Violeta Maria Estephan

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1991), graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Paraná (1998) e mestrado em Educação, na linha de cognição e aprendizagem, pela Universidade Federal do Paraná (2000). Atualmente é professor do Departamento Acadêmico de Matemátcia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Tem experiência na área de Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores de matemática e das séries iniciais em Matemática; metodologia do ensino da Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade Federal do Paraná
Título: Prespectivas e limites do uso de material didático manipulável na visão dos professores de matemática do ensino médio,Ano de Obtenção: 2000
Maria Tereza Carneiro Soares.Palavras-chave: material manipulavel; laboratório de ensino de matemática; educação matemática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em metodologia cientifica

1993 - 1993

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Curitiba
Título: matrizes

Graduação em Engenharia Civil

1991 - 1998

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Licenciatura em matemática

1987 - 1991

Universidade Federal do Paraná

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

ESTEPHAN, V. M. . V - SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, L. S. ; NEGRELLI, L. G. ; Kalinke, M. A. ; ESTEPHAN, V. M. . IX Fórum Estadual das Licenciaturas em Matemática. 2015. (Outro).

ESTEPHAN, V. M. . XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Congresso).

ESTEPHAN, V. M. . Encontro de Pesquisadores do Grupo de Pesquisa FEM - Fenomenologia em Educação Matemática. 2013. (Outro).

Participação em eventos

VII Fórum Estadual dos Cursos de Licenciatura em Matemática do Paraná.GT 3: PERMANÊNCIA DOS ALUNOS: O QUE TEM SIDO FEITO E O QUE MAIS FAZER?. 2013. (Outra).

V Fórum Estadual dos Cursos de Licenciatura em Matemática do Paraná.GT 7 ? AS ARTICULAÇÕES ENTRE A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E OS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Loreane Katler Martens

ARAUJO, A. M.; OLIVEIRA, L. S.;ESTEPHAN, V. M.. Geometria Espacial Via Resolução de Problemas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Orientou

Rafael Da Cruz Moreira

DEMONSTRAÇÕES VISUAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Maria Luiza Dias Ballarotti

Estudo de Recursos Didáticos do Laboratório de Ensino de Matemática; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Gestão de Pequenas e Médias Empresas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

AURENZO GONCALVES MOCELIN

Estudo de aplicações das funções: exponenciais e logarítmicas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletrônica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Leonardo Verhagen Kava

Estudo de Recursos Didáticos do Laboratório de Ensino de Matemática; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletrônica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Quedema Tonholi dos Santos

Estudo de funções polinomiais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Municipal Tereza Correa Machado, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Agusto Durski Fugueiredo

Estudo de questões da OBMEP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio da Polícia Militar do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Kevin Matheus de Morais Galvão

Estudo de questões da OBMEP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Julio Omar Henrique da Silva

Janyne Leonardi de Carvalho

Gustavo Ramon Rodrigues Godoy

Estudo de funções trigonométricas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Mecânica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Guilherme Gonçalves Pierosan

Estudo de questões do ENEM; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

FLAVIA COSTA GOSCH

Estudo de funções exponenciais e logarítmicas com uso de meio eletrônico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Gestão de Pequenas e Médias Empresas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Mateus Antonio Seretnei

Estudo de funções polinomiais com uso de meio eletrônico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Renata Valmore Anes

Estudo de funções polinomiais com uso de meio eletrônico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Arantxa Eckhardt da Silva

Estudo de funções polinomiais com uso de meio eletrônico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Gestão de Pequenas e Médias Empresas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Luiza Skrzypek de Jesus

Estudo de funções polinomiais com uso de meio eletrônico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Social Madre Clélia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Krisnanda Thais dos Santos

Estudo de funções exponenciais e logarítmicas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Estadual Pedro Macedo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Guilherme Jacichen

Funções cotidianas no estudo de fenômenos situados no campo da mecânica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Mecânica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Jason da Silva Quevedo

Estudo de funções polinomiais com uso do software winplot; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Gestão de Pequenas e Médias Empresas) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Idalci de Azeredo Coutinho

O Ensino da Trigonometria no Triângulo Retângulo com a utilização do Software Geogebra; 2015; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Cynthia dos Santos Vidal

Relatório de Estágio Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Eduardo Henrique Fernandes Rosa

Relatório de Estagio Supervisionado 3; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Gustavo Sanches Dalazen

Relatório de Estágio Supervisionado I; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Maicon Henrique de Oliveira

Relatório de Estágio Supervisionado 3; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Tiago Augusto Skroch de Almeida

Relatório de Estágio Supervisionado 4; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Marina Carneiro dos Reis

A importância dos jogos matemáticos para o processo de ensino aprendizagem no EJA; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Profissional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Marister Pires

Contribuições para o ensino de geometria por meio da confecção de caixas de papel; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Jaime Nunes

Empinando a Geometria; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Edilene Aparecida Silva

A BUSCA PELO RESPEITO À DIVERSIDADE UTILIZANDO PRÁTICAS LÚDICAS NA PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Secretaria de Estado de Educação do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Leila Rosária de Félix Pereira

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: Uso do Moodle para ampliar os recursos didáticos dos professores da Educação Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Secretaria de Estado de Educação do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Maicon Henrique de Oliveira

Relatório de Estagio Supervisionado I; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Vanira Figueiredo da Cruz

Ensino das Operações com Números Naturais com uso de jogos; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Secretaria de Estado de Educação do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Célia Aparecida Gavioli

Matemática Escolar & Matemática Cotidiana; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Jackeline Conrado

Relatório de Estágio Curricular Obrigatório; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Roman Hector Abril

Relatório de Estágio Curricular Obrigatório; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Algacir Gaspar

Jogos matemáticos em sala de aula: o raciocínio lógico do Sudoku, para melhorar o aprendizado dos conteúdos matemáticos; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Sérgio Kloss

O JOGO DE XADREZ: UMA AÇÃO DIFERENCIADA PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO NA 8ª SÉRIE; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Maria Rosangela Martins

O Jogo do Dominó: Uma ação diferenciada para o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático na 5ª série; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R; de Educação Maringá; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Andreia Maria Digiovanni Frumento

Uso do Livro didático publico; 2009; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Antonia Eloi de Mello Dotto

O uso da modelagem matemática em sala de aula; 2009; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

José Augusto Sukow

Relato de experiencia: resolução de problemas e modelagem matemática; 2009; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Roseni de Jesus Corrêa

Modelagem Matemática: um trabalho com embalagens; 2009; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Ailton Batista Vieira Filho

Multimídia da Tabuada; 2009; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Violeta Maria Estephan;

Produções bibliográficas

Kalinke, M. A. ; Mocrosky, L. F. ; ESTEPHAN, V. M. . Matemáticos, educadores matemáticos e tecnologias: uma articulação possível. Educação Matemática Pesquisa (Online) , v. 15, p. 359-378, 2013.
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ESTEPHAN, V. M. ; CARDOSO, D. . Matemática: saberes e práticas docentes. 8º ano.. 1. ed. Curitiba: Pearson Education do Brasil, 2013. v. 1. 408p .
ESTEPHAN, V. M. ; CARDOSO, D. . Matemática: saberes e práticas docentes. 9º ano.. 1. ed. Curitiba: Pearson Education do Brasil, 2013. v. 1. 372p .
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ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Histórias que o rio conta. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2009. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Não me apresse, estou feliz!. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2009. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Eu você... e mais alguém. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2009. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Um bicho só para mim. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2009. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Um bico para todo mundo. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2009. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Cadê o bico que estava aqui?. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2009. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Um lugar para todo mundo. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Minha casa, sua casa. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - O Dia do Benquerer. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - A rua de todos nós. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - De que é a vez?. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Um outro jeito de olhar. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conecimentos - Nosso lugar, qualquer lugar. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
ESTEPHAN, V. M. ; PONTAROLLI, B. ; MEIRELLES, E. ; ROLLEMBERG, G. ; CRUZ, M. . Livro dos Conhecimentos - Tem novidade no ar. 1. ed. Curitiba: Aymará, 2008. 72p .
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ESTEPHAN, V. M. ; TOSATTO, C. M. ; PERACCHI, E. P. F. . Coleção Ideias e Relações - Matemática 7 - Positivo. 2. ed. Curitiba: Positivo LV, 2005. 208p .
ESTEPHAN, V. M. ; TOSATTO, C. M. ; PERACCHI, E. P. F. . Coleção ideias e Relações - Matemática 8 - Positivo. 2. ed. Curitiba: Pocitivo LV, 2005. 232p .
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CIFUENTES, J. C. ; NEGRELLI, L. G. ; ESTEPHAN, V. M. . Apreciar la matemática vs. comprender la matemática: un debate didáctico. In: V Reunión de Didáctica Matemática del Cono Sur, 2000, Santiago. Anales de la V Reunión de Didáctica Matemática del Cono Sur, 2000. v. 1. p. 1-18.
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SILVA, A. E. ; ESTEPHAN, V. M. . Estudo do conceito de funções com uso do software winplot. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2013, Dois Vizinhos. Anais do XVIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2013. v. 1.
GOSCH, F. C. ; ESTEPHAN, V. M. . Estudo do conceito de funções com uso do software winplot. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2013, Dois Vizinhos. Anais do XVIII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2013. v. 1.

Outras produções

ESTEPHAN, V. M. ; HEALY, L. . Educação Inclusiva. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ESTEPHAN, V. M. ; ARAUJO, A. M. ; OLIVEIRA, L. S. . Curso Específico IV: Educação Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2013 - 2016

Ler-interpretar-comunicar: a alfabetização matemática e a forma-ação do professor, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luciane Ferreira Mocrosky em 05/08/2013., Descrição: Essa pesquisa qualitativa visa colocar em destaque a alfabetização Matemática na formação do professor e, consequentemente, seus reflexos na formação do aluno. Buscar-se-á esclarecer a interrogação: o que é isto, a alfabetização matemática na formação docente? O objetivo é tecer uma rede de informações que nos permita desvelar modos de compreender a alfabetização Matemática no núcleo da ação formativa e, com isso, construir conhecimento contextualizado sobre a alfabetização matemática, tendo por foco a formação de professores que terão a incumbência de ensinar matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Violeta Maria Estephan - Integrante / Luciane Ferreira Mocrosky - Coordenador / Marco Aurélio Kalinke - Integrante / Nelem Orlovski - Integrante / Lindamir Salete Casagrande - Integrante / Laynara Reis Santos - Integrante.
2012 - 2016

Atividades Práticas como Componente Curricular e o desenvolvimento de Recursos Didáticos para o Ensino da Matemática, Descrição: A reflexão proposta neste projeto sobre as APCC, por meio de análise documental, pretende contribuir para a reflexão sobre essas atividades no curso de Licenciatura em Matemática para o aprimoramento desse elemento novo dentro das licenciaturas. Outro aspecto rico dessa análise será a discussão entorno dos conteúdos matemáticos escolhidos pelos professores para comporem as APCC. Entendemos que esses são considerados primordiais na visão dos professores proponentes. Nesse sentido a discussão contribui diretamente para o desenvolvimento de práticas pedagógicas e recursos didáticos relacionados ao que é considerado imprescindível na educação matemática básica pelos professores especialistas que atuam na licenciatura em matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Violeta Maria Estephan - Coordenador / Luciane Ferreira Mocrosky - Integrante / Leônia Gabardo Negrelli - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 7

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Curitiba. , Avenida Sete de Setembro, 3165, centro, 80230-901 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33134649, URL da Homepage:

Experiência profissional

1992 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, técnico e tecnoló, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1987 - 1994

Colégio Expoente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática da Educação Básica