Sulamita Maria Comini César

possui graduação em Matemática pelo Centro Universitário Newton Paiva (1983) e graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (1979). Fez especialização em Matemática Superior ma Universidade Católica de Minas Gerais(1986/88). Fez mestrado em Ensino de Matemática na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Geometria Táxi: uma abordagem através de atividades didáticas, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Eliane Gazire
Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em Matemática

1982 - 1983

Centro Universitário Newton Paiva

Graduação em Engenharia Civil

1976 - 1979

Universidade Federal de Minas Gerais

Organização de eventos

CÉSAR, S. M. C. . Semana da Matemática. 2016. .

CÉSAR, S. M. C. . Semana da Matemática. 2015. .

CÉSAR, S. M. C. . Semana da Matemática. 2014. .

Participação em eventos

III Enconttro Mineiro de Educação Matemática-. "Desafios atuais do professor de Matemática". 2003. (Congresso).

2 sabamat."O Ensino da Matemática nas Escolas de 1 e 2 graus". 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Anna Paula Silva Alves

CÉSAR, S. M. C.; ZUIN, Elenice de Souza Lodron; SENA, Edmar Avelar. Os diferentes significados de fração: o que trazem os livros didáticos?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Conceicao de Lourdes Xavier

CÉSAR, S. M. C.; SENA, Edmar Avelar; ZUIN, Elenice de Souza Lodron. O processo de ensino/aprendizagem de geometria no Ensino Fundamental:um estudo de caso em uma escola pública da região metropolitana de Belo Horizonte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Alessandra Caetana de Oliveira

ZUIN, Elenice de Souza Lodron;CÉSAR, S. M. C.; ANDRADE, Moisés Júnior. Um estudo de caso com projetos interdisciplinares em uma escola pública municipal da região metropolitana de Belo Horizonte:

Aluno: André Souza Pimenta

ANDRADE, Moisés Júnior;CÉSAR, S. M. C.; ZUIN, Elenice de Souza Lodron. Dislexia/Discalculia:conhecida ou desconhecida pelos professores de Matemática?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Vignoli Vieira

ZUIN, Elenice de Souza Lodron; NOGUEIRA JUNIOR, D. C.;CÉSAR, S. M. C.. A importância da contextualização do ensino da Matemática na educação de jovens e adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Márcio Alves Maciel

ZUIN, Elenice de Souza Lodron; NOGUEIRA JUNIOR, D. C.;CÉSAR, S. M. C.. A História da Matemática no processo de ensino-aprendizagem da Matemática dos 3o e 4o ciclos do Ensino Fundamental: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Rômulo Manini

CÉSAR, S. M. C.; ZUIN, Elenice de Souza Lodron; ASSIS, Lamounier Josino de. O Ensino Da Geometria: Algumas considerações sobre o seu abandono. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Leidiane Gomes dos Santos

ASSIS, Lamounier Josino de;CÉSAR, S. M. C.; ZUIN, Elenice de Souza Lodron. O Ensino de Álgebra no Ensino Fundamental: algumas considerações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Sociedade Mineria de Cultura.

Aluno: Rita de Cássia Faria Silva

ASSIS, Lamounier Josino de;CÉSAR, S. M. C.; ZUIN, Elenice de Souza Lodron. A Importância da ordem nos casos de congruência de triângulos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Sociedade Mineria de Cultura.

CÉSAR, S. M. C.. Processo seletivo simplificado. 2014. Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia.

Orientou

Emerson Cotta Boderan

Estágio Orientado; 1995; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Gabriela Fernandes Rosa e Maria Eduarda de Jesus V

França; Avaliação da Qualidade da Água e suas Implicações para a Saúde Pública em Diamantina MG; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Meio Ambiente) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

João Pedro Jorge Ferreira

A Análise da Segurança e Saúde do Trabalho em espaços confinados na construção civil; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Jessyca Oliveira Carvalho

Dificuldades na aprendizagem de Matemática no Ensino Médio Integrado do campus Santa Luzia; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Anna Luiza Freire da Silva

Monitoria; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Renan Bondezan Cunha

Monitoria; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Laryssa Etiene Pires e Silva

Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Keneston Sousa Coelho

Tutoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - campus Congonhas; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Anna Laura Vianini

Monitoria; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Instituto Federal de Minas Gerais - campus Santa Luzia; Orientador: Sulamita Maria Comini César;

Produções bibliográficas

  • CÉSAR, S. M. C. ; FROES, M. S. . Avaliação do Núcleo Integrador feita pelos alunos dos Cursos Integrados do Campus Diamantina: repensando o fazer educativo. In: Dayse Lúcide Silva Santos. (Org.). Nós Vemos Vocês. 1ed.Diamantina: IFNMG, 2021, v. 1, p. 221-234.

  • CÉSAR, S. M. C. . Radicais. Matemática - Coleção Pitágoras. Belo Horizonte: Editor Universidade, 2000, v. 01, p. 01-20.

  • CÉSAR, S. M. C. . Radicais. Matemática - Coleção Pitágoras. Belo Horizonte: Editora Universidade, 1999, v. 01, p. 01-20.

  • CÉSAR, S. M. C. . Conjunto dos Números Inteiros. Matemática-,Coleção Pitágoras. Belo Horizonte: Edfitora Universidade, 1999, v. 01, p. 1-17.

  • CÉSAR, S. M. C. . Conjunto dos Números Racionais. Matemática- Coleção Pitágoras. Belo Horizonte: Editora Universidade, 1999, v. 01, p. 1-10.

  • CÉSAR, S. M. C. . A Matemática ao alcance de todos. Estado de Minas, Belo Horizonte, p. 11 - 11, 24 jul. 1992.

  • CÉSAR, S. M. C. . Matemática: levando a sério sem chorar. EXTRA-CLASSE EM REVISTA, BELO hORIZONTE, p. 35 - 38, 02 abr. 1992.

  • CÉSAR, S. M. C. . Será que precisamos do concreto para ensinar Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CESAR, S. M. C. ; CÉSAR, S. M. C. . Meio Ambiente, Nosso Ambiente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CÉSAR, S. M. C. . ENSINAR E FAZER MATEMÁTICA NO MUNDO DA INFORMAÇÃO SIGNIFICA COMPREENDER FENÔMENOS E DOMINAR LINGUAGENS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CÉSAR, S. M. C. . LICENCIATURA PLENA PARA GRADUAÇÃO DE PROFESSORES DA PARTE DE FORMAÇÃO ESPECIAL DO CURRÍCULO. 1986. .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    ANÁLISE DO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS COTISTAS DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO DO CAMPUS SANTA LUZIA, Descrição: O objetivo principal desta pesquisa foi verificar o rendimento dos alunos cotistas do ensino médio técnico integrado do IFMG - campus Santa Luzia. Muitos professores partes da hipórtes de que os alunos cotistas têm mais dificuldade, demonstrando um pré-conceito em relação ao sistema de cotas implantado pelo governo federal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sulamita Maria Comini César - Coordenador / Gabriele Cristine Carvalho - Integrante / Mariana de Castro Prado - Integrante / Fabiane Bedim - Integrante / Luana Fidelis Marques - Integrante.

  • 2011 - 2012

    A importância do ensino de estatística mostrada através da metodologia seis sigma, Descrição: Estudar a metodologia Seis Sigma e, através dela, mostrar a necessidade de uma base estatística para alunos que pretendem trabalhar na área de gestão. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Sulamita Maria Comini César - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios

2015

Patronesse da turma do curso Médio Integrado em Mecânica, IFMG.

2014

Paraninfa das turmas dos cursos integrados, subsequentes, eja e superior, IFMG - Câmpus Congonhas.

2014

Paraninfa das turmas dos cursos técnicos subsequentes, IFMG - Câmpus Congonhas.

2012

Patrona da turma de Manutenção e Suporte em Informática, IFMG - Câmpus Congonhas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Campus Diamantina. , Fazenda Biribi, sem número, próximo ao aeroporto, 39100000 - Diamantina, MG - Brasil, Telefone: (38) 35312153, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora D304, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em primeiro lugar no concurso público para professor de matemática do IFMG, campus Congonhas. Tendo sido nomeada no dia 14 de março de 2011 e entrando em exercício no mesmo dia

2016 - 2016

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do curso Integrado de Edificaçõe

2014 - 2016

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora do curso de paisagismo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de professores da formação geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora do napne - campus congonhas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2012

    Direção e administração, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Coordenadora da Área de Formação Geral.

2007 - 2010

Sociedade Mineria de Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora assistente I

Outras informações:
Já trabaçhei anteriormente nessa instituição, no período de agosto a dezembro de 1990

1990 - 1993

Centro Universitário Newton Paiva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

2009 - 2009

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de cálculo I e geometria analítica, Carga horária: 8

2009 - 2011

Instituto de Arte e Projeto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Desenho Projetivo, Carga horária: 4

1985 - 1986

Faculdade de Filosofia de Campos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
Lecionou as disciplinas: Álgebra II, Cálculo Diferencial e Integral I e II, Matyemática BII

1979 - 1980

Escola de Engenharia da UFMG

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

1979 - 1980

Instituto de Ciências Exatas da UFMG

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20