Janice Cristine Thiel

Possui graduação em Letras Português Inglês pela Universidade Federal do Paraná (1984), Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Paraná (1989) na área de literatura, Doutorado em Letras pela Universidade Federal do Paraná (2006) na área de Estudos Literários e Pós-Doutorado em Letras pela UFPR (2018) na linha de pesquisa Literatura e Outras Linguagens. Possui ainda Especialização (Lato Sensu) em História Contemporânea e Relações Internacionais pela PUCPR (2016). Atualmente é professora titular da cadeira de literatura, da área de Letras, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Atuou como professora do Mestrado em Teoria Literária do Centro Universitário Campos de Andrade de 2010 a 2012. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: alteridade, literatura indígena, literaturas de língua inglesa, leitura, multiletramento, tradução e estudos culturais

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2002 - 2006

Universidade Federal do Paraná
Título: Pele Silenciosa - Pele Sonora: A construção da identidade indígena brasileira e norte-americana na literatura
Regina Przybycien. Palavras-chave: Identidade; Índios; Literatura; Brasil; Estados Unidos da América.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Outro.

Mestrado em Letras

1984 - 1989

Universidade Federal do Paraná
Título: Álchemical Representations of the Process of Individuation in Three Tales by Nathaniel Hawthorne,Ano de Obtenção: 1989
Brunilda Tempel Reichmann.Palavras-chave: Hawthorne; Ficção; Individuação; Alquimia; Análise literária; Literatura norte-americana. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em História Contemporânea e Relações Internacionais

2015 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: NO COMEÇO HAVIA A PALAVRA, E A TERRA: ESCRITA CULTURAL E RELAÇÕES DE PODER EM TRATADOS ENTRE POVOS INDÍGENAS E NÃO-INDÍGENAS NORTE-AMERICANOS DO SÉCULO XVIII
Orientador: Wilson Maske

Graduação em Letras Português Inglês

1980 - 1984

Universidade Federal do Paraná

Pós-doutorado

2018 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2015 -

História Contemporânea e Relações Internacionais. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Astronomia Básica. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Astronomia Básica. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Língua Francesa Intermediário I. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Língua Espanhola Básico I. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Língua Francesa Pré-Intermediário I. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Língua Espanhola Básico II. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Língua Francesa Básico I. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Língua Francesa Básico II. (Carga horária: 52h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1986 - 1986

United States Studies Seminar On The South Old And. , University of Florida, UF, Estados Unidos.

1983 - 1983

Tropeirismo na Lapa. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1983 - 1983

Curso Audiovisual de Inglês. , Centro Brasileiro de Ensino Linguistico, CEBEL, Brasil.

1981 - 1981

Proficiency In English. , University of Michigan, UMICH, Estados Unidos.

1975 - 1981

Proficiência Em Inglês. (Carga horária: 540h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos de Curitiba, CCBEUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução/Especialidade: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Organização de eventos

THIÉL, Janice Cristine ; KAVISKI, Éwerton de Sá ; WINCK, O.L. ; MONTEIRO, M.C. ; RIBEIRO, J. ; MIYAKI, C.Y. . XIX Fórum de Letras e IX ENLE. 2018. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; MIYAKI, C.Y. ; MONTEIRO, M.C. ; Inez Gaias . XVIII Fórum de Letras e VIII ENLE da PUCPR. 2017. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; TAMBOR, Agnieszka ; TAMBOR, Jolanta . I Semana da Polônia na Escola de Educação e Humanidades. 2014. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; TAMBOR, Agnieszka ; TAMBOR, Jolanta ; GRABÓN, Karolina . Curso de Língua Polonesa para Iniciantes. 2014. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine . II Semana da Polônia na Escola de Educação e Humanidades. 2014. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; KRZYSTOLIK, A. ; GROSZEWSKA, K. ; MADEJA, A. ; ACHTELIK, A. . Curso de Língua Polonesa para Iniciantes. 2014. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; KRZYSTOLIK, A. ; GROSZEWSKA, K. . Polonês - Nível Básico. 2014. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; SOMOZA, Alexa Rudniak . Grupo de Estudo de Literatura. 2013. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; KREMER, Lucia Maria Silva . Grupo de Estudo de Tradução. 2013. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; PEPLER, Eliége . Projeto Integrador em Letras. 2013. (Exposição).

THIÉL, Janice Cristine ; MIYAKI, C.Y. . Intercâmbio e Diálogo entre Culturas. 2013. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; MIYAKI, C.Y. . Sala no XIV Fórum de Letras - Letras sem Fronteiras da PUCPR. 2013. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; KREMER, Lucia Maria Silva ; FERRAZ, N. D. . Grupo de Estudo de Tradução. 2012. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine . Grupo de Estudo de Literaturas de Língua Inglesa. 2012. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; PAIVA, C.M.R. ; Ron Martinez . Phraseology and Formulaic Language. 2012. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; Alunos do 7 período de Letras: Português-Inglês da PUCPR . Sala Temática: Conheça o mundo da literatura em língua inglesa / Get to know the English speaking world. 2011. (Exposição).

THIÉL, Janice Cristine ; ALUNOs do 3 período de Letras: Português-Inglês da PUCPR . Sala Temática: Conheça o mundo da língua inglesa / Get to know the English speaking world. 2011. (Exposição).

THIÉL, Janice Cristine . Grupo de Estudo de Tradução. 2011. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine . VII Fórum de Letras. 2006. (Outro).

THIÉL, Janice Cristine ; Evelise Maria Labatut Portilho . 1 Congresso Nacional de Educação Marista. 1995. (Congresso).

Participação em eventos

Átrio dos Gentios / Deus, Cosmos, Humanidade: um diálogo de fronteiras. 2016. (Simpósio).

Café CrEAre. 2016. (Encontro).

III SPIn - Simpósio PUCPR de Internacionalização. 2016. (Simpósio).

III Workshop Internacional de Pragmática. O uso da polidez como forma de dissimulação em cartas do Padre Antônio Vieira. 2016. (Congresso).

Planeta PUC - Feira de Cursos e Profissões da PUCPR. Planeta PUC. 2016. (Feira).

VII ENLE - Encontro de Línguas Estrangeiras Modernas e Português como Língua Estrangeira.Multiletramentos: representações multimodais e culturais. 2016. (Encontro).

VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Internacional - Mestrado em Teoria Literária.Interculturalidade e intertextualidade na literatura indígena brasileira e norte-americana. 2016. (Seminário).

Workshop Blackboard. 2016. (Oficina).

II SPIn - Simpósio PUCPR de Internacionalização. 2015. (Simpósio).

Trabalho Discente Efetivo - TDE. 2015. (Oficina).

VI ENLE - Evento de Línguas Estrangeiras e Português para Estrangeiros.Português como língua estrangeira e comunicação intercultural. 2015. (Encontro).

VI ENLE - Evento de Línguas Estrangeiras e Português para Estrangeiros.Olhares sobre a identidade multicultural na literatura em pesquisas PIBIC (orientadora). 2015. (Encontro).

Complementação de Carga Horária. 2014. (Oficina).

I Semana da Polônia na Escola de Educação e Humanidades da PUCPR. 2014. (Encontro).

I SPIn - I Simpósio PUCPR de Internacionalização. 2014. (Simpósio).

II ENCONTRO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES. 2013. (Encontro).

Introdução à Produção Conteúdos FullDome/Planetário Digital. 2013. (Oficina).

IV ENLE - PUCPR.La Malinche: O Intérprete Nativo e os Conflitos de sua Identidade Cultural. 2013. (Oficina).

Papo Filosófico e Literário PUCPR.São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2013. (Seminário).

PowerPoint como Recurso Docente. 2013. (Oficina).

Projeto Desenvolvimento do Corpo Docente. 2013. (Oficina).

Sweet 15! And going on... Curitiba Braz-Tesol.CULTURAL LITERACY: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES. 2013. (Encontro).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. La Malinche: O Intérprete Nativo e os Conflitos de sua Identidade Cultural. 2013. (Congresso).

XIV Forum de Letras - PUCPR.Literatura e suas interseções. 2013. (Outra).

XXVI Reunião Anual da Associação Brasileira das Editoras Universitárias. 2013. (Congresso).

Formação do Núcleo Docente Estruturante - NDE - Escola de Educação e Humanidades. 2012. (Oficina).

XIII Fórum de Letras - A Pesquisa e as Tecnologias em Letras. 2012. (Congresso).

Encontro Regional de Comitês de Ética em Pesquisa - Região Sul. 2010. (Encontro).

Reunião do Fórum dos Coordenadores. 2010. (Outra).

VIII Encontro dos Professores do CTCH - Educação e Igualdade Racial. 2010. (Encontro).

Oxford Teacher's Academy Professional Development Programme. 2009. (Encontro).

I Jornada de Reflexão: O indígena na cultura brasileira.A construção da identidade indígena brasileira e norte-americana na literatura. 2008. (Encontro).

IX Fórum de Letras da PUCPR.Três olhares sobre o índio: a literatura indianista, indigenista e indígena. 2008. (Oficina).

IX Fórum de Letras da PUCPR.A identidade do índio ao longo da história. 2008. (Outra).

Workshop de Literatura.Literatura. 2008. (Oficina).

II Ciclo de Palestras.Olhares estrangeiros, vozes nativas: representações da identidade indígena na literatura brasileira. 2006. (Outra).

Saberes - II Congresso Nacional de Leitura das Múltiplas Linguagens e V Congresso Paranaense de Leitura. O literário, a memória e a resistência cultural na construção textual indígena. 2006. (Congresso).

Ciclo de Palestras.Olhares estrangeiros, vozes nativas: representações da identidade indígena na literatura brasileira. 2005. (Outra).

II Encontro Paranaense Pós-Graduado em Estudos Literários.Silenciamento e voz do americano nativo na literatura brasileira colonial e pós-colonial. 2005. (Encontro).

Saberes - I Congresso Nacional de Leitura de Múltiplas Linguagens e IV Congresso Paranaense de Leitura.O indígena brasileiro e sua literatura: construção de identidade e exercício de cidadania. 2005. (Oficina).

XVIII ENPULI e XXXIII SENAPULLI.Alien eyes meet native voices: the representations of Native American identity in literature. 2005. (Encontro).

III Fórum de Letras.Literatura dos anos 90: diversidade cultural e recepcional. 2003. (Outra).

III Fórum de Letras.O trabalho em grupo nas aulas de língua estrangeira. 2003. (Outra).

IV Fórum de Letras.A palavra do outro na literatura nativo americana. 2003. (Oficina).

SABERES - II Congresso Paranaense de Leitura.A palavra do outro na literatura e no cinema. 2003. (Oficina).

Second Mix Conference and Cycle of courses: Variety is the Spice of Teaching (BRAZ-TESOL Regional Chapter Curitiba).Dwelling places/Traveling circuits: cultural encounters through texts, songs, movies. 2003. (Oficina).

XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. A palavra do outro na literatura nativo-americana. 2003. (Congresso).

BRAZ-TESOL Regional Chapter Curitiba.The arts within literature: texts as bridges to other art forms. 2002. (Oficina).

SABERES - Congresso Paranaense de Leitura.A imagem do herói em vários discursos. 2002. (Oficina).

VIII Congresso Internacional ABRALIC 2002, Mediações. O confronto entre herói e anti-herói em contos nativo-americanos contemporâneos. 2002. (Congresso).

4th Southern Cone Tesol Convention.Literature Goes to Hollywood: the hero in literature and movies. 2001. (Oficina).

XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. A questão da alteridade em How the García Girls Lost their Accents de Julia Alvarez. 2001. (Congresso).

Primeiro Congresso de Humanidades: Diálogo entre saberes. A Arte da Leitura Aliada 'a Arte da investigação em Edições Perigosas deJohn Dunning. 2000. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras Angelino Cotoski.A Literatura Contemporânea. 2000. (Outra).

Seminário sobre Os parâmetros curriculares nacionais e a macro-área das linguagens, códigos e suas tecnologias.Improving reading skills and vocabulary acquisition. 2000. (Oficina).

Seminário sobre Os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Macro-Áreas das Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.Atividades lúdicas nas aulas de língua inglesa. 2000. (Oficina).

Workshop Changes.Atividades para apresentação do conto Hearts and Hands de O. Henry. 2000. (Oficina).

BRAZ-TESOL Regional Chapter - Curitiba.Literature Revisited: integrating video, music and painting with the literary text. 1999. (Oficina).

Palestra sobre Literatura Inglesa.Literatura Inglesa. 1999. (Outra).

BRAZ_TESOL Regional Chapter - South of Paraná.Motiv-action Strategies for Literature Classes. 1998. (Oficina).

BRAZ-TESOL Regional Chapter - South of Paraná.Successful Ways of Developing Reading Strategies for Different Age Groups. 1998. (Oficina).

Cine-fórum sobre a peça Hamlet, de William Shakespeare.Hamlet. 1998. (Outra).

Encontro de Professores do CCBEUC.Reading Strategies. 1998. (Oficina).

2nd Cycle of lectures and Workshops.The Creation and Destruction of a Monster: Frankenstein and Rappaccinis Daughter. 1997. (Oficina).

Semana de Letras.Contemporary American Voices in Literature. 1997. (Oficina).

Semana de Letras.The American Language. 1997. (Oficina).

Semana de Letras.Reading Techniques. 1997. (Oficina).

1st Cycle of lectures and Workshops.Fiction in the 19th and 20th centuries: an Overview e Contemporary Readings of Classic Texts. 1996. (Oficina).

1st Cycle of Lectures and Workshops.Writing: Aims and Types. 1996. (Oficina).

1st Cycle of Lectures and Workshops.Contemporary Readings of Classic Texts. 1996. (Oficina).

Workshop.How to Teach Vocabulary Creatively. 1992. (Oficina).

Comunicação para alunos de Letras.Comunicação sobre Nathaniel Hawthorne. 1990. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Natanael Filipe Melo

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.; ALCARAZ, M.. Poeta e arguidor de si mesmo: o desdobramento de poemas da obra Prefácio pela ótica da crítica genética. 2020. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Marília Gomes Ferreira

THIÉL, Janice Cristine; CAMATI, Anna Stegh; REICHMANN, Brunilda Tempel. Absurdo ou Pós-dramático? Relações de dependência e dominação em Parasitas de Marius von Mayenburg. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Sharon Martins Vieira Noguêz

THIÉL, Janice Cristine; RENAUX, Sigrid; Mail Marques de Azevedo. Reflexões sobre a arte de morrer e renascer em 'Ariel' de Sylvia Plath. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Marília Gomes Ferreira

THIÉL, Janice Cristine; CAMATI, Anna Stegh; REICHMANN, Brunilda Tempel. Absurdo ou Pós-Dramático? Relações de dependência e dominação em Parasitas de Marius von Mayenburg. 2018. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Ilaria Finessi

THIÉL, Janice Cristine; SPINOZZI, Paola. LITERARY TRANSLATION, A DELIGHTFUL CHALLENGE. Or: Why translation is so underestimated. 2017. Dissertação (Mestrado em Corso di Laurea Magistrale in LINGUE E LETTERATURE STRANIERE) - Università degli studi di Ferrara.

Aluno: Marcio Pereira Ribeiro

THIÉL, Janice Cristine; REICHMANN, Brunilda Tempel; CAMATI, Anna Stegh. Do mitológico ao midiático: transposições intersemióticas do mito de Ícaro nas artes e mídias. 2017. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Adriana Folle

THIÉL, Janice Cristine; PORTO, L.T.; SILVA, D. A.. Histórias que nos contam: o imaginário indígena em narrativas de Daniel Munduruku. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Paula Starke

THIÉL, Janice Cristine; STEYER, Fábio Augusto; MULLER, A.C.P.. IDENTIDADE E CINEMA: UMA ANÁLISE SOBRE O PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO NA OBRA DE ALFRED HITCHCOCK. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Elidete Zanardini Hofius

THIÉL, Janice Cristine; RENAUX, Sigrid; Mail Marques de Azevedo. A jornada mítica de Okonkwo, o herói Achebiano de 'O mundo de despedaça'. 2015. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Rebeca Pinheiro Queluz

THIÉL, Janice Cristine; MIRANDA, C.A.; TORRES, W.L.. Macbeth de Gabriel Villela: uma recriação da tragédia Shakespeariana. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andressa Cristine M

THIÉL, Janice Cristine; MIRANDA, C.A.; FANTIN, M. C. M. B.. da Silva. O perfume: linguagem literária olfativa e adaptação fílmica como (re)criação. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Letícia Della Giacoma de França

THIÉL, Janice Cristine; CARDOZO, M.M.; BOHUNOVSKY, R.. Caminhos do pensamento tradutório de Lawrence Venuti. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Irene Camilo

THIÉL, Janice Cristine; Mail Marques de Azevedo; POLESE, E.. A visão do 'outro' em viagens em dois tempos: às terras do Brasil (Hans Staden, século XVI) e a Superagui (o turista, século XXI). 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Mônica Almeida Runfe

THIÉL, Janice Cristine; Verônica Daniel Kobs; POLESE, E.. Intermidialidade do livro de Gênesis e o curta-metragem L'Animateur, de Nick Hilligoss. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Patricia Cristina de Oliveira

THIÉL, Janice Cristine; RENAUX, Sigrid; CAMATI, Anna Stegh. A trajetória dos heróis pelo fantástico contemporâneo em O pelo negro do medo de Sérgio Abranches. 2013. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Lilia Menezes de Figueiredo

THIÉL, Janice Cristine; Mail Marques de Azevedo; LEÃO, L.C.. A dialética do encontro entre Calibã e Próspero: a formação de identidade/alteridade em A tempestade de William Shakespeare. 2012. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Paulo Roberto Steenbock

THIÉL, Janice Cristine; Verônica Daniel Kobs; POLESE, E.. O Hino Nacional Brasileiro e suas Possibilidades Discursivas nas Linguagens Escrita e Visual. 2012. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Priscila Maria Menna Gonçalves Kinoshita

THIÉL, Janice Cristine; Mail Marques de Azevedo; Verônica Daniel Kobs. Do século XVIII ao século XXI: Why Jane (Austen), Why Now?. 2012. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Maria Inês Chaves

REICHMANN, Brunilda Tempel;THIÉL, Janice Cristine; FISCHER, Sandra. Em Nome do Pai: A criação artística como parte do discurso histórico da Irlanda. 2011. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Rita de Cássia Alves de Souza

RENAUX, Sigrid;THIÉL, Janice Cristine; WEINHARDT, Marilene. Uma leitura bakhtiniana do romance A Pequena Ilha de Andrea Levy. 2011. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Joceli Cristiane da Cruz

SMITH, Cristiane Busato;THIÉL, Janice Cristine; MENDONÇA, Cátia Toledo de. Onde vivem os monstros: o espaço narrativo como construção de uma autonomia existencial nos textos dedicados à infância. 2011. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Rita de Cássia Alves de Souza

THIÉL, Janice Cristine; WEINHARDT, Marilene; RENAUX, Sigrid. A trajetória de Hortense, a heroína menipeana de A pequena ilha de Andrea Levy. 2011. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Maria Inês Chaves

THIÉL, Janice Cristine; REICHMANN, Brunilda Tempel; FISCHER, Sandra. Em Nome do Pai: a criação artística como parte do discurso histórico da Irlanda. 2011. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Sônia Érika Kátia do Amaral Tognoli

Mail Marques de Azevedo; Verônica Daniel Kobs;THIÉL, Janice Cristine. Do mito à cultura de massa: transformações semãnticas e intermidiáticas de Frankenstein. 2010. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Greicy Pinto Bellin

Regina Przybycien; VENTURELLI, Paulo;THIÉL, Janice Cristine. Musas interrompidas, vozes silenciadas: a representação da figura feminina em três contos de Edgar Allan Poe. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: mestranda Sônia Érika Kátia do Amaral Tognoli

Mail Marques de Azevedo;THIÉL, Janice Cristine. Do mito à cultura de massa: transformações semânticas e intermidiáticas de Frankenstein. 2010. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Hugo Moura Tavares

THIÉL, Janice Cristine; Regina Przybycien; Mail Marques de Azevedo. Pelo bem do lugar: leitura de O Povo das Montanhas Negras. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: HugoMoura Tavares

THIÉL, Janice Cristine; Thomas Bonnici; Regina Przybycien. Pelo bem do lugar: leitura de O Povo das Montanhas Negras. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elenice Koziel

THIÉL, Janice Cristine; MIRANDA, C.A.; REICHMANN, Brunilda Tempel; KAMINSKI, R.; CARDOSO, Patrícia da Silva. O jogo do poder: a transposição da trilogia literária House of Cards para as séries televisivas. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fabiana Rodrigues

THIÉL, Janice Cristine; FISCHER, S.; UCHÔA, F. R.; ARAUJO, D.C.. Ingmar Bergman: o Deus da dúvida e do conflito. 2018. Tese (Doutorado em Comunicação e Linguagens) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Mauro Scaramuzza Filho

THIÉL, Janice Cristine; MIRANDA, C.A.; CAMATI, Anna Stegh; COLLIN, Luci; VENTURELLI, Paulo. A EVOCAÇÃO POÉTICO-VISUAL NA LITERATURA PERFORMÁTICA DE VIRGINIA WOOLF, EM MRS. DALLOWAY E KEW GARDENS. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Greicy Pinto Bellin

THIÉL, Janice Cristine; CARDOSO, Patrícia da Silva; WEINHARDT, Marilene; GRANJA, Lúcia; TEIXEIRA, N. C. R. B.. Modernidade, identidade e metrópole cosmopolita em Poe, Baudelaire e Machado de Assis. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jair Ramod Braga Filho

THIÉL, Janice Cristine; SANDMANN, Marcelo Corrêa; MASKE, Wilson; WEINHARDT, Marilene; JASINSKI, Isabel. Poéticas da Alteridade: Chinua Achebe, Ngugi Wa Thiong'O e Mia Couto. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rosenilda Fernandes Chgas

THIÉL, Janice Cristine; MIRANDA, C.A.; CAMATI, Anna Stegh. A contemporaneidade de Camões pelo viés de Os Lusíadas em quadrinhos de Fido Nesti. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Natanael Filipe Melo

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.; ALCARAZ, M.. Poeta e arguidor de si mesmo: o desdobramento de poemas da obra Prefácio pela ótica da crítica genética. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Adriana Folle

THIÉL, Janice Cristine; PORTO, L.T.. HISTÓRIAS QUE ME CONTAM: O IMAGINÁRIO INDÍGENA EM NARRATIVAS ORAIS DE TRIBOS DO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Marcio Pereira Ribeiro

THIÉL, Janice Cristine; REICHMANN, Brunilda Tempel; CAMATI, Anna Stegh. DO MITOLÓGICO AO MIDIÁTICO: TRANSPOSIÇÕES INTERSEMIÓTICAS DO MITO DE ÍCARO NAS ARTES E MÍDIAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Marília Gomes Ferreira

THIÉL, Janice Cristine; CAMATI, Anna Stegh; BAGGIO, A.T.. Do absurdo ao pós-dramático: relações de dependência e dominação em Parasitas, de Marius von Mayenburg. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Sharon Martins Vieira Noguêz

THIÉL, Janice Cristine; RENAUX, Sigrid; Mail Marques de Azevedo. Reflexões sobre a arte de morrer e renascer em Ariel de Sylvia Plath. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Paula Starke

THIÉL, Janice Cristine; STEYER, Fábio Augusto. Cinema e identidade: uma análise sobre o processo de identificação na obra de Alfred Hitchcock. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem, Identidade e Subjetividade) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Elidete Zanardini Hofius

THIÉL, Janice Cristine; RENAUX, Sigrid; Mail Marques de Azevedo. A jornada mítica de Okonkwo, o herói Achebiano de 'O mundo de despedaça'. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Patricia Cristina de Oliveira

THIÉL, Janice Cristine; RENAUX, Sigrid; CAMATI, Anna Stegh. A trajetória dos heróis pelo fantástico contemporâneo em O pelo negro do medo de Sérgio Abranches. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Mônica Almeida Runfe

THIÉL, Janice Cristine; Verônica Daniel Kobs; POLESE, E.. Intermidialidade do livro de Gênesis e o curta-metragem L'Animateur de Nick Hilligoss. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Paulo Roberto Steenbock

THIÉL, Janice Cristine; Verônica Daniel Kobs; POLESE, E.. O Hino Nacional Brasileiro e suas Possibilidades Discursivas nas Linguagens Escrita e Visual. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Priscila Maria Menna Gonçalves Kinoshita

THIÉL, Janice Cristine; Mail Marques de Azevedo; Verônica Daniel Kobs. Do século XVIII ao século XXI: Why Jane (Austen), Why Now?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Irene Camilo

THIÉL, Janice Cristine; Mail Marques de Azevedo; POLESE, E.. A visão do 'outro' em viagens em dois tempos: às terras do Brasil (Hans Staden, século XVI) e a Superagui ( o turista, século XXI). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Lilia Menezes de Figueiredo

THIÉL, Janice Cristine; Mail Marques de Azevedo; LEÃO, L.C.. A dialética do encontro entre Calibã e Próspero: a formação de identidade/alteridade em A tempestade de William Shakespeare. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Rita de Cássia Alves de Souza

THIÉL, Janice Cristine; WEINHARDT, Marilene; RENAUX, Sigrid. A trajetória de Hortense, a heroína menipeana de A pequena ilha de Andrea Levy. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade.

Aluno: Sandy Makleine Pereira

THIÉL, Janice Cristine; FERNANDES, K.A.R.. Estratégias de Leitura - Um olhar para além dos dicionários e dos livros didáticos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Edson de Lima Rabelo

THIÉL, Janice Cristine; MULIK, K.; FERNANDES, K.A.R.. A tradução nas aulas de língua inglesa: uso de charges e tiras. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sara Yuri Yamane

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. The Seafarer: a questão do texto 'original', suas diferentes visões e traduções. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gabrielli Sorezina Endres

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Análise descritiva da tradução de John Gledson para o inglês do romance Cinzas do Norte de Miltom Hatoum. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: SIMONE RAQUEL SOLETTI

THIÉL, Janice Cristine; Lima, Thereza Cristina de Souza. Linguística de Corpus: uma ferramenta para um melhor desempenho em testes de Reading de Exames de FCE da Universidade de Cambridge. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Nilce Aparecida Pereira da Silva

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A tradução do romance Paris é uma Festa do escritor americano Ernest Hemingway para a língua portuguesa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rubia Ogleari

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Desafios e considerações sobre a tradução de contratos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cíntia Haschich

THIÉL, Janice Cristine; Lima, Thereza Cristina de Souza. A prosódia semântica e sua contribuição para a tradução. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Simone Elza Valério Guimarães

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio. Metodologia colaborativa no ensino de língua estrangeira. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Emerson Luiz de ouza

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Letramento visual: por uma leitura competente de imagens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

THIÉL, Janice Cristine; Rosane de Mello Santo Nicola. A formação de leitores de poesia no livro didático de língua portuguesa do ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial com Ênfase em Materiais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Liliana Friesen

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. A relevância da língua inglesa no currículo da educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Nayara Iassanã da Silva

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. O ensino e aprendizagem da língua estrangeira moderna (inglês), voltada para a educação infantil, com o auxílio da abordagem L.A. (Language Acquisition Approach). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ramon Giraldi de Oliveira

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. O herói mitológico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vãnia Cristina da Silva

THIÉL, Janice Cristine; PALMA, A. C.. A utilização do lúdico como uma ferramenta de socialização e integração para facilitar o processo de ensino aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Dayse Marluce Vieira Fontoura

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda. O ensino de português como segunda língua e a cultura brasileira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Franciele Stasiak Camargo

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda. A prática da leitura em língua inglesa feita em escolas públicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luiz Paulo Ribeiro

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Música: aspectos teórico-metodológicos e práticos no ensino?aprendizado de língua inglesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Wrenely Rempel

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. Língua inglesa como língua adicional ensinada segundo abrangências pós-método no sul do Brasil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ramon Giraldi

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. O herói mitológico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luciana Budel

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. A pronúncia do morfema -ed do passado dos verbos regulares em inglês. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rita de Cassia Schievenin

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. O sonho americano. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Débora Verástegui

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Um estudo sobre a tradução e cultura na obra The Grapes of Wrath de John Steinbeck, As Vinhas da Ira, tradução de Herbert Caro e Ernesto Vinhaes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Nelshy Jaqueline Villarroel Urcullo Coelho

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio. A importância da motivação na aprendizagem da língua estrangeira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Robson José Raeder

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. As limitações do texto técnico à criatividade do tradutor. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Tatiane Pivovar

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Como a cultura influencia na tradução de provérbios. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Renata Almeida Gardiano da Silva

THIÉL, Janice Cristine; PALMA, A. C.. Aprendizado de inglês na terceira idade: um enfoque brasileiro. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Wagner Rosolem da Silva

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Dificuldades na compreensão auditiva ? Listening. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Wrenely Rempel

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda. Língua inglesa como língua adicional ensinada segundo abrangências pós-método no sul do Brasil?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Bárbara Sueli Prybylowicz

KREMER, Lucia Maria Silva;THIÉL, Janice Cristine. Análise de tradução do humor na legendagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Karin Gabardo

KREMER, Lucia Maria Silva;THIÉL, Janice Cristine. A tradução de videogames para celular: localizando a prática na teoria. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Juliana de Souza

KREMER, Lucia Maria Silva;THIÉL, Janice Cristine. Friends: uma análise sobre a perda da comicidade nas traduções de humor na legendagem de áudio-visuais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Francielle Gabriel Favarin

MARQUES, Florinda Scremin;THIÉL, Janice Cristine. Listening e o aprendizado de língua inglesa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Daniela Vivian Tinoco Lopes

MARQUES, Florinda Scremin;THIÉL, Janice Cristine. O papel do livro didático em uma sala de 5ª série do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Anderson Barcelos dos Santos

MARQUES, Florinda Scremin;THIÉL, Janice Cristine. A concepção do ensino de língua inglesa no programa nacional de inclusão de jovens - Projovem Urbano. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Carmen Terezinha Koppe

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A tradução na sala de aula de língua inglesa: um grande desafio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Giselle Vicente Pacheco de Carvalho

THIÉL, Janice Cristine; Rosane de Mello Santo Nicola. A influência norte-americana no ensino da língua inglesa: um estudo de caso com profissionais atuantes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Jaci Miguel Costa

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. O ensino de língua inglesa à distância no exército brasileiro por telensino. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Valéria das Graças Maria Andrade

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Tradução jurídica: teorias e ferramentas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alceu Pereira Filho

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Tradução instrumental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Armin Hanemann Junior

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. Prática de ensino da língua inglesa destinada aos deficientes visuais sob a luz da metodologia TPR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vera Lucia Polygacz de Nazareno

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Interpretação simultânea: teoria e prática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Lourdes Bagatim Scheffer

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Como a linguagem da tradução está em constante transformação: estudo comparativo das traduções de A Clockwork Orange de Anthony Burgess. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gustavo Lima Carvalho

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A questão da literalidade em Agenor Soares de Moura. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Tiago Cousseau

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio. A 'essay' no TOEFL IBT. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vilelma Cristiana Pereira Passos Homem

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Fidelidade literal vs. Adaptação livre na poesia de Elisabeth Bishop traduzida por Paulo Henriques Britto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Juliano Costa

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Tradução de idiomatismos nas músicas dos Beatles. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elizabeth Lejambre Seixas

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A tradução de Tristram Shandy na ponte necessária entre o narrador e o leitor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rossana Kramer

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lucia. Oral correctionin EFL classrooms context: a case study. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Olga Akiko Shiga Wada

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. Estratégias de leitura em língua inglesa no ensino médio na escola pública. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Melina de Oliveira Poloni

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Desafios da tradução audiovisual nas modalidades legendagem e dublagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Patrícia dos Santos Oga

THIÉL, Janice Cristine; Rosane de Mello Santo Nicola. Os parâmetros curriculares nacionais e a questão da leitura no ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Editorial com Ênfase em Materiais) - PUCPR.

Aluno: Ana Regina Caminha Braga

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Alternativas metodológicas para a produção oral de adultoa iniciantes da língua inglesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Patrícia dos Santos Oga

THIÉL, Janice Cristine; Rosane de Mello Santo Nicola; KREMER, Lucia Maria Silva. Os parâmetros curriculares nacionais e a questão da leitura no ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administracao e Desenvolvimento Recursos Humanos) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Carla Cristina Ribeiro

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Estrangeirismos: as fronteiras da língua. Um estudo sobre os efeitos tecnológicos da globalização na lingüística brasileira. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cassiano Teixeira de Freitas Fagundes

THIÉL, Janice Cristine; Neuza Ribeiro Vollet. A tradução de variedades lingüísticas no Brasil: uma nova proposta. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elaine Cristine Canalli da Silva

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lucia. Conscientização fonológica em EFL: bad or bed?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elia Regina da Silva Previato

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.. Como o usuário vê o trabalho do tradutor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fabiane Gugik Klein

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. O aprendizado do bilingüismo em família. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fabiane Marina Amend Ariello

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Tradução e (en)canto: um estudo da dublagem de canções nas animações dos estúdios Disney. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Lizia Gonçalves Fernandes

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Brenno Silveira: a teoria na prática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Paulo Cezar Huy de Macedo

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Critérios de avaliação em duas traduções de O Senhor dos Anéis. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rosana Braga Wiecheteck

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Domesticando ou estrangeirizando o Código da Vinci?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Silvia Ramos da Rosa

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Tradução de títulos de filmes. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcia Regina do Nascimento Barbosa

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Método sugestopédico, programação neurolingüística e múltiplas inteligências no ensino/aprendizagem do ingles como LE. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cynthia Ratzke Silva

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A importância do uso da bilateralidade cerebral em sala de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Helena Maria de Assumpção Zardo

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Análise da obra Gulliver's Travels e suas traduções. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Flávia Bárcia da Silva Teodoro

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A teoria e a prática na tradução das escrituras sagradas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Patricia Daiani Dias

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Aquisição de leitura nas séries iniciais em escolas bilíngües no Brasil: língua materna ou língua estrangeira?. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luciana Helena Bonancio

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Traduttore/Coautore: uma análise da tradução de Harry Potter and the Philosopher's Stone para o português. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcia Maria de Almeida

THIÉL, Janice Cristine; MARRIOTT, Rita de Cássia Veiga. A busca pela qualidade da tradução de manuais de instruções ao usuário. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Tania Cardoso

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A importância do trabalho do tradutor: uma reflexão sobre a complexidade e a responsabilidade envolvidas na tradução. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Tatielen Alves Oliveira

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Um breve relato sobre a história da tradução da Bíblia. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ronize R

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. G. Yoshida. A epêntese como estratégia de estruturação silábica na interlíngua do falante de língua japonesa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Samantha Cristiane Aparecida Santos

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. A influência dos fatores biológicos e afetivos na compreensão oral de língua inglesa em alunos da terceira idade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Conceição De Carli Massa

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Growing up with two languages. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Veriane Lucimar Otto

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Materiais audio-visuais como estratégias didáticas para motivação na aprendizagem de língua inglesa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Deli Mari Chibior

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lucia de Castro. Entonação e tonicidade dos 'chunks', aspectos primordiais para a compreensão do significado da mensagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vanda Ricardo Wansson

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. O ensino da língua inglesa voltado à aquisição do vocabulário. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Roseane Dalpiaz Kobren

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Gramática e oralidade através dos tempos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Karin Brigida Zwar da Silva

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Aquisição da habilidade de falar na língua estrangeira para adultos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Anelise Skrzek

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. Critérios para análise e seleção de material didático. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cristiano Luiz Chiminello

THIÉL, Janice Cristine; MENDONÇA, Cátia Toledo de. A manipulação através da palavra: um breve estudo sobre o discurso do personagem Gollum, de O Senhor dos Anéis. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Priscila Renck

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A tradução poética como diferença. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Francisco José de Souza

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Superando os desafios das provas de proficiência em língua inglesa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alexandre Bastos Penteado

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A influência das invasões na Grã-Bretanha na formação da língua inglesa contemporânea. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Evanildo de Oliveira Rôas

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. A poética da musicalidade: um breve estudo da tradução da canção 'A whiter shade of pale'da Banda Procol Harum. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Anilton José Weinfurter

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. Leitura em língua estrangeira: do leitor iniciante ao leitor proficiente. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

THIÉL, Janice Cristine; MARQUES, Florinda Scremin. Tradução literária: um breve estudo do discurso amoroso na obra Wuthering Heights traduzida por Raquel de Queiroz. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Olenka Borba

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Análise da aquisição da língua inglesa como segunda língua no período da puberdade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Justina T

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. T. Uratani. As múltiplas inteligências no ensino do inglês como uma língua estrangeira - um enfoque para a segunda série do ensino fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Caroline Pulcides

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. A manipulação da palavra: análise do discurso de Jim Jones. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Thalia Nair Gralik

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lúcia de Castro. Inclusão: um desafio para os professores de língua inglesa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Simone Dumsch de Lima

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lucia. As dificuldades do aluno da língua inglesa com a compreensão auditiva. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Mirian Nauck Dei Ricardi

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio. Inteligências múltiplas e o ensino do vocabulário: um elo possível. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rosemara da Silva da Fonseca

THIÉL, Janice Cristine; GOMES, Maria Lucia. Leitura em língua inglesa: as estratégias como fatores de assimilação do conteúdo de um texto. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ariana Bordinhão

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.; PAVÃO, Zélia. A influência da idade e da personalidade no aprendizado da segunda língua. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Carolina Kroetz Castro

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio; GOMES, Maria Lucia. Dificuldades de pronúncia do aluno brasileiro em língua inglesa: plosivas em coda. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Márcia Cristina Alves de Lima

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.. A utilização das estratégias de leitura em cursos de inglês instrumental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Andressa Mara Moleta

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; UBA, Rossana Cirio. Análise de duas traduções de Native Son: Filho Nativo X Filho Nativo: Tragédia de um Negro Americano. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Tereza Cristina Marquezi

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; UBA, Rossana. O ensino-aprendizagem da língua inglesa por meio de imersão: vantagens e desvantagens. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Regina Alvarez Brey

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.. Projeto Adolescentes em Ação: ensino da língua inglesa em turmas numerosas compostas por adolescentes. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cristiane de Souza Magnani

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.; GOMES, Maria Lucia. A dificuldade de aprendizagem do adulto. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Margit Inge Wieler Heinrichs

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio. A construção do aprendizado de crianças a partir de estratégias de leitura. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cristiane Dalla Bento

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.; UBA, Rossana Cirio. A tradução de verbos no futuro em cartas comerciais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alan Quadros Sotto Maior

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.; PAVÃO, Zélia. Ensino individualizado para alunos de língua inglesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rossana Côrtes

THIÉL, Janice Cristine; PAVÃO, Zélia; KREMER, Lucia Maria Silva. A influência da cultura norte-americana no estilo de vida brasileiro. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: REgina Celia Poleza

THIÉL, Janice Cristine; PAVÃO, Zélia; KREMER, Lucia Maria Silva. O trabalho motor como agente facilitador da aprendizagem do idioma estrangeiro. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Yeda Maria Athayde

THIÉL, Janice Cristine; BACK, M.; PAVÃO, Zélia. A importância da motivação no processo ensino/aprendizagem da língua inglesa para alunos de primeiro e segundo graus em escolas públicas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Margit Kottmann Copic

THIÉL, Janice Cristine; PAVÃO, Zélia; UBA, Rossana Cirio. A motivação na metodologia de ensino da língua inglesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luciane Horcel

THIÉL, Janice Cristine; MENDONÇA, Cátia Toledo de. Desconstrução dos estereótipos dos Contos de Fada representada pelo desenho animado Shrek. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gisela Ribeiro da Luz de Moraes

MORAES, G. R. L.;THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. Análise da tradução do conto Honeymoon de Katherine Mansfield. 2000 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gisela Ribeiro da Luz de Moraes

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. Análise da tradução do conto Honeymoon de Katherine Mansfield. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vera Lucia Araujo dos Santos

SANTOS, V. L. A.;THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. A morte traduzida: um breve estudo de três traduções de Ariel de Sylvia Plath. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elvira R

VASCONCELLOS, E. R. K.;THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. Kurten de Vasconcellos. Estudo comparativo entre a história de R.L.Stevenson e a tradução de Mário Fondelli. 1998 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Léa Tron Coelho

COELHO, L. T.;THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. Análise do V poema de Song of Myself de Walt Whitman e estudo das comparações feitas por Geir Campos e José Agostinho Baptista. 1998 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elvira R

VASCONCELLOS, E. R. K.;THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. Kurten de Vasconcellos. Estudo comparativo entre a história de R.L.Stevenson e a tradução de Mário Fondelli. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Léa Tron Coelho

COELHO, L. T.;THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva; BACK, M.; PAVÃO, Z. M.. Análise do V poema de Song of Myself de Walt Whitman e estudo das comparações feitas por Geir Campos e José Agostinho Baptista. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cassiano Gouvea Ramalho

THIÉL, Janice Cristine. Uma temporada no inferno: Racionais MC's e a emergência do Rap no sistema literário brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Kelly Schuebel de Sousa

THIÉL, Janice Cristine. O narrador e a heterogeneidade na literatura latino-americana: O Cabeleira, de Franklin Távaro e Pedro Páramo, de Juan Rulfo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Bruna Jaimes Domiciano

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.. Dos trapiches às favelas: a luta pela vida nas obras 'Capitães de Areia' e 'O sol na cabeça'. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alexandre Garcia Peres

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.. Do Propp ao Pop: uma leitura de 'Agora é que são elas', de Paulo Leminski. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: LUIZA GOMES KORMANN

THIÉL, Janice Cristine. A representação do transtorno depressivo do protagonista de 'As vantagens de ser invisível'. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Bianca Marcela Garcia Gasparin

THIÉL, Janice Cristine; KAVISKI, Éwerton de Sá. A dialética entre a forma literária e a realidade brasileira em "Jupira". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Caroline Czocher Amaral

THIÉL, Janice Cristine; RODRIGUES, F.. Além do arco-íris: uma análise da transposição da linguagem literária para a cinematográfica em O mágico de Oz. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Raphaell da Cruz Silva Cardoso

THIÉL, Janice Cristine; SIRINO, T.. Rumpelstiltskin pós-moderno: um olhar para a figura do vilão em produções contemporâneas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sarah Regina Santiago

THIÉL, Janice Cristine; SIRINO, T.. A ética da igualdade e da diferença na tradução de The catcher in the rye de J.D. Salinger. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Miriam Bialli

THIÉL, Janice Cristine. Uma outra história do descobrimento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Juliane Stocker Soares

THIÉL, Janice Cristine. Identidades em construção: a representação da mulher negra na obra 'Eu sei porque o pássaro canta na gaiola', de Maya Angelou. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Tatiane Phauloz de Moraes

THIÉL, Janice Cristine. A construção da identidade do personagem infantil na literatura africana de língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: JESSICA KAROLLAYNE PINHEIRO LOPES

THIÉL, Janice Cristine. Case agora e cale-se para sempre: a opressão feminina por meio do matrimônio burguês em 'Madame Bovary' e 'O primo Basílio'. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Aline Santos Pereira Rodrigues

THIÉL, Janice Cristine. A importância da textualidade indígena na formação do leitor brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Jaine Barbara Jastrombek

THIÉL, Janice Cristine. A voz afro-feminina na literatura brasileira: a escritura de Conceição Evaristo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rebeca Gonçalves dos Santos

THIÉL, Janice Cristine. Uma leitura do personagem Teseu de 'Sonhos de uma noite de verão' de William Shakespeare. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Amanda Gabriela Delfrate

THIÉL, Janice Cristine. O universo fantástico de Poe: uma análise da composição literária. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Claudine Duarte

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Sylvia Plath, 'A redoma de vidro' e a borderline: o transtorno de personalidade que aprisionou Esther Greenwood. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luara Dittrich

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Ciganos, gitanos, tsiganes, bohémiens, zigeuner, zíngaros, gypsies ou romá? O povo romani retratado pela literatura do não cigano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: THIAGO ALEXANDRE CORREA

THIÉL, Janice Cristine. Impronunciáveis memórias: testemunho, leitura e humanização em 'Terra sonâmbula'. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Caroline Ida Milanezi

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Análise em defesa da co-autoria literária: um estudo da obra 'O hobbit'. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Jorge Lucas Oliveira e Lopes

THIÉL, Janice Cristine; COSTA, S.B. da. O intérprete consecutivo e as estratégias de polidez no discurso político: uma abordagem cultural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Priscila Jesica Conhe

THIÉL, Janice Cristine; KAVISKI, Éwerton de Sá. A tristeza e a decadência no mundo ficcional de 'Fogo morto'. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fabíola Diona Terêncio

THIÉL, Janice Cristine. Proficiência na leitura: como atingir. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Danielle Ayres Ribas

THIÉL, Janice Cristine. De Huxley a Orwell: um diálogo entre história e literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Estefania Cristina Schip

THIÉL, Janice Cristine. Um diálogo entre a ciência e a literatura gótica no romance 'Frankenstein' de Mary Shelley. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Lorena Fernandes Simoni

THIÉL, Janice Cristine. Malévola, a adaptação cinematográfica do papel da mulher em contos de fadas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Adrielli maria Oliveira

THIÉL, Janice Cristine. A ficcionalização da aquisição de segunda língua na obra 'Budapeste' de Chico Buarque. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Yulli Bianca de Oliveira

THIÉL, Janice Cristine. O poder do tempo: uma análise das traduções de Machado de Assis e Alexei Bueno do poema 'The raven'. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Mayara Drobot da Silva Portela

THIÉL, Janice Cristine. 'O lobo da estepe', de Hermann Hesse: uma análise da construção do ethos literário de Harry Haller. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marina Sambatti Araújo

THIÉL, Janice Cristine. Faces da memória e redefinição do Bildungsroman em 'Aos 7 e aos 40', de João Anzanello Carrascoza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Nizandre Karine C

THIÉL, Janice Cristine. de Oliveira Onaka.Dom Casmurro - A leitura começa pela capa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Noel Alves dos Santos Moura

THIÉL, Janice Cristine. A figura do sertanejo nas obras 'Vidas Secas' e 'Morte e vida Severina': um diálogo possível. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Deninton Régis Ribeiro

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Literatura Brasileira e Crença Popular: O Sincretismo na Obra 'O Pagador de Promessas'. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Hong Ruwen

THIÉL, Janice Cristine; Grace Cristiane Thiel. A aquisicão de língua portuguesa brasileira por falantes de chinês. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Jhennyfer Mayara Pertille

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. A visão social e literária da mulher da geração Beat com base na obra 'Memórias de uma Beatnik' de Diane di Prima. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Francis Beheregaray

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. A identidade nas personagens de 'Dentro de ti ver o mar'. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Karina Gois Quevedo

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.. Literatura indígena brasileira como discurso de resistência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Bárara Mednis

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Ascensão da língua inglesa como língua franca. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Maria Cara Nery Aracati

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.. Hierarquia e relação de poder em 'Famigerado' e 'Irmãos Dagobe'. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vitor Yago Argus

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Edgar Allan Poe: estruturas de construção de terror psicológico no conto 'O gato preto'. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Juliana Cristina Caron

THIÉL, Janice Cristine; PAIVA, C.M.R.. Aspectos (inter)culturais nos materiais didáticos de português para estrangeiros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Camila Cristiny da Rosa

THIÉL, Janice Cristine; COSTA, S.B. da. Sob o véu de Satrapi: um estudo sobre o conflito identitário e a projeção dos etos discursivos em Persépoli. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luan Zager Cavalieri

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Perséfone e Hades: a transposição do mito para o romance. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: VICTOR DE BARROS RODRIGUES

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Entre o factual e o ficcional: uma análise do romance 'Nação Crioula'. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Charles Mascena

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A voz polêmica feminina na literatura de língua inglesa como ferramenta de ruptura cultural e social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Bianca Alexssandra Lorenzi e Fernanda Caroline Alapont

THIÉL, Janice Cristine; GAIAS, I.. A disneyficação dos contos de fada dos Grimm e Andersen. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Márcia Moreira dos Santos Lewandowski

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. As (in)coerências no processo de tradução no Brasil durante a ditadura militar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sara Hoffmann da Rosa

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. O feminino e o sagrado: uma análise da mulher em O outro pé da sereia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fernanda Carneiro

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. A inquietude do olhar nos contos Uns Braços e Missa do Galo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fernanda Soranso

THIÉL, Janice Cristine. Letramento literário: Uma iniciativa para a formação do leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Fernanda Milleck Molinetti

THIÉL, Janice Cristine. Peculiaridades sombrias?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Kerolen Cristina Vogt

THIÉL, Janice Cristine. Fantástico e sátira menipeia em Alice. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Edson Mello de Paula / Tatiano Maviton Soares da Silva

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. A relação entre o sagrado e o profano em Lavoura Arcaica de Raduan Nassar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rachel Ortis Karman

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Literatura inglesa de autoria feminina: a luta pelo reconhecimento social e literário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Thais Priscila de Paula / Jaqueline Paola Alves Calixto

THIÉL, Janice Cristine. Quem tem medo de Lovecraft? Uma viagem pelo inimaginável. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcelo Bispo dos Santos

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Um estudo sobre a linguagem de Shakespeare em três personagens. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Eliane Cristina Verica

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. O Brasil fantástico de Machado de Assis: análise dos contos 'Sem Olhos' e Úm Esqueleto'. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Nadja Dutra Ferraz

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. O papel do intérprete nativo na construção da identidade cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Andressa Cristine da Silva

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A tradução do humor no cinema de animação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luiz Henrique Bezerra

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A trajetória de Kamui Shirou: a representação da sociedade japonesa refletida nos mangás. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Carine Carbonar de Melo

THIÉL, Janice Cristine. Branca de Neve: princesa ou guerreira? O conto de fadas acompanhando a transformação do papel das mulheres na sociedade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Douglas Waligura de Camargo

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Localização e tradução de jogos digitais para o português brasileiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rubia Imoski

THIÉL, Janice Cristine. A homossexualidade em O Rei da Vela de Oswald de Andrade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alyne Aparecida da Silva

THIÉL, Janice Cristine. Contos de fadas na aquisição de língua estrangeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Giorgio Calixto de Andrade

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A tradução técnica e criatividade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Kátia Marianni

THIÉL, Janice Cristine. Sentimentos versus aparência: ume leitura de Alves & Cia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rafael Ferreira Dias

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Entra que o vampiro é manso: métodos e procedimentos de Dalton Trevisan para a construção do leitor modelo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Magda Solange da Silva

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. O casamento e a constituição familiar inglesa no final do século XVIII e início do século XIX na obra de Jane Austen Pride and Prejudice. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ana Flavia Zaninetti

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. "Os contos de Beedle, o Bardo" e a morfologia do conto maravilhoso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: SOLIMAR SÉRGIO SELION

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. A personagem e a voz pública de Saramago na obra "Memorial do Convento". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Andreza Bressan Xavier

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Traços ariotescos na obra "O cavaleiro inexistente" de Ítalo Calvino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: ADRIANA PELLEGRINO DA ROCHA

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Brincando com os rinocerontes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rossana Rossigali

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Júlia Lopes de Almeida: (re) conhecendo uma obra olvidada. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luiza Sanvido Muniz

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. A construção da identidade do outro por meio da tradução em "The house on Mango Street" de Sandra Cisneros. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Laís Ortiz

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. A presença da cultura afro-brasileira na leitura de textos literários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Jonas Eduardo Rocha

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. O tempo psicológico como ferramenta de tortura inquisitorial no conto "O poço e o pêndulo" de Edgar Allan Poe. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ednea Franco da Luz Veleda Bermudez

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. O trabalho de tradutor e as ferramentas de auxílio à tradução. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gisele Ulrich Pereira

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Aspectos culturais na tradução técnica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Letícia Costa Borges Mysczak

THIÉL, Janice Cristine. Alice Ruiz: do haicai à música uma escrita feminina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ana Luzia Sequeira Lemos

THIÉL, Janice Cristine. O que é que as princesas têm?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alexandre Ferreira Santos

THIÉL, Janice Cristine; KREMER, Lucia Maria Silva. Erros em série: por trás dos erros de tradução na programação da TV paga. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Gilberto Girardello Filho

THIÉL, Janice Cristine; UBA, Rossana Cirio. Multiletramentos e letramento literário: perspectivas para o futuro do leitor com base na obra Fahrenheit 451. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Madrine Eduarda Perussi

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Pigmeus versus Liliputianos: a intertextualidade entre Clarice Lispector e Jonathan Swift. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Juliana Vieira Dias

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. Uma série de Beatrices: alusões literárias em 'Desventuras em série'. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Arayn Eunice de Almeida Domingues

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz. As estratégias usadas na construção de um leitor para professores ministrarem aulas de literatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Abiqueila da Costa Camargo

THIÉL, Janice Cristine; Sara Regina Hokai. Relatório de Estágio Supervisionado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Amélia Cristine Machado Moreira

THIÉL, Janice Cristine; Sara Regina Hokai. Relatório de Estágio Supervisionado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Camila Serpa de Almeida

THIÉL, Janice Cristine; Sara Regina Hokai. Relatório de Estágio Supervisionado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: CELINA LOBATO DE LORENZI

KREMER, Lucia Maria Silva;THIÉL, Janice Cristine. Uma série de traduções: uma análise da tradução da obra Harry Potter como série literária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: de Indaiana Aparecida de Almeida e Pãmela de Fátima Leal

Marcelo Franz;THIÉL, Janice Cristine. Literatura e cinema: o narrador em Mystérios, baseado na obra de Valêncio Xavier. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Aline de Castro Morais Welinski

MENDONÇA, Cátia Toledo de;THIÉL, Janice Cristine. As passagens secretas do entretenimento:acesso à torre de marfim da literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Débora Cristina da Silva Gonçalves

GONÇALVES, D.C. da Silva;THIÉL, Janice Cristine. Estudo comparativo da tradução de abreviações em legendas oficiais e não oficiais de seriado médico norte-americano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Susan Cristine Trevisani Dos Reis

REIS, S.C.T.dos;THIÉL, Janice Cristine. O não-dito em slogans de grandes empresas apresentados em comerciais de TV nos EUA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Wesley Santana

SANTANA, W.;THIÉL, Janice Cristine. A leitura de poesia norte-americana no ensino de língua inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; MIRANDA, C.A.; CAMATI, Anna Stegh; RENAUX, Sigrid. Comissão Especial para Avaliação de Memorial Descritivo em Processo de Progressão Funcional de Associado IV para Titular. 2018. Universidade Federal do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; COSTA, M. M.; REICHMANN, Brunilda Tempel; CAMATI, A. S.. Ensaios de cultura teatral. 2016. Universidade Federal do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; REICHMANN, Brunilda Tempel; WEINHARDT, Marilene; Marcelo Franz. Comissão Especial para Avaliação de Memorial Descritivo em Processo de Progressão Funcional de Associado IV para Titular. 2015. Universidade Federal do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; WINCK, O.L.. Banca avaliativa do processo de seleção para contratação de professor de Literatura. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz; SAHEB, D.. Banca avaliativa do processo de seleção para contratação de professor de Literatura. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; GUSSO, A. M.. Banca de Seleção de Professor de LIBRAS. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; Marcelo Franz; MENDONÇA, Cátia Toledo de. Banca avaliativa do processo de seleção para contratação de professor de Literatura Brasileira. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; MILTON, J.. Professores Não Titulares. 2000. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

THIÉL, Janice Cristine; MILTON, J.. Professores Não Titulares. 2000. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

THIÉL, Janice Cristine; BACH, M.. Professor do quadro de professores da instituição. 1998. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

THIÉL, Janice Cristine; BACH, M.. Professor do quadro de professores da instituição. 1998. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

THIÉL, Janice Cristine. Avaliadora no XX SEMIC - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; Cristina Yukie Miyaki Fuchs. Banca de Seleção de Professores de Língua Inglesa para o Núcleo de Línguas da PUCPR. 2007. PUCPR.

THIÉL, Janice Cristine; COSTA, M. M.. Professor Assistente III. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine; COSTA, M. M.. Professor Assistente III. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine. Promoção para a categoria de professor Assistente I. 2000. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine. Promoção para a categoria de professor Assistente I. 2000. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine. Promoção para a categoria de Assistente nível I. 1998. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine. Admissão ao magistério na PUCPR. 1998. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine. Promoção para a categoria de Assistente nível I. 1998. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

THIÉL, Janice Cristine. Admissão ao magistério na PUCPR. 1998. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Orientou

Luiz Felipe Silvestre dos Santos

A literatura multimodal e a construção da alteridade na obra Where the pavement ends; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);

Tatiana Proenca Magno Lot

Construções de identidades culturais pela literatura indígena contemporânea; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; (Orientador);

Mariana Grazziotim Medeiros

Visões de mundo construídas pela literatura indígena brasileira; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Lilia Menezes de Figueiredo

A dialética do encontro entre Calibã e Próspero: a formação de identidade/alteridade em A tempestade de William Shakespeare; 2012; Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Centro Universitário Campos de Andrade,; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Débora Cristina da Silva Gonçalves

Tradução da Bíblia: a teoria que sustenta o sacro; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Suzan de Matos Leão

A LEITURA DOS MANGÁS E SUA TRADUÇÃO PARA A COMUNIDADE INTERPRETATIVA BRASILEIRA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Emerson Luiz de Souza

A leitura na Pós-Modernidade/Leitura sobre uma nova perspectiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Liliana Friesen

A relevância da língua inglesa no currículo da educação de jovens e adultos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Nayara Iassanã da Silva

O ensino e aprendizagem da língua estrangeira moderna (inglês), voltada para a educação infantil, com o auxílio da abordagem L; A; (Language Acquisition Approach); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ramon Giraldi de Oliveira

O herói mitológico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Luiz Paulo Ribeiro

Música: aspectos teórico-metodológicos e práticos no ensino ?aprendizado de língua inglesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Silmara Scremim Santana

A LITERATURA AFRO FEMININA AMERICANA, SUAS PERSPECTIVAS HISTÓRICAS E A VISÃO EXPRESSA NA OBRA AMADA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rita de Cassia Schievenin

O sonho americano; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Débora Verástegui

Um estudo sobre a tradução e cultura na obra The Grapes of Wrath de John Steinbeck, As Vinhas da Ira, tradução de Herbert Caro e Ernesto Vinhaes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Luciana Budel

A pronúncia do morfema -ed do passado dos verbos regulares em inglês; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ana Gabriela Cantele Rex

Recepção do livro "O Grande Gatsby" nos anos 20; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Sandra Benato Johnson

A diva eletrônica: poéticas sonoras na era do hipertexto; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Karine Porto Lopes Ono

Desempenho de alunos brasileiros de inglês em escolas de idiomas: fatores sócio-culturais interferentes no processo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Vilelma Cristiana Pereira Passos Homem

Fidelidade literal vs; Adaptação livre na poesia de Elisabeth Bishop traduzida por Paulo Henriques Britto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Juliano Costa

Tradução de idiomatismos nas músicas dos Beatles; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Elizabeth Lejambre Seixas

A tradução de Tristram Shandy na ponte necessária entre o narrador e o leitor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Carla Cristina Ribeiro

Estrangeirismos: as fronteiras da língua; Um estudo sobre os efeitos tecnológicos da globalização na lingüística brasileira; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Fabiane Gugik Klein

O aprendizado do bilingüismo em família; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jaci Miguel Costa

O ensino de língua inglesa à distância no exército brasileiro por telensino; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Lizia Gonçalves Fernandes

Brenno Silveira: a teoria na prática; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Marcia Beatriz Poleza Schaller

Construção de um glossário de termos em inglês na área de inteligência empresarial; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Danielle Borges Misko Soller

A 'exata' fidedignidade de Robinson: uma análise pós-estruturalista dos conceitos sobre fidedignidade apresentados por Robinson; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Patricia Daiani Dias

Aquisição de leitura nas séries iniciais em escolas bilíngüesno Brasil: língua materna ou língua estrangeira?; 2004; 29 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Conceição De Carli Massa

Growing up with two languages; 2004; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Veriane Lucimar Otto

Materiais audio-visuais como estratégias didáticas para motivação na aprendizagem de língua inglesa; 2004; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Cristiano Luiz Chiminello

A manipulação através da palavra: um breve estudo sobre o discurso do personagem Gollum, de O Senhor dos Anéis; 2004; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Francisco José de Souza

Superando os desafios das provas de proficiência em língua inglesa; 2004; 37 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Alexandre Bastos Penteado

A influência das invasões na Grã-Bretanha na formação da língua inglesa contemporânea; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Evanildo de Oliveira Rôas

A poética da musicalidade: um breve estudo da tradução da canção 'A whiter shade of pale'da banda procol Harum; 2004; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Anilton José Weinfurter

Leitura em língua estrangeira: do leitor iniciante ao leitor proficiente; 2004; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

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Tradução Literária: um estudo do discurso amoroso na obra Wuthering Heights traduzida por Raquel de Queiroz; 2004; 29 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Caroline Pulcides

A manipulação da palavra: análise do discurso de Jim Jones; 2004; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ângela Maria Walesko Piovesan

As inteligências múltiplas no ensino da língua inglesa; 2004; 89 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar Com Ênfase Em Língua Estrang) - Faculdade Católica de Administração e Economia; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rosemara da Silva da Fonseca

Leitura em língua inglesa: as estratégias como fatores de assimilação do conteúdo de um texto; 2003; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Margit Heinrichs

A construção do aprendizado de crianças a partir de estratégias de leitura; 2003; 34 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Márcia Cristina Alves de Lima

A utilização das estratégias de leitura em cursos de inglês instrumental; 2003; 39 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ariana Bordinhão

A influência da idade e da personalidade no aprendizado da segunda língua; 2003; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Simone Dumsch de Lima

As dificuldades do aluno da língua inglesa com a compreensão auditiva; 2003; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Foka Eline Jeanette Scheffer

Using the multiple intelligence theory as a resource for building vocabulary in an EFL class for young children; 2003; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar Com Ênfase Em Língua Estrang) - Faculdade Católica de Administração e Economia; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Vera Lucia Araujo dos Santos

A morte traduzida: um breve estudo de três traduções de 'Ariel de Sylvia Plath'; 2000; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rodrigo Renato Setragni Lopes

Aspectos da Tradução da obra 'The Green Mile 'de Stephen King; 2000; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Inezita Muller Sampaio Amaral

Análise de prefácios omitidos em alguns textos do 'Livro das Virtudes'; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Gisela Ribeiro da Luz de Moraes

Análise da tradução do conto 'Honeymoon 'de Katherine Mansfield; 2000; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Elvira R

Kurten de Vasconcellos; Estudo comparativo entre a história de R; L; Stevenson e a tradução de Mário Fondelli; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Léa Tron Coelho

Análise do V poema de 'Song of Myself'de Walt Whitman e estudo e comparação das traduções feitas por Geir Campos e José Agostinho Baptista; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Débora de Freitas Galvão Faustino

A importância da tradução na caracterização do personagem em 'O Paciente Inglês'; 1998; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Leila Wesley de Souza

A adaptação de pequenas parábolas da obra 'Little Visits with God'; 1998; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Cláudia Regina Bilek

Tradução da Revista 'Ícaro'; 1998; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução Português Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Maria de Lourdes Gomes Rocha

As figuras de linguagem na obra de Kate Chopin; 1998; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa Metodologia e Tradução) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Bruno Henrique Nicoleli Nunes

O humor iletrado de Charlie Kelly: tradução e legendagem da série It's always sunny in Philadelphia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Raquel Elionara Rodrigues Hauth

'Woman Hollering Creek': a identidade feminina na cultura do outro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Amanda Nogarotto

A relevância da comunicação intercultural no ensino de línguas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Leonardo de Souza Barczak

Fale, Amigo, e Entre: uma análise das traduções de nomes e lugares em 'O Silmarillion'; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Leticia Bezerra de Sousa

A relevância de multiletramentos construídos nas obras de Daniel Munduruku e Kaká Werá Jecupé para o leitor de literatura indígena; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

ANA CAROLINA SALINAS BRUGNERA

We're all mad here - O sonho e o inconsciente no mundo de Alice's Adventures in the Wonderland; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Kamile Goslar de Oliveira

A ética da igualdade e da diferença em duas legendagens da adaptação cinematográfica da obra Pride and Prejudice de Jane Austen; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

NATANAEL FILIPE DE MELO

Poeta e tradutor de si mesmo: análise da tradução de quatro textos poéticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Luara Dittrich

Ciganos, gitanos, tsiganes, bohémiens,zigeuner, zíngaros, gypsies ou romá? O povo romani retratado pela literatura do não cigano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Claudine Duarte

Sylvia Plath, 'A redoma de vidro' e a borderline: o transtorno de personalidade que aprisionou Esther Greenwood; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Amanda Gabriela Delfrate

O universo fantástico de Poe: uma análise de composição literária; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rebeca Gonçalves dos Santos

Uma leitura do personagem Teseu de 'Sonhos de uma noite de verão' de William Shakespeare; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jaine Barbara Jastrombek

A voz afro-feminina na literatura brasileira: a escritura de Conceição Evaristo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Aline Santos Pereira Rodrigues

A importância da textualidade indígena na formação do leitor brasileiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

JESSICA KAROLLAYNE PINHEIRO LOPES

Case agora e cale-se para sempre: a opressão feminina por meio do matrimônio burguês em 'Madame Bovary' e "O primo Basílio'; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Tatiane Phauloz de Moraes

A construção da identidade do personagem infantil na literatura africana de língua portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Juliane Stocker Soares

Identidades em construção: a representação da mulher negra na obra 'Eu sei porque o pássaro canta na gaiola', de Maya Angelou; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Miriam Bialli

Uma outra história do descobrimento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Danielle Ayres Ribas

De Huxley a Orwell: um diálogo entre história e literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Estefania Cristina Schip

Um diálogo entre a ciência e a literatura gótica no romance 'Frankenstein' de Mary Shelley; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Lorena Fernandes Simoni

Malévola, a adaptação cinematográfica do papel da mulher em contos de fadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Hong Ruwen

A aquisicão de língua portuguesa brasileira por falantes de chinês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jhennyfer Mayara Pertille

A visão social e literária da mulher da geração Beat com base na obra 'Memórias de uma Beatnik' de Diane di Prima; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Márcia Moreira dos Santos Lewandowski

As (in)coerências no processo de tradução no Brasil durante a ditadura militar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Charles Mascena

A voz polêmica feminina na literatura de língua inglesa como ferramenta de ruptura cultural e social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Bianca Alexssandra Lorenzi e Fernanda Caroline Alapont

A disneyficação dos contos de fada dos Grimm e Andersen; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Juliana Cristina Caron

Aspectos (inter)culturais nos materiais didáticos de português para estrangeiros; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Vitor Yago Argus

Edgar Allan Poe: estruturas de construção de terror psicológico no conto 'O gato preto'; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Karina Gois Quevedo

Literatura indígena brasileira como discurso de resistência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Bárara Mednis

Ascensão da língua inglesa como língua franca; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Luiz Henrique Bezerra

A trajetória de Kamui Shirou: a representação da sociedade japonesa refletida nos mangás; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Fernanda Soranso

Letramento literário: uma iniciativa para a formação do leitor; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Fernanda Milleck Molinetti

Peculiaridades sombrias?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Kerolen Cristina Vogt

Fantástico e sátira menipeia em Alice; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Edson Mello de Paula / Tatiano Maviton Soares da Silva

A relação entre o sagrado e o profano em Lavoura Arcaica de Raduan Nassar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Magda Solange da Silva

O casamento e a constituição familiar inglesa no final do século XVIII e início do século XIX na obra de Jane Austen Pride and Prejudice; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rachel Ortis Karman

Literatura inglesa de autoria feminina: a luta pelo reconhecimento social e literário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Thais Priscila de Paula / Jaqueline Paola Alves Calixto

Quem tem medo de Lovecraft? Uma viagem pelo inimaginável; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Marcelo Bispo dos Santos

Um estudo sobre a linguagem de Shakespeare em três personagens; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Eliane Cristina Verica

O Brasil fantástico de Machado de Assis: análise dos contos 'Sem Olhos' e Úm Esqueleto'; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Andressa Cristine da Silva

A tradução do humor no cinema de animação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Nadja Dutra Ferraz

O papel do intérprete nativo na construção da identidade cultural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ana Flavia Zaninetti

"Os contos de Beedle, o Bardo" e a morfologia do conto maravilhoso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

ADRIANA PELLEGRINO DA ROCHA

Brincando com os rinocerontes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jonas Eduardo Rocha

O tempo psicológico como ferramenta de tortura inquisitorial no conto "O poço e o pêndulo" de Edgar Allan Poe; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Laís Ortiz Cardoso

A presença da cultura afro-brasileira na leitura de textos literários; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Gilberto Girardello Filho

Multiletramentos e letramento literário: perspectivas para o futuro do leitor com base na obra Fahrenheit 451; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Luiza Sanvido Muniz

A construção da identidade do outro por meio da tradução em "The house on Mango Street" de Sandra Cisneros; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rossana Rossigali

Júlia Lopes de Almeida: (re)conhecendo uma obra olvidada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Juliana Vieira Dias

Uma série de Beatrices: alusões literárias em 'Desventuras em série'; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Arayn Eunice de Almeida Domingues

As estratégias usadas na construção de um leitor para professores ministrarem aulas de literatura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Karen Pauline Possoli

A melancolia em Álvares de Azevedo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Thaysa Franco Pereira

Traduções do conto "As neves de Kilimanjaro" de Ernest Hemingway: relação ideológica entre texto de partida e texto de chegada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Aniélle Vergínia Sandri

The wind beneath thy wings: a relação de interdependência entre o bobo e o "Rei Lear" de William Shakespeare; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ana Claudia dos Santos Rodrigues

Tradução de música: duas versões distintas da música "The blower's daughter" de Damien Rice; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Anna Karoline Fialho Faria da Silva

A intertextualidade nas Crônicas de Nárnia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Felipe Xavier Andrzejewski

A proposta de tradução da peça "Lover's Vows" sob o olhar da teoria do escopo versus tradução automática; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Nilce Aparecida Pereira

A composição artística segundo a visão dos escritores Cecília Meireles, Manuel Bandeira, Edgar Allan Poe e Ernest Hemingway; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Débora Cristina da Silva Gonçalves

Estudo comparativo da tradução de abreviações em legendas oficiais e não oficiais de seriado médico norte-americano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Susan Cristine Trevisani Dos Reis

O não-dito em slogans de grandes empresas apresentados em comerciais de TV nos EUA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Wesley Santana

A leitura de poesia norte-americana no ensino de língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Mariana Clara de Andrade

?O LEÃO E A JOIA?: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E O CONFLITO ENTRE CULTURAS NA LITERATURA AFRICANA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Matheus Vinicius Diniz Miranda

AS IDENTIDADES BRASILEIRAS NATIVAS EM O BANQUETE DOS DEUSES DE DANIEL MUNDURUKU; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Tiago FrederZamboni Freitas

O indígena apresentado ao Brasil pela literatura e a construção de sua identidade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Informática No Gerenciamento de Pequenas e Médias Empresas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Lucas Vinícius Ferreira

Literatura e sustentabilidade cultural: A identidade feminina a partir dos escritos de Jane J; Schoolcraft; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Rafaela Mustefaga Negosek

a literatura em diálogo com a sustentabilidade cultural: a promoção da percepção do mundo e do autoconhecimento a partir da literatura indígena infantil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Thalita de Melo Santos

a construção da identidade indígena individual e ancestral pela perspectiva ocular de um nativo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Phyetra Horrana Eberle Soares

a construção da identidade indígena por composições textuais de tradição performática e representação pictórica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Mariana Clara de Andrade

?O LEÃO E A JOIA?: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E O CONFLITO ENTRE CULTURAS NA LITERATURA AFRICANA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Matheus Vinicius Diniz Miranda

AS IDENTIDADES BRASILEIRAS NATIVAS EM O BANQUETE DOS DEUSES DE DANIEL MUNDURUKU; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Tatiane Phauloz de Moraes

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PERSONAGEM INFANTIL NA LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Emelle Ribeiro de Souza Cavalheiro

MEMÓRIA E IDENTIDADES EM VENENOS DE DEUS, REMÉDIOS DO DIABO, DE MIA COUTO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jorge Lucas Oliveira e Lopes

CONSTRUÇÕES DE IDENTIDADE E VISÕES DE SUSTENTABILIDADE EM THE MAN OF WORDS DE N; SCOTT MOMADAY; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

THIAGO ALEXANDRE CORREA

TERRA SONÂMBULA: TESTEMUNHO, LEITURA E HUMANIZAÇÃO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ana Carolina Junges

O POETA EM TRÂNSITO: A METÁFORA DOS CAMINHOS DE DRUMMOND; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jaine Barbara Jastrombek

RETRATO HISTÓRICO DE MULHERES AFRODESCENDENTES E SUA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PELA LITERATURA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Aline Santos Pereira Rodrigues

MEMÓRIA CULTURAL: ANÁLISE DA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO INDÍGENA BRASILEIRO POR MEIO DO CONHECIMENTO ANCESTRAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Kleys Jesuvina dos Santos

O escritor indígena brasileiro e sua atuação como tradutor cultural; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Aline Santos Pereira Rodrigues

A importância da textualidade indígena na formação do leitor brasileiro; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Vitor Yago Argus

A Identidade Afro-brasileira Na Literatura pós-abolicionista: Entre Prosa E Poesia; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Charles Mascena

A Voz Polêmica Feminina Na Literatura De língua Inglesa Como Ferramenta de Ruptura cultural E Social; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Juliane Stocker Soares

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INDIVIDUAL E SOCIAL NA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA NORTEAMERICANA CONTEMPORÂNEA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Ketlyn Margoti

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES MULTICULTURAIS NA AMÉRICA LATINA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jaine Barbara Jastrombek

O PAPEL DA MULHER AFRO-BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DA MULTICULTURALIDADE PELA LITERATURA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janice Cristine Thiél;

THIAGO ALEXANDRE CORREA

A IDENTIDADE MULTICULTURAL INDÍGENA CONSTRUÍDA PELA VOZ DE RESISTÊNCIA NATIVA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Tatiane Phauloz de Moraes

A CONSTRUÇÃO LITERÁRIA DA IDENTIDADE DE POVOS DE ETNIA AFRICANA FALANTES DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Nadja Dutra Ferraz

O PAPEL DO INTÉRPRETE NATIVO NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Aline Santos Pereira Rodrigues

A IMPORTÂNCIA DA TEXTUALIDADE INDÍGENA NA FORMAÇÃO DO LEITOR BRASILEIRO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Charles Mascena

A VOZ POLÊMICA FEMININA NA LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA COMO FERRAMENTA DE RUPTURA CULTURAL E SOCIAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Vitor Yago Argus

A IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA NA LITERATURA PÓS-ABOLICIONISTA: ENTRE PROSA E POESIA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Kleys Jesuvina dos Santos

O PAPEL DO INTÉRPRETE NATIVO NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janice Cristine Thiél;

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A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA CONSTRUÇÃO DE FRONTEIRAS GEOGRÁFICAS E NA CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES CULTURAIS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Jorge Lucas Lopes

Construções de identidade e as visões de sustentabilidade em 'The man made of words' de N; Scott Momaday; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Aline Santos Pereira Rodrigues

A importância da textualidade indígena na formação do leitor brasileiro; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Claudine Duarte

Sylvia Plath, 'A redoma de vidro' e a borderline: o transtorno de personalidade que aprisionou Esther Greenwood; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

THIAGO ALEXANDRE CORREA

Impronunciáveis memórias: testemunho, leitura e humanização em 'Terra sonâmbula'; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Celso Fernando Ribeiro de Araujo

Efritos da Hidrocortisona e do Diclofenaco na fase inflamatória da cicatrização colônica; Estudo experimental em ratos; 1996; 200 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Janice Cristine Thiél;

Produções bibliográficas

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  • THIÉL, Janice Cristine . O confronto entre herói e anti-herói em contos nativo-americanos contemporâneos. In: VIII Congresso Internacional Abralic 2002 - Mediações, 2002, Belo Horizonte. VIII Congresso Internacional Abralic 2002 - Mediações, 2002.

  • THIÉL, Janice Cristine . A questão da alteridade em How the García girls lost their accents de Julia Alvarez. In: XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2002, Curitiba. XV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2002.

  • THIÉL, Janice Cristine . Literature goes to Hollywood: the hero in literature and in movies. In: 4th Southern Cone Tesol Convention: Integrating for the growth of ELT, 2001, Curitiba. 4th Southern Cone Tesol Convention: Integrating for the growth of ELT, 2001.

  • THIÉL, Janice Cristine . Motiv-action Strategies for Literature Classes. In: 2nd BRAZ-TESOL Regional Chapter: We touch the future, we teach English, 1998, Curitiba. 2nd BRAZ-TESOL Regional Chapter: We touch the future, we teach English, 1998.

  • THIÉL, Janice Cristine . Land of Diversity: Integration and Disintegration in the Writingsof African, Hispanic, Asian American and American Indian Authors in the 20th century. In: IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, Águas de Lindóia. IX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998.

  • THIÉL, Janice Cristine . Land of Diversity: Integration and Disintegration in the Writings of African, Hispanic, Asian American and American Indian Authors in the 20th century. In: I Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1998, Florianópolis. I Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1998.

  • THIÉL, Janice Cristine . Transposicoes multimodais de elementos da mitologia Haudenosaunee para a literatura nativa contemporanea. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . A dramaturgia nativo americana e as relações interculturais em The Star Quilter e The Council de William S. Yellow Robe Jr.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . Intercultural Communication and Body Language. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; SILVEIRA, J. R. . Literatura Afro-Brasileira e Literatura Indígena. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Verônica Daniel Kobs . Literatura e outras linguagens. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Literatura e Intermidialidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Interculturalidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Beyond ?ocularcentrism?: Literature as a means to reach and understand 'the other',. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; FERREIRA, L.V. ; NEGOSEK, R. M. . Interculturalidade e intertextualidade na literatura indígena norte-americana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • THIÉL, Janice Cristine . Reading multicultural and multimodal texts. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . PUCPR English Semester: Teaching and Learning 'Intercultural Communication'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . Roda de Conversa: O tradutor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . A construção multimodal da literatura nativa norte-americana na obra Nickel Eclipse: Iroquois Moon de Eric Gansworth. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine ; COSTA, S.B. da . O uso da polidez como forma de dissimulação em cartas do Padre Antônio Vieira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . Interculturalidade e intertextualidade na literatura indígena brasileira e norte-americana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . Multiletramentos: representações multimodais e culturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . Português como língua estrangeira e comunicação intercultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine ; KREMER, Lucia Maria Silva . Tradução e Letramento: Competências leitoras, linguísticas e culturais e a formação do tradutor no século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Narrativas Indígenas e Sustentabilidade Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine ; FERRAZ, N. D. . La Malinche: o intérprete nativo e os conflitos de sua identidade cultural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Marcelo Franz ; Rosane de Mello Santo Nicola . Literatura e suas Interseções. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Marcelo Franz ; PEPLER, Eliége . Papo Filosófico e Literário. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . O canto da sereia: o encantamento do leitor pelas primeiras linhas do texto literário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; GUSSO, A. M. ; MIYAKI, C. Y. ; Marcelo Franz ; MOROSOV, I. . O papel do professor pesquisador e da produção científica em Letras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Marcelo Franz ; PEPLER, Eliége . Papo Filosófico e Literário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine ; QUIRINO, Vanessa Ferreira dos Santos . A literatura indígena na escola: um caminho para a reflexão sobre a pluralidade cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THIÉL, Janice Cristine . Reading and Embracing cultural differences in language and literature classes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Literary translation: a challenge worth facing. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Desleituras e releituras das textualidades indígenas brasileira e norte-americana contemporâneas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • THIÉL, Janice Cristine . Leitura e Tradução de "Minha casa, sua casa". 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Marcelo Franz . Papo Filosófico e Literário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Movie Takes: the magic of movies comes into the classroom. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Cinema na sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; KREMER, Lucia Maria Silva ; Inez Gaias . Muito além da licenciatura: nos trilhos da tradução. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Literatura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Três olhares sobre o índio: a literatura indianista, indígena e indigenista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THIÉL, Janice Cristine . O impacto da língua estrangeira na sociedade contemporânea. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine . A identidade indígena na literatura brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Práticas Tradutórias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • THIÉL, Janice Cristine . Gênero e etnia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THIÉL, Janice Cristine ; JECUPE, K. W. . A terra dos mil povos: história indígena do Brasil contada por um índio. São Paulo, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • THIÉL, Janice Cristine ; PAULI, G. . Arroz Vermelho. Curitiba: IESDE, 2013. (Tradução/Livro).

  • THIÉL, Janice Cristine ; PAULI, G. . Não me deixe sozinho!. Curitiba: IESDE, 2013. (Tradução/Livro).

  • THIÉL, Janice Cristine ; VIEIRA, A. M. D. P. ; GOMIDE, A. G. V. . External policies and teachers education in the history of Brazilian education (1930-1946). Curitiba: Champagnat, 2013. (Tradução/Artigo).

  • THIÉL, Janice Cristine ; PAULI, G. . Onde fica a minha casa?. Curitiba: IESDE, 2013. (Tradução/Livro).

  • JULIATTO, Clemente Ivo ; THIÉL, Janice Cristine ; PUCCINELLI, Alfred . As Flores do Câmpus / Flowers on the Campus. Curitiba: Champagnat, 2009. (Tradução/Livro).

  • JULIATTO, Clemente Ivo ; THIÉL, Janice Cristine ; CAVICHIOLLO, Bianca . A special place to study. Curitiba: Associação Paranaense de Cultura, 2009. (Tradução/Outra).

  • Josè Ricardo Moreira ; THIÉL, Janice Cristine . My home, your home. Curitiba: Aymará, 2009. (Tradução/Livro).

  • Dr. Marcelo do Amaral Ferreira ; THIÉL, Janice Cristine . Experimental Force Definition System for a New Orthodontic Retraction Spring, 2005. (Tradução/Artigo).

  • THIÉL, Janice Cristine . Projeto de customização das necessidades do cliente 1997 (Tradução).

  • THIÉL, Janice Cristine . Oficina de preparação de termos de referência complexos - BIRD 1996 (Interpretação simultânea).

  • THIÉL, Janice Cristine . Workshop Internacional sobre Capacitação de Recursos Humanos da Educação 1995 (Interpretação simultânea).

  • THIÉL, Janice Cristine . Relatório Estudo do Ambiente Operacional Atual e Previsto com o maxiPRO 1993 (Tradução).

  • THIÉL, Janice Cristine . Universidade e Educação Continuada e à Distãncia 1993 (Interpretação simultânea).

  • THIÉL, Janice Cristine . Violência Social e Familiar 1993 (Interpretação simultânea).

  • THIÉL, Janice Cristine . Key for Two 1991 (Resenha).

Outras produções

Paulo Roberto Kloeppel ; THIÉL, Janice Cristine . Coleção livros didáticos 6ª a 9ª séries ensino fundamental. 2008.

THIÉL, Janice Cristine ; SILVA, Camila Perez . Membro Comitê Externo de Pesquisa - Coordenação de Pesquisa e Inovação da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão/UEMASUL. 2018.

THIÉL, Janice Cristine ; OLIVEIRA, F.L. . Alfabetização e letramento. 2014.

THIÉL, Janice Cristine ; MIYAKI, C.Y. . A valência sintática dos verbos dicendi do português e as restrições semânticas. 2014.

THIÉL, Janice Cristine ; TORRES, P. L. . Aprendizagem colaborativa e mapas conceituais: uma proposta de formação continuada online para professors que atuam no Ensino Fundamental. 2014.

THIÉL, Janice Cristine . Interdisciplinaridade da filosofia nas interlocuções com literatura e tradução. 2013.

THIÉL, Janice Cristine . Gêneros textuais multimodais e letramentos multissemióticos. 2013.

THIÉL, Janice Cristine . Videogame e Inglês: a tecnologia a favor do ensino de língua estrangeira. 2013.

THIÉL, Janice Cristine . A ética da igualdade e da diferença: os limites do tradutor/leitor. 2013.

THIÉL, Janice Cristine . Avaliador de Pesquisas apresentadas no XXI SEMIC - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR. 2013.

Catherine DePino ; THIÉL, Janice Cristine . In your face! A girl's bully-busting book. 2012.

Margaret M. Holmes ; THIÉL, Janice Cristine . Charlie's brother. 2012.

ABBOTT, M. ; THIÉL, Janice Cristine . Don't touch, I'll pop. 2012.

GREENBERG, A. S. ; THIÉL, Janice Cristine . Goodbye Gram. 2012.

Zack & Kimberly King ; THIÉL, Janice Cristine . I said No! A kid-to-kid guide to keeping private parts private. 2012.

Pat Palmer ; THIÉL, Janice Cristine . Liking myself. 2012.

Pat Palmer ; THIÉL, Janice Cristine . The mouse, the monster and me. 2012.

Deborah Bowman ; THIÉL, Janice Cristine . Skyla the one-legged seagull. 2012.

Carol Gordon Ekster ; THIÉL, Janice Cristine . Where am I sleeping tonight? A story of divorce. 2012.

Ellen Dee Davidson ; THIÉL, Janice Cristine . Zoe the misfit. 2012.

Marcelo Franz ; THIÉL, Janice Cristine . Do lido ao vivido - O significado da leitura na ficção memorialística. 2012.

THIÉL, Janice Cristine . Uma leitura linguístico semiótica do cinema-documentário. 2012.

Rosane de Mello Santo Nicola ; THIÉL, Janice Cristine . Letramento acadêmico nas engenharias: uma pesquisa-ação sobre leitura e produção de textos. 2012.

THIÉL, Janice Cristine . Literatura e cinema: o herói da margem no centro da cena. 2012.

Nilma Pinto ; THIÉL, Janice Cristine . Mídia singular. texto plural: o texto jornalístico contemporâneo e sua proximidade com a literatura. 2012.

Deizi Link ; THIÉL, Janice Cristine . Um olhar linguístico-semiótico sobre a obra shakespeareana. 2012.

KREMER, Lucia Maria Silva ; THIÉL, Janice Cristine . O saber ético do tradutor em três traduções em inglês de "Dom Casmurro": Machado de Assis segundo seus tradutores. 2012.

Gisele Giandoni Wolkoff ; THIÉL, Janice Cristine . Mapeando as Américas - produções culturais contemporâneas em comparação. 2012.

Marly Catarina Soares ; THIÉL, Janice Cristine . Gênero, Etnia e Sexualidade. 2012.

THIÉL, Janice Cristine ; Denise Hibarino . Concurso Público para Provimento de Ofícios de Tradutor Público Juramentado e Intérprete. 2012.

THIÉL, Janice Cristine . Preparação de Exames de Suficiência em Língua Inglesa para alunos dos cursos de Pós-Graduação da PUCPR. 2012.

THIÉL, Janice Cristine . Avaliador de Pesquisas apresentadas no XX SEMIC - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da PUCPR. 2012.

THIÉL, Janice Cristine ; MIYAKI, C. Y. ; KREMER, Lucia Maria Silva ; Marcelo Franz . Projeto Pedagógico de Letras: Português-Espanhol. 2012.

Deizi Link ; THIÉL, Janice Cristine . Gramaticalizaçãodas perífrases conjuncionais: uma leitura histórico-linguística. 2012.

THIÉL, Janice Cristine . Membro de Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos. 2011.

THIÉL, Janice Cristine ; MARQUES, Florinda Scremin ; GOMES, Maria Lucia de Castro ; MIYAKI, C.Y. . Membro do Comitê Científico do IX Congresso Internacional das Associações do Southern Cone TESOL. 2011.

THIÉL, Janice Cristine . Preparação de Exames de Suficiência em Língua Inglesa para alunos dos cursos de Pós-Graduação da PUCPR. 2011.

THIÉL, Janice Cristine . Membro de Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos. 2010.

THIÉL, Janice Cristine ; MARQUES, Florinda ; FAJARDO, Izabel C ; GOMES, Maria Lúcia ; GALAT, Areta ; SZABÒ, Piri . Reaching for the Sky: 2nd APLIEPAR - BRAZ-TESOL Joint Conference. 2004.

THIÉL, Janice Cristine ; MARQUES, Florinda . Ready to Grow? 1st APLIEPAR- BRAZ-TESOL Joint Conference. 2004.

THIÉL, Janice Cristine . Arte em vídeo na universidade. 2001.

THIÉL, Janice Cristine . O mar em imagens digitais. 2001.

THIÉL, Janice Cristine ; LIMA, V.C. M. ; TOD, L. S. . Literatura Indígena e Intolerância Étnico-Social Indígena. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; RATTI, Claudia . Como trabalhar mitos indígenas em sala de aula?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; PAIVA, Thais . 8 obras da literatura indígena brasileira para crianças e jovens. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; GUSSO, A. M. ; PIVOVAR, A. . Avaliação Escolar no Contexto dos Letramentos: Muito Além da Nota - Os saberes promovidos pela literatura. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

THIÉL, Janice Cristine . Uma literatura em ascensão. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine . Diversidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; FUCHS, F.C. . Construção e compreensão de identidades por meio da literatura. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; D'Ambrosio, Oscar . Entrevista com a autora do livro 'Pele silenciosa, pele sonora - A Literatura Indígena em destaque' - Entrevista 1567. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; Cesar Augusto Kuzma ; Jelson Roberto de Oliveira ; Mozart Gonçalves ; Nery Nishimura de Lima ; Marilda Aparecida Behrens . Os Desafios da Docência na Sociedade Contemporânea. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

THIÉL, Janice Cristine ; Neves, João Luiz . Cinema na Sala de Aula. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THIÉL, Janice Cristine ; EGGENSPERGER, K. . Literatura indígena e interculturalidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

THIÉL, Janice Cristine ; REICHMANN, Brunilda Tempel . IX Seminário Pesquisa 2017 - I Seminário de Dissertações em andamento. 2017. (Membro comissão científica Seminário Pesquisa 2017 - Uniandrade).

THIÉL, Janice Cristine ; NOGUÊZ, S.M.V. . IX Seminário de Pesquisa 2017 - I Seminário de Dissertações em andamento. 2017. (Debatedora de trabalho de pesquisa de Mestrado em andamento).

THIÉL, Janice Cristine . XVIII Fórum de Letras e VIII ENLE da PUCPR. 2017. (Coordenação de Apresentação de Comunicações).

THIÉL, Janice Cristine . Representante dos Professores Titulares - Suplente - Escola de Educação e Humanidades. 2014. (Membro do Conselho Acadêmico da PUCPR).

THIÉL, Janice Cristine . Agente de Internacionalização da Escola de Educação e Humanidades da PUCPR. 2014. (Agente de Internacionalização).

THIÉL, Janice Cristine ; FERRAZ, N. D. . O PAPEL DO INTÉRPRETE NATIVO NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL. 2013. (Relatório de pesquisa).

THIÉL, Janice Cristine . CEP - Comitê de Ética em Pesquisa da PUCPR. 2013. (Membro do Comitê de Ética em Pesquisa).

Grace Cristiane Thiel ; THIÉL, Janice Cristine . Little magic words. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reader - obra de leitura facilitada).

Grace Cristiane Thiel ; THIÉL, Janice Cristine . A great family vacation. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reader - obra de leitura facilitada).

Grace Cristiane Thiel ; THIÉL, Janice Cristine . The school talent show. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reader - obra de leitura facilitada).

Grace Cristiane Thiel ; THIÉL, Janice Cristine . A memorable movie première. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reader - obra de leitura facilitada).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 1 ano, 2 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 2 ano, 2 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 3 ano, 2 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 4 ano, 2 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 5 ano, 2 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

Grace Cristiane Thiel ; THIÉL, Janice Cristine . A camping trip. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reader - obra de leitura facilitada).

THIÉL, Janice Cristine ; FONTOURA, D. M. V. ; FERNANDES, K.A.R. ; SANTANA, W. ; NODARI, J.I. . Cadernos Docentes de Língua Inglesa - 6 a 9 ano do Ensino Fundamental. 2012. (Editoração/Outra).

THIÉL, Janice Cristine ; QUIRINO, Vanessa Ferreira dos Santos . A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA CONSTRUÇÃO DE FRONTEIRAS GEOGRÁFICAS E NA CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES CULTURAIS. 2012. (Relatório de pesquisa).

THIÉL, Janice Cristine ; MIYAKI, C.Y. . Corretora de redações. 2012. (Correção de redações do Processo Seletivo).

THIÉL, Janice Cristine . CEP - Comitê de Ética em Pesquisa da PUCPR. 2012. (Membro do Comitê de Ética em Pesquisa).

THIÉL, Janice Cristine . Literatura Inglesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

THIÉL, Janice Cristine . Literatura e Cinema. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 1 ano, 1 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 2 ano, 1 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 3 ano, 1 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 4 ano, 1 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; Grace Cristiane Thiel . Linguagens: Prepare 5 ano, 1 semestre: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Música. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática de inglês do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental).

THIÉL, Janice Cristine ; FONTOURA, D. M. V. ; FERNANDES, K.A.R. ; SANTANA, W. ; NODARI, J.I. . Cadernos Docentes de Língua Inglesa - 6 a 9 ano do Ensino Fundamental. 2011. (Editoração/Outra).

THIÉL, Janice Cristine ; Verônica Daniel Kobs . Scripta Alumni. 2011. (Editoração/Periódico).

THIÉL, Janice Cristine . Coordenação de Sala de Comunicações Orais sobre Tradução. 2011. (Coordenação de Sala de Comunicações Orais no XII Fórum de Letras da PUCPR).

THIÉL, Janice Cristine ; Alunos do 5 Período de Letras: Português-Inglês . Orientação de Minicomunicações de Alunos do 5 Período de Letras no II ENLE - Letras - PUCPR. 2011. (Orientação de Minicomunicações de alunos no II ENLE - Letras - PUCPR).

THIÉL, Janice Cristine . Representante do Corpo Docente. 2011. (Comissão de Avaliação do Centro de Teologia e Ciências Humanas).

THIÉL, Janice Cristine . CEP - Comitê de Ética em Pesquisa da PUCPR. 2011. (Membro do Comitê de Ética em Pesquisa).

THIÉL, Janice Cristine . Fonética e Fonologia da Língua Inglesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de video aulas).

THIÉL, Janice Cristine ; SMITH, C. B. . Scripta Alumni. 2010. (Editoração/Periódico).

THIÉL, Janice Cristine . Representante do Corpo Docente. 2010. (Comissão de Avaliação do Centro de Teologia e Ciências Humanas).

THIÉL, Janice Cristine . Consultoria de matariais didáticos da Aymará Edições e Tecnologia. 2009. (Consultoria de materiais didáticos).

THIÉL, Janice Cristine . Concurso público para professor adjunto de Língua Inglesa e Literatura. 2009. (Participação em concurso para professor adjunto da UTFPR).

THIÉL, Janice Cristine . Literatura Brasileira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

THIÉL, Janice Cristine . Teaching the Receptive Skills: Reading and Listening. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para curso de Especialização).

THIÉL, Janice Cristine ; Antonio Domingos Araújo Cunha . Examinadora de Proficiência em Língua Inglesa. 2002. (Examinadora de candidato à programa de Mestrado em Humanidades pela Universidade estadual da Califór).

THIÉL, Janice Cristine . Concurso Público para professores de Literaturas de Língua Inglesa. 1985. (Participação em concurso para professor auxiliar da UFPR).

THIÉL, Janice Cristine ; FERRAZ, N. D. . La Malinche: o intérprete nativo e os conflitos de sua identidade cultural. 2013. Outra.

THIÉL, Janice Cristine ; SILVA, A. C. ; KULKA, J. ; SILVA, F. P. . Voices of Literature, Visions of Diversity. 2012. Outra.

THIÉL, Janice Cristine ; QUIRINO, Vanessa Ferreira dos Santos . The influence of literature on the construction of geographical frontiers and shaping of cultural identities. 2012. Outra.

ALUNOs do 3 período de Letras: Português-Inglês da PUCPR ; THIÉL, Janice Cristine . Conheça o mundo da língua inglesa / Get to know the English speaking world. 2011 (Sala Temática no II ENLE - Encontro de Línguas Estrangeiras Modernas e de Português como Segunda Lín).

ALUNOS do 7 período de Letras: Português-Inglês da PUCPR ; THIÉL, Janice Cristine . Conheça o mundo da literatura em língua inglesa / Get to know some literature in English. 2011 (Sala Temática do II ENLE - Encontro de Línguas Estrangeiras Modernas e de Português como Segunda Lín).

THIÉL, Janice Cristine . Teaching the Receptive Skills: Reading and Listening. 2002 (Apostila) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    A LITERATURA MULTIMODAL INDIGENA E A CONSTRUCAO DE IDENTIDADES CULTURAIS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar textos multimodais produzidos por autores indigenas a fim de investigar a construcao das identidades culturais dos indigenas brasileiros e norte-americanos em seu transito pelas culturas ancestrais e ocidentais, pelas tradicoes narrativas da oralidade e da escrita, por elementos pictoricos e simbolicos. A pesquisa tem como corpora, portanto, alem de referencial teorico pertinente, as obras Coisas de indio (2010), de Daniel Munduruku, e Legends of the Iroquois (1998), de Tehanetorens (Ray Fadden). Tais obras foram selecionadas por terem sido produzidas por autores que tem recebido reconhecimento por sua producao pela academia e pela midia e por representarem a diversidade cultural e literaria dos povos indigenas das Americas. Alem disso, buscaremos fundamentacao teorica em textos das area de Teoria Literaria/Leitura, Antropologia, Educacao e Historia. A pesquisa de Phyetra Horrana Eberle Soares é sobre a construção da identidade indígena por composições textuais de tradição performática e representação pictórica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Phyetra Horrana Eberle Soares - Integrante.

  • 2017 - Atual

    AS IDENTIDADES BRASILEIRAS NATIVAS CONSTRUÍDAS POR AUTORES INDÍGENAS CONTEMPORÂNEOS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a construção das identidades brasileiras nativas em sua multiculturalidade, por meio da articulação dos mundos textuais e culturais da literatura produzida por autores indígenas brasileiros da contemporaneidade. Esta pesquisa terá como corpora, portanto, além de referencial teórico pertinente, as obras A terra dos mil povos: história indígena do Brasil contada por um índio, de Kaká Werá Jecupé (1998), Coisas de Índio, de Daniel Munduruku (2010), e Kurum Guaré no Coração da Amazônia, de Yaguarê Yamã (2007) e Wamrêmé Za?ra: Nossa palavra ? Mito e história do povo xavante, de Sereburã; Hipru; Rupawê; Serezadbi; Sereimirâmi (1998). Tais obras foram selecionadas por terem sido produzidas por autores que têm recebido reconhecimento por sua produção pela academia e pela mídia, no caso de Jecupé e Munduruku, e por representarem a diversidade cultural dos povos indígenas brasileiros. Além disso, buscaremos fundamentação teórica em textos das área de Teoria Literária, Antropologia e História. Além de orientar uma aluna do curso de Letras: Português-Inglês neste projeto, este estudo também envolve orientação de um aluno do PIBIC Jr., Tiago Freder, em trabalho de pesquisa. A pesquisa de Thalita de Melo santos é sobre A construção da identidade indígena individual e ancestral pela perspectiva ocular de um nativo. A pesquisa de Tiago Freder é sobre O Indígena apresentado ao brasil pela literatura e a construção de sua identidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Thalita de Melo Santos - Integrante.

  • 2017 - Atual

    LITERATURA E SUSTENTABILIDADE CULTURAL: AS IDENTIDADES NATIVAS CONSTRUÍDAS POR AUTORES INDÍGENAS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a construção das identidades nativas em sua multiculturalidade, em uma interface com a sustentabilidade cultural, por meio da articulação dos mundos textuais e culturais apresentados por autores indígenas brasileiros e norte-americanos. Esta pesquisa terá como corpora, portanto, além de referencial teórico pertinente, as obras Um estranho sonho de futuro: casos de índio (2004), de Daniel Munduruku, The sound the stars make rushing through the sky: the writings of Jane Johnston Schoolcraft (2007), editada por Robert Dale Parker, e The man made of words (1997), de N. Scott Momaday. A pesquisa de Rafaela Mustefaga Negosek é sobre a literatura em diálogo com a sustentabilidade cultural: a promoção da percepção do mundo e do autoconhecimento a partir da literatura indígena infantil. A pesquisa de Lucas Vinicius Ferreirs é sobre Literatura e sustentabilidade cultural: A identidade feminina a partir dos escritos de Jane J. Schoolcraft.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Rafaela Mustefaga Negosek - Integrante / Lucas Vinicius Ferreira - Integrante.

  • 2016 - Atual

    A presença africana na literatura e a construção de identidades/alteridades multiculturais, Descrição: Esta pesquisa terá como corpora, portanto, primeiramente, além de referencial teórico pertinente, as obras Diário de um retorno ao país natal, de Aimé Césaire (2012), Contos africanos de países de língua portuguesa, de Albertino Bragança et al. (2010), O leão e a joia, de Wole Soyinka (2012) e Antologia de poesia afro-brasileira: 150 anos de consciência negra no Brasil, organizado por Zilá Bernd (2011). Tais obras foram selecionadas por terem sido produzidas por autores representativos nas literaturas americanas e africanas, apresentando visões multiculturais dos colonizados por europeus. Além disso, utilizaremos como base ensaios multiculturais produzidos por autores de etnias africanas, publicados na obra Diverse Identities: Classic Multicultural Essays, organizado por James D. Lester (1996), a fim de estabelecer um diálogo entre estes ensaios e as obras de Césaire, de escritores africanos e afro-brasileiros. Com relação à construção de identidades e alteridades na contemporaneidade, utilizaremos como corpora referencial teórico relacionado às áreas de antropologia, história e teoria literária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Mariana Clara de Andrade - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2016 - Atual

    AS IDENTIDADES BRASILEIRAS NATIVAS CONSTRUIDAS POR AUTORES INDIGENAS CONTEMPORANEOS, Descrição: Esta pesquisa tera como corpora, portanto, alem de referencial teorico pertinente, as obras A terra dos mil povos, de Kaka Wera Jecupe (1998), O Banquete dos deuses, de Daniel Munduruku (1999), e Kurumi Guare no Coracao da Amazonia, de Yaguare Yama (2007) e Wamreme Za?ra: Nossa palavra ? Mito e historia do povo xavante, de Serebura; Hipru; Rupawe; Serezadbi; Serenimirami (1998). Tais obras foram selecionadas por terem sido produzidas por autores que tem recebido reconhecimento por sua producao pela academia e pela midia, no caso de Jecupe e Munduruku, e por representarem a diversidade cultural dos povos indigenas brasileiros. Alem disso, buscaremos fundamentacao teorica em textos das area de Teoria Literaria, Antropologia e Historia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Matheus Vinicius Diniz Miranda - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2014 - 2016

    A literatura dos povos colonizados das Américas e a construção de identidades multiculturais, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a construção das identidades das Américas em sua multiculturalidade, por meio da articulação dos mundos textuais e culturais da literatura produzida por autores latino-americanos e norte-americanos da contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Ketlyn Margoti - Integrante / Jaíne Barbara Jastrombek - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2014 - 2016

    A Literatura em Diálogo com a Sustentabilidade Cultural: As Identidades Brasileiras Nativas Construídas por Autores Indígenas Contemporâneos, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a construção das identidades nativas em sua multiculturalidade, por meio da articulação dos mundos textuais e culturais da literatura produzida por autores indígenas brasileiros e norte-americanos da contemporaneidade. Nossa proposta vem a se distinguir das pesquisas já existentes por estar relacionada à área da Sustentabilidade Cultural, foco de atenção nas pesquisas desenvolvidas hoje mas ainda pouco estudada no Brasil na sua relação com as Humanidades e especificamente com a Literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 2014 - 2016

    A leitura multicultural do outro: relações entre leitura, cultura e história, Descrição: O estudo da literatura envolve a leitura crítica de discursos construtores de identidades e alteridades. Ao questionamos quem somos, deveríamos também perguntar onde, quando, com quem e por que somos, dada a vinculação do processo identitário e de autoconhecimento com o lugar, o tempo, o outro, a história, a memória e a intencionalidade. A percepção de uma subjetividade constituída por muitas, de uma identidade que deixa de ser fixa e única para ser vista como móvel e múltipla, faz-se essencial para a discussão de questões relativas à construção da identidade e da alteridade em um mundo caracterizado pela diáspora, ou seja, por um processo de desenraizamento e sensação de não pertencimento constantes. Esta pesquisa tem por objetivo analisar a construção das identidades em sua relação intercultural. Paralelamente, trata-se de investigar como o leitor apreende os discursos desta construção em obras de autores brasileiros ou estrangeiros publicados nas duas últimas décadas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / FRANZ, Marcelo - Integrante / Nadja Dutra Ferraz - Integrante / Charles Mascena - Integrante / Luzia Schalkoski Dias - Integrante / Ketlyn Margoti - Integrante / Jaíne Barbara Jastrombek - Integrante / Vitor Yago Argus - Integrante / Juliane Soares Stocker - Integrante / Tatiane Phauloz de Moraes - Integrante / Aline Santos Pereira - Integrante / Thiago Alexandre Correa - Integrante / Jhennifer Mayara Pertille - Integrante / Márcia Moreira dos santos Lewandowski - Integrante / Juliana Cristina Caron - Integrante / Karina Gois Quevedo - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 10

  • 2014 - 2014

    A construção das identidades indígenas em sua multiculturalidade, Descrição: Análise da construção das identidades nativas em sua multiculturalidade, por meio da articulação dos mundos textuais e culturais da literatura produzida por autores indígenas brasileiros e norte-americanos da contemporaneidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    OLHARES SOBRE O BRASIL: A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES/ALTERIDADES DOS BRASILEIROS NATIVOS PELA LITERATURA SOB UMA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL E TRANSNACIONAL, Descrição: nossa pesquisa, de cunho científico, enfocará a análise da narração literária de percepções e interpretações de mundo que formam a configuração identitária dos povos nativos das Américas, em especial do Brasil, sob uma visão transnacional e transcultural, com base em duas perspectivas: Europeia e Extra-Europeia. O objeto de nosso estudo será, portanto, focar, por um lado, os textos documentais, ou seja, travelogues, diários de viagem, documentos históricos, ensaios e textos literários de autores europeus que criaram um imaginário sobre o brasileiro native e uma literatura utópica, que pode ser vista como um gênero literário transnacional, que contribuiu para a interpretação do Brasil e dos brasileiros pelo olhar do outro, colonizador; por outro lado, estudaremos também os textos literários escritos por indígenas brasileiros que buscam desconstruir estereótipos e apresentar identidades construídas na contemporaneidade de modo transcultural/transnacional, em trânsito pelas culturas ancestrais e ocidentais, pelas tradições narrativas da oralidade e da escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Paola Spinozzi - Integrante.

  • 2013 - 2014

    A estética literária de autoria feminina e a construção de identidades/alteridades: de Aphra Behn a Maya Angelou, Descrição: Leitura e análise da autoria e da identidade femininas pela literatura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Charles Mascena - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2013 - Atual

    A presença africana na literatura e a construção de identidades multiculturais, Descrição: Leitura e análise de textos literários escritos por afro-descendentes para investigar a construção de suas identidades pela literatura. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Vitor Yago Argus - Integrante / Silmara Scremin Santana - Integrante / Tatiane Phauloz de Moraes - Integrante / Juliane Stocker Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 4

  • 2013 - Atual

    As identidades brasileiras nativas construídas por autores indígenas contemporâneos, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a construcao das identidades brasileiras nativas em sua multiculturalidade, por meio da articulacao dos mundos textuais e culturais da literatura produzida por autores indigenas brasileiros da contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Aline Santos Pereira - Integrante / Thiago Alexandre Correa - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 2012 - 2013

    Leitura e construção multicultural do outro: as identidades/alteridades dos habitantes das Américas e dos intérpretes nativos pela literatura, Descrição: Projeto vinculado à linha de pesquisa Letramentos e Interculturalidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / FRANZ, Marcelo - Integrante / Nadja Dutra Ferraz - Integrante / Ketlyn Margoti - Integrante / Jaíne Barbara Jastrombek - Integrante / Juliane Soares Stocker - Integrante / Tatiane Phauloz de Moraes - Integrante / Aline Santos Pereira - Integrante / Thiago Alexandre Correa - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 15

  • 2011 - 2012

    Cartografias do imaginário: a construção de realidades geográficas e identidades culturais pela literatura, Descrição: Projeto PIBIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / QUIRINO, Vanessa Ferreira dos Santos - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2010 - 2011

    Apropriações e adaptações discursivas em narrativas de ficção brasileira contemporânea, Descrição: A produção literária de autores indígenas e afro/asiático/hispano americanos cresceu em termos de presença e visibilidade no mercado literário contemporâneo. Um número cada vez maior de autores, anteriormente considerados periféricos, têm recebido reconhecimento e premiações do meio literário, participado de eventos e contribuído com textos publicados em antologias. Contudo, estudos teóricos acerca destas produções ainda são escassos e requerem reflexão. Nos Estados Unidos estes estudos existem há décadas, bem como em outros países de formação cultural e literária híbrida, mas no Brasil a produção destes grupos merece maior divulgação e atenção pela comunidade acadêmica por meio de inclusão desta literatura extraocidental no currículo das universidades, em grupos de pesquisa e no estudo que conduz à produção de artigos e livros sobre o assunto. Assim, pretendemos promover pesquisa que conduza à reflexão e a discussões sobre a especificidade da leitura das produções literárias extraocidentais das Américas na contemporaneidade, a fim de analisar as estratégias de construção da alteridade, da diferença, nestas obras. Como parte de nossa pesquisa, propomos desenvolver estudos teóricos sobre a forma como os textos não-canônicos são construídos como uma contra-narrativa, discursos de memória e resistência, tendo como apoio textos produzidos por Homi Bhabha, Garcia Canclini, James Clifford, Edward Said, Marc Augé e Linda Hutcheon, entre outros. Pretendemos estudar também as questões do gênero literário e da autoria nos textos extra ocidentais, considerando-se que tais questões devem ser colocadas sob novas perspectivas nestes textos. Os textos extraocidentais, sendo em geral híbridos, dialogam com diferentes gêneros literários em um mesmo texto, além de que rótulos ou denominações canônicas devem ser revistos quando da análise e classificação de textos não canônicos. Analisaremos estas questões ao lermos criticamente obras de autores como Scott Momaday, Sandra Cisnero. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Lilia Figueiredo - Integrante / Maria Inês Chaves - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2004 - 2008

    A leitura de textos ex-cêntricos contemporâneos: reflexões sobre o centro e as margens, Descrição: Projeto relacionado ao Grupo de Pesquisa: Leitura, Texto e Transdisciplinaridade, na Linha de Pesquisa Teorias, História e Crítica da Leitura e da Literatura. O grupo de pesquisa é coordenado pela Prof. Dra. Marta Morais da Costa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2003 - 2005

    Reflexões sobre estratégias de aprendizagem de línguas estrangeiras, Descrição: Projeto desenvolvido em conjunto com a Prof. Ester P.S. Moreno de Mussini, no Grupo de Pesquisa: estudos da Linguagem Aplicados ao Ensino e na Linha de Pesquisa: Ciências da Linguagem. O grupo de pesquisa é coordenado pela Prof. Dra. Rossana Finau.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador / Ester Moreno de Mussini - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 5

  • 2002 - 2008

    A construção da identidade na literatura produzida pelos indígenas brasileiros nos séculos XX e XXI, Descrição: Projeto desenvolvido no Grupo de Pesquisa: Literatura e Representações Culturais, na Linha de Pesquisa: Teorias, História e Crítica da Leitura e da Literatura. O grupo de pesquisa é coordenado pelo Prof. Dr. Marcelo Franz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Janice Cristine Thiél - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios

2019

Professora Homenageada - Colação de Grau Institucional dos Concluintes Curso de Letras (Junho de 2019), PUCPR.

2019

Professora Homenageada - Colação de Grau Institucional dos Concluintes Curso de Letras (Dezembro de 2019), PUCPR.

2019

Menção Honrosa Apresentação de Poster PIBIC - 2 lugar Ciências Humanas - Orientadora da aluna Raquel Elionara Rodrigues Hauth, PUCPR -Coordenação de Iniciação Científica.

2018

Professora Homenageada - Colação de Grau Institucional dos Concluintes Curso de Letras (Dezembro de 2018), PUCPR.

2017

Homenagem pelos 25 anos de profícuo magistério, PUCPR.

2016

Professora Homenageada Formandos do Curso de Letras - Formatura Institucional, PUCPR.

2016

Prêmio Apresentação Oral - Sessão Internacional do PIBIC - XXIV SEMIC, PUCPR - Coordenação de Iniciação Científica.

2016

Paraninfa da turma de Letras: Português-Inglês e Português-Espanhol, PUCPR.

2015

Prêmio Três Melhores Trabalhos - Apresentação em Pôster PIBIC Menção Honrosa - Ciências Humanas, Linguística , Letras e Artes - XXIII SEMIC, PUCPR - Coordenação de Iniciação Científica.

2014

Professora Homenageada Formandos do Curso de Letras, PUCPR.

2013

Professora Homenageada Formandos do Curso de Teatro, PUCPR.

2013

Selo Altamente Recomendável FNLIJ 2013 ? Produção 2012 conferido ao livro Pele silenciosa, pele sonora: a literatura indígena em destaque, Belo Horizonte: Autêntica, 2012, na categoria Teórico, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil ? FNLIJ.

2013

Prêmio Dois Melhores Trabalhos do PIBIC 2013 - Sessão Internacional - XXI SEMIC, PUCPR - Coordenação da Iniciação Científica.

2013

Professora Homenageada Formandos do Curso de Letras, PUCPR.

2012

Paraninfa de turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2012

Homenagem Especial: Solenidade em Comemoração aos 60 anos do Curso de Letras, PUCPR.

2012

Homenagem 20 anos de Magistério, PUCPR.

2011

Patronesse dos Formandos da Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2010

Professora Homenageada Formandos do curso de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2009

Professora Homenageada: Formandos de Letras Português-Inglês, PUCPR.

2009

Moção: Dia Nacional do Livro (reconhecimento serviços em prol da literatura), Assembléia Legislativa do PR.

2008

Paraninfa de turma de Letras - Inglês, PUCPR.

2008

Professora Homenageada Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2007

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2006

Nome de Turma - Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2006

Professora Homenageada: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2005

Nome de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2005

Paraninfa e professora Homenageada de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2005

Desafio para professores, Centro Cultural Brasil-Estados Unidos de Curitiba.

2004

Nome de Turma: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2004

Professora Homenageada: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2004

Professora Homenageada: Formandos de Letras: Português, PUCPR.

2004

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2003

Nome de turma: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2003

Professora Homenageada: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2003

Apoio da Pró-Reitoria Comunitária à pesquisa em cursos de Pós-Graduação, PUCPR.

2002

Patronesse de Formandos em Letras:Português-Inglês, PUCPR.

2001

Diploma de Honra ao Mérito, CCBEUC.

2001

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

2001

Professora Homenageada: Formandos de Secretariado Executivo, PUCPR.

2000

Paraninfa de Turma de Formandos em Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1999

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1999

Nome de Turma: Formandos de Secretariado Executivo, PUCPR.

1998

Nome de Turma: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1997

Voto de Louvor, PUCPR.

1997

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1996

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1995

Professora Homenageada: Formandos de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1994

Paraninfa de Turma de Letras: Português-Inglês, PUCPR.

1994

Professora Homenageada: Formandos de Secretariado Executivo, PUCPR.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Escola de Educação e Humanidades. , Rua Imaculada Conceição, 1155, Prado Velho, 80215901 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 16210, Telefone: (41) 32711515, Ramal: 1564, Fax: (41) 1618, URL da Homepage:

Experiência profissional

1992 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2017

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Multiletramentos, Tradução de Ficção e Poesia

  • 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante da Área de Letras.

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intercultural Communication, Literaturas de Língua Inglesa II, Práticas Discursivas de Língua Inglesa I, Práticas Orais e Escritas em Língua Inglesa, Prática de Escrita em Língua Inglesa, Prática Profissional: Estudos da Tradução

  • 05/2020 - 06/2020

    Ensino, American Academy - Liberal Arts Education, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Papo literário ministrado para alunos cursando a disciplina de Grandes Livros desde 1700. Foram trabalhadas 5 obras literárias como preparação para o módulo. O curso de American Academy é realizado em uma parceria entre a PUCPR e Kent State University.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Língua Inglesa VIII , Intercultural Communication, Literaturas de Língua Inglesa I, Prática Profissional VI: Tradução em Língua Inglesa, Práticas Discursivas de Língua Inglesa II

  • 09/2019 - 10/2019

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução Intersemiótica

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intercultural Communication, Literatura Brasileira Contemporânea, Práticas Orais e Escritas em Língua Inglesa, Práticas Discursivas de Língua Inglesa I, Práticas Discursivas de Língua Inglesa III, Prática Profissional: Estudos de Tradução

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Língua Inglesa VIII, Intercultural Communication, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa II, Prática Profissional VI: Tradução em Língua Inglesa (diurno), Prática Profissional VI: Tradução em Língua Inglesa (noturno), Práticas Discursivas de Língua Inglesa II

  • 09/2018 - 09/2018

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução de Ficção e Poesia

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estudos de Língua Inglesa VII, Intercultural Communication, Leituras Dirigidas em Literaturas deLíngua Inglesa I, Literatura Brasileira Contemporânea

  • 05/2018 - 05/2018

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Multiletramentos

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa II, Intercultural Communication, Estudos de Língua Inglesa VIII, Tradução

  • 03/2011 - 12/2017

    Serviços técnicos especializados , Escola de Educação e Humanidades.,Serviço realizado, Professora Tutora do Curso de Letras.

  • 02/2011 - 12/2017

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Serviço realizado, Elaboração, aplicação e correção de Exames de Suficiência em Língua Inglesa para cursos de Mestrado e Doutorado da PUCPR.

  • 07/2012 - 08/2017

    Serviços técnicos especializados , Escola de Educação e Humanidades.,Serviço realizado, Agente de Internacionalização para a Escola de Educação e Humanidades da PUCPR.

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Língua Inglesa III, Estudos de Língua Inglesa V, Estudos de Língua Inglesa VII, Intercultural Communication, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa I, Práticas Discursivas de Língua Inglesa

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Literatura Portuguesa

  • 08/2014 - 12/2016

    Direção e administração, Escola de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Língua Inglesa: Metodologia do Ensino e Tradução.

  • 08/2014 - 12/2016

    Direção e administração, Escola de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Língua Inglesa: Metodologia do Ensino e Tradução, turmas 2014 (1 e 2 semestres) e 2015.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira Contemporânea

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção Escrita no Ensino de Língua Inglesa

  • 03/2016 - 03/2016

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução de Ficção e Poesia

  • 02/2011 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Membro do Grupo Organizador do Projeto de Mestrado em Letras da PUCPR.

  • 02/2015 - 04/2015

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Multiletramentos

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa II, Estudos de Língua Inglesa IV, Estudos de Língua Inglesa VI, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intercultural Communication (English Semester)

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Communication and Brazilian Culture (English Semester)

  • 10/2014 - 10/2014

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Multiletramentos

  • 08/2014 - 09/2014

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução da Literatura de Massa

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Literária, Prática Profissional IV: Literatura na Educação Básica, TCC, Prática de Oralidade em Língua Inglesa I, Estudos de Língua Inglesa VII, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa I

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Dramática I

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros Literários, Leituras Dirigidas em Literaturas de L[ingua Inglesa II, Estudos de Língua Inglesa II, Estudos de Língua Inglesa IV

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Dramática II

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Dramática I, Crítica Teatral

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Literária, Crítica Literária I, Tópicos de Literatura Brasileira I , Leituras Dirigidas em Literatura de Língua Inglesa I , Estudos de Língua Inglesa III

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura e Ideologia; Multiletramentos; Tradução de Ficção e Poesia; Seminários Avançados I; Seminários Avançados II

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa II; Literaturas de Língua Inglesa II; Fundamentos da Literatura II; Estudos de Língua Inglesa IV; Estudos de Língua Inglesa VI; Produção e Recepção de Texto IV; Produção e Recepção de Texto VI; TCC

  • 05/2012 - 12/2012

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura e Ideologia, Multiletramentos, Teoria e Prática da Tradução Literária, Tradução da Literatura de Massa

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Dramática I e II; Crítica Teatral

  • 01/1993 - 12/2012

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Serviço realizado, Correção das redações do vestibular.

  • 02/2010 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da PUCPR.

  • 07/2012 - 07/2012

    Direção e administração, Escola de Educação e Humanidades.,Cargo ou função, Responsável pela Área de Letras de 9 a 13 de julho de 2012, em substituição à Profa. Dra. Cristina Yukie Miyaki, Diretora de Letras, em viagem ao Japão neste período.

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Dirigidas em Literaturas de Língua Inglesa I; Literaturas de Língua Inglesa I; Fundamentos da Literatura I; Estudos de Língua Inglesa III; Estudos de Língua Inglesa V; Produção e Recepção de Texto III; Produção e Recepção de Texto V

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Dramática I e II; Crítica Teatral

  • 05/2009 - 12/2011

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura e Ideologia, Teoria e Prática da Tradução Literária

  • 02/2009 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Língua Inglesa I, Estudos de Língua Inglesa III, Gêneros Literários I, Literaturas de Língua Inglesa I, Prática Profissional: Tradução I

  • 03/2001 - 12/2011

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Língua Inglesa: Metodologia do Ensino e Tradução dos cursos 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 e 2011.

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa V

  • 08/2007 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Serviço realizado, Preparação, aplicação e correção de exames de proficiência em Língua Inglesa para os cursos de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Engenharia de Produção e Sistemas, Administração e Informática Aplicada da PUCPR.

  • 08/2005 - 12/2010

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Tradução Literária, Teoria e Prática da Tradução Técnico-Científica

  • 02/1998 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Pontifícia Universidade Católica do Paraná.,Serviço realizado, Preparação, aplicação e avaliação de testes de proficiência em língua inglesa para alunos dos mestrados.

  • 12/2008 - 12/2009

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Língua Inglesa II, Estudos de Língua Inglesa IV, Estudos de Língua Inglesa VI, Fundamentos Teóricos da Literatura II, Gêneros Literários II, Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa II, Literatura na Educação Básica II, Tradução II

  • 05/2008 - 08/2008

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura e Ideologia, Teoria e Prática da Tradução Literária

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Literatura de Língua Inglesa III, Estudos de Língua Inglesa I, Fundamentos da Literatura I, Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Inglesa I, Literatura de Língua Inglesa I, Literatura na Educação Básica I, Tradução I, Tradução II

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Literatura de Língua Inglesa II, Aspectos Históricos e Culturais dos Povos de Língua Inglesa I, Estudos da Língua Inglesa V, Fundamentos Teóricos da Literatura I, Gêneros Literários I, Prática profissional III: Literatura na Educação Básica I, Prática Profissional V: Crítica Literária I, Produção Literária em Língua Inglesa II

  • 11/2007 - 11/2007

    Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Tradução Consecutiva por ocasião do lançamento do livro Liderança e gestão da educação superior católica nas Américas, org. pelos Profs. J. Patrick Murphy e Victor Meyer Júnior.

  • 10/2007 - 10/2007

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Serviço realizado, Elaboração de questões de Inglês para o concurso Vestibular e para o PAES da PUCPR.

  • 09/2007 - 09/2007

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Serviço realizado, Divulgação dos Cursos de Letras na IX Feira de Cursos da PUCPR.

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Literatura I, Literatura Brasileira: Leituras Dirigidas I, Literaturas de Língua Inglesa I, Prática profissional V: Crítica Literária I, Produção Literária em Língua Inglesa II, Tópicos de Literatura de Língua Inglesa I

  • 03/2007 - 06/2007

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Serviço realizado, Sistematização do Projeto pedagógico do Curso de Letras Inglês (2209) e redação do texto definitivo do projeto.

  • 05/2007 - 05/2007

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura e Ideologia

  • 04/2007 - 04/2007

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Jurídicas e Sociais.,Serviço realizado, Redação de questões em Língua Inglesa para exame de candidatos do convênio PUCPR-Instituto RPC.

  • 07/2006 - 03/2007

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 01/2007 - 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Presidente da sessão de colação de grau dos formandos do Curso de Letras - Habilitação: Português-Inglês.

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos da Literatura II, Produção Literária em Língua Inglesa II, Produção Literária em Língua Inglesa I

  • 03/2005 - 12/2006

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Tradução Literária, Seminários Avançados II, Seminários Avançados I, Estratégias da Leitura

  • 03/2005 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Cargo ou função, Membro do Conselho Acadêmico do CTCH.

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Profissional VIII: Tradução I, Fundamentos Teóricos da Literatura I, Introdução à Produção Literária da Língua Inglesa, Estudo da produção Literária Contemporânea em Língua Inglesa, Estudo da Produção Literária de Língua Inglesa até o século XIX, Língua Inglesa I

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Históricos e Culturais dos Povos de Língua Inglesa II, Estudo da Produção Literária Contemporânea em Língua Inglesa, Estudo da Produção Literária de Língua Inglesa até o Século XIX, Estudos da Língua Inglesa II, Estudos da Língua Inglesa III, Introdução à Produção Literária de Língua Inglesa, Língua Inglesa: Intermediário I, Prática Profissional II: Leitura na Educação Básica II

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Históricos e Culturais dos Povos de Língua Inglesa I, Estudos de Língua Inglesa I, Estudos de Língua Inglesa III, Prática Pedagógica: Língua Inglesa na Educação Básica, Oficina de Tradução, Estudo da Produção Literária de Língua Inglesa até o Século XIX, Introdução ao Estudo da Produção Literária de Língua Inglesa, Língua Inglesa: Pré-Avançado II, Estudo da Produção Literária de Língua Inglesa a partir do Século XX, Prática Profissional I:Leitura na Educação Básica I

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria a Prática da Tradução Técnico-Científica, Estratégias de Leitura

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção Textual em Língua Inglesa, Teoria e Prática da Tradução Literária

  • 07/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Pré-Intermediária I, Língua Inglesa Pré-Intermediária II, Introdução ao Estudo da Produção Literária em Língua Inglesa, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa até o Século XIX, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa a partir do Século XX, Língua Inglesa Pré-Avançada I, Oficina de Tradução, Atividades Acadêmicas Eletivas

  • 03/2003 - 12/2004

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução da Literatura de Massa, Teoria e Prática da Tradução Literária, Metodologia Científica, Estratégias da Leitura, Estratégias de Compreensão Auditiva

  • 08/2004 - 08/2004

    Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Serviço realizado, Intérprete.

  • 08/2004 - 08/2004

    Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Tradução Consecutiva de palestra proferida pelo Prof. J.P. Murphy sobre o título Liderança na educação Superior.

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Básica II, Língua Inglesa Pré-Intermediária I, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa até o Século XIX, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa a partir do Século XX, Teoria e Prática da Tradução, Língua Inglesa Intermediária II

  • 03/2004 - 05/2004

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estratégias de Leitura

  • 07/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Pré-Avançado II, Língua Inglesa Intermediário II, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa até o Século XIX, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa a partir do Século XX, Oficina de Tradução, Atividades Acadêmicas Eletivas, Atividades Complementares

  • 08/2003 - 11/2003

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estudos Sintático-Semânticos da Língua Inglesa, Produção Textual em Língua Inglesa

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Práticas da Poesia, Teoria e Prática da Tradução, Língua Inglesa Pré-Avançado I, Língua Inglesa Intermediário I, Língua Inglesa Pré-Intermediário II, Estudos da Produção Literária em Língua Inglesa até o Século XIX, Atividades Acadêmicas Eletivas

  • 03/2002 - 04/2003

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estratégias de Compreensão Auditiva, Teoria e Prática da Tradução Literária, Tradução da Literatura de Massa

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, teoria e Prática da Ficção e do Teatro, Literatura Americana, Língua Inglesa Intermediária II, Língua Inglesa Básica I, Língua Inglesa VIII, Atividades Acadêmicas Eletivas

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico IV

  • 03/2001 - 12/2002

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradução da Literatura de Massa, Teoria e Prática da Tradução Literária, Estratégias da Leitura

  • 03/1998 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Pré-Intermediária III, Língua Inglesa Básica II, Teoria e Prática da Ficção e do Teatro, Literatura Americana, Língua Inglesa VII

  • 04/2002 - 06/2002

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Improving Listening and Speaking Skills.

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico III

  • 08/2000 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa, Literatura Norte-Americana, Língua Inglesa, Inglês Técnico

  • 02/2000 - 12/2001

    Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico III, Inglês Técnico IV

  • 03/1999 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa V, Língua Inglesa VI

  • 03/1998 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa I, Literatura Inglesa II

  • 03/1992 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 09/2001 - 10/2001

    Ensino, Lingua Inglesa Metodologia do Ensino e Tradução, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estratégias de Leitura

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Pré-Intermediária II, Literatura Norte-Americana I, Literatura Inglesa II, Inglês Instrumental, Língua Inglesa Básica VI, Língua Inglesa Básica II

  • 05/2001 - 06/2001

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, A Literatura dos Anos 90: Análise de American Pastoral de Philip Roth e How the García Girls Lost their Accents de Julia Alvarez.

  • 04/2001 - 06/2001

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Intermediário.

  • 10/2000 - 12/2000

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Básico.

  • 03/1997 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/1997 - 12/2000

    Ensino, Tradução Inglês Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Tradução Literária, Metodologia: Orientação de Monografias, Avaliação: Apresentação de Monografia

  • 05/2000 - 06/2000

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Business English.

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Tradução Inglês Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Tradução Literária

  • 03/1997 - 12/1999

    Ensino, Tradução Inglês Português, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Tradução Literária

  • 05/1999 - 05/1999

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, A Literatura Norte-Americana no Século XX.

  • 04/1999 - 04/1999

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, A Literatura Norte-Americana no Século XIX.

  • 03/1997 - 12/1998

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Básico: Programa de Estudos da Terceira Idade.

  • 08/1997 - 11/1997

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês para Informática.

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês VII, Inglês V, Inglês III, Laboratório de Línguas I

  • 04/1995 - 11/1995

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Básico.

  • 04/1995 - 06/1995

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Intermediário.

  • 04/1994 - 11/1994

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Intermediário.

  • 04/1993 - 06/1993

    Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Letras Português - Inglês.,Atividade de extensão realizada, Inglês Básico para Principiantes - Módulo I.

2010 - 2012

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do Curso de Mestrado em Teoria Literária. Disciplinas lecionadas: Literatura e Estudos Culturais (2010), Tópicos de Leitura I (2011). Curso de Extensão (PIS): O diálogo da literatura com outras linguagens artísticas (2011). Integrante do Grupo de Pesquisa "Teoria Literária e Crítica Cultural", na linha de pesquisa Poéticas do Contemporâneo.

Atividades

  • 07/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Teoria Literária.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da publicação eletrônica semestral do Curso de Mestrado em Teoria Literária - Scripta Alumni.

  • 07/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Teoria Literária.,Linhas de pesquisa

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Teoria Literária, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Extensão (PIS): O diálogo da literatura com outras linguagens artísticas

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Teoria Literária, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Leitura I

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Teoria Literária, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Estudos Culturais

2011 - 2011

FATEB - FACULDADE DE TELEMACO BORBA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Especialização, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrou módulo de Cultura e Ideologia para alunos do curso de especialização em Metodologia da Língua Portuguesa e Estrangeira

1985 - 2009

Centro Cultural Brasil Estados Unidos de Curitiba

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/1985 - 08/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa

  • 01/1993 - 12/1998

    Serviços técnicos especializados , Centro Cultural Brasil Estados Unidos de Curitiba.,Serviço realizado, Administração e correção das provas preliminares do Examination for de Certificate of Proficiency in English, da Universidade de Michigan.

  • 03/1995 - 12/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Acadêmico, Amintas.,Cargo ou função, Supervisora de Literatura.

  • 03/1992 - 12/1994

    Direção e administração, Departamento Acadêmico, Amintas.,Cargo ou função, Assistente da Coordenação Acadêmica.

  • 08/1987 - 12/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Acadêmico, Amintas.,Cargo ou função, Supervisora dos Níveis Adiantados.

1984 - 1985

Centro Universitário Franciscano do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 09/1984 - 01/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Pré-Vestibular

1983 - 1983

Colégio de Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1983 - 12/1983

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1991 - 1991

Colegio Paranaense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/1991 - 07/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1984 - 1985

International House

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/1984 - 01/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa