ARIOSTO MOURA DA SILVA

Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (1995) e Bacharel em Direito pelo Centro de Ensino Superior do Vale do Parnaíba (2013). Especialista em Politicas Públicas;Mestre em Educação (Universidade Federal do Piauí - 2006) e Doutor em Educação (Universidade Federal do Piauí - 2017).Professor efetivo da Universidade Federal do Piauí. Implantou e coordena o Curso de Licenciatura em Educação do Campo na UFPI. É membro do Núcleo de Pesquisa em Gênero, Educação e Afrodescendência - Roda Griô e do Núcleo de Pesquisa em Educação do Campo. Fundador do Núcleo de Pesquisa, Extensão e Publicação sobre Populações do Campo -NUEPEC. Tem experiência na área de Educação do Campo; Práticas Educativas; Educação e Direitos Humanos; Educação Escolar Quilombola.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade Federal do Piauí
Título: Educação Social e Escolar, além da luta pela terra
Francis Musa Boakari. Palavras-chave: Quilombo; Educação; Prática educativa; Educação escolar; Afrodescendente.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade Federal do Piauí
Título: A Trajetória Sócio-histórica da Educação por Alternância no Piauí
, Ano de Obtenção: 2006.Prof. Dr. Antonio José Gomes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural. Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Especialização em Políticas Públicas

1993 - 1995

Universidade Federal do Piauí
Título: A educação nos projetos sócio-educativos

Graduação em Direito

2009 - 2013

Centro de Ensino Superior do Vale do Parnaíba
Título: Entre Têmis e Metis: O ensino da Filosofia do Direito no Centro de Ensino Superior Vale do Parnaiba- A superação do positivismo jurídico na formação acadêmica
Orientador: Geroge Thales Santana de Carvalho Mendes

Graduação em Filosofia

1993 - 1995

Universidade Federal do Piauí

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito.

Organização de eventos

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . IV CONGRESSO SOBRE GÊNERO, EDUCAÇÃO E AFRODESCENDÊNCIA. 2019. (Congresso).

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . V CONGRESSO SOBRE GÊNERO, EDUCAÇÃO E AFRODESCENDÊNCIA. 2019. (Congresso).

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . IV Congresso de Educação, Gênero e Afrodescendência: Descolonialidade e Cosmovisões. 2017. (Congresso).

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . Seminário do dia 13 de maio:Falar da abolição ou dos racismos?. 2017. (Outro).

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . Curso de Extensão> Proposições de imagens de mulheres negras e crianças afrodescendentes. 2017. (Outro).

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . III CONGRESSO SOBRE GÊNERO, EDUCAÇÃO E AFRODESCENDÊNCIA: Direito de ser nas relações de poder. 2016. (Congresso).

BOAKARI, F. M. ; SILVA, A. M. . II CONGRESSO SOBRE GÊNERO, EDUCAÇÃO E AFRODESCENDÊNCIA:Orgulho de Ser Afrodescendente: Lugares e Identidades. 2015. (Congresso).

SILVA, A. M. . Sementes da Fartura: Soberania e Segurança Alimentar no Piau. 2014. .

SILVA, A. M. . II Seminário de Formação para o desenvolvimento Rural Sustentável e Solidário. 2013. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário de Formação Continuada de Professores das Licenciaturas em Educação do Campo no Brasil. 2018. (Simpósio).

I Seminário da Antropologia da Prática: Afrodescendência, Territorialidade, Identidade e Educação.O quilombo e seus desafios educacionais. 2018. (Seminário).

V Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência. As Educações das comunidades Quilombolas: possibilidades e desafios contemporâneos.. 2018. (Congresso).

IV Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência. Comunidades Quilombolas, Tradicionais, povos indígenas e afrodescendentes. 2017. (Congresso).

IV Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência. O ethos das práticas educativas na escola quilombola. 2017. (Congresso).

V Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas.Práticas Educativas de Resistência no Quilombo Sítio Velho. 2017. (Encontro).

Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência. Comunidades Remanescentes de Quilombos: Terra e Educação. 2016. (Congresso).

III Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência. Educação Escolar Quilombola: uma construção da narrativa para além da luta pela terra. 2016. (Congresso).

Curso de extensão "Proposições de Imagens de Mulheres e Crianças Afrodescendentes".Proposições de Imagens de Mulheres e Crianças Afrodescendentes". 2015. (Outra).

II Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência. Educação Escolar Quilombola: uma construção da narrativa para além da luta pela terra. 2015. (Congresso).

IV Encontro Interncaional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas.Educação Quilombola: Insurgência e necessidades de efetivação do direito etinico. 2015. (Encontro).

Formação de Educadores do campo.Educação do campo e sustentabilidade. 2012. (Oficina).

Oficina pedagógica sobre educação do campo.O projeto político pedagógico das escolas do campo no curso de formação continuada de educadores do campo. 2012. (Oficina).

Programa de Formação à Docência Superior. 2012. (Seminário).

V CICLO DE ESTUDOS DE PEDAGOGIA.A construção do Processo de Pesquisa no Curso de Graduação. 2005. (Outra).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: NARCIZO DE SOUZA CHAGAS

LIMA, Juscelino Gomes;SILVA, A. M.; SOUSA, J. L. R.Jalva Lilia Rabelo de. ?GUIA MEMORIALÍSTICO DA FUNACI: TRÊS DÉCADAS DE TRAJETÓRIAS E CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO PIAUÍ (1989 A 2019). 2022. Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: VALDIVINO PEREIRA DE ARAUJO

SILVA, A. M.; CATAPRETA, JEAN CARLOS ANTUNES; VITORINO, S. R. C.. A cura no reino de Aruanda: A saúde por meio das plantas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MICHELLY SOUSA MACÊDO

SILVA, A. M.; MELO, K. R. A.; BONFIM. Luis Jesus Santos. IDENTIDADE UMBANDISTA NA COMUNIDADE BELA FONTE- UNIÃO-PI: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANTONIA JAINA LOPES DE SOUSA

SILVA, A. M.; MACHADMACHADOO, K. C. S.; MELO, K. R. A.. BRANCA DEMAIS PARA SER NEGRA. NEGRA DEMAIS PARA SER BRANCA: O CABELO COMO CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: NATALICE SILVA BRAGA LUSTOSA

CATAPRETA, JEAN CARLOS ANTUNES; VITORINO, S. R. C.;SILVA, A. M.. Implantação da coleta Seletiva e reciclagem do lixo na EMEF Antônio Pereira da Silva na zona rural de Timon-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JERÔNIMO PEREIRA GOMES

MELO, K. R. A.; MELO, R. A.;SILVA, A. M.. Calendário sóciocultural na escola do campo: diálogo entre conhecimentos escolares de ciências e saberes culturais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Michele Portela da Rocha Guimarães

MELO, K. R. A.;SILVA, A. M.; Gonçalves, Marli Clementino. A IDENTIDADE DA ESCOLA DO CAMPO: DAS PRESCRIÇÕES LEGAIS AO COTIDIANO INSTITUCIONAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jerlane Sousa Oliveira

MACHADMACHADOO, K. C. S.;SILVA, A. M.; \NASCIMENTO, ROMÁRIO RÁWLYSON PEREIRA DO. DIALOGANDO SOBRE DIFERENÇAS E DIFERENCIAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CLAUDIO FERREIRA: NARRATIVAS DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DANIELE CARLA FERREIRA DA SILVA

SILVA, A. M.; Sousa, Vicelma Maria de Paula Barbosa; NERES. Efigênia Alves. A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ionara Campelo Costa

SILVA, A. M.; Da Costa, Maria Lemos; dos Santos, Naldia Paula Costa. As contribuições da prática docente no processo de construção da identidade étnico-racial no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Evandro Antonio Pereira Marcelino

MELO, R. A.;SILVA, A. M.; LIMA, F. R.. Abandono escolar no curso de Licenciatura em educação do campo da UFPI/Campus de Teresina:é necessário conhecer para intervir. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francílio Helder Vieira Araujo

VITORINO, S. R. C.;SILVA, A. M.; BRITO, R. C.. O ensino de Biologia e a percepção ambiental dos alunos da escola Lucas Meireles Alves no Assentamento 17 de abril, Teresina, Piauí. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Flávio I

Miranda, Cássio Eduardo Soares;SILVA, A. M.; VELOSO, V. R.. O. Muniz.Percepções docentes sobre sexualidade infantil nos anos inicias do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: EMANUELLA GEOVANA MAGALHÃES DE SOUZA

BOAKARI, F. M.;SILVA, A. M.. No mundo encantado dos contos de fadas, onde estão as princesas afrodescendentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ariane de Oliveira Silva

LIMA, J. G.; Jane Bezerra de Sousa;SILVA, A. M.. O papel das ações afirmativas para a democratização do ensino nas IES do Piauí. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ayla Alves da Costa Freitas

Lima, Elmo de sousa; Cavalcante, Neide Guedes;SILVA, A. M.. O currículo do curso de Pedagogia da UFPI: reflexões sobre o perfil profissional dos pedagogos. 2013.

Aluno: Joanice Pereira de Sena

LIMA, Elmo de Souza;SILVA, A. M.; CORTEZ, B. C.. As contribuições da formação docente para a contextualização do currículo das escolas do campo em Teresina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anny Camila Lima Rodrigues

LIMA, Elmo de Souza;SILVA, A. M.; CORTEZ, B. C.. A Educação do Campo como espaço de formação política: uma análise da prática educativa no assentamento do MST 17 de Abril. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joyce Esther Neri Moura

SILVA, Heraldo Aparecido;SILVA, A. M.; Da Mota, Fernanda Antonia Barbosa. Ética e Educação: uma breve reflexão sobre a ética na formação do educador. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Marcia Amorim Carvalho

SILVA, A. M.; SALES, S. S.; LIMA, Elmo de Souza. Formação continuada de educadores do campo no municipio de Esperantina:analises e refelxões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Orientou

MICHELLY SOUSA MACÊDO

A IDENTIDADE UMBANDISTA NA COMUNIDADE BELA FONTE- UNIÃO-PI: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

VALDIVINO PEREIRA DE ARAUJO

A cura no reino de Aruanda: A saúde por meio das plantas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

ANTONIA JAINA LOPES DE SOUSA

BRANCA DEMAIS PARA SER NEGRA; NEGRA DEMAIS PARA SER BRANCA: O CABELO COMO CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Francisco de Assis Gomes

Vestígios da tradição quilombola no Assentamento Residência; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

ANDERSON FEITOSA DO LIVRAMENTO

Chico Capim: Rezador Quilombola da Sussuarana; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Jaqueline de Castro Félix

DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR: PRATICAS PEDAGÓGICA FRENTE A UMA POLÍTICA DE ESTADO LAICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Jose Wendel Sousa de Aguiar

Raizeiros(As) do Quilombo Custaneira/Tronco: O Uso de Plantas Medicinais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

ADERLANE DO NASCIMENTO SILVA

Comunidade Quilombola; Mulheres; Negras; Empoderamento; Liberdade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Maria Jaqueline dos Santos

Preconceito étnico-racial no livro didático:desafios para uma escolarização que contemple a diversidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

kamila Lucio Lima Pereira

Práticas de enfrentamento ao Bullying racial em uma escola pública da rede municipal de Teresina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Leonardo de Carvalho Araujo

As relações entre doenças, impactos ambientais, população da zona rual e as práticas educativas no ensino fundamental da escola Família Agrícola do Soinho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Leonardo Igor Borges de Oliveira

As contribuições da Filosofia na formação docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Antônia Fernanda Rocha da Silva

A Formação continuada dos professores que atuam nas escolas do campo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Ariane de Oliveira Silva

O papel das ações afirmativas para a (re)democratização do ensino nas IES do Piauí; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

LIA LOPES PEREIRA DE ALENCAR

A Inclusão dos alunos do programa Brasil alfabetizado na 1ª etapa da educação de EJA na unidade escolar José Cândido Ferraz; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Ana Cleia Pinheiro Leda Silva

Relação Escola Família na escola municipal Santa Fé em Teresina; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Patrícia Maria de Araújo Algarves

Um olhar sobre as práticas pedagógicas na EJA na escola municipal do Mocambinho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

João de Araújo Leite

EJA: Trajetória histórica e a realidade das práticas na Escola Demerval Lobão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Solange Maria de Sousa

Educação e Cidadania: Contribuições da Pedagogia Social da Casa de Zabelê em Teresina - Piauí; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Aretha Sammia Mourâo Leite

A Importância das Atividades Sócio-educativas para aprendizagem de crianças e adolescentes no trabalho infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Adriana Carvalho Silva

A Educação Sexual na Escola do Ensino Fundamental: Uma Questão a Descobrir; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Maria do Socorro de Oliveira

Violência na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Karla Danielly Barbosa de Carvalho

Violência Escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Maria Guadalupe Oliveira de Moura Leite

A sexualidade na adolescência na escola Godofredo Freire; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Ariosto Moura da Silva;

Produções bibliográficas

  • LIMA, Elmo de Souza (Org.) ; SILVA, A. M. (Org.) . Diálogo sobre educação do campo. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2011. v. 01. 208p .

  • SILVA, A. M. . A Educação em Santo Agostinho. In: Heraldo Aparecido Silva;Fernanda Barbosa da Mota; Edna Magalhães. (Org.). Filósofos e Perspectivas Educacionais. 1ed.Curitiba: CRV Ltda, 2018, v. 01, p. 15-28.

  • PASSOS, G. O. ; SALES, L. C. ; SILVA, A. M. . Escola família agrícola: trajetória de uma instituição de ensino identificada com o campo. In: PASSOS, Guiomar de Oliveira; SALES, Luis Carlos. (Org.). Educação: mediações simbólicas. Teresina: EDUFPI, 2006, v. , p. -.

  • SILVA, A. M. . Herança Negra: A nova cor da ruralidade campesina. In: V Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africana: Identidades e Diásporas, 2018, Teresina. Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africana: Identidades e Diásporas. Teresina: Fundação Universidade Estadual do Piauí, 2016. v. 01. p. 136-151.

  • SILVA, A. M. . PRÁTICAS EDUCATIVAS DE RESISTÊNCIA NO QUILOMBO SÍTIO VELHO. In: História e cultura afrodescendente, 2018, Teresina. História e cultura afrodescendente. Teresina: FUESPI, 2018. v. 08. p. 136-151.

  • SILVA, A. M. . Ethos das práticas educativas na escola quilombola. In: Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência, 2017, Teresina. IV Congresso sobre gênero, educação e afrodescendência. Teresina: UFPI, 2017. v. 01. p. 1114-1147.

  • SILVA, A. M. . EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UMA CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA PARA ALÉM DA LUTA PELA TERRA. In: III Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência : direito de ser nas relações de poder, 2016, Teresina. Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência : direito de ser nas relações de poder. Teresina: UFPI, 2016. v. 01. p. 77-95.

  • SILVA, A. M. ; CAVALCANTE, J. N. . HERANÇA NEGRA: A NOVA COR DA RURALIDADE CAMPESINA.. In: IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas: Identidades e Diásporas, 2015, Teresina. IV Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas: Identidades e Diásporas. Teresina: UESPI; Fundação Universidade Estadual do Piauí, 2015. v. 1. p. 2-1177.

  • SILVA, A. M. ; CAVALCANTE, J. N. . EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: INSURGÊNCIA E NECESSIDADES DE EFETIVAÇÃO DO DIREITO ÉTNICO. In: Identidades e Diásporas: afrodescendência, africanidade, educação e cultura indígena, 2015, Teresina. Identidades e Diásporas: afrodescendência, africanidade, educação e cultura indígena. Teresina: UESPI; Fundação Universidade Estadual do Piauí, 2015. v. 1. p. 2-1177.

  • SILVA, A. M. . Educação Escolar Quilombola: uma construção da narrativa para além da luta pela terra. In: III Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência : direito de ser nas relações de poder, 2016, Teresina. III Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência - CONGEAfro : direito de ser nas relações de poder. Teresina: EDUFPI, 2016. v. 1. p. 11-527.

  • SILVA, A. M. ; CAVALCANTE, J. N. . COMUNIDADES REMANESCENTES DE QUILOMBOS: TERRA E EDUCAÇÃO. In: III Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência - CONGEAfro : direito de ser nas relações de poder, 2016, Teresina. III Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescendência - CONGEAfro : direito de ser nas relações de poder. Teresina: EDUFPI, 2016. v. 1. p. 11-527.

  • SOUSA, A. R. ; SILVA, A. M. . LUZIA CORTADA: EXPRESSÃO DA RELIGIOSIDADE POPULAR EM LUZILÂNDIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C. S. ; SILVA, A. M. . A História da África nos livros didáticos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. M. . Práticas Educativas de Resistência no Quilombo Sítio Velho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. M. . O ethos das práticas educativas na escola quilombola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. M. . Educação escolar quilombola: uma construção da narrativa para além da luta pela terra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. M. . Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, A. M. ; LIMA, Elmo de Souza ; Gonçalves, Marli Clementino ; SALES, S. S. ; CARVALHO, A. D. F. ; LOPES, M. S. L. . Projeto Politico Pedagógico do curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2012.

SILVA, A. M. . Ação Sindical e Desenvolvimento Sustentável Solidário. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Educação. , Avenida Universitária - lado ímpar, Ininga, 64049550 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32372137, Fax: (86) 32155693

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor efetivo lotado no Centro de Ciências da Educação - Curso Licenciatrua em Educação do Campo

2001 - 2010

Secretaria Estadual da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

2002 - 2010

Fundação Pe. Antonio Dante de Oliveira

Vínculo: Assessor Técncio, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

2005 - 2010

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1993 - 1998

Ação Social Arquidiocesana

Vínculo: Assessor Pedagógico, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20