Regina Aparecida Berardi Osório
Doutora em Educação, pela Universidade de Aveiro (2016), em Portugal; Mestre em Estudos Portugueses pela Universidade de Aveiro (2006); especialista em Gestão Educacional pela Unicamp (2007), em São Paulo-Brasil; licenciada em Pedagogia pela Universidade de Guarulhos (1994), em São Paulo, Brasil; licenciada em Letras pela Universidade do Vale do Paraíba (1972), em São Paulo, Brasil. Aposentada no cargo de diretor de escola pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação de jovens e adultos, orientação de projeto e ensino de Língua Portuguesa.
Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Didática e Desenvolvimento Curricular
2010 - 2016
Universidade de Aveiro
Título: A poesia promovendo o trabalho integrado e colaborativo na escola: uma contribuição à formação de professores na educação básica
Orientador: Filomena Rosinda de Oliveira Martins
Coorientador: Antonio Manuel dos Santos Ferreira. Palavras-chave: formação de professores; desenvolvimento curricular; poesia.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Estudos Portugueses
2004 - 2006
Universidade de Aveiro
Título: Masculino e feminino nos contos de Eça e Machado, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Antonio Manuel dos Santos Ferreira
Especialização em Gestão Educacional
2005 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: Transgressões na prática pedagógica
Orientador: Liliana Segnini
Pós-doutorado
2021
Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Formação complementar
2018 - 2018
A Escola dos Meus Sonhos. (Carga horária: 70h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2011 - 2011
Análise Qualitativa com Apoio do Software webQDA - Nível I. (Carga horária: 8h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
2005 - 2007
Extensão universitária em PROGESTÃO-Programa de capacitação a distância. (Carga horária: 300h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em CIRCUITO GESTÃO. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, SEE, Brasil.
1998 - 1998
Desenvolvimento dos papéis de liderança. (Carga horária: 24h). , Associação Paulista de Administração de Recursos Humanos, APARH, Brasil.
1994 - 1994
Liderança de reuniões. (Carga horária: 12h). , EMBRAER, EMBRAER, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Atualização em Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1983 - 1983
Técnicas Audiovisuais de Ensino para Alfabetização. (Carga horária: 3h). , Centro de Cultura Anglo-Americano, CCAA, Brasil.
1972 - 1972
Aperfeiçoamento para Professores de Inglês do Primeiro Grau. (Carga horária: 30h). , Instituto de Idiomas Yázigi Centro de Linguística Aplicada, YAZIGI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Organização de eventos
OSÓRIO, R. A. B. . IV Jornada da Licenciatura em Matemática. 2018. (Outro).
OSÓRIO, R. A. B. . IV Jornada da Licenciatura em Matemática. 2018. (Outro).
Participação em eventos
V Congresso Brasileiro de Educação. A POESIA PROMOVENDO O TRABALHO INTEGRADO E COLABORATIVO NA ESCOLA: UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Educação. A POESIA NOS PROJETOS COLETIVOS E INTERDISCIPLINARES PERMEANDO AS AÇÕES DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES.. 2013. (Congresso).
IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. 2013. (Outra).
Bases para uma escola centrada na aprendizagem. 2012. (Outra).
A Educação e o Ensino das Ciências/Física: pesquisas em curso no Brasil e el Portugal. 2011. (Seminário).
Ensinar Português hoje: problemas e desafios. 2011. (Encontro).
Endnote X4. 2010. (Encontro).
A Organização da Escola para a Diversidade. 2004. (Outra).
II Congresso Interrnacional de Educação -. 2004. (Congresso).
O Poder e a Persistência dos Estereótipos. 2003. (Simpósio).
Congresso Nacional de Dirigentes Municipais de Educação. 1998. (Congresso).
1º EDUCAIDS - Encontro Nacional de Educadores na Prevenção da AIDS. 1997. (Encontro).
Congresso de Pedagogia 97. 1997. (Congresso).
Congresso de Pedagogia 97. Enfrentando desafios na Educação Especial. 1997. (Congresso).
I Encontro Nacional sobre Estudos de Aceleração no Ensino Fundamental.Projeto Classes Aceleradas. 1997. (Encontro).
Congresso Nacional de Informática Pública. 1995. (Congresso).
Seminário Internacional Reestruturação Curricular - Ensinando e Aprendendo Para um Novo Tempo. 1994. (Seminário).
Participação em bancas
OSÓRIO, R. A. B.. Construção sócio-histórico-cultural das concepções de gênero e sexualidade e sua inserção no espaço-tempo escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia S. Paulo-Caraguatatuba.
OSÓRIO, R. A. B.. Educação para as relações étnico-raciais: a lei 10639/2003. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia S. Paulo-Caraguatatuba.
OSÓRIO, R. A. B.. Rejeição à Matemática: possíveis causas e intervenções. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia S. Paulo-Caraguatatuba.
OSÓRIO, R. A. B.. A relação entre a linguagem oral do professor e a afetividade no processo de ensino da Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia S. Paulo-Caraguatatuba.
Orientou
Os jogos como estratégia de inclusão no ensino da Matemátca; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFSP - Campus Caraguatatuba; (Orientador);
Rejeição à Matemática: possíveis causas e intervenções; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia S; Paulo-Caraguatatuba; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Os jogos como estratégia didática no ensino da Matemática: um recurso à educação inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Prática Pedagógica Supervisionada I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Mestrado) - Universidade de Aveiro; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Prática Pedagógica Supervisionada I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Mestrado) - Universidade de Aveiro; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Prática Pedagógica Supervisionada I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Mestrado) - Universidade de Aveiro; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Prática Pedagógica Supervisionada I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Mestrado) - Universidade de Aveiro; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrasdo Multidisciplinar; 2010; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2010; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
`PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2009; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2009; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2008; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2008; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2007; Orientação de outra natureza; (Gestão administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2007; Orientação de outra natureza; (Gestão administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Projeto Integrado Multidisciplinar; 2006; Orientação de outra natureza; (Gestão Administrativa) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar; 2006; Orientação de outra natureza; (Gestão em Marketing) - Universidade Paulista; Orientador: Regina Aparecida Berardi Osório;
Produções bibliográficas
-
OSÓRIO, R. A. B. . Desafios da Gestão Escolar Democrática e Participativa: Relato de uma experiência. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 6, p. 115-125, 2022.
-
OSÓRIO, R. A. B. ; MARTINS, F. R. O. . A poesia de volta à escola: uma contribuição à formação inicial e continuada de professores. Indagatio Didactica , v. 7, p. 42-57, 2015.
-
OSÓRIO, R. A. B. ; MARTINS, F. . Poesia e Educação para a Cidadania Global. Coleção Educação e Formação ? Cadernos Didáticos. 1ªed.AVEIRO: UA Editora, 2022, v. 11, p. 37-54.
-
OSÓRIO, R. A. B. . Educação democrática construindo a escola dos sonhos. In: PADILHA, P.R.; ABREU E ANTUNES. (Org.). Educação democrática construindo a escola dos sonhos. 2ªed.São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2018, v. 2, p. 292-300.
-
OSÓRIO, R. A. B. ; MARTINS, F. R. O. . A POESIA PROMOVENDO O TRABALHO INTEGRADO E COLABORATIVO NA ESCOLA: UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: V CBE - CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 2015, BAURU. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de professores: políticas e programas. BAURU: UNESP, 2015. p. 972-986.
-
OSÓRIO, R. A. B. ; MARTINS, F. R. O. . A poesia apoiando a formação docente e a prática pedagógica. Revista Lusófona de Educação , 2016.
-
OSÓRIO, R. A. B. . RESPEITO À DIVERSIDADE: POR UMA CULTURA DE PAZ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OSÓRIO, R. A. B. ; MARTINS, F. R. O. . A POESIA NOS PROJETOS COLETIVOS E INTERDISCIPLINARES PERMEANDO AS AÇÕES DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OSÓRIO, R. A. B. ; BAUNGARTZ, J. . ENFRENTANDO DESAFIOS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OSÓRIO, R. A. B. . PROJETO CLASSES ACELERADAS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
OSÓRIO, R. A. B. . Educação de Jovens e Adultos-Garantindo um ensino de qualidade. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
OSÓRIO, R. A. B. . Legislação Federal - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2004
Diploma de Reconhecimento e Júbilo, Câmara Municipal de São José dos Campos.
2000
Honra ao Mérito Educativo, Câmara Municipal de São José dos Campos.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal da Bahia, IFBA - Campus Porto Seguro. , Rua Fontana, 1 - Rod. Br 367, Fontana, 45810000 - Porto Seguro, BA - Brasil, Telefone: (73) 32886686, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Instituto Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
IFSP - Campus CaraguatatubaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2018
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Direitos Humanos, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação
-
02/2018
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino em Educação com enfoque Histórico e Filosófico
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação, Filosofia da Educação, Organização Política Educacional, Prática de Ensino 2
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Fundamentos da Educação, Didática Geral, Prática de Ensino 1
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Direitos Humanos
2011 - 2011
Universidade de AveiroVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Orientadora de estágio, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2011
Universidade PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Atividades
-
04/2005 - 10/2010
Ensino, Gestão em Marketing, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
1998 - 2011
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: diretor de escola, Carga horária: 40
1983 - 1998
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
1991 - 1994
Escola Técnica Professor Everardo PassosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
1997 - 1998
Secretaria Municipal de Educação de CaçapavaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: chefe de divisão de ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1994 - 1996
Secretaria Municipal de Educação de São José dos CamposVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: diretor de departamento de educação integrada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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