Oscarina da Silva Ezequiel

possui graduação em medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (1988). Concluiu Mestrado e Doutorado em Ciências no Instituto Oswaldo Cruz/FIOCRUZ/RJ, respectivamente, em 2000 e 2005. Realizou Pós-doutorado na Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, em 2014-2015, na área de educação médica. Tem experiência na área de Medicina, especialidade de alergia e imunopatologia. É especialista em educação para profissões da saúde pela Universidade Federal do Ceará e Instituto FAIMER Brasil, programa no qual participou como instrutora desde 2013. Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Desenvolvimento de Competências Pedagógicas para Preceptores e Docentes Projeto Preceptoria ABEM. É professora titular da Faculdade de Medicina da UFJF, onde atuou como docente efetiva de 1997 a 2022. Suas principais linhas de pesquisas são: educação médica, saúde mental dos estudantes de medicina, religiosidade e espiritualidade na prática clínica e educação para profissionais da saúde.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Biologia Parasitária

2001 - 2005

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Epidemiologia da asma no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil
, Ano de obtenção: 2005. Nicolau Maués da Serra Freire. Palavras-chave: Asma; epidemiologia; testes cutâneos de leitura imediata; ácaros poeira domiciliar.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Parasitologia / Subárea: Acarologia. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Imunologia. Setores de atividade: Saúde Humana.

Mestrado em Biologia Parasitária

1999 - 2000

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Avaliação da Acarofauna do Ecossistema Domiciliar no Município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil, Ano de Obtenção: 2000
Nicolau Maués da Serra Freire.Palavras-chave: ácaros poeira domiciliar; ecossistema domiciliar; acarofauna.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Parasitologia / Subárea: Acarologia. Setores de atividade: Saúde Humana.

Especialização - Residência médica

1991 - 1992

Hospital dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro
Residência médica em: Pneumologia pediátricaNúmero do registro: . Grande área: Ciências da Saúde

Especialização - Residência médica

1989 - 1991

Hospital dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro
Residência médica em: PediatriaNúmero do registro: 33848. Bolsista do(a): Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Alergologia

1992 - 1993

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Especialização em Alergologia e Imunopatologia
Orientador: Evandro Prado

Graduação em Medicina

1983 - 1988

Universidade Federal de Juiz de Fora

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , UNICAMP, PPPD-UNICAMP, Brasil.

Formação complementar

2012 - 2012

Aperfeiçoamento Des de Competência em Tutoria. (Carga horária: 278h). , Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Especialização em Educação para as Profissões da Saúde. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

ESME - Habilidades Práticas de Educação em Saúde. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Aperfeiç em Educ Prof Saude. (Carga horária: 240h). , Instituto Innovare, INNOVARE, Brasil.

2007 - 2008

Curso Introd em Educ Permanente Prof Saude. (Carga horária: 120h). , Instituto Innovare, INNOVARE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Interprofissionalidade.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação para as profissões na saúde.

Organização de eventos

EZEQUIEL, O. S. . Teste do Progresso 2014. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . Desenvolvimento Docente para metodologias ativas. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . Worshop de Valorização, Avaliação e Promoção Docente no Ensino Médico. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . Worshop Profissionalismo Médico nas Relações com Estudantes, Pacientes e Colegas de Trabalho. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . OSCE-Exame Clínico Objetivo Estruturado. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . Oficina de Simulação, Feedback e Debriefing. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . Capacitação para as atividades pedagógicas na Disciplina Temas Integradores de Clínica Médica. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . Oficina de Habilidades no Currículo Médico. 2014. (Outro).

EZEQUIEL, O. S. . III Congresso Médico Acadêmico da UFJF - COMA / XIX Semana Cientifica do Hospital Universitário da UFJF / XI Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF. 2008. (Congresso).

EZEQUIEL, O. S. . I Congresso Mineiro de Educação Médica. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

2 Oficina Nacional ABEM - Projeto REVER.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2024. (Oficina).

3 Oficina Nacional - ABEM - Projeto REVER.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2024. (Oficina).

62º Congresso Brasileiro de Educação Médica. O problema é...: Avaliações engessadas e punitivas. Como inovar para que provas sejam formativas desde o início do curso?. 2024. (Congresso).

62º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem. O problema é...: O excesso de conteúdos! A importância do planejamento Educacional: focar no essencial!. 2024. (Congresso).

62º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem. 2024. (Congresso).

Oficina Regional ABEM-MG.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2024. (Oficina).

Oficina Regional ABEM Nordeste I.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2024. (Oficina).

Oficina Regional ABEM - RJ/ES.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2024. (Oficina).

Oficina Regional ABEM - Sul II.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2024. (Oficina).

1 Oficina Nacional - ABEM - Projeto REVER.Projeto REVER - Formação Médica para o Brasil: onde estamos e para onde vamos? Um olhar comprometido com a responsabilidade social do século XXI. 2023. (Oficina).

X Encontro de Aprimoramento Docente da FAME.Avaliação do estudante e elaboração de questões para o Curso de Medicina. 2022. (Oficina).

XV Congresso Médico Acadêmico da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora - Diretório Acadêmico Hélio Cordeiro. Metodologias Inovadoras no Ensino Médico: Como revolucionar a arte do cuidado?. 2022. (Congresso).

59º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem). 2021. (Congresso).

Graduação médica em 2021: boas práticas e responsabilidade da comunidade acadêmica_ABEM. 2021. (Outra).

58 COBEM. Avaliação Dos Métodos E Das Formas De Estudo Dos Estudantes De Um Curso De Medicina De Uma Universidade Pública. 2020. (Congresso).

58 COBEM. Feedback Interativo: promovendo o acompanhamento e desenvolvimento de competências. 2020. (Congresso).

58 COBEM. Avaliador dos trabalhos apresentados no 58º Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2020. (Congresso).

A Escola Médica na Epidemia de COVID- 19_ABEM. 2020. (Outra).

O Futuro da Escola Médica no pós- COVID-19_ABEM. 2020. (Outra).

I Semana de Capacitação Docente do DEM - Atualizando Saberes, refletindo práticas.Avaliação do Estudante nas Profissões da Saúde. 2019. (Oficina).

IV Seminário Internacional sobre carreira docente nas profissões da saúde.Competências para o corpo docente das profissões da saúde: o que esperamos no Brasil e como estamos ajudando a se desenvolver?. 2019. (Seminário).

VI Congresso Regional RJ ES de Educação Médica. Avaliação do Estudante como Resultado da Qualidade da Escola. 2019. (Congresso).

VI Congresso Regional RJ-ES de Educação Médica.Mapa Conceitual. 2019. (Oficina).

56 COBEM. Uso de smartphones por estudantes de medicina, sua relação com dependência digital e abordagens de aprendizagem. 2018. (Congresso).

56 COBEM. Competência pedagógica para o exercício da preceptoria: uma experiência em blended learning do Hospital Universitário UFJF. 2018. (Congresso).

56 COBEM. PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS QUANTO AO SEU ATENDIMENTO NA ATENÇÃO BÁSICA, DE UM MUNICÍPIO DA REGIÃO NORTE DO PAÍS. 2018. (Congresso).

56 COBEM. NÚCLEO DE APOIO ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS (NAPE): APOIO INTERDISCIPLINAR AO DOCENTE E PRECEPTOR. 2018. (Congresso).

56 COBEM. Suporte Básico de Vida: Como se dá a retenção de conhecimento pelos leigos. 2018. (Congresso).

56 COBEM. Uso de smartphones por estudantes de medicina, sua relação com dependência digital e abordagens de aprendizagem. 2018. (Congresso).

56 COBEM. Comparação dos níveis de motivação nas diferentes fases do curso de medicina. 2018. (Congresso).

Coordenador da Regional e Delegados Docentes Institucionais e Individuais. Coordenador da Regional e Delegados Docentes Institucionais e Individuais. 2018. (Congresso).

Programa Desenvolvimento Docente -UNIFAMINAS.Usando flipped classroom para ensino do feedback. 2018. (Oficina).

55 COBEM. 2017. (Congresso).

55 COBEM. INSERÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES EM UM CURRÍCULO MÉDICO HÍBRIDO. 2017. (Congresso).

55 COBEM. Percepções docente e discente quanto aos métodos avaliativos utilizados um em curso médico do Sul de Minas Gerais. 2017. (Congresso).

55 COBEM. Análise de prontidão para a aprendizagem interprofissional entre os estudantes dos cursos da área da saúde: quando o contato com outras áreas não significa mudança de atitude. 2017. (Congresso).

Capacitação para os elaboradores e revisores de itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior para a construção dos instrumentos do Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos (Revalida). 2017. (Oficina).

I Mostra de Ações de Extensão da UFJF.O uso da tecnologia de informação como ferramenta para uma educação médica de qualidade: construção do site Faculdade de Medicina. 2017. (Outra).

54 COBEM. 2016. (Congresso).

54 COBEM. AVALIAÇÃO DO ENSINO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NO CURRÍCULO DO 1º AO 8º PERÍODO DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. 2016. (Congresso).

54 COBEM. DESENVOLVIMENTO DOCENTE PARA USO DE METODOLOGIA ATIVA PARA GRANDES GRUPOS NO CURSO DE MEDICINA. 2016. (Congresso).

54 COBEM. CONSTRUÇÃO DE UMA MATRIZ DE COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO PARA O CURRÍCULO DO CURSO DE MEDICINA. 2016. (Congresso).

Desenvolvimento Docente FMMUC.Metodologias Ativas no Ensino Médico - Por que? Como fazer e avaliar ?. 2016. (Oficina).

3 Modulo do Curso de Desenvolvimento de Competência Docente para Educação Interprofissional em Saúde.Educação Interprofissional em Saúde. 2015. (Oficina).

53 COBEM. Percepção dos estudantes de Medicina em relação ao Teste de Progresso. 2015. (Congresso).

53 COBEM. Trajetória, perfil sócio demográfico e profissional dos egressos de uma escola médica pública federal. 2015. (Congresso).

53 COBEM. 2015. (Congresso).

53 COBEM. Mapa conceitual como ferramenta de avaliação do estudante, em atividades de blended learning, durante o Internato em Atenção Primária a Saúde. 2015. (Congresso).

53 COBEM. UMA EXPERIÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE NAS TÉCNICAS DE SIMULAÇÃO FEEDBACK E DEBRIEFING. 2015. (Congresso).

Acolhimento da nova turma de residentes 2015 do HU-UFJF/EBSERHHH.Formação em Saúde e proposta de currículos integrados: Trabalho em equipe - Cenários em Serviços. 2015. (Outra).

Encontro dos Projetos Pró-Ensino/CAPES.Geographical distribution and career trajectory of medical graduates from a public university in a continental country. 2015. (Seminário).

Encontro dos Projetos Pró-Ensino/CAPES na FCM/UNICAMP.Geographical distribution and career trajectory of medical graduates from a public university in a continental country. 2015. (Encontro).

III Seminário de Educação Médica da Faculdade de Medicina da UFJF. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional sobre Carreira Docente nas Profissões da Saúde. 2015. (Seminário).

Politica de Formação Continuada de Professores.Avaliação do estudante nos domínios cognitivo, afetivo e psicomotor. 2015. (Outra).

Desenvolvimento Docente para Ensino de Habilidades.Ensino de habilidades no Currículo Médico. 2014. (Oficina).

Encontro TEPMINAS - Consórcio Mineiro para a Realização do Teste do Progresso.Discussão das questões quanto a qualidade técnico pedagógica e seleção das mesmas para a prova Teste do Progresso 2014. 2014. (Encontro).

IV Jornada Itinerante Mineira de Alergia e Imunopatologia. 2014. (Outra).

Oficina de Simulação, Feedback e Debriefing.Simulação, Feedback e Debriefing no ensino médico. 2014. (Oficina).

Profissionalismo Médico nas Relações com Estudantes, Pacientes e Colegas d de trabalho, minstrado por Prof James Lomaxe. 2014. (Outra).

VIII Congresso Médico Acadêmico. Avaliador científico. 2014. (Congresso).

Workshop de Valorização, Avaliação e Promoção do Docente no Ensino Médico, ministrado pelo Prof James Lomax. 2014. (Outra).

XXXI The Network - TUFH Educational Meeting. Community-Based Education. 2014. (Congresso).

51 COBEM. Avaliação em blended learning. 2013. (Congresso).

51 COBEM. Construção coletiva de uma matriz de competência, domínio cognitivo, para o teste do progresso. 2013. (Congresso).

51 COBEM. 2013. (Congresso).

Avaliação e acompanhamento das mudanças nos cursos de graduação da área de saúde e Avaliação do estudante: contribuição do teste do progresso. 2013. (Oficina).

Oficina de formação inicial de Moodle 2.5. 2013. (Outra).

VII Congresso Médico Acadêmico. Avaliação de Trabalhos Cientificos. 2013. (Congresso).

I Seminário Internacional sobre Carreira Docente nas Prof de Saúde. 2012. (Seminário).

O que é uma Universidade. 2012. (Encontro).

XXXIX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. 2012. (Congresso).

49 COBEM. Indicadores de qualidade e a avaliação por triangulação de métodos para avaliar a implantação das DCN. 2011. (Congresso).

49 COBEM. Construção de competências profissionais no internato em atenção primária a saúde: o uso da educação a distância e mapa conceitual. 2011. (Congresso).

49 COBEM. Avaliador de trabalhos científicos. 2011. (Congresso).

Capacitação para elaboradores de itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da Educação Superior do Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos expedidos pos Instituições de Educação Superior Estrangeira. 2011. (Outra).

Congresso AMEE. Online education throught active learning and conceptual maps during clerkships. 2011. (Congresso).

I Congresso Mineiro de Atenção Primária a Saúde. O ensino da APS no novo curriculo da Fac Medicina da UFJF. 2011. (Congresso).

I Congresso Mineiro de Atenção Primária a Saúde. A Politica nacional de recursos humanos para o SUS. 2011. (Congresso).

I Semana de Fisioterapia da UFJF.Metodologias de Ensino-Aprendizagem. 2011. (Oficina).

V Congresso Médico Acadêmico. Avaliador trabalho cientifico. 2011. (Congresso).

48 COBEM. Avaliador da sessão de poster. 2010. (Congresso).

48 COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. Metodologias ativas e EaD: relato da implantação no internato do Curso de Medicina. 2010. (Congresso).

Abordando a construção da questão clínica, busca e seleção inicial da evidência. 2010. (Outra).

Curso de Nefrologia Pediátrica 2010.Imunidade celular nas glomerulopatias. 2010. (Outra).

47 Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2009. (Congresso).

11 Simposio Internacional sobre Esquistossomose.The schistosomiais Expansion in Zona da Mata Mineira: A prevalence study in low endemicity area. 2008. (Simpósio).

Capacitação Técnica para Conselheiros de Administração Fiscal. 2008. (Outra).

Curso de Capacitação Técnica para Conselheiro de Administração e Fiscal. 2008. (Outra).

II Congresso de Educação Médica da Regional RJ/ES. 2008. (Congresso).

I Simpósio de Atualização Multidisciplinar em Pediatria.Atualização da Asma. 2008. (Simpósio).

Oficina de Construção de Indicadores - Projeto de Avaliação e Acompanhamento das Mudanças nos Cursos de Graduação da Área de Saúde. 2008. (Oficina).

XXXV Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia e XIII Congresso Luso-Brasileiro de Alergia e Imunologia Clínica. 2008. (Congresso).

XX SUEMG/VII SUCRED. 2007. (Congresso).

XXXIV Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. 2007. (Congresso).

44 COBEM. O desenvolvimento da rede de apoio à educação médica RAEM na UFJF. 2006. (Congresso).

44 COBEM. 2006. (Congresso).

I CONGRESSO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. I CONGRESSO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. 2006. (Congresso).

Encontro Científico GSK.CONGRESSISTA: Encontro Científico GSK. 2005. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Asma. CONGRESSISTA: V Congresso Brasileiro de Asma. 2005. (Congresso).

VI Congresso Nacional da Rede UNIDA. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Programa Integrador: construindo novo perfil profissional em novos cenários. 2005. (Congresso).

XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. APRESENTAÇÃO TRABALHO:O Ensino do Suporte Básico de Vida no primeiro ano de vida do curso médico: uma experiência da Faculdade de Medicina da UFJF. 2005. (Congresso).

XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. APRESENTAÇÃO TRABALHO:Introdução à Prática Médica - um estímulo à formação humanística na Faculdade de Medicina da UFJF. 2005. (Congresso).

XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. APRESENTAÇÃO TRABALHO:Promovendo as Mudanças no Curso Médico. 2005. (Congresso).

XXXII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. CONGRESSISTA: XXXII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. 2005. (Congresso).

Curso de Especialização em Entomologia Médica.PALESTRA: Acarologia em Saúde Pública. 2004. (Outra).

I Simpósio Pediátrico Hospital Regional João Penido.PALESTRA: Emergências Respiratórias: Asma. 2004. (Simpósio).

VI Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Apoiando as mudanças no curso Médico com uma visão de APS. 2004. (Congresso).

XL Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Prevalência da sensibilização dos pacientes asmáticos aos ácaros do ecossistema domiciliar. 2004. (Congresso).

1º Congresso Médico UNIMED Juiz de Fora. PALESTRA: Mercado de Trabalho Médico. 2003. (Congresso).

41 COBEM. Introdução a Prática Médica: Uma nova disciplina de currículo da Faculdade de Medicina da UFJF - ampliando cenários de práticas. 2003. (Congresso).

Curso de Acesso às Fontes de Informação em Saúde da BVS.ALUNA DO Curso de Acesso às Fontes de Informação em Saúde da BVS. 2003. (Outra).

Curso de Manejo de Dados em Epidemiologia utilizando o EPI-INFO.ALUNA do Curso de Manejo de Dados em Epidemiologia utilizando o EPI-INFO. 2003. (Outra).

IX Congresso Brasileiro e IV Congresso Latino-Americano de Alergia e Imunologia em Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Perfil dos pacientes hospitalizados por asma no Hospital Regional João Penido - FHEMIG, no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro e IV Congresso Latino-Americano de Alergia e Imunologia em Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Distribuição anual dos atendimentos por crises de asma, nos serviços de urgência de pediatria, no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro e IV Congresso Latino-Americano de Alergia e Imunologia em Pediatria. 2003. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro e IV Congresso Latino-Americano de Alergia e Imunologia em Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Crises de asma como causa de hospitalização nos pacientes pediátricos - análise da distribuição anual no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro e IV Congresso Latino-Americano de Alergia e Imunologia em Pediatria. CONGRESSISTA: IX Congresso Brasileiro e IV Congresso Latino-Americano de Alergia e Imunologia em Pediatria. 2003. (Congresso).

VIII Jornada Científica de Pós-Graduação da Fiocruz.APRESENTAÇÃO TRABALHO:Avaliação da Sensibilização aos ácaros do ecossistema domiciliar nos pacientes asmáticos e da epidemiologia da asma no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Outra).

XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: PROMED - UFJF: apoiando as mudanças no curso médico. 2003. (Congresso).

XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Introdução à Prática Médica: Uma nova disciplina da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora ampliando os cenários de práticas. 2003. (Congresso).

XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: A Extensão Universitária como ferramenta para o desenvolvimento da responsabilidade social/ cidadania na formação médica: Uma experiência da Faculdade de Medicina da UFJF. 2003. (Congresso).

X Seminário de Iniciação Científica da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Prevalência de asma entre crianças de 6 a 7 anos em escolas de Juiz de Fora, segundo protocolo ISAAC. 2003. (Seminário).

X Seminário de Iniciação Científica da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Prevalência da asma na faixa etária de 13 a 14 anos no município de Juiz de Fora. 2003. (Seminário).

X Seminário de Iniciação Científica da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Distribuição anual dos atendimentos por crises de asma, no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Seminário).

XXX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. CONGRESSISTA: XXX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. 2003. (Congresso).

XXX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Distribuição anual dos atendimentos por crises agudas de asma, no município de Juiz de For, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Congresso).

II Encontro Interinstitucional de Ensino Médico - MG.PALESTRA:Integração: Ensino, Serviço, Comunidade. 2002. (Encontro).

Programa de Medicina Preventiva Terceira Idade.PALESTRA: Prevenindo e combatendo as causas de alergias. 2002. (Outra).

VII Curso de Sensibilização e Informação em Biossegurança.PARTICIPAÇÃO no VII Curso de Sensibilização e Informação em Biossegurança. 2002. (Outra).

XL Congresso Brasileiro de Educação Médica. CONGRESSISTA: XL Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2002. (Congresso).

XVI Sessão Clínico-patológica do Hospital Monte Sinai.PALESTRA: Prontuário Médico - Deveres e Implicações. 2002. (Outra).

XXIX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia e X Congresso Luso-Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Asma Brônquica - tratamento da asma na saúde pública no município de Juiz de Fora, qual é a realidade. 2002. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia e X Congresso Luso-Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Avaliação da mortalidade por doenças respiratórias, no período de 1996 a 2001, no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2002. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia e X Congresso Luso-Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Asma Brônquica - quem são os médicos responsáveis por seu atendimento na saúde pública, no município de Juiz de Fora e, o que conhecem sobre a doença. 2002. (Congresso).

XXIX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia e X Congresso Luso-Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. CONGRESSISTA: XXIX Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia e X Congresso Luso-Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. 2002. (Congresso).

Como construir um currículo inovador - Aprendizado Baseado em Problemas.CONGRESSISTA: Como construir um currículo inovador - Aprendizado Baseado em Problemas. 2001. (Outra).

Congresso Brasileiro de Educação Médica. CONGRESSISTA: Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2001. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação Médica XI Forum de Avaliação das Escolas Médicas. PALESTRA: Avaliação das Escolas Médicas. 2001. (Congresso).

Conhecer para melhorar do Curso de Medcina.CONGRESSISTA: Conhecer para melhorar - Curso de Medicina. 2001. (Seminário).

Curso de Especialização em Entomologia.PALESTRA: Ecologia e Controle de ácaros. 2001. (Outra).

Formação, Certificação e Educação Continuada do Médico de Família.PARTICIPAÇÃO: Seminário Internacional sobre Saúde da Família. 2001. (Seminário).

I Jornada de Pediatria da Clínica da Criança.PALESTRA: Medicações inalatórias na Asma. 2001. (Outra).

XV Congresso Latinoamericano de Parasitologia. PALESTRA: Asma e Alergias por Ácaros. 2001. (Congresso).

XV Congresso Latinoamericano de Parasitologia e XVII Congresso Brasileiro de. CONGRESSISTA: XV Congresso Latinoamericano de Parasitologia e XVII Congresso Brasileiro de Parasitologia. 2001. (Congresso).

Curso - Capacitação Pedagógica - Metodologia da Problematização.CONGRESSISTA: Capacitação Pedagógica - Metodologia da Problematização. 2000. (Oficina).

Curso de Especialização em Entomologia.PALESTRA: Ecologia do Acari. Estratégia de controle. Resistência a produtos qu;imicos. 2000. (Outra).

I Congresso Médico do UniFOA. PALESTRA: Alergia em Saúde Pública. 2000. (Congresso).

II Bienal de Pesquisa da FIOCRUZ.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO na II Bienal de Pesquisa da FIOCRUZ: Avaliação qualitativa da acarofauna do ecossistema domiciliar na cidade de Juiz de Fora. 2000. (Outra).

IV Jornada de Pediatria.MODERADORA Mesa Redonda: Patologia das Vias Aéreas. 2000. (Outra).

Sociedade Médica de Muriaé.PALESTRA: Antihistamínicos e Corticóides. 2000. (Outra).

VII Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Infestação por ácaros no Laboratório de Patologia do HU-UFJF. 2000. (Outra).

VII Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Caso reportado de Dermatite por ácaros da Família Cheyletidae. 2000. (Outra).

VII Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Avaliação qualitativa da acarofauna do ecossistema domiciliar na cidade de Juiz de Fora. 2000. (Outra).

VI Jornada Científica de Pós-Graduação da FIOCRUZ.APRESENTAÇÃO TRABALHO:Ácaros do ecossistema domiciliar no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2000. (Outra).

XXVII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. CONGRESSISTA: XXVII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. 2000. (Congresso).

XXVII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO TRABALHO: Avaliação qualitativa da acarofauna do ecossistema domiciliar na cidade de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2000. (Congresso).

XXVII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO TRABALHO: Caso Reportado de Dermatite por ácaros da Família Cheyletidae. 2000. (Congresso).

XXVII Congresso Brasileiro de Alergia e Imunopatologia. APRESENTAÇÃO TRABALHO:Infestação por acaros no laboratório de patologia do HU-UFJF-Avaliação as espécies de ácaros e seu possível papel na vetoração de bioagentes. 2000. (Congresso).

I Jornada de Alergia e Imunopatologia do HU-UFJF.PALESTRA: Tratamento da Rinite - Cosrticosteróides. 1999. (Outra).

Ministério da Saúde.PARTICIPAÇÃO: Curso Operacional em Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância - AIDPI. 1999. (Outra).

VI Sema Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Avaliação dos conhecimentos básicos em pediatria nos residentes do HU-UFJF. 1999. (Outra).

VI Semana Científica da Faculdade de Medicina - UFJF.APRESENTAÇÃO TRABALHO: Avaliação da prevalência das enteroparasitoses em uma instituição assistencial. 1999. (Outra).

VI Semana Científica da Faculdade de Medicina - UFJF.APRESENTAÇÃO TRABALHO: Avaliação da utilização do cartão da criança - Programa do Crescimento e Desenvolvimento do Ministério da Saúde. 1999. (Outra).

Curso de Dermatologia da Seção Juiz de Fora da Sociedade Brasileira de Dermatologia.PALESTRA: Urticária na Infância. 1998. (Outra).

Curso de Pediatria.PALESTRA: Abordagem da criança nos serviços de puericultura. 1998. (Outra).

Programa de Educação Continuada em Pediatria.PALESTRA: O Calendário Vacinal - Ministério da Saúde. 1998. (Outra).

IV Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO TRABALHO: Deficiência adquirida do inibidor de C1-esterase. 1997. (Outra).

IV Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO TRABALHO: Avaliação dos fatores preditivos nas alergias respiratórias. 1997. (Outra).

IV Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO TRABALHO: Rinite Alérgica ocupacional associada ao trigo-Relato de caso. 1997. (Outra).

IV Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.APRESENTAÇÃO TRABALHO: Avaliação dos pacientes portadores de asma, na cidade de São João Nepomuceno (MG). 1997. (Outra).

XXX Congresso Brasileiro de Pediatria. APRESENTAÇÃO TRABALHO: Perfil das gestantes de Juiz de Fora - MG em 1996. 1997. (Congresso).

I Curso de Urgências Pediátricas.PALESTRA: Urgências e Alergias Respiratórias e Cutâneas. 1996. (Outra).

II Curso de Pneumologia Pediátrica.PALESTRA: Asma na Infância. 1996. (Outra).

II Curso de Pneumologia Pediátrica.PALESTRA: IVAS no atópico. 1996. (Outra).

I Congresso de Gastroenterologia Pediátrica. PALESTRA: Alergia Alimentar-o que deve ser valorizado. 1995. (Congresso).

II Semana Científica da Faculdade de Medicina da UFJF.PALESTRA: Asma - como eu conduzo. 1995. (Outra).

VI Congresso da Regional Zona da Mata da Sociedade Mineira de Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Shigueloses em pacientes do HU - UFJF. 1995. (Congresso).

VI Congresso da Regional Zona da Mata da Sociedade Mineira de Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO:Estudo dos agentes etiológicos nas meningites bacterianas no HU-UFJF. 1995. (Congresso).

VI Congresso da Regional Zona da Mata da Sociedade Mineira de Pediatria. PALESTRA: Alimentação na criança atópica. 1995. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Alergia e Imunologia em Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Doença Celíaca. 1993. (Congresso).

XXIX Assembléia Científica do HSE.APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Apnéia Obstrutiva do Sono. 1991. (Outra).

XXVII Congresso Brasileiro de Pediatria. APRESENTAÇÃO DE TRABALHO: Fatores preditivos de mau prognóstico no derrame pleural infeccioso em crianças. 1991. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: RAQUEL OLIVEIRA CARMO

BASTOS, MARCUS GOMES;Ezequiel OS. Avaliação do ensino da ultrassonografia focada do coração na graduação médica: utilização do modelo pedagógico de sala de aula invertida e impacto da aprendizagem aprimorada por testes. 2022. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Juliana Corrêa Meziara de Castro

EZEQUIEL, O. S.. Contribuições de egressos de medicina de um Centro Universitário para a avaliação do curso. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em EDUCAÇÃO NAS PROFISSÕES DA SAÚDE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marise Machado de Oliveira

EZEQUIEL, O. S.; LUCCHETTI, A. L. G.. O uso de smartphones e o grau de dependência digital e sua relação com os fatores associados a aprendizagem, saúde mental e qualidade de vida em estudantes de medicina: um estudo longitudinal.. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maíra Lorenzo de Sá e Camargo

LUCCHETTI, A. L. G.; MOUTINHO, I. L. D.; GUERRA, Z. F.;EZEQUIEL, O. S.. Comparação dos níveis de depressão, ansiedade e estresse entre estudantes de medicina, residentes e médicos em início de carreira. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: PASCALE GONCALVES MASSENA

EZEQUIEL, O. S.. Formação Médica e Cenários da APS: percepção de estudantes e preceptores do curso de Medicina. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Fabrício Henrique Alves de Oliveira

ALMEIDA, A. M.; PETTET, J. R.;EZEQUIEL, O. S.; NICOLATO, R.. O ensino da religiosidade e da espiritualidade na residência médica em psiquiatria. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Clarissa Rocha Panconi Piccinini

LUCCHETTI, G.; LUCCHETTI, ALESSANDRA LG;Ezequiel OS; TAVARES, R. L. C.. Influência da religiosidade e espiritualidade na saúde mental e qualidade de vida em mulheres gestantes em fase inicial da gestação. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Laís Cunha Salamene

LUCCHETTI, A. L. G.; LUCCHETTI, G.; MOTTA, L. B.;EZEQUIEL, O. S.. Impacto dos Aspectos Físicos, Psicológicos, Sociais e Espirituais no Envellhecimento Bem-sucedido de Idosos Adscritos na Estratégia da Saúde da Família em São João Del Rei. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Margareth Alves Bastos e Castro

CASTRO, M. A. B. E.; NUNES, M. P. T.;EZEQUIEL, O. S.; TIBIRIÇÁ, S. H. C.; LUCCHETTI, G.. Utilização do Feedback para ensino de habilidade de aferição de pressão arterial entre estudantes de medicina: estudo controlado randomizado. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cecília Araújo Rodrigues dos Santos

COLUGNATI, F. A. B.;Ezequiel OS; BRACCO, M. M.. Prevalência de Sindrome de Burnout e Uso de Álcool e outras drogas em acadêmicos da Faculdade de Medicina de Valença. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Carlos eduardo Soares Gazzinelli Cruz

BARRA, A. A.; VALADARES, F. D.;EZEQUIEL, O. S.. Impacto da criação do curso de medicina da Universidade Federal de Viçosa no perfil dos profissionais médicos do município. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Alexander Cangussu Silva

LUCCHETTI, GIANCARLO;Ezequiel OS; VITORINO, L. M.; IANDOLI JUNIOR, D.. Empatia, bem-estar, burnout, saúde mental e abertura as crenças espirituais dos pacientes: as diferenças de gênero dos estudantes de medicina nas diferentes fases do curso. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cláudia Soares dos Santos

BANHATO, E. F. C.; LUCCHETTI, G.;EZEQUIEL, O. S.. Prevalência e características das experiências espirituais no final da vida por meio de relatos de profissionais de saúde que atuam com pacientes fora de possibilidade curativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Claudia Benacchio Nicoline

CAETANO, R.; SAYD, J.; VIEIRA, R. C. P. A.; FRIEDRICH, D. B. C.;Ezequiel OS. Assistência farmacêutica no SUS: percepções de graduandos em farmácia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Tatiane Almeida do Carmo

SOARES, D. A.;EZEQUIEL, O. S.; Andrade S M. Programa de pós-graduação em Saúde Coletiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jordania Lindolfo Almas

EZEQUIEL, O. S.. Efetividade da utilização de intervenções educativas para redução de quedas e seus desfechos em idosos ? Ensaio Clínico Randomizado. 2025. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Franciane Silva Luiz

EZEQUIEL, O. S.. Eficácia da simulação clínica no ensino de est Enfermagem na avaliação e no tratamento de lesões por pressão: um ensaio clínico randomizado. 2024. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: ANDRÉA AUGUSTACASTRO

EZEQUIEL, O. S.. O ensino médico em cuidados paliativos no Brasil. 2022. Tese (Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cyntia Pace Schmitz Corrêa

EZEQUIEL, O. S.; BATISTA, N. A.; BATISTA, S. H. S. S.; LUCCHETTI, G.; GRINCENKOV, F. R. S.; FRONIO, J. S.. Avaliação de diferentes estratégias de ensino para a educação interprofissional nos cursos da área da saúde da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2021. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maria Priscila Wermelinger Ávila

LUCCHETTI, G.; GORZONI, M. L.; FREITAS, I. M. G.;EZEQUIEL, O. S.; MARMORA, C. H. C.. Atividade Física, Saúde Mental e Resiliência em Idosos da Comunidade em Juiz de Fora ? Estudo Longitudinal de Quatro Anos de Seguimento. 2021. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Gabrielle Silva Vinhal Botelho

EZEQUIEL, O. S.; PINTO, R. M. C.; MENDONCA, D. T. M. S.; SARUBBI JUNIOR, V.; AZEVEDO, V. M. G. O.; PARO, H. B. M. S.. TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E VALIDAÇÃO DO CHECKLIST SPIRIT® PARA A LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO QUALITATIVO. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eduardo Luiz Mendonça Martins

TEIXEIRA, M. T. B.; LUCCHETTI, G.;EZEQUIEL, O. S.; LUCCHETTI, A. L. G.; IANDOLI JUNIOR, D.; BANHATO, E. F. C.. INFLUÊNCIA DE FATORES COMPORTAMENTAIS E ATITUDINAIS NA SAÚDE MENTAL DE IDOSOS ATENDIDOS NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM SÃO JOÃO DEL-REI, BRASIL: ESTUDO LONGITUDINAL. 2020. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ivana Lúcia Damásio Moutinho

LUCCHETTI, GIANCARLO;Ezequiel OS; TOSTES, M. H. F. S.; TIBIRIÇÁ, S. H. C.; PAIVA, B. S. R.; BALDASSIN, S. P.. Estresse, Ansiedade, Depressão, Qualidade de Vida e Uso de Drogas ao longo da graduação em medicina: Estudo longitudinal. 2018. Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Alessandra Lamas Granero Lucchetti

EZEQUIEL, O. S.. Avaliação de estratégias de ensino sobre Geriatria e Gerontologia na graduação em medicina. 2017. Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Jordania Lindolfo Almas

EZEQUIEL, O. S.. Efetividade da utilização de intervenções educativas para redução de quedas e seus desfechos em idosos ? Ensaio Clínico Randomizado. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mônica Couto Guedes Sejanes da Rocha

EZEQUIEL, O. S.. Construção e interpretação de uma escala de habilidades a partir da estimação da proficiência do estudante de medicina pela teoria de resposta ao item em uma avaliação de teste de progresso. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Paula Sena Lomba Vasconcelos

EZEQUIEL, O. S.; LUCCHETTI, G.; STROPPA, A. L. P. C.; VERISSIMO, J. C. C.; TAVARES, R. L. C.; OLIVEIRA, R. G.. AVALIAÇÃO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE DOS RESIDENTES DE MEDICINA E IMPLICAÇÕES FRENTE À PRÁTICA CLÍNICA E À FORMAÇÃO MÉDICA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Paula de Sousa Silva Baquião

EZEQUIEL, O. S.; GRINCENKOV, F. R. S.; PERES, R. S.. Estratégias de Educação e Colaboração Interprofissional em Programas de Residências em Atenção Hospitalar. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Eduardo Luiz Mendonça Martins

IANDOLI JUNIOR, D.; BANHATO, E. F. C.;Ezequiel OSTEIXEIRA, M. T. B.. Impacto de fatores comportamentais e atitudinais na saúde em São João del-Reie mental e física de idosos atendidos na Estratégia de Saúde da Família. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cyntia Pace Schmitz Corrêa

LUCCHETTI, GIANCARLO;Ezequiel OS; BATISTA, S. H. S. S.; BATISTA, N. A.; GRINCENKOV, F. R. S.; FRONIO, J. S.. Avaliação do Impacto de Diferentes Estratégias de Ensino para a Educação Interprofissional nos Cursos da Área da Saúde da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maria Priscila Wermelinger Ávila

LUCCHETTI, G.; GORZONI, M. L.; FREITAS, I. M. G.;Ezequiel OS; MARMORA, C. H. C.. Influência da Atividade Física na Associação entre Saúde Mental e Resiliência em Idosos da Comunidade em Juiz de Fora - Estudo Longitudinal de Quatro Anos de Seguimento. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Julia Brum de Mello

EZEQUIEL, O. S.. MIGRAÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA PLATAFORMAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS. A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES. 2022.

Aluno: Marise Machado de Oliveira

EZEQUIEL, O. S.; LUCCHETTI, A. L. G.. O uso de smartphones e o grau de dependência digital e sua relação com os fatores associados a aprendizagem, saúdemental e qualidade de vida em estudantes de medicina: um estudo longitudinal. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maíra Lorenzo de Sá e Camargo

EZEQUIEL, O. S.; LUCCHETTI, A. L. G.; MOUTINHO, I. L. D.. Comparação dos níveis dedepressão, ansiedade e estresse entre estudantes de medicina, residentes e médicos eminício de carreira. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Paula de Sousa Silva Baquião

EZEQUIEL, O. S.. Estratégiasde Educação e Colaboração Interprofissional em Programas de Residências em Atenção Hospitalar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Laís Cunha Salamene

LUCCHETTI, ALESSANDRA LAMAS GRANERO; LUCCHETTI, GIANCARLO;Ezequiel OS; MOTTA, L. B.. Impacto dos aspectos físicos, psicológicos e sociais no envelhecimento bem sucedido de idosos adscritos na estratégia de saúde da família. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cecília Araújo Rodrigues dos Santos

COLUGNATI, F. A. B.;EZEQUIEL, O. S.; BRACCO, M. M.. Prevalência de Síndrome de Burnout e uso de álcool e outras drogas em acadêmicos da Faculdade de Medicina de Valença. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Stefani Aparecida Martins Souza

AMARAL, M. L. M.; SA, C. A.;Ezequiel OS. O ACONSELHAMENTO POR TELEFONE COMO SUPORTE À CESSAÇÃO TÁBAGICA ENTRE FUMANTES EM ALTA HOSPITALAR. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DO ADULTO) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Alex Christian da Silva Alves

EZEQUIEL, O. S.BARROS, R.; RODRIGUES, M. T.. Exposição domiciliar a fungos e suas conseqüências para o homem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Parasitologia, Microbiologia e I) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mirian Alves de Sousa

ABRAMO, C.; MACHADO, R. R. P.;EZEQUIEL, O. S.. Prevalência de Enteroparasitoses em pacientes ambulatoriais encaminhados ao laboratório da Sta Casa de Misericórdia de Cataguases. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Parasitologia, Microbiologia e I) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Susana Morelo Lopes

EZEQUIEL, O. S.. Avaliação da Saúde Bucal e periodontal da população da APAE do município de Tocantins MG. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Cristiani Moreira Vitral

EZEQUIEL, O. S.. Desmistificação da crises epilépticas visando uma maior adesão ao tratamento através da avaliação populacional do nível do conhecimento temático. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: REGINA DE FÁTIMA PEREIRA

EZEQUIEL, O. S.Gazêta G; SOUZA, W. J. S.. Ácaros em Poeira Domiciliar. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Biologia Parasitária) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques.

Aluno: MARCELO BARATA QUIXABA

EZEQUIEL, O. S.. Ácaros do Ecossistema Domiciliar no município do Rio de Janeiro. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Biologia Parasitária) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques.

Aluno: Cláudia Emília Henandez Maciel e Marcella Marques

EZEQUIEL, O. S.; CARVALHO, R. M.. Oxido Nítrico Exalado, Função Ventilatória e Força Muscular Respiratória em Escolares com Asma. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Claudia Emilia Hermandez Maciel e Marcella Marques

CARVALHO, R. M.;EZEQUIEL, O. S.. Óxido nitrico exalado, função ventilatória e força muscular respiratória em escolares com asma - qualificação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.. Memorial Professora Titular Simone da Nóbrega Tomaz Moreira. 2025. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

ZIMMERMMANN, J. B.;EZEQUIEL, O. S.EZEQUIEL,O.. Defesa Memorial Professora Juliana Barroso Zimmermmann. 2024. Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.. Concurso Público de provas e títulos para preenchimento de vaga docente de professor do Magistério Federal da Universidade Federal de Uberlândia ? UFU. 2022. Universidade Federal de Uberlândia.

RESENDE, M. D. C.; GOULART, Y. B. O.;EZEQUIEL, O. S.. Banca Examinadora Concurso Público para provimento de cargo do Magisterio Superior. 2017. Universidade Federal de São João Del-Rei.

EZEQUIEL, O. S.. Banca examinadora de Concurso Público para docente, área de concentração Medicina/Estágio em Práticas Médicas. 2015. Universidade Federal de Lavras.

EZEQUIEL, O. S.. Banca Professor Efetivo na área de Medicina/Saúde da Família e da Comunidade do Departamento de Medicina e Enfermagem da Universidade Federal de Viçosa, conforme Edital nº 64/2014. 2014. Universidade Federal de Viçosa.

EZEQUIEL, O. S.. Processo de Seleção de Professor Substituto Conj Disciplinas: Int Prat Medica, TICA, Estágio. 2011. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Ezequiel OS. 2017-2018 NBME Latin America Grants Program. 2018. National Board Medical Education.

EZEQUIEL, O. S.. Banca Pós graduação em Saúde UFJF. 2016. Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.. Banca Pós graduação em Saúde UFJF. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.. Comissão Julgadora do Prêmio Aula em Vitrine. 2009. Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.. Comissão de Avaliação do Estágio Probatório. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.Tibiriçá SHC. Comissão julgadora trabalhos PROMED. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.

EZEQUIEL, O. S.. Banca Examinadora do Prêmio Qualidade em Atenção Básica. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Diego Junqueira Sarkis

Impacto de diferentes estratégias de ensino da empatia em estudantes de medicina: um ensaio randomizado controlado em educação; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Marise Machado de Oliveira

O uso de smartphones e o grau de dependência digital e sua relação com os fatores associados a aprendizagem, saúde mental e qualidade de vida em estudantes de medicina: um estudo longitudinal; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Afonso Damião

Avaliação da adesão e do impacto de duas formas diferentes de meditação Mindfulness (presencial e na forma de áudio) na qualidade de vida e saúde mental dos estudantes de medicina: Estudo controlado randomizado; ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Margareth Alves Bastos e Castro

EFETIVIDADE DE DIFERENTES TIPOS DE FEEDBACK NO ENSINO DE HABILIDADE DE AFERIÇÃO DE PRESSÃO ARTERIAL ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA: ESTUDO CONTROLADO RANDOMIZADO; Início: 2020; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

SABRINE TEIXEIRA FERRAZ GRÜNEWALD

Uso de ferramentas para desenvolvimento do raciocínio clínico no ensino de graduandos de medicina em um cenário hospitalar: estudo randomizado controlado; Início: 2019; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Maria Antonia Campos Almeida

Fatores associados à aceitação e utilização de metodologias ativas de aprendizagem em professores universitários médicos; Início: 2019; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Luciano Fernandes Loures

Avaliação de diferentes estratégias educacionais para o ensino de ginecologia durante a graduação em medicina; Início: 2018; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Natalia de Castro Pecci Maddalena

Depressão, estresse e qualidade de vida em estudantes de medicina: estudo longitudinal de 6 anos; Início: 2017; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Ana Paula Sena Lomba Vasconcelos

Avaliação da religiosidade e espiritualidade dos residentes de medicina e implicações frente a prática clínica e saúde mental; Início: 2016; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Coorientador);

Paula de Moura e Silva Toledo

Avaliação dos principais fatores de estresse e seus impactos na saúde mental dos estudantes de medicina: estudo longitudinal; 2024; Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Maíra Lorenzo de Sá e Camargo

Comparação dos níveis de depressão, ansiedade e estresse entre estudantes de medicina, residentes e médicos em início de carreira; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Margareth Alves Bastos e Castro

Utilização do feedback para ensino de habilidades de aferição de pressão arterial entre estudantes de medicina: estudo controlado randomizado; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Maíra Lorenzo de Sá e Camargo

Níveis de depressão, ansiedade e estresse e qualidade de vida em médicos egressos da Faculdade de Medicina da UFJF; 2018; Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Alexander Cangussu Silva

Empatia, bem-estar, burnout, saúde mental e abertura as crenças espirituais dos pacientes: as diferenças de gênero dos estudantes de medicina nas diferentes fases do curso; 2017; Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Margareth Alves Bastos e Castro

Feedback ferramenta de ensino para aferição de pressão arterial: ensaio clínico randomizado; 2016; Dissertação (Mestrado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Cyntia Pace Schmitz Corrêa

A Educação Interprofissional como mecanismo de mudança nas atitudes e competências para a prática colaborativa em equipes de saúde; 2020; Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Alessandra Lamas Granero Lucchetti

Avaliação de estratégias de ensino sobre geriatria e gerontologia na graduação em medicina; 2017; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Ivana Lúcia Damásio Moutinho

Avaliação da saúde mental, qualidade de vida, estresse e burnout (esgotamento) ao longo da graduação: estudo prospectivo em estudantes de medicina; 2015; Tese (Doutorado em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Leonardo Peres Vivas

O planejamento estratégico do estágio curricular realizado nos centros médicos acadêmicos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Gerenciamento em Saúde) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Arlete Antoniassi

Avaliação do padrão de recuperação nutricional de crianças desnutridas em 4 UBS de Juiz de Fora - 2002; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Roberta André Oliveira Duarte

Avaliação dos conhecimentos de puérperas em aleitamento materno na população atendida pelo PSF da Ponte Preta - Ubá/MG; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Luis Geralgo Soranço Silva

Avaliação do domicílio e conhecimento sobre asma dos pacientes atendidos em crises asmáticas residentes na área de abrangência da UBS nda Vila Olavo Costa; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Ana Maria Coelho

Avaliação do Estado Nutricional da população pediátrica da Vila Olavo Costa; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Arianny Helen de Oliveira Soares

Impacto de diferentes estratégias de ensino da empatia em estudantes de medicina: ensaio randomizado controlado em educação; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Brenda de Souza Ferreira

Robert Gomes Cotta

Avaliação de diferentes estratégias de ensino sobre Ginecologia ao longo da graduação em Medicina; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Rick Pablo Rodrigues Rocha

Bárbara Bizzo Castelo

Uso de ferramentas para desenvolvimento do raciocínio clínico no ensino de graduandos de medicina em um cenário hospitalar: estudo randomizado controlado; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Luiz Fernando Cal Silva

Uso de ferramentas para desenvolvimento do raciocínio clínico no ensino de graduandos de medicina em um cenário hospitalar: estudo randomizado controla; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Caroline da Silva Feliciano

Thais Laranjeira Lameira

AVALIAÇÃO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE DOS RESIDENTES DE MEDICINA E IMPLICAÇÕES FRENTE A PRÁTICA CLÍNICA E SAÚDE MENTAL; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Geovana Tiango Gabriel

Análise do impacto do ensino das competências interprofissionais através de diferentes estratégias educacionais em graduandos da área de saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Heitor Cordeiro Olegário

BRYSA PAIVA CRUZ

AVALIAÇÃO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE DOS RESIDENTES DE MEDICINA E IMPLICAÇÕES FRENTE A PRÁTICA CLÍNICA E SAÚDE MENTAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Bianca Veloso Vitalino

Lina Santana Hermuche

Análise do impacto do ensino das competências interprofissionais através de diferentes estratégias educacionais em graduandos da área de saúde; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

ISABELLA NOCELI DE OLIVEIRA

Estresse induzido por avaliações: o impacto das provas em estudantes de Medicina; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Álvaro Henrique de Almeida Delgado

Avaliação dos estilos e abordagens de aprendizagem dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Mariana Fonseca Bittencourt

A interprofissionalidade pelo olhar dos estudantes dos cursos da área da saúde da Universidade Federal de Juiz de Fora; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Gabriel Mendes Corrêa da Silva

Motivação autodeterminada como fator de influência na qualidade de vida, estresse e desempenho em estudantes de medicina; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Brenda Dutra de Souza Matos

O uso do celular entre estudantes de medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG): impactos positivos e negativos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Lucas Gomes Braga

Análise multidimensional do perfil sócio-demográfico e impacto da formação médica nos egressos da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

ISABELLA NOCELI DE OLIVEIRA

ESTRESSE INDUZIDO POR AVALIAÇÕES: O IMPACTO DAS PROVAS EM ESTUDANTES DE MEDICINA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

Marlon Brando Leandro Filippo

ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL DO PERFIL SÓCIO-DEMOGRÁFICO E IMPACTO DA FORMAÇÃO MÉDICA NOS EGRESSOS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Oscarina da Silva Ezequiel;

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EZEQUIEL, O. S. ; CASTRO, C. R. D. . Prevalência da asma na fawixa etária de 13 a 14 anos no município de Juiz de Fora. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
EZEQUIEL, O. S. ; MAGALHAES, L. M. P. V. ; BARROSO, C. M. . Prevalência de asma entre crianças de 6 a 7 anos em escolas de Juiz de Fora, segundo protocolo ISAAC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
EZEQUIEL, O. S. ; ARRUDA, E. R. ; VANNI, F. S. ; SANTIAGO, F. C. M. ; MOREIRA, F. R. ; Gazêta G ; BARROS, G. D. V. M. ; MENDONCA, H. R. ; Serra-Freire N ; OLIVEIRA, T. . Distribuição anual dos atendimentos por crises agudas de asma, no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
EZEQUIEL, O. S. ; TEIXEIRA, A. D. D. ; SANTIAGO, F. C. M. ; Gazêta G ; Serra-Freire N ; Silva N . Perfil dos pacientes hospitalizados por asma no Hospítal Regional João Penido - FHEMIG, no município de Juiz de Fora, estado de Minas Gerais, Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

EZEQUIEL, O. S. . Comissão de Acompanhamento e Monitoramento das Escolas Médicas Federais - Portaria Normativa nº 306 de 26 de março de 2015 e PORTARIA Nº 21, DE 23 DE ABRIL DE 2015. 2015.

EZEQUIEL, O. S. . ?PROJETO PRECEPTORIA Desenvolvimento de Competência Pedagógica para a Prática da Preceptoria na Residência Médica?. 2015.

EZEQUIEL, O. S. . International Faculty in The FAIMER Institute. 2014.

EZEQUIEL, O. S. . Processo de avaliação pelo OSCE na Faculdade de Medicina UFJF. 2014.

EZEQUIEL, O. S. . Comissão de Acompanhamento e Monitoramento das Escolas Médicas Federais - Portaria Normativa nº 15, de 22 de julho de 2013. 2013.

EZEQUIEL, O. S. . ?PROJETO PRECEPTORIA Desenvolvimento de Competência Pedagógica para a Prática da Preceptoria na Residência Médica?. 2012.

MOUTINHO, I. L. D. ; EZEQUIEL, O. S. ; Tibiriçá SHC ; RIBEIRO, M. S. . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2015.

EZEQUIEL, O. S. ; Tibiriçá SHC . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina da UFJF. 2010.

Ezequiel OS . Mapas Conceituais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ezequiel OS . Diplomado internacional (Fellowship) en liderazgo, gestión del cambio y desarrollo de proyectos en educación para profesionales de la salud. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ezequiel OS . Curso de Desenvolvimento de Competência Pedagógica para a Prática da Preceptoria e Docência. 2018. .

EZEQUIEL, O. S. . Capacitação em Educação na Área da Saúde com tema Feedback. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EZEQUIEL, O. S. . Capacitação em Educação na àrea da Saúde - tema Mapa Conceitual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EZEQUIEL, OSCARINA DA SILVA . Metodologias ativas no ensino médico- Por quê? Como fazer e avaliar?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ezequiel OS . Programa de Desenvolvimento Docente para Educadores das Profissões da Saúde do Instituto Regional FAIMER BRASIL. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Ezequiel OS . Estratégias e desenhos de estudos para pesquisa em ensino na saúde. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EZEQUIEL, O. S. . Oficina de Desenvolvimento Docente- Metodologias Ativas no Ensino Médico: Por que, como fazer e avaliar?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EZEQUIEL, O. S. . Desenvolvimento de Competência Pedagógica para a prática da Preceptoria - Fase II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ezequiel OS . Programa de Desenvolvimento Docente para Educadores das Profissões da Saúde do Instituto Regional FAIMER BRASIL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

EZEQUIEL, O. S. ; ZAZULA, R. . Mentoring Learning - Liderança. Como engajar os stakeholders para sucesso em projetos de mudança. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância).

Tibiriçá SHC ; EZEQUIEL, O. S. . 1º 2º e 3º Módulos do Curso de Desenvolvimento de Competência Docente para Educação Interprofissional em Saúde. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EZEQUIEL, OSCARINA . Programa de Desenvolvimento Docente para Educadores das Profissões da Saúde do Instituto Regional FAIMER BRASIL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

EZEQUIEL, O. S. . Programa de Desenvolvimento Docente para educadores das Profissões da Saúde do Instituto Regional FAIMER BRASIL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

EZEQUIEL, OSCARINA . Programa de Desenvolvimento Docente para Educadores das Profissões da Saúde do Instituto Regional FAIMER BRASIL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

EZEQUIEL, O. S. . Mapa Conceitual: uma ferramenta útil no processo ensino-aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EZEQUIEL, O. S. . ?PROJETO PRECEPTORIA Desenvolvimento de Competência Pedagógica para a Prática da Preceptoria na Residência Médica?,. 2012. .

EZEQUIEL, O. S. . Programa de Educação Permanente. 2010. (Educação permanente dos médicos de família - Macroregião Juiz de Fora).

EZEQUIEL, O. S. . IC Congresso Médico Acadêmico - IC COMA. 2010. (Avaliação de trabalhos científicos).

EZEQUIEL, O. S. . Programa de Educação Permanente. 2009. (Educação permanente dos médicos de família - Macroregião Juiz de Fora).

EZEQUIEL, O. S. . 47 Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2009. (Relatoria Congresso Brasileiro de Educação Médica).

EZEQUIEL, O. S. . Comissão de avaliação das escolas médicas - CAEM. 2009. (Avaliação das escolas médicas no Brasil).

EZEQUIEL, O. S. . Programa de Educação Permanente. 2008. (Educação permanente dos médicos de família - Macroregião Juiz de Fora).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Fatores associados à aceitação e utilização de metodologias ativas de aprendizagem em professores universitários médicos., Descrição: Avaliação dos fatores associados à aceitação e utilização de metodologias ativas de aprendizagem em professores universitários médicos e de outras áreas de formação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Integrante / Maria Antonia Campos Almeida - Integrante.
2018 - Atual

Avaliação de diferentes estratégias de ensino sobre ginecologia na graduação em medicina, Descrição: Este projeto objetiva avaliar a efetividade de diferentes estratégias de ensino, ativas e tradicionais, para a aquisição de competências dos estudantes de medicina para o atendimento na Saúde da Mulher . O projeto será conduzido na forma de dois estudos que ocorrerão em fases diferentes do curso (período clínico e internato): Estudo 1: Estudo quasi-experimental e comparativo e estudo 2: Estudo experimental controlado, que incluirá estudantes do último ano da Faculdade de Medicina da UFJF.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Integrante / LUCIANO FERNANDES LOURES - Integrante.
2018 - Atual

Uso de ferramentas para desenvolvimento do raciocínio clínico no ensino de graduandos de medicina em um cenário hospitalar: estudo randomizado controlado., Descrição: Avaliar a efetividade das estratégias OMP e SNAPPS em um cenário de ensino hospitalar para estudantes de graduação em medicina, comparando e contrastando os métodos entre si e com a forma tradicional de ensino que vem sendo utilizada. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Integrante / Sabrine Teixeira Ferraz Grünewald - Integrante.
2017 - Atual

Avaliação de longo prazo do impacto de diferentes estratégias de ensino sobre o tema Geriatria e Gerontologia ao longo da graduação de medicina da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, Descrição: Projeto financiado pelo CNPq - demanda Universal 2016 (R$18000,00). Objetivo Geral: Avaliar o impacto de diferentes estratégias educacionais sobre o tema ?Geriatria e Gerontologia? ao longo da graduação no desenvolvimento de competências do estudante de medicina perante o idoso. Objetivos específicos: - Avaliar o impacto a longo prazo do ?role play? (dramatização) nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do primeiro semestre do curso de medicina - Avaliar o impacto a longo prazo de uma disciplina obrigatória de ?Geriatria e Gerontologia? baseada em uma metodologia prático-teórica nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do quinto semestre do curso de medicina - Avaliar o impacto a longo prazo de uma inserção de ?Geriatria e Gerontologia? baseada em metodologias ativas e eminentemente práticas nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do décimo semestre do curso de medicina Será realizado um estudo quasi-experimental (design pré-pós teste com um grupo controle não randomizado) na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, no período de Julho de 2017 a Julho de 2020.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / Alessandra L G Lucchetti - Integrante.
2016 - 2021

A Educação Interprofissional como mecanismo de mudança nas atitudes e competências para a prática colaborativa em equipes de saúde, Descrição: Avaliar se diferentes metodologias educacionais (tradicional, ativa e ativa com vínculo) utilizadas para ensinar as competências interprofissionais para alunos de graduações em saúde interfere na prontidão, na percepção e no reconhecimento da importância do trabalho interprofissional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / CYNTIA PACE SCHMITZ - Integrante.
2016 - 2020

Feedback ferramenta de ensino para aferição de pressão arterial: ensaio clínico randomizado, Descrição: Avaliar a efetividade da utilização do feedback para a aprendizagem de aferição de pressão arterial entre estudantes de medicina. Investigar se o feedback dado de forma positiva melhora a habilidade psicomotora de aferir PA entre os estudantes de de medicina após três meses. Analisar a efetividade do feedback para o ensino da habilidade de aferição de pressão arterial entre estudantes de medicina. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / Margareth Alves Bastos e Castro - Integrante.
2016 - Atual

Avaliação da religiosidade e espiritualidade dos residentes de medicina e implicações frente a prática clínica e saúde mental., Descrição: Estudo multicêntrico envolvendo 9 institutições Objetivo Geral - Avaliar a opinião e atitude dos residentes médicos frente à influência da espiritualidade e religiosidade na prática clínica e como essas crenças influenciam na sua saúde mental Objetivos Específicos - Definir o perfil sociodemográfico e a saúde mental dos residentes das instituições envolvidas. - Comparar as diferentes áreas de residência médica (Clínica, Pediatria, Ginecologia/obstetrícia, Cirurgia geral, Psiquiatria e outras) em relação a opinião e atitude frente à influência da espiritualidade e religiosidade na prática clínica - Comparar as diferentes áreas de residência médica (Clínica, Pediatria, Ginecologia/obstetrícia, Cirurgia geral, Psiquiatria e outras) em relação a depressão, estresse e ansiedade e como as crenças religiosas e espirituais podem influenciar essa relação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Integrante / ANA PAULA SENA LOMBA - Integrante.
2015 - 2018

Tradução, Adaptação Transcultural e validação da escala Empathy, Spirituality, and Wellness in Medicine Survey para o contexto brasileiro, Descrição: O presente estudo objetiva traduzir para o português, adaptar transculturalmente e verificar as características psicométricas (consistência interna, validação convergente, divergente, teste-reteste) da Escala ESWIM (Empathy, Spirituality, and Wellness in Medicine Survey) para o contexto brasileiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / Alexander Cangussu Silva - Integrante.
2015 - Atual

Associação entre os fatores relacionados ao processo ensino aprendizagem e à saúde mental e qualidade de vida do estudante de medicina, Descrição: Geral: Avaliar a associação entre fatores relacionados ao processo ensino-aprendizagem e à saúde mental e à qualidade de vida dos estudantes de medicina. Objetivos específicos: - Avaliar como mudanças na motivação dos estudantes de medicina se associam à saúde mental (sintomas de depressão, estresse e ansiedade) e à qualidade de vida. - Avaliar como mudanças na abordagem de aprendizagem se associam à saúde mental (sintomas de depressão, estresse e ansiedade) e à qualidade de vida. - Avaliar como mudanças no uso da tecnologia se associam à saúde mental (sintomas de depressão, estresse e ansiedade) e à qualidade de vida. - Avaliar como mudanças no estresse associado a provas se associam à saúde mental (sintomas de depressão, estresse e ansiedade) e à qualidade de vida. - Avaliar como a influência da religiosidade se associa à saúde mental (sintomas de depressão, estresse e ansiedade) e à qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Integrante / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Coordenador / Marise Machado de Oliveira - Integrante.
2014 - 2017

Avaliação do impacto de diferentes estratégias de ensino sobre o tema ?Geriatria e Gerontologia? ao longo da graduação de medicina, Descrição: Avaliar o impacto de diferentes estratégias educacionais sobre o tema ?Geriatria e Gerontologia? ao longo da graduação no desenvolvimento de competências do estudante de medicina perante o idoso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Integrante / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Integrante / Alexander Moreira de Almeida - Coordenador.
2014 - 2017

Avaliação do impacto de diferentes estratégias de ensino sobre o tema Geriatria e Gerontologia ao longo da graduação de medicina da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, Descrição: Objetivo Geral: Avaliar o impacto de diferentes estratégias educacionais sobre o tema ?Geriatria e Gerontologia? ao longo da graduação no desenvolvimento de competências do estudante de medicina perante o idoso. Objetivos específicos: - Avaliar o impacto imediato do ?role play? (dramatização) nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do primeiro semestre do curso de medicina - Avaliar o impacto imediato de uma disciplina obrigatória de ?Geriatria e Gerontologia? baseada em uma metodologia prático-teórica nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do quinto semestre do curso de medicina - Avaliar o impacto imediato de uma inserção de ?Geriatria e Gerontologia? baseada em metodologias ativas e eminentemente práticas nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do décimo semestre do curso de medicina - Comparar as atitudes e conhecimentos perante ao idoso das turmas de alunos que participaram das intervenções com as turmas que não participaram das intervenções. - Avaliar o impacto imediato de um seminário teórico de Geriatria e Gerontologia nas atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes do décimo segundo semestre do curso de medicina - Avaliar as atitudes e conhecimentos perante ao idoso dos estudantes ao longo do curso de medicina Será realizado um estudo quasi-experimental (design pré-pós teste com um grupo controle não randomizado) na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, no período de Julho de 2014 a Julho de 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Integrante / Alexander Moreira de Almeida - Coordenador / Alessandra L G Lucchetti - Integrante.
2014 - 2017

Acompanhamento de ingressantes e egressos do curso de medica, pós-graduação lato e strictu sensu: processo ensino-aprendizagem, relação médico paciente, relação ensino-serviço, preceptoria, Descrição: Análise do perfil e trajetória de egressos, perfil socio demográfico entre outros na busca de um melhor compreender os fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem e seus impactos na trajetória demográfica e de formação dos egressos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Coordenador / Sandra Helena Cerrato Tibiriça - Integrante / Eliana Amaral - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Integrante / ALESSANDRA LAMAS GRANERO LUCCHETTI - Integrante.
2014 - Atual

Avaliação da saúde mental, qualidade de vida, estresse e burnout (esgotamento) na graduação médica, residência média e egressos da UFJF, Descrição: Avaliação da qualidade de vida, sintomas depressão, estresse ansiedade, e burnout (esgotamento) nos estudantes de medicina, residentes e egressos da UFJF. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Integrante / Giancarlo Lucchetti - Coordenador / Ivana Lúcia Damásio Moutinho - Integrante / Alessandra L G Lucchetti - Integrante / MADDALENA, NATALIA DE CASTRO PECCI - Integrante / Natalia de Castro Pecci - Integrante.
2010 - 2017

Construção de competências profissionais no curso de medicina: o uso de metodologias ativas e EaD., Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que busca avaliar a aquisição de competências profissionais pelos estudantes de medicina e médicos de família após uma intervenção educacional: problematização com uso de mapa conceitual e educação a distância. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Coordenador / Sandra Helena Cerrato Tibiriça - Integrante / Paulo Marcondes Carvalho Júnior - Integrante.
2010 - 2017

Uso da EaD e mapas conceituais no ensino médico, Descrição: Estudo do mapa conceital como potencial ferramenta para o processo ensino-aprendizagem e para avaliação do estudante de medicina, no âmbito individual e em grupo, modalidade presencial e a distância. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Coordenador.
2001 - 2005

Avaliação da sensibilização aos ácaros nos pacientes asmáticos e epidemiologia da asma no município de Juiz de Fora, Descrição: Projeto de pesquisa para avaliação da asma como problema de saúde pública e análise da sensibilização aos ácaros nos pacientes asmáticos. Acompanhamento de 01/02/2002 a 31/01/2003 das crises asmáticas, hospitalizações por asma e óbitos por asma no município de Juiz de Fora. Escolha aleatória entre esses pacientes para aplicação de um questionário para análise do conhecimento sobre a doença e para realização de testes de puntura para avaliação das reações de hipersensibilidade tipo I para ácaros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (1) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Coordenador.
2001 - 2004

Prevalência da asma no munucípio de Juiz de Fora, Descrição: Aplicação do questionário ISAAC a aproximadamente 3000 crianças de 13 a 14 anos e de 3000 questionários a crianças de 6 a 7 anos para avaliação da prevalência da asma.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Coordenador.
1999 - 2001

Estudo da Prevalência de Tabagismo nos alunos dos cursos da área de saúde da UFJF, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Oscarina da Silva Ezequiel - Coordenador.

Prêmios

2020

Medalha Juscelino Kubitschek, Universidade Federal de Juiz de Fora.

2017

Menção Honrosa - Depressão, estresse e ansiedade em estudantes de medicina: Estudo Transversal entre alunos de diferentes semestres., Associação Brasileira de Educação Médica.

2016

Project that work do Programa de Desenvolvimento Docente para Educadores das Profissões da Saúde, Universidade Federal do Ceará e FAIMER - Foundation for Advancement of International Medical Educat.

2006

Premiação máxima na área de Ciências da Vida -projeto de extensão, UFJF.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Medicina. , Avenida Eugênio do Nascimento, Aeroporto, 36038330 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21026879

Experiência profissional

2004 - 2009

Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

2014 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo de Geriatria e Gerontologia, Carga horária: 4

2014 - 2022

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Lider Grupo Pesquisa Educação Médica, Carga horária: 4

Outras informações:
Lider do Grupo de Pesquisa do Núcleo de Educação Médica - acesso pelo link dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6724112490944728

1997 - 2022

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2018

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Internato - Medicina de Família, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Estágio de Aplicação em Medicina Comunitária Local

2010 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora Faculdade de Medicina

2009 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento Materno-Infantil, Carga horária: 4

2001 - 2009

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente da Com Orientação do Estágio

Atividades

08/2018
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Coordenadora do primeiro período da Disciplina Temas Integradores de Clínica Ampliada e Membro do Grupo elaborador de casos.
08/2015
Ensino, Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Competências Pedagógicas
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.Linhas de pesquisa
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.Linhas de pesquisa
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.Linhas de pesquisa
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.Linhas de pesquisa
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.Linhas de pesquisa
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina.Linhas de pesquisa
10/2001
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Vice coordenadora do Núcleo de Apoio as Práticas Educativas.
07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento da Reforma Curricular.
03/2001
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
02/2001
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina Introdução a Prática Médica
01/2001
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Chefia da Disciplina Introdução a Prática Médica.
02/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente estruturante, sendo de 2000 a 2001, Presidente do mesmo.
04/2014 - 08/2014
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Direção pro tempore Faculdade de Medicina.
01/2010 - 04/2014
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Vice-direção Faculdade de Medicina UFJF.
01/2009 - 01/2010
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Chefia do Departamento Materno-Infantil.
03/2004 - 01/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Presidente Comissão de Avaliação e Validação das Atividades de Flexibilização.
01/2001 - 01/2009
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio de Aplicação em Formação Médica
01/2001 - 01/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Orientação ao Estágio.
01/2002 - 01/2005
Extensão universitária , Faculdade de Medicina.Atividade de extensão realizada, Capacitação em Prevenção de Acidentes e Ação no Suporte Básico de Vida.
01/2002 - 01/2005
Extensão universitária , Faculdade de Medicina.Atividade de extensão realizada, Um estímulo à alimentação adequada na pré-escola- Papá Legal.
01/1999 - 12/2002
Extensão universitária , Faculdade de Medicina.Atividade de extensão realizada, Atendimento às gestantes e mães das crianças matriculadas no Instituto da Criança e do Adolescente.
01/1999 - 02/2002
Extensão universitária , Faculdade de Medicina.Atividade de extensão realizada, Atendimento Ambulatorial no Intituto Maria.
02/2001 - 01/2002
Direção e administração, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
01/1999 - 01/2002
Extensão universitária , Faculdade de Medicina.Atividade de extensão realizada, Prevenção de doenças e Promoção da saúde junto às mães e responsáveis das crianças atendidas pelo Instituto Maria.
04/2001 - 11/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação - 3 vagas para o Curso de Medicina segundo EDITAL Coordenação de Assuntos e Registros Acadêmicos de 26-04-2001.
03/1997 - 02/2001
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina Puericultura
06/1999 - 06/2000
Extensão universitária , Faculdade de Medicina.Atividade de extensão realizada, Controle de Infestação por ácaros no Laboratório de Patologia do HU-UFJF.

2017 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenação de facilitadores

Outras informações:
Coordenação de facilitadores do Programa FAIMER Brasil no momento presencial e nas atividades a distância

2016 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenação de facilitadores

Outras informações:
Coordenação de facilitadores do Programa FAIMER Brasil no momento presencial e nas atividades a distância

2015 - 2016

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenação de facilitadores

Outras informações:
Participação no Programa FAIMER Brasil no momento presencial e nas atividades a distância

2014 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Facilitadora

Outras informações:
Atuação como facilitadora do Programa FAIMER Brasil no momento presencial e nas atividades a distância

2013 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Faciltadora

Outras informações:
Atuação como facilitadora do Programa FAIMER Brasil no momento presencial e nas atividades a distância