Karylla Amandla de Assis Paula

Graduada em Musicoterapia pela Universidade Federal de Goiás (2013). Pós Graduanda em Reabilitação Cognitiva pelo NEPNEURO. Atuo como musicoterapeuta clínica em Goianésia - GO e Uruaçu - GO. Fiz parte da diretoria da Associação Goiana de Musicoterapia - AGMT. Atuei na saúde mental, na prevenção, promoção e reabilitação de crianças, jovens e adultos, com demandas como: TEA, Transtornos Globais do Desenvolvimento, Síndromes Genéticas, Transtornos Mentais, além de idosos acometidos por Alzheimer e outras demências. Fui pesquisadora no Projeto " Musicoterapia e Dislexia Infantil: Um estudo sobre a multifatorialidade e as possibilidades de intervenção", integrante e facilitadora em Musicoterapia da Pesquisa "A mediação da Musicoterapia na Prevenção Primária e Secundária ao Uso de Drogas por Escolares". Fui Musicoterapeuta Comunitária Supervisora no LABORINTER - Laboratório Interdisciplinar de Educação em Saúde Comunitária, Projeto de Extensão da Universidade Federal de Goiás. Experiência em Intervenções Musicoterapêuticas Clínicas e Psicossociais em Comunidades. Área de atuação: Musicoterapia com enfoque nas neurociências. Público alvo: crianças e jovens com TEA, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Síndromes genéticas (Síndrome de Down, Síndrome de Rett, etc). Idosos acometidos por Alzheimer e outras demências.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Reabilitação Cognitiva

2019 - Atual

Núcleo de Ensino e Pesquisa em Neurociências

Graduação em Musicoterapia

2010 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: Musicoterapia e dislexia infantil: em busca do resgate da autoestima numa perspectiva sistêmica
Orientador: Sandra Rocha do Nascimento

Formação complementar

2017 - 2017

Curso Alterações Sensoriais no TEA. (Carga horária: 20h). , Borges e Caetano Eventos Científicos Ltda., BOCA, Brasil.

2016 - 2016

How Music Can Change Your Life. (Carga horária: 40h). , The University of Melbourne, UNIMELB, Austrália.

2016 - 2016

Uma visão teórica e prática dos recursos corporais, sonoros e musicais. (Carga horária: 8h). , Musicoterapia BH, MUSICOTERAPIA BH, Brasil.

2015 - 2015

ANÁLISE DE PRODUÇÕES SONORAS E FUNÇÕES PSÍQUICAS EM MUSICOTERAPIA. (Carga horária: 6h). , Associação Goiana de Musicoterapia, AGMT, Brasil.

2015 - 2015

Project Model Canvas. (Carga horária: 20h). , Laboratório Interdisciplinar de Educação em Saúde Comunitária, LABORINTER, Brasil.

2015 - 2015

minicurso pré-simpósio ?Musicoterapia e Comunidades. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

MT e Reabilitação Cognitiva na doença de Alzheimer e outras demências. (Carga horária: 12h). , Neuromusicoterapia - Curso a distância, NEUROMUSICOTERAP, Brasil.

2015 - 2015

ANÁLISE DE PRODUÇÕES SONORAS E FUNÇÕES PSÍQUICAS EM MUSICOTERAPIA. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

Plásticas Sonoras. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

Plásticas Sonoras. (Carga horária: 24h). , Laboratório Interdisciplinar de Educação em Saúde Comunitária, LABORINTER, Brasil.

2014 - 2015

Neuromusicoterapia na Reabilitação Cognitiva. (Carga horária: 80h). , Neuromusicoterapia - Curso a distância, NEUROMUSICOTERAP, Brasil.

2014 - 2014

Workshop de Brincadeiras Sensoriais. (Carga horária: 4h). , Sociedade de Intervenção e Aprendizado de Autismo, SOFIAA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Musicoterapia. (Carga horária: 800h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

ICMUS - Intervenção Musicoterapêutica Psicossocial. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

ICMUS - Dispositivos Técnico-expressivos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Grupos Multifamiliares. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Musicoterapia. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Musicoterapia. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Musicoterapia. (Carga horária: 800h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Capacitação em Dependência de Drogas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

Musicoterapia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

I Curso de Musicoterapia Neurológica. (Carga horária: 16h). , Sociedade Brasileira de Musicoterapia Neurológica, SMN, Brasil.

2010 - 2010

A canção em Musicoterapia: Análise Semiótica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Musicoterapia: Microanálise. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à Integração Sensorial. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial, SENAI, Brasil.

2008 - 2008

Marketing Pessoal. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Musicoterapia Comunitária.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde Mental.

Organização de eventos

PAULA, K. A. A. . 4° Encontro Nacional de Estudantes de Musicoterapia. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Disco Xepa 2017.Oficina Tocar, cantar e reciclar: musicoterapia com crianças. 2017. (Outra).

Mostra de Ações Socioambientais "Macaco Prego". Expositora de Instrumentos Musicais com Materiais Recicláveis. 2017. (Exposição).

Oficina Constru-Sons. 2017. (Oficina).

Congresso Latinoamericano de Musicoterapia. 2016. (Congresso).

Encontro Goiano de Enfermagem em Saúde Mental.Oficina Construção de sonoridades reflexivas na Enfermagem em Saúde Mental. 2016. (Encontro).

Musica e Movimento: Dinâmica de Apresentação. 2016. (Oficina).

Musica e Movimento: Dinâmicas Musicais com Objetos da Infância. 2016. (Oficina).

Musica e Movimento: Jogos Musicais com Boomwhackers e Música para Boomwhackers arremessados. 2016. (Oficina).

Musica e Movimento: Jogos Vocais e Jogos de Roda. 2016. (Oficina).

Musica e Movimento: Percussão Corporal no Contexto escolar. 2016. (Oficina).

Uma visão teórica e prática dos recursos corporais, sonoros e musicais e suas aplicabilidades nas áreas da saúde e da educaçãoica. 2016. (Outra).

VI Workshop Multicultural da UFG.Integração e Acolhimento aos Estudantes estrangeiros. 2016. (Outra).

XVI Jornadas de Musicoterapia Preventiva Comunitárias. 2016. (Outra).

Circuito da Odontologia.Oficina de Intervenção Comunitária. 2015. (Oficina).

Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia.A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (RE)LIGANDO CONTEXTOS E TEXTOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: INTERTEXTUALIDADES EM AÇÃO. 2015. (Encontro).

II Jornada de Análise do Comportamento. 2015. (Outra).

Jornada Comunitária.SonhAÇÃO. 2015. (Outra).

Projeto Cultivando a Paz e o Bem estar.Membro da equipe Executora. 2015. (Outra).

Roda de Conversa com a Mt. Profa. Dra. Lia Rejane Barcellos. 2015. (Outra).

X Congresso de Psicologia da UFG. Música, corpo e terapia - Grupo de Discussão e Vivência. 2015. (Congresso).

XV Simpósio Brasileiro de Musicoterapia.?Onde está o disléxico? Reflexões sobre o (des)conhecimento sobre a dislexia, sob o olhar musicoterapêutico?. 2015. (Simpósio).

Debate do filme "A Música Nunca Parou". 2014. (Outra).

II Simpósio Alzheimer de A a Z. 2014. (Simpósio).

I Simpósio Brasiliense do Transtorno de Espectro Autista. 2014. (Simpósio).

8° Seminário de Prática Clínica dos Estágios Supervisionados.ESTAGIO SUPERVISIONADO EM MUSICOTERAPIA NA APAE - ANÁPOLIS: A DIVERSIDADE DA ATUAÇÃO. 2013. (Seminário).

Escuta e estética em Musicoterapia. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional de Dislexia e IV Encontro Multidisciplinar dos Transtornos da Aprendizagem e Transtornos da Atenção Tr. 2013. (Congresso).

Paolo Quattrini na UFG. 2013. (Outra).

Programa Saúde na Escola.Prevenção ao uso de drogas e tabaco. 2013. (Oficina).

Saúde Mental e adoecimento mental na universidade. 2013. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ciência, Saúde e Esporte.Oficina de Educação em Saúde. 2013. (Outra).

Somos Todos Um: Em Busca de Paz.Somos Todos Um: Em Busca de Paz. 2013. (Oficina).

V Congresso Latinoamericano de Musicoterapia CLAM 2012. 2013. (Congresso).

V Congresso Latinoamericano de Musicoterapia CLAM 2013. 2013. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia e V Fórum de Musicoterapia da AMT-RS.Musicoterapia e Dislexia infantil: Em busca do resgate da autoestima numa perspectiva sistêmica. 2013. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia e V Fórum de Musicoterapia da AMT-RS. 2013. (Encontro).

X Seminário do Ensino de Arte: desafios e possibilidades contemporâneas. 2013. (Seminário).

CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 4° Encontro Nacional de Estudantes de Musicoterapia. 2012. (Congresso).

CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A MUSICOTERAPIA CUIDANDO DA SAÚDE VOCAL DO EDUCADOR: UMA AÇÃO PREVENTIVA DE PROMOÇÃO A SAÚDE. 2012. (Congresso).

CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Conhecendo o cerrado: Relato de experiência na educação ambiental. 2012. (Congresso).

XIV Simpósio brasileiro de Musicoterapia. 2012. (Simpósio).

36º Festival Nacinal de Música. 2011. (Outra).

7º Seminário de Prática Clínica dos Estágios Supervisionados em Musicoterapia.Dinâmicas de um processo terapêutico. 2011. (Seminário).

III Encontro Nacional de Estudantes de Musicoterapia. 2011. (Encontro).

35º Festival Nacional de Música. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Pesquisa em Música. 2010. (Seminário).

VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2010. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, S. R. ; PELLIZZARI, P. C. ; PAULA, K. A. A. ; BARROS, Rafael Mendonça . Musicoterapias preventiva psicossocial na educação: panorama dos diálogos generativos de saúde comunitária/social.. ANAIS DO VI CONGRESSO LATINO AMERICANO DE MUSICOTERAPIA - Integração e Diversidade de Vozes da Musicoterapia Latino americana , v. 1, p. 308, 2016.

  • PAULA, K. A. A. ; NASCIMENTO, S. R. . Musicoterapia e dislexia infantil: em busca do resgate da autoestima numa perspectiva sistêmica. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Musicoterapia, 2014, São Leopoldo. A clínica na musicoterapia: avanços e perspectivas, 2014. v. 1. p. 153-159.

  • NASCIMENTO, S. R. ; PAULA, K. A. A. ; BARROS, Rafael Mendonça . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (RE)LIGANDO CONTEXTOS E TEXTOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: INTERTEXTUALIDADES EM AÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAULA, K. A. A. ; NASCIMENTO, S. R. . Onde está o disléxico? Reflexões sobre o (des)conhecimento sobre a dislexia, sob o olhar musicoterapêutico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARRIJO, B. P. ; BATISTA, T. I. N. ; BARROS, Rafael Mendonça ; PAULA, K. A. A. ; NASCIMENTO, S. R. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA COMUNIDADE VIDA ATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, S. R. ; PELLIZZARI, P. C. ; VALENTIN, F. ; BARROS, Rafael Mendonça ; SILVA, J. M. D. ; PAULA, K. A. A. ; CAIXETA, C. C. . DIZ AI ! VAMOS CONVERSAR... ESCUTANDO VULNERABILIDADES AO USO DE DROGAS ATRAVÉS DE JINGLES PREVENTIVOS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Saraiva, Hellen Cristh ; BORGES, M. C. ; PAULA, K. A. A. ; BARROS, Rafael Mendonça ; NASCIMENTO, S. R. . A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES CONTÍNUAS DE FORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO MEMBRO EXTENSIONISTA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, S. R. ; PAULA, K. A. A. ; FERNANDES, Nágila Mendes ; OLIVEIRA, Daniela Lopes de . Jingles Preventivos musicoterapêuticos: abrindo canais de comunicação de promoção a saúde do escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, S. R. ; PAULA, K. A. A. ; OLIVEIRA, Daniela Lopes de ; SOUSA, M. V. . A musicoterapia cuidando da saúde vocal do educador: uma ação preventiva de promoção a saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PAULA, K. A. A. ; NASCIMENTO, S. R. . Musicoterapia e dislexia infantil: em busca do resgate da autoestima numa perspectiva sistêmica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAULA, K. A. A. . ESTAGIO SUPERVISIONADO EM MUSICOTERAPIA NA APAE - ANÁPOLIS: A DIVERSIDADE DA ATUAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAULA, K. A. A. ; NASCIMENTO, S. R. ; SOUSA, M. V. . A contribuição de Projetos de Extensão no Desenvolvimento de habilidades e competências na formação do graduando em Musicoterapia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAULA, K. A. A. ; NASCIMENTO, S. R. . Musicoterapia e dislexia infantil: em busca do resgate da autoestima numa perspectiva sistêmica. São Leopoldo - RS: Iuri Andréas Reblin, 2013 (A Clínica na Musicoterapia: Avanços e Perspectivas).

Outras produções

Universidade Federal de Goiás ; PAULA, K. A. A. . Programa: Faz o quê?. 2014.

PAULA, K. A. A. . Faz o quê UFG. 2014.

PAULA, K. A. A. . Faz o quê UFG. 2010.

PAULA, K. A. A. ; BARROS, Rafael Mendonça ; NASCIMENTO, S. R. . Trilhas sonoras do documentário Accumbens: entre o prazer e a dependência. 2016. Trilha Sonora.

PAULA, K. A. A. ; SILVA, J. M. D. ; BARROS, Rafael Mendonça ; NASCIMENTO, S. R. ; PELLIZZARI, P. C. ; VALENTIN, F. ; SANTOS, K. D. ; REGO, B. F. B. ; JESUS, C. C. . Jingle Preventivo: O BOSQUE....a matinha. 2014. Composição (estréia).

PAULA, K. A. A. . Jingle do CEIBEM. 2012 (Composição Musical).

PAULA, K. A. A. . Vamos ao Banheiro. 2012 (Composição Musical).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Musicoterapia e dislexia infantil: em busca do resgate da autoestima numa perspectiva sistêmica, Descrição: Este projeto trata de uma investigação relacionada à atuação da musicoterapia junto a crianças com dislexia apresentando quadro de baixa autoestima. Tem como objetivo investigar como, através da mediação da musicoterapia, essas crianças com dislexia se apresentam e se estruturam intra e interrelacionalmente perante as expectativas geradas em seus contextos familiar e escolar. Como delineamento metodológico tem-se o tipo de pesquisa estudo de caso, de caráter qualitativo, com estratégias de coleta de dados como observação participante no contexto escolar, entrevistas aos pais, educadores e com o educando, e intervenções musicoterapêuticas direcionadas a estes. A análise dos dados será feita através da triangulação dos dados e da análise do conteúdo, subsidiada por teóricos de áreas como a educação, a musicoterapia e da psicologia sócio histórica. Espera-se como resultados verificar a contribuição da musicoterapia auxiliando na compreensão sistêmica sobre os impactos na autoestima da criança com dislexia, auxiliando na modificação deste quadro, com impactos positivos nos contextos em que ela está inserida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karylla Amandla De Assis Paula - Integrante / Sandra Rocha do Nascimento - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    A mediação da musicoterapia na prevenção primária e secundária ao uso de drogas por escolares, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karylla Amandla De Assis Paula - Coordenador / Sandra Rocha do Nascimento - Integrante / Marcus Vinicius de Sousa - Integrante / Junia Marques Danielle da Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Goiânia

Vínculo: Musicoterapeuta, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 15

2014 - Atual

DESPERTAR - Núcleo Educacional e Terapêutico

Vínculo: Terapeuta, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 8

2015 - 2015

Laboratório Interdisciplinar de Educação em Saúde Comunitária

Vínculo: Mt. Comunitário Supervisora, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 10

Outras informações:
O LABORINTER - Laboratório Interdisciplinar de Educação em Saúde Comunitária conta com uma equipe interdisciplinar que realiza ações musicoterapêuticas de intervenção breve em espaços escolares e comunitários como creches, praças, entre outros locais, estabelecendo parcerias com instituições e pessoas dos territórios atendidos. Durante o período de atuação, foi ministrado cursos de "Dispositivos Técnicos Expressivos em Musicoterapia" e "Intervenções Musicoterapêuticas Psicossociais em Comunidades". Além de supervisionar e executar ações psicossociais em escolas públicas do município de Goiânia - GO.

Atividades

  • 03/2015 - 08/2015

    Treinamentos ministrados , Laborinter.,Treinamentos ministrados, Dispositivos Técnicos Expressivos em Musicoterapia, Intervenções Musicoterapêuticas Psicossociais em Comunidades

2015 - 2016

Holanda Centro de Educação Musical

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Co-Gestora do Programa de Extensão EMAC-06, Carga horária: 4

Outras informações:
Musicoterapeuta Comunitário, supervisora e executora de intervenções psicossociais em escolas públicas do município de Goiânia-Goiás/Brasil.

2013 - 2013

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Anápolis

Vínculo: Estagio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária em Musicoterapia, Carga horária: 8

2013 - 2014

Escola de Musica e artes Cênicas

Vínculo: Musicoterapeuta, Enquadramento Funcional: Facilitadora em Musicoterapia, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto de Pesquisa "A mediação da musicoterapia na prevenção primária e secundária ao uso de drogas por escolares".

2012 - 2012

Laboratório Clínico de Musicoterapia da UFG

Vínculo: Estagio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária de Musicoterapia, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Musicoterapia pela Universidade Federal de Goiás

2011 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Musicoterapia, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto de Extensão e Cultura ? ?Construindo diálogos interdisciplinares entre Universidade-Comunidade-Escola-Agentes de Saúde: ampliando a formação de multiplicadores da Promoção da Saúde do Escolar.