Wanderley de Oliveira Pereira
Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (2011), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2013) e Doutorado em Matemática pela Universidae Federal do Ceará (2018). Sua área de estudo é Geometria Diferencial. Atualmente é Professor Assistente do Curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, centro da Universidade Estadual do Ceará.
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Matemática
2013 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: Fluxos não Tame de correntes e Teoria de Chern-Weil ímpar
, Ano de obtenção: 2018. Florentiu Daniel Cibotaru. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Matemática
2011 - 2013
Universidade Federal do Ceará
Título: Caracterização de hipersuperfícies tipo espaço com Curvatura Média Constante E duas Curvaturas principais No Espaço Anti de Sitter
Orientador: João Lucas Marques Barbosa
, Ano de Obtenção: 2013.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Espaço Anti de Sitter; Hipersuperfícies tipo espaço; Cilindros Hiperbólicos.
Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
2007 - 2011
FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS
Título: A história de Formação ds Professores de Matemática Da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos: Uma visão sobre a reforma e avaliação institucional
Orientador: Acácio Lima de Freitas
Formação complementar
2022 - 2023
Extensão universitária em Formação em Metodologias Inovações e Práticas de Ensino e a Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Geometria Diferencial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Organização de eventos
PEREIRA, W ; BRANDAO, M. C. M. ; OLIVEIRA, F. W. S. . V Jornada Através dos Jogos Matemáticos. 2024. (Exposição).
BRANDAO, M. C. M. ; PEREIRA, W. O. . IV Jornada através dos Jogos Matemáticos. 2023. (Exposição).
MELO, C. I. B. ; PEREIRA, W. O. . IV FÓRUM CEARENSE DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA (IV FPMAT-CE). 2023. (Congresso).
MELO, C. I. B. ; PEREIRA, W. O. . I Fórum Ueceano de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Outro).
BRANDAO, M. C. M. ; PEREIRA, W. O. . III Jornada através dos Jogos Matemáticos. 2022. (Exposição).
PEREIRA, W. O. . A Escola vai a FAFIDAM: conhecer e interagir. 2019. (Outro).
PEREIRA, W. O. ; BRANDAO, M. C. M. ; NOGUEIRA, A. C. C. F. . II Jornada através dos Jogos Matemáticos. 2019. (Outro).
PEREIRA, WANDERLEY ; PEREIRA, A. C. C. ; PINHEIRO, A. C. M. . III Fórum das Licenciaturas em Matemática do Ceará. 2019. (Congresso).
PEREIRA, WANDERLEY . VI Encontro dos Estudantes de Matemática da FAFIDAM. 2018. (Outro).
PEREIRA, W. O. ; SILVA, J. M. ; NASCIMENTO, F. A. F. ; BRANDAO, M. C. M. ; NOGUEIRA, A. C. C. F. . I Olimpíada de Matemática da FAFIDAM. 2018. .
PEREIRA, W. O. ; BRANDAO, M. C. M. ; NOGUEIRA, A. C. C. F. . I Jornada através dos Jogos Matemáticos. 2018. (Outro).
PEREIRA, WANDERLEY . First Joint Meeting Brazil-Spain in Mathematics. 2015. (Congresso).
PEREIRA, W. O. . III Encontro dos Estudantes da Matemática. 2009. (Outro).
PEREIRA, W. O. . II Encontro dos Estudantes da Matemática. 2008. (Outro).
Participação em eventos
I Fórum Ueceano de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2023. (Seminário).
XXVIII Semana Universitária da UCE. 2023. (Congresso).
XXVII Semana Universitária da UECE. 2022. (Congresso).
XXIV Semana Universitária da UCE. 2019. (Congresso).
II Jornada de Física / I Conferência Interdisciplinar de Ciências da Natureza e Matemática dos Sertões de Crateús.A interdisciplinaridade no Ensino de Ciências da Natureza e Matemática. 2018. (Encontro).
VI Encontro dos Estudantes de Matemática da FAFIDAM.Minicurso A matemática na Bolha de Sabão. 2018. (Encontro).
XXIII Semana Universitária da UECE. 2018. (Congresso).
? VII Semana de Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú e I Encontro PIC.Construção de Geometrias não Euclidianas. 2017. (Encontro).
XXII Semana Universitária da UECE. 2017. (Congresso).
? XXI Semana Universitária da UECE. 2016. (Congresso).
II Seminário Cearence de História da Matemática. 2016. (Seminário).
V Semana de Matemática.A caracterisita de Euler. 2016. (Encontro).
First Join Meeting Brazil-Spain in Mathematics. 2015. (Encontro).
VIII Workshop of Geometric Analysis.. 2015. (Encontro).
VII Workshop of Geometric Analysis.. 2014. (Encontro).
VI Workshop of Geometric Analysis.. 2013. (Encontro).
IV ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMATICA DA FAFIDAM.RESGATE HISTÓRICO DO CURSO DE MATEMATICA DA FAFIDAM. 2011. (Encontro).
I Seminario de Apresentação de Projetos de Pesquisa da Disciplina de Laboratório de Pesquisa em Educaçao Matemática.O CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA FAFIDAM/UECE: UM OLHAR NA FORMAÇÃO INICIAL. 2010. (Seminário).
Palestra: 200 horas de Atividades Acadêmicas, Cientificas e Culturais.. 2010. (Outra).
SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIENCIA. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ÁLGEBRA DO ENSINO BÁSICO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA, PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA.. 2010. (Congresso).
VII Semana de Educação do Curso de Pedagogia da FAFIDAM. 2010. (Encontro).
XV Semana Universitaria da UECE - Ciência para a Humanidade.Ensino de Geometria utilizando O software educacional Cabri-Géomètre: Uma Proposta de uso em Sala de aula.. 2010. (Outra).
III ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMATICA DA FAFIDAM/UECE.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ÁLGEBRA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA, PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA.. 2009. (Encontro).
SEMANA UNIVERSITARIA DA UECE.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA FAFIDAM/UECE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA, PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA.. 2009. (Encontro).
XIV Semana Universitaria da UECE - Universidade, Estado e Sociedade.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA FAFIDAM/UECE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA, PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA.. 2009. (Outra).
II ENCONTRO DOS ESTUDADES DE MATEMÁTICA DA FAFIDAM.Logaritmo o produto damente criativa. 2008. (Encontro).
XIII SEMANA UNIVERSITARIA DA UECE. 2008. (Congresso).
I ENCONTRO DOS ESTUDADES DE MATEMÁTICA DA FAFIDAM. 2007. (Encontro).
III Semana Acadêmica da FAFIDAM. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
PEREIRA, W; MAIA, M. B.; OLIVEIRA, F. F.; DUARTE, R. C.. Proposta de jogos sobre poliedros para turmas do sexto ano do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, W; NOGUEIRA, T. K.; ABREU, K. B.. Uma sequência didática parao ensino de conceitos de matemática financeira na Educação Básica. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
SILVA, P. C. L.; OLIVEIRA, F. F.;PEREIRA, W. O.. UMA ABORDAGEM DA TEORIA DA PROBABILIDADE UTILIZANDO SIMULADORES INTERATIVOS DESENVOLVIDOS COM BASE NA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO SCRATCH... 2024. Dissertação (Mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, W; NOGUEIRA, T. K.; ABREU, K. B.. Resolução de Equações do Segundo Grau o uso do material dourado nos anos finais do ensino fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, W; OLIVEIRA, F. F.; MAIA, M. B.. Uma proposta de sequ^ncia didática multimetodológica para o ensino de estatística no Ensino Médio. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
OLIVEIRA, F. F.; MAIA, M. B.; NEVES, O. A.;PEREIRA, W. O.. Ensino-aprendizagem de Análise Combinatória no ensino médio: sequência didática pautada na resoluçao de problemas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.; PEREIRA, A. C. C.. Um estudo de semelhança de figuras envolvendo as representações semioticas presentes nos livros didáticos do 9º ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.; PEREIRA, A. C. C.. Uma proposta de atividades orientadoras de ensino sobre noções básicas de estatística para o ensino fundamental e médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.; PEREIRA, A. C. C.. Uma proposta de atividades para o estudo de proporção aurea na educação básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.; PEREIRA, A. C. C.. O uso do software winplot no auxilio do ensino de funções quadráticas presentes nas questões do Enem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; OLIVEIRA, F. F.; GARCIA, A. R. G.. Equações diofantinas lineares: uma abordagem para o ensino médio utilizando jogo matemático. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PEREIRA, W. O.; PEREIRA, A. C. C.; PINHEIRO, A. C. M.. Atividades Didáticas para o ensino de razões trigonométricas com o auxílio da Balhestilha. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, A. C. C.;PEREIRA, W; SOUSA, G. C.; MENDES, I. A.; CHAQUIAM, M.. O INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO NA TRANSIÇÃO DA GEOMETRIA PLANA PARA A ESPACIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
SENA, R. S.;PEREIRA, W. TRABALHANDO A RELAÇÃO DA MATEMÁTICA COM AS CIÊNCIAS DA NATUREZA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
SENA, R. S.; ARAUJO, S. X. S.;PEREIRA, W. O.. A INFLUÊNCIA DO LABORATÓRIO DE ENSINO DA MATEMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE QUANTO AO USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
SENA, R. S.; ARAUJO, S. X. S.;PEREIRA, W. O.. O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NUMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
SENA, R. S.;PEREIRA, W. O.. GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS DA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE ARACATI-CE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
SENA, R. S.;PEREIRA, W. O.; SANTOS, F. A.. O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES EM ESCOLAS PÚBLICAS NO VALE DO JAGUARIBE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
SENA, R. S.; SANTOS, F. A.;PEREIRA, W. O.. O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: UMA EXPERIÊNCIA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
ARAUJO, S. X. S.; LIMA, . C. V.;PEREIRA, W. O.. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS PARA O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO JAGUARIBE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
ARAUJO, S. X. S.; SENA, R. S.;PEREIRA, W. O.. O USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
ARAUJO, S. X. S.; SENA, R. S.;PEREIRA, W. O.. O USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO QUADRÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teoria, Metodologia e Práticas de Ensino) - Instituto Federal do Ceará - campus Tabuleiro do Norte.
PASSOS, J. D. O.;PEREIRA, W. O.. Estado da Arte: Robótica Educacional no Ensino da Matemática entre 2013 a 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu.
SANTOS, D. R.; COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.. O uso de recursos lúdicos nas aulas de matemática no Ensino Fundamental II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTOS, D. R.; COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.. O ensino da Matemática e o desafio dos professores da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTOS, D. R.; COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.. Uso de tecnologias da informação e comunicação para o ensino e aprendizagem na matemática no ensino fundamental II: uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
COSTA, E. B.; SILVA, M. A.;PEREIRA, W. O.. ?PERSPECTIVAS E NUANCES ACERCA DOS MÉTODOS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
COSTA, E. B.; SILVA, M. A.;PEREIRA, W. O.. ?INDICADORES EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO DA EVOLUÇÃO NO SAEB DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS MAURITIENSES DURANTE A ÚLTIMA DÉCADA TOMANDO COMO BASE O ÚLTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, M. A.; COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.. ?O USO DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.; BEZERRA NETO, F. A.. ?O ENSINO DA MATEMÁTICA COM AUXÍLIO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
BEZERRA NETO, F. A.; COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.. A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
COSTA, E. B.; MOURA, M. S. Q.;PEREIRA, W. O.. A APLICABILIDADE DO RACIOCÍNIO LÓGICO DEDUTIVO NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
MOURA, M. S. Q.; COSTA, E. B.;PEREIRA, W. O.. A TEORIA E A PRÁTICA DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
FREITAS, S. S. T.; LIMA, V. S.;PEREIRA, W. O.. A MATEMÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS MATRIZES CURRICULARES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO CEARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOCENTE DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO CEARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. A MULTIDIRECIONALIDADE DO USO DO TANGRAM PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS COM ALUNOS SURDOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. USO DE JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ALGÉBRICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. UMA ANÁLISE DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO E PARA A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FRAÇÕES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. O USO DE DOBRADURAS NO ENSINO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA ESPACIAL: UMA EXPERIÊNCIA COM OS POLIEDROS DE PLATÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; PINHEIRO, A. C. M.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; BRANDAO, M. C. M.. ESPAÇOS MÉTRICOS COMPLETOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS.
PEREIRA, W. O.; Lima, Edney Araujo; GONCALVES, P. G. F.. O conceito de logaritmo a partir de sequências numéricas: Um enfoque histórico com o uso das barras de Napier. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS.
PEREIRA, W. O.; Lima, Edney Araujo; GONCALVES, P. G. F.. Pesquisa de Opinião e Modelagem Matemática: Uma proposta para o ensino-aprendizagem de estatística no ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS.
PEREIRA, W. O.; Lima, Edney Araujo; GONCALVES, P. G. F.. As pesquisas em Etnomatemática e suas contribuições para o contexto escolar: um olhar para os Anais dos CBEm. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS.
PEREIRA, W. O.; Lima, Edney Araujo; GONCALVES, P. G. F.. Operações com Números Irracionais: Uma proposta pedagógica para o 9º ano do Ensino Fundamental a luz da resolução de problemasl. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS.
PEREIRA, W.; BRANDAO, M. C. M.; RODRIGUES, D. S.. Concurso para professor Adjunto da FUNECE 2022 - Setor Análise Matemática. 2022.
BRANDAO, D.; EUFRAZIO, R.;PEREIRA, W.. Seleção para professor Temporário da FUNECE - Setor Cálculo e aplicações. 2021.
PEREIRA, W. O.. XXV Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE - Setor de Estudo: Educação Matemática. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.. XXV Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE - Setor de Estudo: Educação Matemática. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.. XXIV Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE - Setor de Estudo: Educação Matemática. 2017. Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.. XXIV Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE - Setor de Estudo: Educação Matemática. 2017. Universidade Estadual do Ceará.
Santos, Maria José Costa dos;PEREIRA, W. O.; Barreto, Antônio Luiz de Oliveira Barreto. XXIII Seleção para Professor Substituto da UECE. 2016. Universidade Estadual do Ceará.
PEREIRA, W. O.; Santos, Maria José Costa dos; Barreto, Antônio Luiz de Oliveira Barreto. XXIII Seleção para Professor Substituto da UECE. 2016. FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS.
SENA FILHO, E. S.;PEREIRA, W. O.. Concurso Público para o cargo de Professor Pleno I da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Disciplina: Matemática). 2013. Universidade de Brasília.
Orientou
Uma análise das produções de dissertações do PROFMAT sobre a utilização de programação para o ensino de matemática; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; (Orientador);
O teorema da função inversa em R^n; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; (Orientador);
O ensino de sequências com o jogo Torre de Hanoi; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; (Orientador);
A etnomodelagem no grupo cultural dos cantadores de repente de Limoeiro do Norte; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; (Orientador);
A etnomodelagem no grupo cultural dos produtores de bolsa de palha; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; (Orientador);
Etnomodelagem no grupo cultural das Louçeiras do Córrego de Areia; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS, Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Uma proposta de ensino de matemática financeira e educação financeira aplicada em uma escola de ensino médio de Jaguaruana; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uma sequência didática utilizando o jogo Pinos Simétricos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uma sequência didática utilizando o quebra-cabeça Cubo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O Problema de Josefo: uma proposta para o ensino de sequências numéricas na 1ª série do Ensino Médio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Um estudo de superfícies mínimas como gráficos de funções diferenciáveis de duas variáveis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
?Funções Aritméticas e o Teorema de Euler?,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Um estudo sobre a formação de professores a luz da contribuição do laboratório de ensino de matemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
A gamificação como ferramenta de avaliação nas aulas de matemática,; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Estudo sobre a aprendizagem de álgebra no Ensino Fundamental IIapós a pandemia da covid 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
MENTALIDADES MATEMÁTICAS E O RENDIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE TABULEIRO DO NORTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
CLASSIFICAÇÃO DAS SUPERFÍCIES REGULARES, REGRADAS E MÍNIMAS EM R^3; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Utilização de Jogos no Ensino de Funções de primeiro e segundo grau em turmas de 1º ano do Ensino Médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uma proposta de atividades a luz da teoria de Mentalidades Matemática para o Ensino de Matemática no Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
?Uma atividade para o ensino de sólidos geométricos numa turma de Ensino Médio a luz da Mentalidade Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O uso da Modelagem Matemática como metodologia facilitadora para o ensino de Função Afim; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uma atividade para o ensino de Funções Quadráticas numa turma de Ensino Médio a Luz da Mentalidade Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
A contribuição do Modelo Van Hiele na compreensão do conceito de Área de figuras bidimensionais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Um estudo do Teorema de Picard nos sistemas de Equações Diferenciais Ordinárias; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Um estudo em análise: o teorema de Ascoli-Arzelá; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uma análise de algumas abordagens de equação do segundo grau em livros didáticos do nono ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Técnicas de Multiplicação chinesa: uma alternativa didática para o ensino da operação multiplicação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Estudo sobre a Representação Semiótica do conteúdo de Equações do Primeiro Grau no Livro Didático do 7º ano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O ensino de adição e subtração de números inteiros: um relato de experiência em uma escola do município de Russas-Ce; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uma análise das motivações dos graduandos para a escolha do Curso de Licenciatura em Matemática da FAFIDAM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O Teorema de Darboux; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O uso da história da matemática por professores que ensinam matemática nas escolas de Ensino Médio do Município de Morada Nova-Ce; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O Ensino de Matemática Financeira por professores da Educação Básica do Município de Quixeré-Ce; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O ensino de Matemática Financeira com o auxílio de situações problemas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
A lógica aristotélica presente em Alice no País das Maravilhas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O percurso da mulher na história da matemática: lutas e contribuições; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE RUSSAS NA COMPREENSÃO DA OPERAÇÃO DE DIVISÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE RUSSAS NA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE FRAÇÕES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 2º GRAU COM O SOFTWARE JCLIC NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE RUSSAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
AS POTENCIALIDADES DO JOGO A TORRE DE HANÓI NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
INCLUSÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2ª GRAU: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Aplicações da Trigonometria na Música; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O ensino de Matemática Financeira com o auxílio de situações problema; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
O processo de Ensino-aprendizagem de matemática para alunos com necessidades especiais auditivas em uma escola inclusiva de Limoeiro do Norte - Ce; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
História da Matemática como recurso dídático: uma investigação de suas potencialidades no processo ensino-aprendizagem de matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano Matos; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Análise e classificação de erros de questões de Geometria da OBMEP: um estudo realizado com alunos de uma escola municipal de Jaguaruana; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Uso de sequencias didáticas no ensido de frações; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Estudo das superfícies com bordo livre na bola B^3; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Wanderley de Oliveira Pereira;
Produções bibliográficas
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ALVES, MARIA ROSÂNGELA DOS SANTOS ; GONÇALVES, PAULO GONÇALO FARIAS ; Pereira, Wanderley de Oliveira . A Etnomodelagem nas Cantorias de Repente do Cariri Cearense. Boletim de Educação Matemática. BOLEMA , v. 38, p. 1, 2024.
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PEREIRA, WANDERLEY ; SILVA, G. F. ; SANTOS, J. V. B. ; BARRETO, I. A. ; SILVA, V. F. . AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE RUSSAS NA COMPREENSÃO DA OPERAÇÃO DE DIVISÃO. In: XXIV Semana Universitária da UECE, 2019, Fortaleza. Anais da XXIV Semana Universitária da UECE 2019, 2019.
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SILVA, V. F. ; BARRETO, I. A. ; SILVA, G. F. ; SANTOS, J. V. B. ; PEREIRA, WANDERLEY . AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 7 ANO DE UMA ESCOLA NO MUNICIPIO DE RUSSAS NA COMPREENSAO NO CONCEITO DE FRAÇOES. In: XXIV Semana Universitária da UECE, 2019, Fortaleza. Anais da XXIV Semana Universitária da UECE 2019, 2019.
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PEREIRA, WANDERLEY ; ALMEIDA, C. S. O. ; HOLANDA, R. O. . A LÓGICA ARISTOTÉLICA PRESENTE EM ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS. In: XXIV Semana Universitária da UECE, 2019, Fortaleza. Anais da XXIV Semana Universitária da UECE 2019, 2019.
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CAVALCANTE, F. E. F. ; MELO, R. R. ; NASCIMENTO, F. A. F. ; OLIVEIRA, P. L. ; PEREIRA, WANDERLEY . Introdução à álgebra linear. In: XXIII Semana Universitária da UECE, 2018, Fortaleza. Anais da Semana Universitária (2018), 2018.
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FELIPE, M. C. ; SANTOS, J. N. ; PEREIRA, WANDERLEY . O material concreto como subsídio no trabalho de monitoria da PBEPU/PRAE do Curso de Licenciatura em Matemática UAB-UECE. In: XXIII Semana Universitária da UECE, 2018, Fortaleza. Anais da Semana Universitária (2018), 2018.
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SILVA, F. A. O. ; MONTEIRO, S. M. ; PEREIRA, WANDERLEY . Relato de experiência sobre o exercício da monitoria. In: XXIII Semana Universitária da UECE, 2018, Fortaleza. Anais da Semana Universitária (2018), 2018.
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LIMA, C. M. ; PEREIRA, WANDERLEY . Uma breve abordagem dos Sólidos de Platão. In: XXIII Semana Universitária da UECE, 2018, Fortaleza. Anais da Semana Universitária (2018), 2018.
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GONCALVES, B. P. ; SILVA, F. A. O. ; SILVA, J. M. ; MONTEIRO, S. M. ; SILVA, M. F. M. ; PEREIRA, WANDERLEY . Uma proposta metodológica para um bom aproveitamento na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I. In: XXIII Semana Universitária da UECE, 2018, Fortaleza. Anais da Semana Universitária (2018), 2018.
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PEREIRA, W. O. . O cérebro e o Ensino de Matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, WANDERLEY . Fluxos não Tame de correntes e Teoria de Chern-Weil ímpar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, WANDERLEY . Construção de Geometrias não Euclidianas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, WANDERLEY . Fluxos não Tame de correntes e Teoria de Chern-Weil ímpar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, W. O. ; ACACIO LIMA DE FREITAS . A Formação do professor de Álgebra do Ensino Básico: Uma proposta didática, pedagógica e metodológica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, W. O. ; NOGUEIRA, T. K. ; RODRIGUES, M. N. F. A. ; OLIVEIRA, P. R. M. ; FREITAS, A. L. . Ensino de Geometria utilizando O software educacional Cabri-Géomètre: Uma Proposta de uso em Sala de aula.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, W. O. ; NOGUEIRA, T. K. ; RODRIGUES, M. N. F. A. ; OLIVEIRA, P. R. M. ; FREITAS, A. L. . Acervo de vídeos e filmes como recursos áudio-visual no ensino de matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, W. O. . O CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA FAFIDAM/UECE: UM OLHAR NA FORMAÇÃO INICIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, W. O. ; ACACIO LIMA DE FREITAS . A formação do professor de matemática na disciplina Laboratório de ensino de álgebra do curso de licenciatura plena em matemática da FAFIDAM/UECE: uma proposta didática, pedagógica e metodológica.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, W. O. ; ACACIO LIMA DE FREITAS . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA FAFIDAM/UECE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA, PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
PEREIRA, W. O. . A interdisciplinaridade no Ensino de Ciências da Natureza e Matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEREIRA, W. O. . Geometrias não Euclidianas e a Formação de Professores de Matemática. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: OS SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem como objetivo mapear os saberes docentesnecessários aos professores de matemática no atual cenário educacionalbrasileiro da Educação Básica. Ele inicia com um levantamento teórico deartigos científicos que retratem o cenário brasileiro e segue com uma leitura ediscussão dos artigos, isso como forma de apontar os saberes docentesrequeridos dos professores de matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley de Oliveira Pereira - Coordenador / Francisco Wagner Soares Oliveira - Integrante.
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2021 - Atual
TEORIA DE HIPERSUPERFÍCIES DE CURVATURA MÉDIA CONSTANTE EM VARIEDADES RIEMANNIANAS, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem como objetivo estudar a teoria de Hipersuperfícies com curvatura média constante em variedades riemannianas e investigar problemas relacionados ao assunto. Ele inicia com um aprofundamento teórico e segue com a discussão de artigos e problemas ainda sem solução: problemas como existência de Hipersuperfícies com curvatura média constante com bordo livre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Wanderley de Oliveira Pereira - Coordenador / Flávio Alexandre Falcão Nascimento - Integrante / Maria Cristiane Magalhães Brandão - Integrante / Ana Cecília Coste de Freitas Nogueira - Integrante / Marcos da Silva Lima - Integrante / Nelson Eduardo Simões Silva - Integrante / Fracisco Jorgiano da Silva - Integrante.
Prêmios
2014
Aprovação na seleção de Doutorado em Matemática da UFC, UFC.
2013
Aprovado em 2º lugar no Concurso público para o cargo de Professor Assistente da Universidade Estadual do Ceará, na área de Matemática Pura, FAFIDAM/UECE.
2011
Aprovação na seleção de Mestrado em Matemática da UFC, UFC.
2007
Medalhada de Bronze na III Olimpiadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), IMPA e SBM.
2006
Mensão Honrosa na II Olimpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), IMPA e SBM.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Ceará, FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELEIANO MATOS. , Av. Dom Aureliano Matos, 2058, Centro, 60740903 - Limoeiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (88) 34236962, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 10
2023 - Atual
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Curso de Matemática da UAB/UECE, Carga horária: 10
2016 - Atual
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2023
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Curso de Matemática FAFIDAM, Carga horária: 24
2019 - 2021
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. do Curso de Matemática FAFIDAM, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. do Curso de Matemática da UAB/UECE
2017 - 2018
Fafuldade de Filosofia Dom Aureliano MatosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord. de tutoria do Curso de Matemática UAB
Atividades
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03/2024
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado no Ensino Médio II, Introdução a CIências da Computação
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07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Conselheiro.
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12/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Licenciatura em Matemática da FAFIDAM.Linhas de pesquisa
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05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Conselheiro.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Matemática, Eságio Supervisionado no Ensino Médio I
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03/2023 - 06/2023
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estruturas Algébricas, Metodologias do Ensino de Ciências e Matemática
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado no Ensino Fundamental, Introdução a topologia
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04/2021 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, UECE.Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Universitário da UECE.
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II no Ensino Médio, Introdução a Geometria Diferencial
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Equações Diferenciais Ordinárias, Introdução a Topologia
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05/2019 - 05/2021
Direção e administração, Curso de Licenciatura em Matemática da FAFIDAM.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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09/2016 - 04/2019
Direção e administração, Laboratório de Matemática para a Formação de professores.Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de matemática.
2010 - 2010
Centro Educacional São Vicente de PauloVínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 10
Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMATICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
ATUAÇÃO: 8° ANO E 9° ANO
2009 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: ALUNO, Enquadramento Funcional: MONITORIA ACADÊMICA, Carga horária: 12
Outras informações:
ATUAÇÃO: MONITOR DA DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA
ATIVIDADES: PROJETO DE PESQUISA
MONITORAMENTO DOS ALUNOS DA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE ENSINO DE ÁLGEBRA
2008 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: ALUNO, Enquadramento Funcional: MONITORIA ACADÊMICA, Carga horária: 12
Outras informações:
ATUAÇÃO: MONITOR DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA ELEMENTAR I
ATIVIDADE: PROJETO DE PESQUISA
MONITORAMENTO DOS ALUNOS DA DISCIPLINA MATEMÁTICA ELEMENTAR I
PROJETO DE EXTENÇÃO
ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Wanderley de Oliveira Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?