ANA EDILZA AQUINO DE SOUSA

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODRIGUES, L. M. F. S. ; SOUSA, A. E. A. . O USO DO ?ONDE? NA ESCRITA DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO. Web-Revista SOCIODIALETO , v. 5, p. 219-237, 2015.

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . Uma proposta de formação de professores para o ensino e aprendizagem de português língua não materna. In: Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin. (Org.). Formação de professor para o ensino de línguas materna e estrangeiras. 0ed.Fortaleza: Imprensa Universitária, 2023, v. 1, p. 7-229.

• SOUSA, A. E. A. ; DINIZ, T. S. ; PADILHA, Y. L. ; MEDEIROS, J. M. A. ; SOUZA, P. D. F. B. . Percepção de professores sobre o processo de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia. Educação Contemporânea ? Metodologias. 1ªed.Belo Horizonte: Poisson, 2021, v. 13, p. 7-151.

• Leurquin, F.V.L.Eulália ; SOUSA, A. E. A. . Reflexões do professor de português língua estrangeira sobre a sua formação e sobre os saberes mobilizados na sala de aula de gramática. In: Álisson Hudson Veras Lima; Julianne Rodrigues Pita; Maria Elias Soares. (Org.). Linguística Aplicada: os conceitos que todos precisam saber. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 1, p. 10-366.

• SOUSA, A. E. A. ; DINIZ, L. T. S. ; PADILHA, Y. L. ; MEDEIROS, J. M. A. ; SOUZA, P. D. F. B. . Percepção de Professores sobre o processo de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação.. Campina Grande.: Editora Realize. v. 1. p. 1-9.

• SOUSA, A. E. A. ; MEDEIROS, J. M. A. ; TERTULINO, Y. J. L. O. ; LIRA, L. M. ; LIMA, A. P. G. . CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação.. Campina Grande.: Editora Realize, 2020. v. 1. p. 1-11.

• SOUSA, A. E. A. ; AGUIAR, B. O. ; SANTOS, W. P. L. . A MEDIAÇÃO ESCOLAR NO AUTISMO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional de Educação.. Campina Grande.: Editora Realize. v. 1. p. 1-6.

• SOUSA, A. E. A. ; SILVA, M. C. . Uma reflexão sobre a mobilização de saberes no ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. In: Simpósio SIPLE, 2018, Natal. Anais do Simpósio SIPLE 2018. Londrina: Livro digital, 2018. v. 1. p. 4-390.

• SILVA, M. C. ; SOUSA, A. E. A. . O discurso do professor em contexto de ensino da gramática em sala de aula de português língua estrangeira: ensino e aprendizagem da coesão nominal. In: Quintas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas, 2017, Río Negro. Quintas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas.. Río Negro:: editora UNRN, 2017. v. 1. p. 01-1368..

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . Análise de Discurso dos alunos de Português língua estrangeira sobre o Brasil. In: Abralin 2013 ? VIII Congresso Internacional, 2016, Natal-RN. Estudos Linguísticos, 2013.

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . Análise da interação no ensino da análise linguística em sala de aula de Português língua estrangeira. In: 3 Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2015, São Leopoldo-RS. 3 Congresso Internacional Linguagem e Interação. São Leopoldo-RS: Casa Leiria, 2015. v. 3. p. 4-250.

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . O discurso do professor na realização da transposição didática para o ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. In: IV Fórum de Línguística Aplicada e Ensino de Línguas: Perspectivas em Linguística Aplicada no século XXI: os diálogos possíveis aos novos desafios., 2014, Fortaleza-CE. Anais do IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas., 2014.

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . O agir no discurso do professor no e sobre o ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira.. In: I Símpósio Internacional Ensino de Português como Língua Adicional - Práticas de ensino e formação de professores., 2012, Porto Alegre. I Símpósio Internacional Ensino de Português como Língua Adicional - Práticas de ensino e formação de professores.. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012. v. 1. p. 8-189.

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, M. C. S. ; GOMES, G. F. . O gênero relatório de observação de aula e o perfil do futuro professor de língua materna da UFC. In: I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem, 2007, Natal- Rio Grande do Norte. I Conel - Linguagem como prática social: fronteiras e perspectivas. Natal - RN: Artpress Gravadora e Duplicadora, 2007. v. 1.

• SOUSA, A. E. A. ; NEVES, B. K. S. ; SILVA, S. L. ; BEZERRA, D. D. . O INSTITUTO DA DOAÇÃO DE CRIANÇAS E A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA RECEPTORA EM GARANTIR OS DIREITOS. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. ANAIS DO ENEX 2024, 2024. v. 0. p. 36-42.

• SOUSA, A. E. A. ; ALVES, D. L. . IMPACTOS LEGAIS E PSICOLÓGICOS DO ABANDONO AFETIVO PARENTAL. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, Natal. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. v. 0. p. 44-49.

• SOUSA, A. E. A. ; SILVA, J. R. ; COSTA, M. L. L. M. . LEI MARIA DA PENHA: UMA ANÁLISE DE SUA EVOLUÇÃO E AS INTERAÇÕES ENTRE OS DIREITOS HUMANOS E OS PRINCÍPIOS ESTABELECIDOS NA LEI. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. p. 61-67.

• SOUSA, A. E. A. ; AZEVEDO, E. T. X. A. O. ; BARACHO, M. J. S. ; COLARES, P. C. B. F. . CONTRATO DE MÚTUO BANCÁRIO E A PESSOA IDOSA. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. p. 70-73.

• SOUSA, A. E. A. ; MAGALHAES, M. O. M. S. ; LIMA, J. M. S. . DESAFIOS LEGAIS NA PREVENÇÃO DA VIOLAÇÃO DOS DIREITOS DA GESTANTE: UMA HUMANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO OBSTETRÍCIO. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. p. 74-80.

• SOUSA, A. E. A. ; SANTOS, R. B. O. . SISTEMA PREVIDENCIÁRIO NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. p. 83-89.

• SOUZA, A. C. D. ; SOUSA, A. E. A. . O PAPEL DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATAL. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX, 2023. v. 0. p. 1-388.

• NASCIMENTO, J. D. A. ; SOUSA, A. E. A. . GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM PARA ALUNOS ATÍPICOS: SALA DE AULA ATIVA E INCLUSIVA. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATAL. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX, 2023. v. 0. p. 1-388.

• MOURAO, B. P. N. ; RAMOS, L. S. ; SOUSA, A. E. A. . OS DESAFIOS DA VIDA ESCOLAR DE UM ALUNO COM TDAH. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATAL. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX, 2023. v. 0. p. 1-388.

• SOUZA, M. A. E. ; SOUSA, A. E. A. . REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO ESTAGIÁRIO DURANTE SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CURSO DE PEDAGOGIA. In: XX Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATAL. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX, 2023. v. 0. p. 1-388.

• SOUSA, A. E. A. ; SOARES, K. M. F. B. S. . A INFÂNCIA E O BRINCAR: O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XX Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATAL. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX, 2023. v. 0. p. 1-388.

• SOUSA, A. E. A. ; FE, K. A. S. ; BENICA, S. O. M. ; SILVA, S. X. . A REFLEXÃO ACERCA DO PAPEL DA ESCOLA NO COMBATE A VIOLENCIA E AO ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. In: XX Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATAL. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX, 2023. v. 0. p. 1-388.

• SOUSA, A. E. A. ; DE, C. M. R. F. C. A. S. ; FRANCA, C. A. S. ; COSTA, M. X. ; SILVA, N. R. A. . AS CONCEPÇÕES DOCENTES NO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2022, Natal. Anais do XIX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2022. v. 0. p. 1-138.

• SOUSA, A. E. A. ; ALBUQUERQUE, M. . A RELAÇÃO DA FAMÍLIA COM A ESCOLA E SUAS VERTENTES CONSIDERÁVEIS PARA O BOM DESEMPENHO ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2022, Natal. Anais do XIX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2022. v. 0. p. 1-138.

• SOUSA, A. E. A. ; BARBOSA, C. R. M. ; SOUZA, P. V. N. O. ; SANTOS, R. M. L. . OS IMPACTOS EDUCACIONAIS PÓS PANDEMIA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUANTO AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DOCENTE. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2022, Natal. Anais do XIX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2022. v. 0. p. 1-138.

• SOUSA, A. E. A. ; ARAUJO, L. I. S. ; TARGINO, M. O. L. ; SOUZA, T. S. L. . A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DO PROFESSOR SOBRE OS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM. In: Encontro científico e cultural do Unifacex, 2022, Natal. Anais do XIX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX, 2022. v. 0. p. 1-138.

• SOUSA, A. E. A. ; FERREIRA, M. O. . O PAPEL DO APOIO PEDAGÓGICO NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA ESCOLA. In: Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX, 2021, Natal. Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX, 2021. v. 1. p. 5-151.

• SOUSA, A. E. A. ; NOBRE, A. I. G. . EDUCAÇÃO INFANTIL: A INDISSOCIABILIDADE ENTRE O CUIDAR E O EDUCAR. In: Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX, 2021, Natal. Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX, 2021. v. 1. p. 5-151.

• SOUSA, A. E. A. ; ALVES, D. L. . A SONEGAÇÃO FISCAL DO BRASIL E OS SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. v. 0. p. 50-51.

• SOUSA, A. E. A. ; BEZERRA, L. S. ; MOUSINHO, M. R. ; FRANCA, R. ; SOUZA, T. C. . A RESSOCIALIZAÇÃO DOS PRESOS E SEUS DESAFIOS. In: XXI Encontro Científico e Cultural do Unifacex: Criatividade e Inovação no ensino superior, 2024, NATAL. Anais do XXI Encontro Científico e Cutural do Unifacex, 2024. p. 68-69.

• SOUSA, A. E. A. ; NEVES, B. K. S. ; OLIVEIRA, B. A. F. ; TAVARES, W. M. L. . Lei geral de proteção de dados. In: XX Encontro científico e cultural do Unifacex, 2023, NATA. Anais do XX Encontro Científico e Cultural do UNIFACEX ? ENEX. NATAL: UNIFACEX. v. 1. p. 1-388.

• SOUSA, A. E. A. . A língua portuguesa no ensino fundamental - anos finais: a BNCC e a sua orientação voltada para a formação crítico-cidadã.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, A. E. A. ; NEVES, B. K. S. ; OLIVEIR, B. A. F. ; TAVARES, W. M. L. . Lei geral de proteção de dados. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, A. E. A. . OFICINA DE FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS SEGUNDO A ABNT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUSA, A. E. A. . A mobilização de saberes no ensino de gramática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUSA, A. E. A. ; SILVA, M. C. . Uma reflexão sobre a mobilização de saberes no ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; SILVA, M. C. . A (re)construção de saberes docentes em contexto de ensino do português como língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA EM FORMAÇÃO INICIAL SOBRE O ESPAÇO DA GRAMÁTICA EM SALA DE AULA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . Análise da interação no ensino da análise linguística em sala de aula de Português língua estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, L. M. F. S. . Aquisição da escrita em livros didáticos de Francês Língua Estrangeira: o papel das capacidades de linguagem.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, L. M. F. S. . O uso do 'onde' na escrita de Relatórios de Estágio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . O discurso do professor na realização da transposição didática para o ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . Análise de discurso dos alunos de Português língua estrangeira (PLE) sobre o Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . Análise do agir no discurso de professores de Português língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . O agir no discurso do professor sobre o ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . O agir professoral no ensino de gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . O agir no discurso do professor no e sobre o ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . Representações dos professores de Língua Portuguesa em formação sobre o ensino de leitura.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . Uma reflexão sobre métodos e técnicas de análise do agir. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . Representações dos professores de língua portuguesa em formação sobre o agir profissional.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . A produção escrita dos futuros professores de Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . Os gêneros acadêmicos e a formação do professor de língua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. . Os gêneros acadêmicos e a formação do professor pesquisador. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, M. C. S. . O gênero relatório e a formação do professor de língua portuguesa.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, M. C. S. ; GOMES, G. F. . O gênero Relatório de Observação de aula e o perfil do futuro professor de Língua Materna da Universidade Federal do Ceará.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . Análise da interação no ensino da análise linguística em sala de aula de Português língua estrangeira. São Leopoldo-RS: Casa Leiria, 2015 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . O discurso do professor na realização da transposição didática para o ensino da gramática em sala de aula de Português língua estrangeira.. Fortaleza: Editora da Universidade Federal do Ceará, 2014 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, L. M. F. S. . O uso do 'onde' na escrita de Relatórios de Estágio. Natal: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. ; RODRIGUES, L. M. F. S. . Aquisição da escrita em livros didáticos de Francês Língua Estrangeira: o papel das capacidades de linguagem.. Natal: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . O agir professoral no ensino de gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. Salvador: UFBA, 2013 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . Análise de discurso dos alunos de Português Língua estrangeira(PLE)sobre o Brasil. Natal - RN: EDUFRN, 2013 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . O agir professoral no ensino de gramática em sala de aula de Português língua estrangeira. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia, 2013 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. ; Leurquin, F.V.L.Eulália . O agir no discurso de professores em situação de ensino-aprendizagem da gramática na sala de aula de Português língua estrangeira. Porto Alegre: UFRGS, 2012 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . Representações dos Professores de Língua Portuguesa em formação sobre o agir profissional 2010 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . Os gêneros acadêmicos e a formação do professor de língua portuguesa. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2008 (Resumo).

• SOUSA, A. E. A. . O Relatório de Observação de aulas e o perfil do futuro professor de Língua Materna da UFC. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2008 (Resumo).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2023 - 2023

  Diário de leitura na formação do sujeito leitor: prática de escrita, leitura literária e subjetividade, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Edilza Aquino de Sousa - Integrante / Marília Maia Saraiva - Coordenador / Maria Tania Florentino - Integrante / FRANCISCO FRED LUCAS LINHARES - Integrante.