Ann Berger Valente

Possui graduação em desenvolvimento da criança do Eliot Pearson Dept of Child Study - Tufts University (1979), mestrado em Tecnologia Educacional no School of Education - Harvard University (1982) e doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (1998). Tem experiência nas áreas de Tecnologia na Educação, Monitoramento e Avaliação, Desenvolvimento social e Educação Especial.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Médicas

1994 - 1998

Universidade Estadual de Campinas
Título: Funções Executivas na Criança com Déficit de Atenção: Avaliação utilizando testes neuropsicológicos e atividades de programação em LOGO
Orientador: Dr Jayme Antunes Maciel Jr
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Distúrbio de aprendizagem; Neuropsicologia; Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação.

Mestrado em Educação

1981 - 1982

Harvard University
Título: Learning from Bugs: the process of debugging in the Logo Learning Environment, Ano de Obtenção: 1982
Orientador: BARBARA FLAGG.
Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Eliot Pearson Dept of Child Study

1975 - 1979

Tufts University

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia na Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Monitoramento e Avaliação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Produções bibliográficas

  • VALENTE, A. B. . A Parceria entre Alunos e Professores no Uso da Informática. Pátio (Porto Alegre. 1997) , v. 35, p. 34-37, 2005.

  • VALENTE, A. B. . Evaluation of Executive Function in AD/HD Children using Neuropsychological Instruments and Logo Computer Programming. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso) , v. 52, p. 13-23, 2003.

  • VALENTE, A. B. . A Intransigência da Transferência de Conhecimento. Acesso (São Paulo) , v. 9, p. 23-27, 1993.

  • VALENTE, A. B. . Como o Computador é Dominado Pelo Adulto.. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , v. 65, n.65, p. 30-37, 1988.

  • VALENTE, A. B. . Logo: Conceitos, Aplicacoes e Projetos. SAO PAULO: MCGRAW-HILL, 1988. 00292p .

  • VALENTE, A. B. ; BERGER, A. R. ; CARTER, R. C. ; HARRIS, R. J. ; MOURE, M. ; MERTENS, P. . Pc Logo Tutorial. SOMERVILLE, MASSACHUSETTS, EUA: HARVARD ASSOCIATES INC., 1983. 00206p .

  • CALDAS, L. H ; VALENTE, A. B. . Investigando a Química Digestiva. In: VALENTE, J.A; BARANAUSKAS, M. C. C.; MARTINS, M. C.. (Org.). ABInv - Aprendizagem baseada na investigação. 1ed.Campinas: UNICAMP/NIED, 2014, v. , p. 319-329.

  • Nogueira de Sá, M. H. ; VALENTE, A. B. . Um Projeto de Investigação usando o Laptop UCA na Escola: o andar do Tuiuiú. In: II Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2013, Campinas. Informática na educação: da pesquisa à ação. Campinas: UNICAMP, 2013. v. 1. p. 209-218.

  • VALENTE, A. B. . Professional Networking by Disadvantaged Youth in Recife Brazil using Information and Communication Technology. In: Constructionism 2010, 2010, Paris. Anais de Constructionism 2010, 2010.

  • Romaguera, A. R. T. ; VALENTE, A. B. ; Nogueira de Sá, M. H. . A Escola do Sítio em Tempos de Construção Curricular. In: I Seminário Web Currículo: Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, 2008, São Paulo. Anais do I Seminário Web Currículo: Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo, 2008.

  • VALENTE, A. B. . Avaliação de Funções Executivas na Criança com Déficit de Atenção. In: IV Congresso Paulista de Neurologia, 2003, São Paulo. Anais do IV Congresso Paulista de Neurologia, 2003.

  • VALENTE, A. B. ; Nogueira de Sá, M. H. . Shifting Roles of Teachers and Students: An experience with IT at the Escola do Sítio. In: 9th European Logo Conference, 2003, Porto. Anais do 9th European Logo Conference, 2003.

  • Nogueira de Sá, M. H. ; VALENTE, A. B. . Deslocando Alunos e Professores do Cotidiano Escola: A experiência com TICs na Escola do Sítio. In: XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação ? IX Workshop sobre Informática na Escola, 2003, Campinas. Anais do XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação ? IX Workshop sobre Informática na Escola, 2003.

  • VALENTE, A. B. . Apresentacao de Testes no Computador Utilizados Com Criancas Deficientes.. In: I ENCONTRO NACIONAL SOBRE INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL, 1989. Anais do I ENCONTRO NACIONAL SOBRE INFORMATICA NA EDUCACAO ESPECIAL. CAMPINAS S.P.. p. 0-0.

  • VALENTE, A. B. . Aprender Programacao Em Logo: Sera Que Algumas Pessoas Tem Mais Facilidade Que Outras?. In: II SEGUNDO BRASILEIRO LOGO, 1988. PETROPOLIS, RJ. p. 0-0.

  • VALENTE, A. B. . Desenvolvimento de Um Progrmaa de Treinamento Em Logo.. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL LOGO, PRIMEIRO CONGRESSO BRASILEIRO LOGO, 1986. NOVO HAMBURGO, RS.. p. 0-0.

  • VALENTE, A. B. . Treinamento de Profissionais No Uso de Logo Na Educacao.. In: III SEMINARIO ESTADUAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ABT., 1986. RECIFE, PE.. p. 0-0.

  • ALMEIDA, M. E. B. ; Valente, J. A. ; PRADO, M. E. B. B. ; Sidericoudes, O. ; VALENTE, A. B. . Aprendizagem: Formas Alternativas de Atendimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • Valente, J. A. ; Rocha, H. V. ; FREIRE, F. M. P. ; Martins, C. M. ; VALENTE, A. B. ; DABREU, J. V. V. ; Sidericoudes, O. . Programa de Informática na Educação Especial ? Proinesp. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Massachusetts Institute Of Technology

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lidera estudos para definir direções e estratégias educacionais dentro da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC). Lidera estudos de avaliação de programas educacionais em escolas brasileiras e ambientes educacionais comunitários. Gerenciar o programa de fellowship, o Desafio de Aprendizagem Criativa. Articula as experiências da RBAC para contribuir para o trabalho com outros parceiros internacionais e outras iniciativas educacionais no Lifelong Kindergarten.

Atividades

  • 05/1982 - 08/1983

    Pesquisa e desenvolvimento, Massachusetts Institute of Technology.,Linhas de pesquisa

2015 - 2018

ICF International

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Implementar pesquisas e avaliações para estudos de escala nacional nos EUA. Implementar a coleta de dados por meio de entrevistas, grupos focais, administração de pesquisas e observações estruturadas. Analisar dados qualitativos para avaliar tendências e identificar os principais aprendizados

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Conduziu um estudo nacional das políticas públicas de tecnologia educacional entre as secretarias estaduais e municipais de educação no âmbito do Programa Um Computador por Aluno (UCA) promovido pelo Ministério da Educação, com apoio da UNESCO. Desenvolveu a metodologia e implementou a pesquisa envolvendo entrevistas presenciais e questionários online, com a finalidade de formular aprendizagens para programas futuros

2004 - 2012

Learning Technologies Network - Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora de Monitoramento e Avaliação, Carga horária: 30

Outras informações:
Avaliou projetos voltados para o uso de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem, e no desenvolvimento social. Avaliou novos protótipos e programas para LEGO Education, Intel Foundation, SRI International. Coordenou o Monitoramento e a Avaliação do projeto de empoderamento juvenil Programa Para o Futuro Jovens Mulheres em Ação, implementado pela ADE Brasil com financiamento da Nike Foundation.

Atividades

  • 01/2009 - 10/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Academia para o Desenvolvimento da Educação (ADE-Brasil).,Linhas de pesquisa

  • 02/2008 - 12/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, SRI International.,Linhas de pesquisa

  • 09/2007 - 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, LEGO Education.,Linhas de pesquisa

  • 04/2005 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Intel Foundation.,Linhas de pesquisa

  • 06/2006 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Intel Brasil.,Linhas de pesquisa

2012 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Participou do projeto de pesquisa, Aprendizagem Baseada na Investigação: do estudo de fatos científicos para o fazer científico, patrocinada pelo Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq). No contexto do projeto UCA, apoiou os professores de ensino fundamental na utilização de laptops pessoais para desenvolver projetos científicos com seus alunos.

1986 - 1990

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TECNICO ESPECIALIZADO EMS 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Com atuação no Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED), gerenciou o projeto, Informática na Educação Especial. Capacitou profissionais no uso da linguagem computacional, Logo. Conduziu pesquisa sobre o processo de aprendizagem de noções de informática pelo adulto. Desenvolveu material didático. Atuou como docente nos cursos de especialização, ?Informática na Educação? do Projeto FORMAR com patrocínio do Ministério da Educação e com coordenação do Núcleo de Informática Aplicada à Educação, UNICAMP.

Atividades

  • 05/1986 - 04/1990

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada a Educação.,Linhas de pesquisa

  • 05/1986 - 04/1990

    Treinamentos ministrados , Reitoria, Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada a Educação.,Treinamentos ministrados, Formação de alunos e profissionais em Programação em LOGO, Ministrar a disciplina no Projeto Formar - Curso de especialização em informática e educação

2001 - 2010

Escola do Sítio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Especialista em Tecnologia Educacional, Carga horária: 10

Outras informações:
Promoveu a capacitação de professores e a inclusão das TIC nas atividades escolares de alunos professores e gestores numa escola alternativa de ensino fundamental em Campinas, SP.

Atividades

  • 02/2001 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Uso das TIC no ensino e aprendizagem

1979 - 1981

Children's Hospital - Child Development Unit

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 40

Outras informações:
Participou na avaliação do desenvolvimento psicomotor de infantes prematuros. Analisou interações mãe-bebê. Desenvolveu escalas de avaliação.

Atividades

  • 06/1979 - 06/1981

    Pesquisa e desenvolvimento, Child Development Unit.,Linhas de pesquisa

1999 - 2006

Vitae Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutora

Outras informações:
Tradução português - inglês de relatórios e documentos nas áreas de cultura, educação e promoção social.

Atividades

  • 01/1999 - 12/2006

    Serviços técnicos especializados , Vitae Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social.,Serviço realizado, Tradução português-inglês de documentos nas áreas de cultura, educação e promoção social.