Camilla Quirino de Oliveira

Atualmente é bolsista do PET - Programa de Educação Tutorial da Universidade Federal do Ceará . Tem experiência na área de Educação,com ênfase em Educação Infantil e na área de Administração, com ênfase em Auxiliar administrativo.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2012 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2011

Colégio Salesiano Dom Bosco (Fortaleza -Ce)

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Auxiliar administrativo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

MULTIENCONTROS DA FACED: PRÁTICAS DISCENTES, SABERES DIFERENTES.Oficina de EVA. 2013. (Oficina).

32º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. 2013. (Encontro).

VI Semana de Pedagogia: Pedagogo, quem somos nós?. 2013. (Encontro).

Encontros Universitários 2013."Sou aluno noturno! Tenho os mesmos benefícios?" Um estudo sobre o funcionamento noturno da FACED. 2013. (Encontro).

MULTIENCONTROS DA FACED: PRÁTICAS DISCENTES, SABERES DIFERENTES.As influências da relação ProfessorxAluno no desenvolvimento artístico da criança.. 2013. (Encontro).

V Feira das Profissões da UFC. Integralização Curricular do Curso de Pedagogia da UFC. 2013. (Feira).

II Ciclo de Debates PET - Pedagogia: A formação Docente em Questão. 2013. (Outra).

III Ciclo de Debates PET - Pedagogia: Educação e Direitos Humanos. 2013. (Outra).

Seminário de Introdução ao Curso de Pedagogia.Seminário de Introdução ao Curso de Pedagogia. 2012. (Seminário).

V Semana de Pedagogia - Educação e Megaeventos. 2012. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, C. Q. . 'Sou aluno noturno! Tenho os mesmos benefícios?' Um estudo sobre o funcionamento noturno da FACED. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. Q. . As influências da relação ProfessorxAluno no desenvolvimento artístico da criança.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Uma Análise sobre os aspectos geradores da evasão no curso de Pedagogia Noturno da UFC a partir do ponto de vista dos estudantes, Descrição: Nesta pesquisa, analisaremos os motivos que geram a evasão no curso de Pedagogia noturno da Universidade Federal do Ceará (UFC) tomando por base o ponto de vista dos alunos evadidos e dos que continuam no curso. Como fundamentação teórica utilizaremos o conceito de Universidade Pública Federal do Brasil de acordo com Soares et ali (2002) e sobre o surgimento tardio da mesma, segundo Morhy (2004). Embasaremos-nos também sobre o conceito da evasão de acordo com a Comissão Especial de Estudos sobre Evasão (1996). De acordo com Bardagi (2009) estão entre as principais causas da evasão, a impossibilidade de trabalhar e estudar, alguns problemas financeiros entre outros fatores. Também pesquisaremos aspectos referentes ao surgimento do curso de Pedagogia noturno da UFC, seguindo os conceitos de Andriola (2009). Na abordagem metodológica, faremos uso de técnicas qualitativas que se caracterizarão com entrevistas semi estruturadas e grupos focais, e quantitativas através de dados oficiais obtidos na Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD). Objetivamos através de a pesquisa identificar os reais motivos que permeiam as evasões e permanências discentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camilla Quirino de Oliveira - Coordenador / Igor Marcio do Nascimento Azevedo - Integrante / Amanda Matos de Sousa - Integrante / Clara Hellen Cavalcant Martins - Integrante / Maria Isabel Benevides Albuquerque - Integrante / Pedro Luiz Meneses Alves - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Colégio Kerigma Júnior

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 30

2013 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PET - Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20

2011 - 2013

Sociedade Distribuidora do Nordeste

Vínculo: Auxiliar Administrativo, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40