Elisandra Lorenzoni Leiria

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CARDOSO, R. M. ; LEIRIA, E. L. . A poética da dor em Grandes miradas, de Alonso Cueto: Violência e memória na narrativa peruana contemporânea. Darandina Revisteletrônica , v. 8, p. 1, 2016.

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. M. . Lectura, Infancia y Políticas inclusivas en Brasil: Reflexões sobre la expeciencia literaria y la diversidad cultural en el arte. Elos. Revista de Literatura infantil e Xuvenil , v. 1, p. 71, 2014.

• LEIRIA, E. L. . A escolarização da leitura no Brasil: uma visão histórica - The reading schooling in Brazil. Linguagens & Cidadania , v. 1, p. 1-12, 2013.

• LEIRIA, E. L. ; SOSTER, D. A. . A narrativa contemporânea no livro reportagem 'Abusado, o dono do morro Dona Marta. Expressão (Santa Maria) , v. 1, p. 39-50, 2013.

• LEIRIA, E. L. ; GAI, E. P. ; CARDOSO, R. M. . Sobre narrativas e conhecimento: a violência em 'La hora azul', de Alonso Cueto. Literatura em Debate (URI) , v. 6, p. 27-41, 2012.

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. M. . Violência e memória: a narrativa como investigação. In: Rosane Maria Cardoso. (Org.). Voz, memória e literatura: narrativas sobre a violência na América Latina. 1ed.Curitiba - PR: Appris, 2015, v. 1, p. 337-360.

• LEIRIA, E. L. . Literatura peruana: memória e conflito. In: Alfredo Cordiviola e Brenda Carlos de Andrad. (Org.). Um século de Invenções e Conflitos: Literatura Latino-americana de Macedonio Fernandez a Roberto Bolaño. 23ed.Pernambuco - PE: Universitária da UFPE, 2013, v. , p. 89-98.

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. M. . Infância, texto literário e mediações de leitura. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação; V Seminário Nacional de Infância e Educação; V Seminário Nacional de Literatura Infantil - Educação e Pedagogias: problematizações, 2012, Santa Cruz do Sul - RS. III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Políticas e formação de professores. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2012. v. 1. p. 1-4.

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. . Violência e subjetividade em La hora azul, de Alonso Cueto. In: Seminário Internacional em Letras - Língua e Literatura na (Pós-) Modernidade - 2012, 2012, Santa Maria. Seminário Internacional em Letras, 2012. v. 2. p. 12-12.

• LEIRIA, E. L. . As grandes miradas de Alonso Cuento. In: XIII Seminário Internacional em Letras - InLetras, 2013, Santa Maria - RS. Anais do XIII Seminário Internacional em Letras - InLetras, 2013. v. 3. p. 1-1.

• LORENZONI, E. ; CARDOSO, R. M. . Violência, Memória e Subjetividade na narrativa lationo-americana contemporânea. In: XIX Seminário de Iniciação Científica da UNISC, 2013, Santa Cruz do Sul - RS. Anais do Seminário de Iniciação Cientifica da UNISC. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2013.

• LEIRIA, E. L. . As contribuições da neurociência para a aprendizagem da leitura. In: VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras / IV Seminário de Ensino de Língua Materna, 2012, Passo Fundo. Anais do VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras / IV Seminário de Ensino de Língua Materna. Passo Fundo: Editora Universidade de Passo Fundo, 2012. v. 8. p. 116-117.

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. M. . As grandes miradas de Alonso Cuento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. . Literatura Peruana: memória e conflito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. . Um jogo de memórias: a cultura afro-brasileira na literatura infantojuvenil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. . Violência, memória e subjetividade na narrativa latino-americana contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. M. . Infância, Texto Literário e Mediações de Leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. ; CARDOSO, R. M. . Violência e Subjetividade em La hora azul, de Alonso Cueto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. . Das interfaces da ciência cognitiva: por uma análise interdisciplinar de textos de comunicação multimídia as contribuições na neurociência para aprendizagem da leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEIRIA, E. L. . Letramento Literário:uma proposta para a aula de Língua Espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LORENZONI, E. . Práticas de Alfabetização e Inclusão Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LORENZONI, E. . Relato de Experiência: Alfabetização ? o Processo de Construção da Aprendizagem da Leitura e da Escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Violência e subjetividade na narrativa latino-americana, Descrição: Durante parte do século XX, a literatura latino-americana denunciou a profunda crise social, política e econômica de seus países, assumindo um forte traço regionalista. Hoje, a localidade abre-se para o espaço sem fronteiras do sujeito contemporâneo. A crítica e a denúncia, principalmente sobre a violência, aparecem não mais como a peculiaridade de um ou outro país, mas surgem como vozes que narram desde si os conflitos vividos em comunidade. Este projeto de pesquisa propõe-se a discutir a violência e a subjetividade na narrativa latino-americana. Como base teórica, o estudo baseia-se em René Girard e em Paul Ricoeur, respectivamente. Para Girard, a sociedade passa, culturalmente, pela necessidade de promover uma diferenciação social, já que o contrário gerará o caos que, por sua vez, recai sobre todo o grupo social. Para o autor, a primeira solução diante da crise é o sacrifício vitimizador em que uma vítima aplacará o conflito que ameaça o grupo, através do sacrifício. Ricoeur, por sua vez, abordará como o sujeito constrói a memória sobre o ocorrido. Para ele, a memória não se apresenta como simples falácia ou irrealidade, mas como habilidade de o sujeito inferir sobre o que passou, como se na sua mente se mantivessem arquivados fatos específicos. Assim, através do ato narrativo, vai construindo a si e ao outro e, no caso desta pesquisa, constituindo concepções sobre o sentido da violência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisandra Lorenzoni Leiria - Integrante / Rosane Maria Cardoso - Coordenador.

Prêmios