Renato Pazos Vazquez

Graduação em Letras pela UFRJ, Especialização pela UERJ com foco em Leitura Instrumental, Mestrado pela UFRJ em Letras Neolatinas (Língua Espanhola) e Doutor também em Letras na UFRJ. Curso de graduação em Museologia pela UNIRIO (parcialmente concluído). Experiência como professor de Espanhol e Português na Educação Básica e Superior, como coordenador em Cursos Livres de idiomas. Experiência como parecerista de Material Didático e supervisor PIBID, coordenador de área da UFRRJ do programa federal do Idioma sem Fronteiras. Atualmente professor titular do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) tendo 14 anos de trabalho com o ensino técnico e tecnológico no Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (CTUR/UFRRJ). Presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Rio de Janeiro (APEERJ) 2014/2016| 2018| 2020. 1a Secretário da ABH 2013|2015. Julgador de quesitos Samba Enredo da Liga-RJ/LIERJ desde 2015. Experiência em julgamentos de harmonia e samba enredo em Uruguaina/RS e elaborador de Enredo em Santos/SP.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras Neolatinas

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Edital PNLD 2011: sentidos de docência, ensino e línguas
, Ano de obtenção: 2014. Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio. Coorientador: Luciana Maria de Almeida Freitas. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Letras Neolatinas

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A criação lexical via truncamento: uma análise do fenômeno., Ano de Obtenção: 2008
Leticia Rebollo Couto.Palavras-chave: Truncamento; Redução Vocabular; Espanhol Coloquial.

Especialização em Especialização em Língua Espanhola Instrumental

2008 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Eu também sou importante! Um estudo do lugar da História em Quadrinho nos Livros Didáticos.
Orientador: Dayala Paiva de Medeiros Vargens

Graduação em andamento em Direito

2021 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Letras Português Espanhol

2001 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Leticia Rebollo e Carlos Alexandre V. Gonçalves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação interrompida em 2004 em Museologia

2001 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Portinari: arte e ciência
Ano de interrupção: 2004

Formação complementar

2023 -

Extensão universitária em Seminário Carnaval em Andamento. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2022 -

Libras. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2023 - 2024

Treinamento Continuo julgamento em Letra e Melodia (samba enredo). (Carga horária: 60h). , LIGA, LIGA, Brasil.

2023 - 2023

Módulo musical: parâmetros, critérios e julgamentos. (Carga horária: 180h). , LIGA, LIGA, Brasil.

2022 - 2023

Curso de Jurados (módulo musical, julgamento, critérios). (Carga horária: 30h). , LIGA, LIGA, Brasil.

2022 - 2022

Aperfeiçoamento em RE-SABER (ETP). (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2022 - 2022

Tradições entre Carnaval Exportação. (Carga horária: 30h). , Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular, CNFCP, Brasil.

2021 - 2021

A Importância do Carnaval Carioca. (Carga horária: 60h). , Associação Cultural de Amigos do Museu do Folclore Edison Carneiro, ACAMUFEC, Brasil.

2011 - 2011

Letras. (Carga horária: 18h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2010 - 2010

Letras. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2009 - 2009

Géneros de discurso y Gramática: posibles caminos. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Claves lara el análisis de la variación geolinguis. (Carga horária: 6h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2006 - 2006

Extensão universitária em A leitura interativa como processo facilitador em. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Actualización para profesores Brasileños. (Carga horária: 60h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2006 - 2006

VI Jornadas Didáticas de SGEL para profissionais d. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2006 - 2006

Las cartas sobre la mesa. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Actualización en lengua española, didácti. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

La presencia de la Literatura en la enseñanza de E. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

Don Quijote de La Mancha en la España del siglo XV. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

La motivación en el aula de ELE a través de un man. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

Cuentos Hispanoamericanos Contemporaneos. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

El septimo arte: algunas propuestas para las clase. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2005 - 2005

La variación fraseológica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Vivência em Leituras de Imagens. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2004 - 2004

Hay que ponerse las pilas, pero las expresiones id. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Léxico Español. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2003 - 2003

Léxico Español. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2001 - 2001

Patrimônio Cultural: Coleções Narrativas e Mémoria. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2001 - 2001

I Jornada de Educação a Distância da UNIRIO. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

VAZQUEZ, Renato Pazos ; LOUREIRO, A. M. . IX Semana Acadêmica do Colégio Técnico da Universidade Rural. 2013. (Outro).

VAZQUEZ, Renato Pazos . II Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR. 2013. (Congresso).

VAZQUEZ, Renato Pazos . VIII Semana Acadêmica do CTUR / UFRRJ. 2012. (Outro).

VAZQUEZ, Renato Pazos ; OLIVEIRA, C. N. W. ; LOUREIRO, A. M. . VII Semana Acadêmica do Colégio Técnico da Universidade Rural. 2011. (Outro).

VAZQUEZ, Renato Pazos ; FREITAS, L. M. A. . XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2011. (Congresso).

VAZQUEZ, Renato Pazos ; FREITAS, L. M. A. . XIV Congresso Nacioa de Professores de Espanhol. 2011. (Congresso).

VAZQUEZ, Renato Pazos . VI Semana Acadêmica do Colégio Técnico da Universidade Rural. 2010. (Outro).

VAZQUEZ, Renato Pazos . Jornadas con la APEERJ en Ferlagos. 2010. (Outro).

VAZQUEZ, Renato Pazos . III Fórum CLAC. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Simpósio 95 anos de Ensino de espanhol no Rio de Janeiro: Homenagem a educadora Mailuci da Cunha Guberman. 2015. (Simpósio).

Congresso Nacional de Educação. Práticas de Interculturalismo no processo de formação docente. 2014. (Congresso).

I Fórum da Profissionalização Docente.As faces que emergem do PNLD 2011 de Língua Estrangeira: sentidos em conflito. 2014. (Outra).

Mostra Científica de 2014.O ensino de espanhol através de atividades lúdicas para alunos de 8º e 9º anos do CAIC. 2014. (Outra).

Mostra Científica de 2014.Intercâmbio Cultural: uma ponte virtual entre Rio de Janeiro e Buenos Aires. 2014. (Outra).

V Encontro Nacional das Licenciaturas IV Seminário Nacional PIBID.Interculturalismo e ensino de ELE: Metas e desafios. 2014. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Vozem que emergem no Edital 2011 de Língua Estrangeira. 2014. (Congresso).

A importância do PIBID na formação docente. 2013. (Outra).

II Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR. 2013. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Professores de Espnhol. O material didático e o professor em sala de aula: relações de embate ou debate?. 2013. (Congresso).

Colóquio Linguagem e Trabalho Docente. 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras: desafios da aprendizagem e do ensino.O LD de LE: Uma orientação ou a orientação?. 2012. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Edital do Programa Nacional do Livro Didático: para que e para quem?. 2012. (Congresso).

VII Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino.Uma análise do Edital de Convocação do PNLD 2011 de LE a partir da heterogeneidade discursiva. 2012. (Seminário).

18º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas de Linguistica Aplicada. A inserção do livro didático na aula de língua estrangeira: transformações nas percepção nas percepções do trabalho docente.. 2011. (Congresso).

Federación Internacional de Asosiaciones de Profesores de Español. Cómo deben ser los congresos de FIAPE?. 2011. (Congresso).

Federación Internacional de Asosiaciones de Profesores de Español. Interculturalidad y ELE en la enseñanza pública de Rio de Janeiro: proyectos en desarrollo. 2011. (Congresso).

III Semana Acadêmica de Letras.Prática de Ensino de Línguas. 2011. (Outra).

II SISEL.Da teoria à prática: propostas e encaminhamentos do ensino técnico de LE no CTUR/UFRRJ.. 2011. (Seminário).

I Simpósio sobre Ensino de Línguas Estrangeiras de CEFET-RJ. Línguas Estrangeiras e ensino: múltiplos contextos, múltiplos olhares..Ensino Técnico de LE: Um enfoque prático de situações de Ensino na Realidade do CTUR/UFRRJ.. 2011. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Letras Neolatinas:.A inserção do Livro Didático na aula de Língua Estrangeira: transformações nas percepções do trabalho docente.. 2011. (Simpósio).

Políticas Públicas da Educação e da Formação docente. 2011. (Seminário).

VI Congreso Internacioal de la Federación Internacional de Asosiaciones de Profesores de Español. La enseñanza de español en Brasil tras la ley de opligatoriedad. 2011. (Congresso).

XI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.O livro didático de língua: uma orientação ou a orientação?. 2011. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de espanhol. Generos Predominantes em Livros Didaticos de ELE. 2011. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de espanhol. Ensino de ELE e a produção discente. 2011. (Congresso).

XVI Congresso Internacional da ALFAL. La creación lexical a partir de los acortamientos: un análisis del fenómeno en español. 2011. (Congresso).

1º Encontro Internacional de Associação de Professores de Linguas Oficiais do Mercosul. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Professores de Linguas Oficiais do Mercosul. O LD em sala de aula: para onde a história levou. 2010. (Congresso).

I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas.O Tratamento das Histórias em Quadrinhos pelos Livros Didáticos. 2010. (Encontro).

III Simposio sobre o Livro Didático de Lingua Materna e Estrangeira II Simposio sobre Materias e Recursos Didáticos.A distribuição dos gêneros textuais no livro didático de língua estrangeira. 2010. (Simpósio).

I Seminário de Educação de Jovens e Adultos.O PROEJA no colégio técnico da Universidade Rural: a experiência de um projeto em construção. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional da COPESBRA. 2010. (Seminário).

Jornadas con la APEERJ en Ferlagos.El lenguaje del Hotel: Una enseñanza específica?. 2010. (Oficina).

Jornadas con la APEERJ en Ferlagos.Enseñanza de E/LE en Brasil: formación y perspectiva de actuación. 2010. (Encontro).

Lingua Estrangeira para Fins Específicos.Se hahla español en este hotel?. 2010. (Oficina).

V Jornada de Informação Profissional.Jornalismo. 2009. (Outra).

I Seminário NEMP (Núcleo de Estudos Morfossemânticos do Português.).O Truncamento em Espanhol: Uma proposta de análise.. 2008. (Seminário).

VIII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.Os Truncamentos em Espanhol: uma proopsta de análise. 2008. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. La lectura de los acortamientos en el lenguaje publicitario. 2006. (Congresso).

IX Forum de Educação, Ciencia e Cultura.Truncamento: aspectos culturais e pragmáticos. 2006. (Oficina).

III Forum CLAC.A Internet e o professor de linguas em formação: um estudo piloto. 2005. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Letras Neolatinas.Acortamiento: forma y uso. 2005. (Simpósio).

V Coloquio de Pos Graduação da UFRj.Truncamento em Espanhol: neologismo, apocope ou hipocoristico?. 2005. (Outra).

XI Congreso Brasileño de Profesores de Español. ¿Acortamiento: neologismo, apócope o hipocorístico? Del cotidiano hacia el aula. 2005. (Congresso).

XXVII Jornada de Iniciação Científica, Artistica e Cultural da UFRJ.Truncamento em Espanhol: Neologismo, apócope ou hipocoristico. 2005. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Prosódia e Fonética Experimental.Processo de Segmentação manual de 200 frases foneticamente balanceadas. 2004. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. "Fla X Flu no Maraca": uma análise otimalísta do truncamento em português.. 2004. (Congresso).

XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Trunca no Portuga: Uma abordagem do Truncamento no Portugues Brasileiro. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rachel Ribeiro Couto Rodrigues

SILVA JUNIOR, A. F.; CRISTOVAO, L. S. G.;VAZQUEZ, Renato Pazos. Política de expansão universitária: Perspectivas docentes e o discurso do MEC. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Grad. Lato Sensu Ens. de Línguas Estrangeira) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Ingrid Bennemann de Arruda

VAZQUEZ, Renato Pazos; CRISTOVAO, L. S. G.; SILVA JUNIOR, A. F.. Catálogos de Editoras de Material Didático de ensino de ELE: um olhar discursivo a partir dos conceitos de cenografia e ethos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Grad. Lato Sensu Ens. de Línguas Estrangeira) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Mírian de Souza Ferreira da Rocha

VAZQUEZ, Renato Pazos; SILVA JUNIOR, A. F.; NEVES, R. C.. O Projeto Pedagógico do curso de Letras de uma IES: sua construção e receptividade no ambiente acadêmico.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Grad. Lato Sensu Ens. de Línguas Estrangeira) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Daniele Santos Silva

FREITAS, L. M. A.VAZQUEZ, Renato Pazos; SANTOS, A. C.. O jornal: um recurso utilizado nas aulas de espanhol do Ensino Medio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Lingua Espanhola) - Universidade Veiga de Almeida.

Aluno: Tatiane Barbosa Brandão

VAZQUEZ, Renato Pazos; AMARAL, S. M.; PIZARRO, M. P.. A Competencia Comunicativa dentro do ensino de língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade CCAA.

Aluno: Sara Alves da Silva

VAZQUEZ, Renato Pazos; CARVALHO, L.; PIZARRO, M. P.. A importancia do espanhol como lingua estrangeira para os brasileiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade CCAA.

Aluno: Jessica Paola del Carmen Larios Quispe

VAZQUEZ, Renato Pazos; CARVALHO, L.; PIZARRO, M. P.. A interferência da Lingua Materna na Oralidade dos Alunos do Projeto Ânima. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade CCAA.

Aluno: Hercilia Barrozo de Moraes Vieira

LOUREIRO, M.; MORAIS JUNIOR, L. C.;VAZQUEZ, Renato Pazos. A música de protesto e o teatro de Chico Buarque nas décadas de 60 a 80. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade CCAA.

VAZQUEZ, Renato Pazos. 2ª fase Concurso Público da SME - Prova Oral. 2012. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVR.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Técnico-Administrativo (Fundamental / Médio / Superior). 2012. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Prova de Proficiência em Língua Espanhola do Mestrado do PPGEduc-UFRRJ. 2012. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Prova de Proficiência em Língua Espanhola do Mestrado do PPGEduc-UFRRJ. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Correção do Vestibular UFRJ 2011 (Espanhol). 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Comissão de Organização da Seleção de Monitoria. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Banca de correção do vestibular UFRJ (Espanhol). 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Banca de correção do exame de Espanhol Instrumental para Acesso a Pos graduação UREJ. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Banca de correção do vestibular UFRJ (Espanhol). 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Auditoria Linguistica para Voluntários - Jogos Pan Americanos, Rio de Janeiro. 2007. Cultura Inglesa.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Banca de nivelamento Projeto CLAC. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos; SANTOS, F.; SEBOLD, M. M.; FERNANDES, C.. Banca de seleção de Monitores (espanhol) para o Projeto CLAC. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Banca de Nivelamento Projeto CLAC. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos. Banca de nivelamento Projeto CLAC. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos; SANTOS, F.; LESSA, G.; Guerra, Bethânia. Banca de seleção de Monitores (espanhol) para o Projeto CLAC. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VAZQUEZ, Renato Pazos; FERREIRA, P. S.. Banca de seleção de Monitores (espanhol) para o Projeto CLAC. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Amanda Botelho Teixeira, Julie Maryne Fingolo T

Patricio; A busca pela informação: um caminho para uma escolha consciente e segura; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio Integrado /Técnico em Hospedagem) - Colégio Técnico da Universidade Rural, CTUR/UFRRJ; (Orientador);

VAGNER TROCATE DA SILVA

Um olhar sobre as formas de tratamento nominais: Uma análise de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade CCAA; Orientador: Renato Pazos Vazquez;

Luisa Perissé

Monitores CLAC; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Renato Pazos Vazquez;

Danielle Magalhães

Monitores CLAC; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Renato Pazos Vazquez;

Produções bibliográficas

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; FREITAS, L. M. A. (Org.) ; VARGENS, D. (Org.) ; DAHER, C. (Org.) ; CORDEIRO, A. L. (Org.) . Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - Volume 1. 1. ed. Rio de Janeiro: APEERJ, 2013. v. 1. 760p .

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; VARGENS, D. (Org.) ; DAHER, C. (Org.) ; CORDEIRO, A. L. (Org.) ; FREITAS, L. M. A. (Org.) . Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - Volume 2. 1. ed. Rio de Janeiro: APEERJ, 2013. v. 1. 680p .

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; FREITAS, L. M. A. (Org.) ; VARGENS, D. (Org.) ; DAHER, C. (Org.) ; CORDEIRO, A. L. (Org.) . Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - Literaturas. 1. ed. Rio de Janeiro: APEERJ, 2013. v. 1. 663p .

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; FREITAS, L. M. A. (Org.) ; CORDEIRO, A. L. (Org.) ; DAHER, C. (Org.) ; VARGENS, D. (Org.) . Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - Volume 3. 1. ed. Rio de Janeiro: APEERJ, 2013. v. 1. 505p .

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; ANTUNES, V. C. . Práticas de Interculturalismo no processo de formação docente. In: Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU. Campina Grande: Realize, 2014. v. 1.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Gêneros Predominantes em Livros Didáticos de ELE. In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2013, Niterói. Anais XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Rio de Janeiro: APEERJ, 2011. v. 3.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A Língua Estrangeira e a Língua Portuguesa no PNLD 2011: distorções aparentes?. In: II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR, 2013, Buenos Aires. Anais II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR, 2013.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . La creación Lexical a partir de los acortamientos: un análisis del fenómeno en español. In: XVI Congresso Internacional da ALFAL, 2011, Alcalá de Henares. XVI Congresso Internacional da ALFAL, 2011.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. . Cuando la seño es mi profe. Una Propuesta de Análisis del Acortamiento Léxico. In: V Congresso Brasileiro de Hispanistas UFMG / I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte - MG. Anais do V Congresso Brasileiro de Hispanistas / I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2008.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. ; Silva, J. L. R. . Profe, ¡Hay un forasta en el cole! Los Acortaminetos Léxicos bajo el enfoque morfológico, sociolinguistico y pragmático.. In: XV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2008, Monevideo - URU. Anais do XV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2008.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; TAVARES, V. . La lectura de los acortamientos en el lenguaje publicitario. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . El proceso de lexicalización en los acortamientos. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; CARCAMO, S. I. A. . ¿Acortamiento: neologismo, apócope o hipocorístico? Del cotidiano hacia el aula. In: XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005, Salvador - BA. Anais do XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. . "Fla X Flu no Maraca": uma análise otimalísta do truncamento em português.. In: VIII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia, 2004, Rio de Janeiro. "Fla X Flu no Maraca": uma análise otimalísta do truncamento em português., 2004.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. . Cuando la seño es mi profe. Una Propuesta de Análisis del Acortamiento Léxico.. In: V Congresso Brasileiro de Hispanistas / I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte - MG. Anais do V Congresso Brasileiro de Hispanistas / I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2008.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Múltiplas vozes no Programa Nacional do Livro Didático: um estudo discursivo. In: XII Colóquio de Pós Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2012, Rio de Janeiro. XII Colóquio de Pós Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2012.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Uma análise do Edital de Convocação do PNLD 2011 de LE a partir da heterogeneidade discursiva. In: VII Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino, 2012, Pelotas. VII Seminário Nacional sobre Linguagens e Ensino, 2012.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Edital do Programa Nacional do Livro Didático: para que e para quem?. In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2012, Salvador. VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2012.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A distribuição dos gêneros textuais no Livro Didático de Língua estrangeira. In: III SILID e II SIMAR, 2010, Rio de Janeiro. III SILID e II SIMAR, 2010.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O LD em sala de aula: para onde a história levou. In: I Congresso Internacional de Professores de Linguas Oficiais do Mercosul, 2010, Foz de Iguaçu. CIPLOM, 2010.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A quién le toca jugar? A mi profe de Español!. In: Seminário APEERJ de Experiências Didáticas, 2010, Rio de Janeiro. Experiências Didáticas: Espanhol no Brasil, 2010.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; SANCHES, S. B. ; LOUREIRO, A. M. ; OLIVEIRA, C. N. W. ; MURICI, L. N. M. . O PROEJA no colégio técnico da Universidade Rural: a experiência de um projeto em construção. In: I Seminário de Educação de Jovens e Adultos, 2010, Rio de Janeiro. "... e uma EDUCAÇÃO pro povo, tem?", 2010.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Os truncamentos em espanhol: uma proposta de análise. In: VIII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2008, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos VIII Colóquio de Pos-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas, 2008.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. ; Silva, J. L. R. . Profe, ¡Hay un forasta en el cole! Los Acortamientos Léxico bajo en enfoque morfológico, sociolinguistico y pragmático.. In: XV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2008, Montevideo - URU. Anais do XV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2008.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; TAVARES, V. . La lectura de los acortamientos en el lenguaje publicitario. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . El proceso de lexicalización en los acortamientos. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A Internet e o professor de linguas em formação: um estudo piloto. In: III Forum CLAC, 2005, Rio de Janeiro. Caderno de Resumo III Forum CLAC, 2005.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; CARCAMO, S. I. A. . ¿Acortamiento: neologismo, apócope o hipocorístico? Del cotidiano hacia el aula. In: XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005, Salvador - BA. Anais XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Truncamento: Neologismo, apócope ou hipocorístico?. In: XXVII Jornada de Iniciação Científica, Artistica e Cultural da UFRJ, 2005. Caderno de Resumo XXVII Jornada de Iniciação Científica, Artistica e Cultural da UFRJ, 2005.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Acortamiento: Forma y Uso. In: I Simpósio Internacional de Letras Neolatinas, 2005, Rio de Janeiro. Resumos do I Simpósio Internacional de Letras Neolatinas, 2005.

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Repensando sobre o lugar do livro didático no trabalho docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; FREITAS, L. M. A. . O livro didático e o PNLD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Edital 2011: sentidos de docência, ensino e língua.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Políticas públicas brasileñas hacia una enseñanza de español en Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Prática de Ensino de Línguas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A Língua Estrangeira e a Língua Portuguesa no PNLD 2011: distorções aparentes?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . La enseãnza de ELE en Brasil: las políticas nacionales hacia la concienciación del alumno/professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O ensino de das Línguas Portuguesa e Estrangeira a partir do PNLD 2011.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O material didático e o professor em sala de aula: relações de embate ou debate?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Repensando atividades lúdicas para o ensino de Língua Estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O Livro Didático de Língua Estrangeira: Uma orientação ou a orientação?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Múltiplas vozes no Programa Nacional do Livro Didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Uma análise do Edital de Convocação do PNLD 2011 de LE a partir da heterogeneidade discursiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; OLIVEIRA, C. N. W. . Recepção Hoteleira nas aulas de língua estrangeira no CTUR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Edital do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 201: para que e para quem?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A inserção do livro didático na aula de língua estrangeira: transformação nas percepções do trabalho docente?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . La creación Lexical a partir de los acortamientos: un análisis del fenómeno en español. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Federación Internacional de Asosiaciones de Profesores de Español. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Interculturalidad y ELE en la enseñanza pública de Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . Ensino Técnico de LE: Um enfoque prático de situações de Ensino na Realidade do CTUR/UFRRJ.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A inserção do Livro Didático na aula de Língua Estrangeira: transformações nas percepções do trabalho docente.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; OLIVEIRA, C. N. W. . Da teoria à prática: propostas e encaminhamentos do ensino técnico de LE no CTUR/UFRRJ.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O livro didático de língua: uma orientação ou a orientação?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIORGI, C. ; VAZQUEZ, Renato Pazos . Ensino de ELE e a produção discente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O livro didático de Língua Estrangeira: um aliado ou um inimigo do professor em sala de aula?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O tratamento das Histórias em Quadrinhos pelos Livros Didáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A distribuição dos gêneros discursivos no livro didático de língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O PROEJA no colégio Tecnico da Universidade Rural: a experiencia de um projeto em construção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O LD em sala de aula: para onde a história levou. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A distribuição dos gêneros textuais no livro didático de língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O LD em sala de aula: para onde a Historia levou. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. . Cuando la seño es mi profe. Una Propuesta de Análisis del Acortamiento Léxico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. ; Silva, J. L. R. . Profe, ¡Hay un forasta en el cole! Los Acortamientos léxicos bajo el enfoque morfológico, sociolinguistico y pragmático". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . O truncamento em espanhol: uma proposta de análise. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; TAVARES, V. . La lectura de los acortamientos en el lenguaje publicitario. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . El proceso de lexicalización en los acortamientos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . V coloquio de Pos Graduação em Letras Neolatinas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; GONCALVES, C. A. V. . "Fla X Flu no Maraca": uma análise otimalísta do truncamento em português.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos . A quién le toca jugar? A mi profe de Español! 2010 (Minicurso).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; MONTEIRO, M. J. . Roteiros Didáticos Digitais 2005 (Desenvolvimento de Material Didático e Instrucional).

  • VAZQUEZ, Renato Pazos ; MOLLICA, M. C. . Em busca de uma metalinguagem Inovadora 2003 (Desenvolvimento de Material Didático).

Outras produções

VAZQUEZ, Renato Pazos . Programa Nacional do Livro Didático - Lingua Estrangeira Ensino Médio PNLD 2011. 2011.

VAZQUEZ, Renato Pazos ; GIORGI, C. . A leitura: perspectivas teóricas e seu papel no ensino de Espanhol. 2011. .

VAZQUEZ, Renato Pazos . Missão Inversa 2011. 2011. (Missão Inversa Argentina - Brasil).

VAZQUEZ, Renato Pazos . Se habla español en este hotel?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VAZQUEZ, Renato Pazos ; SILVA, W. . Revista Interfaces. 2010. (Editoração/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - Atual

    Pesquisa e formação de tradutores no par linguístico espanhol-português, Descrição: Aplicações da linguistica de corpus, da linguistica contrastiva e da terminologia ao ensino da traducao. Leitura e produção de texto escrito para a tradução, particularmente a tradução audiovisual, considerando a funcao pragmática, elementos de variação, tradições discursivas e generos textuais. Analise sistemico-funcional de narrativas, diálogos, instruções, descrições e da argumentação em portugues e espanhol. Pragmática intercultural e suas aplicações ao estudo de pedidos, desacordos, cálculo da distância interpessoal. Estratégias de junção e coesão temporal utilizadas em diversos generos de textos narrativos, descritivos, argumentativos, descrições e diálogos e em particular no processo de tradução de narrativas ficcionais e cinematográficas e sua retextualização. Propomos uma análise da coesão temporal a partir de princípios da lingüística sistêmica relacionada à perspectiva da análise textual baseada em corpus. Segundo Pagano (2005), a análise de textos no par lingüístico português-espanhol é uma prática ainda pouco desenvolvida, sobretudo no âmbito dos Estudos de Tradução. Tratamos corpora de pequenas dimensões, anotados manualmente, o que implica, segundo a autora, em um trabalho demorado e minucioso de etiquetamento para uma análise de categorias discursivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Pazos Vazquez - Integrante / Leticia Rebollo Couto - Coordenador.

  • 2003 - 2007

    Processamento computacional da fala: aspectos segmentais e prosódicos do português e do espanhol, Descrição: Projeto integrado. Análise acústica de fenômenos segmentais e suprasegmentais em português e espanhol. Caracterização acústica das variantes dialetais na fala. Caracterização do Ritmo e da Entoação em língua oral e leitura (texto escrito oralizado). O oral e o escrtito: princípios do sistema alfabético, tradição de correspondência grafo-fonêmica em português do Brasil (PB) e espanhol. Aplicações ao ensino de Espanhol Língua Estrangeira (ELE), à descrição do português do Brasil e à codificação e síntese da fala para sistemas de telecomunicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Pazos Vazquez - Integrante / Leticia Rebollo Couto - Coordenador.

  • 2002 - Atual

    Processos morfológicos não-concatenativos em português: uma análise baseada em restrições, Descrição: O projeto descreve a contraparte não-concatenativa da morfologia do português à luz da Teoria da Correspondência (Benua, 1995), uma extensão da vertente paralelista da Teoria da otimalidade (Prince & Smolensky, 1993). Com base nesse instrumental teórico, analisam-se os seguintes processos de formação de palavras: (a) cruzamento vocabular, (b) truncamento, (c) reduplicação, (d) hipocorização e (e) siglagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Pazos Vazquez - Integrante / Carlos Alexandre Victorio Gonçalves - Coordenador.

Prêmios

2008

Aprovação em Concurso Público (Espanhol), SEE/RJ.

2007

Aprovação em Concurso Público (lingua Portuguesa), SME - Rio de Janeiro.

2005

Aprovação em Concurso Publico, Prefeitura de Caxias.

2005

Aprovação em Concurso Público, SEE - Lingua Portuguesa.

2003

Diálogo Latino, União Latina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Colégio Técnico da Universidade Rural - CTUR. , BR-465, km 8, Seropédica, RJ, S/N - (Antiga Rio-São Paulo, Km 47), Ecologia, 23890000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26821004, Fax: (21) 26821004, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor CTUR, Carga horária: 40

Outras informações:
Ensino Técnico - Espanhol Instrumental para Hotelaria e Turismo Língua Espanhola - Ensino Mécio PROEJA - Educação de Jovens e Adultos

Atividades

  • 03/2021

    Extensão universitária , Reitoria.,Atividade de extensão realizada, Coordenador de Área Idiomas sem Fronteiras.

  • 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Equipe Consultora.

  • 05/2019 - 05/2020

    Direção e administração, Colégio Técnico da Universidade Rural - CTUR.,Cargo ou função, Diretor Divisão Pedagógica.

2008 - 2010

Faculdade CCAA, Faculdade CCAA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 4

2006 - 2010

Colégio e Pré-Vestibular QI

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 12

2003 - 2010

Fundação Richard Hugh Fisk

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador de Espanhol, Carga horária: 8

2007 - 2010

Colégio Vasco da Gama

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 3

2004 - 2006

Cursos de Língua Aberto à Comunidade

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor e Monitor coordenador de Espanhol, Carga horária: 8

Outras informações:
Como monitor-chefe ministrei treinamentos, participei de processos seletivos, organização de material didático de ELE, elaboração de provas e nivelamento de alunos de ELE.

2004 - 2004

Skill

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 3

2005 - 2005

Yes

Vínculo: Peofessor, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 3