Paula Franciulli
Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (1998). Realizou curso de especialização em Antroposofia pelo Goetheanum, em Dornach, 2006. Pós graduada em psicologia clínica e antroposofia pela Faculdades de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, 2011. Mestre em psicologia experimental em 2015 pela USP, com a dissertação apresentada sob título :"O Pensamento de Rudolf Steiner e seu lugar na psicologia". Atua desde 2010 como Psicóloga clínica em consultório particular. Possui também experiência na área de psicologia organizacional, em gestão de Recursos Humanos, onde exerceu atividades em indústrias, empresas de telecomunicação e varejo. Ministrou aulas no Instituto Sedes Sapientiae no curso Fundamentos para uma Psicologia Antroposófica de 2019 a 2022 e foi docente no curso de Licenciatura em Pedagogia na Faculdade Rudolf Steiner em São Paulo de 2019 a 2023.O interesse da pesquisadora está orientado para o estudo de história e filosofia da psicologia, epistemologias que dialogam com a área do Construtivismo Semiótico Cultural em Psicologia, entre elas a da Psicologia Cultural e do Dialogismo em Psicologia. Atualmente é doutoranda do programa de Psicologia Experimental da USP, sob orientação da Profa. Associada Sênior Dra. Lívia Mathias Simão e também atua como docente no curso de Psicologia da Universidade São Caetano do Sul.
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia (Psicologia Experimental)
2024 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: O encontro paciente-psicoterapeuta: uma análise autoetnográfica de elementos que sustentam a aliança na prática clínica
Lívia Mathias Simão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)
2012 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: O percurso do pensamento de Rudolf Steiner e seu possível lugar no espaço psicológico
, Ano de Obtenção: 2015.Livia Mathias Simão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicologia e filosofia; Steiner, Rudolf Joseph Lorenz; construção de conhecimento; construtivismo semiótico-cultural; subjetividade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Construtivismo semiótico cultural. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.
Especialização em Psicologia Clinica e Antroposofia
2009 - 2011
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo
Título: A importância do autoconhecimento para o autosenvolvimento do Psicoterapeuta: uma contribuição da Antroposofia
Orientador: Maria Regina Ferreira da Silva
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Espiritualidade no cuidado em saúde. (Carga horária: 20h). , Instituto de Psiquiatria da FMUSP, IPQ, Brasil.
2023 - 2023
II Train the Trainers research conference. (Carga horária: 70h). , International Federation of Anthroposophic Psychotherapy Associations, IFAPA, Grã-Bretanha.
2023 - 2023
Escrita como recurso terapêutico. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicólogos Antroposóficos, ABPA, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Saúde da Mulher na visão da Medicina Antroposófica. (Carga horária: 108h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Participação em eventos
1º Congresso de Psicologia Clínica CRP/SP. A ATUAÇÃO DA PSICOTERAPIA ANTROPOSÓFICA EM DIFERENTES CONTEXTOS DA VIDA: INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E CASAL. 2025. (Congresso).
32º SIICUSP.Simpósio Interncional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2025. (Simpósio).
III Congresso Brasileiro de Psicologia e Antroposofia. Apresentação oral de trabalhos científicos. 2023. (Congresso).
III Encontrodo Construtivismo Semiótico Cultural. 2023. (Encontro).
IV Train the Trainers IFAPA. 2023. (Congresso).
V Simpósio Internacional de Estudos Interdisciplinares.Remodelando a memória, por meio da atividade do agir eterno e vivo, proposto no pensamento de Goethe.. 2023. (Simpósio).
Conferência Internacional de Especialistas em Psicoterapia Antroposófica IFAPA,. 2022. (Congresso).
III Congresso Internacional da Faculdade Rudolf Steiner. Coordenação de GT Iniciação Científica: múltiplas experiências e desafios da pesquisa. 2022. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicologia e Antroposofia. Como fazer pesquisa científica em Psicologia ampliada pela Antroposofia. 2021. (Congresso).
II Congresso Internacional da Faculdade Rudolf Steiner. Iniciação científica: múltiplas experiências e desafios da pesquisa. 2021. (Congresso).
III Simpósio Internacional de estudos interdisciplinares UNISA.O ENSINO VIRTUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DOZE SENTIDOS SEGUNDO A VISÃO ANTROPOSÓFICA. 2021. (Simpósio).
Jornada da Educação da Faculdade Rudolf Steiner. 2021. (Encontro).
Knowledge and otherness: disquieting experiences.The dichotomies in Rudolf Steiner´s subjectivation experiences. 2015. (Seminário).
Seminários Estaduais de Psicologia, Laicidade e as Rel. com Religião e Espiritualidade.A Epistemologia de Rudolf Steiner integrando o espaço psicológico: Diálogos possíveis com a Psicologia Cultural. 2015. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Medicina Antroposófica. O percurso do pensamento de Rudolf Steiner e seu possível lugar no espaço psicológico. 2015. (Congresso).
8th International Conference on the Dialogical Self. The Dialogue between R. Steiner-W. Goethe: a semiotic cultural constructivist analysis. 2014. (Congresso).
A Const. de generalizações teóricas nas ciências Psicológicas. 2013. (Seminário).
Perspectivas Contemporâneas sobre Desenvolvimento. 2013. (Simpósio).
1a Jornada de Psicologia Clínica e Antroposofia. 2012. (Outra).
Captured between a rock and a hard place: A Cultural Psychological Analysis of Semiotic Traps. 2012. (Seminário).
Cultural Psychology in Educational Settings: The school as a Balcony. 2012. (Seminário).
Trajectories Equifinality Model (TEM). 2012. (Seminário).
O Fortalecimento do Eu pela Psicoterapia. 2011. (Encontro).
V Jornada de Psicologia: Desafios e limites e possibilidades entre o normal e o patológico. 2010. (Seminário).
X Congresso de Medicina Antroposófica. 2010. (Congresso).
Conferência sobre Biografia no trabalho Social. 2006. (Congresso).
Participação em bancas
FRANCIULLI, P.. O primeiro ano de vida :devemos acelerar o desenvolvimento motor dos bebês?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Rudolf Steiner.
FRANCIULLI, P.. Pedagogia Curativa e criança com deficiência: o desenvolvimento no primeiro setênio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Rudolf Steiner.
Orientou
Do divã à carteira: O que propõe a psicologia escolar às escolas waldorf; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino Fundamental Waldorf) - Faculdade Rudolf Steiner; (Orientador);
A nutrição na primeira infância; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Rudolf Steiner; Orientador: Paula Franciulli;
Origami na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Rudolf Steiner; Orientador: Paula Franciulli;
Construção da moral e o bullying; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Rudolf Steiner; Orientador: Paula Franciulli;
TDAH: quando uma gaveta se torna pequena demais para a individualidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Rudolf Steiner; Orientador: Paula Franciulli;
Produções bibliográficas
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FRANCIIULLI, P. ; TONELLI, P. ; FRANCIULLI, P. . Encontros humanos: quando o online(não) alcança o presencial. Revista Jataí , v. I, p. 62-87, 2023.
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FRANCIULLI, P. ; FRANCIULLI, P. . O ensino virtual em tempos de pandemia e os doze sentidos humanos. Revista Jataí , v. 2, p. 69-79, 2020.
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FRANCIULLI, P. . A epistemologia de Rudolf Steiner integrando o espaço psicológico: diálogos possíveis com a Psicologia Cultura. Psicologia, Espiritualidade e Epistemologias Não Hegemônicas. 1ed.São Paulo: Conselho Regional de Psicologia SP, 2016, v. 3, p. 127-133.
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FRANCIULLI, P. . O percurso do pensamento de Rudolf Steiner e seu possível lugar no espaço psicológico. In: XII CONGRESSO BRASILEIRO DE MEDICINA ANTROPOSÓFICA e VII SIMPÓSIO DAS TERAPIAS ANTROPOSÓFICAS, 2015, Juiz de Fora. O percurso do pensamento de Rudolf Steiner e seu possível lugar no espaço psicológico. São Paulo: Arte Médica Ampliada, 2015. v. 35. p. 186-186.
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FRANCIULLI, P. ; SIMAO, L. M. . The dialogue between R. Steiner-W. Goethe: A semiotic-cultural constructivist analysis. In: 8th International Conference on the Dialogical Self, 2014, Haia. 8th International Conference on the dialogical Self 2014, 2014. p. 71-71.
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SANDRA AKEMI OKAJIMA HIOKI ; MORAES, P. B. ; Sandra de Souza Lobo Stirbulov ; Paula Franciulli ; Patrícia Ferreira Rabaça Kitasato ; Glaucia Castro Rodovalho ; Milena Jorge Simões Flória Lima Santos ; FRANCIULLI, P. . Trajetória da Psicologia Antroposófica no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANCIIULLI, P. ; FRANCIULLI, P. . O ENSINO VIRTUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA E OS DOZE SENTIDOS SEGUNDO A VISÃO ANTROPOSÓFICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FRANCIULLI, P. . III Simpósio Seção Médica Brasil - apresentação caso clinico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCIULLI, P. . A Psicologia em diálogo com a cosmovisão de Goethe. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCIULLI, P. . A antroposofia como abordagem psicológica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCIULLI, P. . A Epistemologia de Rudolf Steiner integrando o espaço psicológico: Diálogos possíveis com a Psicologia Cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRANCIULLI, P. ; SIMAO, L. M. . The dichotomies in Rudolf Steiner´s subjectivation experiences. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRANCIULLI, P. ; BOTELHO, P. . Distúrbios psicológicos da atualidade: diálogos entre psicologia e eduçação. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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FRANCIULLI, P. ; BOTELHO, P. . Distúrbios psicológicos da atualidade: diálogos entre psicologia e eduçação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
O encontro paciente-psicoterapeuta: uma análise autoetnográfica de elementos que sustentam a aliança na prática clínica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Franciulli - Integrante / Lívia Mathias Simão - Coordenador.
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2021 - 2022
A descorporalização em tempos de pandemia. O que estamos produzindo em nós (individualidade) e para nós (coletivo) no contexto educacional?, Descrição: Esta pesquisa visa analisar os impactos causados pelas interações sociais que vem sendo reproduzidas noformato virtual das aulas no âmbitouniversitário. A finalidade é observar, através de entrevistas com estudantes universitários e identificar assubjetividades que envolvem o vínculoafetivo entre alunos e professores de modo a contribuir ou prejudicar o ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paula Franciulli - Coordenador / Paula Franciiulli - Integrante / Penelope Tonelli - Integrante.
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2012 - 2015
O percurso do pensamento de Rudolf Steiner e seu possível lugar no espação psicológico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Franciulli - Integrante / Lívia Mathias Simão - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia. , Avenida Professor Mello de Morais, Butantã, 05508030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30911551, URL da Homepage:
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia
Outras informações:
Professora de Psicologia do Desenvolvimento Infantil; Intervenção e processos grupais, Teorias e técnicas de aconselhamento psicoterápico e orientadora de estágio clínico.
2019 - 2023
Faculdade Rudolf SteinerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora Universitária, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora no curso de Pedagogia, disciplinas: Psicologia Educação e Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia ampliada pela Antroposofia.
2018 - 2022
Instituto Sedes SapientiaeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professora do curso de aperfeiçoamento em Psicologia e Antroposofia.Disciplina: O método cognitivo de Goethe e a fenomenologia
2017 - 2020
Number OneVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável pela administração pedagógica da escola, equipe de professores, treinamentos, ensino de idioma, planejamento de aulas, etc.
1999 - 2000
Lojas RennerVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de RH, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responável pela área de RH da empresa em Sáo Paulo, reportando a matriz em Porto Alegre. Contribuições nos processos de seleção e treinamentos de novas lojas em todo o Brasil.
2000 - 2001
Optiglobe Telecomunicações LtdaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista RH Pl, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Contratada a partir da fundação da empresa no mercado brasileiro, contribuindo na estruturação dos departamentos e definição do perfil dos colaboradores. Atuação em Recutamento e Seleção e área de Treinamento.
2001 - 2002
Teledata Inf. e tecnologiaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Treinamento Pl, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pela implantação da área de treinamento, tendo a área comercial como principal cliente interno.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Paula Franciulli e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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