Marli Duffles Donato Moreira

Doutora em Ensino e Divulgação das Ciências - Especialidade em Ensino das Ciências - pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal (2016). Bacharel e Licenciada em Matemática pela Universidade Santa Úrsula (1999), Engenheira de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982) e Mestre em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010). Professora Adjunta da Universidade Federal de Viçosa, Departamento de Matemática. Coordenadora de área/matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Viçosa UFV-PIBID/CAPES. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática da Universidade de Viçosa (GEPEMUV). Membro da Comissão Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática. Tem experiência na área de Ensino de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Formação de Professores, Enculturação Matemática, Tecnologia da Informação, História da Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutoramento em Ensino e Divulgação das Ciências

2013 - 2016

Universidade do Porto
Título: Matemátic@ XXI: Conexões Surpreendentes
Orientador: Rosa Antónia de Oliveira Figueiredo Tomás Ferreira
Coorientador: José Carlos de Sousa Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Matemática; Enculturação Matemática; Competições Inclusivas; Afetividade; Tecnologias digitais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Matemática

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Revisitando Euclides para o Ensino de Áreas: uma proposta para as licenciaturas,Ano de Obtenção: 2010
Gerard Emile Grimberg.Coorientador: João Bosco Pitombeira de Carvalho. Palavras-chave: Geometria; Formação de professores; pensamento dedutivo; Historia da Matemática; ensino de áreas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 1999 em Educação Matemática

1998 - Atual

Universidade Santa Úrsula
Título: A Matemática Moderna no Brasil,Orientador: Jose Paulo Carneiro
Ano de interrupção: 1999Palavras-chave: Historia da Matemática; pensamento dedutivo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática

1996 - 1999

Universidade Santa Úrsula

Graduação em Engenharia de Produção

1978 - 1982

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Transcrição de dados: uma abordagem sócio-técnica
Orientador: Maria Regina Daltro Ferreira

Ensino Médio (2º grau)

1975 - 1977

Colegio Santa Ursula

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Formação complementar

2008 - 2008

Programa de Aperfeiçoamento p/ Prof de Matemática. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo, SEE/RJ, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Aperfeiçoamento p/ Prof de Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Atualização em Matemática p/ Professores. (Carga horária: 120h). , Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

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Organização de eventos

M. D. D. Moreira ; PASSOS, C. M. ; Faria, R. W. S. de C. . II Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática da Universidade Federal de Viçosa (II GEPEMUV). 2019. (Outro).

M. D. D. Moreira . Semana da Matemática para a Cidadania. 2019. (Outro).

Rigolon, R. ; M. D. D. Moreira . VI Seminário de Iniciação à Docência - VI SID/UFV. 2019. (Outro).

MOREIRA, M. D. D. ; PASSOS, C. M. ; TEIXEIRA, E. J. ; MIRANDA, G. A. S. ; ROSA, L. N. S. ; BRAGANCA, L. M. M. ; ALVES, M. S. ; BALAGAFSHEH, P. M. . IV SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÁTICA DA UFV. 2018. (Outro).

MOREIRA, M. D. D. ; Bontempo, G. C. ; PASSOS, C. M. . Modelos Matemáticos podem ajudar no tratamento do câncer?. 2018. (Outro).

MOREIRA, M. D. D. . Nivelamento Matemático para Calouros da Física/2018. 2018. (Outro).

MOREIRA, M. D. D. ; PASSOS, C. M. . I Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática da Universidade Federal de Viçosa (I GEPEMUV). 2018. (Outro).

MOREIRA, M. D. D. . Cultura, Tradição e Matemática na UFV. 2017. (Outro).

Morais, C. ; Vasconcelos, C. ; PAIVA, J. ; CHAVES, M. G. ; CARVALHO, P. S. ; FERREIRA, R. A. ; TORRES, J. ; MOREIRA, M. D. D. ; SOUSA, E. . II Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências. 2016. (Outro).

MOREIRA, M. D. D. . III Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 1999. (Congresso).

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Participação em eventos

XII Summer Workshop in Mathematics - UnB.CINEMAT: mathematics through cinema lenses. 2020. (Outra).

Winter Conference 2019 da ATEE (Association for Teacher Education in Europe). CINEMAT: mathematics through cinema lenses. 2019. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática - XIII ENEM.Jogando com a matemática: uma experiência de enculturação. 2019. (Encontro).

XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática e VII Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática.MONDRIAN e a GEOMETRIA: o uso da Arte no Ensino de Matemática na Educação Básica. 2019. (Encontro).

89a Semana do Fazendeiro da Universidade Federal de Viçosa.As proteínas fazem bem para a saúde, a matemática também. 2018. (Outra).

Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Matemática _ENSPM 2018.A Matemática que nos rodeia. 2018. (Encontro).

II Encontro do Departamento de Física e Astronomia para a Educação Inclusiva. 2018. (Encontro).

I Semana Acadêmica de Matemática da UFES/Alegre.Enculturação Matemática: Experiências afetivas e efetivas de ensino/aprendizagem. 2018. (Encontro).

IV Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências.Jogos Históricos: Experiências de Enculturação Matemática. 2018. (Encontro).

Simpósio de Integração Acadêmica - SIA 2018.Avaliador de Apresentação Oral. 2018. (Simpósio).

VIII Encontro Mineiro de Educação Matemática.JOGANDO COM A MATEMÁTICA: uma experiência de enculturação. 2018. (Encontro).

VI SEMANA ACADÊMICA DE MATEMÀTICA DA UFV-Campus Florestal.Enculturação Matemática: Experiências afetivas e efetivas de ensino/aprendizagem. 2018. (Outra).

I Encontro do Departamento de Física e Astronomia da FCUP. 2017. (Encontro).

III Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências (III EEDC).Matemátic@XXI: Uma experiência de enculturação matemática. 2017. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Matemática da UFVJM.Jogos Históricos: Uma experiência de enculturação matemática. 2017. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica - SIA 2017.Avaliador de Apresentação Oral e Painel. 2017. (Simpósio).

VIII Congresso Iberoamericano de Educação Matemática (VIII CIBEM). A Perspetiva Cultural para o Ensino de Matemática: A Experiência na Gincana Escolar Matemátic@XXI. 2017. (Congresso).

13th International Congress on Mathematical Education ICME-13. MATH@XXI: AN INCLUSIVE COMPETITION FOR MATHEMATICS ENCULTURATION. 2016. (Congresso).

PROFMAT 2016 XXXII Encontro Nacional de Professores de Matemática. 2016. (Encontro).

SIEM 2016 XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática.A comunicação matemática com recurso ao Facebook: a experiência na gincana escolar Matemátic@XXI. 2016. (Seminário).

SIEM 2016 XXVII Seminário de Investigação em Educação Matemática. 2016. (Seminário).

12th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. 2015. (Congresso).

7th International Workshop on Mathematics E-Learning. 2015. (Outra).

Conferência de António Damásio: ?New Perspectives on Human Nature from Neurobiology: Feelings, Decisions, and Automation?. 2015. (Outra).

Conferência de Marcus du Sautoy: "The Secret Mathematicians". 2015. (Outra).

Dia da Geometria. 2015. (Encontro).

EIEM 2015 - Encontro de Investigação em Educação Matemática. 2015. (Encontro).

I Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa.A Comunicação Matemática com Recurso ao Facebook: a Experiência na Gincana Escolar Matemátic@XXI. 2015. (Outra).

I Conferência Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa. 2015. (Outra).

I Encontro em Ensino e Divulgação das Ciências.MATEMÁTIC@ XXI: Conexões Surpreendentes. 2015. (Encontro).

Joint International Meeting of the American, European and Portuguese Mathematical Societes. 2015. (Encontro).

Multimédia no Ensino das Ciências. 2015. (Outra).

PortoMat 2015. 2015. (Encontro).

ProfMat 2015.Matemátic@ XXI: Conexões Surpreendentes. 2015. (Encontro).

ProfMat 2015. 2015. (Encontro).

Workshop no I EEDC: A História da Matemática no Ensino de Matemática. 2015. (Oficina).

XXVI Seminário de Investigação em Educação Matemática - XXVI SIEM. 2015. (Seminário).

12th International Conference of the Mathematics Education for the Future Project. 2014. (Outra).

7o Encontro Luso Brasileiro de História da Matemática. 2014. (Encontro).

A Matemática nos Primeiros Anos. 2014. (Encontro).

Aulas sem Fronteiras na EB 2.3 DO VISO.Matemática sem Fronteiras. 2014. (Outra).

Base de Dados e Acesso ao Texto Integral e Software de Gestão de Referências Bibliográficas (EndNote). 2014. (Oficina).

Dias da Tecnologia. 2014. (Oficina).

EIEM 2014 - Encontro de Investigação em Educação Matemática. 2014. (Encontro).

Encontro da Associação de Professores de Matemática, APM Núcleo do Porto. 2014. (Encontro).

Ensinar e Aprender com Criatividade dos 3 aos 12 anos. 2014. (Encontro).

IV Dia GeoGebra Portugal: Para além de Euclides. 2014. (Encontro).

Problem@Web Technology, creativity and affect in mathematical problem solving. 2014. (Congresso).

ticEDUCA2014 "Aprendizagem Online". 2014. (Congresso).

Workshop "Desenvolvimento de ePortfólios no Ensino Secundário". 2014. (Oficina).

Workshop "E-Learning e a Ciência da Instrução" dinamizado por Ruth Clark. 2014. (Oficina).

XVI Encontro Regional de Professores de Matemática, RealMat 2014. 2014. (Encontro).

XXV SIEM 2014. 2014. (Seminário).

XXX PROFMAT 2014. 2014. (Encontro).

Workshop "Exploração guiada do programa NVivo para apoio à análise qualitativa". 2013. (Outra).

Workshop "Filosofia e objetivos do projeto europeu PROFILES e resultados da sua implementação em Portugal". 2013. (Outra).

XXIV Seminário de Investigação em Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Projeto Geometria em ação.A importância da Geometria. 2012. (Encontro).

32o Encontro do Projeto Fundão. 2011. (Encontro).

A importância do Professor no Processo da Educação - Mesa Redonda.A importância do Professor no Processo da Educação. 2011. (Encontro).

V Fórum de Produção Acadêmica do Centro de Ciências e Tecnologia.Ação CCT: empreendendo novas ideias. 2011. (Simpósio).

"On the identities of algebra in the 19th century: algebraic practices, networks,cultural issues". 2010. (Seminário).

"Teaching mathematics with a historical perspective". 2010. (Seminário).

Escola de Inverno de Pesquisa em Ensino de Matemática. 2010. (Congresso).

V Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática (HTEM V). 2010. (Congresso).

V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro (V EEMAT). 2010. (Congresso).

Introdução à Teoria dos Registros de Representações Semióticas e da Teoria das Situações Didáticas. 2009. (Seminário).

Paradoxos e Antinomias: Doença e Remédio para a Matemática. 2009. (Seminário).

Primeira Jornada Poincaré. 2009. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação "Uma escola para cidadãos". 2007. (Congresso).

28o Encontro do Projeto Fundão. 2000. (Encontro).

III Seminário "A Pesquisa em Educação Matemática no Estado do Rio de Janeiro". 2000. (Seminário).

V Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2000. (Encontro).

"Princípios de uma abordagem construtivista da Matemática". 1999. (Seminário).

II Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro (II EEMAT). 1999. (Seminário).

II Seminário "Pensamento, Linguagem e Educação Matemática". 1999. (Seminário).

Seminário sobre o Ensino Médio: Subsídios para um Projeto Pedagógico. 1999. (Seminário).

I Semana de Educação Matemática: Unidade e Diversidade no Currículo da Matemática.Matematizando da Pré-Escola à 4a série. 1998. (Encontro).

I Workshop Kdlink/edu@web. 1998. (Encontro).

Minicurso "A Inteligência Emocional e a Resolução de Problemas Sociais em Sala de Aula". 1998. (Oficina).

Minicurso " A Tomada da Consciência da Matematização". 1998. (Oficina).

Seminário Internacional "O Uso da Tecnologia no Raciocínio Matemático". 1998. (Seminário).

"As Convergências Teóricas em Psicopedagogia: o desafio para o próximo milênio". 1997. (Seminário).

I Semana de Educação e Letras. 1997. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Samira Bahia e Castro

SANTOS, S. C.; Geremias, B. M.;Marli Duffles D. Moreira. Alfabetização matemática e tecnologias digitais: possíveis entrelaçamentos teóricos e práticos no contexto da formação do/a futuro/a alfabetizador/a. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Maurício de Oliveira Celeri

PASSOS, C. M.;Moreira, Marli Duffles D.; SANTOS, S. C.. EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ENTRELAÇAMENTOS TEÓRICOS COM VISTAS A UMA INTERVENÇÃO PRÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: KARLA HELENA LADEIRA FONSECA

SANTOS, S. C.; Castro, S. B.; Baquim, C. A.;Moreira, Marli Duffles D.. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE UMA ESCOLA PRIVADA DE VIÇOSA-MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Úrsula Corrêa Melo

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; MACIEL, P. R. C.. Conhecendo um número irracional: o número de ouro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Leni Ferreira de Andrade

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; MACIEL, P. R. C.. Mais Educação: uma alternativa de aprendizagem no ensino de Matemática no 5o ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Jaqueline Esteves de Carvalho

RAFAEL, R. C.;MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M. A influência da Matemática nos anos iniciais como fator contribuinte para as dificuldades no cálculo de divisão do 6o ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Rosiléa Gabriel de Oliveira Queiroz

RAFAEL, R. C.;MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M. O papel da Tutoria a Distância como mediadora do processo de aprendizagem da Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Cristiane de Carmo de Carvalho Rocha

RAFAEL, R. C.;MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M. A Resolução de Problemas como estratégia de Ensino de Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Naum Aguiar Fibiguer

MACHADO, J. F.;MOREIRA, M. D. D.; VASCONCELOS, E.. Algumas contribuições de Gauss para a Matemática e para a Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Edigar de Lima Diniz

MACIEL, P. R. C.; RAFAEL, R. C.;MOREIRA, M. D. D.. O auxílio da Modelagem Matemática para a aprendizagem de Função Afim. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Patricia Pereira da Rosa

MACIEL, P. R. C.; RAFAEL, R. C.;MOREIRA, M. D. D.. A utilização de planilhas eletrônicas do Geogebra no ensino de Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Tainá Mizael Pires

RAFAEL, R. C.; MACIEL, P. R. C.;MOREIRA, M. D. D.. Desenvolvimento de habilidades e compreensão matemática através do lúdico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Simone da Silva Prado

MACIEL, P. R. C.; RAFAEL, R. C.;MOREIRA, M. D. D.. O desafio de ensinar Matemática para alunos com TDAH. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

IORIO, V. M.;MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M. Modelagem e Tecnologia Computacional: uma introdução às equações diferenciais ordinárias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Bruna Mendes Cunha

MOREIRA, M. D. D.. A relação da álgebra/geometria no ensino das equações de 2o grau: contribuições para um repensar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: João Mendes de Oliveira Júnior

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; MACIEL, P. R. C.. O Movimento da Matemática Moderna e sua influência no ensino da Geometria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Flavio Ribeiro

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; MACIEL, P. R. C.. O Ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos: uma análise em livros didáticos sob a ótica da emancipação para a cidadania. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Rafael de Oliveira Corrêa

MOREIRA, M. D. D.; MACIEL, P. R. C.; IORIO, V. M.. A Tecnologia e o Ensino da Geometria: utilização do programa Régua e Compasso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Fernando Salles de Souza

MOREIRA, M. D. D.; IORIO, V. M.; Carvalho, C C; SA, I. P.. A Minha Teoria de Grupos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Maurício de Souza Pinheiro

MOREIRA, M. D. D.; Carvalho, C C; MACHADO, J. F.. A Modelagem Matemática no Ensino da Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Adilson de Oliveira

MOREIRA, M. D. D.; MACIEL., P. R. C.; IORIO, V. M.. Julio Cesar de Mello e Souza e O Homem que Calculava. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Bianca Pereira de Proença

MOREIRA, M. D. D.; CUNTO, C.; IORIO, V. M.. A Matemática no Curso de Pedagogia: uma análise da formação dos graduandos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Camila Moreira Alffonso

MOREIRA, M. D. D.; RAFAEL, R. C.; Carvalho, C C. O Uso do Tangram no ensino dos conceitos geométricos Perímetro e Área. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Leonardo Marins de Andrade

MOREIRA, M. D. D.; VASCONCELOS, E.; MACIEL, P. R. C.. A importância de ensinar matemática financeira aplicada ao cotidiano do aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Ulises Marcelo Pereira Bravo

MOREIRA, M. D. D.; CADILHE, A. J.; IORIO, V. M.. OS SÓLIDOS DE PLATÃO EM PAPEL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Flaviane Soares Cunha

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; RAFAEL, R. C.. Contribuições da Neurociência para o Ensino da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Marco Antônio Gonçalves Esteves

MOREIRA, M. D. D.; MACHADO, J. F.. A Matemática no Ensino da Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Mário dos Santos Garcia

MOREIRA, M. D. D.; MACHADO, J. F.; OLIVEIRA JUNIOR, R. L. Q.. A origem da matemática: um diálogo entre História e Educação Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Janaina Gomes Pereira Mangia

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; LACERDA, N. N. N.. a importância dos jogos no ensino da Matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Wanderson de Souza Barcelos

MOREIRA, M. D. D.; FALCAO, H. B. P. T.; PINTO, M. C. F.. A utilização dos jogos matemáticos e suas vantagens no cotidiano escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Mayara Enes Pacheco de Oliveira

MOREIRA, M. D. D.; OLIVEIRA, A. C. C.; OLIVEIRA JUNIOR, R. L. Q.. Modelagem Matemática: uma abordagem estratégica para o ensino de matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Cristiane Pacheco Moura de Souza

MOREIRA, M. D. D.; MACIEL, P. R. C.; OLIVEIRA JUNIOR, R. L. Q.. Estudo das frações nos livros didáticos do sexto ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Priscila Amaral Zoega Ramos Lourenço

MOREIRA, M. D. D.; OLIVEIRA, A. C. C.; SA, I. P.. O abandono do ensino de geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Roberta Carreiros de Rezende

MOREIRA, M. D. D.; Carvalho, C C; PAIM, E.. As novas tecnologias nas práticas pedagógicas matemáticas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Andressa Novaes Jardim

MOREIRA, M. D. D.; Carvalho, C C; Barbosa,N M. Currículo universitário: uma relação entre o que se aprende e o que se ensina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Vagner Pereira da Silva

MOREIRA, M. D. D.; Carvalho, C C; BOTELHO, C. G.. Perspectiva da dificuldade na aprendizagem matemática em divisibilidade no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Aluno: Débora Botelho Lopes

MOREIRA, M. D. D.; Barbosa,N M; LACERDA, N. N. N.. Técnicas de ensino e aprendizagem na solução da equação do segundo grau. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos.

Miranda, P. R.;M. D. D. Moreira; Almeida, A.. Banca de Concurso para professor efetivo da área de Educação Matemática no Campus Formiga (IFMG). 2019. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS/Formiga.

MOREIRA, M. D. D.; ALVES, A. M.; CESPEDES, O. A. R.. Professor Substituto. 2018. Universidade Federal de Viçosa.

MOREIRA, M. D. D.. Banca Examinadora da Disciplina: "Cálculo Diferencial e Integral" do Concurso Público para o Quadro Complementar da Carreira Docente do Magistério Superior do CCT/UNIFESO. 2011. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

MOREIRA, M. D. D.. Banca Examinadora da Disciplina: "História da Matemática" do Concurso Público para o Quadro Complementar da Carreira Docente do Magistério Superior do CCT/UNIFESO. 2011. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

MOREIRA, M. D. D.. Banca Examinadora da Disciplina: "Álgebra" do Concurso Público para o Quadro Complementar da Carreira Docente do Magistério Superior do CCT/UNIFESO. 2011. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

MOREIRA, M. D. D.. Banca Examinadora da Disciplina: "Teoria dos Números" do Concurso Público para o Quadro Complementar da Carreira Docente do Magistério Superior do CCT/UNIFESO. 2011. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

MOREIRA, M. D. D.. Banca Avaliadora dos Trabalhos Acadêmicos dos Cursos de Engenharia de Produção e Ambiental do UNIFESO. 2011. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

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Comissão julgadora das bancas

ESTELA KAUFMAN FAINGUELERNT

GIRALDO, V.; GUIMARAES, L. C.;FAINGUELERNT, E. K.. Revisitando Euclides para o Ensino de Áreas: uma proposta para as licenciaturas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Gerard Emile Grimberg

GRIMBERG, G. E.; Pitombeira J. B.; NASSER, L.; Schubring G.; Kaufman Faingel; Dos Santos Soares F.. REVISITANDO EUCLIDES PARA O ENSINO DE ´AREAS: UMA PROPOSTA PARA AS LICENCIATURAS. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Flávia dos Santos Soares

GRIMBERG, G.; CARVALHO, J. B. P.; SCHUBRING, G.; Fainguelernt, E. K.; NASSER, L.;SOARES, F. S.. Revisitando Euclides para o ensino de Área: uma proposta para as licenciaturas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Gert Felix Schubring

Gérard Grimberg; Maria Laura leite Lopes; Flavia Soares; Liliane Nasser;SCHUBRING, Gert. Revisitando Euclides para o Ensino de áreas: uma proposta paras licenciaturas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Leandro de Sousa Vieira

Ensino dos números reais na educação básica a partir da análise de livros didáticos; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

ROMÁRIO COSTA DA ROCHA JÚNIOR

O uso da neurociência para a desconstrução de paradigmas sócio-históricos no ensino da matemática; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Pablo Candido de Paula Guimarães Tureta

CINEMAT; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Mateus Henrique Motta

Ludicidade no Ensino de Matemática; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Vitória Carolina Lorêdo de Souza

Ludicidade no Ensino de Matemática; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

José Vitor Bicalho Diniz

Ludicidade no Ensino de Matemática; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Renata Dourado Roque

Ludicidade no Ensino de Matemática; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Paula Fernanda Ribas

Ludicidade no Ensino de Matemática; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

TONIMAR DE SOUZA CÂNDIDO

Matemática & Cultura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

TONIMAR DE SOUZA CÂNDIDO

MATEMÁTICA E CULTURA: REFLEXÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Mariane Rodrigues Corrêa

A Educação Matemática de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Rosiléa Gabriel de Oliveira Queiroz

O papel da Tutoria a Distância como mediadora do processo de aprendizagem da Matemática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Jaqueline Esteves de Carvalho

A influência da Matemática nos anos iniciais como fator contribuinte para as dificuldades no cálculo de divisão do 6o ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Leni Ferreira de Andrade

Mais Educação: uma alternativa de aprendizagem no ensino de Matemática no 5o ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Úrsula Corrêa Melo

Conhecendo um número irracional: o número de ouro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Rafael de Oliveira Corrêa

A Tecnologia e o Ensino da Geometria: utilização do programa Régua e Compasso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Maurício de Souza Pinheiro

A Modelagem Matemática no Ensino da Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Flavio Ribeiro

O Ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos: uma análise em livros didáticos sob a ótica da emancipação para a cidadania; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Adilson de Oliveira

Júlio Cesar de Mello e Souza e O Homem que Calculava; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Camila Moreira Alffonso

O Uso do Tangram no ensino dos conceitos geométricos Perímetro e Área; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Leonardo Marins de Andrade

A importância de ensinar matemática financeira aplicada ao cotidiano do aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Ulises Marcelo Pereira Bravo

OS SÓLIDOS DE PLATÃO EM PAPEL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Mário dos Santos Garcia

A origem da matemática: um diálogo entre História e Educação Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Marco Antônio Gonçalves Esteves

A Matemática no Ensino da Física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Universitário Serra dos Órgãos; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Arthur Jose Ferreira Torres

Geometrias para além de Euclides; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Natália Cristina Cal

A concepção dos estudantes sobre a matemática: uma construção cultural; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Sheila Gonçalves de Faria

Euclides em Visita a Minas Gerais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Lorena Inez da Silva Pirovani

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Marcos Vinícius Nunes dos Santos

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Felipe Rodrigues Kim

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Thiago Rodrigues Valverde

CINEMAT; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Tainara dos Santos Aleixo

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Arnaldo Joia Serpa Junior

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Liliane de Castro Faria

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Lucas Coelho da Silva

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Éverton Antonio da Silva

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Patrícia Borges

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Leise Santos Vieira

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Marcilene do Carmo Freitas

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Felipe Maciel

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Diego Vieira Trindade

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Kaine Oliveira Teixeira

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Thiago Rodrigues Valverde

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

TONIMAR DE SOUZA CÂNDIDO

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Bruna da Silva Ferreira

Uma experiência de enculturação matemática na educação de jovens e adultos; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Aline Marçal Rossinol

Iniciação à docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

Bruno Francisco Fernandes Bento

Ludicidade no Ensino de Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Marli Duffles Donato Moreira;

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Foi orientado por

João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho

REVISITANDO EUCLIDES PARA O ESTUDO DE ÁREAS: UMA PROPOSTA PARA AS LICENCIATURAS; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Coorientador: João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho;

Gerard Emile Grimberg

Revisitando Euclides para o Estudo de Áreas: uma Proposta; 2010; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Gerard Emile Grimberg;

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Outras produções

Geremias, B. M. ; Fialho, E. S. ; M. D. D. Moreira . Inovação e Interdisciplinaridade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA, M. D. D. ; PICANCO, R. C. ; HOLLERBACH, J. D. G. ; MOREIRA, J. D. D. . O impacto das Políticas Públicas na Educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA, M. D. D. ; Bontempo, G. C. ; Carvalho, R. S. ; Gomes de Carvalho, A. T. . As licenciaturas formam professores?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Moreira, Marli D. D. ; Pirovani, L. I. da S. ; Ribas, P. F. . Jogos Africanos: uma proposta lúdica e interdisciplinar para a matemática escolar. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Moreira, Marli D. D. ; Diniz, J. V. B. ; Motta, M. H. ; Firmiano da Silva, J. . Jogando com a matemática: uma experiência de enculturação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

M. D. D. Moreira ; PASSOS, C. M. . I Congresso Mineiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação - I COMEPE. 2019. (Mediação de Grupo de Discussão - GD6).

MOREIRA, M. D. D. . Poliedros de Platão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, M. D. D. . Mancala: Jogando com a Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, M. D. D. . Jogando com a Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, M. D. D. . Jogando com a Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Moreira, Marli Duffles D. ; da Silva, Lucas C. ; Motta, M. H. ; Roque, R. D. . JOGANDO COM A MATEMÁTICA: uma experiência de enculturação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Moreira, Marli D. D. . Jogos Africanos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, M. D. D. ; RIBEIRO, A. C. C. ; PAULA, G. R. ; OLIVEIRA, P. A. ; XAVIER, F. S. ; Faria, S. G. ; MARTINS, M. T. . Malba Tahan na sala de aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Moreira, Marli D. D. . Jogos Históricos: Uma Experiência de Enculturação Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, M. D. D. ; IORIO, V. M. . Resolução de Problemas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, M. D. D. . Programa Sucesso Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, M. D. D. ; Estela Kaufman Fainguelernt . Alfabetização Solidária. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, M. D. D. . "História dos Números e dos diversos Sistemas de Numeração". 2009 (Apresentação na Semana de Arte Ciência e Cultura do CAP-UFRJ (SACC)) .

MOREIRA, M. D. D. . Logotipo do CAp-UFRJ. 2008 (Apresentação na Semana de Arte Ciência e Cultura do CAP-UFRJ (SACC)) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Geometrias: para além de Euclides, Descrição: A Matemática é parte da História do homem. Os nossos antepassados babilônios, egípcios e gregos nos legaram um inestimável patrimônio nesta área. Particularmente, a geometria grega escreve uma das páginas mais brilhantes da História da Matemática. A obra de Euclides, os Elementos (300 a.C.), desponta neste cenário como uma preciosidade, tanto pela consideração de seu conteúdo quanto pela forma. É uma obra clássica que orientou o ensino de Geometria por séculos. Considerada uma referência cultural que não pode ser esquecida pelas gerações atuais, primordialmente pelos professores de matemática. Os textos matemáticos escritos no decorrer da história da humanidade são de grande relevância para o ensino, na medida em que contextualizam os objetos matemáticos no momento histórico-cultural em que foram produzidos. Há, por outro lado, um ganho significativo quanto à compreensão da matemática como ciência em construção e enquanto atividade cognitiva de percepção e atuação na realidade. A proposta desta pesquisa é a de revisitar as origens históricas do conhecimento geométrico para a compreensão destes saberes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marli Duffles Donato Moreira - Coordenador / Arthur José Ferreira Torres - Integrante.

  • 2018 - 2019

    A concepção dos estudantes sobre a matemática: uma construção cultural, Descrição: Interessa-nos investigar, particularmente, tendo em conta a cultura matemática escolar dominante, o impacto das concepções matemáticas dos alunos na construção de sua identidade em relação à disciplina e perceber em que medida esta construção influencia a escolha acadêmica/profissional dos sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marli Duffles Donato Moreira - Coordenador / Natália Crisina Cal - Integrante / Lucas Coelho da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    Euclides em Visita a Minas Gerais, Descrição: Destacar/estudar alguns elementos estéticos/geométricos presentes em uma seleção de monumentos históricos de Minas Gerais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marli Duffles Donato Moreira - Coordenador / Sheila Gonçalves de Faria - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Matemátic@ XXI: Conexões Surpreendentes, Descrição: O Projeto Matemátic@ XXI tem como principais objetivos: a. Promover o Ensino de Matemática e a cultura científica a partir de uma abordagem histórica e interdisciplinar, desenvolvendo o protagonismo, a autonomia e o espírito científico dos alunos; b. Promover o letramento matemático dos estudantes; c. Incorporar as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) ao processo de ensino e de aprendizagem da Matemática, ampliando o potencial de colaboração conjunta entre alunos e professores, de escolas do Brasil e do exterior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marli Duffles Donato Moreira - Coordenador / José Carlos de Sousa Oliveira Santos - Integrante / Rosa Antónia de Oliveira Figueiredo Tomás Ferreira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    As geometrias não euclidianas e o ensino, Descrição: Desenvolver material didático e atividades visando o ensino das geometrias não euclidianas na Educação Básica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Duffles Donato Moreira - Coordenador / Maria Laura Mouzinho Leite Lopes - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Utilizando o Moodle no Ensino de Matemática no CAp-UFRJ, Descrição: Projeto desenvolvido pelos professores e licenciandos do Setor Curricular de Matemática do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro visando investigar a utilização e a melhoria da interação professor-aluno via web.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marli Duffles Donato Moreira - Coordenador / Fernando Villar - Integrante.

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Prêmios

2019

Professora homenageada da Turma 2019.1 de Formandos em Licenciatura em Matemática/UFV, Universidade Federal de Viçosa.

2016

Medalha "Grau de Doutor na FCUP", Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.

2013

Professora Paraninfo da quarta turma da Licenciatura em Matemática, Centro Universitário Serra dos Órgãos - UNIFESO.

2011

Professora Paraninfo da primeira turma da Licenciatura em Matemática, Centro Universitário Serra dos Órgãos - UNIFESO.

1981

Desenho Industrial para Pessoas Deficientes, CNPq.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Viçosa, Departamento de Matemática. , Universidade Federal de Viçosa, Campus Universitário, 36570900 - Viçosa, MG - Brasil, Telefone: (031) 36126202, Fax: (031) 36126201, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora de área/matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da UFV-PIBID/CAPES. Membro da Comissão Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática/UFV.

2013 - 2016

Faculdade de Ciências da Universidade do Porto

Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista da Capes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutoranda do Programa de Ensino e Divulgação das Ciências da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, Portugal, vinculada à linha de pesquisa em Ensino das Ciências, sob orientação dos professores do Departamento de Matemática da FCUP: José Carlos de Sousa Oliveira Santos e Rosa Antónia de Oliveira Figueiredo Tomás Ferreira.

2011 - 2017

Centro Universitário Serra dos Órgãos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Matemática do Centro de Ciências e Tecnologia (CCT/UNIFESO)

2013 - 2017

Colégio Estadual Euclydes da Cunha

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 32

2009 - 2012

Colégio Estadual Edmundo Bittencourt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 24

2008 - 2009

Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Prática de Ensino de Matemática e Didática Especial I e II

2000 - 2001

Colégio de Aplicação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 29

2000 - 2000

Colégio Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1999 - 2000

Escola Oga Mitá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1987 - 1988

Centro Educacional Serra dos Órgãos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20