Erasmo Tales Fonseca

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

FREITAS, P. M. ; Santos, Leandro Teles Antunes dos ; FONSECA, E. T. . 4ª Semana Acadêmica de Matemática. 2019. (Outro).

FONSECA, E. T. . I Olimpíada de Matemática da Escola Municipal Tiago Medeiros Fonseca. 2008. .

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática da UEMG Divinópoliss U.Introdução ao Estudo de Geometria Dinâmica com o uso do GeoGebra. 2018. (Outra).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.O CURSO DE PRÉ-CÁLCULO COMO ALTERNATIVA PARA DIMINUIR OS DESNÍVEIS EXISTENTES ENTRE A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DO ENSINO SUPERIOR. 2018. (Encontro).

XI Semana da Matemática da UFSJ.Introdução ao Latex. 2017. (Outra).

Simpósio Internacional de Educação Matemática.As Novas Tecnologias aplicadas ao ensino da Geometria Espacial. 2012. (Simpósio).

VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES ES.A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA NO ÂMBITO DO PIDMAT/PIBID. 2012. (Outra).

VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES ES.DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ÁLGEBRA ELEMENTAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Outra).

VI FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO DA UNIMONTES ES.APRENDENDO GEOMETRIA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE PIPAS. 2012. (Outra).

I Seminário de Incentivo à Docência: Formação continuada de professores da Educação Básicae.Jogos e Dobraduras no processo de ensino e aprendizagem da Matemática: uma experiência orientada à formação continuada de professores de Matemática da Educação Básica. 2011. (Seminário).

V Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.TRABALHANDO AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS ATRAVÉS DE JOGOS: UMA EXPERIENCIA NO ESTAGIO CURRICULAR. 2011. (Outra).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática-CIAEM. 2011. (Congresso).

7° Fórum de Biotemas na Educação Básica.A Física ao alcance de todos. 2010. (Outra).

IV SEMANA DA MATEMÁTICA, FÍSICA E ESTATÍSTICA E 1° MOSTRA DE QUÍMICA. 2010. (Outra).

VIII SEMANA CIENTÍFICA ISEIB E III WORKSHOP ISEIB, III SEMANA FACIGE E OO WORKSHOP FACIGE DA. 2009. (Outra).

OLIVEIRA, L. M. C.;FONSECA, E. T.. Razão Áurea: Matemática e Arte, a Verdadeira Harmonia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

ANASTACIO, L. R.;FONSECA, E. T.. Dificuldades de Aprendizagem Apresentada por alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

FONSECA, E. T.; OLIVEIRA, L. M. C.. As Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino de Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

MODELAGEM DE ORDEM ARBITRÁRIA APLICA À DINÂMICA TUMORAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

OBJETOS FRACTAIS NATURAIS: UMA DISCUSSÃO SOBRE SUA DEFINIÇÃO PARA A MATEMÁTICA APLICADA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Um Estudo da Implementação do Componente Curricular Núcleo de Inovação Matemática no Novo Ensino Médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Modelagem Matemática Aplicada ao Controle de Leishmaniose Viceral na Cidade de Divinópolis - MG; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Saberes e Fazeres Matemáticos dos Trabalhadores Rurais da Região Centro ? Oeste de Minas Gerais Utilizados Durante a Safra do Milho: uma Perspectiva Etnomatemática?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Explorando as Potencialidades Pedagógicas da História da Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Modelagem Matemática Aplicada ao Controle de Escorpiões Tityus Serrulatus na cidade de Oliveira/MG; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História da Matemática e suas Implicações para a Prática Docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Interfaces Entre Educação Matemática e Educação Financeira no Contexto do Mercado Digital; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

?Modelagem Matemática do Crescimento Populacional de Nova Serrana - MG; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA ÁGUA TRATADA NO APARECIMENTO DE CÉLULAS TUMORAIS NA BEXIGA A PARTIR DE UM MODELO MATEMÁTICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

ANÁLISE DE MODELOS MATEMÁTICOS PARA A COVID-19: UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS RESULTADOS TEÓRICOS E PRÁTICOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

OTIMIZAÇÃO NÃO LINEAR COM RESTRIÇÕES DE IGUALDADE APLICADA À FUNÇÃO DE PRODUÇÃO COBB-DOUGLAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Tales e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Tales e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Tales e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Tales e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Pitágoras e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Pitágoras e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A História do Teorema de Pitágoras e suas Implicações para o Ensino de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Utilização da Balança de dois Pratos como Recurso Didático para o Ensino de Equações do 1º Grau; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A Matemática do Quotidiano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

Teorema de Pitágoras e suas diversas demonstrações; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

A concepção de professores sobre a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas nas aulas de Matemática; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

As tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino de Matemática na Educação Jovem e Adulto (EJA); ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

As Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino de Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Erasmo Tales Fonseca;

FONSECA, Erasmo Tales . Avaliador de propostas submetidas ao Edital nº 11/2022 do Programa Institucional de Apoio à Pesquisa (PAPq/UEMG), da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG).. 2023.

FONSECA, Erasmo Tales . Avaliador de projetos inscritos no Edital CP/PROINP n° 01/2022 - PROGRAMA INTERNO DE INCENTIVO À PESQUISA da Universidade do Estado de Minas Gerais ? UEMG / Unidade Passos.. 2022.

FONSECA, Erasmo Tales . Parecerista de Projeto de Pesquisa submetido ao Programa Interno de Incentivo à Pesquisa e Extensão PROIN P E Ch amada de Fluxo Contínuo Edital 01/2022.. 2022.

FONSECA, Erasmo Tales . Parecerista de Projetos e/ou Currículo Lattes, concorrentes ao Edital 01/2019 ? PAPq/UEMG, da UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS ? UEMG.. 2019.

FONSECA, E. T. . Pré-Cálculo: Um curso de Nivelamento.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).