Ilma Mendes de Almeida

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

ALMEIDA, I. M. ; SOUTO, E. D. M. ; ALMEIDA, I. M. . Curso de Formação de Professores para realização do Atendimento Educacional Especializado - Secretaria Municipal de Diamantina - MInas Gerais. 2014. (Outro).

ALMEIDA, I. M. . III FORUM INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - AS PROFISSÇÕES E O MERCADO DE TRABALHO. 2013. (Outro).

ALMEIDA, I. M. . III Ciclo de Oficinas Psicopedagogicas. 2012. (Outro).

BPM - Business Process Management. 2017. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Ciências Farmacêuticas. ESTILOS DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA DE UTILIZAÇÃO MÉTODOS ATIVOS DE ENSINO. 2017. (Congresso).

Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior: Aspectos Legais e Operacionais. 2017. (Outra).

VI Simpósio do Mestrado em Ciências das Religões e V Salão de Pesquisa da Graduação com o tema: "A Teologia da União do Vegetal",. 2017. (Simpósio).

V Simpósio do Mestrado em Ciências das Religões e IV Salão de Pesquisa da Graduação com o tema: "A Teologia da Fé Bahá'í. 2016. (Simpósio).

O Lugar do Brasil na novas cadeias de agregração de valor. 2014. (Encontro).

Programa de Formação de Professores. 2014. (Encontro).

Educare: Fórum 2013 - Educação que Transforma. 2013. (Outra).

III FÓRUM INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.As Profissões e o Mercado de Trabalho. 2013. (Outra).

DESAFIO FACET.Responsabilidade Social: setor público, privado, terceiro setor e sociodiversidade. 2011. (Outra).

I Encontro de Formação Profissional - ENFOP. 2011. (Encontro).

I Pedagógica Montes Claros. Inclusão no ambiente escolar: a experiência positiva da Rede Municipal de Montes Claros. 2011. (Congresso).

14 Encontro Cultura Popular e Educação.Educação de Pesoas com Deficiência, Transtornos Globais de Desenvolvimento, Altas Habilidades e Superdotação. 2010. (Encontro).

Seminário Internacional:a escola aprendendo com as diferenças e VI Seminário do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2010. (Seminário).

II PEDAGÓGICA MONTES CLAROS - PRÁTICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2009. (Congresso).

Seminário de Pedagogia Políticas públicas e gestão educacional.Liderança e a Pedagogia. 2009. (Seminário).

.Seminário de Práticas Inclusivas no Trabalho. 2005. (Seminário).

.II Seminário do Fórum Mineiro de Educação Especial/Inclusiva. 2005. (Seminário).

Possibilidades e Limites da Formação de Professores.II Fórum Mineiro de Educação Especial/Inclusiva. 2005. (Seminário).

.III Seminário Internacional Sociedade Inclusiva. 2004. (Seminário).

Fundamentos legais para a construção de um Sistema Educacional Inclusivo.Curso de Capacitação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2004. (Oficina).

Políticas Públicas e Educação Especial.I Seminário Regional de Avaliação de Resultados das APAE'S do Norte I. 2003. (Seminário).

Políticas Públicas e Educação Inclusiva.Seminário Inclusão: Novo Olhar sobre a Educação. 2003. (Seminário).

. 1 Congresso Internacional Arte Sem Barreiras. 2002. (Congresso).

.Seminário O Educador e o Processo de Inclusão - Diagnóstico da Educação Inclusiva no Ensino Fundamental em Belo Horizonte e Contagem. 2002. (Seminário).

.Educação e Surdez. 2002. (Seminário).

Políticas Públicas e Educação Especial.I Seminário Local de Avalição de Resultados da APAE de Montes Claros. 2002. (Seminário).

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. O USO DAS TIC'S COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO DO APRENDIZADO: um enfoque nas redes sociais como possibilidade pedagógica nas aulas de química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. DIFICULDADES E PERSPECTIVAS DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS: uma experiência na Escola Estadual Joaquim Maurício de Azevedo - Janaúba - MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.. Júnior.Docente de Química como Mediador e Transformador do Senso Crítico dos Alunos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.. O perfil dos acadêmicos do primeiro período do curso de Licenciatura em Químicas das Faculdades Prisma. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.. A QUALIDADE DOS ALIMENTOS VENDIDOS NAS VIAS PÚBLICAS: análise sobre os manipuladores da região central de Montes Claros - MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; MIRANDA, S. E. O.. Sustentabilidade a partir da produção de energia em biodigestores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Prisma.

MOTA, J. S.; MIRANDA, S. E. O.;ALMEIDA, I. M.. Fitoterapia no ensino de Química:intervenção e ação com valores humanos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Prisma.

MIRANDA, S. E. O.;ALMEIDA, I. M.. O consumo de drogas no contexto escolar e as ações preventivas da Polícia Militar, Química, saúde e vida. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Prisma.

MIRANDA, S. E. O.;ALMEIDA, I. M.. Óleo de Copaíba: ação medicinal e preservação da espécie. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Prisma.

MIRANDA, S. E. O.;ALMEIDA, I. M.. Didática e Ensino de Química: Um estudo de caso em uma E.E. na cidade de São João da Lagoa - MG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Prisma.

ALMEIDA, I. M.. A IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA AMBIENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA NA FORMAÇÃO CIDADÃ DOS ALUNOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. A PERCEPÇAO DOS GRADUADOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA FACULDADE PRISMA - FAP SOBRE A QUALIDADE DOS CURSOS A DISTÂNCIA (EAD). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA PARA O ALUNO SURDO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. MANEJO E DESCARTE CORRETO DAS EMBALAGENS VAZIAS DE PRODUTOS FITOSSANITÁRIOS ( AGROTÓXICOS). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. OLHARES E REFLEXOS DA QUÍMICA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA VERDE PARA A SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.. UTILIZANDO A QUÍMICA FORENSE EM FAVOR DO COMBATE A FALSIFICAÇÃO DE MEDCIAMENTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; ALVES, R. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.; OLIVEIRA, S. B.. A importância dos Projetos Científicos no Contexto da Química Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma.

ALMEIDA, I. M.. O Eneagrama e o Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnólogo em Gestão Comercial) - Faculdade Prisma.

SARMENTO, Tilde Miranda;ALMEIDA, I. M.. A trajetória da Orientaçao Educacional e a atuação do orientandor no atual contexto escolar.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho.

SARMENTO, Tilde Miranda;ALMEIDA, I. M.. A afetividade na relação professor-aluno:uma análise da influência no processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho.

SOARES, S. M.;ALMEIDA, I. M.. Clima Organizacional: um estudo de caso na Empresa Grupo F.T. Comércio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho.

ALMEIDA, I. M.. O papel do assistente social no processo de adoção: conhecendo a aplicabilidade da Lei no Fórum de Montes Claros. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho.

ALMEIDA, I. M.. Acessibilidade Ambiental e Inclusão do Deficiente Físico na Sociedade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Santo Agostinho.

MOTA, J. S.;ALMEIDA, I. M.. Inclusão e Tecnologia: O uso do computador para a criança surda nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

MOTA, J. S.;ALMEIDA, I. M.. O uso das novas tecnologias na educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

MOTA, J. S.;ALMEIDA, I. M.. Diretrizes Educacionais para programas de estimulação precoce da criança com deficiência física: avanço ou retrocesso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

BOAVENTURA, L. C. W.;ALMEIDA, I. M.. Dificuldade de Aprendizagem na leitura: uma reflexão sobre a experiência de professores alfabetizadores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

BOAVENTURA, L. C. W.;ALMEIDA, I. M.. Formação continuada do professor na perspectiva da Educação Inclusiva: Um desafio para o processo de inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

BOAVENTURA, L. C. W.;ALMEIDA, I. M.. Dislalia: Um desafio aos professores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

BOAVENTURA, L. C. W.;ALMEIDA, I. M.; MOURAO, M. G. M.. Utilizando os recursos da informática no ensino aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

AMORIM, M. M. T.;ALMEIDA, I. M.. A formação docente e a gestão da diversidade na sala de aula: uma análise das dificuldades vividas no trato aos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

AMORIM, M. M. T.;ALMEIDA, I. M.. A afetividade na relação professor-aluno: Um saber necessário ao exercício da docência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

FERREIRA, J. L.;ALMEIDA, I. M.. A importância da auto-estima no processo educativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

MOTA, J. S.;ALMEIDA, I. M.. A aprendizagem de crianças com paralisia cerebral, mediada pelo computador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

FERREIRA, J. L.;ALMEIDA, I. M.. Intervenções pedagógicas na hiperatividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho.

A interlocução entre os saberes tradicionais e os saberes científicos no ensino de química na Escola Estadual Prof; Hamilton Lopes - Montes Claros - MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Metodologias ativas: aplicação do método processo de aprendizagem orientado por inquérito guiado- POGIL, na disciplina de Química na Turma do 2 ano do Ensino Médio da E; E; Maria da Conceição Rodrigues de Avelar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Prisma; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA QUÍMICA ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM QUIMICA) - Faculdade Prisma; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Treinamento e Desenvolvimento T&D: a importância do treinamento e desenvolvimento de pessoas da CONORTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnólogo em Gestão Comercial) - Faculdade Prisma; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Inclusão de pessoas com deficiência intelectual no mercado de trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Dificuldades encontradas pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos ao retornarem aos estudos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A aplicabilidade da teoria das inteligencias múltiplas em crianças com dificuldades de aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Dificuldades encontradas pelos professores no processo de inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares: uma experiência no Colégio Marista São José-Montes Claros-MG; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A importância do atendimento pedagógico para crianças internadas na pediatria da Santa Casa de Montes Claros - MG; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Inclusão de crianças com deficiência visual no Ensino Regular: Limites e Perspectivas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Inclusão social de crianças com Síndrome de Down no Esnino Regular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Classe Hospitalar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Formação de Educadores da E; E; Dr; João Alves e o processo de alfabetização de crianças surdas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Educação e Inclusçao de adolescentes em conflito com a lei: uma análise das medidas socioeducativas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Crianças autistas no Ensino Regular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Dislexia: Conceito e estratégias para o desenvolvimento da leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Kelly Cristine Dias de Souza e Lilian Patrícia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

O trabalho do assistente social na atenção à criança disléxica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Trabalho: Um Direito de Todos? Um Estudo sobre a Qualificação Profissional das Pessoas com Deficiência no Município de Montes Claros/MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A Inserção da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho no Município de Montes Claros - MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Garantia de Direitos da Pessoa com Deficiência Visual: Uma Análise no CAP de Montes Claros - MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Adoção de Crianças com Deficiência: Possibilidades e Limites; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Profissão Perigo: Uma Análise sobre o Estresse do Policial Militar, Lotada no 10 BPM de Montes Claros/MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

O Adolescente em Conflito com a Lei: Um estudo dos fatores que influenciaram os adolescentes atendidos pelo Programa Liberdade Assistida de Montes Claros; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Prates/Elismênia T; Sarmento/ Kellem K; M; Veloso; A Inserção da Pessoa com Deficiência no Mundo do Trabalho: A Realidade dos Profissionais das Faculdades Santo Agostinho/Montes Claros/MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Transporte Coletivo : Um direito da Pessoa com Deficiência Física Graduação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A Influência do atendimento pedagógico hospitalar na recuperação clínica das crianças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A influência do Lúdico na recuperação clinica das crianças atendidas na Escola Hospitalar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Estratégias para alfabetização da criança com Síndrome de Down na faixa etária de sete anos na rede regular de ensino; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

A educação da Criança com Síndrome de Down: A experiência da APAE de Montes Claros; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Escola Hospitalar: Atendimento as necessidades educacionais da criança hospitalizada; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

O papel do intérprete no desenvolvimento do surdo: limites e possibilidades; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Adolescente autor de ato infracional: Quem assume a sua reinserção social?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

Problemas enfretados pelas crianças hiperativas no processo de aprendizagem: Um desafio ao educador; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

O atendimento pedagógico Hospitalar e seus benefícios para a continuidade dos estudos da criança e do adolescente após receberem alta; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Faculdades Santo Agostinho; Orientador: Ilma Mendes de Almeida;

ALMEIDA, I. M. ; SARMENTO, T. M. . Política de Seleção de Docentes das Faculdades Santo Agostinho. 2017.

ALMEIDA, I. M. . Política de Acompanhamento de Egressos. 2017.

ALMEIDA, I. M. ; SOARES, S. M. ; MENDES, S. M. C. ; BARBOSA, E. A. ; SARMENTO, T. M. ; FIGUEIREDO JUNIOR, F. ; ABREU, S. X. B. . Comissão de elaboração do Planejamento estratégico acadêmico do Instituto Educacional Santo Agostinho. 2016.

ALMEIDA, I. M. . Formação de Professores Ingressantes do Instituto Educacional Santo Agostinho. 2017. .

ALMEIDA, I. M. . Formação continuada em Metodologias Ativas para o Curso de Arquitetura e Urbanismo. 2017. .

ALMEIDA, I. M. . Formação continuada em Metodologias Ativas para o Curso de Direito. 2017. .

ALMEIDA, I. M. . Formação continuada em Metodologias Ativas, Taxonomia de Bloom e Plano de Ensino para Professores do Curso de Engenharia Civil. 2017. .

ALMEIDA, I. M. . Formação continuada em Estilos de Aprendizagem e Metodologias Ativas para Professores dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis. 2017. .

ALMEIDA, I. M. . Formação continuada em Estilos de Aprendizagem, Metodologias Ativas e Competências e Habilidades para Professores do Curso de Farmácia. 2017. .

ALMEIDA, I. M. ; ALMEIDA, I. M. . Deficiência Múltipla. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Formação continuada de Professores e Técnicos Administrativos das Faculdades Prisma. 2016. .

ALMEIDA, I. M. ; ALVES, R. C. ; MIRANDA, S. E. O. . Docência Universitária. 2016. .

ALMEIDA, I. M. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . COLETÂNEA DE METODOLOGIAS ATIVAS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

ALMEIDA, I. M. . Iguais e Diferentes Podemos Viver Juntos? Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas Faculdades Santo Agostinho. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

ALMEIDA, I. M. . Coletânea Docência Universitária. 2016. (Formação de Continuada de Professores Universitários).

ALMEIDA, I. M. . A Docência no Ensino Superior. 2015. .

ALMEIDA, I. M. . Projeto Pedagógico na Perspectiva da Educação Inclusiva e AEE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Curso de Professor de Salas de Recursos Multifuncionais - AEE. 2014. .

ALMEIDA, I. M. ; ALMEIDA, I. M. . Sala de Professor de Apoio em Escolas Inclusivas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Deficiência Intelectual. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Deficiência Física e Deficiência Múltipla. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Deficiência Física e AEE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

ALMEIDA, I. M. . Transtornos Globais do Dsesenvolvimento - TGD. 2013. .

ALMEIDA, I. M. . Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, I. M. ; ALMEIDA, I. M. . Professor de Apoio. 2013. .

ALMEIDA, I. M. . Professor de Apoio. 2013. .

ALMEIDA, I. M. . Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Intelectual. 2013. .

ALMEIDA, I. M. . IGUAIS E DIFERENTES- PODEMOS VIVER JUNTOS?. 2012. (PROJETO EDUCAÇÃO INCLUSIVA).

ALMEIDA, I. M. . Desenvolvendo Talentos Pessiais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2012

4ª Edição Prêmio Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, Secretaria Geral da Presidência da República, PNUD e Movimento Nacional de Solidariedade e Cidadania.