Cintia Kaori Yokota

Possui graduação em Letras, Tradução e Interpretação, além de especialização em Psicopedagogia, Língua Inglesa e Educação Moderna. Com experiência internacional, foi professora trainee no Japão em duas ocasiões uma por 40 dias e outra por 9 meses aprofundando sua compreensão da educação bilíngue e intercultural.No Brasil, atuou como professora em instituições de ensino renomadas, incluindo:- Colégio Visconde de Porto Seguro (Educação Infantil)- Colégio Humboldt (Ensino Médio e programa Dual, com foco na preparação para exames internacionais como PET, FCE, CAE, BULATS e BEC)- Colégio Santa Maria (Ensino Fundamental I e II, além da EJA)- Universidade Paulista (UNIP), FATEC e FECAP como professora assistente de Língua Inglesa, lecionando nos cursos de Secretariado Executivo Bilíngue, Turismo, Hotelaria, Letras, Mecânica de Precisão e Sistemas de InformaçãoCom vasta experiência em Linguística Aplicada, dedica-se a temas como ensino-aprendizagem de Língua Inglesa e Japonesa, educação contínua e turismo e hospitalidade. Além disso, atua como professora particular em empresas multinacionais e como tradutora de textos técnicos e acadêmicos em diversas áreas.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2008 em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2005 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As Mudanças de Olhar e Ação em um Curso de Educação Contínua
Orientador: Maximina Maria Freire
Ano de interrupção: 2008

Especialização em A moderna educação: metodologias, tendências e foco no aluno

2018 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O uso de tecnologia da educação em séries finais do Ensino Fundamental 1

Especialização em Ensino da Língua Inglesa

2013 - 2016

Universidade Estácio de Sá
Título: Estratégias de metodologias ativas para turmas de anos iniciais em contexto bilíngue

Especialização em psicopedagogia

2000 - 2000

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Graduação em tradução e interpretação

1996 - 1999

Universidade Sao Judas Tadeu

Formação complementar

2013 - 2013

Utilização de aplicativos em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Sindicato das Secretárias (os) do Estado de São Paulo, SINSESP, Brasil.

2012 - 2012

Aperfeiçoamento em Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2008 - 2008

Gestão de Projetos. (Carga horária: 8h). , Sindicato das Secretárias (os) do Estado de São Paulo, SINSESP, Brasil.

2006 - 2006

Lingüística de Corpus e Análise Sistêmica. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Appraisal: the language of evaluation. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Using functional grammar and image analyses. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em A Linguagem do Método em Atividades Comunicativas. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Teorias Implícitas dos Prof. de Língua Inglesa. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Aspectos Gramaticais da Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Círculo de Estória e Leitura. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

26th Teacher Development Course. (Carga horária: 18h). , Pearson Education, LONGMAN, Inglaterra.

2002 - 2002

Qualidade Máxima no Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2001 - 2001

25th Teacher Development Course. (Carga horária: 18h). , Pearson Education, LONGMAN, Inglaterra.

2001 - 2001

englush as a second language. (Carga horária: 100h). , English Bay College, EBC, Canadá.

2001 - 2001

E-Business Management. (Carga horária: 80h). , English Bay College, EBC, Canadá.

2001 - 2001

Teaching English as Second Language. (Carga horária: 80h). , English Bay College, EBC, Canadá.

1997 - 1997

Full-time Advanced English Course. (Carga horária: 40h). , EF International Language Schools, EF, Estados Unidos.

1996 - 1996

Letras. (Carga horária: 20h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

1996 - 1996

Tradução e Interpretação. (Carga horária: 20h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Organização de eventos

YOKOTA, C. K. . Trabalho Integrado. 2010. (Outro).

YOKOTA, C. K. . XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

Workshop - Uso de aplicativos em sala de aula. 2013. (Encontro).

I Workshop sobre Qualificação e Avaliação do curso de Secretariado Executivo Bilíngue. 2009. (Oficina).

Jornada de Secretariado Executivo.A Ética como base para relacionamentos saudáveis e sustentáveis na gestão secretarial. 2009. (Outra).

Workshop Interdisciplinaridade - conhecimento e prática. 2009. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Tecnológica. Inglês Instrumental para os cursos de Processamento de Dados e Mecânica de Precisão. 2008. (Congresso).

A conversation on text-type, genre and activity: meaninful use of forms. 2005. (Encontro).

Introdução à Elaboração de Projetos de Pesquisa em Ling. Aplicada.A pesquisa hermenêutica-fenomenológica e o ensino de Língua Inglesa. 2005. (Oficina).

Excellence in English Teaching. 2004. (Encontro).

Grupo de Estudos Lingüísticos - GEL. 2004. (Congresso).

XX JELI. 2004. (Congresso).

Conferência SBS de Ensino de idiomas. 2003. (Oficina).

Gramática sem sofrimento: Experimentando diferentes tratamentos. 2003. (Encontro).

Semana Pearson de Educação. 2003. (Oficina).

Understanding Business English. 2003. (Encontro).

Facilitação da Aquisição das Abstrações da Língua Portuguesa e Estrangeira. 2000. (Encontro).

V Seminário para Professores de Inglês de Ensino Fundamental e Médio. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa All Flash (Flash Power). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa UAB Motors. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa TWE Fotolito Gráfico e Editora LTDA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa Volkswagen Serviços Financeiros LTDA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa Ericsson Telecomunicações S. A.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa Ponto Express LTDA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa Panificadora Laika LTDA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da Empresa Etna Steel Metalúrgica LTDA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Trabalho Integrado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. O Profissional de Secretariado e a Representação de sua Identidade no Cinema. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da empresa Sunnyvalle Comércio e Representações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. A Evolução do Profissional de Secretariado a partir da Regulamentação da Profissão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: PINTO, E

YOKOTA, C. K.. A.R., Lima, C, Poscai, D.S., Korek, J. F.A Inteligência Emocional como fator para o sucesso do Profissional de Secretariado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Aluno: Alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue

YOKOTA, C. K.. Diagnóstico Organizacional - Estudo de Caso da empresa De Biasi Auditores Independentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista.

Orientou

Alunos de 1 semestre do curso

Trabalho Integrado do curso de Secretariado Executivo Bilíngue; 2010; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade Paulista; Orientador: Cintia Kaori Yokota;

Produções bibliográficas

  • YOKOTA, C. K. . Introdução à Gramática Funcional, 2006. (Tradução/Livro).

  • Rosemary Neves de Sales Dias ; Laura Martins Arnstein ; YOKOTA, C. K. . Educando os Educadores em Turismo: Manual de Educação em Turismo e Hospitalidade. São Paulo: Roca, 2001. (Tradução/Livro).

Prêmios

2011

Paraninfa do curso de Secretariado dos campi Marquês, Pinheiros e Chácara, UNIP.

2010

Paraninfa do curso de Secretariado dos campi Marquês e Pinheiros, UNIP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2025

Japan International Cooperation Agency

Vínculo: Trainee, Enquadramento Funcional: Bolsista Trainee

Outras informações:
Por meio da JICA (Japan International Cooperation Agency) lecionei em cinco instituições educacionais na cidade de Chiba, no Japão. Utilizando a Língua Inglesa e Portuguesa, auxiliei pessoas de diversas nacionalidades na adaptação à cultura japonesa e no aprendizado do idioma.

2025 - Atual

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2023 - 2024

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2014 - 2022

Colegio Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental.

2011 - 2020

Colégio Humboldt

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio com foco na preparação para exames internacionais. Professora do IFPA (Instituto de Formação Profissional Administrativa) com aulas voltadas para o Business English e preparatório para os exames LCCI.

2012 - 2012

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora tutura do Curso de Formação do Concurso Público para Provimento de Cargo Efetivo de Professor de Educação Básica II, PEB II, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores "Paulo Renato Costa Souza" da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Durante o período foram realizadas atividades de mediação pedagógica de três turmas de 30 alunos cada, da disciplina Língua Inglesa com duração de 200 horas.

2008 - 2018

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa (Língua Inglesa: Habilidades Linguísticas, Inglês Instrumental, Redação Empresarial em Língua Inglesa, Produção Escrita em Língua Inglesa, Produção Oral em Língua Inglesa e Língua Inglesa: Gramátca e Aplicação) e Língua Portuguesa (Comunicação e Expressão) dos seguintes cursos: Secretariado Executivo Bilíngüe, Letras, Hotelaria e Turismo.

Atividades

  • 03/2008

    Ensino, Secretariado Executivo Bilíngüe, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa: Gramática e Aplicação, Prática Escrita da Língua Inglesa, Prática Oral da Língua Inglesa, Inglês Instrumental, Comunicação e Expressão, Interpretação e Produção de Textos, Língua Inglesa: Habilidades Lingüísticas, Prática da Língua Inglesa

2006 - 2008

faculdade de tecnologia de sao paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 14

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa e Portuguesa para os cursos de Mecânica de Precisão, Soldagem e Processamento de Dados. Vínculo junto ao Departamento de Ensino Geral.

2008 - 2008

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CESPE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na área de Língua Portuguesa junto ao Centro de Seleção e de Promoção de Eventos na correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio.

2006 - 2006

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CESPE

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora Padagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Consultora Pedagógica na área de Língua Portuguesa junto ao Centro de Seleção de Promoção de Eventos, na correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM/2006).

2006 - 2006

Colégio Oshiman

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

2005 - 2006

Fundação Escola do Comércio Alvares Penteado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para um curso semipresencial.

Atividades

  • 03/2005 - 07/2006

    Ensino, English Online, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa

2000 - 2001

Colégio Barão de Mauá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do curso técnico de Tradução e Interpretação.