Gerson Tenório dos Santos
Possui graduação em Tradução e Interpretação Português-Inglês pela Universidade Ibero-Americana (1982), graduação em Licenciatura Português Inglês pela Universidade Ibero Americana (1982), graduação em Pedagogia pela Universidade Camilo Castelo Branco (1987), mestrado (1995) e doutorado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Foi professor titular do curso de Psicologia (1996 a 2000) e Letras (2000 a 2015) da Universidade Camilo Castelo Branco e coordenador do Curso de Letras da mesma instituição no período de fevereiro de 2001 a junho de 2015. Coordenou, ainda, na mesma instituição o Curso Lato Sensu em Literatura Contemporânea no período de fevereiro de 2012 a junho de 2015 . Desde julho de 2015 é docente da UNIMES (Universidade Metropolitana de Santos), sendo atualmente Coordenador e professor do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental e professor do Curso de Psicologia e vários cursos de Lato Sensu. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Categorias da Narrativa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP, bem como parecerista da revista eletrônica "Fronteiraz" pertencente ao mesmo Programa. Tem experiência na área de Letras e Pedagogia, com ênfase em formação de professores de língua portuguesa, língua inglesa, alfabetização e estudos da linguagem. Atua principalmente nas seguintes áreas: linguística, semiótica, estudos literários, pedagogia, psicologia, fenômeno religioso, comunicação e estudos culturais, desenvolvendo pesquisas inter e transdisciplinares.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Comunicação e Semiótica
1996 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A semiose do sagrado: uma abordagem complexa dos sistemas religiosos
Prof Dr. Jorge de Albuquerque Vieira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: sagrado, semiose, complexidade, sistema, religião.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tecnologias da Informação. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Mestrado em Comunicação e Semiótica
1990 - 1995
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A morte, a cultura e o ocidente: um estudo intersemiótico, Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Prof Dr. Jorge de Albuquerque Vieira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: morte, cultura, ocidente, semiótica, intersemiose.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação e Semiótica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Organização de eventos
SANTOS, G. T. ; BARROCAS, R. . I Encontro Internacional sobre Ensino e Mudanças Ambientais. 2022. (Outro).
SANTOS, G. T. ; GAMELO, R. . Coloquio Currículo Educación Básica y Autonomía Docente. 2022. (Outro).
SANTOS, G. T. ; SANTOSTAVARES, E. ; GOMES, T. S. . II Encontro Internacional de Educação On Line - 100 anos de Paulo Freire. 2021. (Outro).
SANTOS, G. T. . I Encontro de Educação e Literatura. 2021. (Outro).
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; SERRAO, F. F. . II Semana de Psicologia da UNIMES. 2019. (Outro).
AZEDO, M. R. ; NETTO, C. A. ; SANTOS, G. T. . II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES. 2019. (Outro).
SANTOS, G. T. ; NETTO, C. A. ; GOING, L. C. ; AZEDO, M. R. . I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES. 2018. (Outro).
MORAES, M. C. V. ; MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. . I Encontro da Diversidade e do Meio Ambiente. 2017. (Outro).
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; BATISTA, V. . XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. 2016. (Congresso).
SANTOS, G. T. ; MALAVASI, A. . I Congresso de Educação Zona Leste: Currículo e Território. 2013. (Congresso).
SANTOS, G. T. ; MORAES, M. C. V. ; FREDDI, E. . III Semana Integrada: Geografia, História e Letras - 60 anos sem Graciliano Ramos. 2013. (Outro).
SANTOS, G. T. ; MORAES, M. C. V. ; FREDDI, E. . II Semana Integrada: Geografia, História e Letras - 150 anos de "Amor de Perdição", de Camilo Castelo Branco. 2012. (Outro).
SANTOS, G. T. ; MORAES, M. C. V. ; FREDDI, E. . I Semana Integrada: Geografia, História e Letras. 2011. (Outro).
SANTOS, G. T. . IV Semana de Letras. 2009. (Outro).
SANTOS, G. T. . III Semanas de Letras da Unicastelo. 2008. (Outro).
SANTOS, G. T. . II Semana de Letras da Unicastelo. 2007. (Outro).
SANTOS, G. T. . I Semana de Letras da Unicastelo. 2006. (Outro).
Participação em eventos
1er Congreso Virtual Internacional de Comprensión Lectora. La semiótica, la cultura y los procesos en la comunicación humana: estratégias. 2021. (Congresso).
Í Encontro de Educação e Literatura: a literatura problematizando a educação.A desgramática de Manoel de Barros: implicações para o ensino de gramática. 2021. (Encontro).
II Encontro Internacional de Educação On Line - 100 anos de Paulo Freire.O eros pedagógico no pensamento de Paulo Freire: um diálogo de muitas vozes. 2021. (Encontro).
La educación y la ética: una mirada freireana.A educação e a ética na perspectiva freiriana. 2021. (Simpósio).
Seminário Internacional sobre Redenção: Literatura, Cinema e Mídia.A dimensão da uberdade no conto . 2021. (Seminário).
III Seminário Leitura de Imagens: a epistemologia de Nise da Silveira. 2019. (Seminário).
XVII Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. 2018. (Encontro).
17º Encontro Internacional sobre Pragmatismo.Alteridade e Agapismo: uma perspectiva ética do evolucionismo de Charles Sanders Peirce. 2017. (Encontro).
EDUCAÇÃO NO BRASIL ? DA CRISE AO PROTAGONISMO, QUAIS OS CAMINHOS??. 2016. (Outra).
Filosofia no Cinema.Desmemória e antimito no filme "Amnésia": o "Homo simbolicus" em crise. 2010. (Outra).
I Simpósio de Ciências da Religião.O eu, o outro e o barro: a dimensão anagógica na poesia de Manoel de Barros. 2008. (Simpósio).
8º Encontro Internacional Sobre o Pragmatismo.Agapismo e o simbolismo da Trindade. 2006. (Encontro).
7º Encontro Internacional Sobre o Pragmatismo.7º Encontro Internacional Sobre o Pragmatismo. 2004. (Encontro).
Fórum Mundial de Educação São Paulo ? Educação Cidadã para. 2004. (Outra).
14º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 14º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2003. (Congresso).
I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos. I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos. 2003. (Congresso).
I Jornada de Semiótica e Complexidade: Sistemas e Cognição.I Jornada de Semiótica e Complexidade: Sistemas e Cognição. 2003. (Outra).
VII Congresso Internacional da Unicastelo. VII Congresso Internacional da Unicastelo. 2003. (Congresso).
Ciclo de Cinema "Transgessões do Sagrado".Ciclo de Cinema Transgessões do Sagrado. 2002. (Outra).
II Seminário "Avaliação, informação e qualidade" do Curso de Letras.II Seminário Avaliação, informação e qualidade do Curso de Letras. 2002. (Seminário).
V Congreso Internacional de la Federación Latinoamericana de Semiótica. V Congreso Internacional de la Federación Latinoamericana de Semiótica. 2002. (Congresso).
13º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 13º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 2001. (Congresso).
Ciclo de Cinema "O diabólico tecnológico".Ciclo de Cinema O diabólico tecnológico. 2001. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Semiótica. V Congresso Brasileiro de Semiótica. 2001. (Congresso).
VI Congresso Internacional Unicastelo. VI Congresso Internacional Unicastelo. 2001. (Congresso).
Ciclo de Cinema "Olhares e falas do sagrado.Ciclo de Cinema Olhares e falas do sagrado. 2000. (Outra).
Semana de Psicologia da Unicastelo.Semana de Psicologia da Unicastelo. 2000. (Outra).
Simpósio Interinstitucional "O Sagrado e o Cinema".Simpósio Interinstitucional O Sagrado e o Cinema. 2000. (Simpósio).
12º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 12º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 1999. (Congresso).
2o Seminário Avançado de Comunicação e Semiótica.2o Seminário Avançado de Comunicação e Semiótica. 1999. (Seminário).
5o Congresso Internacional Unicastelo. 5o Congresso Internacional Unicastelo. 1999. (Congresso).
7th World Congress of the International Association for Semiotic Studies (IASS). 7th World Congress of the International Association for Semiotic Studies (IASS). 1999. (Congresso).
Seminário avançado A articulação narrativa da idéia de formação.Seminário avançado A articulação narrativa da idéia de formação. 1999. (Seminário).
V Congreso Internacional de la Federación Latinoamericana de Semiótica. V Congreso Internacional de la Federación Latinoamericana de Semiótica. 1999. (Congresso).
II Semana de Psicologia da UNICASTELO.II Semana de Psicologia da UNICASTELO. 1998. (Outra).
VI Congreso Internacional de Estudios Semióticos. VI Congreso Internacional de Estudios Semióticos. 1997. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. XX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. 1997. (Congresso).
III International Latin-American Congress on Semiotics. III International Latin-American Congress on Semiotics. 1996. (Congresso).
Fifth Congress of the International Association for Semiotic Studies. Semiotics Around the World: Synthesis in Diversity - Fifth Congress of the International Association for Semiotic Studies. 1994. (Congresso).
Seminário "Formar Crianças Leitoras e Produtoras de Textos".Seminário Formar Crianças Leitoras e Produtoras de Textos. 1994. (Seminário).
Seminário Internacional de Alfabetização.Seminário Internacional de Alfabetização. 1994. (Seminário).
Semiótica do Tempo.Semiótica do Tempo. 1994. (Seminário).
Participação em bancas
MALAVASI, A.; LARA, S. M. S. R.;SANTOS, G. T.. As contribuições das Políticas de Justiça Restaurativa para estabelecimento do diálogo na mediação de conflitos em uma escola municipal de Santos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SILVA, S. R.; BANAT, A. K. E.. O fio de Ariadne: a formação do professor de música e a sua trajetória nos labirintos no 1º ano do Ensino Fundamental I. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
COELHO, I. S.;SANTOS, G. T.; MARTINS, R. E.. Os textos multimodais e a sua contribuição para os multiletramentos ? relações entre as linguagens no Ensino Fundamental anos finais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
GOMES, T. S.; CARVALHO, C. R. L.;SANTOS, G. T.. Adequação de espaços ociosos em uma unidade escolar no Municipio de Santos/SP voltada para a educação ambiental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; Paulo César Carneiro Lopes; SCHNEIDER, A.. O provocar da curiosidade nos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental durante as aulas de Inglês a partir do trabalho com leitura literária. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SCHNEIDER, A.; SANTOS, M. J.;SANTOS, G. T.. Além da quadra: problematizando a cultura corporal nas aulas de Educação Física no Município de Praia Grande. 2020. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
BASTAZIN, V.;SANTOS, G. T.; NAVAS, D.. O conto de fadas na tradição e no contemporâneo (dois momentos para reflexão). 2020. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
COELHO, I. S.; DUGAICH, C. M.;SANTOS, G. T.. A atuação da coordenação da área de Língua Portuguesa no desenvolvimento da competência leituroa de estudantes do 9º ano da REde Municipal de Guarujá. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; MAFRA, J. F.;SANTOS, G. T.. O diretor de escola e o projeto político-pedagógico na perspectiva de uma educação emancipadora: limites e possibilidades. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SANTOS, E. M.; MOLINA, T. S.. Entre a memória e a história: o surgimento da identidade por meio do baú da memória. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SCHNEIDER, A.; CARVALHO, C. C. S.. A interdisciplinaridade como prática motivadora do saber. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; BASTAZIN, V.; PALO, M. J. G.. Cinderela: transformações e recriações do conto. 2019. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; SANTOS, E. M.; LARA, S. M. S. R.. Justiça restaurativa: trabalhando com os processos circulares nas uniades municipais de educação em Santos-SP. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; ANTUNES, A.. Relação família-escola: contribuições para uma educação democrática, significativa e transformadora.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; BRITO, L. L.. Contexto social e ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise da produção do fracasso escolar e das representações sobre a deficiência. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; Paulo César Carneiro Lopes. A construção de um olhar crítico por meio da sensibilização e vivência dos processos de criação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; COELHO, I. S.; COUTO, K. L. F. P.. Leitura de contos e fábulas africanos, indígenas e europeus - uma proposta interdisciplinar para o 6º ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; BASTAZIN, V.; DARIN, L. C. M.. Clarice Lispector autora de si: reflexões sobre o fazer literário em "A descoberta do mundo". 2018. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; BATISTA, V.. A alfabetização no 3º ano do Ensino Fundamental e as dificuldades encontradas nesse processo. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SANTOS, E. M.; BATISTA, V.. A surdez no contexto escolar: das políticas públicas às salas de aula inclusivas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.. Perspectivas na formação continuada do professor de Educação de Jovens e Adultos no Município de Santos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; SALLES, C. A.. A notícia e a passagem do tempo: a interferência do fluxo noticioso na percepção humana de passado, presente e futuro.. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
VIEIRA, J. A.;SANTOS, G. T.; PINHEIRO, J. A. B.. Educação, imagem e comunicação multimídia - comunicação e conhecimento tácito. 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. O narrador-personagem: instabilidade romanesca e subjetividade fílmica entre o "matador" e o "Homem do ano". 2008. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. O mito nos programas políticos do PT e PSDB nas eleições presidenciais de 2006. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Uma abordagem do tempo no filme ?A Ostra e o Vento?. 2006. Dissertação (Mestrado em PEPG em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Ficção brasileira de Chico Buarque de Hollanda: a imagem da identidade da personagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Arte, artefatos, cognição: evolução e processos comunicativos. 2004. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; ALVAREZ, A. G. R.; SANTOS, E. C. P.; MATTOS, C. F.; ANDRADE, C. A. B.. A imagem especular e o autorretrato nas relações dialógicas em Narciso e Dorian Gray. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
ALVAREZ, A. G. R.; MATTOS, C. F.; Paulo César Carneiro Lopes;SANTOS, G. T.; BRIDI, M. V.. Linguagem e morte na experiência lírica de Herberto Helder. 2019 - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; COSTA, R.; LEAO, L. I. C.; SANTAELLA, M. L.. Emergência de sistemas em redes sociais na internet. 2016. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; COSTA, R.; SANTAELLA, M. L.; MANAS, A. V.. A questão do futurismo pós-humano e da vida artificial: a comunicação científica e de divulgação nas ciências da complexidade. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; PINHEIRO, J. A. B.; SALLES, C. A.; LAURENTIZ, S. R. F.. Heart: processos criativos (comunicativos) envolvendo mídias orgânicas e não-orgânicas. 2009. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Paul Valéry: estudos filosóficos. 2008. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Musicálea ? Aspectos informacionais e comunicacionais da música moderna do século XX. 2005. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Os forais medievais como sistema comunicacionais gerenciadores das relações de gêneros entre o século XII e XV. 2005. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Esquemas comunicacionais subjacentes ao Haiku e ao Haicai. 2005. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Mídias e artes proustianas: sentidos. 2005. Tese (Doutorado em PEPG em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Comunicação e práxis: socionomia em sistemas complexos psicossociais. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. A reconfiguração da natureza - As perspectivas da ecologia e da engenharia genética a partir de material jornalístico. 2003. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; ALVAREZ, A. G. R.; MATTOS, C. F.. A imagem espetacular e o autorretrato nas relações dialógicas e intermidiáticas em Narciso e Dorian Gray. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; COSTA, R.. Comunicação Científica e de divulgação nas ciências da complexidade: a questão do futuristmo pós-humano e da vida artificial. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; COSTA, R.. Ética Ambiental: uma narrativa semiótica e sistêmica. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Esquemas comunicacionais subjacentes ao Haiku e ao Haicai. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Os forais medievais como sistemas comunicacionais gerenciadores das relações de gêneros entre o século XII e XV. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Socionomia - Um Sistema Complexo de Comunicação e Desenvolvimento Grupal e Pessoal. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. A reconfiguração da natureza - As perspectivas da ecologia e da engenharia genética a partir de material jornalístico. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; BARROCAS, R.; SCHNEIDER, A.. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA SOBRE GEOGRAFIA E HISTÓRIA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS DA PANDEMIA NA APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS HUMANAS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; COELHO, I. S.; MARTINS, R. E.. Os textos multimodais e a sua contribuição para os multiletramentos ? relações entre as linguagens no Ensino Fundamental anos finais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SILVA, A. F. G.; MALAVASI, A.;SANTOS, G. T.. Descritores das matrizes de referencias de matemática do 9º ano: implicações e desafios na prática pedagógica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; COELHO, I. S.; BATISTA, V.;SANTOS, G. T.. Alfabetização e letramento no 1º ano do Ensino Fundamental mediados pelo lúdico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; LARA, E. M. S. R. E.;SANTOS, G. T.. As contribuições das Políticas de Justiça Restaurativa para estabelecimento do diálogo na mediação de conflitos em uma escola municipal de Santos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SCHNEIDER, A.; SANTOS, M. J.. A mediação de leitura por meio das historias em quadrinhos de Mauricio de Souza. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; ABDALLA, M. F.; SCHNEIDER, A.. O fio de Ariadne: a formação do professor de musica e sua trajetória nos labirintos da educação no 1º ano do ensino fundamental I. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; Paulo César Carneiro Lopes; SCHNEIDER, A.. O provocar da curisiosidade nos alunos do 8ºano do Ensino Fundamental durante as aulas de Inglês a partir do trabalho com leitura literária. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SCHNEIDER, A.; RODRIGUES, A. C. L.;SANTOS, G. T.. Além da quadra: problematizando a cultura corporal nas aulas de Educação Física no Município de Praia Grande. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
GOMES, T. S.;SANTOS, G. T.. Adequação de espaços ociosos em uma unidade escolar no município de Santos-SP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
COELHO, I. S.; DUGAICH, C. M.;SANTOS, G. T.. A atuação da coordenação da área de Língua Portuguesa no desenvolvimento da competência leituroa de estudantes do 9º ano da REde Municipal de Guarujá. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SCHNEIDER, A.; CARVALHO, C. C. S.. A interdisciplinaridade como prática motivador do saber. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; ARONE, M.. O traballho de formação docente na perspectiva do diretor de uma escola municipal da Baixada Santista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; BRITO, L. L.. Contexto social e ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da produção do fracasso escolar e das representações sobre a deficiência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; COSTA, V. A.. O diretor pedagógico e o Projeto Político-Pedagógico na perspectiva de uma educação emancipadora: limites e possibilidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; BASTAZIN, V.; DARIN, L. C. M.. Clarice Lispector autora de si: uma reflexão sobre o fazer literário em "A descoberto do mundo". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; SANTOS, E. M.; MOLINA, T. S.. Entre a memória e a história: o surgimento da identidade por meio do baú da memória. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; SANTOS, E. M.. Justiça restaurativa nas escolas: trabalhando com os processos circulares nas unidades municipais de educação em Santos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; ANTUNES, A.. Relação família-escola: contribuições para uma educação democrática, significativa e transformadora.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; MENDES, E. C. C. S.. Perspectivas na formação continuada do professor de Educação de Jovens e Adultos do Município de Santos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; BATISTA, V.. A surdez no contexto escolar: das políticas publicas às salas de aula inclusivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; BATISTA, V.. A alfabetização no 3º ano do Ensino Fundamental e as dificuldades encontradas nesse processo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; COELHO, I. S.; BOHN, G. P.. Leitura de contos e fábulas africanos, indígenas e europeus: uma proposta interdisciplinar para o 6º ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; SALLES, C. A.. A notícia e "passagem" do tempo: a interferência do fluxo noticioso na percepção humana de passado, presente e futuro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; Paulo César Carneiro Lopes; LIMA, C. M.. Literatura de cordel: análise de poesia de Patativa do Assaré. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Moderna e Contemporânea) - Universidade Brasil.
SANTOS, G. T.; SCHNEIDER, A.; Paulo César Carneiro Lopes. O desvelamento do mecanismo mimético em Mayombe, de Pepetela. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Moderna e Contemporânea) - Universidade Brasil.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.. Em trânsito: uma análise entre público e artista no teatro que acontece na rua a partir da Teoria Geral de Sistemas: sujeito, objeto, complexidade e trama na cidade a partir de uma escrita criadora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes do Corpo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; PINTO, M. G. C. T.. Entre o sítio Juaninha e Perdizes: Observações Corporais e Ambientais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes do Corpo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; HERCULES, R.. O caminhar e a permanência Guarani. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes do Corpo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; VIEIRA, J. A.; AGRA, L. J. L. S.. A formação de conceito no espectador criativo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunica das Artes do Corpo - Habilitação: Teatro) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.. Aspectos da comunicação cliente-empresa - O Horizonte das persquisas de mercado na Internet. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Paulo César Carneiro Lopes; MALAVASI, A.;SANTOS, G. T.. Seleção de docentes do Curso de Matemática na modalidade EaD da UNICASTELO. 2012. Universidade Brasil.
SANTOS, G. T.; Paulo César Carneiro Lopes; Vieira, T. M.. Processo seletivo para contratação de docentes da UNICASTELO. 2009. Universidade Brasil.
LOPES, Paulo César Carneiro; MALAVASI, A.;SANTOS, G. T.. Concurso de Seleção Docente de Professores de Língua Portuguesa da UNICASTELO. 2012. Universidade Brasil.
SANTOS, G. T.. III Mostra de Pesquisas em Andamento em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP. 2019. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANTOS, G. T.; MALAVASI, A.; BARROCAS, R.; COELHO, I. S.; GOING, L. C.; NATARIO, E. G.; GOMES, T. S.. I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.. III Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pesquisadores da UNICASTELO. 2009. Universidade Brasil.
SANTOS, G. T.. Projetos de Iniciação Científica concorrentes a Bolsas do Programa Pró-Inicial 2008. 2009. Universidade Brasil.
SANTOS, G. T.. II Encontro de Iniciação Científica da UNICASTELO. 2008. Universidade Brasil.
Orientou
O brincar e o letrar uma dicotomia na transição da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental:; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
ESCREVENDO HISTÓRIAS: A LEITURA, A ESCRITA E A MEMÓRIA DOS ALUNOS DA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL EJA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
O EMPREGO DE EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES COMO FORMA DE SUPERAR A FRAGMENTAÇÃO CURRICULAR NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
A interdisciplinaridade como meio para formação de alunos leitores nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA ATUAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
CULTURAS OCEÂNICAS E ARTES VISUAIS: CURADORIA, PROCESSOS DE CRIAÇÃO E SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
Competências linguísticas de Howard Gardner: como usá-las de formas criativas nas aulas de inglês das escolas públicas de santos de ensino fundamental I ? anos iniciais; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
O olhar da universidade para o Ensino Fundamental: desafios e possibilidades; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: ESTUDO DAS LITERATURAS AFRICANAS PARA 9º ANOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Os memes de internet: do humor à criticidade e à reflexão com alunos do 9º anos; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A utlização do lúdico como ferramenta para alfabetização e letramento; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Formação continuada do professor: avaliação da aprendizagem como ponto de partida para elaboração de estratégias diferenciadas; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira no Ensino Fundamental: EJA Digital Santos por Intermédio de História em Quadrinhos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Música e movimento no Ensino Fundamental I: a construção de um olhar crítico por meio da sensibilização e vivência dos processos de criação; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Dificuldades na habilidades do listening: uma metodologia para o 9º ano do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O provocar da curiosidade nos alunos do 8º ano do ensino fundamental durante as aulas de Inglês a partir do trabalho com leitura literária; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O fio de Ariadne: a formação do professor de música e a sua trajetória nos labirintos no 1º ano do Ensino Fundamental I; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Alcances e limites da ação formativa do coordenador pedagógico na escola; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura do Município de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Expandindo horizontes: usando as múltiplas inteligências da língua inglesa no ensino fundamental na escola publica; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A informática educativa e o gênero fábula como instrumento de ensino-aprendizagem para alunos com dificuldade de produção de texto; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Evasão Escolar nas Instituições de Ensino Superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Formação de Professores p/ o Ens; Médio) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A Tecnologia da Informação e da Comunicação como Recurso Metodológico na Docência Universitária; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Formação de Professores p/ o Ens; Médio) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Uma leitura dialógica e polifônica do "Caso do Vestido", de Carlos Drummond de Andrade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Moderna e Contemporânea) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O fascínio da morte e o alumbramento em "Belo Belo", de Manuel Bandeira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Moderna e Contemporânea) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
MENEGUETI, ANA PAULA CORRÊA et al; ; TRABALHANDO A CANÇÃO CHICO MINEIRO EM SALA DE AULA : UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DO ESTEREÓTIPO DO CAIPIRA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A VARIAÇÃO DIATÓPICA E A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA NA CANÇÃO CHICO MINEIRO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; O PAPEL DA LINGUAGEM DA PROPAGANDA NA CRÔNICA: ?A GAROTA PROPAGANDA, COITADINHA!?, DE STANISLAW PONTE PRETA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Peixoto et al; ; UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO SINTÁTICA NA CANÇÃO SAUDOSA MALOCA, DE ADONIRAN BARBOSA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; ; UMA ANÁLISE DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DA CANÇÃO ?CHICO MINEIRO?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; OS ASPECTOS SOCIOCULTURAIS E O CONTEXTO DA LETRA DA CANÇÃO ?CHICO MINEIRO ?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
da Silva Alves et al; ; A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DA MÍDIA NA CRÔNICA ?A GAROTA PROPAGANDA, COITADINHA!? DE STANISLAW PONTE PRETA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; UM ESTUDO DA VARIAÇÃO DIAMÉSICA NA CANÇÃO "CHICO MINEIRO"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; Análise das variações diatópicas na canção Saudosa Maloca; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
de Morais, Franco Abreu Amorim et al; ; UMA ANÁLISE DIASTRÁTICA NA CANÇÃO CHICO MINEIRO, DE TONICO E TINOCO?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; ; VENCENDO O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: UMA ANÁLISE DO PORTUGUÊS NÃO-PADRÃO NO POEMA "AOS POETAS CLÁSSICOS", DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
S; Silva et al; ; UMA ANÁLISE FONOLÓGICA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA DO POEMA ?AOS POETAS CLÁSSICOS?, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Miranda de Oliveira, Raimunda do C; P; Soares et al; DESCONSTRUINDO A NOÇÃO DO ?FALAR ERRADO? ATRAVÉS DO POEMA AOS POETAS CLÁSSICOS: UMA ANÁLISE FONÉTICO-FONOLÓGICA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; ; PRECONCEITO LINGUÍSTICO E RESISTÊNCIA CULTURAL: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA DO POEMA ?AOS POETAS CLÁSSICOS?, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
S; Engracia Borges Camila Aparecida de Souza et; al; ; AS VARIAÇÕES DE LINGUAGEM E O PRECONCEITO LINGÚISTICO: ANÁLISE DO DIALETO CAIPIRA NA CANÇÃO ?CHICO MINEIRO?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; ; ANÁLISE DA VARIAÇÃO DIATÓPICA NA CANÇÃO ?CHICO MINEIRO?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Muniz Junior Kalanne Silveira Silva et; al; ; PRECONCEITO LINGUÍSTICO E RESISTÊNCIA CULTURAL: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DA CANÇÃO ?CHICO MINEIRO?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Esteves; Daniela G; F; de Almeida et al; ; A DISCUSSÃO SOBRE O PORTUGUÊS NÃO-PADRÃO NA CRÔNICA A IDADE DAS PALAVRAS, DE WALCYR CARRASCO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Santos, Celso A; Gomes et al; ; A DISCUSSÃO SOBRE O CONTEXTO SOCIAL NA FORMAÇÃO DAS GÍRIAS A PARTIR DA CRÔNICA A IDADE DAS PALAVRAS DE WALCYR CARRASCO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
M; STOUPA, GABRIELA DA SILVA COTRIM ET AL; ; A IDENTIDADE CULTURAL NORDESTINA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
N; Monteiro et al; ; AS CARACTERÍSTICAS DO DIALETO DO NORDESTINO NO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; UM TRABALHO EM SALA DE AULA COM O PORTUGUÊS NÃO-PADRÃO DO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; O TRABALHO EM SALA DE AULA COM GÍRIAS A PARTIR DA CRÔNICA A IDADE DAS PALAVRAS, DE WALCYR CARRASCO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Pinto Salomão, Laisa C; Lima da Silva et; al; ; UMA ANÁLISE DO DIALETO PAULISTA NA CANÇÃO SAMBA DO ARNESTO, DE ADONIRAN BARBOSA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; UMA ANÁLISE DO CONTEXTO SOCIOCULTURAL DO DIALETO NORDESTINO NO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Fifencio et al; ; VARIAÇÕES DIATÓPICAS E PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
NALVA LOPES SOARES ET AL; ; UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO DIATÓPICA NO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
MOREIRA, MIRIANI P; DE OLIVEIRA; UMA ANÁLISE DA VARIAÇÃO DIASTRÁTICA NO POEMA CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
F; Bittencourt de Carvalho, Jaciara S; Angelos et al; ; PRECONCEITO LINGUÍSTICO E IDENTIDADE SOCIAL: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DA CRÔNICA A IDADE DAS PALAVRAS, DE WALCYR CARRASCO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O trabalho em sala de aula com a variação diacrônica a partir da crônica A idade das palavras, de Walcyr Carrasco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
de Oliveira Vicente J; Tripode Colognesi et al; ; UMA ANÁLISE DO PORTUGUÊS NÃO-PADRÃO NA CANÇÃO SAMBA DO ARNESTO, DE ADONIRAN BARBOSA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
D; Malaquias, Regiane P; de Menezes, et; al; ; CARACTERÍSTICAS FONOLÓGICAS DA CANÇÃO "CHICO MINEIRO"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
S; da Costa, Celia R; dos Santos da Costa et al; ; REVENDO O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO DO POEMA "AOS POETAS CLÁSSICOS", DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
de Quadros, Gabriela Nunes Pereira Creto et al; ; O TRABALHO COM O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM SALA DE AULA ATRAVÉS DA CANÇÃO "CHICO MINEIRO"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; UM ESTUDO DA VARIAÇÃO DIAMÉSICA PRESENTE NA CANÇÃO "CHICO MINEIRO"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Correa, Durval Rogério Buglia et al; ; ANÁLISE DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO A PARTIR DO POEMA ?AOS POETAS CLÁSSICOS?, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Antônio, Maria José T; da Silva et al; ; As características da variação diatópica na canção "Chico Mineiro"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; O DIALETO CAIPIRA PRESENTE NA LETRA DA MÚSICA ?CHICO MINEIRO?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
B; Ramirez, Matheus M; dos Santos Sampaio et al; O PORTUGUÊS NÃO PADRÃO PRESENTE NA CANÇÃO "SAUDOSA MALOCA", DE ADONIRAN BARBOSA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
da Silva, Inesita M; C; de Almeida et al; ; A CANÇÃO CHICO MINEIRO E A LINGUAGEM DIAMÉSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; O PORTUGUÊS NÃO PADRONIZADO NA CANÇÃO SAUDOSA MALOCA, DE ADONIRAN BARBOSA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Uliana, Paulo C; de Paiva Vasconcelos et al; A VARIAÇÃO DIATÓPICA NA CANÇÃO "CHICO MINEIRO"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Peixoto et al; ; VENCENDO O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: BREVE REFLEXÃO SOBRE O POEMA ?AOS POETAS CLÁSSICOS?, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Peixoto et al; ; VENCENDO O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: BREVE REFLEXÃO SOBRE O POEMA ?AOS POETAS CLÁSSICOS?, DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O uso do gênero Lenda como material de ensino-aprendizagem para o 6º ano de Ensino Fundamental; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; Vozes discriminadas: uma análise da canção "Chico Mineiro"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; ; A fala estereotipada de Jeca Tatu e a descontrução do preconceito através dos aspectos linguísticos e culturais presentes na letra da canção "Chico Mineiro"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A valorização do dialeto nordestino no poema "Aos poetas clássicos", de Patativa do Assaré; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
al; ; O USO DO PORTUGUÊS NÃO PADRÃO NO POEMA AOS ?POETAS CLÁSSICOS" DE PATATIVA DO ASSARÉ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A fábula omo instrumento de ensino-aprendizagem de valores étios e morais para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A tirinha como objeto de aprendizagem para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O gênero Tirinha para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental: uma nova concepção de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Uma discussão do preconceito linguístico a partir da polêmica sobre o livro do MEC: ?Por uma vida melhor?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O papel da variação diastrática no cordel ?O desgosto do Medêro?, de Patativa do Assaré; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A Crônica como objeto de aprendizagem para alunos do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O trabalho com o gênero Fábula para estudantes do Ensino Fundamental II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Tabacaria e o nada: diálogo entre Alvares de Campos e Sartre; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A interdiscursividade no discurso ?A juventude hitlerista?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O gênero resenha crítica na formação de leitores críticos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O Gênero textual notícia aplicado ao Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Hipercorreção no livro ?O Brasil das Placas?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
As História em Quadrinhos no ensino da Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A música como construção de uma visão sociopolítica no ensino médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Análise semiótica do anúncio AXE Compact; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Gênero Artigo de Opinião como proposta de produção de textos argumentativos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Linguagem e ideologia presentes na letra de música Capítulo 4, versículo 3 do grupo de RAP Racionais MC?s; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O interdiscurso em duas tiras de Mafalda, de Quino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A refração em Alice através do espelho: uma leitura bakhtiniana; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A morte em A mulher que matou os peixes, de Clarice Lispector: uma análise heideggeriana; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Polifonia na canção tropicalista: uma análise de Panis et circensis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O mundo virtual e o novo leitor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O internetês no chat; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
"Alguma poesia": o modernismo de Carlos Drummond de Andrade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
; O anti-heroísmo em "O triste fim de Policarpo Quaresma"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
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Os contos de fadas numa leitura junguiana; 2003; 29 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
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Religião e Personalidade numa abordagem junguiana; 2003; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Doença Mental e Religião na Perspectiva da Psicologia Analítica; 2003; 29 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A morte vista por pequenos olhos: a visão da criança sobre a morte; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Aspectos Culturais e Psicológicos da Dependência Química; 2003; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Esporte e bem-estar; 2003; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
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A Relação Homem-sagrado Intermediada pelo toque como instrumento simbólico; 2003; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Perdas amorosas e o mundo feminino; 2002; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
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O idoso e o sistema asilar: os determinantes da convivência; 2002; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Ciúme: o inferno do amor possessivo; 2002; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A influência da idolatria pentecostal na psique do adolescente; 2002; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
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Fatores determinantes na busca de uma escolha amorosa: uma leitura junguiana; 2002; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A religião como minimizadora da ansiedade da morte; 2002; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O idoso na visão da mídia moderna; 2002; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Processo Psicológico da Idolatria na Igreja Pentecostal; ; 2001; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Agressividade em Crianças na Fase Fálica no início da Educação Pré-Escolar; 2001; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O Luto com o Nascimento de uma Criança portadora de Síndrome de Down; ; 2001; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Emoção e Cognição: Apontamentos Psicológicos para um a Teoria da Aprendizagem; ; 2001; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A Psicologia e o Corpo Feminino na Publicidade; 2001; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
Psicologia e Religião: A Religiosidade na Relação Terapêutica; ; 2001; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
O idoso e a vivência da morte; 2000; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A violência do erotismo exibido na TV no desenvolvimento da personalidade da criança; 2000; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Brasil; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
DUPLA CONSCIÊNCIA E DESCOLONIZAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO CRÍTICA DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A IMPORTÂNCIA DA SOLIDÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA SOB A ÓTICA DE MARTIN HEIDEGGER ATRAVÉS DAS OBRAS DE EDWARD HOPPER; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
A ansiedade causada pelo ENEM em alunos do 3º ano de Ensino Médio no Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Gerson Tenório dos Santos;
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SANTOS, W. ; SANTOS, G. T. . LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II: ESTUDO DA LITERATURA AFRICANA PARA 9o ANO.. In: V Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos, 2022, Santos. Anais do V Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos. Santos: Universidade Metropolitana de Santos, 2022. v. 1. p. 286-291.
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BUENO, J. A. ; SANTOS, G. T. . O provocar da curiosidade nos alunos dos 8º anos do Ensino Fundamental durante as aulas de Inglês. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDREOS, R. A. ; SANTOS, G. T. . O ENSINO DO LISTENING NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA DO PROFISSIONAL REFLEXIVO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AIDO, S. S. ; SANTOS, G. T. . ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EJA DIGITAL SANTOS POR INTERMÉDIO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BUENO, J. A. ; SANTOS, G. T. . A IMPORTÂNCIA DA CURIOSIDADE COMO ELEMENTO MOTIVADOR NAS AULAS DA LÍNGUA INGLESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, G. T. . Educação Alternativa, humanismo e espiritualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, G. T. . Literatura e educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . O trabalho com a imagem numa perspectiva interdisciplinar nas áreas de Língua Portuguesa, História e Geografia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO, L. C. ; MALAVASI, A. ; NATARIO, E. G. ; SANTOS, L. C. S. E. ; GIOVANI, C. M. J. ; SANTOS, G. T. . O portfólio como avaliação formativa nos cursos de licenciatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, D. G. ; SANTOS, G. T. . O papel formador, articulador e transformador do coordenador pedagógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; SILVA, Z. B. . O PIBID e o território da Zona Leste de São Paulo: desopacizando a realidade local. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, G. T. . Os limites da linguagem em 'Vidas Secas'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . A penúria do amor em 'Amor de Perdição'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Idealismo objetivo e a questão do sentido em Charles Sanders Peirce. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Literatura e cidade: o território como espaço negro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Literatura e Fenômeno Religioso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . O eu, o outro e o barro: a dimensão anagógica na poesia de Manoel de Barros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, G. T. . O leitor-menino na poética de Manoel de Barros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . As Aventuras de Alice no País da Semiótica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Letramento na sociedade líquida: aspectos semiotico-culturais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Letramento e cultura digital. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Gêneros do discurso e letramento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . A iconicidade na leitura dos textos literários. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . O papel do leitor na obra literária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Filosofia e Literatura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, G. T. . Letramento e cultura digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . A estética e a constitutividade do sujeito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, G. T. . Agapismo e o simbolismo da Trindade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, G. T. . Uma leitura da semiosfera de Lotman à luz do sinequismo peirceano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, G. T. . Pluralidade da gestão secretarial: as diferenças na semelhança. São Paulo, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, G. T. . Apresentação do livro Universo complexo e outros ensaios. Rio de Janeiro, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, G. T. . Teses para uma análise semiótica da cultura (Uma aplicação aos textos eslavos). São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. (Tradução/Outra).
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SANTOS, G. T. . O relato de prática e os gêneros do discurso. São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, G. T. . Semiose na cosmo e na biogênese: oposição nas raízes da evolução e da vida. São Paulo - SP: Annablume, 1996. (Tradução/Outra).
Outras produções
SANTOS, G. T. . O Mal da herança em Derrida e Santiago. 2018.
SANTOS, G. T. ; MALAVASI, A. . APCN de Práticas Docentes Interdisciplinares no Ensino Fundamental e Médio. 2018.
SANTOS, G. T. . O jogo enunciativo nas narrativas ficcionais e a concepção dos espaços memoriais: um estudo em contos e crônicas literárias. 2018.
SANTOS, G. T. . Literatura e cultura digital. 2017.
SANTOS, G. T. . APCN de Literatura e Cultura. 2017.
SANTOS, G. T. ; MALAVASI, A. . APCN de Formação docente para a interdisciplinaridade na Educação Básica. 2017.
SANTOS, G. T. . Poesia e filosofia. 2016.
SANTOS, G. T. . Poesia e filosofia. 2016.
SANTOS, G. T. . Literatura Infantil e Juvenil: dobras e lugares. 2016.
SANTOS, G. T. ; BASTAZIN, V. . APCN de Literatura, Cultura e Sociedade. 2016.
SANTOS, G. T. ; MALAVASI, A. . APCN de Práticas Docentes Interdisciplinares no Ensino Fundamental e Médio. 2016.
SANTOS, G. T. . Mario de Andrade: o homem e a obra. 2015.
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. . APCN do mestrado e doutorado em Práticas Docentes Interdisciplinares no Ensino Fundamental e Médio. 2015.
SANTOS, G. T. ; MALAVASI, A. . APCN de mestrado em Educação: Currículo, Cultura e Sociedade. 2014.
SANTOS, G. T. . 90 anos de Miramar e Pau Brasil: repecursões e desdobramentos. 2014.
SANTOS, G. T. . A literatura e as artes contemporâneas. 2013.
SANTOS, G. T. . A literatura e as artes contemporâneas. 2013.
SANTOS, G. T. . Inglês Instrumental. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, G. T. ; BUSSADORI, S. K. ; NATARIO, E. G. ; AZEDO, M. R. . Participação em Câmara de Pós-Graduação Lato Sensu. 2019. (Avaliação de projetos de pesquisa).
SANTOS, G. T. . Inglês Instrumental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, G. T. ; OLIVEIRA, M. T. G. . Língua Portuguesa IV: redação acadêmica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursoemEaD).
SANTOS, G. T. ; BUSSADORI, S. K. ; NATARIO, E. G. ; AZEDO, M. R. . Participação em Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação Lato Sensu. 2018. (Avaliação de projetos de pesquisa).
SANTOS, G. T. . Inglês Instrumental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, G. T. . Curso de formação de professores do Ensino Fundamental II para um trabalho interdisciplinar ara professores do PIBID. 2015. .
SANTOS, G. T. ; SILVA, J. C. M. . Língua Portuguesa: sintaxe. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso em Ead).
SANTOS, G. T. . Estudo da realidade local da EE Hermínia de Andrade Pfuhl Neves,. 2015. (Estudo da realidade local).
SANTOS, G. T. . Estudo da realidade local da EE Gabriel Peliciotti. 2015. (Estudo da realidade local).
SANTOS, G. T. . Coordenação de Língua Portuguesa do PIBID na EE Hermínia de Andrade Pfuhl Neves e EE Gabriel Peliciotti. 2015. (Coordenação de projeto).
SANTOS, G. T. . Texto e textualidade. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso em EaD).
SANTOS, G. T. . Introdução à Sociolinguística. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso em EaD).
SANTOS, G. T. . Linguística: aspectos históricos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso em EaD).
SILVA, G. G. ; SANTOS, G. T. . Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso em EaD).
SANTOS, G. T. . Prática de Leitura, Análise e Produção de Textos: Artigo de Opinião e Resenha Crítica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso em EaD).
SANTOS, G. T. . Relatório individual de atividades acadêmcias. 2009. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, G. T. . Relatório de atividades acadêmicas. 2008. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, G. T. . História, Tecnociência e Cultura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, G. T. . Poesia, natureza e forma. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, G. T. . A pontuação do texto denotativo e conotativo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, G. T. . Texto informativo: ideologia e técnica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Categorias da narrativa, Descrição: A partir de estudos teóricos que alicercem um trabalho de leitura e de interpretação analítico-crítico-reflexiva do texto literário, prioritariamente, em narrativa, elegeram-se, no Grupo de Pesquisa - Categorias da Narrativa - alguns tópicos que serão objeto de investigação no decorrer de 2019. São eles: (1) o desejo como elemento fundador do humano; (2) afeto e razão enquanto elementos constituintes da cultura ocidental; (3) a crise da razão; (4) o conceito de sujeito; (5) o sujeito na pós-modernidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Gerson Tenório dos Santos - Integrante / Paulo César Carneiro Lopes - Integrante / Vera Bastazin - Coordenador / Olga de Sá - Integrante.
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2017 - 2019
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO (PIBIC-EM), Descrição: O PIBIC-EM tem como objetivo promover a implementação de bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ), incentivar a consolidação da política de iniciação científica e tecnológica em instituições de ensino superior em parceira com escolas de nível médio e apoiar a inserção de estudantes de ensino médio em projetos e grupos de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gerson Tenório dos Santos - Integrante / Abigail Malavasi - Coordenador / Maria Candelária Volponi de Moraes - Integrante / Irene da Silva Coelho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2015 - Atual
Literatura, cultura e interdisciplinaridade no Ensino Fundamental, Descrição: O objetivo deste projeto é propiciar ao pesquisador a construção de um olhar crítico e criativo sobre a literatura e o desenvolvimento de métodos e práticas coerentes com a concepção interacionista de linguagem no Ensino Fundamental. De natureza interdisciplinar, o projeto busca, por meio da mediação da literatura, estabelecer elos de conexão entre as diversas áreas do conhecimento tematizando as representações simbólicas, o excedente de visão, no dizer de Bakhtin, e o direito à literatura, como defende Antônio Candido, a fim de formar pesquisadores críticos, participativos e com uma visão humanista ampliada das relações humanas. A literatura, presente na cultura humana desde o alvorecer do homo sapiens sapiens, por meio de várias manifestações orais e escritas é eminentemente interdisciplinar e permite-nos um mergulho tantos nas relações sociais e culturais de um povo como no seu interior, revelando aspectos inconscientes, como bem observou Freud, simbólicos e espirituais, como notaram os estudiosos das narrativas míticas, entre eles Jung, Eliade, Joseph Campbell.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (12) . , Integrantes: Gerson Tenório dos Santos - Coordenador / Abigail Malavasi - Integrante / Elaine Marcílio Santos - Integrante / Débora Gil Souza - Integrante / Lucilene Costa Ribeiro - Integrante / Fátima Aparecida Marinho Coelho - Integrante / Andrea Gabriel Paula Souza Santos - Integrante / Andrea Aparecida Mattosinho - Integrante / Sumaya Pimenta de Castro - Integrante / Ligia Cristiane Santos e Santos - Integrante / Elaine Kivits da Graça - Integrante / Wesley Werner Da Silva Nunes - Integrante / Flávia Maria Lourenço da Costa - Integrante / Maria Emilia Araujo França de Abreu - Integrante / Maria Isabel de Abreu Souza - Integrante.
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2012 - Atual
Laboratório de Arte, Ensino e Formação da Identidade Docente, Descrição: O projeto propõe estudar e pesquisar a estética e a formação da identidade do profissional do ensino fundamental a partir de vivências artísticas.Nesse sentido tem como objetivo investigar a relação entre as práticas de arte e a identidade docente, abordando as artes visuais em relações de interdisciplinaridade com a poesia, a música e expressão corporal, com ênfase no processo criativo como componente expressivo na formação da identidade docente. As pesquisas configuram-se na forma de oficinas de criação e reflexão das artes como cognição e linguagens expressivas, tendo como objetivo verificar como o profissional, ao vivenciar situações artísticas, desenvolve seu percurso criador, pessoal, com autonomia criativa e desenvoltura, na autodescoberta e na valorização de sua formação e atuação profissional. As oficinas de artes visuais propõem a criação de obras visuais vivenciando práticas com a linguagem (espaço, ponto, linha, plano, cor, luz, textura e outros) para que o professor compreenda as relações expressivas e de sintaxe da arte de forma criativa e original e esteja apto a pesquisar e criar práticas avançadas para serem desenvolvidas em espaços da educação formal e não formal por jovens e que promova neles um percurso criador pessoal, criativo, original, crítico e reflexivo. Será incentivada a pesquisa que se paute na interdisciplinaridade das artes visuais com a poesia, a música e a expressão corporal apresentando linhas de ação/reflexão da identidade docente a partir do processo criativo nas temáticas: o belo e o feio nas artes; representações humanas e proporção; paisagem, sonho e realidade; narrativas visuais e movimentos corporais; musicalização, abstração e idealização; poesia, expressividade e racionalidade e sagrado e profano. Espera-se assim que a partir de estudos e pesquisas sobre arte e estética, de maneira crítica e reflexiva o profissional possa contextualizar sua ação política, cultural e social em termos criativos, ampliando sua capacidade de ação e repercutindo sobre o processo de ensino-aprendizagem a ser gerido nos espaços formais e não formais da educação. Bibliografia ALARCÃO, I. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política - obras escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 2012. BOSI. Reflexões sobre a Arte. SP: Ática, 2000. BUORO, A. Olhos que pintam. Petrópolis: Cortez, 2002. DEWEY. Arte como experiência. SP: Martins Cultural, 2010. HERNANDEZ. Catadores da Cultura Visual. Porto Alegre: Mediação, 2007. IAVELBERG e ARSLAN. Ensino de Arte. São Paulo: Thomson, 2006. MACHADO, Arlindo. Arte e mídia. RJ: Zahar, 2007. __________ A ilusão especular. São Paulo: Brasiliense, 1984. MERLEAU-PONTY, Maurice. Fenomenologia da percepção. S.P: WMF Martins Fontes, 2011. NÓVOA, A. (Org.) Profissão professor. Porto: Porto Ed., 1995. _________ Vidas de professores. Porto: Porto Editora, 1992. NUNES. As imagens que invadem a sala de aula. Idéias e Letras, 2010. PERRENOUD, P. A Prática reflexiva no ofício de professor: profissionalização e razão pedagógica. Porto Alegre: Artmed , 2002. PIMENTEL, Valéria. Bem traçadas linhas ? Trajetória do desenho num percurso criador. Revista Avisalá. São Paulo. N. 3, p. 27-36, julho 2000. ROSSI, Maria Helena. Imagens que falam. SP: Mediação, 2006. SANTAELLA. Leitura de imagens. SP: Melhoramentos, 2012. TARDIF, M.; LESSARD, C. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Trad. de João Batista Kreuch. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2005. TATIT, Ana e MACHADO, M. Silvia. Trezentas propostas de artes visuais. São Paulo: Loyola, 2003.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Gerson Tenório dos Santos - Integrante / Abigail Malavasi - Integrante / Irene da Silva Coelho - Coordenador / Débora Gil Souza - Integrante / Lucilene Costa Ribeiro - Integrante / Fátima Aparecida Marinho Coelho - Integrante / Andrea Gabriel Paula Souza Santos - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Metropolitana de Santos, Mestrado Professional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental. , Avenida Conselheiro Nébias, 536, Boqueirão, 11045002 - Santos, SP - Brasil, Telefone: (13) 32283400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - 2006
Universidade Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Atividades
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02/2005 - 08/2006
Ensino, Propaganda e Publicidade, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Discurso Persuasivo, Teoria da Comunicação I, Teoria da Comunicação II
2000 - 2000
Universidade de Mogi das CruzesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
1997 - 1998
Universidade de Mogi das CruzesVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Técnico educacional, Carga horária: 20
Outras informações:
Capacitador de professores de Língua Portuguesa dentro do Programa de Educação Continuada (PEC) do Gov. do Estado de São Paulo, atuando, via Universidade de Mogi das Cruzes (UMEC), no pólo 3 (Mogi, Itaquaquecetuda, Suzano, S. Miguel, Itaquera e Guaianases. Responsável também, neste período, pela capacitação do corpo docente de quatro escolas pertencentes ao pólo 3. Responsável em 1998 pela capacitação dos Supervisores Escolares da região de Mogi das Cruzes e Suzano. Meu contrato era como técnico autônomo.
Atividades
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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07/2000 - 12/2000
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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03/1997 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas.Serviço realizado, Capacitação a professores de Língua Portuguesa, Supervisores escolares e algumas escolas de Guaianases.
2011 - 2015
Universidade BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coord. Lato Sensu Literatura Contemporânea, Carga horária: 4
2001 - 2015
Universidade BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 10
1996 - 2015
Universidade BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2001
Direção e administração, Faculdade de Ciências Humanas Exatas e Biológicas.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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02/2001
Direção e administração, Campus Itaquera.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Semiótica, Gêneros do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: sintaxe, Linguística Textual
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Literatura Contemporânea, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conto e crônica na contemporaneidade, Letramento e ensino de literatura, Poesia contemporânea, Semiótica literária
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Semiótica, Gêneros do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa, Linguística Textual, Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Letramento e Metodologia da Leitura e da Escrita, Língua Portuguesa: sintaxe, Gêneros do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa, Comunicação e Semiótica
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Análise do Discurso, Gêneros do Discurso e Ensino de Língua Portuguesa, Prática de Ensino e Orientação de Estágio do Ensino Médio
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02/2006 - 06/2006
Ensino, Literatura Moderna e Contemporânea, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Poesia: Natureza e Forma
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Leitura, Análise e Produção de Textos, Conhecimento, Linguagem e Discurso
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02/2005 - 06/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/1998 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico
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04/1996 - 12/2003
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística
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02/1997 - 12/2001
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1994 - 1994
Governo do Estado de São PauloVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Outras informações:
Este projeto desenvolvido no horário de trabalho pedagógico (HTP) dos professores de 1a a 4a séries foi uma ampliação do projeto-piloto desenvolvido por mim e por Silvia Aparecida Borro Cembalista. Atendia 100 escolas em todo estado de São Paulo. A contratação era como técnico autônomo.
1993 - 1993
Governo do Estado de São PauloVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 4
Outras informações:
Capacitador dos cursos Alfabetização Teoria e Prática - Básico (90 horas) e Alfabetização Teoria e Prática - Aprofundamento (60 horas) pela Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE do Governo do Estado de São Paulo contratado como técnico autônomo.
1993 - 1993
Governo do Estado de São PauloVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 4
Outras informações:
Assessor dos professores de 3a e 4as séries de 8 escolas-padrão estaduais da DRECAP 2 - São Paulo dentro do Projeto: Construtivismo, Dialogicidade e Interlocução em Alfabetização, financiado pela Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE).
1989 - 1991
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 32
Outras informações:
Neste período trabalhei como Prof. de Língua Portuguesa, por meio de projeto aprovado, no CEFAM- Centro Específico de Formação do Magistério da Secretaria Estadual de Educação.
1986 - 1988
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 32
Outras informações:
Professor efetivo de Língua Portuguesa e Inglesa no Ensino Fundamental e Médio
Atividades
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03/1994 - 12/1994
Serviços técnicos especializados , Fundação Para o Desenvolvimento Escolar Fde.Serviço realizado, Assessor do projeto HTP desenvolvido dentro do Projeto Alfabetização: Teoria e Prática.
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03/1993 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Fundação Para o Desenvolvimento Escolar Fde.Serviço realizado, Capacitação nos cursos Alfabetização: Teoria e Prática Básico e Aprofundamento.
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03/1993 - 12/1993
Serviços técnicos especializados , Fundação Para o Desenvolvimento Escolar Fde.Serviço realizado, Capacitador do Projeto: Construtivismo, Dialogicidade e Interlocução em Alfabetização para 3ª e 4ªs séries de 10 escolas-piloto.
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02/1989 - 12/1991
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/1986 - 12/1988
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa
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02/1986 - 12/1988
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa
1993 - 1993
Faculdade do Clube Nautico MogianoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
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07/1993 - 12/1993
Ensino, Latu Sensu Em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
1990 - 1992
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
A partir de agosto de 1990, passei a trabalhar como técnico educacional vinculado ao Núcleo de Ação Educativa - 10.
Atividades
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08/1990 - 12/1992
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Educação, Núcleo de Ação Educativa 10.Serviço realizado, Assessoria e Capacitação em Língua Portuguesa no Projeto de Interdisciplinaridade.
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03/1990 - 08/1990
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
1982 - 1985
Llyds Bank Intl LtdVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: conferente, Carga horária: 8
Outras informações:
Quase todo o tempo, trabalhei na parte de correspondência internacional, em que fazia trabalho de tradutor da língua inglesa, do setor de câmbio/importação.
Atividades
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01/1982 - 11/1985
Serviços técnicos especializados , Câmbio Importação, Rua XV de Novembro Centro São Paulo.Serviço realizado, Corresponde/Conferene.
2015 - Atual
Universidade Metropolitana de SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Em agosto, além de atuar como professor da graduação, também passei a ser professor tiular do Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental. Em fevereiro de 2018 passei a ministrar aula (4h) no recém-criado curso de Psicologia.
Atividades
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02/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos da Psicologia
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02/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia, meio ambiente e diversidade cultural
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02/2025
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, ensino fundamental e práticas docentes
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02/2025
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura de imagens no ensino fundamental: uma abordagem interdisciplinar
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08/2019
Direção e administração, Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental.Cargo ou função, Coordenador.
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11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Metropolitana de Santos.Linhas de pesquisa
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos da Psicologia
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia, meio ambiente e diversidade cultural
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, práticas docentes e ensino fundamental
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura de imagens no Ensino Fudamental: uma abordagem interdisciplinar
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos e históricos da Psicologia
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A prática de letramento no ensino fundamental: múltiplos olhares
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, ensino fundamental e práticas docentes
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura de imagens no ensino fundamental: uma abordagem interdisciplinar
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos da psicologia
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia, meio ambiente e diversidade cultural
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, ensino fundamental e práticas docentes
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da comunicação
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos e historicos da psicologia
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A prática de letramento no Ensino Fundamental: múltiplos olhares
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura de imagens no Ensino Fundamental: uma abordagem interdisciplinar
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos filosóficos da psicologia
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia científica
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos e históricos da psicologia
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Enfinso Fundamental e Práticas Docentes
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02/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura de imagens no Ensino Fundamental: uma abordagem interdisciplinar
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02/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A prática de letramento no Ensino Fundamental: múltiplos olhares
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos filosóficos da psicologia
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos e históricos da psicologia
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da comunicação
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos filosóficos da Psicologia
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09/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Universidade Metropolitana de Santos.Atividade de extensão realizada, Curso de Inglês Instrumental.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos epistemológicos e históricos da Psicologia, Psicologia da Comunicação
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Ensino Fundamental e Práticas Docentes
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03/2019 - 06/2019
Extensão universitária , Universidade Metropolitana de Santos.Atividade de extensão realizada, Curso de Inglês Instrumental.
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV: Redação Acadêmica, Fundamentos de Comunicação e Expressão
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos filosóficos da Psicologia
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09/2018 - 12/2018
Extensão universitária , Universidade Metropolitana de Santos.Atividade de extensão realizada, Inglês Instrumental.
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos epistemológicos e históricos da Psicologia
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03/2018 - 06/2018
Extensão universitária , Universidade Metropolitana de Santos.Atividade de extensão realizada, Inglês Instrumental.
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Ensino Fundamental e Práticas Docentes
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Comunicação e Expressão, Língua Portuguesa IV: Redação Acadêmica
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos Filosóficos da Psicologia
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Ensino Fundamental e Práticas Docentes
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Expressão e Comunicaçao, Língua |Portuguesa IV: redação acadêmica, Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Ensino Fundamental e Práticas Docentes
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Expressão e Comunicação, Língua Portugues IV: Redação Acadêmica, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Enfoques discplinares e estratégia de integração no Ensino Fundamental: Tópicos de Literatura e Artes
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Prática de Leitura e Produção de Textos, Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola, Ensino Fundamental e Práticas Docentes
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Leitura e Produção de Texto, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Leitura e Produção de Textos, Trabalho de Conclusão de Curso
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gerson Tenório dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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