Debora Lucia Lima Leite Mendes
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2011). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2007). Especialista em Psicopedagogia (2002) e Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Ceará (2000). Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal do Ceará (2017- ). Ex-professora da Universidade Federal do Piauí - UFPI (2010-2015) e da Universidade Internacional da Lusofonia Afro-brasileira - UNILAB (2016-2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase Avaliação do ensino e aprendizagem e Inclusão de Pessoas com Deficiência. Atua como pesquisadora na área de Transtorno do Espectro do Autismo e lidera o Grupo de Estudos Analíticos e Psicopedagógicos em Transtorno do Espectro do Autismo - GeapTEA. Idealizadora do Projeto social Caminho do Bem. No campo da gestão universitária, foi Coordenadora do Curso de Pedagogia (UFPI/UFC e PARFOR/UFC) e atuou na Chefia do Departamento de Fundamentos da Educação/UFC (2017 a 2021). Professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Tecnologia Educacional - PPGTE/UFC. No âmbito político, é Suplente de Deputado Estadual no Ceará (2022-2026) e suplente de vereadora em Fortaleza-CE.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2011
Universidade Federal do Ceará
Título: Estrutura e Funcionamento do Ensino e a Gestão Educacional: Avaliação de disciplinas em cursos de pedagogia e licenciaturas na Universidade Federal do Ceará
Profª Dra. Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca. Palavras-chave: Avaliação; Estrutura e Funcionamento do Ensino; Gestão educacional; Programa de disciplina; Ensino Aprendizagem.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal do Ceará
Título: Avaliação da Formação Docente para a Educação Inclusiva: Perspectiva de professores da rede pública de ensino., Ano de Obtenção: 2007
Profª Dra. Maria Isabel Filgueias Lima Ciasca.Palavras-chave: Formação contínua; Avaliação; Educação Especial.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação Educacional.
Especialização em Psicopedagogia
2001 - 2002
Universidade Federal do Ceará
Título: O processo aquisitivo da leitura e escrita frente ao desenvolvimento cognitivo
Orientador: Professora Dra. Maristela Lage Alencar
Formação complementar
2005 -
Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 540h). , Casa de Cultura Britânica, CCB, Brasil.
2024 - 2024
Training of Excellence for Christian Leaders. (Carga horária: 8h). , Florida Leadership and Ministry University, FLMU, Estados Unidos.
2024 - 2024
Programa Formação de Candidatos. (Carga horária: 84h). , FUNDACAO DOM CABRAL, FDC, Brasil.
2023 - 2023
Saúde e Educação no Contexto do TEA. (Carga horária: 40h). , Universidade do Parlamento Cearense, UNIPACE, Brasil.
2018 - 2018
Compreensão Leitora e Escrita Acadêmica na língua inglesa. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2003
Inglês Instrumental. , Casa de Cultura Britânica, CCB, Brasil.
2000 - 2000
A Formação Docente: crise e paradgimas do novo mil. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1999 - 2000
Informática Básica. (Carga horária: 50h). , Fundo de Amparo ao Trabalhador, FAT, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Seminário Linguistico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Problemas de Comportamento no Contexto Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.
Organização de eventos
LEITE, D. L. L. M. . II Mostra de Estágio Supervisionado - II MESU e I Encontro de Estágios Supervisionados e Práticas Educativas. 2017. (Outro).
LEITE, D. L. L. M. . Comissão Científica. 2015. (Congresso).
LEITE, D. L. L. M. ; NEGREIROS, F. ; CARDOSO, J. R. . I Colóquio Internacional sobre Orientação Educacional. 2013. (Outro).
LEITE, D. L. L. M. ; NEGREIROS, F. . I Jornada Interdisciplinar entre Grupos de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional - CAFS/UFPI. 2012. (Outro).
CIASCA, M. I. F. L. ; LEITE, D. L. L. M. . V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2010. (Congresso).
LEITE, D. L. L. M. . IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2008. (Congresso).
CIASCA, M. I. F. L. ; VIANA, T. V. ; LAGE, A. M. V. ; LEITE, D. L. L. M. . Avaliação Educacional: da sala de aula à instituição. 2006. (Congresso).
CIASCA, M. I. F. L. ; LEITE, D. L. L. M. . Avaliar é Preciso, Conhecer é Necessário!. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
Curso de Introdução ao Autismo - IAC-Ce.Introdução ao Autismo. 2024. (Oficina).
III Conferência Teológica - Ser Igreja: a ação do Espírito Santo para cumprir a missão.Ser Igreja: a ação do Espírito Santo para cumprir a missão. 2024. (Outra).
IV ENCONTRO REGIONAL DO TERCEIRO SETOR- DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DAS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL: DA COMPLEXIDADE ÀS SOLUÇÕES. 2024. (Encontro).
II Simpósio Acadêmico da COMUNIE (Filosofia, Educação e Cristianismo)).Educação, Inclusão e Cristianismo: um debate necessário.. 2018. (Simpósio).
Reunião Pré- fórum nacional do FORPARFOR. 2018. (Outra).
Seminários Temáticos do IFCE Fortaleza.Projeto Pedagógico Institucional e Plano de Desenvolvimento Institucional : por uma aproximação interdisciplinar e pedagógica.. 2018. (Seminário).
Ambiência Estratégica da INTESOL.Oficina. 2017. (Oficina).
II Fórum Central das subcomissões do PPI do IFCE.PPI do IFCE: Estabelecendo metas e Entrelaçando diálogos.. 2017. (Outra).
VI Semana de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí.Metodologias ativas para o ensino de enfermagem. 2016. (Seminário).
Seminário Final de Formação do Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Seminário).
VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação de disciplinas em favor da formação de professores:contribuições do Ensino Superior para a Gestão Educacional.. 2015. (Congresso).
I Simpósio de Coordenadores do PIBID da UFPI. 2014. (Simpósio).
IV Ciclo de Palestras do CEJA Profª Socorro Mendes em Floriano-Piauí.IDEB e suas interfaces. 2014. (Outra).
V Encontro Norte Nordeste de História da Educação - Profissão Docente e Istituições Escolares.História das disciplinas da área de Estrutura e Funcionamento do Ensino no Brasil: Trajetória, limites e perspectivas.. 2014. (Encontro).
Palestra: Experiências exitosas nacionais e internacionais focadas na elevação da aprendizagem - 3ª Conferência Municipal da Educação de Fortaleza. 2013. (Outra).
Palestra: Financiamento da Educação, panorama nacional e local- 3ª Conferência Municipal de Educação do. 2013. (Outra).
VIII Seminário Regional de Gestores e Educadores.Avaliação na escola inclusiva. 2013. (Seminário).
I Fórum de Licenciaturas da UFPI. 2012. (Outra).
II Encontro de Iniciação a Docência (II ENID-UFPI). 2012. (Encontro).
Palestras sobre Avaliação da Aprendizagem para a Educação Básica.Avaliação da Aprendizagem. 2012. (Encontro).
Projeto de Lei 8035 do Governo Federal e a Construção do novo PNE NE.. 2012. (Seminário).
Seminário.O Projeto de Lei 8035 do Governo e Federal e a Construçãodo Novo PNE 2011-2010. 2012. (Seminário).
Seminário de Docência Superior. 2012. (Encontro).
I SEMINÁRIO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA.Minicurso sobre Resenha. 2010. (Oficina).
I Seminário de Metodologia Científica UFPI - CAFS.Minicurso sobre Resenha: elaboração e reflexões. 2010. (Seminário).
Seminário de Incentivo à Docência 2010.1. 2010. (Seminário).
Seminário Nacional de Administração Educacional - Reformas do Estado e Políticas educacionais no Brasil: o público e o privado em questão e Encontro Estdual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE.Contribuições para a formação inicial de professores: concepções de graduandos em Pedagogia quanto a relevância da Gestão Educacional. 2010. (Seminário).
V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação Diagnóstica: contribuições para a formação de professores sob a perspectiva da Gestão Educacional.. 2010. (Congresso).
Palestra proferida pelo Profº Dr. Cipriano Luckesi. 2009. (Encontro).
III Seminário de Educação Infantil da Região Nordeste e I Seminário de Educação Infantil do Ceará. 2008. (Seminário).
IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação da Formação Docente para a Educação Inclusiva: Perspectiva dos Professores da Rede Pública de Ensino. 2008. (Congresso).
XII Seminário Nacional de Educação Comunitária. 2007. (Seminário).
III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Análise do perfil das familias de alunos com necessidades educacionais especiais.. 2006. (Congresso).
II Seminário de Inclusão Social: Direito à Educação Inclusiva de Qualidade. 2006. (Seminário).
II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Análise das necessidades formativas dos professores para a escola inclusiva. 2006. (Seminário).
Profissões em Debate.Profissões em Debate. 2006. (Outra).
XIV Encontro de Iniciação à Docência.Dimensões da Avalição Educacional. 2006. (Encontro).
Cultura de Paz na Escola (Curso de Formação Continuada para Professores do município de Maracanaú-Ce).Projeto: Paz na Escola. 2005. (Outra).
Curso de Formação.Curso: Fundamentos Básicos sobre a Criança e o Adolescente. 2005. (Outra).
II Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliar é Preciso, Conhecer é Necessário.. 2005. (Congresso).
I Seminário de Formação de Monitores.I Seminário de Formação de Monitores. 2005. (Seminário).
VIII Congresso Galaico Português PsicoPedagogia. VIII Congresso Galaico Português PsicoPedagogia. 2005. (Congresso).
I Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2004. (Congresso).
II Semínário de Leitura e Formação do Leitor. 2004. (Seminário).
I Simpósio de Educação Infantil e Ensino Fundamental do Ceará - 1a. a 4a. série.. 2003. (Simpósio).
XV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação. 2003. (Encontro).
XX Congresso Nacional das APAEs. I Fórum Nacional de Autodefensores. 2001. (Congresso).
Cursdo de Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e Escrita numa Perspectiva Psicolingüistica.Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e Escrita Numa Perspectiva Psicolingüística. 2000. (Outra).
Jornada de Educação do Norte-Nordeste e Ciclo de Conferências Pró-educação. 1999. (Outra).
XIX Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
DAVID, P. B.;LEITE, D. L. L. M.; COUTINHOI, E. F.; BIANCHINI, L. G. B.. O uso do software Scratch no atendimento educacional especializado para o ensino de estudantes com Transtorno do Espectro Autista. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; RIBEIRO, A. P. M.; ROMERO, J. A. R.. Avaliação do Programa Escola Nota Dez no contexto de colaboração entre escolas públicas municipais do Estado do Ceará.. 2024. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.;LEITE MENDES, D.L.L.; PAIM, I. M.. 'Ela é pretinha, mas é inteligente": narrativas de mulheres negras acerca da avaliação da aprendizagem. 2023.
VIANA, T. V.;LEITE MENDES, D.L.L.; PAIM, I. M.. 'Ela é pretinha, mas é inteligente": narrativas de mulheres negras acerca da avaliação da aprendizagem. 2023.
ROMERO, J. A. R.; RIBEIRO, A. P. M.;LEITE, D. L. L. M.. MAIS PAIC: Avaliação da Política de Formação Continuada na Perspectiva de docentes em uma escola da rede municipal de Fortaleza-CE. 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.
CRUZ, R. C. A.; COSTA, S. A.;LEITE, D. L. L. M.. Práticas Pedagógicas e o cuidado com a natureza na perspectiva de professoras de creche da rede pública de ensino no município de Fortaleza-CE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BEZERRA, J. A. B.;LEITE, D. L. L. M.; ALCANTARA, C. S.; NEGREIROS, F.. Práticas de agricultores familiares cearenses como fornecedores de alimentos para o Programa Nacional de Alimentação Escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; MENEZES, L. A.. Avaliação do Ensino e Aprendizado: um estudo da formação de professores no curso de licenciatura em Física do IFCE, campus Sobral.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; LEITE, R. H.;LEITE, D. L. L. M.; NEGREIROS, F.. Avaliação da aprendizagem de alunos com Deficiência Intelectual: a experiência de professores do Ensino Fundamental em Jijoca de Jericoacoara - CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; MENEZES, L. A.. A Relevância da Avaliação Externa como parâmetro de aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem: Estudo em uma escola de Ensino Médio da Rede Pública.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BEZERRA, J. A. B.;LEITE, D. L. L. M.; ALCANTARA, C. S.. Problematizando a regionalização da alimentação dentro do Programa Nacional de Alimentação Escolar.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BEZERRA, J. A. B.;LEITE, D. L. L. M.; ALCANTARA, C. S.; NEGREIROS, F.. Significados atribuídos à alimentação saudável por professores de Educação Infantil de uma Escola Pública Municipal de Maracanaú/CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BEZERRA, J. A. B.;LEITE, D. L. L. M.; ALCANTARA, C. S.; NEGREIROS, F.. Conselhos de Alimentação Escolar: o papel desempenhado pelo CAE para Controle Social na Política Pública de Alimentação Escolar no Estado do Ceará. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BEZERRA, J. A. B.;LEITE, D. L. L. M.; ALCANTARA, C. S.; NEGREIROS, F.. Os conselhos de Alimentação Escolar: o papel desempenhado pelo CAE para controle social na política pública de Alimentação Escolar no Estado do Ceará. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. S. L.; MAGALHAES, R. C. B. P.;LEITE, D. L. L. M.. O Estágio Curricular Supervisionado nos Cursos de Licenciatura em Tempos de Inclusão. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
MAGALHAES, R. C. B. P.; MARTINS, L. A. R.; GUERRA, E. C.;LEITE, D. L. L. M.; CARVALHO, M. B. W. B.. Atendimento Educacional Especializado nas escolas estaduais do Rio Grande do Norte: a perspectiva dos professores.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
VIANA, T. V.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.. Em busca de uma avaliação livre de traumas: a relação entre medo e ansiedade na avaliação da aprendizagem de alunos do curso de pedagogia em Fortaleza-Ce. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.. Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual: um estudo no ensin regular.... 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. A. M.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, A. C. U.; RODRIGUES, L. A. M.. Avaliação de Competências Docentes no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.;MENDES, D.L.L.L.; LOUREIRO, M. C. B.; SOARES, C. P. G.; ALMEIDA, S. M. N.. Avaliação da Aprendizagem de Alunos com Transtorno do Espectro do Autismo no Ensino Superior: Estudo de Caso na Universidade Federal do Ceará. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, W. R. L.. Escolas de Educação Profissional no Ceará: Um estudo avaliativo dos fatores que contribuem para a (in) eficácia dos resultados do SPAECE. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, W. R. L.. Escolas de Educação Profissional no Ceará: Um estudo avaliativo dos fatores que contribuem para a (in) eficácia dos resultados do SPAECE. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, W. R. L.. Escolas de Educação Profissional no Ceará: Um estudo avaliativo dos fatores que contribuem para a (in) eficácia dos resultados do SPAECE. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, W. R. L.. Escolas de Educação Profissional no Ceará: Um estudo avaliativo dos fatores que contribuem para a (in) eficácia dos resultados do SPAECE. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, W. R. L.. Escolas de Educação Profissional no Ceará: Um estudo avaliativo dos fatores que contribuem para a (in) eficácia dos resultados do SPAECE. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; ANDRIOLA, W. B.;LEITE, D. L. L. M.; PAIM, I. M.; OLIVEIRA, M. V. M.; AMEIDA, S. M. N.. Diário de Aula: registros do (re)pensar docente a respeito da avaliação de ensino-aprendizagem no contexto de privação de liberdade. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; ANDRIOLA, W. B.;LEITE, D. L. L. M.; PAIM, I. M.; OLIVEIRA, M. V. M.; ALMEIDA, S. M. N.. Diário de Aula: registros do (re) pensar docente a respeito da avaliação de ensino-aprendizagem no contexto de privação de liberdade. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.;LEITE, D. L. L. M.; LEITAO, V. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.; ALMEIDA, S. M. N.. Acessibilidade e Ensino Superior: Desvendando caminhos para o ingresso e permanência de alunos com Deficiência Visual na Universidade Regional do Cariri - URCA, sob a perspectiva da Avaliação Educacional. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; RIBEIRO, A. P. M.; TROMPIERI FILHO, N.;LEITE, D. L. L. M.; FIALHO, L. M. F.. Entre o dito e o vivido: interfaces entre concepções e práticas avaliativas na educação infantil da rede municipal de Fortaleza.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; BRAGA, A. E.; RIBEIRO, A. P. M.;LEITE, D. L. L. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.. Avaliação de alunos com Deficiência Intelectual no Atendimento Educacional Especializado da rede de ensino de Fortaleza-Ce: diagnóstico, análise e proposições.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, R. H.; RIBEIRO, A. P. M.; VIANA, T. V.;LEITE, D. L. L. M.; PASCUAL, J. G.; BENFATTI, X. D.. A avaliação do desenvolvimento das competências interpessoais na formação do profissional de Psicologia em cursos de Psicologia de Fortaleza/Ce. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
MARQUES, C. E. A.; CIASCA, M. I. F. L.; VIANA, T. V.; MONTEIRO, A. J.; CATRIB, A. M. F.;LEITE, D. L. L. M.. Dificuldades de Aprendizagem: contribuições do Programa de Apoio Pedagógico do CMF para melhoria do aprendizado dos alunos não concursados. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, A. L. L.; BARGUIL, P. M.; LINS, S. G. D. S.;LEITE, D. L. L. M.; PONTES, M. O.; MAGALHAES, R. C. B. P.. Análise do desenvolvimento do processo de autorregulação por alunos com Deficiência Intelectual: implicações dos princípios de mediação de Feuerstein no contexto da Intervenção Pedagógica Tutorada. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, R. H.; BRAGA, A. E.; Ribeiro;LEITE, D. L. L. M.; BENFATTI, X. D.. A Avaliação Formativa como Regulação da Aprendizagem: Desafios para a práxis no Ensino Médio da Rede Pública Estadual do Ceará (Uma análise fenomenológica). 2015.
LEITE, R. H.; CATRIB, A. M. F.; LEITINHO, M. C.;LEITE, D. L. L. M.; TROMPIERI FILHO, N.. Estudo perceptivo sobre avaliação do ensino-aprendizagem no Curso de Pedagogia na modalidade de Educação a Distância da Universidade Estdual do Ceará - UECE. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; SOBRAL, A. E. B.; TROMPIERI FILHO, N.;LEITE, D. L. L. M.; NEVES, S. M.. Avaliação Ensino-Aprendizagem na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias na 10ª CREDE, período 2011-2014. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; SOBRAL, A. E. B.;LEITE, D. L. L. M.; ALENCAR, M. L.; MAGALHAES, R. C. B. P.. Capacidades Silentes: Avaliação Educacional diagnóstica de altas habilidades em alunos com surdez. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
ANDRIOLA, W. B.; VIANA, T. V.; LIMA, A. S.;LEITE, D. L. L. M.; LIMA, I. B.. Avaliação de cursos na perspectiva de egressos da Faculdade Cearense - FaC. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
ALENCAR, M. L.; BRAGA, A. E.; TROMPIERI FILHO, N.;LEITE, D. L. L. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.. Avaliação e Intervenção Pedagógica para alunos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação na perspectiva da Educação Inclusiva.. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
ANDRIOLA, W. B.; VIANA, T. V.; LIMA, A. S.;LEITE, D. L. L. M.; LIMA, I. B.. Avaliação da eficácia da formação de graduandos através do acompanhamento de egressos.. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, W. R. L.. Escolas de Educação Profissional no Ceará:um estudo avaliativo dos fatores que contribuem para a (IN)eficácia dos resultados do SPAECE. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
RECH, H. L.; FIGUEIREDO, J. B. A.; BEZERRA, J. A. B.;LEITE, D. L. L. M.; COSTA, E. A. S.. Marxismo e psicanálise: a crise de legitimidade via crítica histórico-dialética da educação contemporânea.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; SOARES, C. P. G.. Avaliação da Aprendizagem de pessoas com deficiência no curso de Educação Física do Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará (UFC) IEFES. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.;LEITE, D. L. L. M.; NEVES, S. M.; OLIVEIRA, M. V. M.. Diário de Aula: registros do repensar docente a respeito da avaliação de ensino-aprendizagem no contexto de privação de liberdade". 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.;LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, S. M. N.; OLIVEIRA, M. V. M.. Diário de Aula: registros do repenar docente a respeito da avaliação de ensino-aprendizagem no contexto de privação de liberdade.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, S. M. N.; VIANA, T. V.. Acessibilidade e Ensino Superior: desvendando a avaliação para o ingresso e permanência de alunos com Deficiência Visual na Universidade Regional do Cariri - URCA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; LEITAO, V. M.;LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, S. M. N.. Acessibilidade e Ensino Superior: desvendando caminhos para o ingresso e permanência de alunos com deficiência visual na Universidade Regional do Cariri -URCA, sob a perspectiva da Avaliação Educacional. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BEZERRA, J. A. B.; ALBUQUERQUE, L. B.; SOUSA, P. H. M.;LEITE, D. L. L. M.. Identidade profissional e currículo nos bacharelados em gastronomia do Brasil: a proposta formativa da Universidade Federal do Ceará. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; Ribeiro; TROMPIERI FILHO, N.;LEITE, D. L. L. M.; FIALHO, L. M. F.. As práticas pedagógicas avaliativas na Educação Infantil da Rede Municipal de Fortaleza. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; BRAGA, A. E.; RIBEIRO, A. P. M.;LEITE, D. L. L. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.. Avaliação de alunos com deficiência intelectual no atendimento educacional especializado: diagnóstico, análise e proposições. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
MARQUES, C. E. A.; CIASCA, M. I. F. L.; MONTEIRO, A. J.; CATRIB, A. M. F.;LEITE, D. L. L. M.. Contribuições do Programa de Apoio Pedagógico do CMF na melhoria do aprendizado dos alunos não concursados com dificuldades de aprendizgem. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CATRIB, A. M. F.; MONTEIRO, A. J.; MARQUES, C. E. A.;LEITE, D. L. L. M.; CIASCA, M. I. F. L.. Alunos com dificuldades de Aprendizagem: avaliação de um programa de intervenção para a melhoria do aprendizado dos alunos e para a redução do fracasso escolar.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, A. L. L.; BARGUIL, P. M.; FIGUEREDO, R. V.;LEITE, D. L. L. M.; MAGALHAES, R. C. B. P.. Análise do desenvolvimento do processo de autorregulação por alunos com deficiência intelectual: implicações dos princípios de mediação de Feuerstein no contexto da intervenção pedagógica tutorada. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, A. L. L.;LEITE, D. L. L. M.; POULIN, J.; MAGALHAES, R. C. B. P.; FIGUEREDO, R. V.. O desenvolvimento do processo de autorregulação por alunos com deficiência intelectual a partir dos princípios de mediação de Feurnstein, no contexto do jogo.. 2015.
CIASCA, M. I. F. L.; BRAGA, A. E.; TROMPIERI FILHO, N.;LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, S. M. N.. Educação Básica e Ensino Superior: Diálogo necessário sobre avalição do ensino-aprendizagem na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; LEITAO, V. M.;LEITE, D. L. L. M.. Das práticas escolares ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): a experiência avaliativa de alunos surdos na cidade de Fortaleza-Ce. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
CIASCA, M. I. F. L.; BRAGA, A. E.; TROMPIERI FILHO, N.;LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, S. M. N.. Avalição Ensino-Aprendizagem na área de ciências da natureza e suas tecnologias na 10ª CREDE, período 2011-2014. 2015.
BARROS FILHO, E. M.;LEITE MENDES, D.L.L.; ALMEIDA, S. M. N.. Jogos digitais com interface cérebro-computador na estimulação cognitiva de estudantes com paralisia cerebral. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; RIBEIRO, A. P. M.; CA, L. O.. Aplicabilidade das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na EJA: uma proposta construcionista no tratamento da informação com o uso da planilha eletrônica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; LEITE, R. H.;LEITE, D. L. L. M.; NEGREIROS, F.. Avaliação da Aprendizagem de alunos com Deficiência Intelectual: a experiência de professores do Ensino Fundamental em Jijoca de Jericoacoara- CE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.. Em busca de uma avaliação livre de traumas: a relação entre medo e ansiedade na avaliação da aprendizagem de alunos do Curso de Pedagogia em Fortaleza-Ceará. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.; VIANA, T. V.. Avaliação de aprendizagem de alunos com deficiência intelectual: um estudo no ensino regular fundamental da rede municipal de Fortaleza - Secretaria Executiva Regional II. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE MENDES, D.L.L.; FREIRE, P. A. R.; SAMPAIO, T. R.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CONSTRUÇÃO DO DOCUMENTO EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM ITAPIPOCA-CE: UM OLHAR NA PRÁTICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo e Pedagogia Histórico-Crítica) - Universidade Federal do Ceará.
SANTOS, M. C.; ARAUJO, E. S.;LEITE, D. L. L. M.. Avaliação na Educação de Jovens e Adultos: realidades e perspectivas de alunos e professores da Unidade Escolar Ribeiro Goçalves, em Floriano-Pi. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, E. S.; CHAVES, M.. Um estudo sobre os fatores que contribuem para a evasão escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Unidade Escolar Jacob Demes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; CHAVES, M.; ARAUJO, E. S.. As práticas pedagógicas na modalidade Educação de Jovens e Adultos na E.M.M. Bastos Ribeiro, na cidade de Itaueira-Pi. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; CHAVES, M.; ARAUJO, E. S.. Avaliação da Aprendizagem: uma aliada para o sucesso do ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; SANTOS, M. C.; ARAUJO, E. S.. A contribuição da música como recurso de aprendizagem para os alunos da Educação de jovens na U.E. Gumercindo Dias Pinheiro. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; SANTOS, M. C.; ARAUJO, E. S.. Evasão escolar na Unidade Escolar Santo Antônio, no município de Flores-Piauí. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; SANTOS, M. C.; ARAUJO, E. S.. Desafios e perspectivas do ensino de jovens e adultos sob a ótica da avaliação da aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; SANTOS, M. C.; ARAUJO, E. S.. Reflexões sobre a trajetória da modalidade de educação de jovens e adultos em Floriano-Pi: realidades e possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência das populações do campo e carcerária EJA) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, D. M.; Edivone M. Oliveira. Contribuições ao processo de aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita - a trajetória teórica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.. Política Educacional no Ensino Médio do Ceará: um inventário de reformas (1845-1942). 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar - Lato Sensu) - Universidade Estadual do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; Edivone M. Oliveira; NEVES, S. M.. Aquisição da Leitura e Escrita: Métodos de Ensino. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização de Crianças) - Universidade Estadual do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.. Educação e Cidadania na Escola de Ensino Fundamental Antônio Gondim de Lima. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Históri) - Universidade Estadual do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.. As Novas Linguagens no Ensino de História: Um Estudo Acerca das Dificuldades da Sua Utilização em Sala de Aula.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Históri) - Universidade Estadual do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.. As contribuições do ensino de História para a formação da cidadania, a partir da experiência do Colégio José de Alencar.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Históri) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, A. E. O.; RIBEIRO, A. P. M.;LEITE, D. L. L. M.. Educação em Saúde na infância: a contribuição do Projeto SAMU Júnior para sensibilização e formação de cidadãos.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.
RIBEIRO, A. P. M.; LIMA, A. E. O.;MENDES, DÉBORA LÚCIA LIMA LEITE. Proteção Infantil na era digital: o impacto do comportamento parental e a urgência de políticas públicas protetivas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.
NEPOMUCENO, L. B.; MEIRELES, L. G. V.;LEITE, D. L. L. M.. A experiência de aprendizagem dos alunos de Educação Física do ano de 2020.1 durante a Pandemia: compreensões a partir da pirâmide de Glasser. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.
MEIRELES, L. G. V.; SILVA, M. E. H.;LEITE, D. L. L. M.. A Educação Física Escolar: o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Ceará.
CRUZ, R. C. A.;MENDES, D.L.L.L.. Adaptação de crianças bem pequenas na creche: uma experiência de acolhimento com inspirações piklerianas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
CRUZ, R. C. A.;LEITE, D. L. L. M.; SILVA, C. B.. Inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil: o que tem a dizer as professoras?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, C. B.; BRAGA, A. E.;LEITE, D. L. L. M.. Caminhos, descobertas, medos e conquistas no mundo do Autismo: memórias de uma mãe atípica.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; MAIA, G.B.P.; Palmeira, R. M. da S.. Educação Inclusiva e a atuação docente no contexto da Educação Infantil: uma investigação bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, G. M. A.; SANTOS JUNIOR, F. F.. Minha História, Memória e Vitória - Percurso acadêmico para a graduação através do Parfor/UFC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; ALMEIDA, G. M. A.; SANTOS JUNIOR, F. F.. Um sonho, um percurso acadêmico e uma conquista - Caminhos para a graduação em Pedagogia pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR, na Universidade Federal do Ceará. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; MAIA, G.B.P.; Palmeira, R. M. da S.. Histórias e MEmórias de uma professora em formação - o saber pedagógico em construção a partir de experiências e reflexões. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, R. V. B.;LEITE, D. L. L. M.; BARBOSA, M. J.. A Inclusão de uma criança com Autismo na escola regular: conhecendo sua trajetória. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; CRUZ, R. C. A.. A Literatura Infantil no Ensino Fundamental: em pauta a questão étnico-racial na sala de referência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, M. R.; MAIA, M. B. P.. Educação Especial e Educação Inclusiva: discussões e reflexões em tempos de Pandemia. 2022 - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, R. V. B.; BARBOSA, M. J.;LEITE, D. L. L. M.. A flexibilização nas estratégias de ensino e nas atividades para o aluno autista, no Infantil V, da escola regular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; VIANA, T. V.; GOMES, R. V. B.. Disfonia Espasmódica: conhecer para vencer obstáculos à inclusão no campo profissional docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; CIASCA, M. I. F. L.; BARBOSA, M. J.. Avaliações Externas e a participação de crianças com TEA: Ação Excludente em época de Inclusão?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena) - Universidade Federal do Ceará.
LEITE, D. L. L. M.; BRAGA, A. E.; MAGALHAES FILHO, G. B.; VIANA, T. V.. Educação de casa vai à Praça?: Concepções de professores e estudantes da Universidade Federal do Ceará sobre Educação Domiciliar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena) - Universidade Federal do Ceará.
BRAGA, A. E.; SOUZA, A. M. C.;LEITE, D. L. L. M.. Os instrumentos de avaliação da aprendizagem e suas influências na formação do alunado no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
VIANA, T. V.;LEITE, D. L. L. M.; BRAGA, A. E.; COSTA, A. R. L.. A relação professor-criança: a transição da Educação Infantil aos anos iniciais do Ensino Fundamental, segundo a percepção docente e discente.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena) - Universidade Federal do Ceará.
MATOS, K. S. L.; RIBEIRO, L. T. F.;LEITE, D. L. L. M.. A importância da afetividade na relação professor-aluno para o processo de aprendizagem no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, R. V. B.;LEITE, D. L. L. M.; BARBOSA, M. J.. As práticas inclusivas no processo de ensino-aprendizagem em uma sala de aula regular: o caso de uma criança com Baixa Visão.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, R. V. B.;LEITE, D. L. L. M.; BARBOSA, M. J.. As práticas inclusivas no processo de ensino-aprendizagem em uma sala de aula regular: o caso de uma criança com baixa visão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, E. S.. Identificar e intervir pedagogicamente frente às queixas escolares: um estudo nas séries iniciais da Rede Pública de Floriano-Piauí. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, E. S.. O lúdico, o desenvolvimento infantil e a aprendizagem: concepções e práticas de docentes da Educação Infantil da rede pública de Floriano-Pi. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, E. S.. O lúdico, o desenvolvimento infantil e a aprendizagem: concepções e práticas de docentes da Educação Infantil da rede pública de Floriano-Pi. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; SILVA, D. S.. A timidez e suas características na aprendizagem do discente, segundo professores da rede pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; SILVA, D. S.. Formação para a Inclusão? Inquirindo professores da Rede Pública de Ensino em Floriano-Piauí, sob a perspectiva da Educação Especial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; SILVA, D. S.. A dislexia nas salas de aula de Floriano-Pi: concepções e práticas de professores das séries iniciais da Rede Pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; SOARES, M. S.. A musicalização como mediadora da formação integral dos discentes: experieências em escolas da Rede Pública de Guadalupe/Pi. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; CHAVES, M.. Reminiscências de Bullying na Escola: narrativas de futuros pedagogos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
ARAUJO, E. S.;LEITE, D. L. L. M.; SOARES, J. M.. A influência da didática e seus procedimentos metodológicos no processo de Ensino-Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
ANDRADE, F. R.; NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.. O Gênero masculino na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. Fracassado, Quem? - Um estudo acerca do Fenômeno do Fracasso Escolar, conforme apreciação de Professores da Rede Pública de Floriano-Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, E. S.. Não quero morrer Preto, vou responder logo essa Pesquisa! - Investigação da Ocorrência do Preconceito Racial velado em Professores da Rede Pública de Ensino de Floriano-Piaui. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; SOARES, J. M.. O Lúdico na sala multisseriada do 1º ao 5º ano: um estudo de caso em uma escola do campo de Floriano-Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; SOARES, J. M.. Enfrentando pedagogicamente as queixas escolares: o caso de três escolas públicas de Floriano-Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. Oralidade e Letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública de Canavieira-Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. A inclusão escolar em Nazaré do Piauí: apreciações de professores da rede pública de ensino.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. A mídia internet como mediadora do aprendizado em escolas públicas de São João dos Patos - Maranhão.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. A acessibilidade das escolas públicas municipais de Nazaré do Piauí: estimativas de gestores escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. A queixa escolar sob a perspectiva do aluno: uma experiência em um curso de graduação na modalidade a distância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
NEGREIROS, F.;LEITE, D. L. L. M.; BARROS, F. E.. Queixas escolares na rede municipal de Teresina-Pi: com a palavra os professores do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; CAVALCANTE, L.; SOUZA, A. C. B.; OLIVEIRA, L. X.; NEGREIROS, F.. Presidente em banca de Concurso Público para provimento de vagas de docentes para Carreira do Magistério Superior, na área de Pedagogia. 2014. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.; ARAUJO, E. S.; MARQUES, E. S. A.; ARAUJO, H. M. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento do Cargo de Professor Assistente na área de Linguagem e Educação. 2013.
GUIMARAES, J. C.; CRISPIM, R. I. C.;LEITE, D. L. L. M.; SAMPAIO, J. A. C.; OLIVEIRA, C. P. C.. Seleção para Professor Substituto - UFPI/CAFS. 2013. Universidade Federal do Piauí.
ARAUJO, E. S.; SANTOS, M. C.; FEITOSA, M. P.; CORTEZ, B. C.;LEITE, D. L. L. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de vagas docentes da Carreira do Magistério Superior na área de Didática e Prática de Ensino, do Campus Amílcar Ferreira Sobral, da Universidade Federal do Piauí, da cidade de Floriano-Pi. 2013. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; CARVALHO, G. N.; SANTOS, M. C.; QUEIROS, N. M. C.; GOMES, A. B. S.. Concurso Público de Provas e Titulos para o provimento de vaga para docente da Carreira do Magistério Superior. 2013. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; NASCIMENTO, G. C.; SOUSA, M. C.; QUEIROS, N. M. C.; GOMES, A. B. S.. Presidente em banca de Concurso Público para provimento de vagas de docentes para Carreira do Magistério Superior, na área de Fundamentos Políticos e Administrativos da Educação. 2013. Universidade Federal do Piauí.
ARAUJO, E. S.; SANTOS, M. C.; FEITOSA, M. P.; CORTEZ, B. C.;LEITE, D. L. L. M.. Suplente na Banca Examinadora de Concurso para Carreira do Magistério Superior, área Didáticaa e Prática de Ensino. 2013. Universidade Federal do Piauí.
FERRASSO, M.;LEITE, D. L. L. M.; VASCONCELOS, A. D. S. R.; NASCIMENTO, A. A.. Comissão de Seleção para Professor Temporário. 2012. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; ANDRADE, F. R.; CARVALHO, G. N.; BARROS, F. E.. Comissão de Seleção para Professor Substituto. 2012. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; ARAUJO, E. S.; MELO, C. M. N.. Comissão de Seleção para Professor Substituto. 2012. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; ANDRADE, F. R.; CARVALHO, G. N.; BARROS, F. E.. Comissão de Seleção para Professor Substituto. 2012. Universidade Federal do Piauí.
FERRASSO, M.;LEITE, D. L. L. M.; VASCONCELOS, A. D. S. R.; NASCIMENTO, A. A.. Comissão de Seleção para Professor Temporário. 2012. Universidade Federal do Piauí.
PORTELA, J.L.; ARAUJO, E. S.; GURGEL, C. R.; HONORIO, T. C. T. S.;LEITE, D. L. L. M.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2011. Universidade Federal do Piauí.
SOUZA, S. A.; ZIENTARSKI, C.;LEITE, D. L. L. M.; FARIAS, G. A.. Seleção para Professor Substituto. 2017. Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, E. C. A.; SOARES, M. R. A.;LEITE, D. L. L. M.; LIMA, R. N.; CARVALHO, L. S.. Comissão de Seleção para Professor Substituto. 2013.
FREITAS, R. W. J. F.; OLIVEIRA, E. C. A.; BARBOSA, I. C. F. J.; SILVA, N. M. C.;LEITE, D. L. L. M.; SAMPAIO, J. A. C.. Comissão Permanente de Avaliação Docente - CPAD. 2013. Universidade Federal do Piauí.
VIANA, T. V.;LEITE, D. L. L. M.; SOBRAL, A. E. B.. Banca de Defesa de Projeto de Mestrado. 2013. Universidade Federal do Ceará.
GUIMARAES, J. C.; MELO, R. S.; CRISPIM, R. I. C.;LEITE, D. L. L. M.; ANDRADE, J. A. S.; OLIVEIRA, C. P. C.. Comissão de seleção para Prof. Substituto, Classe Auxiliar, nível 1, TP40h, para a área de Administração. 2013. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, M. R. A.; SOARES, M. S.; SANTOS, M. C.;LEITE, D. L. L. M.; Rêgo, J. V.. Comissão de seleção para Prof. Substituto, Classe Auxiliar, nível 1, TP40h, para a área de Ensino em Ciências, no Curso de Ciências Biólógicas. 2013.
NASCIMENTO, S. P.;LEITE, D. L. L. M.; VIEIRA, I. S.. Comissão de Sindicância. 2013. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.; NEGREIROS, F.; CAMPELO, R. C. P. A.; FEITOSA, M. P.; CHAVES, M.. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia - UFPI/CAFS. 2012. Universidade Federal do Piauí.
LEITE, D. L. L. M.. Juiza Avaliadora de Conteúdo de Pedagogia da AVAPMAMA. 2012. Universidade Federal do Ceará.
ANDRADE, F. R.; BARROS, F. E.;LEITE, D. L. L. M.; NEGREIROS, F.. Comissão para o Pró-DINTER em Educação CAFS/UFPI/Faculdade de Educação da USP. 2012. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
Investigação sobre as práticas avaliativas dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental do município de Francisco Ayres - Pi no ensino de Ciências e Matemática e suas implicações para o aprimoramento dos resultados de aprendizagem; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Análise da percepção de estudantes de pedagogia quanto à presença de personalidades afrodescendentes em seu percurso escolar: impactos do Projeto Educativo "A Cor da Cultura"; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Avaliação das perspectivas de inserção do profissional de Serviço Social na rede pública de ensino de Floriano-Piauí; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Avaliação na Educação Infantil: concepções e desafios das professoras de uma escola pública municipal de Floriano-Pi diante da expectativa dos pais dos educandos; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Famíla, Escola e Gestão Democrática:Parceria possível? Experiências numa escola pública estadual no município de Arraial-Pi; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Aplicabilidade das tecnologias digitais da informação e comunicação na EJA: uma proposta construcionista no tratamento da informação com o uso da planilha eletrônica; 2026; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Educacional no Brasil: uma trajetória histórica de avanços e retrocessos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Escolar e Avaliação Educacional no contexto do Centro Educacional Cenecista Pio XII em Itapipoca-Ceará; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Planejamento escolar e suas implicações para a prática pedagógico-administrativa do Gestor; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Escola e Família: uma aproximação possível quando mediada pelo Gestor Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação de Rendimento como ferramenta para o sucesso da Gestão Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Análise da Gestão Administrativa da Escola de Ensino Fundamental e Médio Governador Manoel de Castro Filho em Quixeré-Ce; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Escolar e Alternativas Democrático-participativas em busca do êxito pedagógico; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Democrática: caminhos e "des" caminhos na história da educação; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais diante do novo paradigma de Gestão Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação Externa em Larga Escala: um desafio para o Gestor Escolar do século XXI - O caso do município de Pentecoste -Ce; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A gestão escolar e a implantação efetiva no Planejamento Pedagógico da escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Escolar e motivação: ferramentas para o sucesso da aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A Gestão Escolar e os desafios da formação docente: dilema entre teoria e prática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A intervenção do Gestor Escolar na Indisciplina; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Coordenação Pedagógica: perspectivas e desafios para um novo paradigma de Gestão Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
O Gestor Escolar como mediador das relações professor-aluno com vistas ao sucesso do ensino e aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Administração e Gestão Escolar: um breve panorama histórico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Escolar e Avaliação de Rendimento no Centro Educacional Cenecista João XXIIII no município de Pentecoste - Ceará; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A gestão escolar como ferramenta de atuação no combate à Evasão Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Democrática e PArticipativa: Primeiro passo para o sucesso da escola do século XXI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Gestão Escolar: Reflexões sobre o processo de aprendizagem na Escola Estdual de Ensino Fundamental e Médio Etelvina Gomes Ribeiro, localizada no mnicípio de Pentecoste-Ce; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A importância das contribuições do Gestor Escolar na construção de espaços lúdicos que favoreçam o ensino-aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação da Aprendizagem numa perspectiva transformadora da Gestão Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
A Gestão Escolar como mediadora da motivação para a aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Escola e Família: parceria necessária para uma Gestão Escolar exitosa; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Lima Filho; Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência - PROERD e Companhia Independente de Policiamento Escolar - CIPE: um estudo avaliativo sobre suas contribuições na prevenção e combate à violência escolar na cidade de Rio Branco-Acre; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais) - Secretaria de Segurança Pública - rAcademia de Polícia Militar General Edga; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Educação Especial e Educação Inclusiva: discussões e reflexões em tempos de Pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Disfonia Espasmódica: conhecer para vencer obstáculos à inclusão no campo profissional docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
"Educação de casa vai à praça?": concepções de professores e estudantes da Universidade Federal do Ceará sobre Educação Domiciliar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliações Externas e a participação de crianças com TEA: ação excludente em época de Inclusão?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliar para Evoluir: concepções de estudantes do Ensino Médio do município de Francisco Ayres-Piauí, sobre a avaliação de desempenho no ensino de Ciências Biológicas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação da Aprendizagem: concepções e práticas de professores do 5º ano do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Floriano-Pi; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação aqui é o "bicho"! Avaliação sob a ótica do método de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos no município de Barão de Grajaú - MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Reprovação, Legislação e Fracasso Escolar: Faces de uma mesma moeda? Diferentes concepções numa escola pública municipal de Floriano-Pi; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Altas Habilidades/Superdotação: sabem sobre isso quem está na educação? - Um estudo sobre a percepção de docentes da rede pública de ensino de Floriano-Pi; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Dimensão Emocional da Avaliação: percepção de estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação da aplicabilidade da Legislação Educacional do Ensino Religioso na práxis escolar do município de Arraial-Pi; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Condições de Aprendizagem: avliação das estuturas físicas apresentadas em escolas municipais de Floriano-Pi; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Desafios da prática avaliativa com crianças especiais: Estudo de Caso no município de Floriano-Piauí; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Concepções e práticas avaliativas sob o olhar de Professores e Alunos do Ensino Fundamental do Município de Floriano-Piauí; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Avaliação da Aprendizagem na Educação Profissional Técnica de Nível Médio: Um Estudo de Caso no município de Floriano-Piauií; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Abordagem sobre as contribuições e desafios da Avaliação da Aprendizagem para o desenvolvimento da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Hábitos e Atitudes de Leitura de graduandos do Curso de Pedagogia, modalidade EAD, ofertado pela UFPI, no município de Floriano-Pi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Estratégias de Leitura: identificação e análise de práticas pedagógicas numa escola da rede pública municipal de Floriano-Pi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Caminho do Bem - Atendimento a Crianças com Autismo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Caminho do Bem - Atendimento a crianças com Autismo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Projeto Caminho do Bem: Apoio psicopedagógico a familiares de crianças e/ou adolescentes com Autismo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
MONITORIA DISCIPLINA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
MONITORIA DISCIPLINA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
MONITORIA DISCIPLINA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
MONITORIA DISCIPLINA LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
MONITORIA DISCIPLINA LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES - Disciplina; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Monitoria na disciplina Avaliação da Aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Monitoria na disciplina Avaliação da Aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Monitoria na disciplina Avaliação da Aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
Nascimento; Monitoria Sociologia da Educação I; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Debora Lucia Lima Leite Mendes;
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OLIVEIRA, V. P. ; MENDES, DÉBORA LÚCIA LIMA LEITE . Reflexões sobre Avaliação da Aprendizagem usando a Taxonomia de Bloom para aplicação ao público TEA. In: II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2022, Redenção - CE. Docência e formação em tempos de crise: esperançar e resistir., 2022.
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SANTOS, C. F. ; LEITE, D. L. L. M. ; DAMAS, G. F. R. ; NUNES, N. M. F. . Avaliação Educacional: Conhecer para aprimorar é preciso. In: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2010, Fortaleza-Ceará. V Congresso Internacional em Avaliação Educacional - Avaliar e Intervir: novos rumos da Avaliação Educacional, 2010.
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SANTOS, C. F. ; LEITE, D. L. L. M. ; DAMAS, G. F. R. ; NUNES, N. M. F. . Avaliação Educacional: Conhecer para aprimorar é preciso. In: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2010, Fortaleza-Ceará. V Congresso Internacional em Avaliação Educacional - Avaliar e Intervir: novos rumos da Avaliação Educacional, 2010.
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LEITE, D. L. L. M. ; CIASCA, M. I. F. L. ; ALENCAR, M. L. . Políticas e Práticas Educacionais Inclusivas. In: II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006. Políticas e Práticas Educacionais Inclusivas. NATAL: UFRN, 2006. v. 1. p. 07-48.
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LEITE, D. L. L. M. ; CIASCA, M. I. F. L. . Análise do Perfil da Familias de Alunos com Necessidades Especias da Cidade de Fortaleza. In: III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2006, Fortaleza. Da sala de aula à instituição: conflitos e emancipação. Fortaleza-Ceará: Expressão Gráfica, 2006. v. unico. p. 97-98.
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LEITE, D. L. L. M. . Escola, gestão democrática e qualidade do ensino.. In: VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 2005, Braga. VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 2005.
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LEITE, D. L. L. M. ; Edivone M. Oliveira ; ALENCAR, M. L. . Entrada na Escola: Avaliação de competências cognitivas das crianças no Estado do Ceará.. In: XIX Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa, 2000, Fortaleza. Entrada na Escola: Avaliação de Competências cognitivas das crianças no Estado do Ceará. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2000.
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LEITE, D. L. L. M. . Construção e validação de um teste de organização perceptiva para crianças na fase de aquisição da leitura e escrita.. In: XVIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa, 1999, Fortaleza. XVIII Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa. Fortaleza: Univerdidade Federal do Ceará, 1999. v. 18.
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LEITE, D. L. L. M. . XV Encontro Pedagógico do IFCE Campus Limoeiro do Norte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Rodrigues, A. S. A ; LEITE, D. L. L. M. . A importância da didática para a Educação Domiciliar: realidades e perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, L. C. ; MONTEIRO, M. L. ; ALMEIDA, S. M. N. ; LEITE, D. L. L. M. . A Experiência dos projetos escolares numa escola de Ensino Médio em Redenção-CE: limites e possibilidades.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, V. A. ; OLIVEIRA, P. H. F. ; LEITE, D. L. L. M. ; ALMEIDA, S. M. N. . Desafios e perspectivas do Ensino Integral Profissionalizante em Redenção-CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, I. R. ; ALMEIDA, S. M. N. ; PIRES, A. I. P. ; LEITE, D. L. L. M. . Escola em Tempo Integral: a experiência de uma escola de Ensino Médio em Redenção -CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, C. F. ; SOUSA, L. M. ; ALMEIDA, S. M. N. ; SILVA, J. L. ; LEITE, D. L. L. M. . Bullyng na Escola: a concepção dos docentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, D. L. L. M. . Metodologias Ativas para o Ensino de Enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RIBEIRO, A. L. M. ; MUNIZ, I. S. ; CAMELO, C. N. ; SENA, C. G. S. ; LEITE, D. L. L. M. . Gestão Escolar como articuladora de Projetos Educativos: Experiências exitosas no âmbito do PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, Alexsandro Neponuceno ; LEITE, D. L. L. M. . Contribuições para a Formação Inicial de professores: concepções de graduandos em pedagogia quanto a relevância da Gestão Educacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, D. L. L. M. ; CIASCA, M. I. F. L. . Formação Docente para a Educação Inclusiva: perspectiva dos professores e desafios para gestores da Rede Pública de Ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, A. N. ; LEITE, D. L. L. M. ; CIASCA, M. I. F. L. . AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO EDUCACIONAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, D. L. L. M. ; CIASCA, M. I. F. L. ; ALENCAR, M. L. . Análise das Necessidades Formativas dos Professores para a Escola Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEITE, D. L. L. M. . Legislação Básica do Ensino Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEITE, D. L. L. M. . Avaliar é Preciso, Conhecer é Necessário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, C. M. F. ; PEREIRA, A. C. S. ; SILVEIRA, G. M. ; LEITE, D. L. L. M. . Economia Solidária e Territorialização: reflexões das vivências e experiências da Intesol - Unilab 2013-2015. Fortaleza-Ceará, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
NEGREIROS, F. ; LEITE, D. L. L. M. ; SANTOS, M. C. . Comissão de Normatização dos Laboratórios Pedagógicos do CAFS. 2012.
ANDRADE, F. R. ; NEGREIROS, F. ; LEITE, D. L. L. M. . Comissão Eleitoral. 2012.
MOTEIRO, F. P. M. ; OLIVEIRA, P. M. P. ; LEITE, D. L. L. M. . Comissão de Avaliação sobre Regime Especial Discente da UNILAB Resolução 30/2013. 2016.
LEITE, D. L. L. M. . Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia Noturno da Universidade Federal do Ceará. 2015.
LEITE, D. L. L. M. . Parecerista ad hoc, avaliação de trabalhos de pesquisa submetidos ao XXII EPENN. 2014.
LEITE, D. L. L. M. ; NEGREIROS, F. ; CAMPELO, R. C. P. A. ; CHAVES, M. ; FEITOSA, M. P. . NUCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE do Curso de Licenciatura em Pedagogia - Presidente. 2013.
LEITE, D. L. L. M. ; CHAVES, M. ; FEITOSA, M. P. ; SOARES, M. S. ; TEIXEIRA, C. S. M. ; A. JUNIOR, K. A. F. . COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - Presidente. 2013.
GOMES, J. M. A. ; SOARES, A. C. B. ; LEITE, D. L. L. M. ; SILVA FILHO, E. C. ; SINIMBU NETO, F. A. ; TORREAO, J. N. C. ; MOUSINHO, F. E. P. ; RODRIGUES, M. T. P. . Comitê Institucional do Programa de Iniciação Científica para o Ensino Médio - PIBIC - EM. 2013.
LEITE, D. L. L. M. . Juiz Avaliador de conteúdo da Pedagogia do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Mama. 2012.
NEGREIROS, F. ; LEITE, D. L. L. M. ; SANTOS, M. C. ; LIMA, R. N. . Comissão para Elaboração de Normatização dos Laboratórios Pedagógicos do CAFS/UFPI. 2012.
ANDRADE, F. R. ; NEGREIROS, F. ; LEITE, D. L. L. M. ; CAMPELO, A. L. ; CAMPELO, R. C. P. A. ; MACIEL, S. S. ; SOUSA, M. H. B. ; LIMA, E. M. . Comissão Eleitoral para Chefia e Sub-chefia do Curso de Bacharelado em Administração CAFS/UFPI. 2012.
ANDRADE, F. R. ; BARROS, F. E. ; LEITE, D. L. L. M. ; NEGREIROS, F. ; ARAUJO, E. S. . Comissão para Elaboração de Cursos ao Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA. 2012.
ANDRADE, F. R. ; BARROS, F. E. ; LEITE, D. L. L. M. ; NEGREIROS, F. ; ARAUJO, E. S. . Comissão para Elaboração de Cursos ao Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA. 2012.
LEITE, D. L. L. M. . Comissão Científica do V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2010.
LEITE, D. L. L. M. ; Catrib A. ; CUNHA, S. . Membro da comissão Técnico Científica do Projeto Professor AprenDiz. 2008.
LEITE, D. L. L. M. . Curso de Formação para Diretores Municipais. 2005.
LEITE, D. L. L. M. . Avaliadora Externa do PRODEM/SEDUC-CE. 2005.
LEITE, D. L. L. M. . Avaliação do Projeto de Avaliação de Desempenho dos Núcleos de Gestores dos Centros Regionais de Desenvolvimento da Educação (CREDE). 2005.
LEITE, D. L. L. M. ; MAGALHAES FILHO, G. B. . Rádio Debate. 2018.
LEITE, D. L. L. M. ; CAMPOS, C. M. . Universidade VIva. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAMPOS, C. M. ; LEITE, D. L. L. M. . Valorização da formação docente. 2010.
LEITE MENDES, D.L.L. . Candidatura a Vereadora de Fortaleza-CE. 2024. (Política-partidária).
LEITE MENDES, D.L.L. . Candidatura a Deputada Estadual. 2022. (Política-partidária).
LEITE, D. L. L. M. . Avaliação Educacional: Caminhos para o Sucesso da Gestão Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, D. L. L. M. . Minicurso: Avaliação Educacional: Caminhos para o sucesso da Gestão Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, D. L. L. M. . Minicurso sobre elaboração de RESENHA no I Seminário de Metodologia Científica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEITE, D. L. L. M. . Curso de Paz na Escola e Gestão Escolar. 2005. .
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
A pesquisa sobre o uso de tecnologias digitais por crianças na Educação Infantil: uma revisão integrativa nas áreas de Tecnologia Educacional e Informação para a Saúde, Descrição: Descrição: As pesquisas que envolvem o uso de tecnologias digitais na educação infantil se dividem, no Brasil, entre aquelas que defendem a importância desses instrumentos para o aprendizado das crianças pequenas, aquelas que ressaltam a ausência de evidências relevantes sobre o aprendizado mediante este uso e outras que argumentam contra a sua utilização, sob pena de afetar o desenvolvimento global da criança em seus primeiros anos de vida. A Sociedade Brasileira de Pediatria, a American Pediatrics Association, e o Joint Research Centre da Comissão Europeia disponibilizam documentos oficiais em seus portais concedendo um alerta contra a ampla exposição de crianças e adolescentes ao uso de tecnologias digitais, e dedicam atenção especial à faixa etária dos 0 aos 3 (SBP) e dos 0 aos 8 anos (CE). Sabe-se que nos últimos anos o tempo de uso de telas por crianças e adolescentes vem crescendo, o que se intensificou durante a pandemia de COVID-19. A presente investigação pretende responder cientificamente à pergunta: Que impactos as tecnologias digitais na Educação Infantil exercem no aprendizado e no desenvolvimento global da criança (físico, cognitivo, social e emocional) de acordo com pesquisas e documentos, nacionais e internacionais, em tecnologia educacional e informação para a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Integrante / Priscila Barros David - Coordenador / Edgar Marçal de Barros Filho - Integrante / Windson Viana de Carvalho - Integrante.
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2022 - Atual
Avaliação do Ensino Remoto na Educação Infantil durante a Pandemia da COVID-19: um Estudo Etnográfico sob a ótica das Famílias e Perspectivas Futuras, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo dar seguimento a um estudo iniciado em 2020 sobre a implementação do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em escolas de educação infantil, da rede particular de ensino, na cidade de Fortaleza-CE, na perspectiva das famílias contempladas com o modelo. A etapa inicial da pesquisa foi conduzida em uma pesquisa de levantamento, do tipo survey, cuja coleta de dados se deu entre os dias 24/06/2020 e 04/06/2020. Os resultados preliminares indicaram limitações de planejamento, infraestrutura e acompanhamento do ensino remoto, na perspectiva das famílias, que por outro lado reconheceram a importância do sistema para a manutenção do vínculo das crianças com a escola e uma maior segurança contra a COVID-19. Com o avanço da campanha de vacinação no estado do Ceará, ao mesmo tempo em que as crianças também passaram a ser contempladas com a vacina, questiona-se, no momento atual, sobre os impactos do ERE no contexto atual da Educação Infantil (retorno presencial). Os desdobramentos do ensino remoto passará a ser avaliado nesta 2 etapa, numa perspectiva etnográfica, investigando-se a experiência de 50 famílias, dentre as 201 participantes da 1 fase, com crianças matriculadas em escolas particulares de Educação Infantil, na cidade de Fortaleza-CE. Buscaremos identificar as características do ERE que mais influenciaram no retorno presencial das crianças à escola, incluindo os impactos no rendimento escolar, acompanhamento das aulas e aprendizado durante o ano de 2022. A pesquisa será conduzida em quatro etapas, observando-se os princípios operativos da etnografia interacional, com a proposição de questões iterativamente, separação de dados representativos e implementação de eventos de análise. Inicialmente, estudos sobre os impactos do ERE no retorno presencial das crianças, a partir da ótica das famílias, serão explorados mediante uma revisão integrativa em bases científicas nacionais e internacionais. Em seguida, os pesquisadores entrarão em campo para o relacionamento com o universo da pesquisa. Paralelamente, será realizada uma análise contrastiva de dados para a elaboração de casos expressivos. Finalmente, os resultados serão encaminhados para publicação em periódicos nacionais e internacionais. Espera-se contribuir com uma compreensão global acerca do ERE e seus impactos no retorno presencial das crianças à escola visando o estabelecimento de perspectivas futuras para a Educação Infantil no pós-pandemia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Integrante / Priscila Barros David - Coordenador / Edgar Marçal de Barros Filho - Integrante / Windson Viana de Carvalho - Integrante.
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2016 - 2020
Implantação do Núcleo de Extensão em Desenvolvimento Territorial do Território do Maciço de Baturité no Cear, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Integrante / Clébia Mardônia Freitas Silva - Coordenador.
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2006 - 2007
Escola Inclusiva: Investigação das Políticas Públicas para a Formação Docente em Docente em Educação Especial, Descrição: Levantametno bibliográfico e coleta de dados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Coordenador / TANIA VICENTE VIANA - Integrante / Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca - Integrante.
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2006 - 2007
Competências abrigadas no silêncio: Estratégias de identificação de alunos superdotados com surdez no Instituto Cearense de Educação de Surdos (ICES), Descrição: Investigação de Procedimentos Educacionais para a Identificação de Alunos Superdotados Surdos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Integrante / Maristela Lage Alencar - Coordenador / TANIA VICENTE VIANA - Integrante / Teresa Maria Monteiro Pereira - Integrante / Eveline Holanda Lima - Integrante / Ana Maria Vieira Lage - Integrante / Teresa Raquel Santos de Oliveira - Integrante / Nicolino Trompieri Filho - Integrante.
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2002 - 2003
O aluno superdotado: Estratégias de Identificação no Ensino Fundamental e Médio no município de Fortaleza., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Coordenador.
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1998 - 2000
Processo Cognitivo e Dificuldade de Aprendizagem:Estudo com Crianças com Necessidades Especiais no Estado do Ceará., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Debora Lucia Lima Leite Mendes - Coordenador.
Prêmios
2013
MOÇÃO DE LOUVOR, Conselho do Campus Amílcar Ferreira Sobral da UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação. , Rua Valdery Uchoa, 01, Centro, 62790000 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 985929181
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2002 - 2006
Universidade Federal do CearáVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Lotada no Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará - UFC.
Além de ministrar a disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino, também já ministrou as disciplinas: Projeto Especial III e História da Educação I.
2002 - 2003
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora do Programa Magister
Ministrou a disciplina: Estrutura do Ensino Fundamental e Organização do Trabalho na Escola.
Atividades
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01/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
-
09/2004
Ensino, Pedagogia e Cursos de Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
-
10/2005 - 10/2005
Ensino, Curso Fund. Bás. sobre a Criança e o Adolescente, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas de Educação para Infância e Adolescência
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05/2005 - 05/2005
Ensino, Núcleo Cearence de Est. e Pesq. sobre a Criança, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Políticas de Educação
-
12/2002 - 03/2003
Ensino, Formação de Professores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Trabalho na Escola, Estrutura do Ensino Fundamental
2015 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior em Colaboração Téc, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou aulas na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Disciplinas na área de Psicologia da Educação.
2011 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
No ano de 2015, atuou em Colaboração Técnica com a UFC
2010 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Foi eleita para exercer a função de Coordenação e Chefia do Curso de Licenciatura em Pedagogia do CAFS/UFPI, desde outubro de 2011.
2016 - 2017
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
Centro Universitário Farias BritoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações:
Ministrou as disciplinas: Estrutura e Funcionamento do Ensino e Avaliação Educacional para curso de Pós-Graduação em áreas específicas.
Atividades
-
07/2006 - 09/2006
Ensino, Pós-Graduação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio
2008 - 2009
Faculdade Cenecista de OsorioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógica dos Cursos de Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em Fortaleza-Ce, junto à Faculdade Cenecista de Fortaleza- FACEFOR.
2006 - 2006
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações:
Aulas ministradas em Cursos de Pós-Graduação em Educação Especial
2005 - 2005
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações:
Ministrou a disciplina de Programas Inclusivos no Curso de Pós-Graduaçao em Educação Especial
Atividades
-
08/2006 - 09/2006
Ensino, Especialização em Educação Especial, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento de Sistemas Inclusivos, Encaminhamente IV: Altas Habilidades
2006 - 2006
Faculdades Vale do Salgado - FVS/CEVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações:
Ministrou a disciplina: Desenvolvimento Psicomotor para o Curso de Especialização em Psicopedagogia em Crato-Ce.
2005 - 2005
Faculdades Vale do Salgado - FVS/CEVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações:
Ministrou a disciplina de Diagnóstico Psiocopedagógico (45h/a) em curso de Especialização em Psicopedagogia
Atividades
-
10/2005 - 11/2006
Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento Sócio-Afetivo, Desenvolvimento Psicomotor, Diagnóstico Psicopedagógico
2003 - 2004
Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - CeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord. Pedagógica Regional, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como Coordenadora Pedagógica da Instituição nos estados do Ceará, Piauí e Maranhão.
2000 - 2002
Escola de Ensino Fundamental Fernando Cavalcante MotaVínculo: Vínculo Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
-
09/2000 - 11/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Polivalente
2000 - 2001
Colégio Edson de QueirozVínculo: Contrato Empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2001 - 12/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino da Língua Inglesa
-
02/2001 - 12/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Ensino da Língua Inglesa
-
01/2000 - 12/2001
Direção e administração, .Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
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