Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes

possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2003), especialização em Medicina Comportamental pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)/ Escola Paulista de Medicina (2005), mestrado e doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho, Portugal. Na mesma universidade, atuou como terapeuta e supervisor do Serviço de Consultas. Sua tese de doutorado, "Treatment of depression: Empirical evidence from a clinical trial comparing Narrative Therapy with Cognitive Behavioral Therapy", foi financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT/PT) e teve uma menção honrosa no Prêmio Monográfico Bernard Rangé. No Brasil, foi professor adjunto do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Católica de Petrópolis. Também colabora no Núcleo de Estudos em Violência e Ansiedade Social (NEVAS), da Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é pesquisador associado na Universidade de Berna, na Suíça, com o professor Thomas Berger, onde pesquisa uma intervenção online para a ansiedade social, com financiamento da Swiss National Science Foundation (SNF). É membro da Society for Psyhotherapy Research (SPR), da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC) e do GT em Terapia Cognitivo-Comportamental da ANPEPP. Tem experiência docente, prática e acadêmica na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, atuando principalmente nos seguintes temas: práticas clínicas mediadas pela internet, investigação em processos de mudança terapêuticas, terapia cognitivo-comportamental, terapia narrativa, integração em psicoterapia, psicopatologia (principalmente ansiedade social e depressão), avaliação psicológica e psicoterapia para vítimas de violência conjugal. https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Teixeira_Lopes

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Clínica

2008 - 2014

Universidade do Minho
Título: Treatment of depression: Empirical evidence from a clinical trial comparing Narrative Therapy with Cognitive Behavioral Therapy
Orientador: Miguel Gonçalves
Coorientador: Paulo P. P. Machado. Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: Terapia Cognitivo-Comportamental; Terapia Narrativa; Eficácia Terapêutica; Eficiência em Psicoterapia; Processos terapêuticos; Depressão. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Mestrado em Psicologia Clínica

2006 - 2009

Universidade do Minho
Título: O Desenvolvimento da Teoria da Mente em Psicoterapeutas: Um estudo empírico, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Profa. Dra. Eugénia M. Ribeiro
Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: Desenvolvimento; Psicoterapia; Psicoterapeutas; Teoria da Mente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Especialização em Medicina Comportamental Multidisciplinar

2004 - 2005

Universidade Federal de São Paulo
Título: O tratamento do Transtorno de Ansiedade Social com o Treino de Habilidades Sociais: uma revisão bibliométrica
Orientador: Gildo Angelotti

Graduação em Psicologia

1999 - 2003

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Avaliação do repertório de habilidades sociais em uma amostra randômica de dependentes químicos através do IHS ? Del Prette
Orientador: Lélio Moura Lourenço

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universität Bern, UNIBE, Suiça. , Bolsista do(a): Swiss National Science Foundation, SNSF, Suiça. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica / Especialidade: Investigação em Psicoterapia.

Formação complementar

2020 - 2020

Introduction to REDCap and CRF Design. (Carga horária: 2h). , Universität Bern, UNIBE, Suiça.

2019 - 2019

?Introduction to the multiphase optimization strategy (MOST)?. (Carga horária: 16h). , University of Zurich, UZH, Suiça.

2014 - 2014

4th SPR Methods Workshop for Early Career Research. (Carga horária: 40h). , Universidade de Trier, UNITRIER, Alemanha.

2013 - 2014

Programa de Desenvolvimento de Acionistas. (Carga horária: 368h). , Fundação Dom Cabral, FDC, Brasil.

2010 - 2010

Introduction to Systematic Review. (Carga horária: 40h). , University of Calgary, UCALGARI, Canadá.

2010 - 2010

3rd SPR European Method Workshops For Young Resear. (Carga horária: 48h). , Universidade de Trier, UNITRIER, Alemanha.

2009 - 2009

Estrutura Planeamento e Análise Dados Longitudinai. (Carga horária: 30h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2008 - 2008

How to get published, p<0.05. (Carga horária: 8h). , University of Kent, U. KENT, Inglaterra.

2007 - 2007

Psicopatologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 20h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2004 - 2004

Acompanhamento terapêutico. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Terapia Cognitiva e transtornos de ansiedade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2004 - 2004

Introdução à Psicologia Hospitalar em Cardiologia. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Análise funcional e análise clínica do comportamen. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Introdução à Psicologia Hospitalar em Cardiologia. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2002 - 2002

de Introdução à Avaliação Neuropsicológica. (Carga horária: 29h). , Fórum das Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, FENPB, Brasil.

2001 - 2001

Saúde Mental e psicopatologia fenomenológica. (Carga horária: 40h). , Centro de Atenção Psicossocial - CAPS Casa Viva, CAPS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Dinamarquês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica/Especialidade: Investigação em Psicoterapia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica/Especialidade: Terapia Cognitivo-comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Treinamento em psicoterapia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica/Especialidade: Psicopatologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Dependência/Especialidade: Dependência química.

Organização de eventos

TEIXEIRA LOPES, R. . Comissão científica do Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. 2015. (Congresso).

TEIXEIRA LOPES, R. . VI Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2003. (Congresso).

TEIXEIRA LOPES, R. . V Semana da Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

II Simpósio Internacional de ALAPCCO: TCC online.O uso de ferramentas auto ou minimamente guiadas no cuidado psicológico: exemplos, vantagens e evidências. 2021. (Simpósio).

Infidelidade. 2020. (Outra).

Twins Studies in Behavioral and Health Research: current status, prospects and applications. 2020. (Outra).

9th World Congress of Behavioural and Coginitive Therapies. 2019. (Congresso).

Society for Psychotherapy Research 50th International Annual Meeting. Effectiveness of an internet-basedself-guided program to treat depression in a sample of Brazilian users. 2019. (Congresso).

Swiss Internet Intervention Day. 2019. (Encontro).

World Congress for Behavioral and Cognitive Therapies. Effectiveness of an Internet-Based Self-Guided Program to Treat Depression in a Sample of Brazilian Users: A Study Protocol. 2019. (Congresso).

Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes, Encontro Juizforano de Psicologia/. Relações entre estilos e práticas educativas parentais e a ansiedade social: uma revisão sistemática da literatura. 2018. (Congresso).

XI Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes. Intervenção psicológica baseada na internet: Aplicação de um protocolo de tratamento online para ansiosos sociais. 2018. (Congresso).

XIX Jornada de Iniciação Científica.EFETIVIDADE DE UM PROGRAMA AUTO-GUIADO BASEADO NA INTERNET PARA TRATAR A DEPRESSÃO EM UMA AMOSTRA DE USUÁRIOS BRASILEIROS. 2017. (Encontro).

47th Annual Meeting of The Society For Psychotherapy Research.Ambivalence as predictor of symptom change. 2016. (Encontro).

VIII Semana Científica do Centro De Ciências da Saúde.Atendimento Psicoterapêutico Online. 2016. (Encontro).

XII Congresso Latino-americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-LA e IV Simpósio de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Psicologia - Unisinos.Avaliador dos trabalhos para prêmio do congresso. 2016. (Encontro).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Como se dá a ajuda psicológica via internet e o que sabemos sobre a sua eficácia?. 2015. (Encontro).

VII Semana Acadêmica do Centro de Ciências da Saúde.Tratamento da depressão através das psicoterapias cognitivo-comportamental e narrativa. 2015. (Encontro).

45th Annual Society for Psychotherapy Research Meeting.Clinical significance benchmarks for psychotherapy efficacy in diverse psychological problems. 2014. (Encontro).

Encontro de Psicologia Social e Clínica: Pesquisa e Intervenção.Métodos de pesquisa em intervenções psicológicas: o caso da psicologia clínica. 2014. (Encontro).

Semana Acadêmica da Psicologia da Estácio de Sá.A prática da psicologia baseada em evidências: por que sim?. 2014. (Encontro).

UK Chapter 25th Annual Conference.Time to recover and improve from depressive symptoms and interpersonal problems in a Randomized Clinical Trial: How long does it take?. 2013. (Encontro).

World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies 2013. How Long Does it Take? Time to Recover and Improve from Depressive Symptoms and Interpersonal Problems in a Randomized Clinical Trial. 2013. (Congresso).

XXIXth Annual Meeting of the Society for the Exploration of Psychotherapy Integration.Time to recover and improve from depressive symptoms and interpersonal problems in a Randomized Clinical Trial: How long does it take?. 2013. (Encontro).

3rd Joint Meeting of the European and the United Kingdom Chapters of the Society for Psychotherapy Research..Long-term effects of psychotherapy for moderate depression: Comparing Narrative Therapy with Cognitive-Behavior Therapy at follow-up. 2012. (Encontro).

43rd International Meeting of the Society for Psychotherapy Research.Survival analysis of Clinically Significant Change of a randomized clinical trial of Narrative Therapy and Cognitive-Behavioral Therapy with moderate depressed clients. 2012. (Encontro).

IX Congresso da ALAPCO - Associação Latino-americana de Psicoterapias Cognitivas. Efeitos de longo prazo da psicoterapia para a depressão moderada: Estudo comparado da Terapia Cognitivo-Comportamental com a Terapia Narrativa. 2012. (Congresso).

42nd International Meeting of the Society for Psychotherapy Research.Attrition analysis of a randomized clinical trial with moderate depressed clients. 2011. (Encontro).

7th International Congress of Cognitive Therapy. Long-term effects of psychotherapy for moderate depression: Comparing Narrative Therapy with Cognitive-Behavior Therapy at 1-year follow-up. 2011. (Congresso).

41st International Meeting of the Society of Psychotherapy Research.Treatment of depression: Empirical evidence from a clinical trial comparing Narrative Therapy with Cognitive Behavioral Therapy. 2010. (Encontro).

6th World Congress of Behavioral and Cognitive Therapies: Translating Science Into Practice. The Social Anxiety Questionnaire for Adults (SAQ-A30): A new measure for the assessment of social anxiety in 16 latin american countries, Spain and Portugal. 2010. (Congresso).

XXVI SEPI Conference - International Meeting of the Society for the Exploration of Psychotherapy Integration & 4th SEPI Italy Conference.What better predicts outcome in psychotherapy for depression: working alliance in early sessions or the psychotherapeutic model. 2010. (Encontro).

40th International Meeting of the Society of Psychotherapy Research.Narrative Therapy: An Efficacious Treatment For Depression?. 2009. (Encontro).

39th Annual Meeting of The Society For Psychotherapy Research.The development of the Theory of Mind in psychotherapists: Preliminary Results. 2008. (Encontro).

II Symposium Internacional sobre Psicología Clínica y de la Salud.Psychological Intervention with Battered Women: A Cognitive-Behavioral Approach. 2008. (Simpósio).

IV Encontro Juizforano de Psicologia/ II Encontro de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes.Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica: Fundamentos e possibilidades da prática profissional. 2007. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Psicoterapia. Mesa Redonda: ?A psicoterapia em novos contextos?. 2005. (Congresso).

II Encontro Juizforano de Psicologia.Conversando sobre Psicologia Cognitiva. 2005. (Encontro).

III Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental - Mostra de Produção Científica.3a Mostra de Terapia cognitivo-comportamental ? Mostra Universitária de Produção Científica. 2005. (Outra).

I Encontro Juizforano de Psicologia.I Encontro Juizforano de Psicologia. 2004. (Encontro).

II Conferência Lingüística e Cognição. 2004. (Simpósio).

II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. 2004. (Congresso).

II Mostra de Terapia cognitivo-comportamental ? Mostra Universitária de Produção Científica. 2004. (Outra).

I Jornada de Psicologia e Saúde, da Universidade Paulista.O Treinamento de Habilidades Sociais na promoção de saúde. 2004. (Outra).

V Congresso da Associação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas. Avaliação do repertório de habilidades sociais em uma amostra randômica de dependentes químicos através do IHS ? DEL PRETTE. 2004. (Congresso).

VI Encontro Científico do Serviço de Psiquiatria e Psicologia Médica HU/UFJF ?Saúde Mental e Interdisciplinaridade?. 2004. (Encontro).

XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental/ II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. 2004. (Congresso).

I Jornada de Análise do Comportamento. 2003. (Encontro).

I Mostra de Terapia cognitivo-comportamental ? Mostra Universitária de Produção Científica. 2003. (Seminário).

Projeto Ágora.Implicações dos conceitos de Skinner e Rogers nos respectivos modelos de relação terapêutica. 2003. (Seminário).

XXXIIIª Reunião Anual de Psicologia. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

V Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2002. (Encontro).

IV Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2001. (Encontro).

III Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora.Núcleo de Psicologia e Informática ? Projeto Monteiro Lobato. 2000. (Encontro).

II Semana do Professor da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2000. (Encontro).

I seminário de Informática Educativa. 2000. (Seminário).

XIVo Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Brasileiras. 2000. (Seminário).

II Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 1999. (Encontro).

Teoria das Organizações - Questões metodológicas e práticas. 1999. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Mirian Porciúncula Moreira Cuchiara

KRISTENSEN, C. H.; LISBOA, C. S. M.; SERRALTA, F. B.;Lopes, R. T.. Relação terapêutica na psicoterapia online. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Fonseca Carvalho Maia

SILVEIRA, P. S.; Sartes, L. M.;Lopes, R. T.. Estigma internalizado em usuários de drogas: Avaliação de processo de uma estratégia de redução de estigma internalizado baseada na Terapia de Aceitação e Compromisso. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: THÁRSIA GIRARDI CARPANEZ

Lopes, R. T.Lourenço, L. M.; Castañon, G. A.. Análise dos comportamentos de segurança em ansiosos sociais submetidos à terapia cognitivo-comportamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Crismarie Casper Hackenberg

Lopes, R. T.; NATIVIDADE, J.; Santos, P. S.. Ansiedade social no desempenho do canto e da fala em público. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Erika de Siqueira Tiradentes

Lopes, R.; Martins, L.; Santos, P. S.. Percepção de pais e professores de escolas pública e privada em relação à capacidades e dificuldades de alunos de ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Maria Adriana Teixeira Sampaio Svacina

Lopes, R.; Gebara, C. F.; Martins, L.. Relações entre crenças de autoeficácia, depressão e sofrimento psicológico de quem procura intervenções online para depressão no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Katia Maria Ribeiro de Souza

Lopes, R. T.Lourenço, L. M.; Gebara, C. F.. Percepção dos estilos parentais e a intensidade de ansiedade social em jovens universitários. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Renata Soares Freire Zambelli

Lopes, R. T.; NATIVIDADE, J.; Oliveira, D. R.. Coeficiente de empatia e sistematização para crianças (EQ-SQ Child): um estudo de tradução, validação e propriedades psicométricas. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: José Carlos Rodrigues Barbosa

Santos, P. S.;Lopes, R. T.Lourenço, L. M.. Estigma Social em relação à esquizofrenia: um estudo entre estudantes de psicologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Valeria Guimarães Leal

Lopes, R. T.Lourenço, L. M.; SENRA, L. X.. Mudanças de crenças sobre a violência conjugal e sintomatologia em mulheres vítimas de seus parceiros íntimos após intervenção cognitivo-comportamental: um estudo piloto. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Ariza Maria Moncada de Carvalho Tavares

Lopes, R. T.Lourenço, L. M.; Krüger, H.. Crenças e agravos psicossomáticos dos inspetores de segurança penitenciária do sistema prisional do estado do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: BIANCA APARECIDA RIBEIRO SINGULANE

Sartes, L. M.;Lourenço, L. M.Lopes, R. T.. Aliança terapêutica e satisfação com o tratamento na psicoterapia por internet para dependentes de álcool. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Jamel Sales de Souza Leite

Tavares, J. C.;Lourenço, L. M.Lopes, R. T.. Proposta de uma intervenção cognitivo-comportamental com pacientes cardíacos em iminência cirúrgica. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: BIANCA APARECIDA RIBEIRO SINGULANE

Aluno: Carolina Pereira Dittz

TEIXEIRA LOPES, R.; Sartes, L. M.;Lourenço, L. M.. Fobia Social e Interações virtuais: Um estudo com universitários dos cursos de Ciência da Computação e de Sistemas de Informação. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Carolina Pereira Dittz

Lourenço, L. M.; Sartes, L. M.;Lopes, R. T.. Fobia social e interações virtuais: um estudo com universitários dos cursos de ciência da computação e de sistemas de informação. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Aline Alvares Bittencourt

SERRALTA, F. B.; RAMIRES, V. R. R.; ROBLES, P. D.; FREITAS, L. H. M.;Lopes, R. T.. Características pessoais do terapeuta: efeitos no resultado da psicoterapia psicanalítica. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Carolina Pereira Dittz

Lourenço, L. M.Lopes, R. T.; GRINCENKOV, F. R. S.; SILVEIRA, P. S.; GEBARA, C. F. P.; TAVARES, F. S.. Testagem de uma intervenção psicológica via internet para pacientes com sintomatologia em ansiedade social. 2020. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Leonardo Fernandes Martins

Ronzani, T.Lopes, R. T.; SILVA, E. A.; Sartes, L. M.; COLUGNATI, F. B.. Desenvolvimento e avaliação de uma intervenção assistida por computador para redução de consumo de álcool. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Leonardo Fernandes Martins

RONZANI, T. M.;Lopes, R. T.; SILVA, E. A.; COLUGNATI, F. A. B.; Sartes, L. M.. Desenvolvimento e avaliação de uma intervenção assistida por internet para redução do consumo de álcool. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Francine Caetano de Andrade Nogueira

Lourenço, L. M.Lopes, R. T.; Werneck, F.; Caputo, M.; Pereira, B.. Crença de auto-eficácia e ansiedade em atletas de voleibol. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Aline Alvares Bittencourt

SERRALTA, F. B.;Lopes, R. T.. Características pessoais do terapeuta: efeitos no resultado da psicoterapia psicanalítica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Francine Caetano de Andrade Nogueira

Lourenço, L. M.; BARA FILHO, M. G.;Lopes, R. T.. Crença de auto eficácia e ansiedade em atletas de voleibol. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Francine Caetano de Andrade Nogueira

Lourenço, L. M.Lopes, R. T.. Crença de auto-eficácia e ansiedade em atletas de voleibol. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maria Adriana Teixeira Sampaio Svacina

Lopes, R. T.. Antes e depois: crenças de autoeficácia de usuários e não usuários de uma intervenção online para a depressão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Erika de Siqueira Tiradentes

Lopes, R. T.. Percepção de pais e professores em relação às capacidades e dificuldades de alunos do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Ana Carolina Gusmão e Paiva

Lourenço, L. M.; Castañon, G. A.;Lopes, R. T.. A qualidade de vida em ansiosos sociais após a terapia cognitiva comportamental em grupo: uma análise pós intervenção terapêutica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mariana Fonseca Carvalho Maia

SILVEIRA, P. S.; Sartes, L. M.;Lopes, R. T.. Avaliação de processo de uma intervenção baseada na terapia de aceitação e compromisso para redução de estigma internalizado entre dependentes de drogas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luiz Henrique de Sá

Lopes, R. T.; ROCHA, J. C. C.. Representações sociais da saúde para homens de famílias cadastradas na estratégia saúde da família (ESF). 2017.

Aluno: Valeria Guimarães Leal

Lopes, R. T.; Gebara, C. F.;Lourenço, L. M.. Mudança de crenças sobre violência conjugal e sintomatologia em mulheres vítimas de seus parceiros íntimos após intervenção cognitivo-comportamental: um estudo piloto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Crismarie Casper Hackenberg

Oliveira, F. S.;Lopes, R. T.; NATIVIDADE, J.. Empatia e ansiedade social no desempenho do canto e da fala em público. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: THÁRSIA GIRARDI CARPANEZ

Lourenço, L. M.; Castañon, G. A.;Lopes, R. T.. Análise dos comportamentos de segurança em ansiosos sociais submetidos à terapia cognitivo comportamental grupal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Jamel Salles de Souza Leite

Lopes, R. T.Lourenço, L. M.; Tavares, J. C.. Efeitos de uma intervenção cognitivo comportamental sobre a relação médico-paciente cardíaco em iminência cirúrgica: uma proposta integrada entre psicologia e a medicina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Ariza Maria Moncada de Carvalho Tavares

Lopes, R. T.; Krüger, H.;Lourenço, L. M.. Crenças e agravos psicossomáticos dos inspetores de segurança penitenciária do sistema prisional do estado do Rio de Janeiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Katia Maria Ribeiro de Souza

Lopes, R. T.Lourenço, L. M.; Gebara, C. F.. Percepção dos estilos parentais e sintomas de ansiedade social em jovens universitários. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: César Augusto Barbosa Romão

Ribeiro, R.;Lopes, R. T.. Mercado dos sentidos: a influência de estímulos musicais e visuais nas experiências de consumo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Diana Ramos de Oliveira

Lopes, R. T.; Ribeiro, R.. Impactos na cognição social e saúde mental em respostas a sars-cov-2 (covid-19) em professores no brasil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Natália São Tiago Vieira

Santos, P. S.;Lopes, R.; Moreira, C.. Adaptação e validação da versão brasileira do Attribution Questionnaire (AQ-26B) e adaptação cultural da Opening Minds Scale dor Health Care Providers (OMS-HC) para o contexto de dependência de drogas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Izabella Ralbot Guarilha Montes Nunes

Santos, P. S.; Ribeiro, R.; Cunha, C.;Lopes, R.. Transtornos ansiosos em estudantes de psicologia: o psicólogo como paciente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Laura Tavares Monteiro

Lopes, R. T.. Percepção social de professores sobre o papel do psicólogo escolar na inclusão de alunos com deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Wallace Pereira Nogueira

Lopes, R. T.. Atitudes facilitadoras na terapia de casais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Mayara De Castro Guedes

Lopes, R. T.; Moreira, C.. As influências e identidades virtuais. Que eu sou ou quem eles querem que eu seja?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: MAITÊ SOBRAL PORTUGAL

Lopes, R. T.; Gonçalves, C. H.; Ribeiro, R.. Síndrome da alienação parental: a atuação do psicoterapeuta cognitivo-comportamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Emmanuelle Luiz de Paula

Gonçalves, C. H.;TEIXEIRA LOPES, R.. Motivação como instrumento de gestão de pessoas. 2017.

Aluno: Natália dos Santos Ferreira

TEIXEIRA LOPES, R.; Santos, P. S.. A mídia, os transtornos alimentares e o olhar da terapia cognitivo-comportamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: José Joaquim Rizzo de Azevedo

TEIXEIRA LOPES, R.; Gonçalves, C. H.; Tavares, J. C.. Ambivalência em relação à mudança e sofrimento psicológico em uma amostra de clientes em psicoterapia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Laura de Carvalho Christ

Lopes, R. T.; LEITE, E. P. V.; Moreira, C.. Cuidados paliativos: a atuação profissional de psicólogos com pacientes terminais jovens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Mariana Baldini Borrowes

Lopes, R. T.; Gonçalves, C. H.; COELHO, A. R. M.. Chegando ao topo: estratégias de manejo da ansiedade em atletas de alto rendimento de esportes individuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

Lopes, R. T.; Oliveira, D. R.; Gebara, C. F.. Questionário de Emetofobia (EmetQ-13): Tradução e adaptação do instrumento para a língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Tatiana Cerqueira Gomes

Lopes, R. T.; Ribeiro, R.; NOEL, M.. O papel da creche no desenvolvimento psicossocial da criança com base na teoria da vinculação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Isabela de Castro Vargas Goulart

Santos, P. S.; Gebara, C. F.;Lopes, R. T.. Auto-cutting e adolescência: desconstruindo as representações sociais da mídia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Letícia Leo Farnum

Santos, P. S.; Gebara, C. F.;Lopes, R. T.. Aspectos psicossociais na obesidade: o olhar da psicologia no processo da cirurgia bariátrica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: TALITA MARIA PINTO PIRES DA LUZ

Lopes, R. T.; Gebara, C. F.; Gonçalves, C. H.. Psicoterapia online: uma possível ferramenta de trabalho para o psicólogo clínico brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Beatriz Bispo de Almeida

Gebara, C. F.;Lopes, R. T.; Santos, P. S.. Violência Doméstica: a perspectiva de profissionais de um núcleo de atendimento à mulher. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Angelita Xavier

Ribeiro, R.; Gonçalves, C. H.;Lopes, R. T.. A intervenção do psicólogo no contexto de emergência e desastres. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Adalgisa de Oliveira Matos

Santos, P. S.; Gonçalves, C. H.;Lopes, R. T.. Benefícios da meditação no tratamento da ansiedade: uma revisão narrativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Cristiane Maria Paulo Fontes

Moreira, C.; Oliveira, D. R.;Lopes, R. T.. A atuação do psicólogo com menores infratores em medidas sócio-educativas no município de Petrópolis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis.

Aluno: Natália Cunha

Weiss, I. C.;TEIXEIRA LOPES, R.. Quando simplesmente crescer não resolve: Características Diagnósticas do Transtorno do Déficit de Atenção/ Hiperatividade em Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Poliana Patricio Aliane

TEIXEIRA LOPES, R.Lourenço, L. M.Ronzani, T.. Habilidades Sociais e dependência de álcool: problemas associados?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Andrea Nazareth Medeiros

TEIXEIRA LOPES, R.Lourenço, L. M.; Lauro, M.. Contribuições da terapia cognitivo-comportamental para o transtorno obsessivo-compulsivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Wariston Prates Araújo

TEIXEIRA LOPES, R.Ronzani, T.Lourenço, L. M.. Terapia cognitiva e depressão: crenças em profissionais de saúde mental sobre essa modalidade de tratamento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Glauco Silva Gomes

Lourenço, L. M.Ronzani, T.TEIXEIRA LOPES, R.. A relação entre habilidades sociais assertivas e uso do preservativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Orientou

Carolina Dittz

Intervenções psicológicas via internet para pacientes com Ansiedade Social; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Maria Adriana Teixeira Sampaio Svacina

Relações entre crenças de autoeficácia, depressão e sofrimento psicológico de quem procura intervenções online para depressão no Brasil; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Erika de Siqueira Tiradentes

Percepção de pais e professores de escolas pública e privada em relação à capacidades e dificuldades de alunos de ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Katia Maria Ribeiro de Souza

Estilos parentais e sintomas de ansiedade social em jovens universitários; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Renata Zambelli

Coeficiente de Empatia e Sistematização para crianças: estudo de tradução, validação e propriedades psicométricas para a população brasileira; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Crismarie Hackenberg

Empatia e Ansiedade Social no Desempenho do Canto e da Fala em Público; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Adriana Svacina

Antes e depois: um estudo longitudinal da auto eficácia de usuários e não-usuários de uma intervenção online para depressão; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Valéria Leal

Mudança de crenças e sintomatologia psicológica em mulheres vítimas de seus parceiros íntimos após intervenção cognitivo-comportamental: um estudo piloto; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis, ; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Mariana Baldini Borrowes

Chegando ao topo: estratégias de manejo da ansiedade em atletas de alto rendimento de esportes individuais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Laura de Carvalho Christ

Cuidados paliativos: a atuação profissional de psicólogos com pacientes terminais jovens; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Tatiana Cerqueira Gomes

O papel da creche no desenvolvimento psicossocial da criança com base na teoria da vinculação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Questionário de Emetofobia (EmetQ-13): Tradução e adaptação do instrumento para a língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Joaquim José Rizzo

Ambivalência em relação à mudança e sofrimento psicológico em uma amostra de clientes em psicoterapia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Cristiane Maria Paulo Fontes

A atuação do psicólogo com menores infratores em medidas sócio-educativas no município de Petrópolis; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Patrícia Pinheiro, Raquel Borges, Vera Silva

Supervisão de estágio em Psicologia Clínica com abordagem na Terapia Cognitivo-Comportamental; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Minho; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Felipe Stephan, Rafael Gomes, Jussara Oliveira, Natália Cunh

Supervisão de estágio em Psicologia Clínica; 2006; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes;

Produções bibliográficas

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Pereira, M. E. ; TEIXEIRA LOPES, R. ; Netto, K. B. . Núcleo de Psicologia e Informática ? Projeto Monteiro Lobato. In: III Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2000, Juiz de Fora. III Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2000.
Pereira, M. E. ; Netto, K. B. ; TEIXEIRA LOPES, R. . Perspectivas contemporâneas dos estudos de estereótipos. In: III Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2000. .). Anais da IIIª Semana de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2000. p. 35.
SANTOS, C. G. B. ; Lopes, R. T. ; OLIVEIRA, J. T. T. C. ; GONCALVES, M. M. ; Sartes, L. M. . Avaliação da ambivalência em psicoterapia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GOMIDE, H. P. ; MELO, C. S. B. ; RIBEIRO, E. M. B. A. ; TOSTES, J. G. A. ; REIS, L. P. C. ; LEFEBVRE, M. L. ; Lopes, R. T. ; ALBUQUERQUE, T. P. E. ; MOURA, Y. G. ; RONZANI, T. M. . Desenvolvimento e implementação de uma intervenção breve via chat para suporte em saúde mental durante a pandemia da COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, G. C. ; BARROS, K. F. P. ; BALTER, R. C. ; GAMARANO, M. C. ; AFONSO, B. S. I. ; PLANZ, M. G. A. ; SVACINA, A. M. ; Lopes, R. T. . Efetividade de um programa autoguiado baseado na internet para tratar a depressão em uma amostra de usuários brasileiros. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Lopes, R. T. ; MEYER, B. ; BERGER, T. ; Svacina, A. . Effectiveness of an internet-based self-guided program to treat depression in a sample of Brazilian users: preliminary results. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SVACINA, M. A. T. S. ; Lopes, R. T. . Crenças de autoeficácia dos usuários de uma intervenção online para depressão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SVACINA, M. A. T. S. ; Lopes, R. T. . Effectiveness of an internet-basedself-guided program to treat depression in a sample of Brazilian users. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DITTZ, C. P. ; CARVALHO, L. O. ; Lourenço, L. M. ; SWERTS, L. S. ; Lopes, R. T. . Intervenção psicológica baseada na internet: aplicação de um protocolo de tratamento online para ansiosos sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Lopes, R. T. ; BIRMAN, E. . Depressão: o que é? O que fazer?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, A. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; Silva, J. ; Alves, D. ; Mendes, I. ; Sousa, I. ; Lopes, R. T. . Ambivalence as predictor of symptom change. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lopes, R. T. . Atendimento Psicoterapêutico Online. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lopes, R. T. . Atendimento à saúde mental a distância: da pesquisa à prática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Lopes, R. T. . Como se dá a ajuda psicológica via internet e o que sabemos sobre a sua eficácia?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Lopes, R. ; TEIXEIRA LOPES, R. . Clinical significance benchmarks for psychotherapy efficacy in diverse psychological problems. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Lopes, R. T. . Estudos de eficácia em psicoterapia: relatos de um ensaio clínico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Lopes, R. T. . Métodos de pesquisa em intervenções psicológicas: o caso da psicologia clínica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Lopes, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; Sousa, I. . Time to recover and improve from depressive symptoms and interpersonal problems in a Randomized Clinical Trial: How long does it take?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lopes, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; FASSNACHT, D. ; LUSTOSA, B. C. . Time to recover and improve from depressive symptoms and interpersonal problems in a Randomized Clinical Trial: How long does it take?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lopes, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; LUSTOSA, B. C. . How long does it take? Time to recover and improve from depressive symptoms and interpersonal problems in a Randomized Clinical Trial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; Sousa, I. . Survival analysis of Clinically Significant Change of a randomized clinical trial of Narrative Therapy and Cognitive-Behavioral Therapy with moderate depressed clients. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; Sousa, I. . Long-term effects of psychotherapy for moderate depression: Comparing Narrative Therapy with Cognitive-Behavior Therapy at follow-up. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lopes, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. . Long-term effects of psychotherapy for moderate depression: Comparing Narrative Therapy with Cognitive-Behavior Therapy at 1-year follow-up. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Ribeiro, E. M. ; Gonçalves, M. M. M. O. . What better predicts outcome in psychotherapy for depression: working alliance in early sessions or the psychotherapeutic model. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Ferreira, T. ; Salgado, J. M. C. F. ; Gonçalves, M. M. M. O. . Treatment of depression: Empirical evidence from a clinical trial comparing Narrative Therapy with Cognitive Behavioral Therapy. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Matos, M. A. V. ; TEIXEIRA LOPES, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; Santos, A. . Psychological Intervention With Abused Women: An Outcome Study. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gonçalves, M. M. M. O. ; Ferreira, T. ; TEIXEIRA LOPES, R. ; Salgado, J. M. C. F. . Narrative Therapy: An Efficacious Treatment For Depression?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lopes, R. . Terapia Cognitivo-Comportamental com Mulheres Vítimas de Violência Conjugal - Interface entre a psicologia e a justiça. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Lopes, R. . Cocaína: Prevenção e Tratamento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Matos, M. A. V. ; Gonçalves, M. M. M. O. ; TEIXEIRA LOPES, R. . Psychological Intervention with Battered Women: A Cognitive-Behavioral Approach. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Ribeiro, E. M. . The development of the Theory of Mind in psychotherapists: Preliminary Results. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Dias, M. Z. B. ; Freitas, M. F. R. L. ; Gomes, R. A. O. ; Santos, A. L. ; Oliveira, M. C. ; Lourenço, L. M. . Social Phobia: A bibliometric review. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Bueno, O. F. A. ; Maciel, A. L. ; TEIXEIRA LOPES, R. . Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica: Fundamentos e possibilidades da prática profissional.. In: IV Encontro Regional de Psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA LOPES, R. . A psicoterapia em novos contextos: Algumas reflexões sobre integração de abordagens psicoterápicas.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Lourenço, L. M. . Implicações dos conceitos de Skinner e Rogers nos respectivos modelos de relação terapêutica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA LOPES, R. ; Lourenço, L. M. . Avaliação do repertório de habilidades sociais em uma amostra randômica de dependentes químicos através do IHS ? DEL PRETTE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Lopes, R. . O Treino de Habilidades Sociais na promoção da saúde. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA LOPES, R. . Implicações dos conceitos de Skinner e Rogers nos respectivos modelos de relação terapêutica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Pereira, M. E. ; TEIXEIRA LOPES, R. ; Netto, K. B. . Núcleo de Psicologia e Informática Projeto Monteiro Lobato. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Pereira, M. E. ; TEIXEIRA LOPES, R. ; Netto, K. B. . Perspectivas contemporâneas dos estudos de estereótipos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Gonçalves, M. M. M. O. ; Ferreira, T. ; Lopes, R. ; Salgado, J. M. C. F. . Manual da Escala de Adesão e Competência. Braga 2009 (Manual de utilização de escala).
Gonçalves, M. M. M. O. ; Ferreira, T. ; Lopes, R. ; Salgado, J. M. C. F. . Escala de Adesão e Competência em Terapia Narrativa e Terapia Cognitivo-Comportamental. Braga 2009 (Escala de medida psicológica).

Outras produções

Svacina, A. ; Lopes, R. . Internet é nova aliada no tratamento da depressão em Petrópolis, no RJ. 2019.

TEIXEIRA LOPES, R. . Amor Platônico e Timidez. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Lopes, R. T. . Como criar a sua lista de referências em 5 segundos usando o Zotero. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lopes, R. T. ; PASTOR JUNIOR, A. A. ; CARNEIRO, L. ; ROLIM, W. . Aplicações e (im)possibilidades da internet e de outras tecnologias de informação e comunicação na atuação do psicólogo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Matos, M. A. V. ; TEIXEIRA LOPES, R. ; Santos, A. ; Gonçalves, M. M. M. O. . Protocolo Clínico para Investigação: Terapia Cognitivo-Comportamental para Vítimas de Violência Conjugal. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual terapêutico).

TEIXEIRA LOPES, R. ; Gonçalves, M. M. M. O. . Protocolo Clínico para investigação: Terapia-Cognitivo Comportamental para Depressão. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual terapêutico).

TEIXEIRA LOPES, R. . Quando a timidez atrapalha a comunicação. 2005. .

TEIXEIRA LOPES, R. . O que é psicologia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA LOPES, R. . Introdução à Terapia Cognitivo-Comportamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Lopes, R. ; Martoni, A. ; TEIXEIRA, P. B. . Décollage. 2018. Registro Fonográfico.

Madd, C. ; Moura, L. A. ; Lopes, R. T. ; SANTOS, E. . Eclipse (single). 2017. Registro Fonográfico.

Lopes, R. T. ; Moura, L. A. ; Martoni, A. ; Madd, C. . 1999. 2016. Registro Fonográfico.

Martoni, A. ; Lopes, R. T. ; Mendes, F. ; Lignani, G. K. . Verões. 2014. Registro Fonográfico.

Martoni, A. ; Lopes, R. T. ; Mendes, F. ; Lignani, G. K. . duplodeck (EP). 2011. Registro Fonográfico.

TEIXEIRA LOPES, R. . O que é o amor platônico?. 2007.

TEIXEIRA LOPES, R. . Oficina de Música dos usuários do CAPS/ Casa Viva. 2002 (Oficina de Música).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

[OPTIMIZE] Optimizing cognitive-behavioral therapy for social anxiety disorder using the factorial design: what works best and how does it work?, Descrição: Social Anxiety Disorder (SAD) is characterized by a marked fear of negative evaluation in social situations. It is the third most common psychiatric disorder and highly disabling. Although effective treatments such as cognitive-behavioral therapy (CBT) are available, most individuals suffering from SAD do not seek and eventually find help, and even in the best available treatments, remission rates are below 50%. The overall aim of the project is to improve the efficacy of Internet-based CBT (ICBT) that has shown to be efficacious in many trials and that provide broad and low-threshold access to empirically supported treatments. An important reason for the limited efficacy of the best available treatments, including ICBT, is that we cannot provide an evidence-based explanation for what, how, or why even our most-well studied psychological treatments produce change. Psychological treatments are complex, comprising multiple components in various combinations. Recently, it has been argued that we need rigorous study designs that test the presence or absence of individual treatment components to identify the active ingredients of our complex treatment packages. Such a design is the factorial design that consists of multiple factors and their separate and conjoined influence on variables of interest. Factorial experiments are still rare in traditional psychotherapy research, mainly because it is challenging to demarcate treatment components from each other and to avoid an unwanted drift of therapists from the treatment protocol. With the advent of ICBT, the possibility to successfully realize factorial designs has improved because the delivery of standardized treatment components can be controlled and because trials with large sample sizes can be realized. (1) to investigate the active ingredients of ICBT for SAD by testing the main effects and interactions for the four main treatment components (i.e., psychoeducation, cognitive restructuring, attention training, and exposure); (2) to investigate the effects of each treatment component on hypothesized change mechanisms, and to explore whether and which change mechanisms mediate the effect of the treatment components on symptom reduction. (3) to investigate whether the specific mechanisms mediate the effect of the treatment components on primary and secondary outcomes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes - Integrante / Thomas Berger - Coordenador / Dajana ?ipka - Integrante / Jan Philipp Klein - Integrante., Financiador(es): Swiss National Science Foundation - Remuneração.
2016 - Atual

Efetividade de um programa auto-guiado baseado na internet para tratar a depressão em uma amostra de usuários brasileiros, Descrição: Institutions: Universidade Católica de Petrópolis, Federal University of Rio de Janeiro, City, University of London, Universität Bern Existem diversos tratamentos psicológicos para os transtornos depressivos, mas são geralmente caros e de difícil acesso para muitas pessoas que os necessitam. Tratamentos auto-administrados baseados na internet com contato mínimo com o terapeuta demonstraram ser efetivos na redução de sintomas depressivos em algumas partes do mundo, especialmente países com alta taxa de alfabetização e facilidade de acesso à internet. Até onde sabemos, nenhum estudo ainda foi feito utilizando essa abordagem de tratamento em países com baixos índices de alfabetização e menor acesso à internet. Objetivos: Avaliar a efetividade do Deprexis no Brasil. Esse é um programa desenhado a partir de princípios empiricamente embasados das terapias cognitivo-comportamentais para ajudar pessoas a aprender sobre os seus sintomas depressivos e a melhor lidar com eles. O Deprexis já conta com evidências sobre sua eficiência na Alemanha e nos Estados Unidos da América. Método: Esse ensaio clínico randomizado incluirá 128 adultos brasileiros maiores de 18 anos com sintomas depressivos clinicamente significativos e/ou diagnosticados com um transtorno depressivo (transtorno depressivo maior ou distimia) através de escalas de auto-relato e entrevista estruturada por telefone. Não serão incluídos candidatos que tenham um outro diagnóstico psiquiátrico que requeira atenção principal (exemplo, transtorno bipolar, psicótico, ataques de pânico). Utilizando a própria internet (fóruns, redes sociais, lista de e-mails especializados no Brasil), será feito o recrutamento. Os participantes selecionados serão aleatoriamente assinalados para o (1) uma lista de espera de três meses e a seguir eles receberão a intervenção via internet ou (2) a intervenção online utilizando o Deprexis. Resultados esperados: Espera-se que os resultados do ensaio clínico ampliem o escasso corpo de conhecimento sobre opções de tratamento eficazes e efetivas para os brasileiros que lidam com os sintomas depressivos. Espera-se que esse conhecimento nos ajude a melhor refletir sobre o papel da tecnologia nos cuidados em saúde mental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes - Coordenador / Américo de Araujo Pastor Junior - Integrante / Thomas Berger - Integrante / Björn Meyer - Integrante.
2007 - Atual

Mudança Narrativa em Psicoterapia, Descrição: Esta investigação tem por objectivo o estudo do processo de mudança em psicoterapia, usando uma perspectiva narrativa de análise. De acordo com a abordagem narrativa à psicoterapia, a mudança ocorre através da elaboração e amplificação de novidades (designadas por resultados únicos por White e Epston, 1990). Estas novidades ou resultados únicos (RU) constituem formas de ensaiar novas formas de agir e de interromper a redundância presente nas narrativas saturadas pelo problema. Quanto mais o cliente começa a sentir, pensar e agir de forma diferente, mais o processo de mudança é expandido e a ocorrência de RUs aumenta. Numa investigação prévia (Gonçalves, Matos & Santos, 2006; Matos, 2006; Matos & Gonçalves, 2004) foi possível discriminar, primeiro através de entrevistas e depois através da análise de sessões de psicoterapia, 5 tipos distintos de RUs (cf. referência detalhada a esta tipologia adiante). A partir desta investigação desenvolvemos um sistema de codificação que nos permite identificar esta diversidade de RUs ao longo do processo psicoterapêutico (com elevada fidelidade inter-codificadores). Esta investigação permitiu-nos construir um modelo preliminar de mudança para esta população (mulheres vítimas de violência na intimidade). Pretendemos aprofundar e desenvolver este modelo de mudança e também verificar se este modelo é aplicável a diferentes populações e diferentes modelos de intervenção. Para este propósito iremos (1) estudar diferentes orientações psicoterapêuticas (terapia narratva, terapia cognitiva-comportamental); (2) estudar diferentes populações para verificar se este modelo pode ser generalizado para diferentes tipos de clientes (clientes depressivos, pacientes com PTSD, mulheres vítimas de maus tratos na intimidade); (3) analisar intensivamente as interacções que ocorrem na psicoterapia momento-a-momento, usando o método microgenético (Valsiner, 2000), para facilitar a compreensão de como terapeutas e clientes co-constroem os RUs. Decidimos c. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes - Integrante / Mário Miguel Machado Osorio Gonçalves - Coordenador / João Manuel Castro Faria Salgado - Integrante / Marlene Alexandra Veloso de Matos - Integrante / Anita Santos - Integrante / Tiago Bento Ferreira - Integrante / Inês Mendes - Integrante / António Ribeiro - Integrante / Daniela Alves - Integrante / Carla Cunha - Integrante / João Batista - Integrante / Marlene Sousa - Integrante / Patrícia Pinheiro - Integrante., Financiador(es): Fundação para a Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.
2006 - Atual

25 Anos de Fobia Social: Uma Revisão Bibliométrica, Descrição: Introdução: A reação de ansiedade frente a uma variedade de situações sociais como falar em público, iniciar uma conversa ou marcar um encontro constituem manifestações normais e adaptativas, uma vez que permitem às pessoas comportar-se de uma maneira adequada em interações sociais importantes. Entretanto, quando a ansiedade é muito intensa, tende a ser resistente após um tempo de interação ou após exposição repetida, interferindo no funcionamento social e gerando prejuízos na vida profissional, afetiva e familiar, essa ansiedade adquire um significado clínico e é chamada de fobia social (FS) ou mais recentemente de transtorno de ansiedade social (TAS). Objetivo: A FS é um transtorno recém categorizado pelo DSM ? III, tendo aparecido pela primeira vez em 1983 e, por isso, uma revisão do que foi feito até agora se mostra de fundamental importância.O presente trabalho tem como objetivo principal traçar um panorama do que foi pesquisado, de uma forma sistemática, até então, em FS. Especificamente, buscou-se verificar quais as formas de tratamento mais utilizadas, qual o principal foco dos trabalhos desenvolvidos, e se existiria a prevalência de pesquisas sobre a psicopatologia do TAS. Método: Foi feita uma busca em maio de 2008 na base de artigos PsycInfo, utilizando as palavras-chave social phobia ou social anxiety, desde o ano de 1983 até a data da pesquisa. A pesquisa foi limitada a artigos de revistas e foi realizada na área de busca avançada. Os mais de 2000 artigos encontrados foram classificados a partir dos abstracts seguintes categorias: 1) Impacto da Fobia Social, 2) Psicopatologia do Transtorno de Ansiedade Social, 3) Avaliação do Transtorno de Ansiedade Social, 4) Tratamento Psicoterápico do Transtorno de Ansiedade Social, 5) Tratamento Farmacológico do Transtorno de Ansiedade Social, 6) Tratamento Não Especificado do Transtorno de Ansiedade Social, 7) Prevenção do Transtorno de Ansiedade Social e 8) Revisões de Literatura do Transtorno de Ansiedade Socia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes - Coordenador / Lélio Moura Lourenço - Integrante / Maiara Zortéa Brasil Dias - Integrante / Rafael Araújo Oliveira Gomes - Integrante / Verônica Apolinário Casella - Integrante.
2005 - 2010

Evaluación y prevención de la ansiedad social en España y otros países iberoamericanos: un estudio transcultural, Descrição: El objetivo del presente proyecto consiste básicamente en conocer las situaciones sociales productoras de ansiedad más relevantes para España y una serie de países iberoamericanos, que inicialmente serán Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela (aunque no impide que a lo largo del desarrollo del proyecto se incorpore alguno más). Una vez evaluadas y analizadas dichas situaciones sociales (lo que implicará la construcción de un nuevo cuestionario que incluya las situaciones problemáticas encontradas en todos estos países), se planteará el desarrollo de un programa de prevención de la ansiedad social con las adaptaciones correspondientes a los distintos países implicados en el estudio. Habrá, por lo tanto, un núcleo central y once ramas, cada una de ellas específica a cada uno de los países anteriores. En el desarrollo del programa y sus variaciones se hará un énfasis especial en las habilidades sociales (aunque no como enfoque exclusivo) para la prevención de las dificultades (especialmente de la ansiedad) en las situaciones sociales.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes - Integrante / Lélio Moura Lourenço - Integrante / Vicente E. Caballo - Coordenador / Isabel C. Salazar - Integrante / María Jesús Irurtia - Integrante / Benito Arias - Integrante / Stefan G. Hofmann - Integrante., Financiador(es): Ministerio de Ciencia y Tecnologia de España - Auxílio financeiro.

Prêmios

2015

Prêmio Monográfico Bernard Rangé, menção honrosa na categoria tese de doutorado, Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC).

2010

Student Travel Awards, Society for Psychotherapy Research.

2008

Student Travel Awards do Capítulo Latino Americano da SPR, Society for Psychotherapy Research.

2008

Aprovação em 2º lugar no Programa de Doutoramento em Psicologia Clínica, Universidade do Minho.

2006

Aprovação em 1º lugar na 7ª edição do Mestrado em Psicologia Clínica, Universidade do Minho.

2006

Agradecimento de colaboração no artigo Aliane, P., Lourenço, L. & Ronzani, T. (2006) Estudo Comparativo das Habilidades Sociais de Dependentes e Não Dependentes de Álcool., Psicologia em Estudo, Maringá, v. 11, n. 1, p. 83-88..

1999

Aprovação em 2º lugar no curso de Psicologia, Universidade Federal de Juiz de Fora.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universität Bern, Institute of Psychology, Department of Clinical Psychology and psychotherapy. , Institute of Psychology, Längasse, 3012 - Fabrikstrasse, 8, - Suiça, Telefone: (41) 3163154

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Católica de Petrópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

08/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Cognitiva I
02/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Exame Psicológico II, Monografia I, Monografia II
02/2016
Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Personalidade II, Teorias e Técnicas Psicoterápicas II, Psicodiagnóstico

2007 - Atual

Universidade do Minho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 1

2007 - 2011

Universidade do Minho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Terapeuta-investigador, Carga horária: 30

Outras informações:
Terapeuta do projecto "Mudança Narrativa em Psicoterapia" (ensaio clínico randomizado), atendendo clientes diagnosticados com Transtorno Depressivo Maior, assim como mulheres vítimas de violência conjugal. Atendimento individual. Todas as sessões foram filmadas.

2006 - 2007

Universidade do Minho

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Triagem de pacientes, atendimento psicológico individual, discussão e apresentação de casos clínicos

Atividades

11/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Psicologia, Centro de Investigação em Psicologia.,Linhas de pesquisa
11/2007 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Psicologia, Escola de Psicologia.,Atividade realizada, Psicoterapeuta em ensaio clínico randomizado.
01/2008 - 07/2010
Ensino, Mestrado em Psicologia Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Psicologia Clínica (Supervisão), Técnicas de atendimento em Terapia Cognitivo-Comportamental
09/2006 - 07/2007
Estágios , Escola de Psicologia, Serviço de Consultas Psicológicas e Desenvolvimento Humano.,Estágio realizado, Triagem e atendimento psicológico a adultos com problemas de ansiedade e depressão, apresentação e discussão de casos clínicos.

2006 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 1

Outras informações:
Pesquisador colaborador do Núcleo de Estudos em Violência e Ansiedade Social

2005 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8

Outras informações:
Pesquisador colaborador do Pólo de Pesquisa em Saúde Pública e Psicologia Social (POPPS)

2005 - 2006

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor das disciplinas Psicologia da Sexualidade (2o período), Técnicas de Aconselhamento Psicológico (6o período), Psicopatologia Especial (10o período), Psicologia: Ciência e Profissão, Treino de Pesquisa I e II, Dinâmica de Grupo, Estágio Curricular em Psicologia Clínica I.

Atividades

02/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas, Núcleo de Estudos em Violência e Ansiedade Social.,Linhas de pesquisa
07/2005 - 08/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo I, Psicologia: Ciência e Profissão, Psicologia da Sexualidade, Psicopatologia Especial, Técnicas em Aconselhamento Psicológico I, Treino de Pesquisa I, Treino de Pesquisa II
08/2002 - 08/2004
Estágios , Instituto de Ciências Humanas, Centro de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Triagem de pacientes, encaminhamento e atendimento psicológico individual supervisionado na abordagem da Terapia Cognitivo-comportamental.
07/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitoria da disciplina Análise Experimental do Comportamento II.
03/2003 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitoria de Análise Experimental do Comportamento I.
03/2001 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I, Inglês Instrumental II para diversos cursos da Universidade
02/2001 - 08/2001
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitor voluntário do laboratório, sob coordenação do Prof. Dr. Saulo de Freitas Araújo.
08/2000 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitor da disciplina Tópicos Especiais em Psicologia Social sob coordenação do Prof. Dr. Marcos Emanoel Pereira.
03/2000 - 12/2000
Estágios , Instituto de Ciências Humanas, Laboratório de Psicologia Cognitiva e Social.,Estágio realizado, Desenvolvimento da home page do laboratorio e outros aplicativos.

2005 - 2008

Universidad de Granada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12

Atividades

11/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Deaprtamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.,Linhas de pesquisa

2004 - 2007

Clínica Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo clínico, Carga horária: 30

Atividades

03/2004 - 11/2007
Serviços técnicos especializados , Clínica Particular.,Serviço realizado, Avaliação, tratamento e aconselhamento psicológico de adolescentes e adultos.

2006 - 2007

Universidade Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Análise do Comportamento I e Análise do Comportamento II

Atividades

02/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Experimental do Comportamento II, Análise Experimental do Comportamento I

2002 - 2002

Centro de Atenção Psicossocial - CAPS Casa Viva

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador voluntário da oficina de música, Carga horária: 20

2001 - 2002

Centro de Atenção Psicossocial - CAPS Casa Viva

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

01/2002 - 12/2002
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenação da oficina de música dos usuários do serviço.
08/2001 - 08/2002
Estágios .,Estágio realizado, Estágio de psicologia.

2000 - 2000

Escola Modelo Monteiro Lobato

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 12

Atividades

03/2000 - 12/2000
Estágios .,Estágio realizado, Programa de ensino baseado no uso de computadores.

2000 - 2000

Quaso - Acessoria em Informação

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Atividades

07/2000 - 12/2000
Estágios .,Estágio realizado, Entrevista em campo, coordenação de equipes durante a pesquisa de campo, treinamento de pesquisadores, digitador e pesquisador.

2016 - Atual

Curso Razão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

02/2016 - 12/2017
Ensino, Especialização em Terapias Cognitivas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução às Terapias Cognitivas, Terapia Narrativa, Transtornos do Humor
02/2016 - 12/2016
Ensino, Terapias cognitivas para crianças, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Transtornos alimentares

2017 - 2017

Iespe

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

06/2017 - 07/2017
Ensino, Especialização em Psiquiatria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução às terapias cognitivo-comportamentais

2020 - Atual

Universität Bern

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Universität Bern

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Financiado pela Swiss National Science Foundation for supporting (SNF) através da Scientific Exchange Grant (IZSEZ0_189796)