Yone de Carvalho

Possui graduação em Bacharelado em História pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema (1981), graduação em Licenciatura Plena em História pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema (1981), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) e doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010). Atualmente é professora - Graded - The American School of São Paulo, professor auxiliar de ensino da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e professor assistente mestre da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Antiga e Medieval, atuando principalmente nos seguintes temas: história, ensino de história, idade média, educação e cidadania.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em História

2005 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Teias de Tempos e Sentidos. As Versões Literárias Francesas da Legenda de Tristão e Isolda na Idade Média Central
Jerusa de Carvalho Pires Ferreira. Bolsista do(a): Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP, CEPE - PUC-SP, Brasil. Palavras-chave: Tristão e Isolda; Literatura; História; Memória; Idade Média; Cortesia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em História

2000 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Para ler um Roman Medieval: as Chaves de Leitura de Tristan de Beróul
, Ano de Obtenção: 2003.Jerusa Pires Ferreira.Palavras-chave: História; Literatura; Natureza; Cultura; Béroul; Oralidade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Bacharelado em História

1978 - 1981

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema

Graduação em Licenciatura Plena em História

1978 - 1981

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema

Formação complementar

1999 - 1999

Extensão universitária em Tendências da Historiografia Latino-Americana. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Patrimônio Histórico: Ação Social. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

1979 - 1979

A Formação do Estado Nacional na América Latina. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Professores Universitários de História - ANPUH - RJ, ANPUH-RJ, Brasil.

1979 - 1979

Estado e Sociedade na Época Moderna. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Professores Universitários de História - ANPUH - RJ, ANPUH-RJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Geral e do Brasil.

Organização de eventos

NOFFS, N. A. ; MATHIAS, M. O. J. M. ; DUARTE, V. L. C. ; SOUZA, M. M. C. M. ; CARVALHO, Yone de ; FRANCO, M. I. S. M. ; MARINELLI, V. L. ; NOBRE, A. M. V. ; MARTINS, M. A. V. ; FERRARI, S. C. M. . III Workshop Compartilhando Experiências no PIBID/PUC-SP. 2014. (Outro).

FRAGA, E. K. C. ; CARVALHO, Yone de . História e Literatura: abordagem interdisciplinar de processos culturais.. 2014. (Outro).

FRAGA, E. K. C. ; CARVALHO, Yone de . História e Literatura: abordagem interdisciplinar de processos culturais.. 2014. (Congresso).

CARVALHO, Yone de ; FELDMANN, M. G. ; NOFFS, N. A. . PIBID-PUC-SP - II Jornada Interna: O planejamento e a formação de professores de História e Geografia. 2012. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FELDMANN, M. G. ; NOFFS, N. A. . PIBID-PUC-SP - III Jornada Interna: O planejamento e a formação de professores de História e Geografia. 2012. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FELDMANN, M. G. ; DELIBERADOR, H. R. . PUC- Portas Abertas. 2011. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FELDMANN, M. G. ; ALFONSO-GOLDFARB, A. M. ; ROVERATTI, H. M. ; TORRES-LONDONO, F. ; DIRANI, E. T. . Percursos de Pesquisa na PUC-SP. 2011. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FRAGA, E. K. C. . Atelier de Clio - Oficinas de História. 2011. (Outro).

FELDMANN, M. G. ; CARVALHO, Yone de . PUC- Portas Abertas. 2011. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; LONDONO, F. T. ; DIAS, L. A. . III Fórum sobre desafios do ensino de História e Cultura Africana e Indígena.. 2011. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FELDMANN, M. G. ; NOFFS, N. A. . PIBID-PUC-SP - I Jornada Interna: O planejamento e a formação de professores de História e Geografia. 2011. (Outro).

CARVALHO, Yone de . I Jornada Preparatória para o III Fórum do Ensino Superior sobre os Desafios para o Ensino de Históira e Cultura Africana e Indígena. 2011. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FELDMANN, M. G. ; DELIBERADOR, H. R. . PUC- Portas Abertas. 2010. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; LESSA, M. L. . Razões e Objetivos de uma Diplomacia Cultural: o caso Brasil. 2010. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FRAGA, E. K. C. . Atelier de Clio - Oficinas de História. 2010. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; PINTO FILHO, J. C. P. . Ficção e História, diálogos e contaminações. 2009. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; FRAGA, E. K. C. . Atelier de Clio - Oficinas de História. 2009. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; LEITE, M. O. S. D. ; DOHLNIKOF, M. ; SIQUEIRA, L. . D. João VI e a consolidação da Região Centro-Sul. 2008. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; RAGO FILHO, A. ; SWENSSON JR., W. C. ; ANDRADE, E. . 1968: Utopia, Rebeldia e Contra-Revolução na América Latina e no Brasil. 2008. (Outro).

CARVALHO, Yone de . Atelier de Clio - Oficinas de História. 2008. (Outro).

CARVALHO, Yone de . 16º Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP - Sessões de Comunicações Coordenadas. 2007. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; PEDRO, A. ; PERON, M. L. ; ANTONACCI, M. A. . A Guerra Fria acabou. 2007. (Outro).

CARVALHO, Yone de ; RAGO FILHO, A. ; ANDRADE, E. . 90 Anos da Revolução Russa. 2007. (Outro).

CARVALHO, Yone de . Atelier de Clio - Oficinas de História. 2007. (Outro).

PEDRO, A. ; CARVALHO, Yone de ; MARANGONI, A. J. ; FERREIRA, O. S. ; D'ALÉSSIO, M. M. ; NASSER, R. M. ; DELVECHIO, A. ; ALMEIDA, L. F. ; BASTOS, P. P. Z. ; OLIVEIRA, Francisco ; GIANNETTI, Eduardo ; CATANI, A. M. ; CHAIA, Miguel . IV Encontro de Estudos da Realidade Brasileira - 50 anos em 5, 50 anos depois: JK e a modernização do Brasil. 2006. (Outro).

ANDRADE FILHO, R. O. ; CARVALHO, M. M. ; CARVALHO, Yone de . Política e Religiosidade: da Antiguidade à Modernidade Europeia. 2005. (Outro).

CARVALHO, Yone de . Tomás de Aquino entre Aristóteles e Agostinho: sua abordagem do conhecimento intelectual humano. 2005. (Outro).

CARVALHO, Yone de . Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Ensino Médio e Ensino Fundamental (Ciclo II): Geografia e História. 2004. (Outro).

MEGIANI, A. P. ; SIQUEIRA, L. ; CARVALHO, Yone de . Messianismo Régio e Providencialismo: a construção da realeza mítica de D. Afonso Henriques de Borgonha. 2003. (Outro).

Participação em eventos

III Workshop Compartilhando Experiências no PIBID/PUC-SP.Projeto Construindo a cidadania. Ler o mundo: viver e escrever a História. 2014. (Outra).

Programa de Estudos Pós-Graduados em História.Memória, História e Literatura: interfaces. 2014. (Outra).

VI Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP (VI EPED).Fragmentos de um discurso sobre amor e poder. A rainha-amante no roman Tristan de Béroul.. 2014. (Encontro).

XIX Simposio de la SELGYC.Mujeres, seducción y amor enamorado en los textos anglo-normandos de Tristán (siglo XII). 2013. (Simpósio).

Nomadism and Mobile Ways of Life in the Americas.. 2012. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Matéria Cavaleiresca. Mesa Redonda II. 2011. (Congresso).

PIBID - PUC/SP - 3º Workshop e Simpósio Interno: Desafios da Escola Pública: Reflexões e Práticas.Docência em Tempoe Espaço. Reflexões sobre formação de professores de História e Geografia. 2011. (Simpósio).

PIBID-PUC-SP - I Jornada Interna: O planejamento e a formação de professores de História e Geografia.Do Planejamento aos Planos de Curso: propostas de percurso. 2011. (Encontro).

Semana de História de 2011. Temas e Problemas da Historiografia Contemporânea.Oralidade, Manuscritura, "literatura". Questões de História Cultural e o Mundo Medieval.. 2011. (Outra).

XXVº Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e IIº Congresso Ibero-americano de Política e Administração da Educação. PROGRAD-PUC-SP: Modelo de Gestão Educativa. 2011. (Congresso).

XVIII Simposio de la SELGYC - Sociedad Española de Literatura General y Comparada.Juegos y Perspectivas. Tristan e Yseut en el teatro de las cortes anglo-normandas. 2010. (Simpósio).

14º ANPUH-SP.Membro da Comissão de Organização. 2008. (Encontro).

IX Seminário de Pós-Graduação em História Social no Dep. de História FFLCH/SP.Debatedora. 2008. (Seminário).

História Medieval. A projeção de nossos medos..Cultura e Literatura Cortesãs. Tristan e Yseut e as transformações históricas.. 2007. (Outra).

Mesa de Abertura da Semana de História - Unicastelo.Semana de História. 2007. (Outra).

V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina.As versões escritas da Legenda de Tristan: painel da cultura intermediária medieval. 2006. (Encontro).

- XII Semana de História: Conhecimento histórico e realidade social: ampliando o debate.Política e Religiosidade da Antiguidade a Modernidade Européia. 2005. (Outra).

- VI Ciclo de Estudos Antigos e Medievais: fontes, problemas e abordagens.Leituras, escrituras, performace ? sobre o problema da autoria e das chaves de leitura na literatura cortesã da Idade Média Central. 2004. (Outra).

VI Ciclo de Estudos Antigos e Medievais "Fontes: problemas e abordagens"da.Leituras, escrituras, performance. Sobre o problema da autoria e das chaves de leitura na literatura cortesã da Idade Média Central. 2004. (Outra).

III Reunião do Fórum de Graduação do Estado de São Paulo. 2003. (Outra).

II Semana de História: Caminhos da Pesquisa e da Historiografia Contemporânea.Teias de tempos e sentidos: a literatura das cortes medievais. 2003. (Seminário).

II Semana de História - Caminhos da Pesquisa e da Historiografia Contemporânea.Teias de Tempos e Sentidos. A literatura das cortes medievais. 2003. (Outra).

Palestra.O Renascimento do Século XII. 2003. (Outra).

Palestra.Tristão e Isolda. 2003. (Outra).

Programa Teia do Saber da Secretaria de Estado da Educação - SP.Aulas de Metodologia de Ensino de História. 2003. (Outra).

V Encontro Internacional de Estudos Medievais. 2003. (Encontro).

II Jornada de Estudos Antigos e Medievais: transformação social e a educação. 2002. (Outra).

Palestra - Prefeitura do Município de São Paulo.Escravidão, liberdade e discriminação: processo histórico e leitura de mundo. 2000. (Outra).

XIII Semana de História.As facetas da religiosidade e o maravilhoso na Idade Média. 2000. (Outra).

XIII Semana de História.As Facetas da Religiosidade e do Maravilhoso na Idade Média. 2000. (Outra).

XIII Semana de História.Máscaras e Dissimulação em Tristan de Béroul. 2000. (Outra).

VIII Congresso da Hispanidad do Colégio Miguel de Cervantes.História Ibérica. 1999. (Outra).

6º Colóquio de História da Ciência. 1990. (Outra).

V Encontro de História.História e Arqueologia: possibilidades e desafios na realidade brasileira. 1990. (Encontro).

V Encontro de História.História e Arte. 1990. (Outra).

V Encontro de História.História e mito. 1990. (Outra).

V Encontro de História.As versões literárias de Tristão e Isolda. 1990. (Outra).

XIº Congresso Nacional de Educação Católica do Brasil. 1983. (Congresso).

Xº Simpósio da ANPUH. 1979. (Simpósio).

IV Semana de Estudos Históricos. 1978. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo Pucci Müller

MAGALHAES, A. P. T.; FRAGA, E. K. C.;CARVALHO, Yone de. Culturas do Poder entre os séculos XIII e XVI através do tratado de Monarchia de Dante Alighieri. 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Joyce de Freitas Ramos

TORRAO FILHO, A.; ALGRANTI, L. M.;CARVALHO, Yone de. Teologia Mística e Expressao Feminina: A alma suspensa de Santa de Ávila no Renascimento Espanhol.. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Luisa Pisani

FRAGA, E. K. C.;CARVALHO, Yone de; NASCIMENTO, S. F.. Os Olhos Ubíquos do Espelho: Um estudo das percepções de civilidade na obra A Civilidade Pueril (1530), de Erasmo de Rotterdam. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Verónica Perez Fallabrino

TORRAO FILHO, A.; ALGRANTI, L. M.;CARVALHO, Yone de. Guada d'Imparentarti con buoni cittadini: a Celebreação do Matrimônio na Alta Sociedade Florentina do Quattrocento.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adel Igor dos Santos Cangueiro Romanov Pausini

GOMES JR., G. S.; SLEMIAN, A.;CARVALHO, Yone de. De Estado a Civil: as relações matrimoniais da Casa imperial do Brasil (1864-1944). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Soci) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcia Valli

DIAS, M. O. L. S.;CARVALHO, Yone de; GODOY, A. P.. Con(des)figurações de família no teatro de Nelson Rodrigues: um enfoque histórico (1941-1965). 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Letícia Gonçalves Alfeu de Almeida

CARVALHO, Yone de; FRANCA, S. S. L.; FERREIRA, R. A.. O papel da memória na pedagogia da morte (século XV). 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marilia Pugliese Branco

CARVALHO, Yone de; MAGALHAES, A. P. T.; OLIVEIRA, T.. Os modelos de realeza em São Luis, segundo Joinville. 2011. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa da Silva

LEITE, M. O. S. D.;CARVALHO, Yone de; SALIBA, E. T.. Alfred Tennyson e o ideal orgânico de Civilização. 2010. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Samantha Perezde Santana

PEDRO, A.;CARVALHO, Yone de; DELVECHIO, A.. Getúlio Vargas, do homem ao mito político: a desconstrução de uma imagem (1930-1945). 2010. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Geraldo Barbosa Neto

TORRAO FILHO, A.;CARVALHO, Yone de; FRAGA, E. K. C.; LONDONO, F. T.; ALGRANTI, L. M.; DIAS, M. O. L. S.; EYLER, F. M. S.. A Coroa e a Esfera: Cosmografia e Poder nas obras de Pedro Nunes (1537-1573).. 2017. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eveline Ignacio da Silva de Marques

FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A. V.; HAGE, M. S. C.; NOFFS, N. A.; PINTO, E. A. T.; CHIRINEA, A. M.;CARVALHO, Yone de. A Construcao do trabalho docente na articulacao teorica e prática: A experiencia do PIBID.. 2016. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Silvia Regina Paverchi

SEIXAS, R. B. O.; BRAGA, M. B.; DEMERCIAN, P. H.; YEGHIAZARYAN, L.; SILVA, D. M.; URQUIDI, V. G. F. D.;CRIPPA, G.CARVALHO, Yone de; PEREIA, D. C.. Memória da Diáspora armênia nos relatos de seus descendentes no Brasil e na Argentina (cidades de São Paulo e Buenos Aires). 2015. Tese (Doutorado em Programa em Integração da América Latina) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wagner Aparecido Stefani

MAGALHAES, A. P. T.;CARVALHO, Yone de; SILVA, M. C.; BACCEG, M. V. A.; ANDRADE FILHO, R. O.; PEREIRA, M. C. C. L.. A instrumentalizacao Ordo Fratrum Minorum como um dos elementos da normatizacao e homogeneizacao litúrgica da Cúria Romana. 2015. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FRAGA, E. K. C.; AVELAR, A. S.; LOPREATO, C. S. R.;CARVALHO, Yone de; AZEVEDO, A. M.. O Cidadão e a Poronga: a peleja de Vicente Salles contra a exclusão do negro da História do Pará. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Marta Grisolio mendes

PEDRO, A.;CARVALHO, Yone de; COSTA, H.; ROMERO, M.; DELVECHIO, A.. American Dream e o Pesadelo Vermelho. Americanização e anticomunismo nas páginas de O Cruzeiro. (1947-1950). 2011. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre da Cruz Bonilha

MUHANA, Adma Fadul;CARVALHO, Yone de. Manuel de Faria e Sousa, historiador. 2011. Tese (Doutorado em Letras (Literatura Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia Juliana Santos

FRAGA, E. K. C.;CARVALHO, Yone de; MARINS, P. C. Garcez; PINTO, M. I. B.; SANT'ANNA, D. B.. Da capital bandeirante às imagens do cinema institucional de São Paulo (1930-1940). 2011. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patrícia Antunes Serieiro Silva

MAGALHAES, A. P. T.; ANDRADE FILHO, R. O.;CARVALHO, Yone de. Polêmica e Inquisição. Heresiologia e perseguição na Summa Adversus Catharos et Valdenses do dominicano Moneta de Cremona. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marilia Pugliese Branco

MAGALHAES, A. P. T.; STEFANI, W. A.;CARVALHO, Yone de. A concepção de serviço no reinado de São Luís, nos escritos franciscanos.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Veruschka de Sales Azevedo

DIAS, M. O. L. S.;CARVALHO, Yone de; MORETTIN, E. V.. A Interiorização do Consumo: Cinema e Sociabilidade nas "Cidades do Café" (Franca e Ribeirão Preto) - 1889-1930. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós-Graduados em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Marta Grisolio mendes

PEDRO, A.;CARVALHO, Yone de; CATANI, A. M.. American Dream e o Pesadelo Vermelho. Americanização e anticomunismo nas páginas de O Cruzeiro (1947-1950). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Bardella Fiorot

ANDRADE FILHO, R. O.;CARVALHO, Yone de; OLIVEIRA, T.. Galiza, uma terra pagã: Religiosidade e Religião no discurso do De correctione rusticorum (séculos V e VI).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Henrique de Oliveira

FRAGA, E. K. C.;CARVALHO, Yone de; FRANZINI, F.. Sociedade Beletrista? Práticas e representações na fundação do Gabinete de Leitura Ruy Barbosa da cidade de Jundiaí (1908-1924). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Fernando Alves

ANDRADE FILHO, R. O.;CARVALHO, Yone de; OLIVEIRA, T.. Aspectos do amor no Roman de La Rose de Guillaume de Lorris e Jean de Meun (século XIII). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Henrique de Oliveira

FRAGA, E. K. C.;CARVALHO, Yone de; SCHNEIDER, A. L.. Sociedade Beletrista? Práticas e Representacoes na Fundacao do Gabinete de Leitura Ruy Barbosa da cidade de Jundiaí.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Fernando Alves

ANDRADE FILHO, R. O.;CARVALHO, Yone de; OLIVEIRA, T.. Aspectos do Amor no Roman de La Rose de Guillaume de Lorris e Jean de Meun (século XIII).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Verónica Perez Fallabrino

TORRAO FILHO, A.; WERNECK, M. M. F.;CARVALHO, Yone de. "Guarda D'Imparentarti com buonicittadini". A celebração do matrimônio na alta sociedade florentina do Quattrocento.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adel Igor dos Santos Cangueiro Romanov Pausini

GOMES JR., G. S.; SLEMIAN, A.;CARVALHO, Yone de. De Estado a Civil: as relações matrimoniais da Casa imperial do Brasil (1864-1944). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Soci) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Letícia Gonçalves Alfeu de Almeida

FRANCA, S. S. L.; MOURA, D. A. S.;CARVALHO, Yone de. O papel da memória na pedagogia da morte (século XV). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcia Valli

CARVALHO, Yone de; DIAS, M. O. L. S.; GODOY, A. P.. A Questão da Família no Teatro de Nelson Rodrigues: Um Enfoque Histórico (1940-1960). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CARVALHO, Yone de; TORRES-LONDONO, F.; ROMERO, M.. Banca de Seleção de Professor Colaborador. 2011.

Orientou

Rodrigo Pucci Müller

Entre o Gládio e o Báculo: a natureza e a legitimidade dos poderes universalistas medievais segundo Dante Alighieri; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Bruno Foschini Pajtak

Interpretações do Roman Medieval: A Alteridade em Chaucer e Mallory; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Bruno Foschini Pajtak

A literatura e o Ensino da História; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Rodrigo Pucci Müller

Realezas e Monarquias da Europa Ocidental: Das origens medievais à contemporaneidade; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Mariana Tonidandel Moreira

O Feudalismo nos livros didáticos: o que se ensina, o que se aprende; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Lucas Fontoura da Costa Vieira de Gois

Monitoria - Práticas de Ensino e Pesquisa em História II; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; (Orientador);

Nivea Signali Peracini

Monitoria - Historiografia Antiga e Medieval; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; (Orientador);

Giovanna Freitas Silverio

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; (Orientador);

Angelo Kubrusly Ricca

Daniele Miho Takara

Mateus Giorgini Graziano

Edson Martins de Souza Jr

; Monitoria - Fundamentos, Dinâmica e Superação da Ordem Medieval - O Nascimento da Europa; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; (Orientador);

Magda Maria Barbosa

Projeto Área de História - Construindo a cidadania: ler o mundo; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Caio Pessoa

Projeto Área de história - Construindo a cidadania: ler o mundo; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Emerson Marcelino Ferreira

Ivan Quadros Schimit

Gustavo Henrique Ferreira da Silva

Bruno Henrique Bezerra Silva

Ivan da Silva Roberto

Projeto Área de História - Construindo a cidadania: ler o mundo; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Nivea Signali Peracini

Paola de Ávila Barbosa

Eudes Manoel De Oliveira Cardozo

Mariana Tonidandel Moreira

Efe de Moura Cavalcante

Lucas Fontoura da Costa Vieira de Gois

João Victor Romito

Verônica da Silva

Isabella Adorno Abreu Vieira Santana

Edson Martins de Souza Junior

Letticia de Souza Barros

Beatriz Silva de Macedo

Marco Antonio Bruscato Fassina

Juliana Alves Baroni

Por que jogo não? Como utilizar os jogos eletrônicos em sala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Felipe dos Santos Schad

Eugenia, Cinema e Nazismo: As representações eugênicas nos filmes Triunfo da Vontade e Olympia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Bruce dos Santos Brunhara

Karatê: história e cultura no Guarujá; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Ana Luisa Pisani

O GESTO ENQUANTO CONOTAÇÃO DA HIERARQUIA DA ALMA: UMA ANÁLISE DA OBRA ?A CIVILIDADE PUERIL?, DE ERASMO DE ROTTERDAM, E SUAS IMPLICAÇÕES NO SÉCULO XVI; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

José Roberto Lopez

Entre as luzes e as sombras do imaginário medieval; As representações concebidas pelo cinema na construção do imaginário medieval e suas implicações no ensino de História; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Aline do Prado Silva

O currículo e sua prática: a luta por uma educação cidadã; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Eliana Maria da Rocha Faria

A guerra como forma de vida; Mitologia como formas culturais dos Vikings; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Helen Cristina Gomes da Costa

Os Meios de Comunicação Social como recurso didático no Ensino de História; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Karin Finger Krause

A Canção dos Nibelungos; Parentesco e Cavalaria no Ocidente Medieval; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Rose Callegari Areão

Figuras e Relações de Poder em; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Rafael Lozano Marzinkowski

Imagens do Império Carolíngio nos livros didáticos de História; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Thais Xavier de Abreu

A profanação do Paraíso; Poemas da Cocanha e chegada à América; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

ERICA ALVES SILVA

A Literatura de Cordel como um campo e a censura nos anos finais da ditadura brasileira (1970 a 1980); 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Renato do Nascimento

A República dos Bruzundangas - Uma crítica contundente de Lima Barreto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Daniela Molina

Plano de Curso de História para o 1º ano do Ensino Médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Ximena Isabel Leon Contrera

"Um Reino dos Céus repleto de Véus - uma análise histórica do filme Cruzada de Ridley Scott; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Camila de Andrade Fabrício

As Idades Médias de Georges Duby - Estudo da Construção Historiográfica da Idade Média; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Walter Trapella

Por dferentes cminhos: a peregrinação a Santiago de Compostela; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

André Luís Sanchez Cezaretto

PÂNICO EM SP! - Um estudo sobre a revista Chiclete com Banana e sua visão sobre a juventude paulistana da década de 1980; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Antonio Tadeu de Miranda Alves

Retrato de Caipira ? A construção do Brasil em representações iconográficas de temática regionalista (1890-1930); 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Patrícia Regina de Paiva Dias, Jailton Macedo, Kátia Regin

Perfis de Mulheres Medievais ? Praticas e Representações; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Enildo Camargo da Silva, André Lopes Loula

O edifício Martinelli: um outdoorpara São Paulo (1922-1934); 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Maria do Carmo Adas, Pedro Carmo Scarlato

Modernização, memória e resgate da cidade de São Paulo através das lentes de Militão e Gaensly; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Viviane Herrero Lopes

Movimentos Sociais e ONGs em São Miguel Paulista: União e desmobilização (anos 1980/1990); 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Sandra Ricci

Modernização Urbana e reorganização sócio-espacial da cidade de São Paulo na virada do século: a administração municipal e o discurso dos engenheiros da escola Politécnica de São Paulo (1899-1914); 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Edilson Roberto Brogio

O poder da Cruz no Brasil Colonial ? estudos do processo inquisitorial contra Pedro do Campo Tourinho; Bahia, 1530; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Ana Maria Lourenço Peggiani

Santos, fim do século XIX ? O papel da Sociedade Portuguesa de Beneficência; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Vera Virgínia Barcelos Negrov

Sinhá-Moça: Das memórias de uma antiga escrava às telas do cinema; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização História, Sociedade e Cult) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

NATHALIA MATTOS GOMES

A heresia cátara e a expansão do poder capetíngio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Aline Maia Borges

A Cultura Pianistica na Belle Époque Paulista: Um Olhar Através da Gazeta Artística de São Paulo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Aline Maia Borges

MÚSICA E IDENTIDADE NO BRASIL NO FINAL DO SÉCULO XIX E PRIMEIRA METADE DO XX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Charles Silva do Nascimento

Mitos e Imaginários medievais; Ensaio sobre a importância do mito para compreensão do mundo medieval; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Joyce de Freitas Ramos

OS DOIS LADOS DA VIVÊNCIA FEMININA: Guenever e Morgana nas obras The Death of King Arthur, de Sir Thomas Malory, e o anônimo Sir Gawain and the Green Knight; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Bruno Foshini Pajtak

Cavalaria e realeza em Lancelot, Le Chevalier de la Charrette; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

José Gilberto de Andrade Silva

PCNs-ENEM: a área de História nas Políticas Públicas de Educação no Brasil (2009-2012); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Krisley de Sousa Santos

De João de Deus ao Guardião do Dogma - João Paulo II e Bento XVI: imagens do papa na revista Veja; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Marília Pugliesi Branco

Reino Peregrino: a monarquia medieval francesa na figura de São Luís; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Rodrigo Seidl

A História na histórias de Shakespeare; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

José Luis dos Santos Pereira

A emergência da individualidade na cultura medieval; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Diego Genú Klautau

O Conceito de serviço na Relação Cavalaria-realeza; O testemunho dos textos literários do Norte da França na Idade Média Central (séc; XII); 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Bárbara Menezes

Reflexão histórica sobre o ensino do ato de ler; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Humberto Chierecci

Um santo trabalha na terra; Trabalho e oração em São Bento de Núrsia; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Érico de Almeida Console Simões

Riqueza e opção pela Pobreza; Um estudo sobre São Francisco de Assis; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

João Gomes da Silva Filho

A Correspondência de Abelardo e Heloísa: Vozes do século XII; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Luciete Ruiz

Festa: uma expressão da cultura medieval; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Márcia Sanchez Garcia

A Floresta na Literatura Medieval do século XII; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Antonio José Ribeiro

Ver e Curar: crime e desvios de fé em Lisboa no século XVII; Estudo das relações entre as práticas populares e o julgamento inquisitorial; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de São Paulo - Franca; Orientador: Yone de Carvalho;

Paulo Roberto Voigt Sampaio

Vikings: Comerciantes, Piratas, Bárbaros; 1992; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Gislane Campos Azevedo

A Demanda do Santo Graal; 1990; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Edison Martins de Sousa Jr

; Monitoria - ?Historiografia Antiga e Medieval? e ?Historiografia Antiga e Medieval ? questões de pesquisa e ensino?; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Edison Martins de Sousa Jr

Mariana Tonidandel Moreira

Monitoria - Dinâmica e Superação da ordem feudal; ; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Liesellote Martinez

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Bruno Foschini Pajtak

Projeto Área de história - Construindo a cidadania: ler o mundo; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Yone de Carvalho;

Lucas Rodrigues de Campos

Projeto Área de História - Construindo a cidadania: ler o mundo; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Yone de Carvalho;

Rodrigo Pucci Müller

Monitoria - Dinâmica e Superação da ordem feudal; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Mariana Tonidandel Moreira

Lucas Fontoura da Costa Vieira de Gois

Monitoria - Historiografia Antiga e Medieval - Questões de Pesquisa e Ensino; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Lucas Fontoura da Costa Vieira de Gois

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval - Bacharelado; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Rodrigo Pucci Müller

Monitoria - Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - o Nascimento da Europa - Licenciatura; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Fabrizia Maria de Marco Balbo

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; 2014; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Fernando Melo Pissardo

Liesellote Maria Pereira Lundgren Martinez

Rodrigo Pucci Müller

Monitoria - Dinâmica e Superação da ordem feudal; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Rodrigo Pucci Müller

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Bruno Foschini Pajtak

Andressa Alves Martino

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Camila Brandão da Silva

Victória Ferrari Feitosa

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; 2012; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Tito Oliveira Jungmann

Bruna Nascimento Osti

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; 2011; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

Renata Tunoda Washington

Paula de Campos Elias

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; 2009; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

João Paulo Azor

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP; Orientador: Yone de Carvalho;

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João Paulo Azor

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Paulo de Tarso Medeiros Valerio

Monitoria - História das Relações Internacionais na Modernidade; 2008; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Andréa de Alencar Kasteckas

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval; 2007; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Maíra Cunha Rosin

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval; 2007; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Renata Camara dos Santos

Monitoria - Fundamentos e Dinâmica do mundo medieval; 2007; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Sylvia Muto

Monitoria - Historiografia Antiga e Medieval; 2002; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

José Luiz dos Santos Pereira Filho

Monitoria - Historiografia Antiga e Medieval; 2002; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Maria Luisa de Aguiar Safatle

Monitoria - Historiografia Antiga e Medieval; 2002; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Lizbeth de Almeida Batista

Monitoria - Dinâmica e Superação da ordem feudal; 2002; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Fernanda Carolina Arrighi Czarnobai

Monitoria - Dinâmica e Superação da ordem feudal; 2002; Orientação de outra natureza; (História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Yone de Carvalho;

Produções bibliográficas

CARVALHO, Yone de ; CRIPPA, G. . As aventuras dos cavaleiros em busca do amor. Imagens da Natureza na literatura das cortes. Revista Projeto História, São Paulo, v. n° 23, p. 359-385, 2001.
CARVALHO, Yone de . Teias de Tempos e Sentidos ? A Concepção de Amor no Tristan de Béroul. Revista Projeto História, n.n° 21, p. 281-295, 2000.
CARVALHO, Yone de ; NOFFS, N. A. ; MARTINS, M. A. V. ; FRANCO, M. I. S. M. ; MATHIAS, M. O. J. M. ; MANRIQUE, A. L. . A ação dos professores: da formação à atuação profissional. Processo de formação inicial de professores em contextos colaborativos: docência e práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulo no âmbito do PIBID. 1a. ed. São Paulo: Artgraph, 2013. v. 1000. 200p .
CARVALHO, Yone de . Relações de poder, educação e cultura na Antigüidade e Idade Média. 1. ed. Santana do Parnaíba: Solis, 2005. v. 1. 597p .
ANDRADE FILHO, R. O. ; SILVA, ; GUIANCE, A. ; BATISTA NETO, J. ; JAROUCHE, M. M. ; FRANCO JR., H. ; SANTOS, C. P. ; ANDRADE, M. L. C. V. O. ; CARVALHO, Yone de . Oralidade e manuscritura. A perspectiva do narrador como chave de leitura do Tristan de Béroul.. In: Rui de Oliveira Andrade Filho (org. geral); Ivan Esperança Rocha, Marcelo Cândido da Silva, Margarida Maria de Carvalho (coordenadores); Ana Paula T. Magalhães e Yone de Carvalho (coolaboradoras).. (Org.). Relações de poder, educação e cultura na Antiguidade e Idade Média, estudos em homenagem ao Professor Daniel Valle Ribeiro.. Santana do Parnaíba, São Paulo: Solis, 2005, v. , p. 57-66.
CARVALHO, Yone de ; MARANGONI, A. J. . Nova HQ erótica de Manara sai pela Pixel. Portal Estadão, São Paulo, p. 1 - 1, 26 out. 2006.
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CARVALHO, Yone de ; MOREIRA, B. L. . A experiência da área de Ciências Sociais do PIBID-PUC/SP: construindo a cidadania. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, Yone de . Mujeres, seducción y amor enamorado en los textos anglo-normandos de Tristán (siglo XII). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARVALHO, Yone de . MEMÓRIA E HISTÓRIA NOS TEXTOS ANGLO-NORMANDOS DE TRISTAN (SÉC. XII-XIII). 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, Yone de . Literatura e Santidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, Yone de . Juegos y perspectivas: Tristan e Yseut en el teatro de las cortes anglonormandas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOTA, M. Becho ; BRAICK, P. Ramos ; CARVALHO, Yone de . Sistema Uno de Ensino. São Paulo: Editora Moderna, 2008 (Material Didático).
BRAICK, P. Ramos ; MOTA, M. Becho ; CARVALHO, Yone de . HISTÓRIA EM SALA DE AULA. São Paulo: Editora Moderna, 2008 (Material Didático).
CARVALHO, Yone de ; SILVA, Rafael R. ; VASCONCELLOS, Pedro Lima . Enciclopédia do Estudante - Religiões e Culturas. São Paulo: Editora Moderna, 2008. (Tradução/Livro).
CARVALHO, Yone de ; COLUCCI, S. R. ; FÁVARO, Andrea R.T. ; PADILHA, I. S. ; SILVA, V. . Sistema Uno de Ensino. São Paulo: Editora Moderna, 2007 (Material Didático).
CARVALHO, Yone de . A História Medieval e a gestação da Europa Moderna Partes 1 e 2. São Paulo: Editora Alyá, 2007 (Material Didático).
CARVALHO, Yone de . Caderno de Orientação Metodológica e Material Didático para Ensino Fundamental e Médio. São Paulo: CUT - Central Única dos Trabalhadores, 2001 (Material didático).
CARVALHO, Yone de . Caderno de Orientação Metodológica e Material Didático para Ensino Fundamental e Médio. São Paulo: CUT - Cental Unica dos Trabalhadores, 2000 (Material didático).
CARVALHO, Yone de . Caderno de Orientação Metodológica e Material Didático para Ensino Fundamental e Médio. São Paulo: CUT - Cental Unica dos Trabalhadores, 1999 (Material Didático).

Outras produções

CARVALHO, Yone de ; FUNARI, R. S. . Movimento do Aprender - História. 2014.

CARVALHO, Yone de . Projeto São Paulo faz Escola. 2009.

CARVALHO, Yone de . Representações da Idade Média no Cinema. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, Yone de . Trabalhos de Conclusão de Cursos de Graduação na PUC-SP. 2011. (Estudo sobre Dimensões Acadêmicas de Projetos Pedagógicos de Curso de Graduação).

CARVALHO, Yone de ; ANDREOZZI, M. L. ; NOFFS, N. A. ; ZILOCCHI, A. M. D. ; BRANDT, M. R. ; BUENO, M. R. ; SOUZA, C. M. N. ; SANTOS, M. . Grupo Executivo com a função de identificar, mapear e propor os ajustes necessários, aplicáveis a todos os cursos de Bacharelado / Licenciatura da PUC-SP. 2011. (Estudo sobre Dimensões Acadêmicas de Projetos Pedagógicos de Curso de Graduação).

FELDMANN, M. G. ; CARVALHO, Yone de . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica Ensimo Médio. 2011. (Organização e Implementação de PIBIC-EM).

CARVALHO, Yone de ; FRANCO, M. I. S. M. ; MANRIQUE, A. L. ; MARTINS, M. A. V. ; MATHIAS, M. O. J. M. ; NOFFS, N. A. . PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo.. 2010. (Relatório de pesquisa).

CARVALHO, Yone de . Relatório de Trabalho e Resumo de Identificação de Cursos de Graduação - PUC-SP. 2010. (Estudo sobre Dimensões Acadêmicas de Projetos Pedagógicos de Curso de Graduação).

CARVALHO, Yone de . São Paulo Faz Escola. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para Ensino Fundamental).

CARVALHO, Yone de ; PEDRO, A. ; LIMA, L. S. . História da civilização ocidental. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático para Ensino Médio).

PEDRO, A. ; LIMA, L. S. ; CARVALHO, Yone de . História por eixos temáticos - A construção da memória pela Igreja Católica.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para Ensino Fundamental).

CARVALHO, Yone de ; PEDRO, A. ; LIMA, L. S. . História por eixos temáticos - Igreja, família e sexualidade na Europa Medieval. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para Ensino Fundamental).

CARVALHO, Yone de ; PEDRO, A. ; LIMA, L. S. . História por eixos temáticos - Memória e história entre os gregos.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para Ensino Fundamental).

CARVALHO, Yone de ; PEDRO, A. ; LIMA, L. S. . História por eixos temáticos - Roma: passado heróico.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para Ensino Fundamental).

CARVALHO, Yone de ; PEDRO, A. ; LIMA, L. S. . História por eixos temáticos - A Igreja e a memória popular. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático para Ensino Fundamental).

CARVALHO, Yone de . Projeto Nacional de Qualificação Profissional - CUT. 2001 (Caderno de Orientação Metodológica e Material Didático para Ensino Fundamental e Médio) .

CARVALHO, Yone de . Projeto Nacional de Qualificação Profissional - CUT. 2000 (Caderno de Orientação Metodológica e Material Didático para Ensino Fundamental e Médio) .

CARVALHO, Yone de . Projeto Nacional de Qualificação Profissional - CUT. 1999 (Caderno de Orientação Metodológica e Material Didático para Ensino Fundamental e Médio) .

CARVALHO, Yone de ; SOLER, M. A. S. . Dominação e Conflitos Sociais - Religião e Tensões Sociais: Heresias e Inquisição. 1990 (Apostila de Curso) .

CARVALHO, Yone de ; RAMOS, D. A. S. . Feudalismo. 1990 (Apostila de Curso) .

Projetos de desenvolvimento

2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.
2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.
2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.
2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.
2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.
2014 - Atual

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos: Docência e Práticas Educativas Desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo, Descrição: O subjprojeto de História, denominado, "Construindo a Cidadania. Ler o Mundo: Viver e Escrever História", busca orientar a formação docente articulando os fundamentos da investigação científica às práticas docentes da área na escola pública. O projeto fundamenta-se em pressupostos teórico-metodológicos historiográficos da história cultural e fundamentos pedagógicos de uma educação participativa. Desenvolve atividades de preparação e atuação dos licenciandos na escola pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviane Martins - Integrante / SONIA CAMPANER MIGUEL FERRARI - Integrante / MARCIA MARIA CABREIRA MONTEIRO DE SOUZA - Integrante / VERA LUCIA MARINELLI - Integrante / VERA LUCIA CABRERA DUARTE - Integrante / ANA MARIA VELLOSO NOBRE - Integrante.
2010 - 2012

PIBID-PUC-SP: Processos de Formação Inicial de Professores em Contextos Colaborativos. Docência e Práticas Educativas desenvolvidas em Escolas Públicas do Estado de São Paulo., Descrição: O Projeto de Iniciação à Docência da PUC/SP envolve escolas públicas parceiras, e alunos dos cursos de licenciatura plena da PUC/SP. O projeto objetiva desenvolver a iniciação à docência, privilegiando a formação para o trabalho do magistério no sistema público de educação básica. Os alunos-bolsistas terão como tarefas integrar-se na escola pública para a qual for designado, conhecer o cotidiano da escola, explicitando a integração entre educação superior e educação básica, vivenciar experiências metodológicas e práticas docentes de caráter interdisciplinar. Por outro lado, a presença dos licenciados e o trabalho integrado com as escolas visa a contribuir para elevação do padrão de qualidade da educação básica. Os licenciandos selecionados estão matriculados em cursos de Licenciatura correspondentes as seguintes áreas: (a) Pedagogia (enfatizando a alfabetização); (b) Ciências Exatas (Matemática e Física); (c) Ciências Biológicas; (d) Ciências Sociais (História e Geografia) e (e) Letras (Letras e Filosofia). A proposta a ser desenvolvida com esses alunos bolsistas será acompanhada pelo coordenador institucional, pelos coordenadores de área designados pela PUC/SP e pelo professor supervisor da e na escola pública selecionada. O trabalho dos alunos demandará trinta horas mensais às ações do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Yone de Carvalho - Coordenador / Ana Lúcia Manrique - Integrante / Neide de Aquino Noffs - Integrante / Maria Otília José Montessanti Mathias - Integrante / Maria Ignez Salgado de Mello Franco - Integrante / Maria Anita Viviani Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Outra.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP, Departamento de História. , Rua Monte Alegre, 984, Perdizes, 05014901 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708000, Ramal: 8337, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Mestre, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1988 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professora Auxiliar de Ensino, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar de Ensino, Carga horária: 40

Atividades

08/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos sobre a BNCC - Base Nacional Comum Curricular
08/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Internacionalização
08/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio II
08/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio IV
08/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio VI
01/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Trabalho com monitores na disciplina de Historiografia Antiga e Medieval (graduação).
03/2024 - 07/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio V
02/2024 - 07/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepção, Elaboração e Utilização de Materiais Didáticos
02/2024 - 06/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio I
02/2024 - 06/2024
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio III
07/2023 - 12/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sobre a BNCC - Base Nacional Comum Curricular
07/2023 - 12/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Internacionalização
07/2023 - 12/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio II
07/2023 - 12/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio IV
07/2023 - 12/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio VI
02/2023 - 07/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio I
02/2023 - 07/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio V
02/2023 - 07/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepção, Elaboração e Utilização de Materiais Didáticos
02/2023 - 07/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competências Digitais Aplicadas á Educação
02/2023 - 06/2023
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio III
08/2022 - 12/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval
08/2022 - 12/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio II
08/2022 - 12/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sobre a BNCC - Base Nacional Comum Curricular
08/2022 - 12/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Internacionalização
08/2022 - 12/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio IV
03/2022 - 06/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepção, Elaboração e Utilização de Materiais Didáticos
03/2022 - 06/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio I
03/2022 - 06/2022
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio III
08/2021 - 12/2021
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval
08/2021 - 12/2021
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Mundo Árabe
08/2021 - 12/2021
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio II
03/2021 - 06/2021
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa I - Procedimentos
03/2021 - 06/2021
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio I
08/2020 - 12/2020
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Mundo Árabe, Historiografia Antiga e Medieval
08/2020 - 12/2020
Ensino, História Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Poder : Oriente : História e Historiografia, Cultura e Poder : Oriente
02/2020 - 06/2020
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Ensino e Pesquisa em História II, Pesquisa Histórica I : Procedimentos
08/2019 - 12/2019
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - O Nascimento da Europa, Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - O Nascimento da Europa : Prática de Ensino e Pesquisa, Práticas de Ensino e Pesquisa em História I
02/2019 - 06/2019
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Moderna-Europa : Do Humanismo Renascentista ao Conservadorismo Napoleônico, Práticas de Ensino e Pesquisa em História II, Pesquisa Histórica I : Procedimentos
08/2018 - 12/2018
Ensino, História Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2018 - 12/2018
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - O Nascimento da Europa, Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - O Nascimento da Europa: Prática de Ensino e Pesquisa
02/2018 - 06/2018
Ensino, História Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2017 - 12/2017
Ensino, História Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2017 - 12/2017
Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - O Nascimento da Europa, Fundamentos, Dinâmica e Superação do Mundo Medieval - O Nascimento da Europa: Prática de Ensino e Pesquisa
02/2017 - 06/2017
Ensino, História Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2016 - 12/2016
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade.
08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Dinâmica e Superação do mundo Medieval - Nascimento da Europa
08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras de São Paulo - Histórias e Memórias.
02/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval, Historiografia Antiga e Medieval: Questões de ensino e pesquisa., Dinâmica e Superação do Mundo Medieval.
02/2016 - 06/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.,Linhas de pesquisa
02/2016 - 06/2016
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia das Relações internacionais da modernidade.
02/2015 - 06/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica e Superação da Ordem Medieval - O Nascimento da Europa (Medieval II), Historiografia Antiga e Medieval, Historiografia Antiga e Medieval - Questões de Ensino e Pesquisa, Práticas de Ensino e Pesquisa II
02/2015 - 06/2015
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos, DiNâmica e Superação do mundo medieval: o nascimento da Europa - Licenciatura, Fundamentos e DiNâmica do mundo medieval - Bacharelado, OTCC - Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - Licenciatura e Bacharelado
08/2014 - 12/2014
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Específicas - Espaço, Tempo e Cultura: História
02/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Representações da Idade Média no Cinema
02/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Representações da Idade Média no Cinema
09/2010 - 12/2014
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenadora do PIBID-PUC-SP - Área de História e Geografia.
02/2014 - 06/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval - Questões de Ensino e Pesquisa
02/2014 - 06/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica e Superação da Ordem Feudal - Medieval II
02/2014 - 06/2014
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
02/2014 - 06/2014
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade - História I
08/2013 - 11/2013
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Extensão Oficinas de História para professores da Rede Municipal de Barueri.
08/2013 - 11/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Dinâmica do Mundo Medieval - Medieval I
08/2013 - 11/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (OTCC)
08/2013 - 11/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Específica. Tempo, Espaço e Cultura - História
08/2013 - 10/2013
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I
08/2013 - 10/2013
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II
02/2013 - 06/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval
02/2013 - 06/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Dinâmica do Mundo Medieval - Medieval II
02/2013 - 06/2013
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade - História I
08/2012 - 12/2012
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa I
08/2012 - 12/2012
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Específicas - Espaço, Tempo e Cultura - História
08/2011 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Reitoria - Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Sistematização dos Perfis de TCC.
04/2011 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Reitoria - Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Atualização acadêmica dos sites dos cursos de Graduação da PUC/SP.
03/2011 - 12/2012
Direção e administração, Reitoria - Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Assessora para Implementação do PARFOR-PUC-SP.
09/2009 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Reitoria - Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, Assessoria para a Pró-Reitoria de Graduação.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade - História I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Específicas. Tempo, Espaço, Cultura: História
08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I
08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Sociedade e Cultura, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas representações
01/2005 - 08/2011
Direção e administração, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso - Coordenação do Moodle do Curso de Especialização.
08/2009 - 07/2011
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização História, Sociedade e Cultura.
02/2011 - 06/2011
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
02/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Específicas. Tempo, Espaço e Cultura: História
01/2005 - 06/2011
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização História, Sociedade e Cultura / PUCSP.
08/2003 - 06/2011
Direção e administração, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso - Oficinas Atelier de Clio - Oficinas de História.
01/2001 - 06/2011
Direção e administração, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização (História, Sociedade e Cultura).
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Específicas. Espaço, Tempo e Cultura - História
02/2010 - 06/2010
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Específicas. Espaço, Tempo e Cultura - História
08/2009 - 12/2009
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2008 - 12/2008
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Extensão -.
08/2008 - 12/2008
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Extensão.
08/2008 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Dinâmicas do Mundo Medieval - Medieval I
08/2008 - 12/2008
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2008 - 12/2008
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História I
08/2008 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa III
01/2008 - 08/2008
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
04/2008 - 07/2008
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Extensão "Desvendando a(s) África(s)" Módulo I.
04/2008 - 07/2008
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Extensão "Métodos e Técnicas de Pesquisa em História".
01/2008 - 07/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval
01/2008 - 07/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões de Ensino e da Pesquisa em História Antiga e Medieval
01/2007 - 07/2008
Direção e administração, Pastoral Universitária - Mitra Arquidiocesana de São Paulo.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico de Curso Pré-Universitário - FOCO.
08/2007 - 12/2007
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador de Curso PEC-Município - Vídeo-Conferências de História.
08/2007 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Dinâmicas do Mundo Medieval - Medieval I
08/2007 - 12/2007
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
01/2007 - 07/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Antiga e Medieval
01/2007 - 07/2007
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
01/2007 - 07/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões de Ensino e da Pesquisa em História Antiga e Medieval
08/2006 - 12/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Dinâmicas do Mundo Medieval - Medieval I
08/2006 - 12/2006
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Relações Internacionais na Modernidade
08/1995 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Trabalho com monitores na disciplina de História Medieval I (graduação).
01/2006 - 07/2006
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História I - História das Relações Internacionais na Modernidade
01/2006 - 07/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historigrafia Antiga e Medieval
01/2006 - 07/2006
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I
08/2005 - 12/2005
Direção e administração, COGEAE - Coordenadoria Geral de Aperfeiçoamento e Extensão - PUC-SP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso PROJETO TEIA DO SABER ? REDE DE APRENDIZAGEM E VALORIZAÇÃO DOS EDUCADORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História I - História das Relações Internacionais na Modernidade
08/2005 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medieval I
08/2005 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
08/1998 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Trabalho com monitores na disciplina de Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações (especialização).
10/2005 - 10/2005
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de oficinas de História e Linguagens.
07/2004 - 09/2005
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
01/2005 - 06/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medieval II, Historigrafia Antiga e Medieval
01/2005 - 06/2005
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
01/1998 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Trabalho com monitores na disciplina de História, Sociedade, Cultura e Imaginário (especialização).
01/1990 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP, Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP.,Atividade realizada, Trabalho com monitores na disciplina de Medieval II (graduação).
05/2005 - 05/2005
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de oficinas de História e Linguagens.
01/2003 - 01/2005
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenação do Curso História, Sociedade e Cultra - Especialização/ Pós-Graduação latu Sensu.
01/2003 - 01/2005
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Suplente de Repreentante no Conselho Departamental da faculdade de Ciêmcias Sociais da PUC - SP.
01/2003 - 01/2005
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenação do Curso História, Sociedade e Cultura - Especialização / Pós-Graduação latu Sensu.
10/2004 - 10/2004
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de oficinas de História e Linguagens.
08/2004 - 08/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medieval II
01/2004 - 06/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medieval II, Historiografia Antiga e Medieval
01/2004 - 06/2004
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
01/2003 - 06/2004
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Vice-Chefe de Departamento.
05/2004 - 05/2004
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP, Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de oficinas de História e Linguagens.
10/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Faculdade de Ciências Sociais da PUC/SP, Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Aulas no curso "Metodologias de ensino de disciplinas da Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias do ensino médio e fundamental ciclo II: Geografia e História".
08/2003 - 12/2003
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
08/2003 - 12/2003
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
09/2003 - 09/2003
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Organização de Palestra ? Messianismo Régio e Providencialismo: a construção da realeza mítica de D. Afonso Henriques de Borgonha (Prof. Drª. Ana Paula Megiani).
01/2003 - 06/2003
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/2003 - 06/2003
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
05/2003 - 05/2003
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de oficinas de História e Linguagens.
05/2003 - 05/2003
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de oficinas de História e Linguagens.
01/2001 - 01/2003
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Vice-Chefia do Departamento de História.
01/2001 - 01/2003
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenação do Curso História, Sociedade e Cultura - Especialização / Pós-Graduação latu Sensu.
08/2002 - 12/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
08/2002 - 12/2002
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
11/2002 - 11/2002
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Organização da Semana de História ?Vozes do Tempo?.
01/2002 - 06/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/2002 - 06/2002
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
08/2001 - 12/2001
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
08/2001 - 12/2001
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
01/2001 - 06/2001
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/2001 - 06/2001
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
12/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Aulas no curso Progredir Continuamente - Programa de Capacitação de Docentes da Rede Estadual - Estágio História.
08/2000 - 12/2000
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
08/2000 - 12/2000
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
08/2000 - 12/2000
Treinamentos ministrados , Departamento de História.,Treinamentos ministrados, Curso de Atualização - Rede Estadual- Professores do Ensino Fundamental II e Médio
08/2000 - 12/2000
Treinamentos ministrados , Departamento de História.,Treinamentos ministrados, Curso de Atualização - Prefeitura - Professores do Ensino Fundamental I
01/2000 - 12/2000
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Organização da Semana de História PUC-SP / V encontro de História da Faculdade de Ciênias Sociais da PUC/SP.
06/2000 - 06/2000
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Concerto "Do Medieval ao Renascimento - Coral da FASM e convidados".
06/2000 - 06/2000
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Concerto "Do Renascimento ao Barroco - Núcleo de Música Antiga da Fasm e Solistas".
01/2000 - 06/2000
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/2000 - 06/2000
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
01/1990 - 06/2000
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Trabalho com monitores na disciplina de Historiografia I (graduação).
08/1999 - 12/1999
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Históia Medieval I
08/1999 - 12/1999
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
01/1999 - 06/1999
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/1999 - 06/1999
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
06/1998 - 06/1999
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador de curso de Pós-Graduação Latu-Sensu (Especialização) História, Sociedade e Cultura.
06/1998 - 06/1999
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Vice-Coordenação do Curso de Pós-Graduação Latu-Sensu (Especialização) História, Sociedade e Cultura.
08/1998 - 12/1998
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I, Espaço Interdisciplinar II
08/1998 - 12/1998
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Espaço Urbano: História da Cidade e suas Representações
08/1997 - 08/1998
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Vice-Coordenador de curso de Graduação em História.
01/1998 - 06/1998
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História medieval II
01/1998 - 06/1998
Ensino, História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História, Sociedade, Cultura e Imaginário
01/1997 - 01/1998
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador de curso de Graduação em História.
08/1997 - 12/1997
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
01/1997 - 06/1997
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Ibérica I, História Medieval II
08/1996 - 12/1996
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
01/1996 - 06/1996
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
08/1995 - 12/1995
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I
08/1993 - 08/1995
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Vice-Coordenador de curso de Graduação em História.
01/1995 - 06/1995
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/1994 - 06/1994
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia 1, História Medieval II
08/1993 - 12/1993
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História II
01/1993 - 06/1993
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
01/1993
Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Cultura medieval - Arte e Literatura no Ocidente.
01/1993
Treinamentos ministrados , Departamento de História.,Treinamentos ministrados, Curso de Preparação para Concurso "Professor III - Historia"
08/1992 - 12/1992
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História II
01/1992 - 06/1992
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
08/1991 - 12/1991
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História II
01/1991 - 06/1991
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I, História Medieval II
08/1990 - 12/1990
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Ibérica I
08/1990 - 12/1990
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História II
08/1990 - 12/1990
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Trabalho com monitor na disciplina de Ibérica I (graduação).
01/1990 - 06/1990
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia I
08/1989 - 12/1989
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Colonial I, História Ibérica I
01/1989 - 06/1989
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II
08/1988 - 12/1988
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Históricos II, História Medieval II
01/1988 - 07/1988
Ensino, História Moderna I, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Moderna I

2010 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Coordenadora da Área de Ciências Sociais, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora da Área de Ciências Sociais dp PIBID - PUC-SP

2015 - Atual

Graded - The American School of São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora concursada no Programa de Estudos Brasileiros para ministrar aulas de História do Brasil nos níveis Fundamental e Médio de ensino. Chefe do Departamento de Estudos Sociais Brasileiros do Ensino Médio.

Atividades

02/2016
Serviços técnicos especializados , International Baccalaureate Diploma Programme.,Serviço realizado, Revisão do Currículo de Brazilian Social Studies para as Escolas Americanas do Brasil.
02/2016
Serviços técnicos especializados , Departamento de Estudos Sociais Brasileiros, Brazilian Social Studies - Brazilian Program.,Serviço realizado, Assessoria para Elaboração e Implementação de Currículo de Historia do Brasil para o Ensino Fundamental I (1º a 5º anos).
02/2016
Serviços técnicos especializados , International Baccalaureate Diploma Programme.,Serviço realizado, Revisão do Currículo de Brazilian Social Studies para as Escolas Americanas do Brasil.
07/2015
Direção e administração, Departamento de Estudos Sociais Brasileiros, Brazilian Social Studies - Brazilian Program.,Cargo ou função, Chefe do Departamento para o Ensino Médio.
08/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Historia do Brasil - Crise do Sistema Colonial e formação do Estado brasileiro., História do Brasil - Estado e Democracia no Brasil dos anos 1930 à redemocratização, Historia do Brasil - Redemocratização : Dinâmica e desafios.
02/2016 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Historia do Brasil - Crise do Sistema Colonial e formação do Estado brasileiro., Historia do Brasil - Revisão: Caminhos e Desafios
02/2016 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Historia do Brasil - Formação e Dinâmica da America Portuguesa.
05/2016 - 05/2016
Outras atividades técnico-científicas , International Baccalaureate Diploma Programme, International Baccalaureate Diploma Programme.,Atividade realizada, De que forma os aspectos formais e temáticos do discurso de Marcio Moreira Alves influenciaram o desenvolvimento da Ditadura Militar no Brasil? Autor: Matheus Abizaid..
08/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Historia do Brasil - Formação e Dinâmicas da America Portuguesa.
08/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Historia do Brasil - O Estado Brasileiro: Da Monarquia à República., Historia do Brasil - Estado e Democracia no Brasil dos anos 1930 à Redemocratização., Historia do Brasil - Crise do Sistema Colonial e formação do Estado brasileiro.

2012 - 2013

Centro Universitário Assunção

Vínculo: Coordenação de Cursos de Espec, Enquadramento Funcional: Doutora - coordenação de curso, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenação de Curso de Especialização "Gestão de Patrimônio e Cultura" Coordenação de Curso de Especialização "Cristianismo Patrístico Medieval"

2011 - 2011

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador de Itens para Prova Docente

Outras informações:
Capacitação para elaboração de itens para Prova Docente.

1991 - 1993

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho