Priscila Pacheco Cabral

Outras informações:
Supervisão da equipe de enfermagem com atuação em três unidades Socioeducativas; Assistência de promoção a saúde integral ao adolescente privado de liberdade Uso do conhecimento e da experiência clínica direta para defender os pacientes sob cuidados e adoção das estratégias de tratamento prescritas; Aplicação do conhecimento específico em enfermagem para atender às necessidades de adolescentes em ambiente socioeducativo de regime fechado, implementando ações para a promoção da saúde; Realização de oficinas de educação em saúde integral; Comunicação com os membros da equipe de saúde para planejar, implementar e aprimorar as estratégias de tratamento; Discussão dos encaminhamentos a especialidades: Psicologia, Terapia Ocupacional, Serviço Social, Nutrição, Fisioterapia; Gestão de escalas, insumos, mapas e gestão de vacinação nas unidades; Construção de instrumentos de planejamento e gestão anual; Utilização de ferramentas de gestão da qualidade como Análise SWOT,Planejamento estratégico Situacional, Diagrama de Ishikawa,PDCA,5s, 5W2H; Discussão de caso em matriciamento de saúde mental, com foco em continuidade assistencial; Discussão de caso e planejamento com foco na Política Nacional de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes em Conflito com a Lei, em Regime de Internação e Internação Provisória (PNAISARI).

Outras informações:
Responsável pela classificação de risco, direcionando os casos agudos de menor e maior urgência. ? Assistência de promoção a saúde integral ao paciente na Unidade Básica de Saúde (pré-natal, puericultura, saúde do idoso, saúde da mulher, saúde da criança, hipertenso e diabético). ? Realização de procedimentos de maior complexidade, orientação e acompanhamento de feridas crônicas. ? Responsável por implementar ações para a promoção da saúde da comunidade. ? Visitas domiciliares. ? Membro atuante do NASF, sendo responsável pelos encaminhamentos a especialidades: Psicologia, Terapia Ocupacional, Serviço Social, Nutrição, Fisioterapia. ? Gestão de escalas, visitas, mapas da sala de urgência. ? Gestão da sala de vacinas. ? Implementação de planos de cuidado para o tratamento do paciente após avaliação dos tratamentos médicos. Construção de instrumentos de planejamento e gestão anual; Utilização de ferramentas de gestão da qualidade como Análise SWOT,Planejamento estratégico Situacional, Diagrama de Ishikawa,PDCA,5s, 5W2H; Discussão de caso em matriciamento de saúde mental, com foco em continuidade assistencial

Outras informações:
Ministra e prepara o material didático das aulas de Ensino Técnico conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, aplica provas, desenvolve trabalhos em aula e esclarece dúvidas. Presencial e remotamente

Outras informações:
Realização de visitas externas nas instituições de saúde de Minas Gerais e demais estados, com o objetivo de avaliar os itens obrigatórios, desde assistência aos processos de qualidade, respeitando as legislações relacionadas as estruturas e processos. Discussão das avaliações realizadas, a fim de buscar estratégias de melhoria junto a equipe assistencial. Feedback da avaliação e reavaliação das contestações. Desenvolvimento de material para o setor de ensino da instituição, bem como os manuais utilizados nos processos de auditoria. Utilização de ferramentas de gestão da qualidade como Análise SWOT,Planejamento estratégico Situacional, Diagrama de Ishikawa,PDCA,5s, 5W2H

Outras informações:
Enfermeira Redatora Freelancer, responsável pela entrega de artigos e textos relacionados à promoção da saúde, atendendo uma demanda mensal conforme a necessidade da empresa e disponibilidade da mesma.

Outras informações:
Professora atuante em 3 turmas de Curso técnico de enfermagem. Responsável por preparar material metodológico das aulas, desenvolvimento de trabalhos, pesquisas e avaliações.

Outras informações:
Orientar equipe de docentes e supervsiores de estágio do estado de Minas Gerais vinculada aos cursos e programas de enfermagem, parametrizar manual de ambiente de prática e procedimentos técnicos articulados ao plano de trabalho docente, supervisionar atividades práticas em laboratórios de saúde, promover formação dos docentes e supervisores de estágio do curso técnico em enfermagem do estado de Minas Gerais, instruir processos de estágio obrigatório e não obrigatório; planejar, orientar, mobilizar e acompanhar o processo de práticas integrativas da oferta educacional no âmbito técnico e educacional junto à supervisão pedagógica, coordenação de curso, docentes, alunos, equipes de apoio e à gestão da Unidade Educacional.