Martha Isabel Reyes Cabanzo
Possui graduação em Licenciatura en Química - Universidad Pedagogica Nacional (2012). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Licenciatura en Química
2007 - 2012
Universidad Pedagogica Nacional
Orientador: Rodrigo Rodriguez
Formação complementar
2014 - 0000
Extensão universitária em Nanotoxicologia. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande.
2013 - 2013
Português - Introdução ao português. (Carga horária: 48h). , Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
2013 - 2013
Português - Aperfeiçoamento 2. (Carga horária: 48h). , Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
2012 - 2012
Português - Básico 1. (Carga horária: 48h). , Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
2012 - 2012
Português - Básico 2. (Carga horária: 48h). , Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
2012 - 2012
Português - Aperfeiçoamento 1. (Carga horária: 48h). , Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Participação em eventos
V Congreso Internacional sobre Formación de profesores de ciencias de. Desarrollo de habilidades del pensamiento creativo: Imaginar consecuencias y juicio controlado a partir de la enseñanza de la bioquímica mediante la temática de respiración del tomate Licopersicum esculentum. 2011. (Congresso).
X Congreso Nacional de estudiantes de Química pura y aplicadcaa. Efecto del extracto oléico de la pimienta (Piper nigrum) en el proceso de respiración del tomate (Lycopersicum esculentum). 2011. (Congresso).
X Congreso Nacional de estudiantes de Química pura y aplicadcaa. Desarrollo de las Habilidades del pensamiento creativo en la enseñanza de la oxidación de carbohidratos. 2011. (Congresso).
IV Congreso Internacional sobre formación de profesores de cienciacias. 2009. (Congresso).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
Desarrollo de las Habilidades del pensamiento creativo en la enseñanza de la oxidación de carbohidratos a partir de una UD, Descrição: Tuvo por objetivo desarrollar en los estudiantes las habilidades de juicio controlado e imaginar consecuencias como parte del pensamiento creativo, específicamente la oxidación de carbohidratos durante el proceso de respiración del tomate(Lycopersicumesculentum); esto con el fin de articular los procesos de enseñanza con los procesos individuales y sociales de los estudiantes, mediante el diseño e implementación de una unidad didáctica como elemento central que organizó, agrupó y evaluó los aspectos anteriores, permitiendo en los estudiantes la fluidez de ideas en la resolución de problemas y la creación de nuevas formas de mirar una situación. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Martha Isabel Reyes Cabanzo - Coordenador / Pablo Alexander Pedroza - Integrante / Alejandra María Rojas Caipa - Integrante / Rodrigo Rodríguez Cepeda - Integrante.
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2010 - 2010
Hábitos alimenticios en la escolaridad y su acercamiento a relaciones socio-científicos desde la construcción de mentefactos conceptuales, Descrição: Presenta una propuesta para el desarrollo de un conocimiento Interdisciplinar a partir de conceptos de tipo alimenticio y de sus correspondientes relaciones socio-científicas, desarrolladas desde un enfoque de la Pedagogía Conceptual; se muestran las fases afectiva, cognitiva y expresiva con el fin de motivar al aprendizaje, generar conocimiento y concientizar al estudiante respectivamente. Se utiliza como herramienta didáctica los Mentefactos Conceptuales para orientar a un proceso de jerarquización, sistematización y relación del conocimiento científico, abordando las tres dimensiones de la mente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Martha Isabel Reyes Cabanzo - Coordenador / Margarita Rendon - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Colegio Inmaculado Corazón de MaríaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora nas áreas de Biologia e Química, Carga horária: 35
Outras informações:
Apoio ao programa de Serviço social em alfabetização ao Adulto (ensinar ler e escrever)
2011 - 2011
Universidad Pedagogica NacionalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Asesoria e acompanhamento académico, Carga horária: 12
Atividades
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08/2010 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Grupo Didáctica y sus ciencias, .,Linhas de pesquisa
2012 - 2012
Escola Técnica Politécnico La salleVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora nas áreas de Biologia e Química, Carga horária: 8
2010 - 2010
Colegio Liceo Antonia SantosVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Asesoria e acompanhamento académico, Carga horária: 12
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