARELLI JUNIOR, S. ; MACEDO, L. F. . A comunicação no mundo do trabalho: racionalidades, tecnicidades e contradições/2015. 2015. (Outro).

FIGARO, Roseli. ; SUENAGA, Alexandre ; Nonato, Cláudia ; REBECHI, C. N. ; GROHMANN, R. N. ; AZEVEDO, J. A. ; PICCIARELLI JUNIOR, S. ; BULLA, O. H. ; MACEDO, L. F. . A comunicação no mundo do trabalho: racionalidades, tecnicidades e contradições. 2014. (Outro).

SUENAGA, Alexandre ; PENA, Olivia ; NAGATA, M. E. ; RESTAN, Caroline ; LIMA, J. D. ; BRITES, Tatiane ; CAVADAS, Thiara ; LJUBISAVLIJEVIC, Henrique ; HIRAYAMA, Mônica ; QUINAUD, L. . 45˚ Café Acadêmico. 2011. (Outro).

SUENAGA, Alexandre ; PENA, Olivia ; NAGATA, M. E. ; MOREIRA, Patrícia ; ABATTE, Bruno ; GARCIA, A. G. G. ; ROSA, André ; BORGES, G. ; HONDA, Karen ; WAKIYAMA, L. M. . 13˚ Veredas - Turismo de Luxo. 2011. (Outro).

SUENAGA, Alexandre ; GOYA, Marcela Chie ; ABATTE, Bruno ; LJUBISAVLIJEVIC, Henrique . Semana de recepção dos calouros ECA USP. 2011. (Outro).

SUENAGA, Alexandre ; GOYA, Marcela Chie ; YAMAMOTO, Fernanda ; BRIZOLA, Mariana . Safari. 2011. (Outro).

SUENAGA, Alexandre ; NAGATA, M. E. ; PENA, Olivia ; CAVADAS, Thiara ; LJUBISAVLIJEVIC, Henrique ; RIBEIRO, Rebecca ; FERRACINI, Lais ; MONDONI, Ingrid ; MERCALDI, Denis ; MAIA, I. C. . 12˚ Veredas - Turismo GLS. 2010. (Outro).

SUENAGA, Alexandre ; PENA, Olivia ; NAGATA, M. E. ; CARLI, Braulio ; TRUFFI, M. ; FAUSTINO, S. ; BRIZOLA, Mariana ; YAMAKADA, Victor ; OLIVEIRA, Alexandre ; NASCIMENTO, Erika . Ciclorama 7 - Por novas abordagens na Comunicação. 2010. (Outro).

FARIAS, L. A. de. ; SUENAGA, Alexandre . VIIERP - Sétimo Encontro de Relações Públicas: Mídias Digitais e Relações Públicas. 2009. (Outro).

Produções bibliográficas

  • SUENAGA, Alexandre . Os Discursos Dos Jovens Sobre O Mundo Do Trabalho: Pesquisa De Recepção Na Rede Pública De Ensino. In: IX Congresso da SOPCOM, 2016, Coimbra. Livro de atas do IX Congresso da SOPCOM, 2015.

  • SUENAGA, Alexandre . Comunicação e Educação: uma confluência possível. In: 10º Interprogramas de Mestrado Cásper Líbero, 2014, São Paulo. Anais completos do 10º Interprogramas de Mestrado da Faculdade Cásper Líbero (São Paulo-SP, 7 e 8 de novembro de 2014), 2014.

  • SUENAGA, Alexandre . Metodologia científica, experiência e afeto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SUENAGA, Alexandre . O corpo em ação e a vida em transformação: Linguagem e Trabalho na ontologia do ser social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUENAGA, Alexandre . Os jovens e os sentidos do trabalho: construção dos modos de vida e das subjetividades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUENAGA, Alexandre . Os discursos dos jovens sobre o mundo do trabalho: pesquisa de recepção na rede pública de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SUENAGA, Alexandre . Metodologia de estudo do Binômio Comunicação e Trabalho: um estudo de recepção com os jovens da escola pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SUENAGA, Alexandre . Comunicação e Educação: uma confluência possível. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SUENAGA, Alexandre ; FIGARO, Roseli. . Educomunicação: Um Levantamento Epistemológico e Ético a partir da Revista Comunicação & Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FUCHS, Christian ; FIGARO, Roseli. ; SUENAGA, Alexandre ; GROHMANN, R. N. . ENTREVISTA COM CHRISTIAN FUCHS: ATUALIDADE DE MARX PARA ENTENDER O TRABALHO NA COMUNICAÇÃO E NA CULTURA. São Cristóvão/SE: Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura, 2015. (Tradução/Artigo).

Outras produções

SUENAGA, Alexandre . Metodologia, ciência e afeto - um estudo em comunicação na rede pública de ensino. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIGARO, Roseli. ; SUENAGA, Alexandre ; GROHMANN, R. N. ; Nonato, Cláudia ; AZEVEDO, J. A. . Curso de difusão em Comunicação e Trabalho. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SUENAGA, Alexandre ; YAMAMOTO, Fernanda ; ROSA, André ; PENA, Olivia . Vídeo Institucional - Escola de Comunicações e Artes - USP. 2011. (Produção Audiovisual Institucional).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Os Jovens e os Sentidos do Trabalho: Pesquisa-intervenção em Comunicação na Rede Pública de Ensino, Descrição: A seguinte pesquisa tem como objeto de estudo as relações de comunicação dos jovens estudantes de escola pública com o trabalho: como a atribuição de sentido a esta atividade que atravessa, não apenas a esfera profissional, mas toda a vida humana, afeta suas maneiras de existir e de se relacionar. Para tanto, busca-se uma ampliação conceitual a partir da articulação teórico-metodológica do Binômio Comunicação e Trabalho, baseada principalmente no materialismo histórico dialético. A investigação dispõe de uma etapa empírica, realizada em uma escola pública da cidade de São Paulo com jovens do terceiro ano do ensino médio, a partir das pistas metodológicas da Pesquisa-intervenção e dos Estudos de Recepção Latino-americanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alexandre Akio Casoto Suenaga - Integrante / Roseli Figaro - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Educomunicação: Um Levantamento Epistemológico e Ético a partir da Revista Comunicação & Educação, Descrição: A pesquisa teve por objetivo, a partir de um corpus de análise extraído da Revista Comunicação & Educação, situado temporalmente entre os anos 2004 e 2011, identificar os autores que se constituem como principais fundamentadores epistemológicos e, consequentemente, éticos do campo da Educomunicação. Com este recorte, nos dispusemos a entender melhor quais são as implicações teóricas, de visões de mundo e de valores que embasam esta nova área de estudo, de intersecção entre a Comunicação e a Educação no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alexandre Akio Casoto Suenaga - Integrante / Roseli Figaro - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Mestrado, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Pesquisa em Comunicação e Trabalho, .,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Escola de Comunicações e Artes - USP

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor estagiário na graduação, Carga horária: 6

2013 - 2014

Projeto Redigir

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Comunicação e Linguagem, Carga horária: 4

2010 - 2011

Agência de Comunicações ECA Jr.

Vínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
? Responsável pela pesquisa, elaboração, execução e avaliação do planejamento estratégico de comunicação da Agência; ? Gestor da comunicação da organização com seus mais diversos públicos e de suas ferramentas; ? Administração dos relacionamentos e reputação da Agência; ? Membro integrante do núcleo de organização do Veredas (evento acadêmico sobre turismo), Ciclorama (ciclo de palestras sobre comunicação integrada) e Café Acadêmico (bate papo informal com uma celebridade das comunicações ou das artes).

2010 - 2010

Agência de Comunicações ECA Jr.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador de Relações Públicas, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
? Cliente: Hospital Samaritano. ? Planejamento, elaboração, aplicação e análise de pesquisa de opinião em comunicação.

2012 - 2012

Unilever Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Consumer Market Insight, Carga horária: 30

2009 - 2010

Fundação Richard Hugh Fisk

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 8

2008 - 2009

Neomídia ? Escola de idiomas e informática

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
? Aulas em grupo para os níveis básico 1 e 2 e intermediário.

2014 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.