Wagner Barros Teixeira
Wagner Barros Teixeira é Professor Associado na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), vinculado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História (ILAACH), onde atua como docente e pesquisador em cursos de Graduação e no Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação. Também atua como Vice-Coordenador do Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem em Línguas Adicionais (EEALA). Foi Coordenador Adjunto do posto aplicador do CELPE-BRAS na UNILA no ano de 2023 e tem coordenado/participado de diferentes projetos de extensão. Foi professor na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), entre 2010 e 2020, onde atuou como docente nos Cursos de Letras, lecionando disciplinas de metodologia e de prática de ensino, de estágio curricular e de estudos linguísticos, relacionadas, principalmente, à Língua Espanhola, e como docente e pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Letras, ao qual ainda é vinculado. Exerceu os cargos de Diretor da Faculdade de Letras da UFAM, entre 2017 e 2020, e de Coordenador dos Cursos de Letras - Língua e Literatura Espanhola da UFAM, entre 2016 e 2017, e Letras - Língua Espanhola/PARFOR, entre 2013 e 2017. Coordenou a primeira turma do Curso de Especialização em ensino de Espanhol: língua e literaturas (UFAM), no período de 2012 a 2014, e atuou como Chefe do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras (DLLE), entre 2011 e 2013. É mestre e doutor em Letras Neolatinas, área de concentração: Estudos Linguísticos, com opção pela Língua Espanhola, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), especialista em Educação Tecnológica, pelo CEFET Celso Suckow da Fonseca/RJ, e graduado em Letras, com Licenciatura em Português e em Espanhol, pelo Centro Universitário de Barra Mansa (UBM). Lidera o Grupo de Pesquisa 'Observatório de Ensino de Línguas' (UFAM), e participa como pesquisador nos Grupos de Pesquisa 'Língua, discurso e representação' (UnB) e 'Observatório de Português Língua Estrangeira/Segunda Língua' (UFBA). Suas investigações abordam questões sobre ensino de línguas, políticas linguísticas, formação de professores de línguas e estudos linguísticos. Em 2015, realizou estância investigativa na Universidad Nacional, em Bogotá, na Colômbia. Coordenou o Centro Aplicador e Avaliador dos exames DELE na UFAM, entre 2012 e 2016, a Sede do exame CELU na UFAM, no período de 2016 a 2019, e o Programa Idiomas sem Fronteiras na UFAM, entre 2017 e 2020. Integrou ainda a Mesa-Diretora, atuando como Presidente da Associação de Professores de Espanhol do Estado do Amazonas (APE-AM), de 2014 a 2020, e, desde 2011, integra o grupo de colaboradores para a área de Linguagens junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Atuou no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático em diversas edições e áreas (2014 - Língua Estrangeira Moderna, 2015 - Língua Estrangeira Moderna, 2017 - Língua Estrangeira Moderna, 2018 - Espanhol, 2018 - Literário, 2019 - Língua Portuguesa, 2020 - Leitura Crítica, 2021 - Projetos de Vida, 2021 - Língua Portuguesa). Tem atuado em projetos de acolhimento linguístico e intercultural de refugiados em parceria com o Unicef.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras Neolatinas
2011 - 2014
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Presença e funções do espanhol no Alto Rio Negro: considerações políticas e históricas
Maria Aurora Consuelo Alfaro Lagorio. Palavras-chave: língua espanhola; políticas linguísticas e educacionais; oralidade e escrita; construção de identidades; Alto Rio Negro/AM.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras Neolatinas
2007 - 2009
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A pré-leitura no discurso didático do professor em aulas de língua materna e língua estrangeira
Orientador: Angela Maria da Silva Corrêa; Maria Aurora C. Alfaro Lagorio
, Ano de Obtenção: 2009.Palavras-chave: pré-leitura; leitura; conhecimentos prévios; formação de leitores; LM (Língua Portuguesa); E/LE. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Tecnológica
2008 - 2010
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: O uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação em Aulas de Língua Materna e Estrangeira
Orientador: Paulo César Bittencourt
Graduação em Letras, com habilitação em Português e Espanhol
1998 - 2005
Centro Universitário de Barra Mansa
Título: Leitura: ativação de conhecimentos prévios
Orientador: Ana Lúcia de Andrade Marques
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Formação complementar
2020 - 2020
Curso de Capacitação para a Elaboração de Itens do BNI ENADE. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Evento de Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrit. (Carga horária: 6h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação para avaliador da Parte Escrita do Exame para obtenção da Certi. (Carga horária: 6h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em La perspectiva glotopolítica en el estudio de gramáticas y retóricas. , Asociación de Lingüística e Filología de América Latina, ALFAL, Colômbia.
2017 - 2017
Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrita e Avalia. (Carga horária: 6h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação para avaliador de Tarefa da Parte Escrita da Segunda Edição do. (Carga horária: 6h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação para os revisores de itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da. , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação de Supervisores 2015. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação e Certificação de Supervisores do ENEM. , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso para Avaliadores das Redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília, CESPE UNB, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação para Elaboração e Revisão de Itens. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em DELE C1 En Línea. (Carga horária: 6h). , Instituto Cervantes (Brasília), IC, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Latim e Filologia Românica. (Carga horária: 180h). , Fundação Educacional Rosemar Pimentel, FERP, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Fonética e Fonologia. , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comitê Científico do XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2022. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . Membro do Comitê Científico do XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2021. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; FURTOSO, V. B. . XII Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - CONSIPLE. 2019. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; OLIVEIRA, L. P. . 18º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2019. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . IX Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2019. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . IV Congresso Internacional de Literatura e Ecocrítica ? IV CILE. 2018. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . VIII Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2018. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; NASCIMENTO, C. M. B. ; SILVA, R. P. . III Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - IIIENPROLL. 2017. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; SILVA, R. P. ; OLIVEIRA, L. P. . II Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - II ENPROLL. 2016. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; FERREIRA, C. J. . XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2016. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; MONTEIRO, M. F. E. C. . IV Colóquio Regional de Linguística Aplicada. 2016. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . III Encuentro de Asociaciones de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR ? III EAPLOM. 2016. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . VI Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro: ensino, pesquisa e extensão sobre a Língua Espanhola e as Literaturas Hispânicas. 2015. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . II Encontro de Hispanistas de Manaus: relatando experiências. 2015. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; NASCIMENTO, C. M. B. ; MONTEIRO, M. F. E. C. ; OLIVEIRA, L. P. . I Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - ENPROLL. 2015. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . VII Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2015. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . IV Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2014. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . V Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2014. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . 12 de outubro: múltiplos olhares. 2014. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . III Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2013. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . I Encontro de Hispanistas de Manaus. 2013. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . II Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2012. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . I Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. 2011. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. . IV Simpósio Internacional de Letras Neolatinas:. 2011. (Congresso).
TEIXEIRA, W. B. ; HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia ; SOUZA, A. C. de ; GALAN, S. J. ; SOUZA, R. L. de ; PLATERO, A. M. G. . Feira de Licenciaturas. 2010. (Exposição).
Participação em eventos
IX Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (SIMELP) / VI Congresso da AILP.Políticas linguísticas para a integração latino-americana e caribenha: iniciativas de promoção do ensino de Português para Falantes de Outras Línguas pela UNILA. 2024. (Simpósio).
XV Coloquio Inernacional sobre investigación en Lenguas Extranjeras.Investigación y extensión universitarias hacia la integración latinoamericana y caribeña a partir de la enseñanza del Portugués para Hablantes de Otras Lenguas en la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana ? Unila, Brasil. 2024. (Simpósio).
XVI Congresso Linguagens e Identidades Amazônicas: nossas línguas, paisagens existenciais, afetivas e sonoras. Representações imagéticas da mulher no livro didático Way to english for brazilian learners: breve análise sob a ótica da decolonialidade de gênero. 2024. (Congresso).
XX Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina - ALFAL. PERSPECTIVA GLOTOPOLÍTICA SOBRE O PORTUNHOL NA PAISAGEM LINGUÍSTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGERAÇÃO LATINOAMERICANA (UNILA). 2024. (Congresso).
2ª Semana de Letras: Diálogos contemporâneos e feministas no ensino de literaturas e línguas.(DE)COLONIALIDADE DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM IMAGENS NO LIVRO DIDÁTICO PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL WAY TO ENGLISH FOR BRAZILIAN LEARNERS. 2023. (Encontro).
76th Edition of The Languages, Literatures and Cultures Conference of the University of Kentucky. Linguistic Landscapes on the border of Paraguay and Brazil: a look at the Guarani language. 2023. (Congresso).
76th Edition of The Languages, Literatures and Cultures Conference of the University of Kentucky. Glottopolitical perspective on the Linguistic Landscapes (LL) in Puerto Iguazú/Misiones - Argentina. 2023. (Congresso).
76th Edition of The Languages, Literatures and Cultures Conference of the University of Kentucky. Glottopolitical perspectives on Portunhol (Portuganish) from Linguistic Landscapes in different contexts in Amazonas. 2023. (Congresso).
Conferencias sobre Política y Planificación Lingüística.ACCIONES GLOTOPOLÍTICAS, RESISTENCIA Y ENSEÑANZA DEL CASTELLANO EN BRASIL: EL CONTEXTO DEL AMAZONAS. 2023. (Seminário).
Encontro Nacional da Rede Andifes IsF 2023.Contribuições do Programa Idiomas sem Fronteiras para a UNILA: Ensino, Pesquisa, Extensão, Internacionalização e Acolhimento Linguístico. 2023. (Encontro).
II Foro de Valorización del Idioma y Cultura Guaraní en el Cono Sur de América.La enseñanza del Guaraní en Paraguay a partir de la mirada docente / Guarani oñembo?e háicha Paraguáipe, mbo?eharakuéra resa guive. 2023. (Encontro).
II Semana de Letras do IEAA/UFAM.(DE)COLONIALIDADE DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM IMAGENS NO LIVRO DIDÁTICO PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL WAY TO ENGLISH FOR BRAZILIAN LEARNERS. 2023. (Encontro).
I Simpósio Nacional de Estudos em Línguas, Memórias, Identidades e Culturas.REVELAÇÕES SOBRE A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E A COMPETÊNCIA LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Simpósio).
IV Ciclo de Palestras e Debates GEADEL.Educação intercultural em pauta: resistências e pluralidades na formação de professores de Espanhol pelo PARFOR no Amazonas. 2023. (Encontro).
IV Congreso Paraguayo de Lingüística Aplicada. O Portunhol na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila): Perspectivas Glotopolíticas a partir da paisagem linguística. 2023. (Congresso).
IV Seminário da Pesquisa Aplicada a Instrumentos de Avaliação.AVALIAÇÃO EM LEITURA: ESTUDO DAS HABILIDADES DA BNCC A PARTIR DO RECORTE DE ESTADOS BRASILEIROS. 2023. (Seminário).
IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. COORDENADOR DO GT 15 - ENSINO DE LÍNGUAS ? SESSÃO 2. 2023. (Congresso).
IX Semana de Letras e VI Seminário Internacional de Ensino de Línguas.A língua como instrumento de interação e inclusão no Ensino: desafios e perspectivas. 2023. (Seminário).
Seminário Internacional de Avaliação da Educação Básica. 2023. (Seminário).
VIII SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE TRADUCCIÓN, INVESTIGACIÓN, DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA DECENIO INTERNACIONAL DE LAS LENGUAS INDÍGENAS.A Olimpíada Brasileira de Linguística como instrumento de política Linguística no Brasil. 2023. (Seminário).
VIII Transfronteiras - Educação e Interculturalidade na Amazônia: um trançado de saberes.Educação fiscal na escola para estimular o exercício da cidadania. 2023. (Seminário).
World Languages Week.How to study at The Federal University of Latin American Integration. 2023. (Simpósio).
World Languages Week.Portuguese: an important language to be studied and used!. 2023. (Simpósio).
XI Encontro Internacional de Letras: Diálogos Acadêmicos. PORTUNHOL A PARTIR DA PAISAGEM LINGUÍSTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA. 2023. (Congresso).
13º Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. AVALIAÇÃO EM LEITURA COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA LINGUÍSTICA: REFLEXÕES NO ÂMBITO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Congresso).
Cogresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira 2022. ENSINO DE PORTUGUÊS PARA COMUNIDADES COLOMBIANAS COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DE MUDANÇAS SOCIAIS E COMPORTAMENTAIS. 2022. (Congresso).
Conferencia Magistral: Política y Planificación Lingüísticas.Consideraciones sobre Políticas Lingüísticas en Brasil. 2022. (Simpósio).
II Congresso Amazonense de Educação. CONSIDERAÇÕES SOBRE A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM MAUÉS -AMAZONAS NA PERSPECTIVA DOCUMENTAL: RCA. 2022. (Congresso).
II Congresso de Ensino de Linguagens. A ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol durante a pandemia de Covid-19 em Manaus/AM. 2022. (Congresso).
II Congresso Nacional de Estudos Interdisciplinares da Linguagem. A CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA LEITORA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA. 2022. (Congresso).
III Congreso Paraguayo de Lingüística Aplicada. ´Políticas y Planficación Lingüística para la enseñanza del Guaraní en la perspectiva de educadores en Paraguay. 2022. (Congresso).
Seminário Lingüístico Internacional: la importancia de las políticas y planificación lingüística en la Educación Superior.La perspectiva Glotopolítica y la enseñanza de lenguas en la Educación Superior en Brasil. 2022. (Seminário).
VIII Congresso Nacional de Educação. A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL INDIGENA: CONTEXTO E DESAFIOS DA LINGUA PORTUGUESA EM COMUNIDADES DE JAPURÁ-AM-BRASIL. 2022. (Congresso).
VIII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa/III Simpósio de Estudos Interdisciplinares da Linguagem.Avaliação em leitura: estudo das habilidades da BNCC no âmbito do ensino fundamental. 2022. (Simpósio).
VII Seminario Internacional sobre Traducción, Terminología y Diversidad Lingüística.Las lenguas indígenas y el castellano en Brasil bajo la perspectiva de la glotopolítica: caso del Amazonas. 2022. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Afinal, por que devemos resistir e continuar ensinando Espanhol no Brasil?. 2022. (Congresso).
XIX Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. HISPANISMO EM TEMPOS DE COVID-19: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O ENSINO DE ESPANHOL NO BRASIL. 2021. (Congresso).
XIX Congresso Internacional da ALFAL. O Espanhol em 30 anos de arena glotopolítica amazonense. 2021. (Congresso).
XX Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná.Coordenação de ST: Estudos Linguísticos, Multiletramentos e Plurilinguismo em Língua Espanhola. 2021. (Encontro).
VIII Congresso Nordestino de Espanhol. EXPERIÊNCIAS TRANSCULTURAIS POR MEIO DE ACOLHIMENTO LINGUÍSTICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VENEZUELANOS/AS EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO EM MANAUS MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2020. (Congresso).
X Encuentro Universitario de Hispanidad/II Jornada Internacional de Investigaciónión en Lengua, Cultura y Literaturas Hispánicas.Formação de leitores em tempos de pandemia: estratégias para o trabalho com leitura em aulas de Espanhol. 2020. (Encontro).
XI Congresso Brasileiro de Hispanistas. AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS PARA O ENSINO DO ESPANHOL: EVENTOS E RESISTÊNCIA NO AMAZONAS. 2020. (Congresso).
66th Annual Meeting of The Southeastern Council of Latin American Studies. Panorama glotopolítico sobre o ensino de Português na regiãode fonteira Brasil, Colombia e Peru: realidades e dasafios. 2019. (Congresso).
VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - SIMELP. Panorama glotopolítico sobre o ensino de Português na regiãode fonteira Brasil, Colombia e Peru: realidades e dasafios. 2019. (Congresso).
11no. Congreso Internacional de Educación Superior UNIVERSIDAD 2018. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E INTERNACIONALIZAÇÃO: AÇÕES DOS PROGRAMAS ISF E CEL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2018. (Congresso).
Encontro Nacional dos Coordenadores dos Cursos de Português do PEC-G. 2018. (Encontro).
I Congresso Amazônico de Professores de Espanhol. Políticas linguísticas de Língua Espanhola na e para a Amazônia. 2018. (Congresso).
I SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM LETRAS: A LINGUAGEM EM 4 EIXOS.Leitura em sala de aula: experiências com letramento crítico. 2018. (Seminário).
Simpósio da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE 2018 ? PLE/L2 e PL2S: SOMANDO ESFORÇOS, FORTALECENDO VÍNCULOS.RELAÇÕES ENTRE O PORTUGUÊS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SURDOS NO AMAZONAS: REALIDADE(S), DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2018. (Simpósio).
VII Congresso Nordestino de Espanhol. Políticas linguísticas e o ensino de Espanhol no Amazonas. 2018. (Congresso).
VII Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.Internacionalização e ensino de português no âmbito da Universidade Federal do Amazonas: contribuições dos Programas CEL e IsF. 2018. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Hispanistas. POLÍTICAS PÚBLICAS, MATERIAL DIDÁTICO E ENSINO DE ESPANHOL NO AMAZONAS. 2018. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Coordenadores IsF. 2018. (Encontro).
I Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Espanhol. 2017. (Encontro).
I Semana de Letras Libras da Ufam: perspectivas atuais na formação do professor de Librras. 2017. (Encontro).
IV Encuentro de Hispanistas: prácticas supervisionadas en las clases de Lengua Española en las escuelas públicas. 2017. (Encontro).
Simpósio da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE 2017 ? PLE/L2: CONTEXTOS, USOS E PRÁTICAS DE ENSINO.Panorama histórico sobre o ensino de PLE/L2 na UFAM. 2017. (Simpósio).
VI SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.Abordando os direitos humanos em aulas de expressão escrita em Língua Portuguesa. 2017. (Simpósio).
XII Encontro Nacional dos Coordenadores Gerais e Pedagógicos do Programa IsF-Inglês. 2017. (Encontro).
XVIII Congresso Internacional de la ALFAL. Panorama glotopolítico sobre o ensino de Espanhol no Alto Solimões/AM - Brasil. 2017. (Congresso).
VI Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. O Curso de Letras ? Língua Espanhola no âmbito do Parfor, em São Gabriel da Cachoeira. 2015. (Congresso).
IV Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro.Formação de Leitores em E/LE. 2014. (Seminário).
V Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro. Ações extensionistas no Curso de Letras ? Língua Espanhola / PARFOR em São Gabriel da Cachoeira: experiências bem sucedidas. 2014. (Congresso).
I Encontro de Hispanistas de Manaus. O hispanismo no Amazonas. 2013. (Congresso).
II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro - II CIFALE. Língua de 'branco paisano' na Cabeça do Cachorro: políticas linguísticas para o ensino de ELE no Alto Rio Negro/AM. 2013. (Congresso).
III Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro.La enseñanza de ELE en el Alto Rio Negro. 2013. (Seminário).
II Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro.La presencia del español en la región del Alto Rio Negro. 2013. (Seminário).
V Semana de Letras:. Las políticas lingüísticas para la enseñanza de la lengua española en el Amazonas. 2013. (Congresso).
XIII Colóquio de pós-graduação e pesquisa em Letras Neolatinas da UFRJ.Políticas linguísticas para o ensino de Espanhol no Amazonas. 2013. (Simpósio).
Palestras ao Curso de Letras.Presença de Charaudeau no BBB: análise do Big Brother Brasil sob o foco do Discurso das Mídias. 2012. (Encontro).
VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental e V Colóquio Internacional As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia. Língua de branco e identidade de índio na Cabeça do Cachorro. 2012. (Congresso).
XXI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal do Amazonas. TIC e mídias sociais: blogs e Facebook no processo de ensino/aprendizagem da língua espanhola. 2012. (Congresso).
Ciclo de Palestras ao Curso de Letras.O estudante de Letras: caminhos e desafios. 2011. (Encontro).
I Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro.A linguagem não verbal em aulas de Espanhol: experiência com acadêmicos do Curso de Letras. 2011. (Seminário).
IV Encuentro de la Hispanidad: trans-acciones interculturales. As TIC em aulas de E/LE no Brasil: breve panorama sobre as realidades Norte e Sudeste do país.. 2011. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Letras Neolatinas: "Livro, leitor, leitura" e Colóquio em homenagem a Théophile Gautier.Oralidade e escrita na formação de professores indígenas do Alto Rio Negro. 2011. (Simpósio).
XI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.Considerações sobre o leitor indígena no Alto Rio Negro. 2011. (Simpósio).
El Día E: Día del Español.Español: la unidad en la variedad. 2010. (Encontro).
I Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Os gêneros na formação do professor de LE: problemas de alteridade. 2010. (Encontro).
IV Semana de Línguas e Literaturas Estrangeiras da UFAM.Literatura, cine y televisión: una mezcla de éxito en las clases de LE. 2010. (Encontro).
Seminário APEERJ de Experiências Didáticas. Ensino de leitura em aulas de E/LE à luz de Bakhtin, Vygotsky e Wittgenstein 1 e 2. 2010. (Congresso).
Seminário Integrando-se à UFAM. 2010. (Seminário).
Aperfeiçoamento Técnico.Leitura em sala de aula. 2009. (Encontro).
IV Encontro Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Volta Redonda. 2009. (Encontro).
IX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.CHARAUDEAU NO BBB: estudo sobre o reality show brasileiro à luz do discurso das mídias. 2009. (Simpósio).
Encontro Pedagógico.Grande Questão: veredas da Língua Portuguesa. 2008. (Encontro).
I Curso de Capacitação de Educadores Metodistas.O líder Metodista à luz de Cristo. 2008. (Encontro).
I Encontro de Educadores Metodistas de Barra Mansa.Linguagem: uso e adequação. 2008. (Encontro).
II Encontro de Educadores Metodistas. 2008. (Encontro).
III Encontro de Educadores Metodistas. 2008. (Encontro).
IV Encontro de Educadores Metodistas. 2008. (Encontro).
V Encontro de Educadores Metodistas. 2008. (Encontro).
VIII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.A pré-leitura em aulas de E/LE: estudo sobre a relevância da pré-leitura no planejamento didático de docentes em Espanhol Língua estrangeira. 2008. (Simpósio).
Encontro com Egressos - Letras UBM - 2007.A encenação narrativa à luz de Charaudeau. 2007. (Encontro).
II Encontro Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Volta Redonda. 2007. (Encontro).
A brave new worl: teaching collocations - CNA. 2006. (Oficina).
Games for all occasions - CNA. 2006. (Oficina).
Treinamento Oficial para Cursos Avançados - CNA. 2006. (Oficina).
Treinamento para Young Learners - CNA. 2006. (Oficina).
X Semana Científica do Centro Universitário de Barra Mansa.Leitura: ativação de conhecimentos prévios. 2006. (Simpósio).
VI CELERJ: o estudante de Letras e a inclusão. Amostras de espanhol coloquial em. 2005. (Congresso).
Língua Espanhola: a desconstrução do texto a partir dos contos de fadas. 2004. (Oficina).
VII Semana Científica do UBM.Projeto interdisciplinar: festival de cinema picaresco. 2004. (Simpósio).
XII Seminario de Dificultades de la Enseñanza del Español a Lusohablantes.Festival de Cine Picaresco. 2004. (Seminário).
A Circularidade cultural dos mitos clássicos, bíblicos, históricos e nacionais. 2003. (Seminário).
I Congresso Internacional de Educação: a qualidade na escola. 2003. (Congresso).
Let´s grammar up. 2003. (Seminário).
Lo gramatical y lo práctico en clases de E/LE. 2003. (Encontro).
Mesa Redonda: Flávio de Carvalho - a efetivação do Moderno. 2003. (Encontro).
Panorama Literario Español Actual: la literatura española femenina desde los años de la transición. 2003. (Encontro).
Trabalhando a gramática e produção de textos. 2003. (Encontro).
Tributo a Jorge de Sena. 2003. (Encontro).
VI Semana Científica do UBM. 2003. (Simpósio).
Didática prática e comunicativa em sala de aula e Vocabulário e suas aplicações práticas. 2002. (Encontro).
How to deal with differences in students' ages in language teaching. 2002. (Seminário).
IX Jornada Didáctica del Español: Temas de metodología de E/LE. 2002. (Oficina).
Noções Básicas de Segurança e Saúde do Trabalhador. 2002. (Seminário).
Semana do Curso de Letras do UBM. 2002. (Simpósio).
VIII Jornada Didáctica del Español: la explotación de textos en clase de E/LE. 2002. (Oficina).
I Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro. 1998. (Encontro).
Longman's Teacher Development Course. 1997. (Seminário).
O ensino da língua inglesa como exercício da cidadania. 1997. (Encontro).
World Council of Churches - United Nations. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; RIBEIRO, S. B. C.. AS FUNÇÕES SOCIAIS DO ESPANHOL NA REGIÃO FRONTEIRIÇA DO ALTO SOLIMÕES/AM. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SILVA, R. G. P.; WITSCHORECK, M. T. C. C.. O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS (ENPFOL) NA REDE PÚBLICA DE MANAUS: IMPLICAÇÕES LINGUÍSTICAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; GIRAO, S. S.; JEAN-PIERRE, M.. O ENSINO DE FRANCÊS NO AMAZONAS: AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, S. A. F.;COSTA, L. C. S.; ANDRADE, L. K. M.. ?ESPIA SÓ ESSE MEME!? A PRESENÇA DA IDENTIDADE AMAZONENSE NA LINGUAGEM MULTIMODAL DOS MEMES. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, S. A. F.; MATOS, D. C. V. S.. O REFLEXO DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA ‐ QECR NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM HUMAITÁ/AM: UM OLHAR CRÍTICO E DECOLONIAL. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; GOMES, A. T.; OLIVEIRA, C. K. B.. DECOLONIZANDO SABERES NO ENSINO E NA FORMAÇÃO DOCENTE: A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639 NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; STURZA, E. R.. O portunhol na tríplice fronteira Brasil/Colômbia/Peru: uma análise da Paisagem Linguística. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; SILVA, R. G. P.; MAIMONE, L.. ENSINO DE PFOL PARA COMUNIDADES COLOMBIANAS COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DE MUDANÇAS SOCIAIS E COMPORTAMENTAIS: A ABORDAGEM SOCIAL AND BEHAVIOUR CHANGE. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; ARAO, L.; FERNANDES, G. G. M.. O discurso humorístico nos livros didáticos de Português como Língua Estrangeira. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
TEIXEIRA, W. B.; MATOS, D. C. V. S.; RODRIGUES, L. F.. Análise do uso de livro didático de Espanhol na escola pública de Manaus no contexto da pandemia de Covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LAGARES-DIEZ, X. C.; PONSO, L. C.. CONFLITO NORMATIVO NO BRASIL: O TRATAMENTO DA NORMA LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA APROVADOS PELO PNLD. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
TEIXEIRA, W. B.COELHO, I. M. W. S.; CABRAL, C. C. A.. DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE ORAL EM LÍNGUA ESPANHOLA COM USO DE HISTÓRIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA NA PERSPECTIVA DO ENSINO CRÍTICO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; BONIFACIO, L. P. S.. Tecnologias digitais como meio de ressignificação da prática de professores de Língua Portuguesa, em tempos de Covid-19, em escolas municipais de Manaus (AM). 2023. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MENDONCA, F. D. L. R.; MONTEIRO, M. F. E. C.. LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFRAÇÕES SOBRE O ESCOPO POLÍTICO-IDEOLÓGICO E O ENSINO PÚBLICO NO AMAZONAS. 2022. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; MATOS, D. C. V. S.. O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol: ressignificando a avaliação no contexto pandêmico. 2022. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MONTEIRO, M. F. E. C.; ARAO, L.. Leitura e formação de leitores: estudo sobre o letramento em documentos oficiais nacionais e amazonenses. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MONTEIRO, M. F. E. C.;COELHO, I. M. W. S.TEIXEIRA, W. B.. O livro didático de Espanhol do ensino médio da escola pública de Manaus: um estudo de caso com foco na questão da educação cidadã. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MENDONCA, F. D. L. R.; FREITAS, L. M. A.. Crenças dos professores de Língua Inglesa sobre as contribuições do livro didático no proceso de ensino-aprendizagem em escolas de educação básica da cidade de Manaus/AM. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CORRÊA, E. S.; OLIVEIRA, M. M. M.. O Centro de Estudos de Línguas da UFAM e a formação inicial de professores de Língua Inglesa: um estudo de caso na disciplina Estágio Supervisionado. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.; SOUZA, S. A. F.;TEIXEIRA, W. B.. Da imprensa para a sala de aula: a multimodalidade do gênero notícia como fator motivador do texto dissertativo-argumentativo. 2021. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.COELHO, I. M. W. S.ALMEIDA, C. H. L.. Livro didático aprovado pelo PNLD LEM Espanhol: um estudo sobre a abordagem destinada às TIC. 2020. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
COELHO, I. M. W. S.; MENCONCA, A. P.;TEIXEIRA, W. B.. Interação Oral em Língua Espanhola: construção de uma proposta avaliativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; SOUZA, S. A. F.. Políticas linguísticas para o ensino de Espanhol no Amazonas: livro didático. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; SOUZA, S. A. F.. Ações glotopolíticas relacionadas à implementação do ensino de Língua Espanhola na rede municipal de educação Semed/Manaus. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; FERREIRA, H. L. B.;COELHO, I. M. W. S.. Políticas Linguísticas e o ensino da Língua Espanhola em Manaus à luz da Glotopolítica. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, S. A. F.;CORRÊA, E. S.. Ensino de Português em escola pública brasileira em região de fronteira: realidades e desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, R. G. P.; SIMAS, H. C. P.;TEIXEIRA, WAGNER BARROS. O ensino da Língua Portuguesa como L2 na Escola Estadual Indígena Almirante Tamandaré: as políticas públicas sob o olhar ticuna da Comunidade Umariaçu II. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.;TEIXEIRA, W. B.; MONTEIRO, M. F. E. C.. Proposta curricular de Língua Portuguesa para o ensino médio do Amazonas: lacunas e silenciamentos. 2019. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, S. A. F.; LAGARES-DIEZ, X. C.. A Língua Espanhola na fronteira Brasil-Peru: ações políticas no ensino de línguas. 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MATEUS, E. F.; SANTOS, J. J.; FURTOSO, V. B.; FERREIRA, C. C.. A construção das recentes políticas locais de inserção de Espanhol na rede básica (2017-2021): percursos e perspectivas. 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
RIBEIRO, A. A.; CAMARA, T. M. N. L.; CONFORTE, A. N.;FERREIRA, C. J.TEIXEIRA, W. B.. ?Vamos falando no caminho?: o ensino de português com estrangeiros nas escolas públicas municipais em Manaus. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BARROS, R. S.; SANTOS, A. R.; SILVA, H. H. C.;TEIXEIRA, W. B.; SILVA, A. I. C.. Vidas em movimento - imigração peruana na fronteira Brasil-Peru no alto Solimões: trajetórias e contextos. 2019. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MATOS, D. C. V. S.; NASCIMENTO, A. K. O.. A língua espanhola nos currículos de ensino médio do Brasil: (re)existências após a revogação da Lei 11.161/05. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
TEIXEIRA, W. B.; MATEUS, E. F.; FERREIRA, C. C.; SANTOS, J. J.; FURTOSO, V. B.. O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS LOCAIS DE INSERÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA: MOTIVAÇÕES, PERCURSOS E ARTICULAÇÕES. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
RIBEIRO, A. A.; CAMARA, T. M. N. L.; CONFORTE, A. N.;FERREIRA, C. J.TEIXEIRA, W. B.. "Vamos falando no caminho": o ensino de português para alunos estrangeiros nas escolas públicas municipais em Manaus. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BARROS, R. S.; SILVA, H. H. C.;TEIXEIRA, W. B.; SILVA, A. I. C.. Vidas em movimento - imigração peruana na fronteira Brasil-Peru no alto Solimões: trajetórias e contextos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MATOS, D. C. V. S.; SOUZA, S. A. F.. O reflexo do Quadro Europeu Comum de Referência - QECR no ensino de Língua Inglesa, em Humaitá/AM: um olhar crítico e decolonial. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; LAGARES-DIEZ, X. C.. O portunhol na tríplice fronteira Brasil/Colômbia/Peru: uma análise da paisagem linguística. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; GIRAO, S. S.; JEAN-PIERRE, M.. O ensino de Francês no Amazonas: ações glotopolíticas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; GOMES, A. T.; DIOGO, S. M. F.. POR UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL: O IMPACTO DA LEI 10.639/003 NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EEFM ALOYSIO BARROS LEAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; SILVA, R. G. P.. Ensino de Português para comunidades colombianas como instrumento de promoção de Mudanças Sociais e Comportamentais (Social and Behaviour Change). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; BONIFACIO, L. P. S.. Tecnologias digitais como meio de ressignificação da prática docente em tempos de Covid-19: um estudo de caso em escolas municipais de Manaus. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SILVA, R. G. P.; WITSCHORECK, M. T. C. C.. O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS (ENPFOL) NA REDE PÚBLICA DE MANAUS: IMPLICAÇÕES LINGUÍSTICAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.COSTA, L. C. S.; SOUZA, S. A. F.; ANDRADE, L. K. M.. ?Espia só esse meme!? A presença da identidade amazonense na linguagem multimodal dos memes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; RIBEIRO, S. B. C.. AS FUNÇÕES SOCIAIS DO ESPANHOL NA REGIÃOFRONTEIRIÇA DO ALTO SOLIMÕES/AM. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
ARAO, L.;TEIXEIRA, W. B.; BAPTISTA, P. R. T.. O DISCURSO HUMORÍSTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
COELHO, I. M. W. S.TEIXEIRA, W. B.; CABRAL, C. C. A.. DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE ORAL E DO PENSAMENTO CRÍTICO EM LÍNGUA ESPANHOLA COM USO DO STORYTELLING DIGITAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.;TEIXEIRA, W. B.COSTA, L. C. S.. A PRÁTICA DISCURSIVA DOS CONTROLADORES DE VOO DO CENTRO AMAZÔNICO E AS DIRETRIZES DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA SARGENTOS DA AERONÁUTICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
LAGARES-DIEZ, X. C.; SAVEDRA, M. M. G.;TEIXEIRA, W. B.. A democratização do ensino de Língua Portuguesa: a variação linguística no Colégio Estadual Aydano de Almeida. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.; MATOS, D. C. V. S.. O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol: ressignificando o ensino em contexto pandêmico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MATOS, D. C. V. S.; RODRIGUES, L. F.. ANÁLISE DO USO DE LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO AMAZONAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CORRÊA, E. S.; OLIVEIRA, M. M. M.. O Centro de Estudos de Línguas da UFAM e a formação inicial de professores de Língua Inglesa: estudo de caso na disciplina Estágio Supervisionado. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.;TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, S. A. F.. Livros didáticos de Língua Portuguesa: refrações sobre o escopo político-ideológico e o ensino púlbico no Amazonas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, WAGNER BARROS; SILVA, R. G. P.; ARAO, L.. Leitura e formação de leitores: estudo panorâmico sobre o letramento nas aulas de Língua Portuguesa no Brasil e no Amazonas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MENDONCA, F. D. L. R.; FREITAS, L. M. A.. Crenças dos professores de Língua Inglesa sobre as contribuições do livro didático no proceso de ensino-aprendizagem em escolas de educação básica da cidade de Manaus. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.;TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, S. A. F.. Da imprensa para a sala de aula: o gênero notícia como fator motivador para a prática de produção do texto dissertativo-argumentativo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.; SOUZA, S. A. F.;TEIXEIRA, W. B.. A produção textual escrita no âmbito do ensino presencial por mediação tecnológica desenvolvido no Centro de Mídias de Educação do Amazonas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
SILVA, R. G. P.; SIMAS, H. C. P.;TEIXEIRA, W. B.. O ensino de Língua Portuguesa como L2 na Escola Estadual Indígena Almirante Tamandaré: as políticas públicas sob o olhar ticuna da comunidade de Umariaçu II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.COELHO, I. M. W. S.ALMEIDA, C. H. L.. Livro didático aprovado pelo PNLD LEM Espanhol: um estudo sobre a abordagem destinada às TIC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MENDONCA, F. D. L. R.; SOUZA, S. A. F.. Ações glotopolíticas relacionadas à implementação do ensino de Língua Espanhola na rede municipal de educação Semed/Manaus. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MONTEIRO, M. F. E. C.;COELHO, I. M. W. S.TEIXEIRA, W. B.. O livro didático de Espanhol do ensino médio da escola pública de Manaus: um estudo de caso com foco na questão da educação cidadã. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MENDONCA, F. D. L. R.;TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, L. C. M.. Políticas educacionais públicas: SEDUC-AM e o ensino da Língua Portuguesa no ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
COELHO, I. M. W. S.TEIXEIRA, W. B.; MENCONCA, A. P.. Comunicação on-line em língua espanhola: uma proposta de ensino baseada em competências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; FREITAS, L. M. A.; MONTEIRO, M. F. E. C.. Políticas linguísticas para o ensino de Espanhol no Amazonas: material didático. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; FREITAS, L. M. A.;COSTA, L. C. S.. Ensino de Português em escola pública brasileira em região de fronteira: realidades e desafios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.COSTA, L. C. S.; CARRERA, C. C.. Políticas linguísticas para o ensino da Língua Espanhola à luz da Glotopolítica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.ALMEIDA, C. H. L.; ANDRADE, L. K. M.. Estratégias de ensino de redação no Instagram: uma análise da página Imaginie Redação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.; ANDRADE, L. K. M.;ALMEIDA, C. H. L.. Preconceito linguístico: percepções, manifestações e impactos sociais na Escola. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.BRANDAO, R. J. F.CENTURION, S. C. C.. CONECTAR! TICs na perspectiva da Educação e suas aplicações no processo de Ensino-Aprendizagem. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.BRANDAO, R. J. F.CENTURION, S. C. C.. O uso das tecnologias no ensino de Língua Inglesa: a aprendizagem através de aplicativos digitais. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.;CENTURION, S. C. C.. A Educação e o uso do celular em sala de aula: uma alternativa tecnológica para melhorar a qualidade do ensino. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.;CENTURION, S. C. C.. Literatura infantil: contribuições ao processo de ensino-aprendizagem na fase da infância. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.;CENTURION, S. C. C.. O impacto das tecnologias na aprendizagem e no ensino: desafios e oportunidades. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.FERREIRA, C. J.ALMEIDA, C. H. L.. Redes sociais como ferramentas educativas. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.ALMEIDA, C. H. L.; RIBEIRO, S. B. C.. EaD e a inclusão da pessoa com deficiência: avanços e desafios. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.FERREIRA, C. J.BRANDAO, R. J. F.. As contribuições das metodologias ativas ao processo de ensino-aprendizagem. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.; SILVA, R. G. P.. Nomeclaturas relacionadas ao ensino de Língua Portuguesa e o trabalho docente em Corbélia/PR. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-Aprendizagem em Línguas Adicionais - EEALA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.; BELONI, W. C.. ONDE FICA?: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-Aprendizagem em Línguas Adicionais - EEALA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.BRANDAO, R. J. F.CENTURION, S. C. C.. O uso das tecnologias no ensino de Língua Inglesa: a aprendizagem através de aplicativos digitais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
SA, L. M. F.;HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaTEIXEIRA, W. B.. O sonho como elemento fantástico na poesia de Jorge Luis Borges. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SA, L. M. F.;TEIXEIRA, W. B.. La influencia de los personajes masculinos en la novela La amortajada, de María Luisa Bombal. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaCORRÊA, E. S.TEIXEIRA, W. B.. Explotadores y explotados en la novela Huasipungo, de Jorge Icaza. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaCORRÊA, E. S.TEIXEIRA, W. B.. El Colegio Militar Leoncio Prado como microcosmos presente en la obra La ciudad y los perros. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaCORRÊA, E. S.. Las variedades de la lengua española en el libro didáctico - PNLD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaCORRÊA, E. S.. El Facebook como herramienta en clases de E/LE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SILVA, S. A. R. da. El uso de los trabalenguas en clases de E/LE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MARTÍ-BONAL, C.; SILVA, S. A. R. da. Internet e mídias sociais: o uso de blogs como recurso no processo de ensino-aprendizagem da Língua Espanhola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MARTÍ-BONAL, C.; SILVA, S. A. R. da. Variedades do espanhol em livro didático aprovado pelo PNLD 2012. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MARTÍ-BONAL, C.; SILVA, S. A. R. da. Enseñanza del E/LE a comunidades indígenas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MARTÍ-BONAL, C.; SILVA, S. A. R. da. Las variantes lingüísticas en libros del PNLD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
SA, L. M. F.;TEIXEIRA, W. B.CORRÊA, E. S.. A bela adormecida, de Gabriel García Márquez. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SA, L. M. F.;CORRÊA, E. S.. Políticas linguísticas para o ensino de E/LE na região do Alto Rio Negro/AM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SA, L. M. F.;CORRÊA, E. S.. PNLD 2012 e o contexto regional do Amazonas no ensino de E/LE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SA, L. M. F.;CORRÊA, E. S.. A interação oral no Curso de Letras - Língua Espanhola no Norte do Brasil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.. A aula de espanhol na universidade: uma reflexão sobre a aula expositiva num curso de letras língua espanhola em Manaus. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Escola Superior Batista do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.; BELONI, W. C.. MODISMOS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE DENTRO DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA DE LA UNILA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.; MARTINY, F. M.; TALLEI, J. I.; CORTEZ, M.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACOLHIMENTO LINGUÍSTICO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.; TALLEI, J. I.; BERGER, I. R.. PORTUNHOL A PARTIR DA PAISAGEM LINGUÍSTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.; LESSA, G. S. M.;ALMEIDA, C. H. L.. ESTUDIANTES TICUNAS EN LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.; RIBEIRO, S. B. C.; MORALES, L. F.. A CULTURA DA LEITURA E A SUA CONTRIBUIÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR: COMO A ESCOLA TEM CONTRIBUÍDO PARA ESSA FORMAÇÃO?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
FERREIRA, L. M. L.;TEIXEIRA, W. B.; SANTOS, J. R.. Raça, gênero e discurso no exame Celpe-Bras: um estudo dos elementos provocadores. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.STOLLER, J. A. F. M. C.; GIRAO, S. S.;STOLLER, F. T. C.. PERCEPÇÃO E OBSERVAÇÃO DA DIDÁTICA E ENSINO NA DISCIPLINA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EM CURSO DA GRADUAÇÃO NA UFAM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; ROSA, M. C. G.; RIBEIRO, S. B. C.. KREYOL NO BRASIL: LÍNGUA DE HERANÇA OU LÍNGUA MATERNA? A REPRESENTAÇÃO DO CRIOULO HAITIANO POR SEUS FALANTES IMIGRANTES QUE VIVEM NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. O começo de uma nova jornada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Uma etapa concluída. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. A trajetória acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Fruto de uma grande conquista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Caminhada acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha experiência acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Um caminho percorrido. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Una experiencia en lengua española - UFAM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Fruto de uma longa caminhada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha vida acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Memorial descritivo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Trajetória acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Avanços e vitórias da minha vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Análise da prática de ensino da Língua Espanhola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha caminhada acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha trajetória acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. O reflexo do meu conhecimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha história acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Jornada final. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. La trayectoria de mi vida académica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. A progressão percorrida na Universidade Federal do Amazonas - PARFOR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha caminhada acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. A caminho da realidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Minha trajetória acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Caminho de minha vida acadêmica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Língua Espanhola: conhecer para valorizar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.BRANDAO, R. J. F.. Revendo o passado para conquistar o futuro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOPEZ, S. J. V.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
CASTRO-HEUFEMANN, F. M.TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
RODRIGUES, L. F.;TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
LOPEZ, S. J. V.;TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
RODRIGUES, L. F.;TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
LOPEZ, S. J. V.;TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
LOPEZ, S. J. V.;TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
RODRIGUES, L. F.;TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
LOZANO, R. C. C.;TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Memorial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Análisis de la experiencia docente: reflexionando la vida académica y personal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Conquistas e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Vida acadêmica: dificuldades e conquistas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Análise de formação docente em espanhol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Analisando minha vida acadêmica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Formação acadêmica em espanhol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Análise de formação docente em espanhol. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Minha vida acadêmica: desafios e conquistas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Mi trayectoria de graduación en la UFAM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Conquistas e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Minhas memórias acadêmicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Trayectoria académica: desafíos de aprendizaje de lengua española. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. A minha história de vida acadêmica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Desafíos a la actuación docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Minha trajetória acadêmica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Analisando a vida acadêmica: desafios, experiências e conquistas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Mi vida académica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. A minha trajetória de vida, do profissionalismo e acadêmica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Estudo, prática e experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Muita luta para conquistar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorias de una académica realizada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; CALADO, L. N.. Memorial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CALADO, L. N.. Prática docente por meio da reflexão da minha vida acadêmica e pessoal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MAIA, C. P.; SANTOS, M. R. S.; LOZANO, R. C. C.. Relatos de mi caminata académico-profesional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MAIA, C. P.; LOZANO, R. C. C.. Memorial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SANTOS, M. R. da S. dos; CELEDÓN, E. R.. A caminhada final. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.BRANDAO, R. J. F.; MAIA, C. P.. Uma história para recordar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOPEZ, S. J. V.; SANTOS, M. R. da S. dos. Construyendo mi aprendizaje. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.BRANDAO, R. J. F.; MAIA, C. P.. Minha trajetória acadêmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.; MAIA, C. P.. Memorial de conclusão de curso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Memorias de mi vida académica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaTEIXEIRA, W. B.. Memorial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaTEIXEIRA, W. B.. Español como mi segunda lengua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaTEIXEIRA, W. B.. Iniciando um caminho intelectual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. O começo de um caminho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Recuerdos de una jornada difícil, pero victoriosa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Retrato de um caminho percorrido. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Os percursos de uma caminhada acadêmica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. El arte de aprender y enseñar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
CELEDÓN, E. R.;TEIXEIRA, W. B.. Novas aprendizagens e perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
CELEDÓN, E. R.;TEIXEIRA, W. B.. Analizando la práctica docente por medio de la reflexión de mi vida académica y personal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
CELEDÓN, E. R.;TEIXEIRA, W. B.. Caminhada: relatos da construção de identidade profissional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
CELEDÓN, E. R.;TEIXEIRA, W. B.. Relatos da construção de uma caminhada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
CELEDÓN, E. R.;TEIXEIRA, W. B.. Desvelando conhecimentos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.;HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Relatos de mi existencia escolástica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.;HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Registro de uma árdua caminhada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de;MESQUITA, S. S. M.. Memorial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SOUZA, A. C. de. Las ganas vencen las dificultades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; CELEDÓN, E. R.. La búsqueda por las pepitas de oro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SOUZA, A. C. de. Construyendo una postura dinámica y crítica a través de la enseñanza y el aprendizaje. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SOUZA, A. C. de. Divisor de águas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de;HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Ensino, pesquisa e extensão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de. Caminhos, descobertas e aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de. Memorial: relatos de mi vida académica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de. Memorial: vine, vi, vencí: mi trayectoria académica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de. Quien supera, vence. Hasta la victoria, ¡siempre!. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.SILVA, J. F. daCORRÊA, E. S.. Experiências de minha vida acadêmica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
SOUZA, A. C. de;TEIXEIRA, W. B.MESQUITA, S. S. M.. PRI: práctica, reflexiones e ideologías. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
SOUZA, A. C. de;TEIXEIRA, W. B.MESQUITA, S. S. M.. En búsqueda del conocimiento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
SOUZA, A. C. de;MESQUITA, S. S. M.TEIXEIRA, W. B.. Memorial de formación: repensando la práctica a través de la teoría. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
MARINHO, M. R. M.TEIXEIRA, W. B.CORRÊA, E. S.. Literatura no ensino da língua inglesa: o ensino da leitura através dos textos literários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
COSTA, E. B. daTEIXEIRA, W. B.CORRÊA, E. S.. A ação motivacional produzida pela imagem através de recursos visuais e seu efeito potencial para o ensino de Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Mi diario académico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. Recuerdos de mi caminata académica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. América Latina: mi tierra. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. Recuerdos de mi trayectoria de vida académica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. Memorial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. El profesor como arquitecto de la mente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. La búsqueda de un sueño. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Memorial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. Mis recuerdos académicos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Mi libro de recuerdos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. Relatos de mi historia en la graduación: los hechos, los actos y los contextos: antes y ahora. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Cuatro en uno: del sueño a la realidad. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de. Mi diario académico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Mi memorial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LESSA, G. S. M.; VASQUEZ, L. H. L.; POZZO, A. O.. Membro titular da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado destinado a selecionar PROFESSOR SUBSTITUTO regido pelo Edital de abertura nº 255/2023/DICS. 2023. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
FERREIRA, C. J.TEIXEIRA, W. B.COELHO, I. M. W. S.. Membro de Banca de Concurso Público - área de Língua Espanhola - Edital nº 31 de 1º de dezembro de 2020. 2021. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; SILVA A C L da; LOPEZ, S. J. V.. Comissão de Avaliação da Aula Didática para seleção de candidatos do QOCON TEC MAG EAT/EIT 1-2019. 2019. Ministério da Defesa.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMANN-BARRIA, E. O.; SANTOS, E. A.. Banca Examinadora da Prova de Desempenho Didático na área de Letras: Língua Portuguesa e Língua Estrangeira - Espanhol. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.COSTA, L. C. S.; XIMENES, M. A. S.. Banca Examinadora da Prova de Desempenho Didático na área de Letras: Língua Portuguesa e Língua Estrangeira - Inglês. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; LOPEZ, S. J. V.. Banca Examinadora de Seleção para Professor Substituto para o Curso de Letras ? Língua e Literatura Espanhola da Faculdade de Letras. 2018. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; LOZANO, R. C. C.. Membro Presidente de Banca de Seleção de Professor Substituto para o Curso de Letras - Língua e Literatura Espanhola. 2017. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.; RODRIGUES, L. F.. Membro Presidente de Banca Examinadora de Processo Seletivo de Professor Leitor ? área de Língua Espanhola. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Membro Presidente de Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto ? área de Letras ? Língua e Literatura Espanhola. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;HEUFEMANN-BARRIA, E. O.. Membro Presidente de Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado para docentes atuantes no PARFOR ? área de Língua Espanhola. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SOUZA;TEIXEIRA, W. B.. Comissão de Seleção de Professor Substituto 005/2014-UFAM, para a área de Letras - Língua Espanhola. 2014. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; OSORIO, E. M. R.. Membro de Banca Examinadora de Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior da UFAM - Edital 11/2013 - Área de Letras - Língua Espanhola. 2013. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.; PANTOJA, R.. Membro de Banca Examinadora da Prova Didática do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento do Cargo de Professores de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área de Língua Espanhola, nos quadros de lotação de pessoal civil do Colégio Militar de Manaus. 2013. Colégio Militar de Manaus.
TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, A. C. de; MARTÍ-BONAL, C.. Membro Presidente de Banca de Concurso Púbico para a Carreira do Magistério Superior - Edital 059/2011. 2012. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; ANDRADE, L. K. M.. Comissão de Seleção de Professor Substituto na área de Língua Espanhola - Aviso de Seleção Simplificada 08/12-UFAM. 2012. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; BENTES, A. N.. Membro Presidente de Comissão para Avaliação do Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, Parintins, da Universidade do Estado do Amazonas - UEA. 2016. Conselho Estadual de Educação do Amazonas.
SANTOS, M. T.;TEIXEIRA, W. B.. Membro Presidente de Comissão para Avaliação do Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, Manaus, da Universidade do Estado do Amazonas - UEA. 2016. Conselho Estadual de Educação do Amazonas.
MARTINY, F. M.;TEIXEIRA, W. B.; SOUZA, L. S.; FERREIRA, L. M. L.; AMATO, L. J. D.; REDEL, E.; FIGUEIREDO, N. S.; BUENO, R. E.; RIBEIRO, S. B. C.; ROMERO, G. P. O.; BUSTINZA, I. A. U.; VIEIRA, M. E.; LOCOSELLI, L. F.; TIRLONI, L. P.. Membro de Comissão de Seleção para o curso de pós-graduação Lato Sensu em Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais. 2021. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
TEIXEIRA, W. B.; SILVA, S. A. R. da;COSTA, L. C. S.. Membro Presidente de Banca de Aplicação de Avaliação Didática do Processo Seletivo Simplificado para Professores Bolsistas e Cadastro Reserva do NucLi IsF da Ufam ? Edital 01/2018 ? NucLi Ufam. 2018. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOPEZ, S. J. V.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.; LOZANO, R. C. C.. Menbro Presidente de Banca de Avaliação de Seleção de Monitoria para o semestre de 2017/2 no âmbito do Curso de Letras - Língua e Literatura Espanhola. 2017. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;PINILLA, I. K. M.. Membro Presidente de Banca de Seleção de Bolsas do CELU. 2017. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.; LOPEZ, S. J. V.. Membro Presidente de Banca de Seleção de Bolsistas do Curso de Espanhol no Programa CEL para o semestre de 2017/2. 2017. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Membro Presidente de Comissão Julgadora do Processo Seletivo de Estagiários Bolsistas para atuarem junto ao Projeto CEL no primeiro semestre de 2016. 2016. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; LOZANO, R. C. C.;CASTRO-HEUFEMANN, F. M.. Membro Presidente de Banca responsável pela elaboração de Exame de Proficiência em Língua Espanhola para o Programa de Mobilidade Santander. 2016. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; FERREIRA, H. L. B.; SILVA, R. P.. Membro Presidente de Banca de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL. 2016. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.; LOZANO, R. C. C.. Membro presidente de Banca Avaliadora de Seleção de Novos Estagiários para atuarem nos Cursos de Espanhol dos Projetos CEL e DLLE/DRH em 2015/1. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.CASTRO-HEUFEMANN, F. M.; PEREIRA, M. C.. Membro Presidente de Comissão Julgadora do Processo Seletivo de Estagiários Bolsistas para atuarem junto ao Projeto CEL. 2015. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia. Comissão de Seleção de acadêmicos para atuarem como estagiários bolsistas no Curso de Espanhol oferecidos pelos Projetos CEL e DLLE-DRH. 2013. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia; SOUZA, J. C. S.. Comissão de Seleção de acadêmicos para atuarem como estagiários bolsistas no Curso de Espanhol oferecidos pelos Projetos CEL e DLLE-DRH. 2013. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MARTÍ-BONAL, C.; CELEDÓN, E. R.. Comissão de Seleção de candidatos ao ingresso no Curso de Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas (vagas remanescentes).. 2012. Universidade Federal do Amazonas.
HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa OtiliaTEIXEIRA, W. B.. Comissão de Seleção de Acadêmicos Estagiários Bolsistas para o Curso de Língua Espanhola para o Centro de Estudos de Línguas. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de. Comissão de Seleção de Acadêmicos Estagiários Bolsistas para o Curso de Língua Espanhola para o Centro de Estudos de Línguas. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.MESQUITA, S. S. M.; MARTÍ-BONAL, C.. Comissão de Seleção de Acadêmicos Estagiários Bolsistas para o Curso de Língua Espanhola para o Centro de Estudos de Línguas. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
TEIXEIRA, W. B.; MARTÍ-BONAL, C.; CELEDÓN, E. R.; SOUZA, A. C. de. Comissão de Seleção de candidatos ao ingresso no Curso de Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
Orientou
Variação Linguística no léxico da Língua Brasileira de Sinais - Um estudo a partir de narrativas autobiográficas de estudantes surdos universitários de Manaus e Parintins; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Análise glotopolítica da presença da língua italiana em Manaus em perspectiva diacrônica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LETRAS-LIBRAS NO AMAZONAS: ?PARA ONDE IREMOS?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);
A ressignificação da prática docente no pós-pandemia Covid-19 em uma escola pública municipal na zona rural de Manaus-AM na perspectiva do professor; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidad de la Integración de las Américas; (Orientador);
Início: 2023; Universidade Federal do Amazonas;
Perspectiva glotopolítica sobre a PL unileira: contexto do Jardim Universitário (JU); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
As funções sociais do espanhol na região fronteiriça do Alto Solimões/AM; 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Ensino de PFOL para comunidades colombianas como instrumento de promoção de mudanças sociais e comportamentais: a abordagem Social and Behaviour Change; 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O ensino de Francês em Manaus: ações glotopolíticas; 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O portunhol na tríplice fronteira Brasil/Colômbia/Peru: uma análise da Paisagem Linguística; 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Reflexo do uso do Quadro Comum Europeu de Referência - QCER no ensino de língua inglesa, em Humaitá-AM, sob um olhar crítico e decolonial; 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
?Espia só esse meme!? A presença da identidade amazonense na linguagem multimodal dos memes; 2024; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Análise e reflexão sobre o livro didático de Espanhol na escola pública em Manaus no contexto de pandemia da Covid-19; 2023; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol: ressignificando a avaliação no contexto pandêmico; 2022; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
As contribuições da Base Nacional Comum Curricular ? BNCC a partir do letramento nas aulas de Língua Portuguesa; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DA UFAM E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Crenças de professores de Língua Inglesa sobre as contribuições do livro didático no processo de ensino-aprendizagem; 2021; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Livro didático aprovado pelo PNLD LEM Espanhol: um estudo sobre a abordagem destinada às TIC; 2020; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Políticas linguísticas para o ensino de Espanhol no Amazonas: livro didático; 2019; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Ações glotopolíticas relacionadas à implementação do ensino da Língua Espanhola na rede municipal de educação SEMED/Manaus; 2019; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Políticas linguísticas e o ensino da Língua Espanhola em Manaus à luz da Glotopolítica; 2019; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Ensino de Português em escola pública brasileira em região de fronteira: realidades e desafios; 2019; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, ; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A Língua Espanhola na fronteira Brasil-Peru: ações políticas no ensino de línguas; 2017; Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O Hagáquê como ferramenta pedagógica para a aprendizagem da leitura e da escrita com os alunos do 4ª ano do ensino fundamental da rede municipal rural de Barcelos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Dificuldade no aprendizado da leitura e da escrita em turma do 5º ano do ensino fundamental, em Barcelos/Am; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Tecnologias digitais na prática educativa escolar: contribuições do software Audacity na produção de um gênero textual; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A inserção do Stop-motion como uma prática pedagógica no processo de ensino-aprendizagem; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O Audacity no processo de leitura na educação infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O PODCAST COMO FERRAMENTA PEGAGÓGICA NO ENSINO DE ESPANHOL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letramento Digital) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
El uso de los trabalenguas en clases de E/LE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
PNLD 2012 e o contexto regional do Amazonas no ensino de E/LE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Las variantes lingüísticas en libros del PNLD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Las variedades de la lengua española en el libro didáctico - PNLD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Enseñanza de E/LE a comunidades indígenas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
El Facebook como herramienta en clases de E/LE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Políticas linguísticas para o ensino de E/LE na região do Alto Rio Negro/AM; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A interação oral no Curso de Letras - Língua Espanhola no Norte do Brasil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Internet e mídias sociais: o uso de blogs como recurso no processo de ensino-aprendizagem da Língua Espanhola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Variedades do espanhol em livro didático aprovado pelo PNLD 2012; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
PORTUNHOL A PARTIR DA PAISAGEM LINGUÍSTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Uma etapa concluída; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial descritivo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A progressão percorrida na Universidade Federal do Amazonas - PARFOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Jornada Final; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O reflexo do meu conhecimento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha caminhada acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha trajetória acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Una experiencia en lengua española - Ufam; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Avanços e vitórias da minha vida; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Análise da prática de ensino da Língua Espanhola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A trajetória acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Caminhada acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha história acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha vida acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O começo de uma nova jornada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
La trayectoria de mi vida académica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha experiência acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A caminho da realidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Trajetória acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Caminho de minha vida acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha caminhada acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Língua Espanhola: conhecer para valorizar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha trajetória acadêmica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Fruto de uma longa caminhada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Um caminho percorrido; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Revendo o passado para conquistar o futuro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Fruto de uma grande conquista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Prática docente por meio de reflexão da minha vida acadêmica e pessoal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Análisis de la experiencia docente: reflexionando la vida académica y personal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Conquistas e desafios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Analisando a vida acadêmica: desafios, experiências e conquistas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Analisando minha vida acadêmica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Formação acadêmica em espanhol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Análise de formação docente em espanhol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorias de una académica realizada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha luta para conquistar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Traectoria académica: desafíos del aprendizaje de lengua española; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minhas memórias acadêmicas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A minha história de vida acadêmica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha trajetória acadêmica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
A minha trajetória de vida, do profissionalismo ao acadêmico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Conquistas e desafios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estudo, prática e experiência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Mi trayectoria de graduación en la Ufam; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Vida acadêmica: dificuldades e conquistas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Análise de formação docente em espanhol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Desafíos a la actuación docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Mi vida académica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Minha vida acadêmica: desafios e conquistas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O começo de um caminho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Recuerdos de una jornada difícil, pero victoriosa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Retrato de um caminho percorrido; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Os percursos de uma caminhada acadêmica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
El arte de aprender y enseñar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola PARFOR) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Relatos de mi existencia escolástica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Registro de uma árdua caminhada; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Construyendo una postura dinámica y crítica a través de la enseñanza y el aprendizaje; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
La búsqueda por las pepitas de oro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial: relatos de mi vida académica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial: vine, vi, vencí: mi trayectoria académica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Quien supera, vence; Hasta la victoria, ¡siempre!; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Experiências de minha vida acadêmica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Recuerdos de mi caminata académica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Memorial de Conclusão de Curso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
El profesor como arquitecto de la mente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Cuatro en uno: del sueño a la realidad; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Mi diario académico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Mi libro de recuerdos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Nomeclaturas relacionadas ao ensino de Língua Portuguesa e o trabalho docente em Corbélia/PR; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Material didático e a formação inicial de professores de Espanhol no Amazonas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Panorama sobre a avaliação em livro didático aprovado pelo PNLD; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Considerações (gloto)políticas sobre o hispanismo no Amazonas: intervenções da Associação de Professores de Espanhol do Amazonas ? APE-AM; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O lúdico no discurso de futuros professores de Espanhol: integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O componente lúdico no processo de avaliação proposto por futuros professores de Espanhol: integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
O lúdico em aulas de Espanhol: integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estágio Probatório de Professor na Carreira do Magistério Superior; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua e Literatura Japonesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estágio Probatório de Professor na Carreira do Magistério Superior; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estágio Probatório de Professor na Carreira do Magistério Superior; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Monitoria de Graduação; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estágio Probatório de Professor na Carreira do Magistério Superior; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua e Literatura Japonesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estágio Probatório de Professor na Carreira do Magistério Superior; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua e Literatura Japonesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
Estágio Probatório de Professor na Carreira do Magistério Superior; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua e Literatura Japonesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Wagner Barros Teixeira;
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TEIXEIRA, W. B. ; SILVA, E. E. . Educação fiscal na escola para estimular o exercício da cidadania. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; MARTINS, E. C. . A Olimpíada Brasileira de Linguística como instrumento de política Linguística no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . A língua como instrumento de interação e inclusão no Ensino: desafios e perspectivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TEIXEIRA, W. B. ; PAIM, M. M. T. . REVELAÇÕES SOBRE A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E A COMPETÊNCIA LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; FIGUEIREDO, N. S. ; JIMENEZ, L. G. D. . Contribuições do Programa Idiomas sem Fronteiras para a UNILA: Ensino, Pesquisa, Extensão, Internacionalização e Acolhimento Linguístico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; PASSOS, N. N. ; LEITE, E. M. ; CABRAL, G. C. F. ; SILVA, M. C. F. . Combate ao abandono e a evasão escolar: atuação do Centro Municipal de Atendimento Sociopsicopedagógico - Cemasp na rede de ensino na cidade de Manaus. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; PASSOS, N. N. ; LEITE, E. M. ; CABRAL, G. C. F. ; SILVA, M. C. F. . Alunos infrequentes: relatos de experiências da equipe multiprofissional do Cemasp sobre os diversos fatores que influenciam na ausência escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; BARBOSA, F. E. B. . A ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol durante a pandemia de Covid-19 em Manaus/AM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Reflexões sobre o portunhol no Amazonas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; ARAUJO, V. M. . ENSINO DE PORTUGUÊS PARA COMUNIDADES COLOMBIANAS COMO INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DE MUDANÇAS SOCIAIS E COMPORTAMENTAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; BARBOSA, F. E. B. . O ensino de Espanhol em Manaus durante a pandemia de Covid-19: ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; CANELO DE RAMIREZ, L. M. . A importância da extensão universitária na formação do professor de Espanhol no Amazonas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; GIORGI, M. C. . Afinal, por que devemos resistir e continuar ensinando Espanhol no Brasil?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TEIXEIRA, W. B. ; PAIM, M. M. T. . Avaliação em leitura: estudo das habilidades da BNCC no âmbito do ensino fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; PICANCO, F. M. G. . DESAFIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A ESTUDANTES INDÍGENAS DO AMAZONAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; PICANCO, F. M. G. . A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL INDIGENA: CONTEXTO E DESAFIOS DA LINGUA PORTUGUESA EM COMUNIDADES DE JAPURÁ-AM-BRASIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Consideraciones sobre Políticas Lingüísticas en Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; PAIM, M. M. T. . AVALIAÇÃO EM LEITURA COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA LINGUÍSTICA: REFLEXÕES NO ÂMBITO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; ANDRADE, L. K. M. ; CENTURION, S. C. C. . Políticas y Planificación Lingüística para la enseñanza del Guaraní en la perspectiva de educadores en Paraguay. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; GIORGI, M. C. . Afinal, por que devemos resistir e continuar ensinando Espanhol no Brasil?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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TEIXEIRA, W. B. ; MESQUITA, S. S. M. ; BRANDAO, R. J. F. . Políticas públicas e o ensino de Espanhol nas escolas públicas de Manaus/AM: um olhar no uso das tecnologias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, W. B. . Coordenação de Sessão de Comunicação Coordenada: Português como Língua Estrangeira/L2 no Amazonas: experiências e ações da Universidade Federal do Amazonas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, W. B. . A competência leitora no exame Celpe-Bras: uma experiência de iniciação científica no âmbito da Universidade Federal do Amazonas ? Ufam. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; CANELO DE RAMIREZ, L. M. ; SOUZA, I. B. . Análise de um livro didático ? PNLD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Parâmetros Psicométricos - TCT e TRI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Conhecendo a Plataforma Devolutivas Pedagógicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Formação de Leitores em E/LE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Ações extensionistas no Curso de Letras ? Língua Espanhola/PARFOR em São Gabriel da Cachoeira: experiências bem sucedidas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; FERREIRA, P. O. . A língua espanhola no Alto Rio Negro/AM: políticas linguísticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; RAMIREZ, L. M. C. . El español y el PNLD: estudio sobre las variedades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Breve panorama histórico sobre o ensino de Línguas Estrangeiras no Brasil: um olhar especial para a Língua Espanhola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Relatos de experiência: atividades curriculares de extensão em São Gabriel da Cachoeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . O leitor indígena na 'Cabeça do Cachorro'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . La presencia del español en la región del Alto Rio Negro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Políticas linguísticas para o ensino de espanhol no Amazonas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; OLIVEIRA, S. C. S. ; SILVA, R. P. . Breve panorama histórico sobre as políticas linguísticas no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . La enseñanza de ELE en el Alto Rio Negro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . O hispanismo no Amazonas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Língua de 'branco paisano' na Cabeça do Cachorro: políticas linguísticas para o ensino de ELE no Alto Rio Negro/AM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Presença de Charaudeau no BBB: análise do Big Brother Brasil sob o foco do Discurso das Mídias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Língua de Branco e identidade de Índio na Cabeça do Cachorro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; MESQUITA, S. S. M. ; SANTOS, M. R. da S. dos . TIC e ensino de LE: possibilidades como recurso no processo de ensino/aprendizagem da Língua Espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. ; MESQUITA, S. S. M. ; SANTOS, M. R. da S. dos . TIC e mídias sociais: blogs e Facebook no processo de ensino/aprendizagem da língua espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, W. B. . O estudante de Letras: caminhos e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . A linguagem não verbal em aulas de Espanhol: experiência com acadêmicos do Curso de Letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . As TIC em aulas de E/LE no Brasil: breve panorama sobre as realidades Norte e Sudeste do país.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Considerações sobre o leitor indígena no Alto Rio Negro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Os gêneros discursivos e a alteridade na formação do professor de Letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Oralidade e escrita na formação de professores indígenas do Alto Rio Negro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Exposiciones. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Actividades para la sala de clase. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Exposiciones 2. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Ensino de Leitura em aulas de E/LE à luz de Bakhtin, Vygotsky e Wittgenstein I e II. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Español: la unidad en la variedad. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Literatura, cine y televisión: una mezcla de éxito en las clases de LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Os gêneros na formação do professor de LE: problemas de alteridade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; AMORIM, M. . Leitura em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; CORRÊA, A. M. S. . A pré-leitura em aulas de E/LE: estudo sobre a relevância da pré-leitura no planejamento didático de docentes em Espanhol Língua estrangeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, W. B. . Grande Questão: veredas da Língua Portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . O líder Metodista à luz de Cristo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. . Linguagem: uso e adequação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; CORRÊA, A. M. S. . A encenação narrativa à luz de Charaudeau. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, W. B. ; SALLES, M. ; A . Amostras de Espanhol coloquial em 'Mujeres al borde de un ataque de nervios' de Pedro Almodóvar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, W. B. ; VIVIANO, L. M. S. . Festival de Cine Picaresco. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TEIXEIRA, W. B. ; VIVIANO, L. M. S. . Projeto Interdisciplinar: Festival de Cinema Picaresco. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIZARRO, A. ; TEIXEIRA, W. B. . Nascemos em meio a palavras. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2020. (Tradução/Artigo).
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TEIXEIRA, W. B. . Experiências oriundas da formação de professores de Espanhol no âmbito do Amazonas. Belém/PA: Universidade Federal do Pará, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. . Panorama histórico e (gloto)político sobre o ensino de Espanhol no Amazonas. Bogotá - Colômbia: Editora da UNAL, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; CANELO DE RAMIREZ, L. M. . O componente lúdico na formação de professores de Espanhol no Amazonas: um olhar para a avaliação da aprendizagem. Belém/PA: UFPA, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; SOUZA, I. B. . O discurso por trás das máscaras e dos jogos de poder em torno do Bogotazo: experiências oriundas do programa de bolsas de iniciação científica - Pibic da Ufam. Belém/PA: UFPA, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; BADURELES, E. H. . Breves considerações glotopolíticas sobre o ensino de Espanhol no Amazonas. Belém/PA: UFPA, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; GUERREIRO, S. S. . Panorama glotopolítico sobre o Espanhol no Alto Solimões/AM - Brasil. Bogotá - Colômbia: Editora da UNAL, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. . Panorama glotopolítico sobre o ensino de línguas no Amazonas. Bogotá - Colômbia: Editora da UNAL, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; MESQUITA, S. S. M. ; BRANDAO, R. J. F. . Políticas públicas e o ensino de Espanhol nas escolas públicas de Manaus/AM: um olhar no uso das tecnologias. Manaus/AM: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; CANELO DE RAMIREZ, L. M. . Variedades lexicais em língua espanhola e o material didático: abordagens lúdicas em sala de aula. Manaus/AM: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; ROZENO, H. K. D. . Panorama sobre a competência leitora no exame Celpe-Bras. Manaus/AM: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. . Avaliação diagnóstica da proficiência leitora no exame Celpe-Bras. Santarém - Portugal: VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - SIMELP, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. . Abordando os direitos humanos em aulas de expressão escrita em Língua Portuguesa. Santarém - Portugal: VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - SIMELP, 2017 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; FERREIRA, C. J. . Considerações (gloto)políticas sobre o ensino de Línguas Estrangeiras no Amazonas: um olhar especial para a Língua Japonesa. Manaus/AM: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2016 (Resumo).
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TEIXEIRA, W. B. ; HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia ; CASTRO-HEUFEMANN, F. M. . Orellana, Ursúa e Lope de Aguirre: suas ficções aventureiras ao longo do Rio Amazonas (século XVI). Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2015. (Tradução/Livro).
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TEIXEIRA, W. B. . A língua espanhola no Alto Rio Negro/AM: considerações preliminares. Rio de Janeiro/RJ: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2014 (Resumo).
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ASSIS, L. M. ; RAIMUNDO, J. S. ; ROCHA, M. R. ; TEIXEIRA, W. B. . La condición del Autista en la legislación brasileña. La Habana: Educación Cubana, 2013. (Tradução/Outra).
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TEIXEIRA, W. B. ; HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia . A criação da Amazônia através do imaginário medieval. Rio Branco/AC: Editora da Universidade Federal do Acre, 2012. (Tradução/Artigo).
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ANDRÉ, R. L. M ; TEIXEIRA, W. B. . Fragmentos da história recente: mulheres fragmentadas. Curitiba/PR: Editora CRV, 2011. (Tradução/Outra).
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TEIXEIRA, W. B. . A pré-leitura no discurso didático do professor em aulas de língua materna e língua estrangeira 2010 (Resumo).
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HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia ; TEIXEIRA, W. B. . A força do poder oculto na mestiça Inês. Barra Mansa: Centro Universitário de Barra Mansa, 2010. (Tradução/Artigo).
Outras produções
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias para o Novo Exame Nacional do Ensino Médio. 2024.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2023.
TEIXEIRA, W. B. . Avaliação de artigo científico para o volume 6, de 2020, da Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, PPGET/IFAM. 2020.
TEIXEIRA, W. B. . Avaliação de artigo científico para o volume 27, n. 47, de 2020, da Revista Polifonia, PPGEL/UFMT. 2020.
TEIXEIRA, W. B. . Avaliação de artigo científico para o volume 10, n. 22, do semestre II de 2020, da Revista Travessias Interativas, UFS. 2020.
TEIXEIRA, W. B. . Avaliação de artigo científico para o volume 18, n. 35, de 2020, da Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. 2020.
TEIXEIRA, W. B. . Avaliação de artigo científico para o volume 05, n. 08, de 2020, da Revista Hon No Mushi, UFAM. 2020.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2020.
TEIXEIRA, W. B. . Avaliação como Parecerista do Volume II do Livro POLH na Europa (Português como Língua de Herança). 2019.
TEIXEIRA, W. B. . Membro do Comitê Científico do I Congresso Amazônico de Professores de Espanhol ? I CAPE. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Membro do Comitê Científico do IV Congresso Internacional de Literatura e Ecocrítica ? IV CILE. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Consultor Ad hoc no Programa Ciência na Escola ? PCE,Edital 001/2018 ? PCE/FAPEAM. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Membro do Comitê Científico do VII Encontro Mundial sobre o ensino de Português e do I Simpósio de ensino de Português a falantes de espanhol. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comitê Científico do livro Estudos sobre a língua espanhola, seu ensino e suas literaturas no Nordeste brasileiro. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógica de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Parecerista Ad hoc da Revista Cerrados. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comissão Técnico-Científica do Celpe-Bras. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Projeto Avaliação de Livros Didáticos Língua Portuguesa para o Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Fundamental - 2019. 2018.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comitê Científico do III Encontro Amazonense de Professores de Linguas e Literaturas - IIIENPROLL. 2017.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico de Linguagens e códigos e suas tecnologias. 2017.
TEIXEIRA, W. B. . Memtro do Comitê Científico do X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2017.
TEIXEIRA, W. B. . Projeto Avaliação de Livros Didáticos Espanhol para o Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Médio - 2018. 2017.
TEIXEIRA, W. B. . Projeto Avaliação de Livros para o PNLD Literário - 2018. 2017.
TEIXEIRA, W. B. ; SILVA, R. P. ; OLIVEIRA, L. P. . Membro de Comitê Científico do II Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas ? II ENPROLL. 2016.
TEIXEIRA, W. B. ; FERREIRA, C. J. . Membro de Comitê Científico do XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2016.
TEIXEIRA, W. B. ; MONTEIRO, M. F. E. C. . Membro de Comitê Científico do IV Colóquio Regional de Linguística Aplicada. 2016.
TEIXEIRA, W. B. . Consultor Ad hoc no Programa Ciência na Escola ? PCE, Edital 021/2014 ? SEDUC/SEMED. 2016.
TEIXEIRA, W. B. . Examinador Jefe de las pruebas al DELE en la convocatoria de mayo de 2016. 2016.
TEIXEIRA, W. B. . Membro de Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2016.
TEIXEIRA, W. B. ; NASCIMENTO, C. M. B. ; MONTEIRO, M. F. E. C. . Membro de Comitê Científico do I Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - IENPROLL. 2015.
TEIXEIRA, W. B. ; SILVA, J. F. da . Pesquisador no Projeto: O aprendizado da língua estrangeira (Espanhol) por meio da leitura. 2015.
TEIXEIRA, W. B. ; HEUFEMMAN-BARRÍA, Elsa Otilia . Orellana, Ursúa e Lope de Aguirre: suas ficções aventureiras ao longo do Rio Amazonas (século XVI). 2015.
TEIXEIRA, W. B. . Seminário de Avaliação Parcial do Programa de Apoio à Pesquisa em Empresas na Modalidade Subvenção Econômica a Microempresas de Pequeno Porte, nas Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste ? PAPPE INTEGRAÇÃO, Edital 003/2011. 2014.
TEIXEIRA, W. B. . Evento de Correção das provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Primeira Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) em 2014. 2014.
TEIXEIRA, W. B. . Oficina de Revisão e Elaboração de Itens para Língua Portuguesa no Saeb. 2014.
TEIXEIRA, W. B. . Painel de Revisão e Elaboração de Itens de Linguagens e Códigos para o Encceja. 2014.
TEIXEIRA, W. B. ; et all . Projeto Avaliação de Livros Didáticos Línguas Estrangeiras para o Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Médio - 2015. 2014.
TEIXEIRA, W. B. ; et all . Corretor de provas da Parte Escrita no Evento de Correção das provas da Parte Escrita e Reavaliações da Parte Oral da Segunda Edição do Exame para Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). 2014.
TEIXEIRA, W. B. ; et all . Elaborador de comentários pedagógicos de itens que integram a plataforma ?Devolutivas Pedagógicas das Avaliações de Larga Escala?. 2014.
TEIXEIRA, W. B. . Devolutivas Pedagógicas das Avaliações Educacionais. 2014.
TEIXEIRA, W. B. ; et all . Projeto Avaliação de Livros Didáticos Línguas Estrangeiras para o Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Fundamental Anos Finais - 2014. 2013.
TEIXEIRA, W. B. . II Evento de Interpretação Pedagógica das Escalas do SAEB. 2013.
TEIXEIRA, W. B. . Evento de Correção do Exame de Certificação de Proficiência em Língua Estrangeira CELPE-Bras - Edição 1ª/2013. 2013.
TEIXEIRA, W. B. . III Evento de Interpretação Pedagógica das Escalas do SAEB. 2013.
TEIXEIRA, W. B. . Codificação de Linguagem Escrita do pré-teste do exame do Terceiro Estudo Regional Comparativo e Explicativo - TERCE. 2012.
TEIXEIRA, W. B. . Interpretação Pedagógica das Escalas do SAEB. 2012.
TEIXEIRA, W. B. . Oficina de Revisão de Elaboração e Revisão de Itens para o SAEB/Prova Brasil - agosto/2012. 2012.
TEIXEIRA, W. B. . Oficina de Revisão de Elaboração e Revisão de Itens para o SAEB/Prova Brasil - julho/2012. 2012.
TEIXEIRA, W. B. ; IRINEU, L. M. ; GONZALEZ, N. T. M. ; RODRIGUEZ, M. N. . Bate-papo Acadêmico de Encerramento no XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; SANTOS, L. L. . O lugar da língua espanhola nas escolas da rede pública no Amapá. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; CARVALHO, C. B. M. ; ALMEIDA, C. H. L. . A oferta do Espanhol na região Norte e o papel das APEs. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; GIORGI, M. C. . Afinal, por que devemos continuar ensinando Espanhol no Brasil?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; RIOS, G. V. . Avaliação do ensino da Educação Básica - I ENPROLL. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; GUERREIRO, S. S. ; SANTOS, F. P. G. . O professor e o ensino-aprendizagem de Língua Espanhola - I ENPROLL. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; OLIVEIRA, S. C. S. ; SILVA, R. P. . Breve panorama histórico sobre as políticas linguísticas no Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; SILVA A C L da ; SANTOS, G. C. S. ; QUEIROZ, M. S. de S. . Hispanismo e o ensino de Língua Espanhola. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TEIXEIRA, W. B. ; CENTURION, S. C. C. . Curso de Capacitação em Escrita Acadêmica - Turma 2. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; CENTURION, S. C. C. . Curso de Capacitação em Escrita Acadêmica - Turma 3. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; CENTURION, S. C. C. . Curso de Capacitação em Escrita Acadêmica - Turma 4. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; FORTES, L. . Intensive Course in Portuguese Language and Brazilian Culture / Curso Intensivo Inicial de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; CENTURION, S. C. C. . Curso de Capacitação em Escrita Acadêmica - Turma 1. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; ANDRADE, L. K. M. . Taller de Pragmática. 2022. .
TEIXEIRA, W. B. ; ALMEIDA, C. H. L. . Humanidades e inovação: Fronteiras, saberes, literatura, arte e ensino. 2022. (Editoração/Periódico).
TEIXEIRA, W. B. . Formação de leitores em tempos de pandemia: estratégias para o trabalho com leitura em aulas de Espanhol. 2020. .
TEIXEIRA, W. B. ; HEUFEMANN-BARRIA, E. O. ; GOMES, A. S. ; SILVA, J. F. da ; LOZANO, R. C. C. ; CALADO, L. N. . Referencial Curricular Amazonense - Língua Espanhola - Ensino Fundamental - Anos Finais. 2019. (Referencial Curricular).
TEIXEIRA, W. B. ; HEUFEMANN-BARRIA, E. O. ; GOMES, A. S. ; SILVA, J. F. da . Referencial Curricular Amazonense - Língua Espanhola - Ensino Fundamental - Anos Iniciais. 2019. (Referencial Curricular).
TEIXEIRA, W. B. . Leitura em sala de aula: experiências com letramento crítico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; CANELO DE RAMIREZ, L. M. . Minicurso: Variedades lexicais em língua espanhola e o material didático: abordagens lúdicas em sala de aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, W. B. . Abordando etapas de leitura em sala de aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TEIXEIRA, W. B. ; CASTRO-HEUFEMANN, F. M. ; CANELO DE RAMIREZ, L. M. . Mini Curso: Análise, adaptação e elaboração de material didático para aulas de Espanhol à luz do PNLD - I ENPROLL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
TEIXEIRA, W. B. . Português Instrumental para pastores e oradores. 2005. .
TEIXEIRA, W. B. . Curso Preparatório para o Certificado Inicial de Espanhol como Língua Estrangeira. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
AVALIAÇÃO EM LEITURA: ESTUDO DAS HABILIDADES DA BNCC A PARTIR DO RECORTE DE ESTADOS BRASILEIROS, Descrição: Busca-se, neste novo projeto, que mantém relação com o projeto Avaliação em leitura: estudo comparativo de matrizes e análise técnico pedagógica de modelos avaliativos de língua portuguesa do ensino fundamental (2021-2022), contribuir para a qualidade técnico pedagógica de avaliações coordenadas e/ou organizadas pelo CAEd, a partir da análise de itens que compõem o Banco do CAEd no tocante ao 9 Ano do Ensino Fundamental, relacionados à área de Língua Portuguesa. Reconhecendo-se o papel indutivo das avaliações em larga escala sobre o currículo, conforme asseveram Scaramucci (2000), Antunes, Ceccantini e Andrade (2013) e Teixeira (2019), bem como suas relações com as políticas públicas de educação (ensino e avaliação), pretende-se, dar continuidade ao projeto, iniciado em 2021, para identificar até que ponto as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com foco na leitura, são avaliadas nas provas em larga escala. Com este pedido de prorrogação, nesta nova etapa da pesquisa, objetiva-se analisar os currículos estaduais do 9. ano do Ensino Fundamental para fazer o estudo de relação da BNCC com as habilidades de leitura nesses currículos. A partir dos dados obtidos, pretende-se colaborar com insumos para a proposta de modelos inovadores para a avaliação da área de Linguagens (Língua Portuguesa). Tal proposta apoia-se no modelo de Avaliação Diagnóstica das Habilidades de Leitura, evidenciado por Carvalho (2014), cujo foco está na verificação das habilidades de leitura para a construção da competência leitora. Por meio das pesquisas aqui desenvolvidas, pretende-se obter uma descrição das práticas avaliativas e a otimização pedagógica da avaliação em leitura, apoiando um modelo que gere impactos positivos na aprendizagem da leitura. Os resultados deste empreendimento poderão significar importante contribuição para o campo da Linguística, especialmente no que tange ao ensino da leitura na educação básica e à formação de leitores, mas, principalmente, para os estudos e as demandas do próprio CAEd. Assim, os produtos advindos da presente pesquisa podem fomentar a otimização do banco de itens do CAEd e as avaliações por ele desenvolvidas, e ainda a construção de novos instrumentos de avaliação alinhados à nova realidade educacional. Não se perderá de vista que os produtos também possam gerar insumos para a formação de professores, por meio de devolutivas, no sentido de se apropriarem adequadamente dos resultados das avaliações em larga escala, com vistas à melhoria da qualidade do ensino. O projeto apresenta potencial de inovação de produtos, processos ou serviços, visto que se pretende, como desdobramento e sequência das ações, inclusive para investigações futuras, a partir dos dados coletados, colaborar para o desenvolvimento de novo modelo de Avaliação da Aprendizagem em Leitura para as escolas de educação básica, sustentado na aferição de habilidades e competências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Integrante / Marcela Moura Torres Paim - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12
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2021 - 2022
AVALIAÇÃO EM LEITURA: ESTUDO COMPARATIVO DE MATRIZES E ANÁLISE TÉCNICO-PEDAGÓGICA DE MODELOS AVALIATIVOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Busca-se, neste projeto, contribuir para a qualidade técnico-pedagógica de avaliações coordenadas e/ou organizadas pelo CAEd, a partir da análise de itens que compõem o Banco do CAEd no tocante aos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, relacionados à área de Língua Portuguesa. Reconhecendo-se o papel indutivo das avaliações em larga escala sobre o currículo, conforme asseveram Scaramucci (2000), Antunes, Ceccantini e Andrade (2013) e Teixeira (2019), bem como suas relações com as políticas públicas de educação (ensino e avaliação), pretende-se, ainda, desenvolver estudo contrastivo entre matrizes de avaliação estaduais coordenadas e/ou organizadas pelo CAEd para identificar aspectos que dialogam entre si e que sirvam de insumo para os estudos contrastivos com referenciais curriculares dos estados aos quais se vinculam às matrizes e com a proposta curricular nacional (BNCC). A partir dos dados obtidos, pretende-se colaborar com insumos para a proposta de modelos inovadores para a avaliação da área de Linguagens (Língua Portuguesa). Tal proposta apoia-se no modelo de Avaliação Diagnóstica das Habilidades de Leitura, evidenciado por Carvalho (2014), cujo foco está na verificação das habilidades de leitura para a construção da competência leitora. Por meio das pesquisas aqui desenvolvidas, pretende-se obter uma descrição das práticas avaliativas e a otimização pedagógica da avaliação em leitura, apoiando um modelo que gere impactos positivos na aprendizagem da leitura, em especial no contexto do ensino remoto emergencial, realidade imposta a partir do cenário da pandemia mundial iniciada em 2019, no Brasil. Os resultados deste empreendimento poderão significar importante contribuição para o campo da Linguística, especialmente no que tange ao ensino da leitura na educação básica e à formação de leitores, mas, principalmente, para os estudos e as demandas do próprio CAEd.Assim, os produtos advindos da presente pesquisa podem fomentar a otimização do banco de itens do CAEd e as avaliações por ele desenvolvidas, e ainda a construção de novos instrumentos de avaliação alinhados à nova realidade educacional. Não se perderá de vista que os produtos também possam gerar insumos para a formação de professores, por meio de devolutivas, no sentido de se apropriarem adequadamente dos resultados das avaliações em larga escala, com vistas à melhoria da qualidade do ensino.O projeto apresenta potencial de inovação de produtos, processos ou serviços, visto que se pretende, como desdobramento e sequência das ações, inclusive para investigações futuras, a partir dos dados coletados, colaborar para o desenvolvimento de novo modelo de Avaliação da Aprendizagem em Leitura para as escolas de educação básica, sustentado na aferição de habilidades e competências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Integrante / Marcela Moura Torres Paim - Integrante / Robson Santos de Carvalho - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2018 - 2019
Material didático e a formação inicial de professores de Espanhol no Amazonas, Descrição: O material didático pode ser entendido de diferentes maneiras, entre as quais como instrumento importante na prática docente, servindo de apoio no processo de ensino-aprendizagem em todas as etapas de ensino, incluindo a Educação Básica e o Ensino Superior (VERGNANO-JUNGER, 2010). Dessa forma, entendemos ser relevante que o professor, desde sua formação inicial, esteja adequadamente preparado, no que concerne a conhecimentos e a estratégias, para analisar, planejar, adaptar e criar material didático relacionado a sua práxis. Nesse sentido, tomando a realidade da acadêmica pesquisadora, professora em seu processo de formação inicial no Curso de Letras ? Língua e Literatura Espanhola da Faculdade de Letras da Ufam, este projeto busca analisar de que forma(s) a abordagem sobre material didático se realiza no âmbito do Curso de Letras ? Língua e Literatura Espanhola da Universidade Federal do Amazonas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Coordenador / Luana Abreu da Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - Atual
Panorama histórico glotopolítico sobre o ensino de línguas estrangeiras e adicionais no Amazonas, Descrição: Este projeto de pesquisa visa a traçar um panorama histórico glotopolítico sobre o ensino de línguas estrangeiras e de línguas adicionais no Amazonas, área relevante dada a pluralidade sociolinguística e cultural típica da região, e, ainda, pela escassez de pesquisas sobre a temática. Baseado em conceitos sobre políticas linguísticas e sobre glotopolítica, entre outros, está vinculado ao Grupo de Pesquisa ?Observatório de ensino de línguas?, certificado pela Ufam, permitindo que ações de pesquisa como projetos de iniciação científica dos pesquisadores a ele relacionados sejam abrigadas durante o período de sua execução, dois anos. Pretendemos envolver alunos de graduação e de pós-graduação de cursos da Faculdade de Letras da Ufam, contribuindo, assim, para o desenvolvimento científico da nova unidade. Ao término das atividades, pretendemos produzir material bibliográfico e telematizado com os resultados, com o apoio da Edua/Ufam.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Coordenador / Felipe Miguel Castro-Heufemann - Integrante / raimunda julia de freitas brandão - Integrante / Luz Marina Canelo de Ramirez - Integrante / Ádria dos Santos Gomes - Integrante / maria perpétua silva pessôa - Integrante / Luana Abreu da Costa - Integrante / Rocilange Salles Cabral - Integrante / Ana Paula Fernandes - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2017 - 2018
Panorama sobre a avaliação em livro didático aprovado pelo PNLD, Descrição: O ensino de Línguas tem sido há vários anos amplo campo de pesquisas de distintas áreas, como a Educação, a Linguística, a Linguística Aplicada, e a Análise do Discurso. Cada uma dessas áreas contribui para o desdobramento e o desenvolvimento metodológico no que concerne ao processo de ensino-aprendizagem de LM, de LA e de LE, nesse desdobramento, a variedade de enfoques e recursos metodológicos é uma realidade. Entre os recursos metodológicos, encontram-se as avaliações, materializadas de distintas formas no processo de ensino-aprendizagem, com destaque especial para as propostas avaliativas encontradas nos livros didáticos. Em se tratando de trabalho voltado para a formação de professores da Educação Básica, realizado por acadêmica de um curso de Licenciatura sob a orientação de um professor pesquisador atuante nesse mesmo curso, por meio de investigação bibliográfica e telematizada e de análise documental, este Projeto de Iniciação Científica visa a verificar de que forma(s) a avaliação se materializa em um livro didático aprovado pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio, adotado por escolas públicas na cidade de Manaus/AM. A avaliação da língua no âmbito da aprendizagem cada vez mais consegue a atenção de diferentes pontos de vista pelo fato de ser um tema complexo e multifacetado. O campo da avaliação tem despertado cada vez mais interesse de pesquisadores de diversas disciplinas, o qual proporcionou avanços significativos nas últimas décadas (BORDÓN, 2004). Devido ao amplo âmbito que ocupa a avaliação dentro do currículo de ensino, têm surgido propostas para um tipo de avaliação, conhecida como qualitativa (também denominada autentica, pedagógica o educativa o alternativa), cujo objetivo é obter informações do processo de ensino- aprendizagem. Dada a importância da avaliação para o desenvolvimento do aluno no processo de ensino-aprendizagem, Itelson apud Arguelles (2004, p. 2001) afirma que, ?la evaluación de los alumnos tiene importante consecuencias; así, una evaluación correcta promovería el reconocimiento de los logros pero una evaluación inadecuada influiría negativamente sobre la disposición del alumno para estudiar. Tomando como corpus um livro didático aprovado pelo Programa Nacional do Livro Didático, adotado por escolas públicas na cidade de Manaus/AM, este projeto visa a verificar as formas avaliativas adotadas pelo material em questão, permitindo à acadêmica pesquisadora utilizar conhecimentos teóricos oriundos de sua formação acadêmica na Universidade Federal do Amazonas para a realização da pesquisa proposta, unindo ensino e pesquisa universitários. A integração das áreas de atuação universitária e o engajamento de uma acadêmica com o olhar para o livro didático, material de trabalho que utilizará ao se formar, justificam a relevância deste projeto de iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Coordenador / Luz Marina Canelo de Ramirez - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2017
O componente lúdico no processo de avaliação proposto por futuros professores de Espanhol: integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Coordenador / Luz Marina Canelo de Ramirez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2016
Considerações (gloto)políticas sobre o hispanismo no Amazonas: intervenções da Associação de Professores de Espanhol do Amazonas ? APE-AM, Descrição: De acordo com Teixeira (2014), é necessário (re)conhecer a(s) língua(s) para se propor políticas linguísticas sobre e para essa(s) língua(s). Esse ?conhecer? linguístico deve ser visto como algo que vai além de apenas possuir informações formais suficientes para dominar a estrutura de uma língua. (Re)Conhecer uma língua significa entender aspectos sócio-históricos, culturais e étnicos, bem como as potencialidades e funções dessa(s) língua(s) e as relações de poder que (se) estabelecem. A partir desse entendimento são formuladas (ou deveriam ser) as políticas linguísticas e educacionais e seu planejamento para o ensino de línguas, seja em âmbito nacional, regional, ou mesmo local. Para Martel (2002), fazer política linguística é uma tarefa que passa pelo Estado, no entanto deve estar fundamentada em um conhecimento sólido sobre a língua e em bases que valorizem o contexto sócio-histórico no qual é (e/ou será) aplicada. Hamel (1993), por sua vez, deixa claro que, apesar de já existir há algum tempo debate em torno da questão, não há ainda consenso sobre o status teórico ou a denominação de cada um dos componentes deste campo científico. Destaca ainda que política linguística não se esgota na intervenção institucional oficial, sendo mais ampla, ao considerar intervenções não oficiais de forças sociais, visão que se aproxima do entendimento glotopolítico de Arnoux (2011). Esses e outros investigadores criticam a visão limitadora de políticas linguísticas essencialmente realizadas pelo Estado, por considerarem que outros entes sociais podem e fazem intervenções no campo político. Para Calvet (2007) políticas linguísticas são decisões que se referem à relação entre língua e sociedade, e planejamento linguístico é a implementação dessas decisões. Além disso, a questão do poder é vista como inerente aos processos de estabelecimento de políticas linguísticas e de sua execução. Para o investigador, de forma oficial, o Estado intervém no domínio, no(s) comportamento(s) e no(s) uso(s) linguístico(s), o que torna as políticas linguísticas repressoras, dado o caráter impositivo que possuem por força de lei. No entanto, seguindo uma visão mais ampla, glotopolítica, outras intervenções, de entes não oficiais, podem e devem ser consideradas. Por meio de investigação bibliográfica e telematizada e de análise documental, este Projeto de Iniciação Científica visa a verificar de que forma(s) a Associação de Professores de Espanhol do Amazonas ? APE-AM, ente não governamental, participa do fazer (gloto)político no que concerne ao ensino da Língua Espanhola no Amazonas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Coordenador / Jorge Henrique Marinho da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2016
O lúdico em aulas de espanhol: integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade., Descrição: O ensino de Línguas Estrangeiras tem sido há vários anos amplo campo de pesquisas de distintas áreas, como a Educação, a Linguística, a Linguística Aplicada, e a Análise do Discurso. Cada uma dessas áreas contribui para o desdobramento e o desenvolvimento metodológico no que concerne ao processo de ensino-aprendizagem de LE e, nesse desdobramento, a variedade de enfoques e recursos metodológicos é uma realidade. Entre os recursos metodológicos, encontra-se o componente lúdico, materializado por meio de atividades e jogos. De acordo com Ángeles del Hoyos et al. (2011, p. 6), ?Desde temprana edad y mediante los juegos infantiles vamos descubriendo el mundo y tomando conciencia de cuanto nos rodea. [...] También es conocido [...] el juego como factor indiscutible en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera.? Caletti de Marenco (2003) reitera a importância do componente lúdico no processo de aprendizagem de línguas estrangeiras ao mencionar a teoria sobre os filtros afetivos. Segundo Krashen (1985), um de seus idealizadores, há filtros afetivos que podem limitar, ou mesmo impedir o input linguístico durante o processo de aprendizagem de línguas. Dentre eles, encontram-se a ansiedade e o medo ao erro, ao insucesso. Perrenoud (2000) acrescenta outros itens a essa lista, como o cansaço, a insatisfação e a ausência de sentido no que se está tentando adquirir ou aprender. No entanto, outros filtros afetivos podem permitir a entrada livre do aporte linguístico, tornando o processo de aprendizagem de uma língua mais agradável. O componente lúdico, presente em jogos e atividades de diversão, permite que filtros afetivos como a desinibição e a confiança se sobressaiam sobre filtros negativos, fazendo com que os alunos sintam-se mais à vontade, participando e interagindo mais ativamente no processo de aprendizagem da língua meta. Por meio de investigação bibliográfica e telematizada e de análise documental, este Projeto de Iniciação Científica visa a verificar de que forma(s) o componente lúdico está presente no discurso didático de acadêmicos do Curso de Letras - Língua Espanhola da UFAM, que atuam como estagiários bolsistas no Curso de Espanhol do Projeto CEL (Centro de Estudos de Línguas). Além desse objetivo, espera-se que sejam contempladas de forma integrada as três áreas tradicionais de atuação universitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Coordenador / Francisca Eduarda Barroso Barbosa - Integrante / Luz Marina Canelo de Ramirez - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2008
Estudo das relações entre tradução, discurso e comunicação, Descrição: Estudo da tradução sob a ótica da Pragmática e da Análise do Discurso. Objetiva-se descrever e analisar o processo tradutório em suas relações com o processo de leitura-interpretação e o processo de produção textual. Considera-se o texto traduzido como o resultado de um ato de linguagem complexo que se baseia num Contrato comunicativo específico: o Contrato tradutório... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wagner Barros Teixeira - Integrante / Angela Maria da Silva Corrêa - Coordenador / Tânia Reis CUNHA - Integrante.
Prêmios
2008
Bolsa Curso Formação de Professores, Ministério da Educação.
2007
Bolsa Curso de Formação de Professores, Fundação José Bonifácio.
2004
Diploma Avanzado de Lengua Española, Universidad de Córdoba - Argentina.
2000
Certificate of Proficiency in English, University of Michigan - USA.
1998
Diploma Superior de E/LE, Universidad de Salamanca - España.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História. , Avenida Sílvio Américo Sasdelli, Vila Residencial A, 85866000 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (045) 35229923
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2022
Direção e administração, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Cargo ou função, Vice-Coordenação do Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem em Línguas Adicionais - EEALA.
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09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Cargo ou função, Membro Suplente de Comissão Eleitoral Local do ILAACH.
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05/2024 - 10/2024
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0127 - Políticas Linguísticas, LEP0123 - Laboratório de Linguística Aplicada I
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05/2024 - 10/2024
Ensino, Letras - Artes e Mediação Cultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0202 - Espanhol Adicional Básico
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11/2023 - 04/2024
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0135 - LABORATÓRIO DE LINGUÍSTICA APLICADA II
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11/2023 - 04/2024
Ensino, Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0203 - ESPANHOL ADICIONAL INTERMEDIÁRIO I
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04/2023 - 12/2023
Direção e administração, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Posto Aplicador do Celpe-Bras na UNILA.
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07/2023 - 10/2023
Ensino, Engenharia Civil de Infraestrutura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0202 - ESPANHOL ADICIONAL BÁSICO
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07/2023 - 10/2023
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0127 - POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP 0135 - Laboratório de Linguística Aplicada II
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Engenharia Civil de Infraestrutura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0203 - Espanhol Adicional Intermediário I
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02/2023 - 03/2023
Ensino, Especialização em Ensino-Aprendizagem em Línguas Adicionais - EEALA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ILA 0182 - Planejamento e Ação Docente no Contexto Latino-Americano
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10/2022 - 12/2022
Ensino, Especialização em Ensino-Aprendizagem em Línguas Adicionais - EEALA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ILA0291 - Práticas Pedagógicas em Língua Adicional
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10/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação em Políticas Linguísticas na Tríplice Fronteira.
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Engenharia Civil de Infraestrutura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0202 - Espanhol Adicional Básico
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0127 - Políticas Linguísticas
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0135 - Laboratório de Linguística Aplicada II
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04/2022 - 07/2022
Ensino, História - América Latina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0207 - Espanhol Adicional Intermediário I
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11/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0127 - Políticas Linguísticas
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11/2021 - 03/2022
Ensino, História - América Latina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0206 - Espanhol Adicional Básico
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06/2021 - 10/2021
Ensino, História - América Latina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0203 - ESPANHOL ADICIONAL INTERMEDIÁRIO I
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06/2021 - 10/2021
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0161 - DOCUMENTOS ORIENTADORES: LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
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03/2021 - 10/2021
Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Atividade de extensão realizada, Português para Estrangeiros em Projeto: Foz do Iguaçu:integraçao pela diversidade e interdisciplinaridade em tempos de COVID 19.
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GER0040 - PORTUGUÊS/ESPANHOL ADICIONAL BÁSICO
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Letras - Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEP0102 - ENSINO EM CONTEXTO MULTIÉTNICO E MULTICULTURAL
2010 - 2020
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2018
Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de credenciamento-descredenciamento-recredenciamento de docentes do Programa de Pós-Graduação em Letras ? PPGL.
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
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02/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Linhas de pesquisa
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02/2011 - 11/2020
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras - Língua Espanhola
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05/2010 - 11/2020
Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras - Língua e Literatura Espanhola.
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05/2017 - 06/2020
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador IsF do Núcleo de Línguas (NucLi-IsF) da Ufam.
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07/2019 - 12/2019
Ensino, LETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de pesquisa 2019/2, Tópicos Especiais em Linguística Aplicada 6
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06/2017 - 12/2019
Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Letras.
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de projetos em Linguística Aplicada
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07/2018 - 12/2018
Ensino, LETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Linguística Aplicada: políticas públicas, ensino de línguas e material didático
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04/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro de Comissão da Revisão do Plano de Desenvolvimento Institucional.
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11/2016 - 12/2018
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador do Centro Aplicador e Examinador do Certificado de Espanhol - Lengua y Uso - CELU na Ufam.
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02/2018 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro Titular de Comissão com o encargo de elaboração e implementação de plano de reposição das horas paralisadas em razão da greve dos Técnicos Administrativos em Educação.
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística Aplicada
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08/2017 - 12/2017
Ensino, LETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Linguística Aplicada: políticas públicas, ensino de línguas e material didático
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de projetos em Linguística Aplicada
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11/2014 - 08/2017
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico do Programa Idiomas Sem Fronteiras - Espanhol no âmbito da UFAM.
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola V - IHE073, Metodologia do ensino de Língua Espanhola I - IHE088, Módulo Prático III - IHE403
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola III - INL028
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03/2015 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro Presidente de Comissão de Reestruturação do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Letras ? Língua Espanhola, no âmbito do PARFOR.
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02/2011 - 07/2017
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Membro Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras - Língua Espanhola PARFOR
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03/2017 - 06/2017
Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Coordenação Acadêmica Pró-trmpore da Faculdade de Letras.
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02/2011 - 05/2017
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras - Língua Espanhola PARFOR.
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06/2016 - 03/2017
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Letras - Língua e Literatura Espanhola.
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01/2017 - 02/2017
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II - IHE234
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10/2016 - 02/2017
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola II
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08/2016 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão Interna de Planejamento Estratégico do ICHL.
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03/2015 - 02/2017
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Membro Suplente do Comitê de Extensão do Instituto de Ciências Humanas e Letras.
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07/2014 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro Presidente de Comissão de Revalidação de Diplomas do Curso de Letras ? Língua Espanhola.
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05/2014 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável pela elaboração e correção de Provas de Proficiência em Línguas Estrangeiras ? Língua Espanhola.
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08/2016 - 12/2016
Ensino, LETRAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Linguística Aplicada: Políticas Linguísticas e o Ensino de Línguas
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12/2013 - 12/2016
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Coordenador do Centro Examinador das provas para obtenção do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE) no âmbito da Ufam.
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03/2011 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Coordenador do Centro de Aplicação de Exames de Proficiência em Língua Espanhola D.E.L.E. em Manaus.
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10/2010 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável pelas atividades acadêmico-científico-culturais do Curso de Letras - Língua Espanhola.
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11/2013 - 07/2016
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Coordenador das ações de extensão na área de Língua Espanhola no Projeto Centro de Línguas (CEL).
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01/2016 - 06/2016
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto "La lengua española en tertulias: trabajo y consumo" no âmbito do PACE em 2016/1.
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01/2016 - 06/2016
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto "La lengua española en tertulias: ética" no âmbito do PACE em 2016/1.
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II (Espanhol), Metodologia do Ensino de Língua Espanhola II
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10/2013 - 05/2016
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador do Estágio no Curso de Letras - Língua Espanhola
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04/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.,Cargo ou função, Membro de comissão responsável pela elaboração de Processo Seletivo de Monitores no âmbito do Curso de Letras ? Língua Espanhola, para o semestre de 2016/1.
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02/2016 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável pela organização de Processo Seletivo de Estagiários Bolsistas para atuarem junto ao Projeto CEL no primeiro semestre de 2016.
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03/2015 - 02/2016
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, O uso das novas TIC em aulas de ELE: língua, cultura e interdisciplinaridade.
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07/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto "La lengua española en tertulias: cuidando la salud" no âmbito do PACE em 2015/2.
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07/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto "La lengua española en tertulias: cuidando el medio ambiente" no âmbito do PACE em 2015/2.
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05/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável pela organização de Processo Seletivo de Estagiários Bolsistas para atuarem junto ao Projeto CEL.
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04/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I (Espanhol), Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I, Módulo Prático III
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02/2014 - 07/2015
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenador das ações de Espanhol no Projeto de Línguas para Servidores da UFAM em parceria entre os DRH e DLLE.
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06/2013 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Revalidação de Diplomas do Curso de Letras - Língua Espanhola, do Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.
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01/2015 - 03/2015
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular em Língua Espanhola III (IHE229)
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01/2015 - 03/2015
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Evento: "VI Seminário de Hispanistas do Alto Rio Negro".
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11/2014 - 03/2015
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: "La lengua española en tertulias: trabajo y consumo".
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09/2014 - 03/2015
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto: O uso das novas tecnologias em sala de aula de Língua Espanhola através do karaokê e de produção de material didático: língua, cultura e expressividade.
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11/2013 - 03/2015
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Curso de Letras - Língua e Literatura Espanhola.
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02/2015 - 02/2015
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do evento: II Encontro de Hispanistas de Manaus: relatando experiências.
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02/2015 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.,Cargo ou função, Membro de comissão responsável pela elaboração e realização de seleção de novos acadêmicos para atuarem como estagiários bolsistas no âmbito do Curso de Espanhol oferecido pelos projetos CEL e DLLE/DRH para 2015/1.
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10/2014 - 02/2015
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I (Espanhol) (IHE087), Metodologia do Ensino de Língua Espanhola II (IHE089), Módulo Prático II (IHE402)
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11/2012 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Extensão do Instituto de Ciências Humanas e Letras.
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10/2014 - 10/2014
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do evento: 12 de outubro: múltiplos olhares.
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09/2014 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão de organização e elaboração de Processo Seletivo para Monitores no âmbito do Curso de Letras ? Língua Espanhola, para o semestre de 2014/2.
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04/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular em Língua Espanhola II (IHE226) - Turma PA340, Estágio Curricular em Língua Espanhola II (IHE226) - Turma PA368, Estágio Curricular em Língua espanhola II (IHE226) - Turma PA394
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04/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I (IHE088), Estágio I (Espanhol) (IHE083), Módulo Prático III (IHE403)
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05/2011 - 08/2014
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas.
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01/2014 - 07/2014
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto: La lengua española en tertulias: salud y bienestar.
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06/2014 - 06/2014
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto/Evento: V Seminário de Hipanistas do Alto Rio Negro.
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05/2014 - 05/2014
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Coordenador da aplicação da Prova de Proficiência em Espanhol, em atendimento ao Edital 16/2014 ? ARII-Reitoria, referente à seleção de candidatos para o Programa de Bolsas Ibero-Americanas/2014, no âmbito da UFAM.
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03/2014 - 03/2014
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Responsável por elaboração de Processo Seletivo de Monitores no âmbito do Curso de Letras - Língua Espanhola, para 2014/1
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01/2014 - 03/2014
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular em Língua Espanhola I - IHE222, Língua Espanhola IV - IHE110, Panorama dos Estudos Literários I - IHE214
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10/2013 - 03/2014
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II (Espanhol) - IHE087, Módulo Prático II - IHE402
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10/2013 - 03/2014
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Antigas tradições orais do povo Baré do Alto Rio Negro.
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01/2011 - 01/2014
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Pedagógico do Curso de Espanhol no Projeto Centro de Estudos de Línguas da UFAM.
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12/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão responsável por elaborar processo seletivo de novos acadêmicos para atuarem como estagiários bolsistas no curso de Língua Espanhola oferecido pelos projetos CEL e DLLE/DRH.
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06/2011 - 10/2013
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Serviço realizado, Fiscal do contrato 027/2005.
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06/2013 - 09/2013
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola V ( IHE073) - Fonética e fonologia da Língua Espanhola, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I (IHE088), Prática Oral em Língua Espanhola (IHE059)
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06/2013 - 09/2013
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenador da Atividade curricular de extensão "Antigas tradições orais do povo Tukano do Alto Rio Negro".
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09/2011 - 07/2013
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras.
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07/2011 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Extensão da Capital.
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05/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão para Seleção de Acadêmicos para atuarem como estagiários bolsistas no Curso de Espanhol dos Projetos CEL e DLLE/DRH.
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04/2013 - 06/2013
Ensino, Ensino de Espanhol: língua e literaturas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos em aulas de ELE
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12/2012 - 06/2013
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Coordenação Acadêmica do Curso de Letras - Língua e Literatura Japonesa.
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10/2012 - 05/2013
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Coordenador Acadêmico do Curso de Letras - Língua e Literatura Japonesa.
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04/2013 - 04/2013
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Avaliador do Exame Oral do CELPE-Bras.
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04/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Representante da Comissão de Concurso à Carreira do Magistério Superior do Instituto de Ciências Humanas e Letras na realização das provas em Brasília/DF do Concurso para a área de Letras - Língua Japonesa - Edital 040/2012.
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04/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão de elaboração do novo Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras - Língua e Literatura Espanhola.
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12/2012 - 04/2013
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola II (IHE088)
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12/2012 - 04/2013
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Atividade Curricular de Extensão "Divulgando a cultura brasileira a imigrantes haitianos em Manaus/AM".
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01/2013 - 02/2013
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola III (IHE303), Módulo Prático III (IHE403)
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11/2012 - 12/2012
Ensino, Ensino de Espanhol: língua e literaturas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O uso das TIC na elaboração e produção de materiais para o ensino de ELE
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01/2012 - 11/2012
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Elaboração e correção de provas de Proficiência Leitora em Língua Espanhola para os Programas de Pós-Graduação da UFAM.
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10/2012 - 10/2012
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Avaliador do Exame Oral do CELPE-Bras.
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03/2012 - 10/2012
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Elaboração e correção de provas de Proficiência Leitora em Língua Espanhola para os Programas de Pós-Graduação da UFAM.
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01/2012 - 10/2012
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Atividade Curricular de Extensão "Divulgando as riquezas culturais do Peru".
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08/2012 - 09/2012
Ensino, Ensino de Espanhol: língua e literaturas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Política Educacional e Legislação
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10/2010 - 07/2012
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador das atividades de Estágio no Curso de Letras - Língua Espanhola
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05/2012 - 06/2012
Ensino, Ensino de Espanhol: língua e literaturas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I (IHE088)
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04/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de comissão de elaboração de processo seletivo para ingresso no Curso de Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas (vagas remanescentes)..
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04/2012 - 04/2012
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Avaliador do Exame Oral do CELPE-Bras..
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01/2012 - 01/2012
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama dos Estudos Linguísticos I (IHE178), Panorama dos Estudos Linguísticos II (IHE182), Conversação em Língua Espanhola I (IHE305)
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08/2011 - 01/2012
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto Atividade Curricular de Extensão: Divulgando as riquezas culturais da Venezuela, país da tríplice fronteira: Brasil/Colômbia/Venezuela.
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08/2011 - 01/2012
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto Atividade Curricular de Extensão: Divulgando as riquezas culturais da Colômbia, país da tríplice fronteira: Brasil/Colômbia/Venezuela.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola II
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11/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de comissão de elaboração de processo seletivo de acadêmicos para estágio no Curso de Espanhol no Projeto do Centro de Estudos de Línguas da UFAM.
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11/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de comissão de elaboração de processo seletivo para ingresso no Curso de Especialização em Ensino de Espanhol: língua e literaturas.
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10/2011 - 10/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Elaboração e correção de provas de Proficiência Leitora em Língua Espanhola para os Programas de Pós-Graduação da UFAM.
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08/2011 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro presidente de comissão de institucionalização do Projeto CEL.
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07/2011 - 07/2011
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Módulo Prático I, Língua Espanhola II, Módulo Prático II
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04/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Atividade Curricular de Extensão: Cultura Hispânica Centroamericana através de filmes.
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04/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Vice-Coordenador do Projeto de Atividade Curricular de Extensão: Leitura dramática de obras em Língua Espanhola.
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Espanhola I, Língua Espanhola V: Fonética e Fonologia e Variantes da Língua Espanhola, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I
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02/2011 - 06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de comissão de elaboração de processo seletivo de acadêmicos para estágio no Curso de Espanhol no Projeto do Centro de Estudos de Línguas da UFAM.
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02/2011 - 06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro Presidente de Bancas de avaliação no processo seletivo de acadêmicos para estágio no Curso de Espanhol no Projeto Centro de Estudos de Línguas da UFAM.
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05/2011 - 05/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Elaboração de provas de Proficiência Leitora em Língua Espanhola para os Programas de Pós-Graduação da UFAM.
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04/2011 - 05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Comissão para elaboração e organização do Centro de Estudos Linguísticos e Literários.
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04/2011 - 04/2011
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I - Plano de Estudos - Turmas 340 e 368
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04/2011 - 04/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Avaliador do Exame Oral do CELPE-Bras.
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02/2011 - 02/2011
Ensino, Letras - Língua Espanhola PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola I
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08/2010 - 01/2011
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Civilização Espanhola, Estágio II (Espanhol), Língua Espanhola IV, Metodologia do Ensino de Língua Espanhola II, Módulo Prático I
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12/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela elaboração e realização de Seleção de Acadêmicos Estagiários Bolsistas para os Cursos de Língua Espanhola para o Centro de Estudos de Línguas e o Projeto DLLE/DRH.
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12/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Cargo ou função, Membro de Banca Examinadora para Seleção de Acadêmicos Estagiários Bolsistas para os Cursos de Língua Espanhola para o Centro de Estudo de Línguas e o Projeto DLLE/DRH.
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09/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Atividade Cultural de Extensão: Cultura Hispanoamericana através de filmes.
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05/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Atividade Cultural de Extensão: Divulgando as riquezas linguísticas e culturais do Espanhol.
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05/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Pedagógica do Projeto de Línguas DRH/DLLE.
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11/2010 - 11/2010
Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Serviço realizado, Colaborador na aplicação dos exames DELE.
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11/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Correção de Prova de Proficiência em Língua Espanhola do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura da Amazônia.
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11/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Elaboração e Correção de Prova de Proficiência em Língua Espanhola ao Programa de Pós-Graduação em Geografia..
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11/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM, Instituto de Ciências Humanas e Letras - UFAM.,Atividade realizada, Correção de Provas de Proficiência em Língua Espanhola ao Programa de Pós-Graduação em História..
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05/2010 - 07/2010
Ensino, Letras - Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I (Espanhol), Metodologia do Ensino de Língua Espanhola I
2007 - 2010
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista de extensão, Enquadramento Funcional: Professor Tutor - Curso de Mídias na Educação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Tutor no curso de Mídias na Educação, organizado pelo MEC.
2007 - 2010
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Docente e Coordenador de Curso, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor docente titular das disciplinas de Língua Inglesa, Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Literatura para alunos do Colégio de Aplicação (Ensino Médio).
Coordenador do Curso de Especialização lato sensu em Ensino de Espanhol: Língua e Literaturas.
2007 - 2010
Fundacao Educacional de Volta RedondaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 28
Outras informações:
Professor docente de Língua Espanhola, Língua Portuguesa, Leitura e produção de textos para alunos dos ensinos Médio e Fundamental regulares e EJA.
2006 - 2010
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor docente de Língua Espanhola, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Leitura e produção de textos para alunos dos ensinos Médio e Fundamental, modalidades Regular e EJA.
2008 - 2009
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Docente, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente em Língua Espanhola e Língua Inglesa para alunos da E.J.A. / Ensino Médio.
2001 - 2006
Sociedade Assistencial Barramansense de Ensino e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor das Línguas Portuguesa, Inglesa e Espanhola, e de Literatura para alunos do Ensino Médio em Formação Geral e Técnica
2003 - 2005
Colégio Nossa Senhora do AmparoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio, em Formação Geral.
2004 - 2004
Colégio do Instituto Batista AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola para alunos do Ensino Médio regular e técnico.
2002 - 2004
Colégio CEMVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio, em Formação Geral.
2001 - 2004
Colegio Verbo DivinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola para alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, em Formação Geral.
2001 - 2002
Companhia Siderúrgica NacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete, Carga horária: 30
Outras informações:
Tradutor e intérprete, responsável por versão e tradução de documentos oficiais, manuais operacionais, apostilas, entre outros, bem como acompanhamento com tradução e interpretação de grupos de especialistas estrangeiros à empresa.
2011 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: pesquisador
Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisas de Estudos Bakhtinianos
Atividades
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07/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras de Assis.,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Wagner Barros Teixeira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?