Terezinha de Jesus Machado Maher

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. . Co-coordenadora do Simpósio Multilingual Brazil: Language resources, identities and ideologies in a globalized world. 2017. (Outro).

MAHER, T. M. . 64º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2016. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. . A Invenção da Brasilidade: novas abordagens nos estudos de imigrantes e seus descendentes no Brasil. 2016. (Outro).

MAHER, T. M. . 5th International Conference on Multicultural Discourses ? Multi-Inter or Trans ? Cultural Communication: Reflections. 2016. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Científica do 63º Seminário do GEL. 2015. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro do Comitê Científico do Congresso Internacional Linguagem e Interação 3. 2015. (Congresso).

MAHER, T. M. . V International Conference on Multicultural Discourse. 2015. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Organizadora do 62º Seminário do GEL ? Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2014. (Outro).

MAHER, T. M. . Co-organizadora das atividades da UPA/2013 - Universidade de Portas Abertas. 2013. (Outro).

MAHER, T. M. ; CESAR, A. ; SOUZA, L. M. M. . Co-organização do Grupo de Trabalho 'Políticas Linguísticas e Políticas de Identidade (GT 68): Eixo temático 08: Linguagens, literaturas e artes: diferenças e diversidades', no XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais (CONLAB). 2011. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. . Co-organização de palestra ministrada pela Profa. Dra. Maria de Los Angeles Clemente Olmos, da Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México, intitulada Literacy practices in a prison in Mexico: Contesting the geopolitics of knowledge production. 2011. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Organizadora da UPA 2011 (Unicamp de Portas Abertas). 2011. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Organizadora do 8º SePeG (Seminário de Pesquisa na Graduação). 2011. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. ; MARTIN-JONES, M. . Co-organização do Seminário 'Diferentes Diferenças: novos tempos, novos letramentos, novos multilinguismos no Brasil'. 2011. (Outro).

MAHER, T. M. . Seminário Políticas de Identidade e Políticas Linguísticas em Contextos Multiculturais. 2010. (Outro).

MAHER, T. M. . Coordenadenação do Grupo de Trabalho 'Transculturalidade, Linguagem e Educação', no XXV Encontro Nacional da ANPOLL. 2010. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Científica do III Colóquio Internacional sobre Letramento e Escrita. 2010. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. ; HAMEL, R. E. ; LIMA, M. N. M. ; MARTIN-JONES, M. ; CABRAL, E. ; MOTA, K. M. S. . Seminário 'Plurilinguismo, Multiculturalismo e Educação'. 2009. (Outro).

MAHER, T. M. . Coordenação da Sessão de Comunicações Coordenadas 'Políticas linguísticas, políticas educativas e línguas minoritárias'. 2009. (Congresso).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Organizadora do III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2009. (Outro).

MAHER, T. M. . XIIéme Congrés de L'Association pour La Recherche Interculturelle (ARIC) - Coordenadora do Grupo de Trabalho "Intercuturalidade e Epistemologia: línguas e linguagens". 2009. (Congresso).

MAHER, T. M. ; FRAGA, M. C. . III Fórum dos Docentes de Línguas Estrangeiras da Unicamp: (Re)Conhecendo Expectativas, Experiências e Possibilidades. 2007. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Científica e Coordenação de Sessão Coordenada no VII Seminário 'Leitura e Escrita nas Sociedade Indígenas'. 2007. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. . Colóquio de Políticas Lingüísticas e Educação Bilíngüe. 2006. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Científica do 53º Seminário do GEL - Grupos de estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2005. (Outro).

MAHER, T. M. . Simpósio Transculturalidade, Linguagem e o Cotidiano Escolar: alguns desafios. 2005. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Organizadora e Executora do Programa de Visita à Universidade. 2003. (Outro).

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Organizadora da Semana de Letras da PUC-Campinas. 2001. (Outro).

MAHER, T. M. . Presidente da Comissão Organizadora da Semana de Letras da PUC-Campinas. 2000. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. . Coordenação do Simpósio Educação Escolar Indígena: A Linguagem na Construção de Representações e de Identidade. 1998. (Outro).

MAHER, T. M. . Coordenação de Grupo de Trabalho sobre as Áreas Temáticas do Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI). 1998. (Outro).

MAHER, T. M. ; DANGELIS, W. R. . Co-organização da Semana da Questão Indígena. 1997. (Outro).

MAHER, T. M. ; VEIGA, Juracilda . Co-coordenação do II Encontro de Cultura e Educação Indígena. 1997. (Outro).

MAHER, T. M. ; CAVALCANTI, M. C. . Co-coordenação do Seminário Educação Indígena. 1992. (Outro).

MAHER, T. M. ; HAMEL, R. E. . Co-coordenação do Seminário Teoria e Prática de Educação Bilíngüe. 1989. (Outro).

2. XI ELESI ? Encontro sobre leitura e escrita em sociedades indígenas. O que é, afinal, ensino bilíngue que fortalece linguas indígenas?. 2019. (Congresso).

Congresso DIPROling. Desafios de um ensino plurilíngue: eduação indígena. 2019. (Congresso).

I CIPLínM Congresso Internacional de Português Língua Não Materna. Interculturalidade e o ensino crítico de português como língua adicional. 2019. (Congresso).

XXV SETA Seminário de Teses em Andamento.Diferentes noções de indianidade e a permanência de ingressantes indígenas na universidade. 2019. (Encontro).

BRAZIL WEEK 2018.Multilingual Brazil:language resources, identities and ideologies in a globalizes world. 2018. (Simpósio).

II SALA (II Seminário dos Alunos de Linguística Aplicada) IEL - UNICAMP.Debatedora. 2018. (Seminário).

Rodas de Conversa sobre Etnografia Crítica.Rodas de Conversa sobre Etnografia Crítica. 2018. (Outra).

XII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil (CIEJB) / XXV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. Diferentes singularidades da ?cultura japonesa? na ?cultura brasileira ?contemporânea: línguas e identidades em interação. 2018. (Congresso).

XIV BRASA - Congresso Internacional da Associação de Estudosdos Brasileiros. Língua portuguesa em interações transculturais. 2018. (Congresso).

XXIII SETA (Seminário de Teses em Andamento) IEL-UNICAMP.Debatedora. 2017. (Seminário).

II Colóquio Língua, Discurso e Poder: políticas linguísticas locais e a gestão acadêmica de Libras.Mesa-redonda: Políticas e Minorias Linguísticas. 2016. (Outra).

63º Seminário do GEL.Coordenadora do Simpósio "Políticas, Ideologias e Repertórios Linguísticos em Cenários Bi/Multilingues". 2015. (Simpósio).

63º Seminário do GEL.(Comunicação) A Construção de Políticas Linguísticas no Acre Indígena: representações de professores Huni Kui. 2015. (Outra).

III Congresso Internacional Linguagem e Interação. (Mesa-redonda) Políticas Linguísticas no Brasil Indígena. 2015. (Congresso).

IV SIDIS - Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.?Huni Kui ? Os Caminhos da Jiboia?: um videogame e a trajetória de posicionamentos de um professor indígena acreano frente às tecnologias. 2015. (Simpósio).

Mesa-Redonda: Português como Língua de Herança (PHL): o ensino da língua portuguesa para crianças brasileiras residentes no exterior (IEL/Unicamp).Português como Língua de Herança (PHL): o ensino da língua portuguesa para crianças brasileiras residentes no exterior. 2015. (Outra).

Simpósio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global.(Mesa-Redonda) Ensino de Língua Japonesa e Contato de Línguas. 2015. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Língua Japonesa como Língua Global.Mesa-Redonda: Ensino de Língua Japonesa e Contato de Línguas. Trabalho apresentado: O Japonês Brasileiro: hibridização e apropriação linguística em contexto bilíngue. 2015. (Simpósio).

2014 Annual Symposium and Public Forum Diversities, Affinities and Diaspora.Unseen and Unheard: Índios in Brazilian Cities. 2014. (Simpósio).

62º Seminário do GEL.Políticas linguísticas, políticas de resistência: as novas paisagens multilíngues brasileiras. 2014. (Seminário).

62º Seminário do GEL / III Seminário de Pesquisa Epistemologias de Estudo da Língua(gem) no Campo Aplicado.(Mesa-redonda) Quando e por que as epistemologias linguísticas não são o limite para a pesquisa no campo aplicado dos estudos sobre identidade, multiculturalismo e tradução. 2014. (Seminário).

66ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - Rompendo Fronteiras (SBPC Indígena).(Mesa-redonda) Educação e Políticas Linguísticas. 2014. (Outra).

AILA World Congress 2014. Why do mainstream Occidental theoretical concepts fail when the focus is on minorities, diversities and multilingualism?. 2014. (Congresso).

XX SETA - Seminário de Teses em Andamento.Debatedora das teses em andamento. 2014. (Seminário).

10º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL.Debatedora de Trabalhos da Gradução. 2013. (Seminário).

II SEFELI - Seminário de Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa e I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação.Políticas de ?revitalização? linguística em contexto indígena: algumas considerações. 2013. (Seminário).

Semana de Estudos de Letras ?Múltiplas Linguagens?.Linguagem, Interculturalidade e Ensino de Línguas (Palestra de abertura de evento). 2013. (Outra).

X CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Coordenadora de Sessão de Comunicações Temáticas. 2013. (Congresso).

X CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. (Mesa Redonda) Políticas de Implementação e Avaliação de Programas de Pós-graduação em Estudos da Linguage. 2013. (Congresso).

XIX SETA ? Seminário de Teses em Andamento..Debatedora das Teses em Andamento. 2013. (Seminário).

Evento UNESP/Araraquara.Debatedora na Mesa-Redonda "Injunções e Disjunções da Lei: reflexões sobre o ensino de línguas estrangeiras nas universidades estaduais paulistas". 2012. (Outra).

Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez.Hibridismo e Linguagem: o inevitável diálogo entre Libras e a Língua Portuguesa no discurso do Sujeito Surdo. 2012. (Outra).

I Ciclo de Diálogos em Linguística Aplicada."Políticas Linguísticas, Políticas de Identidade: o mito do 'falante nativo' e as línguas selvagens no discurso do sujeito bilíngue". 2012. (Outra).

I Seminário Internacional sobre Infâncias e Pós-colonialismo: pesquisas em busca de pedagogias descolonizadoras.A definição de infância na Amazônia Ocidental indígena: a perspectiva local e o etnocentrismo. 2012. (Seminário).

I Seminário Linguagens, Interações e Aprendizagens: reflexões sobre a função mediadora do professor."Linguagem, Multiculturalismo e Fronteiras: a inclusão e as mediações do professor". 2012. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Estudos de Linguagem e Cultura Regional, ?Identidades em Questão: vertentes poéticas e linguísticas.Transitando entre línguas e culturas nas novas paisagens glocais. 2012. (Simpósio).

Simpósio ?Meio Século de teoria dos atos de fala ? Austin e seus leitores?."Performatividade, Cultura e Identidade em Contexto Indígena". 2012. (Simpósio).

VI COPEDI - Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil. (Mesa-redonda) Crianças Indígenas e Formas de Resistência Cultural. 2012. (Congresso).

XI Congresso Internacional/INES / XVII Seminário Nacional / INES. Identidade Cultural, Interculturalidade e Surdez. 2012. (Congresso).

XI Congresso Internacional/INES / XVII Seminário Nacional / INES. "Línguas Selvagens" e o Discurso do Sujeito Surdo Bilíngue. 2012. (Congresso).

Encontro Intermediário do GT Transculturalidade, Linguagem e Educação (USP).Entre a Letra e o Canto: letramento e revitalização linguística no Acre indígena. 2011. (Encontro).

II Seminário de Bilinguismo, Discurso e Política Linguística e I Jornada Internacional de Estudos de Linguagens.Políticas Linguísticas e a Formação de Professores-Pesquisadores Indígenas. 2011. (Seminário).

I Seminário de Bilinguismo e Educação Bilíngue.Políticas Linguísticas para a Educação Bilíngue. 2011. (Seminário).

IX CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Diglossia, não? Hibridismos linguísticos, sim?. 2011. (Congresso).

Semana de Estudos '70 anos de Letras' da PUC-Campinas.Bilinguismo e Políticas Linguísticas Brasileiras. 2011. (Outra).

XI CONLAB ? Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais.. De ?língua vilã?, à ?língua emprestada?, à ?língua aliada?: representações acerca da língua portuguesa em discursos sobre políticas linguísticas pró-línguas minoritárias no Acre Indígena. 2011. (Congresso).

XVII Seminário de Teses em Andamento (SETA).Debatedora de trabalho. 2011. (Seminário).

II Seminário de Estudos Linguísticos (SELIN).Debatedora em sessão de comunicação. 2010. (Seminário).

3rd Brazilian Bilingual Schools Conference (I).A Escrita e o Ensino de Língua Portuguesa em Escolas Bilíngues Indígenas ( em co-autoria com Lynn Mario Menezes de Spuza e Joaquim Paulo Maná Kaxinawá). 2009. (Outra).

3rd Brazilian Bilingual Scools Conference (II).O Ensino de Línguas Indígenas nas Aldeias do Acre (em co-autoria com Lynn Mario Menezes de Souza e Joaquim Paulo Maná Kaxinawá). 2009. (Outra).

XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC). Coordenadora do Grupo de Trabalho Interculturalidade e Epistemologia. 2009. (Congresso).

XV SETA - Seminário de Teses em Andamento.Debatedora em sessão de comunicação no XV SETA - Seminário de Teses em Andamento. 2009. (Seminário).

XXIV Encontro Nacional da ANPOLL - Olhares Críticos em Letras e Linguística: avaliação interna e externa (a convite). 2009. (Encontro).

I Encontro de Políticas de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada. 2008. (Encontro).

VI Semana de Estudos de Letras.Educação Escolar Indígena. 2008. (Encontro).

XIV SETA - Seminário de Teses em Andamento.Debatedora do Seminário de Teses em Andamento - XIV SETA. 2008. (Seminário).

XVI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Diversidade Linguística e Formação do Professor Na Unicamp, Autores: Marina Gama Cubas da Silva (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Terezinha de Jesus Machado Maher (Orientadora). 2008. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional da ANPOLL - Produção do Conhecimento em Letras e Linguística: identidade, impacto e visibilidade. 2008. (Encontro).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. A Formação do Professor Indígena e o Desmonte de Armadilhas Metodológicas. 2007. (Congresso).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Coordenadora de um das sessões do VII Seminário "Leitura e Escrita nas Sociedades Indígenas". 2007. (Congresso).

16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Cartografias Sociolingüísticas no Acre Indígeas: algumas impressões iniciais. 2007. (Outra).

4º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação.Debatedora em sessão de comunicação no 4ºSePeG. 2007. (Seminário).

III Semana de Letras.(Palestra) Multilingüismo e Interculturalidade na Sala de Aula de Língua Materna e de Língua Estrangeira. 2007. (Outra).

III Semana de Letras.Multilingüismo, Políticas Locais e o Destino das Línguas Indígenas Brasileiras. 2007. (Outra).

I Workshop sobre Línguas Ameaçadas: Estratégias de Preservação e Revitalização.A arquitetura de Políticas Lingüísticas Locais Pró-Línguas Indígenas: o caso do Acre. 2007. (Outra).

The 15th World Congress of Applied Linguistics. (trabalho aceito) Searching for the lost language: language policy and the identity of indigenous teachers in Occidental Amazonia. 2007. (Congresso).

XIII SETA - Seminário de Teses em Andamento.Debatedora em sessão de comunicação no XIII SETA - Seminário de Teses em Andamento. 2007. (Seminário).

XXII ANPOLL - Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística. 2007. (Seminário).

XXII Encontro Nacional da ANPOLL - Financiamento da Pesquisa na Área de Letras e Lingüística. 2007. (Encontro).

3º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação do IEL, Unicamp.Debatedora em sessão de comunicação no 3º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação. 2006. (Seminário).

ANPOLL -Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística.Cartografias Sociolingüísticas: Política Lingüística e Formação do Professor-Pesquisador. 2006. (Simpósio).

Encontros com Professores do Ensino Médio.A Prova de Inglês do Vestibular da Unicamp. 2006. (Encontro).

I Conferência Regional de Educação Escolar Indígena.Bilingüísmo e Interculturalidade: alicerces da Educação Escolar Indígena. 2006. (Encontro).

II Congresso de Educação Infantil. Diversidade e Políticas Lingüísticas: Superando as Desigualdades. 2006. (Congresso).

III Seminário de Pesquisas da Graduação (Debatedora).Debatedora do III Seminário de Pesquisas da Graduação. 2006. (Seminário).

I Jornada LA 25 anos no IEL - A Formação do Professor.Contribuições implicadas II: a formação de professores nas histórias de nossos alunos. 2006. (Outra).

I Seminário de Pesquisas e Estudos Negros.Do Objeto de Pesquisa ao Sujeito Pesquisador: Trajetórias, Instituição e Engajamento. 2006. (Outra).

XII SETA - Seminário de Teses em Andamento.Debatedora em sessão de comunicação do XII SETA- Seminário de Teses em Andamento. 2006. (Seminário).

XVIII Semana de Letras.Minorias lingüísticas, políticas de resistência e o World Portuguese. 2006. (Outra).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL.Cartografias Sociolingüísticas no Acre Indígena: cenário de uma investigação. 2006. (Encontro).

53° Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL).Mesa-redonda: Cenários Bilíngües na Escola Brasileira: entraves, dilemas e posssibilidades. 2005. (Seminário).

I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo. 2005. (Encontro).

II ELARCO - Encontro de Lingüística Aplicada da Região Centro-Oeste.Mesa-redonda: Ensino e Formação de Professores Indígenas (coordenadora). 2005. (Encontro).

VIII Semana de Letras e Educação.O Português Indígena: uma questão de. 2005. (Encontro).

XV COLE: IV Seminário sobre Linguagens na Educação Infantil. Mesa-redonda: Leitura e Cultura: o que os índios têm a nos ensinar?. 2005. (Congresso).

XV COLE - VI Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. Mesa-redonda: Após uma década de Ensino Diferenciado, há ensino bilíngüe indígena no Brasil?. 2005. (Congresso).

XV InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Da informalidade (quase)impossível: formas de interdição da cultura no discurso pedagógico. 2005. (Simpósio).

XV InPLA - Simpósio Transculturalidade, Linguagem e o Cotidiano Escolar.Da Informalidade (quase) Impossível: formas de interdição da cultura no discurso pedagógico. 2005. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em LInguística e Língua Portuguesa.Debatedora em sessão de comunicação. 2004. (Seminário).

Semana de Estudos ?Linguagem e Sociedade? - PUC-Campinas.Português Indígena: questão de direito e dever. 2004. (Encontro).

XIX Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística (ANPOLL). Culturas Interacionais e Ensino de Línguas. 2004. (Congresso).

X SETA - Seminário de Teses em Andamento.Debatedora em sessão de comunicação no X SETA - Seminário de Teses em Andamento. 2004. (Seminário).

13º InPLA ? Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Nomeação e Conflito Diglóssico. 2003. (Simpósio).

AILA Literacies Conference ?Multiliteracies and the Contact Zone?. "The Profane and the Sacred: Biliteracy Practices among the Kaxinawa Indians in Brazil?. 2003. (Congresso).

Aprimoramento Profissional Para Professores de Inglês II.?Ideological Aspects of the Textbook". 2003. (Outra).

Seminário : Proposta para o Curso Superior Indígena no Estado do Acre (Organização dos Professores Indígenas do Acre).Grupo de Trabalho no Seminário. 2003. (Seminário).

Seminário da SIPLE ?Condições de Produção de Ensino e Pesquisa em PLE?.Desafios e Lições na Formação do Professor Indígena e de Alunos com Necessidades Especiais. 2003. (Seminário).

XIV COLE - II Seminário sobre Linguagens na Educação Infantil. A Criança Indígena: do Falar Materno ao Falar Emprestado. 2003. (Congresso).

12º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - PUC-SP.Debatedora no Simpósio ?Transculturalidade, linguagem e educação: o estado da arte das pesquisas em desenvolvimento?. 2002. (Simpósio).

Aprimoramento para Professores de Inglês."The Cultural Component in the EFL Curriculum". 2002. (Outra).

I Jornada de Estudos em Bilingüismo - Núcleo de Estudos Interdisciplinares/ Unioeste.Uma visão macro sobre o contexto do Bilingüismo. 2002. (Encontro).

Seminário de Educação Escolar Indígena na América Latina: Formação de Professores Indígenas e Processos de Avaliação.Grupo de Trabalho no Seminário. 2002. (Seminário).

SIPLE ? Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira.Língua Segunda: Autóctone / transplantada / elite. 2002. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação ? Formação de Professores - MEC. O Papel da Antropologia, da Lingüística e da Pedagogia na Educação Escolar Indígena. 2001. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação ? Formação de Professores- MEC. Políticas Lingüísticas e a Escola Indígena (coordenadora). 2001. (Congresso).

Simpósio Discurso, Identidade e Sociedade - UFRJ/PUC-RJ.Chegou a Hora de aprender ?Ingrês": A Língua Alheia e a Construção da Subjetividade. 2001. (Simpósio).

VI Encontro de Iniciação Científica.Identidades e a Língua Inglesa na Rede Pública (em co-autoria com Karina Vicentin). 2001. (Encontro).

VI Encontro de Iniciação Científica. 2001. (Encontro).

VII SETA - Seminário de Teses em Comunicação.Debatedora em sessão de comunicação no VII SETA. 2001. (Seminário).

Exploring Literacy(ies) as Social Practices. 2000. (Oficina).

9º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada (9º INPLA).Escola: Um Novo Segredo para Itsairu. 1999. (Simpósio).

XII COLE - III Seminário sobre Leitura e Ensino de Língua Estrangeira. Línguas Alheias e a Construção da Subjetividade. 1999. (Congresso).

XII COLE - III Seminário sobre Leitura e Ensino de Língua Estrangeira. Línguas Alheias e a Construção da Subjetividade. 1999. (Congresso).

XI Semana de Letras ?As Letras e o Próximo Milênio: Reflexões e Perspectivas? - UNESP.A Formação de Professores no Curso de Letras. 1999. (Encontro).

XXII Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Diversidade de Linguagens na Educação. 1999. (Congresso).

8° Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada (InPLA).Apropriação Lingüística e Identidade Étnica: O Papel da Língua Portuguesa na Construção da Identidade. 1998. (Simpósio).

II Encontro Nacional de Coordenadores de Projeto na Área de Educação Indígena - MEC.Grupo de trabalho: O RCNE-Indígena e suas Áreas Temáticas. 1998. (Seminário).

II Encontro Nacional de Coordenadores de Projeto na Área de Educação Indígena - SEE/MEC.O RCNE-Indígena e sua Aplicabilidade. 1998. (Encontro).

II Jornada de Letras - Universidade Federal de São Carlos.A Etiqueta Interacional: Cultura na Sala de Aula de Língua Estrangeira. 1998. (Encontro).

II Seminário de Cultura e Educação Escolar Indígena - Programa de Implantação das Escolas Indígenas de Minas Gerais.Interculturalidade e Bilingüismo. 1998. (Encontro).

Semanda de Letras ?William Shakespeare? - PUC-Campinas.Aspectos Transculturais no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa. 1998. (Outra).

Seminário ?A Escola e o Índio? (Universidade Federal da Bahia).Elaboração da Proposta da II Etapa do Curso de Formação para o Magistério da Bahia. 1998. (Encontro).

Seminário Linguagem e Constituição do Sujeito - Faculdade de Educação/Unicamp.Lingua(gem), Discurso e identidade. 1998. (Encontro).

X COLE - Seminário sobre Educação Escolar Indígena. Língua, Bilingüismo e Alfabetização na Escola Indígena. 1998. (Congresso).

XIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística (ANPOLL). Linguagem e Construção da Identidade Social. 1998. (Congresso).

I Encontro Nacional de Coordenadores de Projetos na Área de Educação Indígena Envolvendo órgãos não-Governamentais, Secretarias de Estado DEMEC's. 1997. (Encontro).

III Encontro de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisadores da PUCCAMP.Educação Escolar Indígena e o Livro Didático de Português. 1997. (Encontro).

Seminário Desafios e Possibilidades na Educação Bilingüe para Surdos - INES.O Dizer do Sujeito Bilingüe: Aportes da Sociolingüística. 1997. (Seminário).

XI COLE - II Encontro de Cultura e Educação Indígena. Cultura Indígena na Escola x Escola de Cultura Indígena. 1997. (Congresso).

XIV ENPULI (Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa).?Social Implications for the Bilingual Classroom?. 1997. (Seminário).

II Congresso Latino Americano de Educação Intercultural Bilíngüe 'Las lenguas indígenas dentro y fuera de la escuela?. Membro da Delegação Brasileira do Congresso. 1996. (Congresso).

Jornada "Educação da Criança Surda - Realidade, Necessidade e Idéias" - UFSC.O Sujeito Bilingüe e a Escola: Reflexões sobre Mitos, Direitos e um Certo Funcionamento Discursivo. 1996. (Encontro).

Seminário Estadual sobre Currículo de Magistério Indígena. 1996. (Seminário).

Congresso da APLIEMGE - Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais - UFU.A Identidade do Professor de Língua Inglesa. 1995. (Encontro).

III Mostra de Estágios e Monografias. 1995. (Outra).

Núcleo de Pesquisa do Instituto de Ciências Humanas da PUCCAMP.Indianidade e Linguagem. 1995. (Encontro).

XLIII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Grupo de Trabalho: As Universidades Paulistas e as Línguas Indígenas. 1995. (Seminário).

Curso de Extensão sobre Educação Escolar Indígena.A Educação Escolar Indígena. 1994. (Outra).

IX ANPOL - Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística. "... for the show must go on!? Interdiscursividade na Pedagogia Indígena". 1994. (Congresso).

Seminário "O Plano Decenal e a Educação Indígena" (à convite). 1994. (Seminário).

Centro de Estudo de Problemas Brasileiros da UNICAMP.Educação Indígena: Identidade e Ensino de Línguas. 1993. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisadores da PUCCAMP.Escolas da Floresta e a Formação de Professores - Análise de Interações Transculturais e Intraculturais em Contexto Pedagógico: Apresentação de um Projeto de Pesquisa. 1993. (Encontro).

IX JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa como Língua Estrangeira.Bilingüismo: duas línguas e um falante. 1993. (Encontro).

IX JELI - mini-cursos: "Por que os Professores ensinam como ensinam? Lições para a Formação de Professores de Língua Estrangeira" com o Prof.Dr. J.C.P. de Almeida e "Pesquisa em Ação" com a Profa. M.F.Amarantes. 1993. (Outra).

VII Spring Conference. 1993. (Outra).

Ameríndia/92 - UNESP.Subsídios para Projetos de Educação Indígena. 1992. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A Revitalização Lingüística e a Escola Indígena. 1992. (Congresso).

International Conference on Language Awareness - University College of North Wales. "Interactional Conflict and the Linguistic Education of Brazilian Indians". 1992. (Congresso).

8º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 1991. (Congresso).

Ameríndia/91 - UNESP.O Direito à Língua Materna. 1991. (Encontro).

ANPOLL - GT de Lingüística Aplicada - UFRJ. Interação Transcultural na Formação do Professor Índio (em co-autoria com Marilda do C. Cavalcanti). 1991. (Congresso).

Simpósio Índios e Não-Índios: Uma Interação Desigual no Limiar do Século XXI.O Conflito Interacional na Comunicação Índio-Branco em Contexto Institucional. 1991. (Simpósio).

Encontro Multidisciplinar de Indigenismo. 1990. (Encontro).

I INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Uma Pesquisa para o Ensino de Português Oral em Contexto Indígena. 1990. (Simpósio).

IX ALFAL - Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. Grupo de Trabalho: A Comunicação entre Índios e Brancos. 1990. (Congresso).

Seminário Nacional de Análise do Discurso. 1990. (Seminário).

Curso de Teinamento para Professores da Casa da Cultura Anglo Americana (CCAA)."Methods of Language Teaching". 1989. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. O Projeto Mbya. 1989. (Congresso).

V JELE - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 1989. (Outra).

Ciclo de Palestras sobre Ensino Crítico da Linguagem. 1988. (Outra).

Ciclo de Palestras sobre Sociolingüística Internacional. 1988. (Outra).

I FALA - Fórum Acadêmico de Lingüística Aplicada.O Jogo das Cartas Marcadas. 1988. (Encontro).

IV JELE - Jornada de Ensino de Língua Estrangeira.Inter-ação e 'Interação' na Sala de Aula. 1988. (Encontro).

Ciclo de Palestras sobre Educação Bilíngüe(Prof. Dr. R. H. Hamel, UAM/México). 1987. (Outra).

Encontro de Leitura e Ensino de Língua Estrangeira. 1987. (Encontro).

I Encontro Nacional de Educação Indígena. 1987. (Encontro).

III JELE - Jornada de Ensino de Língua Estrangeira.Gramática e a Abordagem Comunicativa. 1987. (Encontro).

VI COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O Adjetivo... Quem diria?. 1987. (Congresso).

XXXIII GEL- Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 1987. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1986. (Congresso).

MAHER, T. M.. Eu falo boliviano e brasileiro: a educação linguística de filhos de imigrantes bolivianos em uma instituição de Educação Infantil da Rede Pública no Município de Carapicuíba, Região Metropolitana de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; TORQUATO, C. P.. Somos mais que isso: Práticas de (re)existência de migrantes e refugiados frente à despossessão e ao não reconhecimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

TORQUATO, C. P.;MAHER, T. M.. Políticas Linguísticas na Educação Bilíngue: entre promessas, lacunas e expectativas. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

MAHER, T. M.; CASTANHO, E. G.; ARAUJO, F. P. B.. Se conselho fosse bom...Produções de feminilidades do Jornal das Moças e na Capricho. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PALMA, D.;MAHER, T. M.; TORQUATO, C. P.. Narrando as (re)negociações culturais: as memórias dos holandeses e brasileiros de Arapoti/PR. 2016. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; JUNG, N. M.. O VALOR DAS LÍNGUAS NO MERCADO LINGUÍSTICO FAMILIAR: Políticas e Ideologias Linguísticas em Famílias Sul-Coreanas Transplantadas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Escolarização e língua de imigração: representações a partir dos enunciados de três gerações. 2016 - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; SEVERO, C. G.. O Ensino de Português como Língua Adicional em Contexto de Plurilinguismo: perspectivas de uma cooperante docente em Timor-Leste. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.; LIBERALI, F. C.; MONTE-MOR, W.. Discursos sobre Bilinguismo e Educação Bilíngue: as perspectivas das escolas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. ?[...] é língua oficial de Timor-Leste, quer não quer nos tem falar?: reflexões sobre políticas e práticas linguísticas em Dili. 2015 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; SANTOS, L. A.; SANTOS, M. A.. ?As mais tocadas?: uma análise de representações da mulher em letras de canções sertanejas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.; ROCHA, C. H.; SILVA, E. R.. Ah, o inglês é aquela "materiazinha", né?: Inglês nos anos iniciais do Ensino Fundamental Público - das políticas linguísticas à representações dos professores. 2013. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; VOVIO, C. L.; SILVA, P. A. P.. Ctrl+c/Ctrl+V: plágio ou estratégia? Representações de professores universitários sobre a escrita de seus alunos.. 2013. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, M. R. S.; ROCHA, C. H.;MAHER, T. M.; PAULA, S. R. B. G.. Itália e Italianos por olhares brasileiros: Reflexões sobre Crenças no ensino de Italiano como Língua Estrangeira. 2013. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R.;MAHER, T. M.; BARBOSA, J. P.. Multiletramentos: uma análise dos Cadernos do Professor de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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SCARAMUCCI, M. V. R.;MAHER, T. M.; PAULA, S. R. B. G.. Análise de propostas de avaliação de rendimento em livros didáticos de inglês para o Ensino Fundamental I. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. Identidade, representação linguística e educação bilíngue: um estudo sociolinguístico em situação de contato português-ticuna. 2011. Dissertação (Mestrado em Linguistica) - Universidade Federal Fluminense.

MAHER, T. M.. O MEC e a Educação Escolar Indígena: uma análise sobre alguns dos materiais de formação para professores indígenas. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Representações de Identidades de Gênero e de Sexualidade nos Discursos de Professores de Educação Infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. ?Ali ta a palavra deles ? um estudo sobre práticas de letramento em uma comunidade quilobola do litoral do estado do Rio Grande do Sul.. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Línguas e Identidades em Contexto de Fronteira Brasil/Venezuela. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Alfabetizar Letrando em Português como Língua Estrangeira: as estórias não contadas por um grupo de crianças coreanas. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Adolescentes negros no Ensino Fundamental: representações de si e construção de identidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Pesquisas Sociolinguísticas entre os Asuriní do Tocantins: Contribuições para o inventário nacional da diversidade linguística (INDL). 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; BORTONI-RICARDO, S. M.; FREIRE, F. M. P.; SILVA, I. R.. Alunos de uma Escola em um Bairro Rural: identidades e representações em jogo. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. Vocabulário e Leitura: pontos de vista de professores e estudantes revelados pela Metodologia Q. 2008. Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. A oralidade como objeto de ensino-aprendizagem: algumas considerações. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Os significados do 'erro? no processo de aprendizagem da escrita numa classe de alfabetização de jovens e adultos. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

MAHER, T. M.. Olhares sobre a educação bilíngüe e seus professores em uma região de Moçambique. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Educação Bilíngüe em Moçambique: Um olhar sobre o Professor. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Construindo Interpretações para Entrelinhas: cosmologia e identidade étnica nos textos escritos em português como segunda língua, por alunos indígenas Tapirapé. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Das Habilidades em Espanhol para as Habilidades em Português: um estudo de caso com Anália. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MAHER, T. M.. Os Recursos Visuais na Compreensão de Leitura em Língua Estrangeira: Reflexões sobre Exames de vestibular. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Era uma vez um grupo de Professoras... análise de uma história de letramento e de formação continuada. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A produção escrita, em português como segunda língua, por alunos Tapirapé de faixa etária heterogênea, em classes seriadas de 1o. grau: desvendando as entrelinhas. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Estrangeiros de si mesmo: conflitos no processo de construção identitária de um professor de Espanhol no Brasil. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A aquisição do português escrito por Alex, entre o Paraguai e o Brasil: um estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Discurso, Poder e Hegemonia: dilemas do professor de língua inglesa. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BUSBARDO NETO, J.M.; SOUZA, L. M. M.;MAHER, T. M.. A Pedagogia Freiriana e a Leitura Crítica em Inglês: Interação, Auto-observação, Práxis. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; MACHADO, A. R.;MAHER, T. M.. Gêneros da Mídia Impressa em Livros Didáticos para os Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Processo de (des)identificação: o deslocamento de fronteiras no movimento discursivo. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BUSBARDO NETO, J.M.;MAHER, T. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Conceitos de Cultura e Competência: Contribuições para o Ensino Crítico do Inglês no Contexto Brasileiro. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; TELLES, J. A.. (Re)construção de Identidades e Narrativas na Primeira Pessoa: caso de bilíngues. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Usos, funções e representações da língua portuguesa no Japão: crianças brasileiras do 3ª ano do ensino fundamental de escolas homologadas. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

MAHER, T. M.. LÍNGUAS, IDENTIDADES CULTURAIS, MIGRAÇÕES E NARRATIVAS: UM ESTUDO SOBRE FALANTES DE ÁRABE EM FOZ DO IGUAÇU. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.; SILVA, E. R.; AMARANTE, M. F.; VIANA, N.;MAHER, T. M.. O ENEM e a política linguística para o inglês no Brasil: da legislação às representações de coordenadores, professores e alunos em um contexto de ensino. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; VIANA, N.; SOUZA, A. B. B.; HERNANDES, M. C. P. L.. Português como língua de herança na Catalunha: representações sobre identificação, proficiência e afetividade. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

LUCENA, M. I. P.;MAHER, T. M.. "Se nós não fosse guerreiro, nós não existia mais aqui?: ensino-aprendizagem de línguas para o fortalecimento da luta guarani, kaingang e laklãnõ-xockleng. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MAHER, T. M.; ROCHA, C. H.; LIBERALI, F. C.; ROSA, M. M.. Memórias e Histórias de Professores Brasileiros em Escolas Bi/Multilíngues de Elite. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, Angela Del Carmen Bustos Romero de;MAHER, T. M.. Escritas afirmativas: estratégias criativas para subverter a colonialidade em trajetórias de letramento acadêmico. 2016. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SILVA, I. R.; LACERDA, C. B. F.; PEREIRA-YOSHIOKA, M. C. C.. Igual a biscoito rechado, aquele meio a meio, meio surda, meio ouvinte. 2016. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SILVA, I. R.; MASINI, M. L. H.; GIROTO, C. R. M.. O outro na escola: algumas representações a respeito das diferenças. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; SILVA, D. N. E.; SIGNORINI, I.. Políticas Linguísticas e Identidades Sociais em Trânsito: Língua(gem) e Construção da Diferença em Timor-Leste. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

ARAUJO, G. A.;MAHER, T. M.; OLIVEIRA, M. S. D.; WETZELS, W. L. M.; AMADO, R. S.. Fonologia e Método Pedagógico do Lung'Ie. 2014. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

MAHER, T. M.. Comunicação Transnacional Mediada por Computador: uma análise discursiva de identidades virtuais de professores em formação. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; LUCIANO, G. J. S.; CARVALHO, J. J.; SILVA, C. V.. Universidade e universitários indígenas na internet: inclusões e exclusões no âmbito da representação. 2013. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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KLEIMAN, Angela Del Carmen Bustos Romero de;MAHER, T. M.; VOVIO, C. L.. Políticas de escritas afirmativas: estudo sobre estratégias de estudantes cotistas para lidar com as práticas de letramento acadêmico. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. Nós só conseguimos enxergar dessa maneira...?: Representações e Formação de Educadores. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Antologias de Literatura Negra Brasileira e Estadunidense: biografias e ensino de línguas. 2010. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, Angela Del Carmen Bustos Romero de;MAHER, T. M.; MARTINS, M. S. C.; TINOCO, G. M. A. M.; PINTO, A. L. G.. Jornal Escolar: raio de ações, rede de significações. Reconfiguração do ensino de língua materna e dinamização da formação continuada do professor. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. 'Não quero ser branca, não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito!' Performances de corpos/cabelos de adolescentes negras em práticas informais de letramento. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Letramento em Língua Materna & Relações de Plurilinguísmo na Aula de Inglês. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.; FELIX, A.. Surdos e Ouvintes em uma Sala de Aula Inclusiva: representações e construções de identidade. 2008. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. 'Kóho Yoko Hovóvo/O Tuiuí e o Sapo': biletramento, identidades e políticas lingüísticas na formação continuada de professores terena. 2008. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Perspectivismo Crítico, Interpretação Discursiva e Interação Pedagógica: subsídios para uma proposta de leitua crítica a partir do livro didático de inglês como língua estrangeira. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Thiago. O texto multimodal de autoria indígena: narrativa, lugar e interculturalidade. 2007. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês) - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

MAHER, T. M.. Entre a fronteira e a periferia. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Entre discursos: sentidos, práticas e identidades leitoras de alfabetizadores de jovens e adultos. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Representações de gênero em livros didáticos de língua estrangeira: reflexos em discursos de sala de aula e relação com discursos gendrados que circulam na sociedade. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. 'Ich Kann mein name mit letra junta und letra solta schreiben': Bilingüismo e letramento em uma escola rural localizada em zona de imigração alemã. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Surdos e Ouvintes em uma Sala de Aula Inclusiva: representações e construções de identidades. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; SOUZA, L. M. M.; GARCEZ, P. M.; SILVA, I. R.. Um Olho no Professor Surdo e Outro na Caneta: ouvintes aprendendo a Língua Brasileira de Sinais. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; KLEIMAN, A. B.; ROJO, R.; MATÊNCIO, M. L.; ABUD, M. J. M.. Construção Identitária Profissional no Ensino Superior: prática diarista e formação do professor. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. 'O Difícil são as Palavras': representações de/sobre estabelecidos e 'outsiders' na escolarização de jovens e adultos surdos. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Construção de aprendizes de leitura e escrita através de exercícios didáticos: um estudo de caso. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. As crianças Guarani/Kaiowá: o mito reko na aldeia Pirakuá/MS. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Como uma professora surda se constrói como interlocutora de alunos ouvintes na pós-alfabetização. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Crenças sobre o explícito construídas pelos aprendizes de um novo idioma. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A produção da inovação em aulas de gramática do ensino fundamental II de escola pública estadual paulista. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Um assunto puxa o outro: a representação da coerência textual na formação do alfabetizador. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Aprendizagem da Docência no Projeto de Autoria da Comissão Pró-Índio do Acre: Histórias de vida de Professores Indígenas. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

MAHER, T. M.. Hibridismo Cultural e Lingüístico no Universo Escolar: Confronto e Conflito de Vozes na Constituição de Identidades. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Leituras: Constitutivas da(s) Identidade(s) e da Ação dos Professores. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Performatividade na Linguagem da Resistência Kaiowa/Guarani. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. As Representações do Surdo na Escola e na Família: entre a (in)visibilidade da diferença e da 'deficiência'. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O cenário multilíngüe/multtidialetal/multicultural de fronteiras e o processo identitário 'Brasiguaio' na escola e no entorno social. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Abordagem comunicativa intercultural (ACIN): ensinar e aprender língua no diálogo de culturas. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.; FREIRE, A. M. F.; SILVA, M. A. C. M. B.; ABRAHAO, M. H. V.;MAHER, T. M.. Quando o Foco é a Formadora... Conflitos na Interação com uma Professora de Língua Estrangeira. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.; SIGNORINI, I.; RIBEIRO, V. M.; MATENCIAO, M. L. M.;MAHER, T. M.. Formação de Professor e PCN: Um Olhar sobre a Leitura e o Material de Leitura. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; MENDES, J. R.; SOUZA, L. M. M.; MULLER, R.. Escola Makuxi: Identidades em Construção. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Práticas de letramento no meio rural brasileiro: a imprudência do movimento sem terra em escola pública de assentamento de reforma agrária. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.; SOUZA, L. M. M.;MAHER, T. M.; KLEIMAN, A. B.. Lições de Abril: Construção de Autoria entre os Pataxó de Coroa Vermelha. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SIGNORINI, I.; SOUZA, L. M. M.; SEBASTIANI, E.. Ler, Escrever e Contar: Práticas de Numeramento - Letramento dos Kaiabi no Contexto de Formação de Professores Indíos do Parque do Xingu. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

GUIMARAES, A. M.; SILVA, L. L. M.;MAHER, T. M.; MIRANDA, C. E. A.; CAMARGO, M. R. R. M.. Educação, Cultura e Linguagem: a Comunidade Tirolotrentina da Cidade de Piracicaba. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BURNHAM, T. F.; TEIXEIRA, E. C.;MAHER, T. M.; MACEDO, R. S.; ARAUJO, U. C.. Educação Diferenciada e Formação de Professores Indígenas: Diálogos Intra e Interculturais. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

MAHER, T. M.. Leitura Crítica: mas isso faz parte do Ensino da Leitura? - Subsídios para a formação de poressores de língua estrangeira. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.; SOUZA, L. M. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.;MAHER, T. M.; GARCEZ, P. M.. Naquela Comunidade Rural os Adultos Falam 'Alemão' e 'Brasileiro'. Na Escola, as Crianças Aprendem o Português. Um Estudo do Continuum Oral/Escrito em Crianças de uma Classe Bisseriada. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; KLEIMAN, A. B.; CAVALCANTI, M. C.; SIGNORINI, I.; GUIMARAES, M. C. C.. Las Lenguas que me enredan - Rumo a um Planejamento Bilingüe Mapudungun e Espanhol. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;MAHER, T. M.; DINIZ, L. R. A.. Protocolo de encaminhamentos para políticas de acolhimento a migrantes de crise. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; PALMA, D.; BUZATO, M. E. K.. A performatização de identiddes por vlogueiros indígenas no Youtube. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; TORQUATO, C. P.. Refletindo sobre as práticas de multiletramentos na colônia holandesa de Arapoti/PR: Políticas Linguísticas/Educativas e Identidades Culturais em jogo". 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Acolhimento de migrantes de crise no município de São Paulo: implicações para políticas de línguas organizadas no atravessamento das verticalidades e horizontalidades.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Refletindo sobre Práticas de Multiletramentos na Colônia Holandesa de Arapoti/PR: políticas linguísticas/educativas identidades culturais em jogo.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.; CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.. PERFORMANCES IDENTITÁRIAS, PRÁTICAS DISCURSIVAS E TRANSIDIOMÁTICAS: O PROCESSO DE DES(RE)TERRITORIALIZAÇÃO DE REFUGIADOS E MIGRANTES NO ESPAÇO VIRTUAL. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Da formação ao ato pedagógico: caminhos do ensino da escrita em língua portuguesa por professores timorenses. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, P. A. P.; SIGNORINI, I.;MAHER, T. M.. Estratégias Publicitárias e Representações de Esteriótipos por meio de Leitura Multimodal. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; FUSTER, E. B.; SOUZA, A. B. B.; MOTA, K. M. S.. Ser também brasileiro: representações sobre português como língua de herança na associação de pais de brasileiros na catalunha. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; LIBERALI, F. C.; SALGADO, A. C. P.. Memorias e Histórias de professores brasileiros em escolas bi/multilíngues de elite. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

LIMA, E. L. A.; ROCHA, C. H.;MAHER, T. M.. Políticas de Internacionalização da Educação no Brasil: Estado da Arte. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; NEVES, C. A. B.; KULIKOWSKI, M. Z. M.. Consumismo e discurso relatado em narrativas venezuelanas: elementos para a construção de um currículo multidimensional para o ensino de espanhol como LE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BIZON, A. C. C.;MAHER, T. M.; FAVORITO, W.; PEREIRA-YOSHIOKA, M. C. C.. "O professor era um problema!": questões metodológicas no ensino de português escrito como segunda língua para surdos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; NEVES, C. A. B.; KULIKOWSKI, M. Z. M.. Consumismo e discurso relatado em narrativas venezuelanas: elementos para a construção de um currículo multidimensional para o ensino de espanhol como LE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SILVA, I. R.. "Pra sintetizar né? É tenso, é tenso": bilinguismo, construções identitárias e representações em um curso de formação de professores/pedagogos surdos e ouvintes. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Entre a Tradição e a Tradução: representações sobre identidades e línguas da fronteira Brasil/Paraguay. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Uma mirada crítica sobre um currículo de licenciatura indígena pensado como intercultural. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. AMV: Multiletramento e Multilinguismo na cultura juvenil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Ser também Brasileiro: representações sobre português como língua de herança na Associação de Pais de Brasileirinhos na Catalunha. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BRAGA, D. B.;MAHER, T. M.; LOPES, R. E. L.; GOMES, P. T.. Mídias sociais e a mídia alternativa/independente: um estudo em diferentes plataformas com jornalistas livres. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, Angela Del Carmen Bustos Romero de;MAHER, T. M.; VOVIO, C. L.. Políticas de escritas afirmativas: estudo sobre as estratégias de estudantes cotistas para lidar com as práticas de letramento acadêmico. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Escola é uma Ferramenta que também traz coisas boas, mas tem que saber usar, senão pode matar: línguas sócio-ideológicas e práticas sociais na Ação Saberes Indígenas na Escola em Santa Catarina. 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.

MAHER, T. M.. Sous-titres: aucun. Legendagem de filmes franceses no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; MOTA, K. M. S.. Filho de brasileiro brasileirinho é? Políticas e planejamentos linguísticos familiares na Associação de Pais Brasileirinhos da Catalunha. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) La Malinche, Quetzalcóatl e hibridismo cultural: a literatura chicana e sua releitura da cultura asteca. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; FREIRE, F. M. P.. Sobre as TICs na escola pública: Posicionamentos de professores do ensino infantil de uma escola pública ao participarem de um evento educacional que envolve letramento digital. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; FIAD, R. S.; SILVA, K. C.. Políticas Linguísticas e Identidades Sociais em Trânsito: Língua(gem) e Construção da Diferença em Timor-Leste. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; LIBERALI, F. C.. Habitantes de Babel: memórias e histórias de professores de escolas bilíngues brasileiras. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; ZUCCOLILLO, C. M. R.; OLIVEIRA, G. M.. Ideologia linguística e representações sobre o hibridismo linguístico-cultural no contexto da fronteira Brasil/Paraguai. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; MORI, A. H. C.; DANGELIS, W. R.. (Qualificação de Área) Identidade linguística - Questão de revitalização da língua Tapayuna. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BUZATO, M. E. K.; BIZON, A. C. C.. Línguas, narrativas e identidades culturais: um estudo sobre brasileiros de origem árabe em Foz do Iguaçu. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SILVA, I. R.. Cenas de inclusão: Olhares e discursos a respeito de identidades e diferenças. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Filho de brasileiro brasileirinho é? Políticas e planejamentos linguísticas familiares na Associação de Pais de Brasileirinhos da Catalunha. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Ideologia Linguística e Representações sobre o hibridismo linguístico-cultural no Contexto de Fronteira Brasil/Paraguai. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Habitantes de Babel: memórias e histórias de professores de escolas bilíngues brasileiras. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; CESAR, A. L.. A Escrita no Currículo de uma Licenciatura Indígena. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Representações culturais no ensino de línguas estrangeiras: quando olho para o outro consigo me ver melhor. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Identidade Linguística - Questão de Revitalização da Língua Tapayuna. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, M. R. S.;MAHER, T. M.; MONTE-MOR, W.; ROCHA, C. H.. Letramentos interculturais críticos: propostas educacionais para o ensino de inglês como língua estrangeira em contexto acadêmico-universitário. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Questões de hegemonia linguística e veiculação de conhecimento. Uma aproximação às ciências sociais. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SILVA, I. R.. Formação bilíngue de professores surdos e ouvintes: poderes e saberes sobre a surdez e as línguas em uso. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

DASH, L. G. E.;MAHER, T. M.; ROCHA, C. H.. Aptidão para L2: a perspectiva do aluno universitário. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Comunidade Éfeta: analisando questões de língua(gem) e territorialidade(s) em práticas de letramento de uma Pastoral de Surdos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. . (Qualificação de Projeto) Letramentos Interculturais Críticos: propostas educacionais para o ensino de inglês como Língua estrangeira em contexto acadêmico-universitário. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Políticas de escritas afirmativas: estudo sobre as estratégias de estudantes cotistas para lidar com as práticas de letramento acadêmico. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Formação bilíngue de professores surdos e ouvintes: poderes e saberes sobre a surdez e as línguas em uso. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Aptidão para a L2: a perspectiva do aluno universitário. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Contribuições dos sentidos sobre multiculturalismo para a flexibilidade na compreensão do processo de aprendizagem da língua portuguesa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Os conflitos identitários dos alunos calouros do curso de letras. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Contribuições dos estudos sobre multiculturalismo para a flexibilidade na compreensão do processo de aprendizagem da língua portuguesa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) A escola como ?um espaço de cultura? e de reflexão crítica: um olhar sobre o currículo de língua inglesa da rede pública de ensino do Estado de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; FABRICIO, B. F.. Performances identitárias e posicionamentos no processor de des(re)territoriação de estudantes congoleses do convênio PEC-G: pistas para a reflexão sobre políicas de línguas em tempo de internaci. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R.; SILVA, P. A. P.;MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) O ensino de leitura na escola contemporânea: Uma proposta de multiletramentos. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Políticas e identidades linguísticas familiares em contexto de imigração árabe em Foz do Iguaçu. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Representações de Feminilidade em grupos de Redes Sociais. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) CAT tools e a formação docente em Tradução. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CARVALHO, J. J.; BORTONI-RICARDO, S. M.. Universidade e universitários indígenas na internet: inclusões, exclusões e reclusões no âmbito da representação. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Políticas e identidades linguísticas familiares em contexto de imigração árabe em Foz do Iguaçu. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Os Conflitos Identitários dos Alunos Calouros do Curso de Letras. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) A Disciplina Leitura e Produção de Texto e o Ensino Superior Brasileiro em 6 Contextos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Diferenças Culturais Percebidas por Brasileiros no Exterior Versus Abordagem Cultural nos Livros Didáticos de Inglês. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Política Linguística e ensino de inglês no Brasil: foco na avaliação de línguas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Educação Bilíngue em Moçambique: construindo a formação inicial de professores/formadores. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O debate sobre políticas lingüísticas e educacionais em Timor Leste: problemas históricos e questões contemporâneas na interpretação de professores de língua portuguesa. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; NERY, R. M.; BUZATO, M. E. K.. Plurilinguismo em AVAs: potencialidades, entraves, desdobramentos, perspectivas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; MARTIN-JONES, M.; CAVALCANTI, M. C.. Transletramento e línguas em contato em escolas no centro de São Paulo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

VERAS, M. V. A.; SALGADO, L. S.;MAHER, T. M.. O ensino da linguagem oral no livro didático: da democracia à aplicabilidade. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Protótipos de Ensino: alternativas para os multiletramentos em Língua Portuguesa. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Sobre mexer no computador: representações de professores de uma escola pública ao participarem de um evento que envolve letramento digital. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Universidade e universitários indígenas: construções de representação.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) O debate sobre políticas lingüísticas e educacionais em Timor Leste: problemas históricos e questões contemporâneas na interpretação de professores de língua portuguesa. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Transletramento e línguas em contato em escolas no centro de São Paulo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Construções Identitárias na Comunicação Intercultural Mediada por Computador: diferentes representações de um mesmo Brasil. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Diferenças culturais percebidas por brasileiros no exterior versus abordagem cultural nos livros didáticos de inglês. 2011 - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, Angela Del Carmen Bustos Romero de; MARTINS, M. S. C.;MAHER, T. M.. Jornal Escolar: raio de ações, rede de significações. Da formação do aluno à formação do professor. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.; LOPES, L. P. M.;MAHER, T. M.. Não quero ser branca não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito! - performances de corpos/cabelos de negritudes. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Reconstrução da(s) Identidade(s) Indígena(s) no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BUZATO, M. E. K.; ARAUJO, J. C. R. de;MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Práticas digitais não escolares para professores de língua inglesa em formação: uma experiência intercultural. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; Bentes, A. C.; FERREIRA NETO, W.. ?Eu quero aprender a palavra nova? ? modos de escrever na segunda língua. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; ROJO, R.; LASCH, M. V.. Versos violentamente pacíficos: o rap no currículo do ensino médio. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Olhares sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais em algumas escolas da rede municipal de ensino em região metropolitana no sul do Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BUZATO, M. E. K.;MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) O 'Terceiro Espaço' enquanto lócus transcultural para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras para crianças: um estudo sobre a construção do sentido entre o Self e o Outro em práticas de transletramentos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; KLEIMAN, A. B.. Hip-hop em Movimento: discursos sobre o negro por execelência. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

DOI, E. T.;MAHER, T. M.; OTA, J.. Wa e Ga: Análise da interlíngua dos aprendizes brasileiros de língua japonesa como LE. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Invenção do Currículo Oficial: uma análise da edição especial da nova proposta curricular do Estado de São Paulo. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Linguagem, Cultura e Ideologia: Desafios Contemporâneos da Educação para o Ensino de Língua Portuguesa. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Obrigatoriedade do Ensino de Espanhol no Brasil: implicações e desdobramentos. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

FIAD, R. S.;MAHER, T. M.; ALMEIDA, A. M. F.. Reflexões acerca de uma Proposta de Diálogo entre Escolarização e Contemporaneidade no Trabalho com a Língua Materna. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Identidade de uma Japonesa "Recém-Chegada" ao Brasil: um estudo de caso. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SCARAMUCCI, M. V. R.;MAHER, T. M.; AMARANTE, M. F.. Política Linguística e Ensino de Língua Inglesa no Brasil. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R.; MONTE-MOR, W.;MAHER, T. M.. Inglês no Ensino Fundamental I Público: plurilinguismo, transculturalidade e multiletramentos. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Diversidade Linguística e Sociocultural e Formação de Educadores. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Práticas de Letramento de Adolescentes: construções dos corpos das negritudes na pós-modernidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BUZATO, M. E. K.. (Qualificação de Projeto) Práticas de Intercompreensão em Ambientes Virtuais: uma perspectiva para o ensino de língua estrangeira em contexto universitário brasileiro. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Um Estudo sobe Práticas de Numeramento-Letramento de Surdos: investigando questões de língua(gem), cultura(s) e identidade(s). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Letramento em Língua Materna e Relações de Plurilingüismo na Aula de Inglês: a Glocalidade da Hibridação em Termos de 'Globish'. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Língua, Cultura e Crítica: implicações para o Ensino de inglês como Língua Estrangeira Hegemônica. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O Ensino de Inglês Mediante a Representação de Negros Brasileiros e Estadosunidenses no Discurso Antológico-Biográfico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. As Representações dos Tapirapé sobre sua Escola e as Línguas faladas na Aldeia. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Identidade de uma japonesa ?recém-chegada? ao Brasil: um estudo de caso. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Brahim. Perspectivismo Crítico e leitura do Livro Didático de Língua Inglesa na Sala de Aula. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Um Olhar Pós-Colonialista sobre Contexto de Ensino-Aprendizagem de Português como Segunda Língua por Alunos Congoleses: territórios em curso. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) A Interlíngua dos Aprendizes Brasileiros de Língua japonesa como LE: um enfoque no uso das partículas wa e ga. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Por um Planejamento Linguístico Local. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Kóho Yoko Hovôvo / O Tuiuiú e o Sapo: Biletramento, Identidade e Política Lingüística na Formação Continuada de Professores Terena. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Entre discursos: representações, práticas e identidades leitoras de alfabetizadores de pessoas jovens e adultas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. 'Ich Kann mein name mit letra junta und letra solta schreiben': Bilingüismo e letramento em uma escola rural localizada em zona de imigração alemã. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Representações de gênero em livros didáticos de língua estrangeira: reflexos em discursos de sala de aula e relação com discursos gendrados que circulam na sociedade. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Mediações possíveis entre a surdez e a oralidade e a construção de identidades surdas em uma sala de aula inclusiva. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Promovendo Alunos Críticos, Formando Cidadãos: o Jornal como Instrumento Mobilizador da Criticidade e Ação Participativa nos Alunos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Leitura/leituras: Concepções e implicações para a Formação de Leitores. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Crítica e Discurso: Implicações para o ensino de leitura em língua inglesa. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Rap na escola: possível revelação de vozes e identidades. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Narrativas Wajãpi: reflexões em direção a uma política de ensino crítico de língua portuguesa como L2 em contexto indígena. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Educação Bilíngue em Moçambique: Construindo cursos de Formação continuada de Formadores. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Jornal Escolar: Raio de ações, rede de significações da formação do aluno à formação do professor. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) O gênero biográfico no ensino de inglês como língua estrangeira em escolas municipais de Campinas: uma proposta curricular de ensino da História e Cultura Afro-Brasileira. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação do Projeto) Diversidade Linguística e Sociocultural e Formação de Professores. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Práticas de Letramento de Jovens do Movimento Hip Hop. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Interações em eventos de biletramento: a construção do letramento em língua estrangeira como prática cultural situada caso. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Escrita dos surdos: uma questão para a educação bilíngüe. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Construção de Identidade do Jovem Gay a partir de Práticas de Letramento Virtual. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Do Alemão ao Português: letramento como uma comunidade rural bilíngüe. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. As crianças pequenas da Aldeia Pirakuá: o Mitã Reko acontecendo entre árvores, rios, animais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Práticas Diasristas em Processos de letramento Acadêmico como Ferramenta para a Cosntrução Identitária do Professor em sua Formação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Vou aprender a falar certo!. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Diglossias Digitais e Significados da Inclusão. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Refletindo sobre mitos e realidades no ensino-aprendizagem de L.E.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) A Implantação da Língua Inglesa para Crianças: um estudo de caso. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Do Alemão ao Português: letramento em uma comunidade rural Bilíngue. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O Cenário Multilíngüe/Multidialetal de Fronteira e o Processo Identitário de Alunos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O aluno surdo na escola inclusiva. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Do ideal ao real: a formação superior do professor Terena e o processo de produçõ de textos em língua indígena. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Línguas em contato e em conflito na escolarização de crianças e adolescentes surdos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Português (L2) língua de ensino como um dos fatores de desperdício educacional em Moçambique. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A gênese da composição de um material didático para ensino - aprendizagem de português como segunda língua. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A coerência textual na formação do alfabetizador. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) O aluno Surdo na Escola inclusiva. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

ALMEIDA FILHO, J. C. P.;MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.. Os Efeitos das Limitações da Competência Lingüístico-Comunicativa em Português L2 entre os Fatores de Desperdício em Moçambique. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) A Questão da Tradução: a contribuição da categorização semântica. 2003 - Universidade Estadual de Campinas.

LAGAZZI, S.;MAHER, T. M.. A Identidade para Além das Evidências - Imaginário dos Professores Kaiowa/Guarani. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

KLEIMAN, A. B.;MAHER, T. M.. A Constituição do Conhecimento pelo Professor e suas Relações com o Ensino da Leitura. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SOUZA, R. M.. Escrita de Surdo: uma Questão para a Educação Bilíngüe. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.; SOUZA, R. M.. O Ensino de LIBRAS como Língua Estrangeira para Ouvintes: uma Questão para a Educação Bilíngüe. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Investigando a construção dos processos avaliativos e auto-avaliativos na interação entre formador e professor sem formação específica. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Área) Aspectos do processo de sistemas de escrita pelos povos indígenas do Acre. 2002 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) Gêneros da mídia impressa em livros didáticos para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamenta. 2002 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Índio Urbanos / Línguas Urbanas. 2002 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O Bilingüismo em um Órgão de Imprensa: Estereótipos e Ilusões. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Determinações Identitárias do Bilingüismo: A Eterna Promessa da Língua Materna. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.;MAHER, T. M.. O Cenário Multilíngüe/Multidialetal de Fronteira e o Processo Identitário de Alunos 'Brasiguaios' em Eventos de Letramento no Contexto Escolar Rural. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

CAVALCANTI, M. C.; SOUZA, R. M.;MAHER, T. M.. Línguas em Contato e em Conflito na Escolarização de Crianças e Adolescentes Surdos. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Construção da Autoria na Formação do Professor. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Transposição do Conhecimento: Da Teoria à Prática. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. As Práticas Bilíngües na Sala de Aula de Segunda Lígua: o Papel Estratégico da L1 no Processo de Aquisição de L2. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Ler, Escrever e Contar. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Escola Makuxi - Identidades em Construção. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Construção da Autoria na Formação do Professor. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Dogmatização da teoria: uma Análise Discursiva dos Cursos de Formação Continuada. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O conceito de falante bilíngüe e alternância de código lingüístico no discurso da avaliação de aprendizagem de inglês como Língua Estrangeira. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Las Lenguas que me enredan: Rumo a um Planejamento Bilingüe Mapudungun e Espanhol. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. sem título. 1996 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. (Qualificação de Projeto) sem título. 1996 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Fronteiras Linguísticas e Culturais: o olhar de alunos indígenas e professores não índios sobre a educação formal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; CASTANHO, E. G.. A educação linguística de filhos de imigrantes bolivianos: um estudo de caso em uma instituição de educação infantil da rede pública no município de Carapicuíba, região metropolitana de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Disputa de Narrativas no Midiativismo no Brasil:uma análise da Mídia Ninja a partir das jornadas de Junho de 2013. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Maldita Inclusão Digital: exclusão social na Internet. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.

NEVES, C. A. B.; FIAD, R. S.;MAHER, T. M.. O ENSINO DE LITERATURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS DIDÁCTICO-PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE PORTUGUÊS EM MOÇAMBIQUE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; TORQUATO, C. P.. Discursos de identidade, agência e o ensino de português como língua adicional para refugiados.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; ARAUJO, F. P. B.; CASTANHO, E. G.. Se conselho fosse bom... As produções de feminilidade através dos tempos: do Jornal das Moças à Capricho. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; JUNG, N. M.. O Valor da Línguas no Mercado Linguístico Familiar: Políticas e Ideologias Linguísticas em Famílias de Expatriados Coreanos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; SEVERO, C. G.. Ensinar português como língua não materna em contexto de plurilinguismo: Perspectivas de uma cooperativa docente em Timor-Leste. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

COUDRY, M. I. H.; FREIRE, F. M. P.;MAHER, T. M.; FIAD, R. S.. Ensino de língua japonesa a um sujeito com afasia verbal.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Professores surdos: reflexões sobre formação e prática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Inglês você aprende em qualquer esquina. Alemão tem que ser de pequeno. A vida é curta para aprender alemão. Políticas linguísticas na educação bilíngue nos anos iniciais de escolarização.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

MAHER, T. M.; SANTOS, M. A.; SANTOS, L. A.. As mais tocadas: uma análise de representações da mulher em letras de canções sertanejas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Narrando as (re)negociações culturais: as memórias dos holandeses e brasileiros de Arapoti/PR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Escolarização e Língua de Imigração: reflexões a partir de três gerações. 2015 - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

ROJO, R.;MAHER, T. M.; MARTIN, V. L. R.. Rimar letrando ou letrar rimando: os saraus literários da periferia de São Paulo como agências de letramento. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; AMARANTE, M. F. S.; SILVA, E. R.. Dando um jeitinho brasileiro no inglês: expressões de brasilidade em discursos de professores e de adolescentes bilíngues em sua língua estrangeira. 2014.

MAHER, T. M.; LIBERALI, F. C.; MONTE-MOR, W.. Discursos sobre Bilinguismo e Educação Bilíngue: A Perspectiva das Escolas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MORAES, M. R. S.; ROCHA, C. H.;MAHER, T. M.; PAULA, S. R. B. G.. Itália e Italianos através de olhares brasileiros: crenças no ensino de Italiano como língua estrangeira. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

ROJO, R.;MAHER, T. M.; BARBOSA, J. P.. Multiletramentos: uma análise dos cadernos do professor de língua portuguesa do ensino fundamental II da secretaria de educação do estado de São Paulo. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.; SILVA, P. A. P.; VOVIO, C. L.. Ctrl+c/Ctrl+v: representações de professores universitários sobre o plágio a escrita acadêmica de seus alunos. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Português para Estrangeiros: da prática à formação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. Formação de Professores Guarani: um questão de identidade.. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. Práticas sociais de letramento em um acampamento de trabalhadores rurais sem-terra: implicações para a educação de jovens e adultos do campo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Populações Indígenas Brasileiras: suas línguas e suas escolas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

VERAS, M. V. A.; RAJAGOPALAN, K;MAHER, T. M.. Ensino de Língua Inglesa para Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social: um Estudo Crítico sobre Globalização e Identidade. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

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SCARAMUCCI, M. V. R.;MAHER, T. M.. As Avaliações nos Livros Didáticos de Inglês do Ensino Fundamental I. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.; MOTA, K. M. S.. Casais Inter-étnicos - Filhos Bilíngües? Representações como Indícios de Políticas de (Não) Transmissão da Língua Minoritária da Família. 2009 - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.; CAVALCANTI, M. C.. Línguas e Identidades em Contexto de Fronteira Brasil/Venezuela. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Alfabetizar Letrando em PLE: a aquisição da escrita por um grupo de crianças coreanas. 2009 - Universidade Estadual de Campinas.

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MAHER, T. M.. Meninos e Meninas de um Bairro Rural: Identidades, Letramento e Escolarização. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Por um Ensino Crítico e Multicultural do Português Oral: uma coleção para o ensino do português para 5ª e 8ª séries. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Interação entre Surdos e Ouvintes em Contexto de Apoio Pedagógico. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Atitudes de Alunos de Ensino Médio frente à Língua Inglesa em Presença de idéias Antiamericanas. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. As Concepções de Leitura de Professores e Estudantes de Língua Inglesa: um estudo Q. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Crianças de Zona Rural. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Interculturalidade, Discurso e Currículo Multidimensional na Formação de Docente de Língua inglesa. 2006 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Educação Bilíngue em Moçambique: a formação de professores. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O uso de matéria hipertextual em um curso de leitura online: foco na perspectiva do usuário. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A oralidade como objeto de ensino. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Os Recursos Visuais na Compreensão de Leitura em Língua Estrangeira: Reflexões sobre exames de Vestibular. 2003 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A construção de identidade do professor de espanhol. 2002 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O papel da auto-reflexão na avaliação de um material freireano para adolescentes. 2001 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O que acontece com um curso de Língua Estrangeira, baseado na abordagem comunicativa, quando o grupo não demonstra interesse em comunicar?. 1998 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. sem título. 1997 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Seja sob Carvalhos, Seja sob Palmeiras: Identidade, Cultura e Nacionalidade no Lesebuch für Schule und Haus. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. ?Cine Holliúdy:? algumas representações acerca da identidade cearense e do ?cearenses?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Tradução e estudo de ?Echo?s Bones?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O Bilinguismo Haitiano no Processo de Aprendizagem das Crianças do Sul. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Construção de Identidades de Gênero em Materiais Didáticos; subsídios para o ensino crítico de línguas estrangeiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. O espaço da mulher na rede: a participação do feminino no YouTube. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A Via Crucis do Corpo: identidades e sexualidades femininas em Clarice Lispector.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Juridiquês: representaçõesacerca do discurso jurídico e de sua complexidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; BIZON, A. C. C.; CAMARGO, H. R. E.. "Carnet" das Jovens: o caráter injuntivo do Jornal das Moças na construção da identidade feminina nos anos 1950. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; NOGUEIRA, A. S.; MARTINS, V. R. O.. O ensino de LIBRAS na formação superior. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CASTANHO, E. G.; NOGUEIRA, A. S.. O preconceito linguístico como barreira à inclusão digital. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CASTANHO, E. G.; VICENTIN, K. A.. Sexualidade e Homofobia: representações de alunos de um cursinho pré-vestibular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; CASTANHO, E. G.; NOGUEIRA, A. S.. Chamem a polícia, assassinaram o português! Legendagem e preconceito linguístico em um programa de TV. 2014 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; MORONI, A. S.; FARIA, M. V. B.. Entre o dito e o não dito: representações de sexualidade e gênero no discurso de uma professora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; MORONI, A. S.; FARIA, M. V. B.. Nem tudo tem graça: a construção de estereótipos e representações sociais negativas no discurso ?humorístico? de professores de cursos pré-vestibulares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; FERNANDES, E. B. C.; FARIA, M. V. B.. (Re) Descobrindo os sons: representações de sujeitos que passaram por implante coclear ou que utilizam aparelhos auditivos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; FERNANDES, E. B. C.; MORONI, A. S.. Relendo contos de fada: o que duas releituras do conto Branca de Neve podem nos dizer sobre identidades femininas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

VERAS, M. V. A.;MAHER, T. M.; RAMIREZ, D. J.. A performatividade no Casamento na Etnia Pepel de Guiné-Bissau. 2013 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. ?Histórias Contadas em Letras de Músicas Caipiras: a temática da religiosidade e dos elementos da natureza?. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Multiculturalidade, Identidade e Representação em ?Entre os Muros da Escola. 2012 - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. A construção da homofobia em discursos produzidos em ambiente escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Representações discursivas de Indianidade em reportagens da Revista Veja. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Para além da moral da história: a construção discursiva de identidades em contos infantis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; Silva, L. A. da; Fonseca, A. S. A. da. Representações, Diversidade Lingüística e Formação para Docência na Universidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; Silva, L. A. da; VIEIRA, C.. A Imagem Indígena nos Livros Didáticos: uma análise da representação de povos indígenas em séries didáticas de Língua Portuguesa da sexta-série do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.; SUZUKI, M. E.; OLIVEIRA, M. T. G.. Um estudo sobre a (re)inserção linguístico-cultural e os conflitos identitários vivenciados por filhos de dekasseguis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Considerações sobre o comportamento discursivo de uma professora surda bilíngue. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da Banca do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Livre Docente na área de Linguagem e Sociedade no Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas. 2018. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para provimento de vaga de Professor Doutor I em nível MS-3, regime RTP, na área de Linguagem e Educação, na disciplina LA 403/A Linguagem e Diversidade: pesquisa e ensino. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para provimento de vaga de Professor Doutor na área de Língua Materna. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para a Carreira Docente em Ensino de Línguas (Área de Inglês). 2009. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para provimento de vaga de professor adjunto na área Ensino de Língua Portuguesa: Estudos Linguísticos. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

MAHER, T. M.. Concurso público para professor de 3º grau assistente. Disciplina 'A linguagem e o contexto escolar e fundamentos linguísticos'. 2006. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MAHER, T. M.. Membro da Comissão de Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro Titular da Banca Examinadora no Concurso Público para vaga na área de Espanhol do Centro de Ensino de Línguas da Unicamp. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Co-elaboradora da prova de Inglês do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do cargo de Professor Efetivo da Prefeitura Municipal de Campinas. 2002. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Revisora das provas do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Professor Efetivo da Prefeitura Municipal de Campinas. 2002. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Examinadora de Concurso Público para admissão de docentes no Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas (UFU-MG). 1992. Universidade Federal de Uberlândia.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público do Instituto de Letras/PUC-Campinas. 1992. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Comissão de Avaliação de Promoção por Mérito da Profa. Dra. Cláudia Hilsdorf Rocha do Departamento de Linguística Aplicada da UNICAMP. 2017. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da comissão julgadora de exame de qualificação de projeto de tese de doutorado em Linguística Aplicada intitulada Mídias Sociais e a Mídia Alternativa/independente: um estudo em diferentes plataformas com jornalistas livres.. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da banca de Elaboração da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da banca de Elaboração e Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Avaliadora dos TCCs - Trabalhos de Conclusão de Cursos - da disciplina de Língua Portuguesa (2ª edição) do RedeFor (convênio SEESP nº 1162). 2013. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da banca de Elaboração e Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da banca de Elaboração e Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro das Bancas de Elaboração e de Correção das questões de Inglês do Processo Seletivo para Vagas Remanescentes da UNICAMP. 2009. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro Titular da Banca Examinadora no concurso interno para o preenchimento de duas vagas em caráter emergencial e temporário na Área de Espanhol do Centro de Ensino de Línguas da Unicamp. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2008.

MAHER, T. M.. Membro das Bancas de Elaboração e de Correção das questões de Inglês do Processo Seletivo para Vagas Remanescentes da UNICAMP. 2008.

MAHER, T. M.. Membro da Comissão de Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada. 2007.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro das Bancas de Elaboração e de Correção das questões de Inglês do Processo Seletivo para Vagas Remanescentes da UNICAMP. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Comissão Eleitoral responsável pela consulta para escolha de Diretor e Diretor Associado do IEL. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro das Bancas de Elaboração e de Correção das questões de Inglês do Processo Seletivo para Vagas Remanescentes da UNICAMP. 2006. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Processo Seletivo para Vagas Remanescentes da Unicamp. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Banca de Seleção de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada do IEL. 2005. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Examinadora no Concurso Interno de Docente para provimento temporário junto à Faculdade de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas/PUC-Campinas. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Banca de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Processo Seletivo para Vagas Remanescentes da UNICAMP. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Examinadora no Concurso Interno para Vaga na Área de Espanhol do Centro de Ensino de Línguas/UNICAMP. 2003.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Elaboradora e Examinadora de Exames de Suficência das Disciplinas Compreensão e Produção de Textos em Língua Inglesa C, E e G na PUC-Campinas. 2003. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Membro da Banca de Elaboração da Prova de Inglês do Vestibular da Universidade de Uberaba (UNIUBE). 2003. Universidade de Uberaba.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Elaboradora de Exames de Suficiência da Disciplina Língua Inglesa C na PUC-Campinas. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2002.

MAHER, T. M.. Membro da Banca Examinadora do Concurso Interno para Vaga na Área de Espanhol do Centro de Ensino de Línguas/UNICAMP. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente da Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente de Banca Examinadora no Concurso Interno para Vaga de Professor de Língua Inglesa no Instituto de Letras/PUC-Campinas. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

MAHER, T. M.. Presidente das Bancas de Elaboração e de Correção da Prova de Inglês do Vestibular Nacional da Unicamp. 2000. Universidade Estadual de Campinas.

MAHER, T. M.. Elaboradora e corretora da Prova de Proficiência em Português - Língua Estrangeira do Programa de Mestrado da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP. 2000. Universidade de São Paulo.

Nederlands en Portugees: a (re)confinguração das Políticas e Ideologias Linguísticas em Arapoti-PR; Início: 2016; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Se Conselho fosse Bom; ; ; Produções de Feminilidades no Jornal Das Moças e na Capricho; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Ensino de Português como Língua Adicional em Contexto de Plurilinguismo: perspectivas de uma cooperante docente em Timor-Leste; 2016; Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O valor das línguas no mercado linguístico familiar: politicas e ideologias linguísticas em famílias de expatriados coreanos; 2016; Dissertação (Mestrado em mestrado Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A educação linguística de crianças bilíngues bolivianas em uma instituição de educação infantil da rede pública no município de Carapicuíba, região metropolitana de São Paulo; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Identidade, agência e discurso e o ensino de português como língua adicional para imigrantes em situação de vulnerabilidade social; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Discursos sobre Bilinguismo e Educação Bilíngue: as perspectivas das escolas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

As mais tocadas: uma análise de representações da mulher em letras de canções sertanejas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Duas línguas e uma cultura: traços de brasilidade evidenciados em falas de professoras e de adolescentes bilíngues em português e inglês; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Inglês nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Público: representações de professores a políticas linguísticas; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Ctrl+c/Ctrl+V: plágio ou estratégia? Representações de professores universitários sobre a escrita de seus alunos; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Línguas e Identidades em Contexto de Fronteira Brasil/ Venezuela; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Representações de Identidades de Gênero e de Sexualidade em Discursos de Professores de Educação Infantil; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Casais Inter-étinicos - Filhos Bilíngües? Representações como Indícios de Políticas de (Não) Transmissão da Língua Minoritária da Família; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Estrangeiro de Si Mesmo: Conflitos no Processo de Construção Identitária de um Professor de Espanhol no Brasil; 2005; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A performatização de identidades por vlogueiros indígenas no youtube; 2019; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Línguas, Identidades Culturais, Migrações e Narrativas: um estudo sobre falantes de árabe em Foz do IguaçúU; 2018; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Português como Língua de Herança na Catalunha: Representações sobre Identificação, Proficiência e Afetividade; 2017; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Memórias e Histórias de Professores Brasileiros em Escolas Bi/Multilíngues de Elite; 2017; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Entre a Tradição e a Tradução: representações sobre línguas e identidades na fronteira Brasil/Paraguai; 2016; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Políticas Linguísticas e Identidades Sociais em Trânsito: Lingua(gem) e Construção da Diferença em Timor-Leste; 2014; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Universidade e universitários indígenas na internet: inclusões e exclusões no âmbito da representação; 2013; Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Práticas de intercompreensão em ambientes virtuais; 2012; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Modosde Escrever: tradição oral, letramento e segunda língua na educação escolar wajãpi; 2011; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Versos violentamente pacíficos: o rap no currículo escolar; 2011; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

'Nós só conseguimos enxergar dessa maneira; ; ; ' - Representações e Formação de Educadores; 2010; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Kóho Yoko Hovôvo / O Tuiuiú e o Sapo: biletramento, identidade e política lingüística na formação continuada; 2008; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Surdos e Ouvintes em uma Sala de Aula Inclusiva: representações e construções de identidade; 2008; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

2019; Universidade Estadual de Campinas,; Terezinha de Jesus Machado Maher;

de Faria; 2011; Universidade Estadual de Campinas,; Terezinha de Jesus Machado Maher;

2007; Universidade Estadual de Campinas,; Terezinha de Jesus Machado Maher;

A leitura dos memes de internet texto-imagéticos e a construção de identidades sociais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Médicos Cubanos: algumas representações (2013-2018); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Seja sob Carvalhos, Seja sob Palmeiras: Identidade, Cultura e Nacionalidade no Lesebuch für Schule und Haus; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Cine Holliúdy: algumas representações acerca da identidade cearense e do cearensês; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Espaço da Mulher na Rede: a participação do feminino no Youtube; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

?Chamem a polícia, assassinaram o português!? Legendagem e preconceito linguístico em um programa de TV; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Preconceito Linguístico como Barreira à Inclusão Digital; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O ensino de LIBRAS na formação superior; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Refletindo sobre o ?juridiquês?: representações acerca do discurso jurídico e de sua complexidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Sexualidade e Homofobia: representações de alunos de um cursinho pré-vestibular; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

?Carnet? das Jovens: o caráter injuntivo do Jornal das Moças na construção da identidade feminina nos anos 1950; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Entre o dito e o não dito: representações de sexualidade e gênero no discurso de uma professora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Nem tudo tem graça: a construção de estereótipos e representações sociais negativasno discurso ?humorístico? de professores de cursos pré-vestibulares; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

(Re)descobrindo os sons: representações de sujeitos que passaram por implante coclear ou que utilizam aparelhos auditivos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Relendo contos de fada: o que duas releituras do conto Branca de Neve podem nos dizer sobre identidades femininas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A Via Crucis do Corpo: Identidades e Sexualidades Femininas em Clarice Lispector; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A Construção de Identidades de Gênero em Materiais Didáticos: subsídios para o ensino crítico de Línguas Estrangeiras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Histórias Contadas em Letras de Músicas Caipiras: a temática da religiosidade e dos elementos da natureza; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Multiculturalidade, identidade e representação em ?Entre os Muros da Escola?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Representações discursivas de Indianidade em reportagens da Revista Veja; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Para além da moral da história: a construção de identidades em contos infantis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A construção da homofobia em discursos produzidos em ambiente escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Um estudo sobre a (re)inserção linguístico-cultural e os conflitos identitários vivenciados por filhos de dekasseguis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Considerações sobre o comportamento discursivo de uma professora surda bilíngue; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A Imagem Indígena nos Livros Didáticos: uma análise da representação de povos indígenas em séries didáticas de Língua Portuguesa da sexta-série do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Representações, Diversidade Linguística e Formação para a Docência na Universidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Limitações e Especificidades Metodológicas de um Curso de Inglês para a 3ª idade; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

de Oliveira; Socialização, Afetividade e seus Reflexos na Motivação para a Aprendizagem de Inglês; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Uso Estratégico da Mudança de Códigos na Sala de Aula de Língua Estrangeira; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Diversidade Lingüística e Formação de Professores na Unicamp; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Identidades e a Língua Inglesa na Rede Pública; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Vozes na Escola: Cultura e Identidade em Cenários Sóciolinguisticamente complexos; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O índio e a escola; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O índio e a escola; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Índio nos Textos Literários: Imagens e Representações; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Educação Escolar Indígena e o Livro Didático de Português como Segunda Língua; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Literatura Indígena nas Escolas da Floresta; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Escolas da Floresta; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

A Língua Portuguesa e sua Literatura nas Escolas da Floresta; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Ensino de Português como Segunda Língua nas Escolas da Floresta; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Discurso Pedagógico em um Curso de Língua Estrangeira; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

O Discurso Pedagógico do Professor Indígena; 1994; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

LA403- C: Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino; 2018; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

LA403- C: Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino; 2018; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

LA607-C: Educação Bilingue; 2018; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Saitil; Bolsista PAD na disciplina ?LA607-A e C: Educação Bilíngue? (1º semestre de 2016); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PED voluntária nas disciplinas LA842-A e LA842-C; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de bolsista SAE no projeto ?Alimentação e Manutenção de um Banco de Dados (GEL- Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo); 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Projeto Alimentação e Manutenção de um Banco de Dados (GEL- Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo); 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, SAE; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Bolsista PED na disciplina ?LA403-C: Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino? (2º semestre de 2015); ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de bolsista PED B na disciplina ?LA 403-A: Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino?; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de bolsista PAD na disciplina ?LA071-C Estágio Supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PAD na disciplina ?LA403-A ? Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino?; 2014; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Projeto ?Alimentação e Manutenção de um Banco de Dados (GEL- Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo); 2014; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Bolsista PAD nas disciplinas LA 603-A; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de David Bueno, bolsista PED B na disciplina ?LA 403-A: Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino?; 2013; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PAD na disciplina ?LA403-A ? Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino?; 2013; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PAD na disciplina ?LA403-A ? Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino?; 2013; Orientação de outra natureza; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Bolsista PED B na disciplina ?LA 403-A: Linguagem e Diversidade: Pesquisa e Ensino?; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PAD na disciplina ?LA403 C ? Linguagem e Diversidade?; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, SAE; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PAD na disciplina 'LA403 C: Linguagem e Diversidade'; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PED na disciplina Disciplina "LA403-A: Linguagem e Diversidade: pesquisa e ensino"; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientação de bolsista PED, nas disciplinas LA401C 'Linguagem, Diversidade e Ensino' e LA402C 'Pesquisa em linguagem, Diversidade e Ensino'; 2010; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista no Projeto de Pesquisa; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, SAE; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista no Projeto de Pesquisa "Cartografias sociolingüísticas no Acre indígena: política lingüística e formação de professores-pesquisadores"; 2009; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, SAE; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de bolsista PED, na disciplinas LA 401C 'Linguagem, Diversidade e Ensino' e LA 402C 'Pesquisa em linguagem, Diversidade e Ensino'; 2009; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista no Projeto de Pesquisa "Cartografias sociolingüísticas no Acre indígena: política lingüística e formação de professores-pesquisadores"; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, SAE; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista no Projeto de Pesquisa "Cartografias sociolingüísticas no Acre indígena: política lingüística e formação de professores-pesquisadores"; 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, SAE; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Língua, Cultura e Crítica: implicações para o Ensino de inglês como Língua Estrangeira Hegemônica; 2008; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Políticas Lingüísticas, Políticas de Identidade: representações em práticas discursivas indígenas; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PAD na disciplina 'LA071 C: Estágio Supervisionado (1º e 2º semestres de 2008)'; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

Orientadora de Bolsista PED na disciplina LA 704C 'Linguística Aplicada e a Formação do Professor de Língua'; 2005; Orientação de outra natureza; (Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher;

MAHER, T. M. . Membro do Comitê Científico do Congresso Internacional Linguagem e Interação 3. 2015.

MAHER, T. M. . Assessora científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). 2015.

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Científica do 62º Seminário do GEL. 2014.

MAHER, T. M. . Membro da diretoria do GEL. 2014.

MAHER, T. M. . Membro do Comitê Científico do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. 2013.

MAHER, T. M. . Membro da ANPOLL. 2013.

MAHER, T. M. . Assessor Ad Hoc da FAPESP- Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo. 2012.

MAHER, T. M. . Membro do Comitê Científico do III Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade e I Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2012.

MAHER, T. M. . Consultora do Projeto de Educação Indígena da Comissão Pró-Índio do Acre para assuntos ligados ao ensino de línguas. 2010.

MAHER, T. M. . Consultora do Projeto Rede de Estudos, Pesquisas e Formação de Professores pesquisadores em Linguística e Educação Escolar Indígena do Laboratório de Línguas Indígenas (LALI) da UnB. 2009.

MAHER, T. M. . Consultora do Projeto de Formação Continuada e de Acompanhamento Pedagógico de Professores Indígenas do Acre (Convênio nº806064/2008 ? PAR INDÍGENA). 2008.

MAHER, T. M. . Membro da banca elaboradora e da banca corretora do Vestibular Unicamp para vagas remanescentes. 2007.

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Científica do 53o. Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos. 2005.

MAHER, T. M. . Consultora da Coordenação-Geral de Apoio às Escolas Indígenas do MEC para assuntos ligados à Educação Indígena. 2004.

MAHER, T. M. . Consultora do Centro Cultural Americano de Idiomas para elaboração de material didático de língua inglesa. 2003.

MAHER, T. M. . Membro da equipe técnica que conduziu o processo de avaliação das políticas públicas federais referentes à Educação Escolar Indígena (desde 1991). 2002.

MAHER, T. M. . Representante das Universidades Brasileiras no Comitê de Educação Escolar Indígena do MEC. 1998.

MAHER, T. M. . Consultora do Programa de Formação para o Magistério Indígena da Bahia. 1998.

MAHER, T. M. . Membro da Associação ALAB. 1996.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do periódico Current Issues in Language Planning. 2018.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do periódico Languages. 2018.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc FAEPEX. 2016.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do periódico Leitura, Teoria e Prática. 2015.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc de número temático de Veredas: Revista de Estudos Linguísticos. 2015.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Iniciação Científica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). 2014.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc Revista D.E.L.T.A.. 2014.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc da FAPESP ? Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2013.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do Periódico Calidoscópio ? Publicação da Unisinos. 2012.

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Permanente de Formação de Professores da UNICAMP. 2011.

MAHER, T. M. . Membro da Comissão Central de Graduação (CCG) da UNICAMP. 2011.

MAHER, T. M. . Parecerista Ad Hoc do III Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita (UFMG). 2010.

MAHER, T. M. . Parecerista Ad Hoc da FAPEMIG, Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Bolsa Conhecimento Novo). 2010.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc da FAEPEX, Fundação de Apoio à Pesquisa e ao Ensino da UNICAMP. 2010.

MAHER, T. M. . Parecerista Ad Hoc da FAPDF, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal. 2010.

MAHER, T. M. . Coordenadora eleita do GT 'Transculturalidade, Linguagem e Educação' da ANPOLL para o biênio 2008-2010. 2008.

MAHER, T. M. . Membro da banca elaboradora e da banca corretora do Vestibular Unicamp para vagas remanescentes. 2008.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do Pró-Reitoria de Pesquisa/UNICAMP (Bolsas PIBIC). 2008.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc PRP/Unicamp (Bolsas PIBIC). 2007.

MAHER, T. M. . Parecerista da Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa (FAEP) da Unicamp. 2006.

MAHER, T. M. . Parecerista da FAPDF - Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal. 2005.

MAHER, T. M. . Parecerista ad hoc do Anais do VII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2005.

MAHER, T. M. . Membro da Subcomissão para Políticas de Língua Estrangeira da Unicamp. 2005.

MAHER, T. M. . Membro da equipe de pareceristas dos projetos encaminhados à Coordenadoria Geral de Apoio às Escolas Indígenas (Secretaria de Educação Fundamental do MEC). 2002.

MAHER, T. M. . Membro da equipe técnica que discutiu e determinou o conteúdo acadêmico do documento que deu origem aos Referenciais para Formação de Professores Indígenas (MEC). 2000.

MAHER, T. M. . Membro da Subcomissão para Elaboração dos Referenciais Curriculares para as Escolas Indígenas do MEC. 1997.

MAHER, T. M. . Multilingual Brazil: Language Resources, Identities And Ideologies In A Globalized World. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Alternativas para o ensino-aprendizagem de línguas na escola indígena. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . ?E se o subalterno não falar o que queremos ouvir? Direitos, obrigações e políticas linguísticas?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . A Língua, de traço da cultura indígena à definidora de indianidade; um percurso equivocado. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Valorização das língua indígenas e multiculturalidade no Brasil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAHER, T. M. . Blá Blá Blá - Entrevista concedida à Radio UNISINOS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAHER, T. M. . Português como Língua de Herança (PHL): o ensino da língua portuguesa para crianças brasileiras residentes no exterior. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Ensino de Língua Japonesa e Contato de Línguas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Em São Paulo, escolas bilíngues recebem bebês a partir de 3 meses. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAHER, T. M. . Professores qualificados na área são escassos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

HEBERLE, V. M. ; MAHER, T. M. ; MENEZES, V. . Políticas de implementação e avaliação de programas de pós-graduação em Linguística Aplicada. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . O Mapeamento das Línguas Indígenas no Acre. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAHER, T. M. . Direitos Linguísticos Indígenas. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MAHER, T. M. . Como formar professores índios para as escolas indígenas. 2004. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MACUXI, E. ; MAHER, T. M. ; MATOS, K. G. . A Formação do Professores Indígenas. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CESAR, A. ; ADORNO, D. ; MAHER, T. M. . Inclusão / Exclusão Social no Brasil: A Questão Indígena. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Entrevista para o Programa 'De Palavra'. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, I. ; MAHER, T. M. ; GUPIONI, L. D. ; MACUXI, E. . Educação Escolar Indígena: A Formação do Professor Indígena. 2000. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Entrevista na Semana do Índio. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LINDENBERG, N. M. ; BANIWA, G. ; MAHER, T. M. . Os Índios Construindo suas Escolas: Bilingüísmo e Interculturalidade na Educação Escolar Indígena. 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAHER, T. M. . Dossiê temático ?Políticas linguísticas e políticas de identidade em contexto indígena?. 2018. (Editoração/Periódico).

MAHER, T. M. . ?The Critical Teaching of Portuguese as an Additional Language for Indigenous Communities in Occidental Amazonia?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. ; SIGNORINI, I. ; CAVALCANTI, M. C. . Revista da Anpoll. 2016. (Editoração/Periódico).

MAHER, T. M. . Debatedora no XXII SETA (Seminário de Teses em Andamento). 2016. (Debatedora).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões ? A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2014. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Bilinguismo, Cultura Interacional e Educação Linguística. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões ? A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2013. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões ? A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia Instrucional).

MAHER, T. M. . 'A prova de Inglês do Vestibular UNICAMP'. 2012. (Coordenador da exposição "A prova de Inglês do Vestibular UNICAMP" na UPA ? UNICAMP de Portas Aberta).

MAHER, T. M. ; VERAS, V. . 'Textos em contexto: Jornalismo, Publicidade, Trabalho, Literatura e Artes/Midias'. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões: A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2011. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Língua, Literatura e Ensino (Volume 6). 2011. (Co-edição de periódico on-line).

MAHER, T. M. . O Atlas Sociolinguístico do Acre Indígena: balanço e perspectivas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAHER, T. M. . Ensino Crítico de Língua Estrangeira e o Livro Didático. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Política Linguística no Acre Indígena. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . O Lugar da Tradução na elaboração de Políticas Linguísticas em Contexto Indígena. 2010. .

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões - A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2010. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Ideologias nos Livros Didáticos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões - A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2009. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Diversidade Lingüística, Multiculturalismo e Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MAHER, T. M. . Políticas Lingüísticas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões - A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2008. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Metodologia de Pesquisa Sociolingüística. 2007. .

MAHER, T. M. . Bilingüismo, Interculturalidade e Formação de Professores Indígenas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. ; SENA, V. O. . Discutindo Problemas, Pensando Soluções - Português para as Escolas da Floresta II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões - A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2007. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Relatório Técnico - PAPDIC/FAEPEX. 2007. (Relatório de pesquisa).

MAHER, T. M. . Línguas Indígenas e Políticas Linguísticas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Inglesa e Interculturalidade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Políticas e Direitos Lingüísticos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões - A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2006. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Metodologia de Português como Segunda Língua - Formação de Professores Guarani/Kaiowá. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Bilinguismo e Interculturalidade na Sala da Aula. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa - Metodologia de Ensino de Línguas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Inglês. Caderno de Questões - A Unicamp comenta suas provas do Vestibular 2005. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MAHER, T. M. . Linguagem, Diversidade Cultural e Ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa - Metodologia de Ensino de Línguas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. ; SENNA, V. O. ; BUENO, D. . Historinhas Indígenas da Floresta. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Metodologia de Ensino de Português como Segunda Língua. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Planejamento e Metodologia de Ensino de Segundas Línguas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, K. G. ; GUPIONI, L. D. ; MAHER, T. M. . Programa de Capacitação em Educação Escolar Indígena para Técnicos Governamentais - Módulos I e II. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

GUPIONI, L. D. ; MATOS, K. G. ; MENDES, J. R. ; LINDENBERG, N. M. ; MONSERRAT, R. F. ; MAHER, T. M. ; BRAGGIO, S. L. B. . Guia do Formador: Programa Parâmetros em Ação de Educação Escolar Indígena. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . O Ensino de Segunda Língua (Português) e a Produção de Material Didático no Contexto da Educação Escolar Indígena. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . O Idioma da Sobrevivência. 2000. (Entrevista para Revista Época).

MAHER, T. M. . Participação no Conselho Editorial da Revista Línguas & Letras. 2000. (Participação em Conselhos Editoriais).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Halloween and Apple Pie: it's ok, but is it enough?. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Linguística Aplicada. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Língua Portuguesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . A Criança Bilíngüe e seu Funcionamento Discursivo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Atividades de Leitura e Produção de Textos em Português para Estrangeiros. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Aprendendo Português nas Escolas da Floresta. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Educação Bilíngüe: Teoria e Prática. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Bilingüísmo e Educação Bilíngüe. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Participação no Conselho Editorial da APLIESP Newsletter. 1995. (Participação em Conselhos Editoriais).

MAHER, T. M. . Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . O Ensino Comunicativo em Línguas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . O Ensino da Língua Inglesa na Rede Pública. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Português para Estrangeiros: Tendências e Perspectivas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Planejamento e Metodologia de Ensino em Segundas Línguas. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MAHER, T. M. . The Beatles and the 60's Cultural Revolution: Learning English through songs. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . O Processo de Elaboração de Material Didático no Ensino Contemporâneo de Línguas Estrangeiras. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. ; MANCHINERI, J. L. ; MANCHINERI, G. . Pirana-mta (material de leitura pós-alfabetização em língua Manchineri). 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. ; APURINA, G. A. . Asãgire. Nossa Língua, Nosso Modo de Falar: O Ensino de Apurinã como Segunda Língua. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Na Wichita Nete Tapiwe (material de leitura pós-alfabetização em língua Yawanawá). 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Nuku Kede - Nuku Tsai (material de leitura pós-alfabetização em língua materna: língua Jaminawa). 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Cartilha em Língua Katukina. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MAHER, T. M. . Participação no Conselho Editorial da Revista de Letras. 1993. (Participação em Conselhos Editoriais).

MAHER, T. M. . Planejamento e Metodologia de Ensino em Segundas Línguas. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Planejamaneto e Metodologia de Ensino de Segundas Línguas. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MAHER, T. M. . Metodologia de Ensino de Português como Língua Estrangeira. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Brasil: Um País Plurilíngüe e Pluricultural. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Jogo Teatral e Desempenho Estratégico em Língua Estrangeira. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Leitura e Escrita: Núcleos de Atividades. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAHER, T. M. . Participação no Conselho Editorial da Revista Leitura: Teoria e Prática. 1989. (Participação em Conselhos Editoriais).

MAHER, T. M. . Membro da Associação de Lingüística Aplicada do Brasil (ALAB). 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Membro da Diretoria da Adunicamp no biênio 2005-2007. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Membro da SIPLE (Associação Internacional de Português-Língua Inglesa). 1999 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Trabalho de tradução/intérprete na mesa-redonda 'A Atividade de Inteligência, o Estado e a Sociedade'. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Trabalho de tradução/intérprete no Simpósio Esporte no Processo Civilizatório e Violência no Futebol. 1996 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Membro da Diretoria Executiva da APLIESP (Associação de poressores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo). 1995 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Professora de Português como Língua Materna e como Segunda Língua. 1986 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Professora de Inglês. 1983 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Professora de Inglês. 1981 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Professora de Português como Segunda Língua. 1976 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Professora de Inglês. 1973 (Extensão) .

MAHER, T. M. . Professora de Inglês (2º grau). 1972 (Demais trabalhos relevantes) .

MAHER, T. M. . Professora de Inglês. 1970 (Demais trabalhos relevantes) .