Keila Andrade Haiashida

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e Mestrado em Educação também pela Universidade Federal do Ceará (UFC) é Doutora em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Pós-Doutorada em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora adjunta da Universidade Estadual do Ceará. Professora permanente do Mestrado Interdisciplinar em História e Letras (MIHL/UECE) e do Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE). Atualmente pesquisa ensino, linguagem e inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2011 - 2014

Universidade Estadual do Ceará
Título: Quixadá: Centro regional de convergência e irradiação da educação superior (1983-2013)
Raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior.

Mestrado em Educação

2001 - 2004

Universidade Federal do Ceará
Título: Contribuição dos jogos na formação do conceito de número, Ano de Obtenção: 2004
Raimundo Benedito do Nascimento.Palavras-chave: Conceito de número; jogos de regras; Deficiência Mental; cognição; Reversibilidade; Intervenção. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1995 - 1999

Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2011 -

Participação nas Reuniões do Nhime. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 -

Participação nas Reuniões do Lapeced. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2022 - 2022

1º Encontro do Ciclo de Formação da Monitoria. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Formação de professores mediadores para EaD. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Formação de professores mediadores para EaD. (Carga horária: 30h). , Centro Paula Souza, CPS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Atualização dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de graduação da UECE. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2017 - 2017

Curso de formação para coordenadores de cursos de graduação da UECE. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de formadores do PROJOVEM. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Extensão Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Extensão EJA para juventude da RENAFOR. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2011 - 2011

Palestra sobre História da Geografia no Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2010 - 2010

Paiticipação no III Fiped. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, FECLESC, Brasil.

2007 - 2007

18º EPENN. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2006 - 2006

Palestra- Trabalho e Educação na contemporaneidade. (Carga horária: 4h). , Faculdade Latino-Americana de Educação, FLATED, Brasil.

2006 - 2006

Prática e teoria de metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Faculdade Latino-Americana de Educação, FLATED, Brasil.

2005 - 2005

Palestra -Pesquisa, tecnologia e produção cultural. (Carga horária: 2h). , Faculdade Latino-Americana de Educação, FLATED, Brasil.

2005 - 2005

Palestra- Ética na Pesquisa Social. (Carga horária: 2h). , Faculdade Latino-Americana de Educação, FLATED, Brasil.

2005 - 2005

Formação de formadores do ProJovem. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional da Juventude, SNJ, Brasil.

2005 - 2005

Formação de formadores do ProJovem. (Carga horária: 60h). , Secretaria Nacional da Juventude, SNJ, Brasil.

2005 - 2005

Palestra - Educação na América Latina. (Carga horária: 4h). , Faculdade Latino-Americana de Educação, FLATED, Brasil.

1995 - 1999

Bolsista do Programa Especial de Treinamento (PET). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1998

Noções gerais sobre administraçao.... (Carga horária: 20h). , Programa Especial de Treinamento, PET, Brasil.

1995 - 1998

Língua Inglesa. (Carga horária: 420h). , Instituto Brasil - Estados Unidos, IBEU, Brasil.

1997 - 1997

Programa de Enriquecimento Instrumental. (Carga horária: 8h). , Programa de Especialização em Psicologia Aplicada, PESPA / UFC, Brasil.

1997 - 1997

O enfoque psicomotor nas atividades escolares. (Carga horária: 10h). , Programa de Especialização em Psicologia Aplicada, PESPA / UFC, Brasil.

1996 - 1996

A criança dispráxica c/ dificuldades em aprendizam. (Carga horária: 10h). , Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, SBP, Brasil.

1996 - 1996

Trabalho psicopedagógico c/ a leitura e a escrita. (Carga horária: 6h). , Socidedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

HAIASHIDA, Keila Andrade . XV ECHE; V ENHIME; IV SINECGEO. 2016. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE. 2014. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; COSTA, O. J. L. ; SILVA, J. F. . I Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais. 2012. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; FIALHO, Lia Machado Fiuza ; VASCONCELOS JÚNIOR, Raimundo Elmo de Paula ; VASCONCELOS, José Gerardo . X Encontro Cearense de Historiadores da Educação e III Encontro Cearense de Geografia da Educação. 2011. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . III Fórum Internacional de Pedagogia. 2010. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . Manhã ativa. 2007. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . III Encontro de Educação da FLATED. 2006. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . XI Seminário Integrado de Produção Científica e Cultural da FLATED. 2006. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . Fórum de Responsabilidade Social. 2006. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . II Encontro de Educação da FLATED. 2005. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . IX Seminário Integrado de Produção Científica e Cultural da FLATED. 2005. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . VIII Seminário Integrado de Produção Científica e Cultural da FLATED. 2004. (Outro).

HAIASHIDA, Keila Andrade . I Semana PET de Educação Especial. 1997. (Outro).

Participação em eventos

I SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO PPGIHL. 2024. (Seminário).

I SIMPÓSIO DE ESTUDOS SOBRE MULHERES: GÊNERO, PODER E RESISTÊNCIA. 2024. (Simpósio).

IX Seminário Nacional e III Internacional Estado, Educação, Classes e Movimentos Sociais na Contemporaneidade - SEEMOV. 2024. (Seminário).

X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2024. (Congresso).

XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO). 2024. (Seminário).

VII Congreso Internacional Virtual de Educacion Lectora - CIVEL. 2023. (Congresso).

X Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO. 2023. (Seminário).

1º Seminário Municipal em Diversidade e Inclusão. 2022. (Seminário).

II Encontro de Comemoração ao Dia Nacional dos Surdos. 2022. (Encontro).

IX SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES. 2022. (Seminário).

XXVII Semana Universitária da UECE. 2022. (Outra).

XII Fórum Internacional de Pedagogia. 2021. (Oficina).

XII Fórum Internacional de Pedagogia. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária da UECE. 2021. (Outra).

III Jornada Interdisciplinar em História e Letras. 2018. (Outra).

V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 2018. (Seminário).

III Encontro Internacional Trabalho, Educação, Estética e Sociedade do Sertão Central. 2017. (Encontro).

II Jornada Interdisciplinar em História e Letras. 2017. (Outra).

IV Seminário de práticas educativas, memórias e oralidades. 2017. (Seminário).

VI Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores da Educação. 2017. (Seminário).

XXII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE. 2017. (Outra).

XV ECHE, V ENHIME, IV SINECGEO. 2016. (Encontro).

V Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais.AS CONTRIBUIÇÕES DE LUIZ OSWALDO SANT'IAGO MOREIRA DE SOUZA À EDUCAÇÃO SUPERIOR NA TERRA DOS MONÓLITOS. 2015. (Seminário).

XIV ECHE,IV ENHIME. 2015. (Encontro).

XX Semana Universitária da UECE. 2015. (Outra).

II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação.O tempo tripartite na pesquisa científica. 2013. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais.A geohistória braudeliana nas pesquisas acadêmicas: notas introdutórias. 2012. (Simpósio).

X Encontro Cearense de Historiadores da Educação e III Encontro Cearense de Geografia da Educação.A interiorização do ensino superior e sua influência para o espaço e cultura em Quixadá. 2011. (Encontro).

57ª Reunião Anual da SBPC. Contribuição dos jogos para construção do conceito de número: estudo de caso. 2005. (Congresso).

49ª Reunião Anual da SBPC. A profissionalização e inserção do deficiente visual no mercado de trabalho. 1997. (Congresso).

A integração do aluno portador de necessidades especiais no ensino regular. 1997. (Seminário).

I Encontro de Educação Especial do Nordeste. 1997. (Congresso).

48ª Reunião Anual da SBPC. A profissionalização de portadores de deficiência no município de Fortaleza. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Elisângela Maria de Oliveira Santiago

LACERDA, C. R.; HISSA, D. L. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MORAES, A. C.. PROGRAMA FOCO NA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO OCULTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Keila de Araújo Carneiro

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MORAES, A. C.. IMPLEMENTAÇÃO DO DOCUMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SOBRAL: IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tarcila Barboza Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, A. M. P.; LUSTOSA, F. G.. ANÁLISE DO PROJETO VOANDO MAIS ALTO E DAS LACUNAS DE REGISTRO TEÓRICO-METODOLÓGICO DA FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Madson Gomes Rodrigues

MARTINS, C. A.; ROSA, J. G. S. S.; CARVALHO, L. S.; FERNANDEZ, P. S. M.;HAIASHIDA, Keila Andrade. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COM PRATICAS INOVADORAS NO DESENVOLVIMENTO DE VIAGENS VIRTUAIS DE ESTUDO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS da UNIVER) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonia Janieiry Ribeiro da Silva Brito

NASCIMENTO, K. A. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MENDONCA, A. V.. Manual Didático sobre ações de prevenção e cuidado com a saúde na formação inicial de professores. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário Christus.

Aluno: Danyelle Ribeiro Vasconcelos

HISSA, D. L. A.; LIMA, A. M. P.;HAIASHIDA, Keila Andrade; LEAL, A. P. B.. Avaliações em Larga Escola à luz da Pedagogia dos Multiletramentos: uma análise dos documentos orientadores do SAEB e SAEF. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Regina Mara Pinheiro Lima

PINHEIRO, R. C.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Jogos educacionais digitais para o ensino de leitura: uma análise dos aspectos didático-pedagógico, técnico e específico. 2022. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Emly Lima Araújo

LIMA, A. M. P.;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; CARVALHO, T. L.. A representação da formação tecnológica dos professores de espanhol prescrita em Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação das Universidades do Ceará. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: WELLYNA GONÇALVES JUCÁ

LACERDA, C. R.; BEZERRA, J. E. B.;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE. Base Nacional Comum Curricular- BNCC: análise dos desdobramentos da autonomia no trabalho docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Elzilene Moreira Nóbrega e Oliveira

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; ARAGAO, C. O.; SILVA, M. V.. Assim me contaram, assim vos contei: narrativas de tradição oral de avós dos sertões cearenses. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: FRANCISCO DAS CHAGAS DA SILVA

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MACIEL, M. J. C.; BRITO, L. H.. CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandrino da Costa Oliveira

TROLEIS, A. L.; NONATO JUNIOR, R.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Livro didático de alfabetização cartográfica: contribuição para o ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia GEOPROF) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Jeimes de Oliveira Paiva

LIMA, A. M. P.;HAIASHIDA, Keila Andrade; IRINEU, L. M.. Configuração verbo-visual e estratégias de recontextualização em propostas de redação do ENEM. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: JOSÉ WANDSSON DO NASCIMENTO BATISTA

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MENDES, J. E.. Projeto Professor Diretor de Turma no Cará de 2008 a 2018: intenções, ações e implicações político-pedagógicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi Em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Delano Jose Macedo Leite

FONTENELE, S. M. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade; FRUTUOSO, M. S.. Desenvolvimento de um atlas digital e sua utilização no ambiente Moodle para a mediação do ensino/aprendizagem da disciplina de Histologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino em Saúde) - Centro Universitário Christus.

Aluno: Priscila Azevedo de Amorim

SANTOS, J. D. G.;HAIASHIDA, Keila Andrade; SEGUNDO, M. D. M.; QUEIROZ, Z.. Panorama aproximado do ensino superior brasileiro: a política de expansão de Quixadá no âmbito do PNE (2001-2010). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi Em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Joel Magalhães da Costa

HAIASHIDA, Keila Andrade; SILVA, J. F.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; RODRIGUES, R. M.. A história da criação da diocese do Crato e a ação educacional de Dom Quintino no Cariri (1938-1968). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rejane Maria de Souza

VASCONCELOS JÚNIOR, Raimundo Elmo de Paula; SILVA, J. F.;HAIASHIDA, Keila Andrade. O Benfica da Educação: paisagem e fotografia. 2014. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: TATIANA MARIA RIBEIRO SILVA

THERRIEN, J.; PORTO, B. S.; EXTREMERA, M. M. O.; FALCAO, G. M. B.; LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade. SABER SER E SABER FAZER-SE PROFESSOR DE PSICOLOGIA NAS LICENCIATURAS: TESSITURAS, TRAVESSIAS E ITINERÂNCIAS NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ajanayr Michelly Sobral Santana

MACHADO, C. J. S.; CURY, C. E.; NUNES, P. G. A.; NUNES, M. L. S.; SILVA, R. N. E.;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE. Atuação do centro estudantil campinense: movimento estudantil, projetos educacionais e culturais políticas em Campina Grande (1945-1964...". 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Thaiany Guedes da Silva

GHEDIN, E. L.;HAIASHIDA, Keila Andrade; BISSOLI, M. F.; FERNANDES, W. R.; GONCALVES, C. B.. O processo cognitivo das emoções: perspectivas à formação dos professores do Bloco Pedagógico da Semed/Manaus. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Carlos Roberto Cruz Ubirajara

VASCONCELOS JÚNIOR, Raimundo Elmo de Paula; RODRIGUES, R. M.; COSTA, O. J. L.; SILVA, J. F.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Garanhuns-PE, ações educativas e dinâmica sócioespacial: uma análise geo-histórica das relações eatabelecidas entre religião, estado e educação. 2015. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Márcia Cristiane Ferreira Mendes

FIALHO, Lia Machado Fiuza;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; QUEIROZ, Z. F.; MACHADO, C. J. S.; FERREIRA, H. S.. Não posso ser professora da tribo, mas posso ser prefeita da cidade: biografia de Iraci Cassiano Soares (1950-1996). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Melinho de Lima Neto

ANDRADE, Francisco Ari de; SANTANA, José Rogério;HAIASHIDA, Keila Andrade; NOGUEIRA FILHO, C.. O| sentido da minha formação: história e narrativas de alunos do curso de Matemática da UFRN. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: Ajanayr Michelly Sobral Santana

MACHADO, C. J. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade; NUNES, M. L. S.; NUNES, P. G. A.; CURY, C. E.. Atuação do centro estudantal campinense: movimento estudantil, projetos educacionais e culturas políticas em Campina Grande (1945-1964). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MIKAELE ALVES FREITAS

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; FALCAO, G. M. B.. Formação de docentes para a intervenção no Transtorno do Espectro Autista: estudo no município de Sobral Ceará. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: NAYARA MARTINS COSTA

HAIASHIDA, Keila Andrade; PINHEIRO, M. S.; ARAUJO, A. C. U.. Explorando abordagens feministas com professores do ensino médio a partir das obras Sejamos todas Feministas (2014) e Para Educar Crianças Feministas (2017), de Chimamanda Ngozi Adichie. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Tarcila Barboza Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, A. M. P.; LUSTOSA, F. G.. Elaboração de Material Metodológico para Formação Continuada de Professores/as dos Anos Iniciais em Contexto de Recomposição de Aprendizagens. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maria Keila de Araújo Carneiro

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MORAES, A. C.. IMPLEMENTAÇÃO DO DOCUMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SOBRAL: IMPACTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elisângela Maria de Oliveira Santiago

LACERDA, C. R.; MORAES, A. C.; ARRUDA, D.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Programa Foco na Aprendizagem: uma análise do currículo de Língua Portuguesa e suas implicações docentes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Josiane do Nascimento da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; ARAGAO, C. O.; SILVA, M. V.. A LEITURA LITERÁRIA COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: FRANCISCO JAIRO DE OLIVEIRA BARROS

HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, A. M. P.; SILVA, A. P. R. E.. O LETRAMENTO ACADÊMICO DE INGRESSANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FECLESC/UECE NAS EXPERIÊNCIAS INSTITUCIONAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Geuseline Costa Freire

SARAIVA, G. D.;HAIASHIDA, Keila Andrade; CASTRO, A. J. R.. O ENSINO DE ASTRONOMIA ATRÁVES DE OFICINAS PEDAGÓGICAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: ROSILENE BATISTA SALES

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; BARBOSA, L. P.. O LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA SALA DE LEITURA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DA CRIANÇA NEGRA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonia Janieiry Ribeiro da Silva Brito

NASCIMENTO, K. A. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MENDONCA, A. V.. Manual Didático sobre ações de prevenção e cuidado com a saúde na formação inicial de professores. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais) - Centro Universitário Christus.

Aluno: Edilena de Albuquerque Vieira Martins

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; PEREIRA, A. S.; SANTANA, A. L. S.. Literatura e Ensino: um estudo sobre o uso didático das obras de Bruno Paulino em escolas de Quixeramobim- Ce. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Alexandrino da Costa Oliveira

NONATO JUNIOR, R.;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; TROLEIS, A. L.. Livro didático de alfabetização cartográfica: contribuição para o ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Geografia GEOPROF) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Elzilene Moreira Nóbrega e Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; FIALHO, Lia Machado Fiuza; BEZERRA, D. B.. Assim me contaram, assim vos contei: narrativas de tradição oral de avós do sertão de Quixadá. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Leopoldina Ramos de Freitas

LIMA, A. M. P.;HAIASHIDA, Keila Andrade; IRINEU, L. M.. O livro didático de inglês para o desenvolvimento do letramento visual/multimodal crítico. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: WELLYNA GONÇALVES JUCÁ

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; BEZERRA, J. E. B.. Base Nacional Comum Curricular - BNCC: análise das implicações na autonomia do trabalho docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi Em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Pedro Arly de Abreu Paula

SARAIVA, G. D.;HAIASHIDA, Keila Andrade; CASTRO, A. J. R.; FERREIRA, F. C.. Ensino-Aprendizagem de eletricidade para alunos com deficiência visual. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Reinaldo Inácio Barbalho

SARAIVA, G. D.; CASTRO, A. J. R.; FERREIRA, F. C.;HAIASHIDA, Keila Andrade. O uso do laser como ferramenta para o ensino de física. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Antonio Edson Sales da Silva

SOARES, J. W. D.; SILVA, I. B.;HAIASHIDA, Keila Andrade. A memória e o esquecimento dos alunos de ensino médio da escola pública em relação ao golpe civil-militar de 1964. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Francisco Jeimes de Oliveira Paiva

LIMA, A. M. P.; SILVA, M. Z. V.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Do texto sociossemiótico ao texto verbal: uma análise multimodal na perspectiva do letramento visual crítico em atividades de produção escrita do gênero proposta de redação do ENEM. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Thalyta Vasconcelos do Nascimento

ANDRADE, F. A.; ALBUQUERQUE, L. B.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Narrativas dos alunos do Centro de Educação de Jovens e Adultos professor Gilmar Maia: móbeis e sentidos na relação com o saber. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: Priscila Azevedo de Amorim

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, J. D. G.; SEGUNDO, M. D. M.; QUEIROZ, Z.. Panorama aproximado do ensino superior brasileiro: a política de expansão de Quixadá no âmbito do PNE (2001-2010). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi Em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Karina Martins Marques

HAIASHIDA, Keila Andrade; VASCONCELOS, José Gerardo; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.. História e Memória da farmácia viva da UFC e da educação popular em saúde do Ceará: um legado do professor Francisco José de Abreu Matos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA NALINDA OLIVEIRA DO NASCIMENTO MARTINS

SILVA, T. M. R.;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; FERNANDES, M. L. C. N.. OS DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA PARCERIA ESCOLA-FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Juliana Viana do Nascimento

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; FERNANDES, M. L. C. N.; SILVA, T. M. R.. O método Kumon e as rotinas no desenvolvimento da autonomia da criança. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARILEIDE DO NASCIMENTO

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; FERNANDES, M. L. C. N.; SILVA, T. M. R.. O lúdico no processo de aprendizagem das crianças na educação infantil: uma análise a partir da prática pedagógica de educadoras. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Priscila Vaz Soares

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; FERNANDES, M. L. C. N.; SILVA, T. M. R.. Contando e brincando: experiências de aprendizagem com a ludicidade em contexto remoto. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ZILMA DA COSTA

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; FERNANDES, M. L. C. N.; SILVA, T. M. R.. O percurso de construção da identidade docente e a práxis na educação infantil: relato autobiográfico. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ciciliane de Castro Bezerra

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SANTANA, A. L. S.; PEREIRA, A. S.. Um olhar sobre as estratégias de letramenro digital no ensino de língua portuguesa em Redenção - Ceará. 2020 - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Francisco Bruno Rodrigues Silveira

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SANTANA, A. L. S.; PEREIRA, A. S.. O uso de aplicativos educacionais como ferramentas pedagógicas de letramento digital de crianças. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Francisca Suilândia Albano Andrade

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; PEREIRA, A. S.; SANTANA, A. L. S.. Compreendendo e ensinando estratégias de leitura: formando leitores fluentes e criticos nos anos iniciais. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: MARCELO IGOR DA SILVA E SOUZA

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; PEREIRA, A. S.; SANTANA, A. L. S.. Avaliação da aprendizagem como subsídio para o processo de alfabetização e letramento. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Michelle Kilvia Lopes Queiroz

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; PEREIRA, A. S.; SANTANA, A. L. S.. A formação continuada e a perspectiva do letramento matemático no ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Francisca Maraline da Silva Rocha

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SANTOS, S. F.; OLIVEIRA, F. P.. Pedagogia dos Multiletramentos: um caminho para a alfabetização e letramento. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: MOÉSIO PASSOS MARREIRO JÚNIOR

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SANTOS, S. F.; OLIVEIRA, F. P.. Os multiletramentos digitais na educação: a relação dos professores com a tecnologia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Uyara Silva Honorato

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; OLIVEIRA, F. P.; SANTOS, S. F.. Multiletramentos e aquisição da leitura e escrita no primeiro ano do ensino fundamental: possibilidades e desafios. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Ana Jéssica Pereira Barreto Queiroz

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; OLIVEIRA, F. P.; SANTOS, S. F.. Letramento científico: uso das práticas como ferramenta para leitura de mundo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Rafaele Ferreira Nogueira

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; OLIVEIRA, F. P.; SANTOS, S. F.. O uso de textos multimodais no processo de alfabetização e letramento: estudo de caso com alunos do ensino fundamental de uma escola municipal de Maracanaú. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Maria Elzilene Moreira Nóbrega e Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, C. O.; FERNANDES, M. L. C. N.. Literatura Oral e Memória: narrativas de avós na educação infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Adriana Justino da Costa

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; FERNANDES, M. L. C. N.. Contribuições para a história da educação infantil no Cedro: a trajetória do Colégio São João Batista. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Débora Rocha Santana Borges

HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.; BEZERRA, T. M. C.. Trajetória Docente: um olhar para a infância. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leidiane Bertolazo de Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.; ALMEIDA, Danusa Mendes. História da Educação Infantil em Fortaleza: estudo biográfico sobre Alba Frota e a Cidade da Criança. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Janete Lira Melo

HAIASHIDA, Keila Andrade; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; SOUZA, G. M. E.. Análise crítica das intervenções urbanísticas na orla marítima da praia de Iracema no município de Fortaleza-Ce. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Planej.e Gestão Amb.) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Eslandia Targino da Silva Lopes

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOURA, M. L.; SANTOS, G. F.. Pedagogia Hospitalar: o direito de crianças e adolescente a educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maíra Moreira Prudêncio

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; SCRHAMM, S. M. O.. Fatores que influenciam na aprendizagem da leitura e da escrita na visão de duas professoras de 1° ano da rede pública municipal de maracanaú. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Silene Araújo Sampaio

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; SCRHAMM, S. M. O.. Avaliação do material de Alfa e Beto em uma sala de 3° ano do ensino fundamental em unidade escolar de Maracanaú. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Antonia Evangelista de Freitas

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; SCRHAMM, S. M. O.. Prática construtivista: os conhecimentos de uma professora alfabetizadora acerca da psicogênese da língua escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sanderson Viana Angelim

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; OLIVEIRA, Edivone Meire. O estágio curricular na educação profissional de nível técnico: o caso do curso técnico em segurança do trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Sílvia Alves Silva

SCRHAMM, S. M. O.;HAIASHIDA, Keila Andrade; COSTA, Expedito Wellington Chaves. A aquisição da leitura e da escrita: o que pensam professores alfabetizadores sobre esse processo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Emanoel Márcio da Silva Rodrigues

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. Educação infantil e escrita: processo de interiorização do grafismo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria das Graças Santos Silva

COSTA, Alexandre Santiago;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. O lúdico e o desenvolvimento da criança na educaçao infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Dulce Maria de Souza Freire

COSTA, Alexandre Santiago;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. O lúdico como recurso indispensável no desenvolvimento infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Eliana Silva Miranda de Lima

COSTA, Alexandre Santiago;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. Os jogos e o brincar na educaçao infantil: qual a importancia dos espaços lúdicos?. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Célia Barbosa

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; LEITE, Débora Lúcia Lima. As teorias do conhecimento e da aprendizagem e suas implicaçoes na prática pedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Denia Maria Macedo Barbosa

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes. A importância do desenho como recurso pedagógico na educação infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Socorro de Carvalho

COSTA, Alexandre Santiago;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. O lúdico na perspectiva dos professores da educação infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Erika Patrícia Lima Cunha

COSTA, Alexandre Santiago;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. O jogo tradicional: resgate da cultura infantil. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marilene Saraiva Santiago

OLIVEIRA, Edivone Meire;HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes. Literatura Infantil e a arte de contar histórias na formação do leitor e na construção do saber. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cléa Freitas de Lima

MATOSO, Maria da Glória B;HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes. A indisciplina no contexto escolar: um estudo com os alunos de 5ª a 8ª série da Escola de Ensino Fundamental Rubens Vaz da Costa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rita Maria Coutinho

MATOSO, Maria da Glória B;HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes. As dificuldades da leitura no processo de aprendizagem: um processo doloroso nas séries do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vera Lúcia da Silva Matos

MATOSO, Maria da Glória B;HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes. Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita: um estudo introdutório na 4ª série do ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luiza de Marilak Cunha Carvalho

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; MATOSO, Maria da Glória B. Adolescentes em situação de vulnerabilidade social: um estudo de caso sobre a evasão em projeto social. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Natália Fonseca de Almeida

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERNANDES, M. L. C. N.. A formaçao docente e o processo de inclusao das pessoas com necessidades educativas especiais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Fernanda Araújo dos Santos

HAIASHIDA, Keila Andrade; LEITE, K. E. S. S.; GOMES, V. S.. O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE QUIXADÁ-CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: RAVYLA GRAZIELA LEMOS DE QUEIROZ

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOURA, M. L.; LYRA, C. E. S.. O PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Erislândia Gomes da Silva

LACERDA, C. R.;HAIASHIDA, Keila Andrade; BRANDENBURG, C.. Os desafios da educação inclusiva no período remoto a partir do relato de professores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maria Luciana Ferreira

LYRA, C. E. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MOREIRA, J. A. C.. Escolas Bilíngues e escolas e ensino regular: duas realidades diferentes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Mirella Higino Martins

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; ALMEIDA, Danusa Mendes; MOREIRA, J. A. C.. A POLÍTICA DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE SENADOR POMPEU-CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Josiane do Nascimento da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOREIRA, J. A. C.; GALVAO, A. E. O.. A LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Renata Silva dos Santos

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; LIMA, N. L. G.. A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE QUIXADÁ-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Aline Mara de Sousa Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; LACERDA, C. R.; LIMA, N. L. G.. Transtorno do Espectro Autista: dificuldades na inclusão escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Antônia Isabela Bezerra Lima

MELO, C. I. B.; PINHEIRO, D. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUSA, F. E. E.. Educação Matemática Inclusiva: um olhar sobre a formação do professor na FECLESC/UECE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Joyce Barros Costa

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; GALVAO, A. E. O.. OS ENSINOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL E O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Ivanice Gomes da Silva

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SOUSA, A. F. R.; SOUSA, M. N.. Tubos de ensaio e livros: o desafio de ser professora. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Ronichelida de Sousa Moreira

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; LACERDA, C. R.; LIMA, N. L. G.. O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA APAPEQ.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: JEAN MAC COLE TAVARES SANTOS

HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUSA, A. F. R.; LOPES, T. M. R.. Eu narrador de mim: construção identitária no processo de formação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Maria Cléa Ferreira Monteiro

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SOUSA, A. F. R.; SILVA, T. M. R.. Entre a discência e a docência: estudar para aprender, aprender para ensinar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil.

Aluno: Alice Anjos da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; LACERDA, C. R.; SILVA, T. M. R.. Atendimento Educacional Especializado, tecnologias assistivas e formação docente: a experiência do CREAECE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: ANA CRISTINA OLIVEIRA MELO

FIALHO, J. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade; LEITE, K. E. S. S.. Ensino de Ciências e a inclusão de estudantes com deficiência intelectual na escola regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Larissa Gomes de Queiroz

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, G. F.; SOUZA, L. O. S. M.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO REGULAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Lidiane Lima de Souza

HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUSA, F. E. E.; LIMA, N. L. G.. CONTRIBUIÇÕES DE MARIA MONTESSORI PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA INVESTIGAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAPISTRANO CEARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Rosiane Dias Pereira

HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, N. L. G.; LYRA, C. E. S.. FATORES QUE INFLUENCIAM A APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA ASSOCIAÇÃO GRÃO DE MOSTARDA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Marinez de Lima Onofre

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; LYRA, C. E. S.. Relação escola e família na educação infantil: relato de experiência numa creche/escola municipal de Quixadá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Taysse Lindolfo Pereira da Silva

LIMA, N. L. G.; LYRA, C. E. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade. A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA DE ENSINO REGULAR DE QUIXADÁ, CEARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Ana Jéssica Lima Duarte

HAIASHIDA, Keila Andrade; CAETANO, D. M. R. S.; LIMA, N. L. G.. Análise da prática docente na educação infantil: estudo de caso em Quixadá-Ce. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Thamirys Mara Paz da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; CAETANO, D. M. R. S.. As implicações do estágio na formação docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Micelani da Silva Santos

HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUZA, L. O. S. M.; ALMEIDA, Danusa Mendes. Trajetória docente: a luta pela educação de uma professora leiga. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Naiane Moreira de Sousa

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, G. F.; SOUZA, L. O. S. M.. A inclusão de aluno autista no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Quixadá-Ce. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Carla Xavier de Oliveira Araújo

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; SOUZA, L. O. S. M.. A inclusão de alunos com deficiência intelectual no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Ocara-Ce. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: SILVANA DA SILVA NOGUEIRA

HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, N. L. G.; SANTOS, G. F.. A integração do aluno surdo com o ouvinte em uma escola regular do município de Quixeramobim: uma relação de inclusão ou exclusão?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Erica Brasil da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, N. L. G.; SOUSA, F. E. E.. Formação de professores na atualidade: algumas considerações sobre o uso das novas tecnologias no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: LUCIANO DE QUEIROZ LIMA JÚNIOR

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; MACIEL, M. J. C.. A formação do gestor escolar e sua atuação na prática: estudo de caso numa escola municipal de Choró-Ce. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Erika Cybelly R

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; SILVA, T. M. R.. da Silva.A ludicidade no ensino de Matemática: um estudo nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Laís Nogueira de Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; SILVA, T. M. R.; SANTOS, L. N. S.. A formação de professores para a educação especial nos cursos de licenciatura da FECLESC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Jhonatas Barbosa Lima

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; SOUSA, F. E. E.. Formação docente para o ensino de matemática: análise curricular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maria Natália dos Santos

MACIEL, M. J. C.;HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUZA, L. O. S. M.. A relação família escola e o desafio de acompanhar o aprendizado dos alunos do ensino fundamental - estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Andreia Richelle Viana Amaral

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; LIMA, N. L. G.. Relação família-escola e o processo de ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Andreza Soares Pinheiro

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; LIMA, N. L. G.. A inclusão do autista no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Quixadá-CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maria Raquel Silva Pinheiro

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; VASCONCELOS, José Gerardo;HAIASHIDA, Keila Andrade. Centro Dragão do Mar: espaço de manifestação da diversidade sexual em Fortaleza-Ce. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Vanessa sousa Leite

HAIASHIDA, Keila Andrade; CAETANO, D. M. R. S.; SANTOS, G. F.. A literatura infantil: no tear das práticas lúdicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maria Gizele Queiroz Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; CAETANO, D. M. R. S.; SANTOS, G. F.. A inclusão da criança com deficiência auditiva na escola regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: ALINE ARAUJO DA SILVA

HAIASHIDA, Keila Andrade; CAETANO, D. M. R. S.; SANTOS, G. F.. O papel da família na aprendizagem da criança deficiente mental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Francisca Marlene da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, G. F.; CAETANO, D. M. R. S.. Dislexia: dificuldade de aprendizagem específica da leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Maria Valdenia da Silva Barreto

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; MOURA, M. L.. A importancia da família na na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Francisco Edilon da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; MOURA, M. L.. A inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Julyana Rocha Carvalho

ANDRADE, J. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade; COSTA, Alexandre Santiago. A moralidade na educação infantil: aproximações entre o desenvolvimento moral e as relações escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Vânia da Silva Oliveira

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOREIRA, J. A. C.; CAETANO, D. M. R. S.. Perspectivas de educação inclusiva para crianças autistas: um olhar a partir da visão do gestor e do professor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Niele Eduardo Jerônimo

HAIASHIDA, Keila Andrade; CAETANO, D. M. R. S.; MOREIRA, J. A. C.. Alfabetização e Letramento: um desafio permanente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Ana Gelza Sabino da Silva

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOREIRA, J. A. C.; CAETANO, D. M. R. S.. A ludicidade e o trabalho docente na educação: um espaço em construção. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: MARIA ELANY NOGUEIRA DA SILVA

HAIASHIDA, Keila Andrade; SILVA, S. M. G.; CAETANO, D. M. R. S.. Políticas Públicas de Inclusão: uma análise da educação especial após a lei 9394/96. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Sabrina da Silva Lima

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOURA, M. L.; SANTOS, G. F.. Entre palavras e silêncios: procedimentos didáticos para aquisição de leitura e escrita por surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Fabíola Cristina Freitras Mendes

HAIASHIDA, Keila Andrade; CAETANO, D. M. R. S.; SILVA, S. M. G.. A formação do professor para educação inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Edilena Albuquerque Vieira Martins

HAIASHIDA, Keila Andrade; SILVA, S. M. G.; CAETANO, D. M. R. S.. Família e aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Bruna Kássia Fernandes Pinheiro

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, G. F.; MOURA, M. L.. Linhas e entrelinhas: a alfabetização dos deficientes visuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Veldyberto Gustavo da Silva Paulino

HAIASHIDA, Keila Andrade; SILVA, S. M. G.; CAETANO, D. M. R. S.. Pedagogia Empresarial: contextualizando os novos espaços de atuação para pedagogos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

Aluno: Cassia Maria dos Santos Costa

VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Escola de Artes e Ofícios Thomaz Pompeu Sobrinho: usos e apropriações do lugar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jéssica Katiuscia Félix Lima

ANDRADE, J. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MARINHO, G. S.. Indisciplina Escolar: o que pensam os professores do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Viviane Nogueira de Melo

HAIASHIDA, Keila Andrade. A brinquedoteca como espaço de ensino e aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Francisca Neuda de Paula

HAIASHIDA, Keila Andrade. A arte como princípio educativo: um estudo sobre arte e prática educativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Júlio César Araújo Costa

LEAL, Maria Lindalva Gomes;HAIASHIDA, Keila Andrade; LOPES, Clóris Violeta Alves. A prática da gestão democrática da escola pública de fortaleza: como esta prática se desenvolve. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Sonia Maria Silva dos Santos

LEAL, Maria Lindalva Gomes;HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTIAGO, Silvany Bastos. Avaliação na modalidade de ensino EJA ? educação de jovens e adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Zilma Peixoto da Silva

SOUSA, Ana Cláudia Gouveia; SOUSA, Maria Do Socorro de;HAIASHIDA, Keila Andrade. A avaliação da aprendizagem: um instrumento para a transformação da prática docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Nágila Vivian

NORONHA, Maria do Perpétuo Socorro Pimenta;HAIASHIDA, Keila Andrade; FERREIRA JÚNIOR, Jairo. Os caminhos utilizados para educação de surdos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Leide Dayanna Matias Queiróz

SANTIAGO, Silvany Bastos; NORONHA, Maria do Perpétuo Socorro Pimenta;HAIASHIDA, Keila Andrade. Concepção da educação Freireana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Jonas de Souza Varela

SILVA, Ana Cláudia Vieira;HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUSA, Ana Cláudia Gouveia. A Educação através do rádio: o programa Caçuar do Varela. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Bárbara Maria Castelo Branco

NORONHA, Maria do Perpétuo Socorro Pimenta; FERREIRA JÚNIOR, Jairo;HAIASHIDA, Keila Andrade. O desenvolvimento da pessoa com síndrome de down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Gisele Gondim Passos

NORONHA, Maria do Perpétuo Socorro Pimenta;HAIASHIDA, Keila Andrade; FREITAS, Joelma Maria. A inclusão digital, um auxílio para pessoas com deficiência visual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Socorro Borges de Matos

FRANÇA, Tânia Maria de Sousa;HAIASHIDA, Keila Andrade; LIBÓRIO, Geana de Alencar. As relações interpessoais influenciam na gestão democrática e/ou vice-versa? um estudo de caso em uma escola pública de Fortaleza. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Maria Lúcia de Oliveira Serafim

LEAL, Maria Lindalva Gomes;HAIASHIDA, Keila Andrade; LOPES, Vânia Lúcia da. Formação de professor da educação de jovens e adultos - EJA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Aline Ribeiro Araújo

LEAL, Maria Lindalva Gomes;HAIASHIDA, Keila Andrade; NORONHA, Maria do Perpétuo Socorro Pimenta. A inclusão social do Autismo infantil, com o apoio da Casa da Esperança. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Maria Senhorinha de Freitas

HAIASHIDA, Keila Andrade. Como vem se desenvolvendo a orientação sexual na escola: um estudo de caso em uma escola pública de Fortaleza - Ceará. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Maria do Socorro Silva Albuquerque

HAIASHIDA, Keila Andrade. A hiperatividade no contexto escolar: dilemas e desafios. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Maria Rozaly Araújo Lira Siqueira

HAIASHIDA, Keila Andrade. Dificuldades de aprendizagem da escrita: uma breve investigação com alunos da educação de jovens e adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Andressa Batalha Martins

HAIASHIDA, Keila Andrade. Algumas das dificuldades de aprendizagem na leitura dos alunos da educação de jovens e adultos (EJA). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Lúcia de Fátima Silva Pinto

HAIASHIDA, Keila Andrade. A importância das atividades lúdicas na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

Aluno: Joaquim Silva Pereira

HAIASHIDA, Keila Andrade. Dificuldades na leitura e na escrita: uma análise da alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino-Americana de Educação.

QUEIROZ, Z. F.;HAIASHIDA, KEILA ANDRADE; SANTOS, J. M. C. T.. Banca Examinadora do concurso para professore do magistério superior (adjunto A). 2022. Universidade Federal do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; BEZERRA, T. M. C.; ABU-EL-HAJ, M. F.. XXIV Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2017. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; COELHO, Maia Hercilia Mota; LIMA, Silvia Marques Ferreira. XVI Seleção Pública para Professor Substituto. 2012. Universidade Estadual do Ceará.

RODRIGUEZ, J. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade; MOURA, M. L.. XVII Seleção pública para professor substituto. 2012. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; PONTES, M. G. O.; SILVA, Aldo Marques. XIV Seleção Pública Concurso para professor substituto da FUNECE. 2010. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; SANTOS, J. A. S.; MENDES, N. M. M.. XII Seleção Pública para professor substituto. 2010. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Comissão Científica do VII e VIII SEPEMO. 2021. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Coordenadora de Grupo de Trabalho no VII e VIII SEPEMO. 2021. Universidade Estadual do Ceará.

FIALHO, J. S.; MAIA JUNIOR, E. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Avaliação de Relatório Final de Pós-Doutorado. 2019. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

MAIA JUNIOR, E. A.; FIALHO, J. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Avaliação de Relatório Final de Pós-Doutorado. 2019. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

LACERDA, C. R.; ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade. Avaliação de Desempenho Acadêmico para Avaliação de Estágio Probatório. 2019. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

LACERDA, C. R.; ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade. Avaliação de Desempenho Acadêmico para Avaliação de Estágio Probatório. 2019. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

PINHEIRO, A. G.;HAIASHIDA, Keila Andrade; CASTELO, S. C.. Parecer Técnico sobre a solicitação de incentivo profissional docente de pós-doutorado. 2019. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

XIMENES, E. E.; SANTOS, J. D. G.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Parecer Técnico sobre solicitação de afastamento docente para cursar Pós-Doutorado. 2018. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

XIMENES, E. E.; SANTOS, J. D. G.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Parecer Técnico sobre solicitação de afastamento docente para cursar Pós-Doutorado. 2018. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

XIMENES, E. E.; SILVA, I. B.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Parecer Técnico sobre solicitação de afastamento docente para cursar Pós-Doutorado. 2018. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

SILVA, E. N. D.; FIALHO, J. S.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Avaliação de Desempenho Acadêmico para fins de desenvolvimento funcional. 2018. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

PINHEIRO, A. G.; FRANCA, F. C. F.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Parecer Técnico sobre a solicitação de incentivo profissional docente de pós-doutorado. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade. Comissão de análise dos processos de atividades complementares. 2018. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

HAIASHIDA, Keila Andrade; ALMEIDA, Danusa Mendes; FIALHO, Lia Machado Fiuza. Membro da Comissão Científica do V SEPEMO. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Coordenadora de Grupo de Trabalho no V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 2018.

BARGUIL, P. M.; RIBEIRO, A. P. M.; REGINALDO, S. G.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Comissão de avaliação dos candidatos inscritos no PPGE para bolsas do PNPD/CAPES. 2017. Universidade Federal do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; FIALHO, Lia Machado Fiuza; MOURA, M. L.; QUEIROZ, Z. F.; XAVIER, A. R.; RIBEIRO, L. T. F.; ARAUJO, S. M.. Comissão Científica do IV SEPEMO. 2017. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; MOURA, M. L.; SOUSA, F. E. E.. Comissão de Avaliação de Desempenho Acadêmico. 2017. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Progressão Automática do Curso de Mestrado para o Curso de Doutorado em Educação. 2017. Universidade Federal do Ceará.

GONCALVES, L. A. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade; HOLANDA, V. C. C.. Banca Examinadora do V Seminário de Projeto de Dissertação do Mestrando Antônio Adílio Costa da Silva. 2017. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

HOLANDA, V. C. C.; GONCALVES, L. A. A.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Banca Examinadora do V Seminário de Projeto de Dissertação da Mestranda: Maria do Socorro Sousa e Silva. 2017. Universidade Estadual Vale do Acaraú.

ALMEIDA, Danusa Mendes;HAIASHIDA, Keila Andrade; SOUZA, L. O. S. M.. Comissão de avaliação de desempenho acadêmico para fins de desenvolvimento funcional. 2017. Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.

SALES, C. M. V.; LUSTOSA, F. G.; BARGUIL, P. M.; RODRIGUES, R. M.;HAIASHIDA, Keila Andrade. Comissão de Avaliação do PPGE/UFC para bolsas do PDSE/CAPES. 2016. Universidade Federal do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade; FIGUEIREDO, J. B. A.; SOARES, E. L. R.; XAVIER, A. R.; VICTOR, D. M. R.; ANDRADE, F. A.; VASCONCELOS, José Gerardo; SANTANA, José Rogério; SILVA, J. F.; RIBEIRO, L. T. F.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; DUARTE, R.; RODRIGUES, Rui Martinho. Comissão Científica do XV ECHE; V ENHIME; IV SINECGEO. 2016. Universidade Federal do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Membro da Comissão Científica do XIV Encontro Cearense de História da Educação e do IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação. 2015. Universidade Federal do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Membro da comissão Científica do V Seminário Nacional Gênero de Práticas Culturais. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Coordenadora de Grupo de Trabalho (GT) no V Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

HAIASHIDA, Keila Andrade. Comissão Científica do III FIPED. 2011. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

MARIA ELANY NOGUEIRA DA SILVA

PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

NAYARA MARTINS COSTA

EDUCAÇÃO FEMINISTA NO ENSINO MÉDIO BASEADA NOS LIVROS DE CHIMAMANDA AGOZI ADICHIE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; (Orientador);

Tarcila Barboza Oliveira

A EXPERIÊNCIA DO USO DO VOANDO MAIS ALTO NO MUNICÍPIO DE PINDORETAMA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; (Orientador);

Tarcila Barboza Oliveira

ANÁLISE DO PROJETO VOANDO MAIS ALTO E DAS LACUNAS DE REGISTRO TEÓRICO-METODOLÓGICO DA FORMAÇÃO NO CONTEXTO DA RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, ; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Josiane do Nascimento da Silva

A LEITURA LITERÁRIA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E COMPREENSÃO DE EMOÇÕES BÁSICAS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras (MIHL)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

FRANCISCO JAIRO DE OLIVEIRA BARROS

PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ACADEMIA EM DIVERSOS ESPAÇOS FORMATIVOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras (MIHL)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Edilena de Albuquerque Vieira Martins

LITERATURA E ENSINO: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COM A OBRA A MENINA DA CHUVA (2013) DE BRUNO PAULINO EM ESCOLAS DE QUIXERAMOBIM-CE; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, ; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Elzilene Moreira Nóbrega e Oliveira

Assim me contaram, assim vos contei: narrativas de tradição oral de avós dos sertões cearenses; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar em História e Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, ; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Priscila de Azevedo Amorim

Panorama aproximado do ensino superior brasileiro: a política de expansão de Quixadá no âmbito do PNE (2001-2010); 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi Em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: Keila Andrade Haiashida;

Juliana Viana do Nascimento

O método Kumon e as rotinas no desenvolvimento da autonomia da criança; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

MARILEIDE DO NASCIMENTO

O lúdico no processo de aprendizagem das crianças na educação infantil: uma análise a partir da prática pedagógica de educadoras; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ana Priscila Vaz Soares

Contando e brincando: experiências de aprendizagem com a ludicidade em contexto remoto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ana Priscila Vaz Soares

Contando e brincando: experiências de aprendizagem com a ludicidade em contexto remoto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

MARIA ZILMA DA COSTA

O percurso de construção da identidade docente e a práxis na educação infantil: relato autobiográfico; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ciciliane de Castro Bezerra

Um olhar sobre as estratégias de letramenro digital no ensino de língua portuguesa em Redenção - Ceará; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisco Bruno Rodrigues Silveira

O uso de aplicativos educacionais como ferramentas pedagógicas de letramento digital de crianças; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Suilândia Albano Andrade

Compreendendo e ensinando estratégias de leitura: formando leitores fluentes e criticos nos anos iniciais; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

MARCELO IGOR DA SILVA E SOUZA

Avaliação da aprendizagem como subsídio para o processo de alfabetização e letramento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Michelle Kilvia Lopes Queiroz

A formação continuada e a perspectiva do letramento matemático no ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

MOÉSIO PASSOS MARREIRO JÚNIOR

Os multiletramentos digitais na educação: a relação dos professores com a tecnologia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ana Jéssica Pereira Barreto Queiroz

Letramento científico: uso das práticas como ferramenta para leitura de mundo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Rafaele Ferreira Nogueira

O uso de textos multimodais no processo de alfabetização e letramento: estudo de caso com alunos do ensino fundamental de uma escola municipal de Maracanaú; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Maraline da Silva Rocha

Pedagogia dos Multiletramentos: um caminho para a alfabetização e letramento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Uyara Silva Honorato

Multiletramentos e aquisição da leitura e escrita no primeiro ano do ensino fundamental: possibilidades e desafios; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Multiletramentos) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Elzilene Moreira Nóbrega e Oliveira

Literatura Oral e Memória: narrativas de avós na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Adriana Justino da Costa

Contribuições para a história da educação infantil no Cedro: a trajetória do Colégio São João Batista; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Débora Rocha Santana Borges

Trajetória Docente: um olhar para a infância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Leidiane Bertolazo de Oliveira

História da Educação Infantil em Fortaleza: estudo biográfico sobre Alba Frota e a Cidade da Criança; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Cristiane Prado Cordeiro

O processo de aquisição da linguagem da criança surda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Angélica Jorge de Sousa Brandão

A inclusão da criança surda na educação infantil: mitos e verdades na contemporaneidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Criatiane Pascoal Moura

Mídia televisiva e identidade infantil: um estudo sobre a influência dos desenhos animados no comportamento da criança; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Juliana de Melo e Silva Façanha

O impacto do diagnóstico da deficiência auditiva na estrutura familiar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Robéria Bruno Moreira

A aquisição da linguagem na criança com surdez; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Gutemberg Nobre de Sousa

Formação Escolar no Campo: estudo de caso em Ibicuitinga; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Adricia Emanuela Soares de Sousa

Os desafios e perspectivas do letramento no município de Quixadá: uma investigação a partir dos resultados do SPAECE 2010; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Elizangela rodrigues Damasceno

A importância de estratégias de leitura para formação do leitor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Kennya Maria Aderaldo Vidal

A literatura infantil na prática pedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Paiva Ximenes

A influência da televisão na afetividade e no comportamento da criança; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Nair Araújo da Silva

A importância da afetividade para a ressocialização do indivíduo na terceira idade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Fernanda Araújo dos Santos

O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE QUIXADÁ-CE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

RAVYLA GRAZIELA LEMOS DE QUEIROZ

O PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Luciana Ferreira

Escolas Bilíngues e Escolas de Ensino Regular: duas realidades diferentes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Erislândia Gomes da Silva

Os desafios da educação inclusiva no período remoto a partir do relato de professores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

ROZANA PRUDENCIO CAMPOS

OS DESAFIOS E CONQUISTAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CONTEMPORANEIDADE E A IMPLANTAÇÃO DESSA MODALIDADE DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE OCARA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Josiana Alves de Andrade Ferreira

TRAJETÓRIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA QUE ATUOU NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX NA CIDADE DE QUIXADÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

LORENA VIANA BEZERRA HOLANDA

O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUSTISTA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM OFICINAS PEDAGÓGICAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Mirella Higino Martins

A POLÍTICA DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE SENADOR POMPEU-CEARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Josiane do Nascimento da Silva

A LEITURA LITERÁRIA COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Renata Silva dos Santos

A INSERÇÃO DO PEDAGOGO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL: UMA EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE QUIXADÁ-CE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Aline Mara de Sousa Oliveira

Transtorno do Espectro Autista: dificuldades na inclusão escolar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ronichelida de Sousa Moreira

O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA APAPEQ; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ivanice Gomes da Silva

Tubos de ensaio e livros: o desafio de ser professora; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

JEAN MAC COLE TAVARES SANTOS

Eu narrador de mim: construção identitária no processo de formação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Cléa Ferreira Monteiro

Entre a discência e a docência: estudar para aprender, aprender para ensinar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Annelisy Goncalves Pontes

O encontro da educação física com a pedagogia: um novo olhar para a educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Jessica Lima de Araujo

O papel do educador na atualidade e a construção de uma didática libertária; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Giulia Vanessa Rodrigues da Luz

Memória e docência:o pensar, o saber, o fazer; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Juliana do Nascimento Cruz

Fora da caixa: em busca da formação docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

JULIETE DE OLIVEIRA SOUSA

Trajetória na pedagogia: uma mudança de perspectiva sobre teoria e prática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Marcio de Carvalho Viana

Formação discente e construção da identidade docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria da Conceicao Alexandre Souza

Memorial acadêmico de uma estudante de pedagogia: sentido e significado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Alice Anjos da Silva

Atendimento Educacional Especializado, tecnologias assistivas e formação docente: a experiência do CREAECE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Vitória de Sousa Nobre

Letramento acadêmico: um estudo sobre leitura e escrita no curso de Pedagogia da FECLESC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Marilha Barros Bezerra da Silva

A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS INTERVENTIVAS PARA OS ALUNOS COM DISLEXIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Larissa Gomes de Queiroz

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO REGULAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Lidiane Lima de Souza

CONTRIBUIÇÕES DE MARIA MONTESSORI PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA INVESTIGAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAPISTRANO CEARÁ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Rosiane Dias Pereira

FATORES QUE INFLUENCIAM A APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA ASSOCIAÇÃO GRÃO DE MOSTARDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Ana Jéssica Lima Duarte

Análise da prática docente na educação infantil: estudo de caso em Quixadá-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Thamirys Mara Paz da Silva

As implicações do estágio na formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Micelani da Silva Santos

Trajetória docente: a luta pela educação de uma professora leiga; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Naiane Moreira de Sousa

A inclusão de aluno autista no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Quixadá-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Carla Xavier de Oliveira Araújo

A inclusão de alunos com deficiência intelectual no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Ocara-Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

SILVANA DA SILVA NOGUEIRA

A integração do aluno surdo com o ouvinte em uma escola regular do município de Quixeramobim: uma relação de inclusão ou exclusão?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Erica Brasil da Silva

Formação de professores na atualidade: algumas considerações sobre o uso das novas tecnologias no ambiente escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Erika Cybelly R

da Silva; A ludicidade no ensino de Matemática: um estudo nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Laís Nogueira de Oliveira

A formação de professores para a educação especial nos cursos de licenciatura da FECLESC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Jhonatas Barbosa Lima

Formação docente para o ensino de matemática: análise curricular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Andreza Soares Pinheiro

A inclusão do autista no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Quixadá-CE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Vanessa sousa Leite

A literatura infantil: no tear das práticas lúdicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Gizele Queiroz Silva

A inclusão da criança com deficiência auditiva na escola regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

ALINE ARAUJO DA SILVA

O papel da família na aprendizagem da criança deficiente mental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Marlene da Silva

Dislexia: dificuldade de aprendizagem específica da leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Valdenia da Silva Barreto

A importancia da família na na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisco Edilon da Silva

A inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisco Gildo Pereira Lima

Desafios e perspectivas do professor para o ensino de alunos com TDAH; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Isllingthia Dantas do O

Joãozinho-porco-espinho-meu: o ensino e a aprendizagem de autistas em escolas regulares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Edilena de Albuquerque Vieira Martins

Família e aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Bruna Kássia Fernandes Pinheiro

Linhas e Entrelinhas: a alfanetização de deficientes visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Eslandia Targino da Silva Lopes

Pedagogia hospitalar: o direito de crianças e adolescentes a educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Valdyberto Gustavo da Silva Paulino

Pedagogia Empresarial: contextualizando os novos espaços de atuação para pedagogos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Fabiola Cristina Freitas Mendes

A formação do professor para educação inclusiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Sabrina da Silva Lima

Entre palavras e silêncios: procedimentos didáticos para aquisição de elitura e escrita por surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

MARIA ELANY NOGUEIRA DA SILVA

Políticas Públicas de Inclusão: uma análise da educação especial após a lei 9394/96; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maira nunes da silva

Transtorno do Déficit de atenção com hiperatividade: uma análise centrada na formação dos professores em escolas públicas de Quixadá; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Mayane Almeida da Silva

Projeto de Extensão Equilíbrio da Mente: o atendimento aos alunos com transtorno mental no período de um quadriênio (2008-2012); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Mayane Almeida da Silva

Projeto de Extensão Equilíbrio da Mente: o atendimento aos alunos com transtorno mental no período de um quadriênio (2008-2012); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Fatima Priscylla do Nascimento Arcelino

A atuação do intérprete no processo de inclusão de crianças surdas: um estudo em escola regular do municipio de Quixeramobim; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisca Daiany da Silva Norberto

A inclusão do autista na família: desafios e possibilidades; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Francisco Cleilson Gonçalves da Silva

Linguagem do autista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Monalisa Maia Nobre

A formação do conceito de espaço pelo deficiente visual: uma análise a partir da teoria da compensação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Aparecida Costa Lima

Acessibilidade: um estudo de caso numa escola de Quixadá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Antonio Macelo Pereira Sousa

Inclusão no ensino superior: uma investigação sobre a forma de acesso dos alunos com deficiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Rafaela Nobre Lima

Inclusão ou exclusão? um estudo sobre o processo de inclusão educacional no municipio de Quixadá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Fernanda Alves Lopes

Mitos e verdades sobre a educação inclusiva no município de Ocara; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Sâmea Suely de Sousa Pereira

A inclusão dos alunos especiais em salas regulares no município de Quixadá: um estudo sobre a percepção dos educadores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Neyliane Oliveira Costa

Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais: um estudo de caso no município de Quixeramobim; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Elcivânia de Lima Rabelo

Um estudo da ação docente no contexto das salas multisseriadas no Município de Ibaretama-Ce; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

DANIELA GANZAROLI

A problemática da indisciplina na Educação Brasileira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Fabiola de Abreu Alencar

A Biblioteca da Escola Municipal de Ensino Fundamental Estado do Rio Grande do Norte: seus limites e possibilidades na formação de leitores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Manuela Martins Menezes

A construção do hábito de ler: uma investigação sobre o resgate do prazer da leitura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Kátia Socorro Wanderley de Oliveira Barbosa

Atividades Lúdicas: uma proposta para diminuir a agressividade na hora do recreio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Evilângia Ribeiro Parente

Educação em valores humanos: um desafio para a escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Elenir Nobre Pinho

Fazendo e aprendendo: introdução de atividades práticas no Ensino Fundamental II; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Soraia Vieira de Almeida

Caracterização do ensino de Química em escolas públicas estaduais do município de Fortaleza; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

João de Carvalho Lima Júnior

O uso de metodologia alternativa para o ensino de Física; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Maria Elenir Nobre Pinho

A importância de atividades práticas de química no Ensino Fundamental II; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

REGINANE DUARTE RODRIGUES

A utilização de jogos para construção do conceito de número; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

Gláudia Mota Portela Mapurunga

Tejubode: uma alternativa para o sertão nordestino; 2006; Orientação de outra natureza - Faculdade Integrada do Ceará; Orientador: Keila Andrade Haiashida;

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  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; CUNHA, D. A. ; CUNHA, F. P. ; OLIMPIO, R. R. ; OLIVEIRA, M. R. . Reflexões acerca das contribuições das teorias de Jean Piaget para o processo de ensino aprendizagem. In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; RABELO, M. I. N. ; SILVA, M. A. ; AMORIM, P. A. . O projeto de extensão Equilíbrio da Mente: uma experiência de intervenção pedagógica em pessoas com transtorno mental. In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; BARROS, R. B. ; SILVA, S. B. ; SILVA, M. N. ; GOMES, F. S. ; CASTRO, R. A. J. . O bullying e suas consequências para o ambiente escolar. In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; CASTRO, R. A. J. ; GOMES, F. S. ; ALVES, P. O. . A relevância da utilização dos recursos didáticos na educação infantil do distrito educacional centro, Quixadá (2011). In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA FILHO, J. A. ; SILVA, M. A. ; SILVA, M. N. ; FERREIRA, C. S. . A inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares de Quixadá. In: Anais da XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; SOUSA, A. M. P. . O ensino superior e a inclusão de alunos com deficiências. In: XVII Semana Universitária, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; NOBRE, M. M. ; LIMA, R. N. . O deficiente visual e sua interação com os objetos: uma análise a partir da noção de espaço. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; AMORIM, P. A. ; SILVA, M. N. ; SILVA, S. B. ; GOMES, F. S. . Transtono de déficit de atenção/hiperatividade em crianças pequenas. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; ARCELINO, F. F. P. N. ; NORBERTO, F. D. S. ; LIMA, R. N. . Gestão da Educação Inclusiva: desafios e possibilidades. In: XVI Semana Universitária, 2011. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, M. A. . A importância da relação professor-aluno: um estudo mediado pelas tendências pedagógicas. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; NOBRE, M. M. ; LIMA, R. N. . O deficiente visual e sua interação com os objetos: uma análise a partir da noção de espaço. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; COSTA, M. N. O. . Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais: um estudo de caso no município de Quixeramobim. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, M. A. ; SILVA, M. N. ; SILVA, S. B. ; BARROS, R. B. ; CASTRO, R. A. J. ; AMORIM, P. A. . Agressividade na Educação Infantil: formas e consequências. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; GALVAO, A. E. O. ; AMORIM, P. A. ; SALES, S. S. . Saúde Pública: o atendimento aos sujeitos com transtorno mental em Quixadá. In: XVI Semana Universitária, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; MENEZES, T. L. R. ; PINHEIRO, A. C. . O trabalho realizado no Projeto de Extensão Equilíbrio da Mente - uma parceria FECLESC-CAPS-SEDUC. In: XV Semana Universitária, 2010, Fortaleza. Anais da XV Semana Universitária, 2010.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; LIMA, D. S. ; PAIVA, G. K. A. L. ; MELO, S. . O adolescente e seus relacionamentos: um estudo com jovens entre 13 e 18 anos. In: XV Semana Universitária, 2010, Fortaleza. Anais da XV Semana Universitária, 2010.

  • MAPURUNGA, Gláudia ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A experiência de Tejuçuoca no modelo de gestão cultural através das micro-regiões. In: XII Semana Universitária, 2007, Fortaleza. Anais da XII Semana Universitária, 2007.

  • MAPURUNGA, Gláudia ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Os investimentos em infra-estrutura para recepção de Turistas, realizados no município de Caucaia no ano de 2006. In: XII Semana Universitária, 2007, Fortaleza. Anais da XII Semana Universitária, 2007.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; MAPURUNGA, Gláudia . Viagem Técnica: uma proposta interdisciplinar de ensino. In: XII Semana Universitária, 2007, Fortaleza. Anais da XII Semana Universitária, 2007.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Contribuição dos jogos na formação do conceito de número - estudo de caso. In: XII Encontro de Pesquisadores, 2006, Fortaleza. Anais da XI Semana Universitária da UECE, 2006.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A importância da preservação ambiental pelos turismólogos. In: XII Encontro de Pesquisadores, 2006, Fortaleza. Anais da XI Semana Universitária da UECE, 2006.

  • MAPURUNGA, Gláudia ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O perfil dos turistas dos municípios que compõem o Pólo Turístico Ceará Costa do Sol. In: XII Encontro de Pesquisadores, 2006, Fortaleza. Anais da XI Semana Universitária da UECE, 2006.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Contribuição dos jogos na formação do conceito de número: estudo de caso. In: 57ª Reunião anual da SBPC, 2005, Fortaleza. Anais da 57ª Reunião anual da SBPC, 2005.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . O desafio da integração dos portadores de necessidades especiais no ensino regular: educação e política no município de Fortaleza. In: XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1998, Fortaleza. Anais do XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1998.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . O desafio da integração dos portadores de necessidades especiais no ensino regular: educação e política no município de Fortaleza. In: III Confresso Ibero Americano de Educação Especial, 1998, Foz do Iguaçu. Anais do III Confresso Ibero Americano de Educação Especial, 1998.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A profissionalização e inserção do deficiente visual no mercado de trabalho. In: 49ª Reunião anual da SBPC, 1997, Minas Gerais. Anais da 49ª Reunião anual da SBPC, 1997.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A modernização pombalina e suas implicações educativas. In: III Encontro de Iniciação Científica da UNIFOR, 1997, Fortaleza. Anais do III Encontro de Iniciação Científica da UNIFOR, 1997.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A profissionalização e inserção do deficiente visual no mercado de trabalho. In: III Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 1997, Fortaleza. Anais do III Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 1997.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Comunidades Eclesiais de Base: conhecendo a história e desvendando a crise. In: XVI Encontro universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1997, Fortaleza. Anais do XVI Encontro universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1997.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A modernização pombalina e suas implicações educativas. In: XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1997, Fortaleza. Anais do XVI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1997.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A profissionalização de portadores de deficiência mental no município de Fortaleza. In: 48ª Reunião anual da SBPC, 1996, São Paulo. Anais da 48ª Reunião anual da SBPC, 1996.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A importância da profissionalização de portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho. In: II Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 1996, Fortaleza. Anais do II Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 1996.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A importância da profissionalização de portadores de necessidades especiais no mercado de trabalho. In: XIV Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1995, Fortaleza. Anais do XIV Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1995.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Auto-conceito e desempenho escolar: um estudo com crianças da escola de 1º grau. In: XIV Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1995, Fortaleza. Anais do XIV Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da UFC, 1995.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . As Neurodivergências e o Ensino de Geografia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Literatura e Acessibilidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, E. R. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O RESIDENTE PCD E A GESTÃO DA SALA DE AULA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, M. E. N. . LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, E. R. ; HAIASHIDA, KEILA ANDRADE . Programa Residência Pedagógica e a identidade docente: relato de um residente PcD. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAVES, C. M. ; HAIASHIDA, Keila Andrade ; SANTOS, S. A. . Literatura infantil e alfabetização: experiência do estágio supervisionado anos iniciais do ensino fundamental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LACERDA, C. R. ; HAIASHIDA, Keila Andrade ; SALES, R. B. . As contribuições das professoras contadoras de histórias para o letramento racial crítico nas escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA JÚNIOR, Jairo ; HAIASHIDA, KEILA ANDRADE . Análise dos tipos de letramentos reconhecidos pelos integrantes do Clube de Leitura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAVES, C. M. ; SILVA, J. N. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Empatia, uma competência socioemocional: proposta de sequência didática com a obra 'Me dá um abraço?'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Biografia de um educador. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; HAIASHIDA, P. A. . O experimento de aprisionamento de Stanford: uma análise da influência social e das relações de poder no comportamento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; DO O, A. Y. O. ; ANDRE, T. O. . Projeto Equilíbrio da Mente: um estudo quantiqualitativo dos perfis discentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; CORREIA, M. J. ; SILVA, A. A. . O grupo de estudos e pesquisas em Educação (GEPE/FECLESC). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; OLIVEIRA, M. E. M. N. E. . Maria Joélia de Carvalho Silva: história de uma professora da EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . A história oral como metodologia de pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, Danusa Mendes ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Professores secundaristas cearenses vão às ruas: as greves nos anos 1960 e a luta sindical. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . POLÍTICAS PARA O ENSINO SUPERIOR A PARTIR DA LDB 9394/96. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; MAIA, R. H. C. . EDUCAÇÃO E SAÚDE: A GESTÃO DE UM PROJETO INTERINSTITUCIONAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; MAIA, R. H. C. . GESTÃO EM EDUCAÇÃO E SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; MAIA, R. H. C. . SAÚDE COLETIVA: UM IMPORTANTE CAMPO DE SABER. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . AS CONTRIBUIÇÕES DE LUIZ OSWALDO SANT'IAGO MOREIRA DE SOUZA À EDUCAÇÃO SUPERIOR NA TERRA DOS MONÓLITOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . AS CONTRIBUIÇÕES DA GEOHISTÓRIA À PESQUISA CIENTÍFICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, F. V. S. ; OLIVEIRA, V. S. ; ANDRADE, F. M. M. ; SILVA, L. A. ; AMARAL, A. R. V. ; ABREU, D. A. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA CRIANÇAS AUTISTASUM OLHAR A PARTIR DO GESTOR E DO PROFESSOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAULINO, V. G. S. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . PEDAGOGIA EMPRESARIAL: CONTEXTUALIZANDO OS NOVOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO PARA PEDAGOGOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, S. S. ; LIMA, A. R. L. ; SANTOS, J. C. G. ; NASCIMENTO, M. M. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . ÁLCOOL E DROGAS NA ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO ACERCA DOS POSSÍVEIS IMPASSES E CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO TRATAMENTO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, A. S. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O PROFESSOR COMO INTELECTUAL ORGÂNICO: AS CONTRIBUIÇÕES DE GRAMSCI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. C. ; PINHEIRO, M. M. ; NOGUEIRA, S. S. ; MOURA, R. L. ; OLIVEIRA, M. R. ; OLIMPIO, R. R. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O PAPEL DO EDUCADOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA VISUAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, N. M. ; DUARTE, A. J. L. ; ARAUJO, A. S. ; ARRAIS, H. S. O. ; QUEIROZ, L. G. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . DEFICIÊNCIA VISUAL:UM ESTUDO DESCRITIVO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. S. ; FREITAS, C. B. ; SANTOS, M. N. ; OLIVEIRA, F. C. X. ; OLIVEIRA, S. I. ; FERREIRA, A. S. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL POR CRIANÇAS SURDAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. N. ; FREITAS, C. B. ; SANTOS, M. S. ; OLIVEIRA, F. K. X. ; FERREIRA, A. S. ; OLIVEIRA, S. I. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A EDUCAÇÃO COMO MEDIADORA DO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. M. L. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: DA FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO À INFORMATIZAÇÃO DAS RELAÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. L. ; HAIASHIDA, Keila Andrade ; LIMA, A. A. S. ; SILVA, L. M. L. ; SOUSA, M. E. F. ; FREITAS, M. C. ; SILVA, L. M. . A LINGUAGEM DA CRIANÇA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RABELO, M. I. N. ; MACHADO, M. L. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: CONCEITOS E DEFINIÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RABELO, M. I. N. ; MACHADO, M. L. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, M. E. F. ; LIMA, A. A. S. ; SILVA, J. L. ; SILVA, C. M. M. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, M. E. F. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, E. A. V. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . FAMÍLIA E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, C. B. ; SANTOS, M. N. ; SANTOS, M. S. ; OLIVEIRA, F. K. X. ; FERREIRA, A. S. ; OLIVEIRA, S. I. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. C. M. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . MEMORIAL DE FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: A REFLEXÃO DA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO SER PROFESSOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, F. C. X. ; AMARAL, A. R. V. ; SANTOS, M. S. ; FREITAS, C. B. ; FERREIRA, A. S. ; OLIVEIRA, S. I. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O DIAGNÓSTICO DO TDAH NA PRÁTICA ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, F. C. X. ; OLIVEIRA, S. I. ; SANTOS, M. S. ; FERREIRA, A. S. ; FREITAS, C. B. ; SANTOS, M. N. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A DEFICIÊNCIA AUDITIVA E AS REAÇÕES FAMILIARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HOLANDA, B. S. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . O IMPACTO DO DIAGNÓSTICO DO AUTISMO NA FAMÍLIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTA, M. A. L. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINHEIRO, A. S. ; BRITO, W. S. ; PINHEIRO, A. C. ; SILVA, T. M. P. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . REFLEXÕES SOBRE O ESPECTRO AUTISTA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, A. A. ; ANDRADE, F. M. M. ; PINHEIRO, A. C. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. C. ; FARIAS, S. M. M. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . BRINCANDO NO MUNDO DA LEITURA: CLARICE PERGUNTA AS CRIANÇAS RESPONDEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, A. A. S. ; SILVA, J. L. ; SOUSA, M. E. F. ; SILVA, L. M. L. ; FREITAS, M. C. ; MACHADO, M. L. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . LITERATURA INFANTIL: O ENCONTRO DA CRIANÇA COM A POESIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAPURUNGA, Gláudia ; HAIASHIDA, Keila Andrade . A experiência de Tejuçuoca no modelo de Gestão Cultural através das micro-regiões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, Danusa Mendes ; HAIASHIDA, Keila Andrade ; MATOSO, Maria da Glória B . Protagonismo juvenil: o Projovem e os movimentos organizados por jovens no município de Fortaleza. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; ALMEIDA, Danusa Mendes . Inclusão no Ensino Superior. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade ; ALMEIDA, Danusa Mendes . Política de Inclusão e o Ensino Superior no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Educação: dilemas e perspectivas. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Infância e relações etnorraciais em pesquisa. Fortaleza, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • HAIASHIDA, Keila Andrade . Contribuição dos jogos na formação do conceito de número 2004 (Dissertação).

Outras produções

HAIASHIDA, Keila Andrade . Formação de professores do PROJOVEM. 2007.

HAIASHIDA, Keila Andrade . Validação de questões. 2001.

HAIASHIDA, Keila Andrade ; OLIVEIRA, T. B. . Diário de bordo de Língua Portuguesa para o Projeto Voando mais Alto. 2024.

OLIVEIRA, A. H. G. ; OLIVEIRA, C. R. F. N. ; SILVA, C. R. ; NASCIMENTO, E. P. ; CAVALCANTE, E. P. ; PECCINI, G. D. ; FREITAS, J. S. C. ; PAIXAO, R. V. A. ; BARROS, U. G. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . MATERIAL DIDÁTICO DE CIDADANIA DO ?PROJETO ESCOLA ARENINHA: ESPORTE E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2024.

COSTA FILHO, O. ; PAIXAO, G. C. ; MOREIRA, F. A. V. ; OLIVEIRA, A. R. C. ; PEREIRA, A. C. C. ; HAIASHIDA, Keila Andrade ; IRINEU, L. M. . Membro do Grupo de Trabalho do Projeto Escola Areninha: esporte e educação em tempo integral. 2022.

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE . Parecerista da Revista práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 2021.

HAIASHIDA, Keila Andrade . Parecerista interno na avaliação de projetos para o programa institucional de bolsas de iniciação científica e tecnológica BICT/FUNCAP. 2019.

HAIASHIDA, Keila Andrade ; MOURA, M. L. . Comissão para análise dos processos de atividades complemetares dos formandos de Pedagogia da FECLESC. 2012.

HAIASHIDA, Keila Andrade ; MAPURUNGA, Gláudia ; BRAGA, Altamir Cartaxo ; PANTOJA, Cristiane Fonseca . Plano Municipal de Cultura. 2008.

HAIASHIDA, Keila Andrade . Plano de cultura de UMIRIM. 2006.

HAIASHIDA, Keila Andrade ; OLIVEIRA, F. A. ; VIEIRA, T. ; PEIXOTO, A. ; RODRIGUES, M. . II Seminário Acessibilidade Cego Aderaldo: Arte, Memória e Direito.. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; FIALHO, J. S. ; ARAUJO NETO, M. L. ; GOMES, V. S. ; SOUSA NETO, V. O. . Lançamento do PIBID e da Residência Pedagógica da FECLESC: perspectivas e ações conjuntas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TONET, I. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Formação de professores e a possibilidade de emancipação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELO, E. ; SABINO, A. C. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Ensino e Linguagens. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, J. F. ; VASCONCELOS JÚNIOR, Raimundo Elmo de Paula ; DUARTE, R. . Tempo e Espaço em suas Múltiplas Interdisciplinaridades. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; SILVA, J. F. ; DUARTE, R. . Patrimônio e Resiliência no Semi-Árido Nordestino. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; UBIRAJARA, C. R. C. ; CARVALHO, E. N. ; CARDOSO, C. A. A. . Políticas educacionais na dinâmica espacial. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; VIANA, A. K. B. ; LIMA, A. M. ; OLIVEIRA, S. B. . A Geohistória nas pesquisas educacionais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, J. F. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; CASTRO, C. A. . Políticas Educacionais na Produção do Espaço. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, J. N. ; SILVA, I. P. . MINICURSO NOÇÕES BÁSICAS DE PRIMEIROS SOCORROS EM ESPAÇOS ESCOLARES. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; SILVA, A. S. M. ; CUNHA, A. K. G. . MINICURSO PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONTRIBUIÇÃO DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, C. M. ; VIEIRA, E. R. ; SILVA, J. N. ; HAIASHIDA, KEILA ANDRADE ; OLIVEIRA, K. T. . Minicurso: Inclusão ou integração? Eis a questão. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, C. M. ; VIEIRA, E. R. ; SILVA, J. N. ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Minicurso: A literatura Infantil como estratégia para o desenvolvimento de emoções básica e competências socioemocionais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAIASHIDA, KEILA ANDRADE ; GONDIM, B. B. ; ALVES, L. R. S. ; SILVA, M. M. N. ; NEGREIROS, M. G. C. ; SILVA, N. C. G. E. ; COSTA, P. R. ; SILVA, R. M. ; ASSUNCAO, R. F. C. ; PIMENTEL, T. B. ; BARROS, U. G. . Material Didático para área de Cidadania. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

HAIASHIDA, Keila Andrade . A formação do licenciado em Biologia. 2017. (Palestra).

HAIASHIDA, Keila Andrade . A história oral como metodologia de pesquisa. 2017. (Palestra).

HAIASHIDA, Keila Andrade . Os desafios da educação profissional no Brasil. 2017. (Palestra).

HAIASHIDA, Keila Andrade . O campo de atuação do pedagogo. 2017. (Palestra).

HAIASHIDA, Keila Andrade ; MOURA, M. L. . Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAIASHIDA, Keila Andrade . TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HAIASHIDA, Keila Andrade . A formação de professores para o ensino de Ciências: saberes e práticas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

HAIASHIDA, Keila Andrade . Pressupostos metodológicos para o ensino de Ciências: um olhar a partir dos paradigmas vigentes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

HAIASHIDA, Keila Andrade . A pedagogia na contemporaneidade. 2005. (Mesa redonda).

HAIASHIDA, Keila Andrade . Inteligência coletiva e desenvolvimento humano. 2004. (Palestra).

KARENINA, K. ; ALMEIDA, Danusa Mendes ; HAIASHIDA, Keila Andrade . Educação na América Latina. 2005 (Participação na comissão organizadora do evento).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO ACADÊMICA: DIÁLOGOS ENTRE GRADUANDOS, PÓS-GRADUANDOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este subprojeto objetiva incentivar a produção colegiada entre alunos da graduação, pós graduação e professores da educação básica, além de fomentar, o letramento acadêmico e incentivar a publicação das produções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Coordenador / Jairo Ferreira Júnior - Integrante / Caroline Martins Chaves - Integrante / Josiane do Nascimento da Silva - Integrante / Ivania Pereira da Silva - Integrante / Tarcila Barboza Oliveira - Integrante.

  • 2022 - Atual

    A experiência do Grupo de Estudos, Pesquisa e Produção em Educação (GEPPE), Descrição: O GEPPE/FECLESC-UECE é um grupo cujo objetivo é desenvolver estudos, pesquisas e produção científica na área de educação. Vinculados a proposta apresentamos dois subprojetos: Leitura, escrita e produção acadêmica: diálogos entre graduandos e pós-graduandos e Clube de Leitura. Os subprojetos demandaram alguns objetivos específicos: potencializar o papel da pesquisa na formação do pedagogo; identificar as dificuldades de leitura e escrita dos alunos ingressantes no curso de Pedagogia da FECLESC e dos alunos do MIHL; promover a interação e o estudo colegiado entre alunos graduandos e pós-graduandos, fomentar o letramento literário e o letramento acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Coordenador / Francisco Jairo de Oliveira Barros - Integrante / Caroline Martins Chaves - Integrante / Josiane do Nascimento da Silva - Integrante / Kélvina Teodósio Oliveira - Integrante / Ivania Pereira da Silva - Integrante / Tarcila Barboza Oliveira - Integrante.

  • 2019 - 2020

    LETRAMENTO ACADÊMICO POR INTERMÉDIO DO CLUBE DE LEITURA, Descrição: Nos últimos anos temos percebido as dificuldades de leitura e escrita, manifestas por alunos de diferentes níveis de ensino. Não é fácil para professores ávidos por conseguir que seus alunos leiam, concorrer com a tecnologia e suas sedutoras redes sociais. O que torna essa situação mais alarmante é o reconhecimento do baixo nível de proficiência leitora entre os alunos do ensino superior, o que compromete profundamente seu aprendizado. Essa dificuldade dos universitários com a leitura dos textos acadêmicos é pauta recorrente nas reuniões de colegiado. Temos, contudo falhado na definição de estratégias de enfrentamento para esse problema. De fato, nunca foi papel da Universidade ensinar a ler e escrever, tão pouco o aluno conseguirá se formar apresentando os conhecimentos necessários para o exercício de uma prática reflexiva sem essas habilidades. Assim sendo, o objetivo desse projeto é identificar o nível de proficiência leitora dos alunos do curso de Pedagogia da FECLESC/UECE e intervir através de um Clube de Leitura. O projeto foi aprovado pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa e contemplado com uma bolsa concedidas pela Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP), participam também 2 alunas do Mestrado Interdisciplinar em História e Letras (MIHL/FECLESC). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Coordenador / EDILENA DE ALBUQUERQUE VIEIRA MARTINS - Integrante / ERISLÂNDIA GOMES DA SILVA - Integrante / MARIA ELZIELENE MOREIRA NÓBREGA E OLIVEIRA - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Projeto de estudos e pesquisas em educação, Descrição: O Projeto de estudos e pesquisas em educação engloba dois subprojetos: Leitura, escrita e produção acadêmica: diálogos entre graduandos e pós graduandos e Estudo sobre evasão estudantil no curso de Pedagogia (FECLESC/UECE). Se caracteriza como um projeto de iniciação científica com bolsas IC/UECE e IC/CNPQ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Coordenador / Danusa Mendes Almeida - Integrante / Francisco Edisom Eugenio de Sousa - Integrante / Miguel Leocádio Araújo Neto - Integrante / Francisco Jairo de Oliveira Barros - Integrante / Josiane do Nascimento da Silva - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Diagnóstico da Educação Inclusiva em Quixadá do Programa Voluntário de Iniciação Científica ? PROVIC, Descrição: A política pública de atendimento educacional para o deficiente se caracteriza como uma política social tardia. Cumpre destacarmos que, a ênfase dada à inclusão na educação especial pela LDB (9394/96) foi o corolário dos debates emergidos desde o ano de 1990 e a principal novidade foi à proposta de inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular. Assim, os objetivos da pesquisa consistem na verificação e análise da educação inclusiva em Quixadá a partir dos dados disponíveis nas instituições especializadas e na Secretaria Municipal de Educação. O diagnóstico permitirá criarmos um banco de dados que possa subsidiar futuras pesquisas de nossos alunos da graduação. Para coleta de dados esperamos oferecer aos bolsistas do Projeto e demais interessados um curso sobre Pesquisa Científica: métodos e procedimentos; para que aprendam a utilizar os instrumentais empregados na pesquisa: observação, entrevistas, questionários e análise documental. Os cursos e a própria pesquisa ajudarão a alcançar os objetivos do PROVIC de formar recursos humanos para pesquisa. Os resultados serão apresentados em diferentes eventos científicos, dentre eles o evento de culminância do projeto Seminário sobre Educação Inclusiva em Quixadá.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Coordenador / Maria Lenúcia de Moura - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação do Ceará - GEPHEC, Descrição: O GEPHEC se propõe a estudar e a pesquisar a história e a memória da educação brasileira, em particular, cearense e da região nordeste, em seus aspectos formais, não formais e informais, no âmbito legal e institucional, com destaque para a evolução do sistema escolar, das políticas educacionais, dos problemas e processos educacionais, das experiências e das práticas escolares, destacando a formação docente, osmétodos e as práticas de ensino, os programas e a avaliação da aprendizagem escolar. Está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira - PPGE, à linha História e Memória da Educação ao eixo História da Educação, Política e Sociedade brasileira, da Faculdade de Educação - FACED, da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PRPPG, Universidade Federal do Ceará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Integrante / Ednea do Nascimento Carvalho - Integrante / Francisco Ari de Andrade - Coordenador / Elione Maria Nogueira Diógenes - Integrante / Ana Lúcia Oliveira Aguiar - Integrante / Djane Maria Rocha Victor - Integrante / Luis Távora Furtado Ribeiro - Integrante / Rui Martinho Rodrigues - Integrante / José Rogério Santana - Integrante / Maria Antonia Teixeira da Costa - Integrante / José Edvar Costa de Araújo - Integrante / Roseane Maria de Amorim - Integrante.

  • 2010 - 2020

    Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação, estética e Sociedade, Descrição: Perspectivamos possibilitar aos estudiosos que relacionam o vasto campo da estética aos demais complexos sociais, uma base epistemológica consubstanciada no trabalho humano, que busca na ontologia do ser social a explicação para os fenômenos da realidade. Esperamos que as investigações desenvolvidas no interior do grupo embasem intervenções teóricas no sentido da compreensão da relação trabalho/educação bem como para o aprofundamento da análise da relação indivíduo/sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Integrante / Danusa Mendes Almeida - Integrante / Maria Lenúcia de Moura - Integrante / Jorge Alberto Rodriguez - Integrante / José Deribaldo Gomes dos Santos - Coordenador / Joana Adelaide Cabral Moreira - Integrante.

  • 2005 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Espaço, Cultura e Educação, Descrição: Objetivos: Nossa preocupação é entender os diferentes aspectos da cultura, afirmando seu peso na estrutura espacial das sociedades. A maneira como a cultura oferece aos homens os meios de apropriar-se dos ambientes, aí imprimindo suas características, a mediação necessária das técnicas e o ambiente que aparece, então, como um componente da cultura demonstra como a Geografia Cultural pode contribuir com esta linha de pesquisa. Do ponto de vista da educação institucional promovida pelos governos e entendendo que no mundo moderno há uma relação da educação formal, como fundamento de promoção sócio-econômico-cultural, reduzir sua análise ao escopo de existir como conseqüência de outros macro-projetos políticos institucionais, sempre inviabilizou pesquisas que tivessem a perspectiva de analisar o espaço geográfico tendo como fundamento maior projetos no âmbito educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Keila Andrade Haiashida - Integrante / Raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior - Coordenador.

Prêmios

1996

Trabalho premiado no XV Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa - 1º lugar, Universidade Federal do Ceará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central. , Rua Epitácio Pessoa, 2454, Planalto Universitário, 63900000 - Quixadá, CE - Brasil, Telefone: (88) 34451036, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do estágio do curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2010 - Atual

Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2009 - 2009

Faculdade Integrada do Ceára

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

Faculdade Integrada do Ceára

Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2008 - 03/2008

    Ensino, MBA em Marketing stratégico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

2009 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Orientação de TCC

2020 - 2020

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Literatura Infantil

2019 - 2019

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Conhecimentos Matemáticos e Científicos na Educação Infantil

2017 - 2018

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Educação Matemática de Crianças no curso de Especialização em Educação Infantil

2016 - 2016

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia da Pesquisa no curso de Especialização em Educação Infantil

2013 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou a disciplina Literatura Infantil e Metodologia do Trabalho Científico no Curso de Especialização em Alfabetização de Crianças

2011 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 2

Outras informações:
Coordenadora do Programa de Incentivo à Capacitação de Recursos humanos para a melhoria do Ensino Fundamental e Médio - UECE / FECOP.

2007 - 2009

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.,Atividade realizada, Orientação de Monitoria.

  • 01/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Monografia II, Seminário Integrado do Trabalho Escolar, Ensino de Ciências, Ensino de Matemática

  • 01/2001

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.,Atividade de extensão realizada, Projeto Equilíbrio da Mente.

  • 01/2011

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional

  • 01/2006

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação matemática de crianças

2008 - 2009

Faculdade Latino-Americana de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Carga horária: 30

2004 - 2008

Faculdade Latino-Americana de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 36

Atividades

  • 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Curso.,Cargo ou função, Presidente.

  • 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior.,Cargo ou função, Conselheira.

  • 01/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

2002 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Lecionei a Disciplina de Ensino de História e Geografia

2000 - 2004

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2000 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Psicologia do desenvolvimento