Daniel Luis Madeira Carneiro

Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2009). Especialista em Gestão e Docência no Ensino Superior. Especialista em Tutoria e Docência no Ensino Superior. Mestre em Ensino da Saúde (UECE). Professor do Centro Universitário Inta (UNINTA) na modalidade em EaD. Docente dos cursos na modalidade a distância do Centro Universitário Inta - UNINTA. Possui experiência docente na área de Educação. Linha de pesquisa Tecnologias Digitais e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino na Saúde

2020 - 2022

Universidade Estadual do Ceará
Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA DOCÊNCIA NO CURSO DE MEDICINA: APORTE PEDAGÓGICO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Antonio Germano Magalhães Junior
Coorientador: Cleide Carneiro. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Ensino em Saúde.

Especialização em Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior

2017 - 2018

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA
Título: As tecnologias digitais e suas contribuições pedagógicas
Orientador: Chrislene Carvalho dos Santos Pereira Cavalcante

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Docência no E

2012 - 2015

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Abordagem Tradicional x Novas Tecnologias: Uma quebra de paradigmas
Orientador: Prof. Ms. Antonio Madeira Filho

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA
Orientador: Profª. Maria Gorete Sousa

Formação complementar

2023 - 2023

Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Inta - UNINTA, UNINTA, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação (TDE). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Feedback na Educação Online. (Carga horária: 16h). , Pearson Brasil, PEARSON, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração de Artigo Científico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Inovação na Universidade. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2020 - 2020

I Jornada de Ensino: Docência e prática Profissional. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Inta - UNINTA, UNINTA, Brasil.

2019 - 2019

Capacit. Docente voltada a submissão a análise de trab. na Plat. Brasil. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

2019 - 2019

Conheça o Ecossistema de aprendizagem UNINTA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

2018 - 2018

Curso - Produção de Conteúdo Didático. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

2018 - 2018

Curso Introdutório a Educação a Distância. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Capacitação de Tutores EAD 2018. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário UNINTA, UNINTA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

Organização de eventos

CARNEIRO, D. L. M. . I Simpósio de Educação: Tensões e Perspectivas da Educação Brasileira na Atualidade. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Pedagógico 2023.1 - PROFESSOR(A), A SUA PRESENÇA É QUE FAZ A DIFERENÇA!,. 2023. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2023.2.Ferramentas Digitais para Docência: Guia Prático de Utilização. 2023. (Encontro).

I Curso de Formação Continuada para Docentes - Pessoas com Necessidades Educacionais Específicos - PNEE e Pessoas com Deficiência - PCD,. 2023. (Outra).

27o CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância,. 2022. (Congresso).

Evento de Extensão ?Parceria Solidaria?.Parceria Solidaria. 2022. (Outra).

Automotivação para os Estudos em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

Encontro Pedagógico 2020.2. 2020. (Outra).

I Jornada de Ensino - UNINTA EaD.Oficina/Workshop - Prática pedagógica com o uso do Kahoot. 2020. (Oficina).

I Jornada de Ensino - UNINTA EaD.I Jornada de Ensino: Alfabetização e letramento digital e ferramentas digitais para a aprendizagem. 2020. (Outra).

I Jornada de Ensino - UNINTA EaD.Docência e Prática Profissional. 2020. (Outra).

I Jornada de Ensino - UNINTA EaD.Ferramentas Digitais para a Aprendizagem. 2020. (Outra).

JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2020. (Outra).

A BNCC na prática usando o Khan Academy. 2019. (Outra).

BNCC: O papel da tecnologia e os desafios de implementação. 2019. (Outra).

ENCONTRO PEDAGOGICO 2019.1. 2019. (Encontro).

Encontro Presencial EAD Polo Sobral 2018.2.Apresentação do seminário interdisciplinar e trabalhos acadêmicos.. 2019. (Encontro).

Encontro Presencial EaD Polo Sobral UNINTA 2018.2.A ética profissional e a diversidade humana. 2019. (Encontro).

FLISol Sobral. 2019. (Outra).

Formação de Professores: os desafios da prática docente na era da informação. 2019. (Outra).

Os desafios da prática docente na Educação 4.0. 2019. (Outra).

Quem é o aprendiz do século 21?. 2019. (Outra).

Racismo: (Re)conhecer para Enfrentar. 2019. (Outra).

Redes Sociais e as transformações no mercado da comunicação. 2019. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA 2019.1 - Equilíbrio Emocional - Um contexto Multifatorial.A INFLUENCIA DAS MIDIAS SOCIAIS SOBRE AS NOVAS GERAÇÕES. 2019. (Outra).

Encontro Pedagógico 2018.1 - Metodologias Ativas.Construção de Apresentações e Apresentação de Trabalhos Acadêmicos. 2018. (Encontro).

13º SEMINÁRIO NACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2017. (Seminário).

Congresso Internacional Saúde e Sociedade. AGRESSIVIDADE EM SUA DIMENSÃO COGNITIVA (HOSTILIDADE): A PRÁTICA DO FUTEBOL NO PRESÍDIO.. 2017. (Congresso).

Congresso Internacional Saúde e Sociedade. TICA DO FUTEBOL EM DETENTOS E AGRESSIVIDADE: UM OLHAR NA DIMENSÃO EMOCIONAL (RAIVA). 2017. (Congresso).

I Coloquio de Estágio Supervisionado EaD.I Coloquio de Estágio Supervisionado EaD - Avaliador. 2017. (Outra).

V Coloquio de Pedagogia.V Coloquio de Pedagogia - Avaliador. 2017. (Outra).

IV FÓRUM DE EDUCAÇÃO - INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: É HORA DE FALARMOS DE RESPONSABILIDADES. 2015. (Outra).

IV FÓRUM DE EDUCAÇÃO. 2014. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JUSSIARIA DE ALMEIDA ARAÚJO

CARNEIRO, D. L. M.; ARAUJO, I. M. S.; PINTO, F. R. M.. Olhares Sobra a Metodologia de ensino em salas mltisseriadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA LIZIANE DE OLIVEIRA NASCIMENTO

CARNEIRO, D. L. M.. PROCESSO DE AVALIAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA.

Orientou

MARIA SUELI DO CARMO ARAÚJO LOPES

A IMPORTÂNCIA DO LUDICO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Daniel Luis Madeira Carneiro;

MARIA VANDERLY TELES SAMPAIO

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Daniel Luis Madeira Carneiro;

Produções bibliográficas

MOURA, J. B. F. ; MENINO, F. A. ; FERREIRA, C. F. S. ; SANTOS, B. K. V. ; CARNEIRO, D. L. M. ; SOUZA, D. G. ; PINTO, E. P. R. . A utilização de testes psicomotores nas aulas de educação física na educação infantil: uma experiencia em Sobral-CE. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 10294-10301, 2021.
CARNEIRO, DANIEL LUIS MADEIRA ; XAVIER, ANTÔNIO ROBERTO ; MUNIZ, KARLA RENATA DE AGUIAR ; SANTANA, JOSÉ ROGÉRIO . História oral: abordagem teórico-metodológica, conceitual e contextual. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo , v. 2, p. 1-16, 2020.
Martins, Evaneide Dourado ; Albuquerque, Joselena Lira ; Martins, Adriana Pinto ; Zamboni, Jucelaine ; CARNEIRO, DANIEL LUIS MADEIRA . A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Educação e interdisciplinaridade: teoria e prática - Volume IV. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2024, v. IV, p. 124-136.
MEDEIROS, N. R. ; VASCONCELOS, F. T. ; ALVES, L. K. C. ; CUNHA, A. S. ; ALMEIDA, A. M. ; CARNEIRO, DANIEL LUIS MADEIRA . O ENSINO DA LIBRAS NO BRASIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: Anaisa Alves de Moura, Márcia Cristiane Ferreira Mendes. (Org.). Educação e Interdisciplinaridade: Teoria e Prática. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2023, v. 3, p. 250-259.
CARNEIRO, D. L. M. . Capitulo 5: Formação de professores e o desenvolvimento de competências para o ensino. In: Editora Poisson Belo Horizonte - MG. (Org.). Educação no Século XXI - Volume 27 ? Formação Docente/Organização. 1ed.Belo Horizonte - MG: Poisson, 2019, v. 27, p. 7-220.
CARNEIRO, D. L. M. ; MADEIRA FILHO, A. ; FONSECA, J. J. S. . ABORDAGEM TRADICIONAL X NOVAS TECNOLOGIAS: uma quebra de paradigmas. MULTIDISCIPLINARIDADE E SEUS CAMINHOS NA CONTEMPORANEIDADE. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 7-.
CARNEIRO, D. L. M. . Ferramentas Digitais para Docência: Guia Prático de Utilização. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Inta - UNINTA. , Rua Antônio Rodrigues Magalhães, Dom Expedito, 62050100 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 31123500

Experiência profissional

2014 - 2015

EEIEF Padre Osvaldo Chaves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Inspetor de pátio, Carga horária: 40

Outras informações:
Experiência com medicação de conflitos e lecionando formação cidadã.

2013 - 2014

EEIEF Padre Osvaldo Chaves

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Laboratório de Informática, Carga horária: 40

2015 - 2017

Faculdades INTA EaD Educação a Distância

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Gestão do Conhecimento; História Social da Infância; Currículo Conhecimento e Cultura; História da Formação Social e Política do Brasil

2010 - 2012

escolinha da Paz

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor da 4 série do Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2019 - Atual

IESC - INSTITUTO DE EDUCACAO SUPERIOR E PESQUISA DO CEARA LT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2017 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40