José Petrúcio de Farias Junior
Licenciado e bacharel em História pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Franca - 2003), em Pedagogia pela Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ - 2012) e Letras-Inglês (UNIUBE - 2009). Especialista em Educação Empreendedora (UFSJ) e Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (UFF). Mestre em História, na linha de pesquisa História e Cultura Política pela UNESP/Franca (2012), com estágio de pesquisa na Albert Ludwigs Universität Freiburg (2007), Doutor em História também pela UNESP/Franca, com período sanduíche na Freie Universität - Berlin (2011-2012). Pós-Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2018), sob a supervisão da Profa. Dra. Selva Guimarães; atuou como Coordenador do Doutorado Interinstitucional em Educação (DINTER UFU-UFPI), de 2016 a 2020; lidera os grupos de pesquisa: Laboratório de História Antiga e Medieval (LABHAM/UFPI) e História e Culturas Religiosas (HISCURE/UFPI). É membro dos seguintes grupos de pesquisa: Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de História e Geografia (UFU), História, Antropologia e Ensino de História em fronteiras (UNIFAP), Laboratório de História das Experiências Religiosas (UFRJ), Grupo de Estudos em Residualidade Antigo-Medieval (GERAM/UVA-CE). É coordenador de projeto de extensão, no âmbito do PIBEX, intitulado Educação Patrimonial e Ensino de História. É professor efetivo de História na Universidade Federal do Piauí, campus de Picos (2016), onde atua como professor de História Antiga e Medieval; além disso, integra o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em História do Brasil (UFPI) e orienta pesquisas acadêmicas nos seguintes temas: 01. Recepção da Antiguidade na literatura brasileira, em materiais didáticos e em produções midiáticas. 02. Formas históricas do ensino de História Antiga e Medieval na Educação Básica; 03. Fundamentalismos religiosos, intolerância religiosa e usos do passado. 04. História Pública e representações contemporâneas da Antiguidade e do Medievo.
Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2008 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Discurso, Retórica e Poder na Antiguidade Tardia: a construção do ethos político em Sinésio de Cirene
Orientador: em Freie Universität Berlin ( Profa. Dra. Therese Fuhrer)
com , Ano de obtenção: 2012. Prof. Dra.Elaine Cristine Sartorelli (USP). Coorientador: Prof. Dr. Pedro Geraldo Tosi Saad (UNESP/Franca). Bolsista do(a): Deutscher Akademischer Austausch Dienst, DAAD, Alemanha. Palavras-chave: História Antiga; Antiguidade Tardia; Filosofia Antiga; Sinésio de Cirene.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em História
2005 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Sofistas na Administração Imperial: o olhar de Eunápio sobre a Unidade Político-Administrativo do Império Romano, Ano de Obtenção: 2007
Margarida Maria de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sofistas; Administração imperial; Antiguidade Tardia; Filosofia Antiga; Neoplatonismo; Philotimia.
Especialização em Educação Empreendedora
2010 - 2011
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Metodologia e prática de ensino de História na Educação Básica
Orientador: Prof. João Lopes Filho
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão em EaD
2009 - 2011
Universidade Federal Fluminense
Título: Estilos de aprendizagem em ambientes virtuais: estratégias de ensino como suporte para tutoria de cursos online
Orientador: Profa. Ms. Cláudia Valéria Nobre
Graduação em Pedagogia
2012 - 2016
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Ensino de História Antiga na Educação Básica
Graduação em Letras - Inglês
2006 - 2009
Universidade de Uberaba
Título: Eighteenth-century History teaching manuals: reflections on Christianity in school history in the Brazilian Empire
Graduação em História
2000 - 2003
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Aristóteles e os sofistas: uma análise interpretativa de "tópicos" e "dos argumentos sofísticos"
Orientador: Profa. Dra. Margarida Maria de Carvalho.
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2021 -
Extensão universitária em Latim. (Carga horária: 200h). , Schola Clássica Instituto Cultural Hugo de São Vítor, SCHOLA CLASSICA, Brasil.
2021 -
Extensão universitária em Humanidades. (Carga horária: 200h). , Schola Clássica Instituto Cultural Hugo de São Vítor, SCHOLA CLASSICA, Brasil.
2020 -
Extensão universitária em Reason and Persuasion: thinking through three dialogues by Plato. (Carga horária: 30h). , National University of Singapore, NUS, Cingapura.
2020 -
Extensão universitária em Griego clásico a través de las Guerras Médicas. (Carga horária: 30h). , Universidad Autónoma de Madrid, UAM, Espanha.
2020 -
Extensão universitária em Ancient Philosophy: Aristotle and his predecessors. (Carga horária: 30h). , Pennsylvania State University, PSU, Estados Unidos.
2020 -
Extensão universitária em Ancient Philosophy: Plato & his predecessors. (Carga horária: 30h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.
2020 -
Extensão universitária em Literatura e Língua Grega Clássica. (Carga horária: 200h). , Schola Clássica Instituto Cultural Hugo de São Vítor, SCHOLA CLASSICA, Brasil.
2020 -
Extensão universitária em Greek and Roman Mythology. (Carga horária: 60h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.
2020 -
Advanced English CI and CII. (Carga horária: 360h). , Voxy, VOXY, Brasil.
2024 - 2024
Inovações em tecnologia educacional. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Estratégias de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
II Ciclo de Leituras da escola de Verão Brasileira na Grécia. (Carga horária: 10h). , UNICAMP - Centro de Estudos Clássicos do Instituto de estudos da Linguagem, UNICAMP/IEL, Brasil.
2023 - 2023
Deutsch im Hochschulkontext. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
História da Filosofia Antiga: Platão. (Carga horária: 12h). , Areté - Centro de Estudos Helênicos, ARETÉ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em História Pública: conceitos e práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
2016 - 2019
Extensão universitária em Grego Ático. (Carga horária: 360h). , Método: Aprendendo grego; docente: Profa. Dra. Maria Aparecida, AG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Introduction to Ancient Egypt and Its Civilization. (Carga horária: 60h). , University of Pennsylvania, UPENN, Estados Unidos.
2015 - 2015
Extensão universitária em Cristianismos em debate com Prof. Dr. André Chevitarese. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Culturas e História dos povos indígenas. (Carga horária: 180h). , Fundação de Apoio à Universidade Federal de São João Del Rei, FAUF, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Bible´s prehistory, purpose and political future. (Carga horária: 30h). , Emory University, EMORY, Estados Unidos.
2013 - 2013
Extensão universitária em Planejamento e avaliação na EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em The Ancient Greeks. (Carga horária: 30h). , Wesleyan University, WESLEYAN, Estados Unidos.
2013 - 2013
Extensão universitária em Archaeology's Dirty Little Secrets. (Carga horária: 48h). , Brown University Joukowsky Institute for Archaology and The Ancient World, BU, Estados Unidos.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação de tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2012 - 2012
Ensino de História e Teoria da História. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
A linguagem na escrita da História. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2011
Sprachkurs - Alemão. (Carga horária: 240h). , Volkshochschule Berlin, VHS, Alemanha.
2010 - 2011
Estágio de Pesquisa. , Freie Universität Berlin, FUB, Alemanha.
2010 - 2011
Wissenschaftliches Schreiben und Theorie. (Carga horária: 60h). , Freie Universität Berlin, FUB, Alemanha.
2010 - 2010
Extensão universitária em ECA na escola. (Carga horária: 42h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2010 - 2010
Uni-Deutsch Sprachkurs. (Carga horária: 200h). , Ludwig-Maximilians-Universität München, LMU, Alemanha.
2009 - 2009
Extensão universitária em História das religiões. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Imagens de Roma nos séculos XVIII, XIX e XX.. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
O sitema Latex e outras ferramentas eletrônicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
O tratamento de fontes textuais. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2009
Francês: avançado. (Carga horária: 60h). , Aliança Francesa/ Franca, AF, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Itinerários de leitura em francês a distância. (Carga horária: 32h). , Pontífica Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.
2008 - 2008
Bíblia, História e Sexualidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Literatura e Interpretação de Textos Modernos. (Carga horária: 4h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2007 - 2007
Repensando o político na antiguidade romana. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Os judeus no mundo medieval. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Estágio de pesquisa. , Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau, ALUFB, Alemanha.
2007 - 2007
Formação para preceptores de graduação EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Grego Antigo On Line Acadêmicos e Profissionais. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2006
A querela dos universais. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
A cultura etrusca pela cultura material. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Estudo sobre o signo. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2006 - 2006
Advanced English. , Centro Lingüístico de Franca Worshop, CLFW, Brasil.
2005 - 2006
Themen Aktuel I Und Themen Aktuel I I. , Centro Lingüístico de Franca Worshop, CLFW, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Prática Oratória I I. (Carga horária: 14h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Processos Políticos América Latina Contemporânea. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Contra o método: pesquisa histórica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2005 - 2005
Lenguage e formas políticas: los sofistas y Platón. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Oficina de Redação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2000 - 2000
Transformações no mundo do trabalho. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1997 - 1999
Inglês. , Wizard Escola de Idiomas, WEI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Grego
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Prática de Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Metodologia da História.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Organização de eventos
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de ; TAVARES, J. B. C. M. . I Congresso Interlaboratorial de História das Religiões no Mundo Antigo: padres, mestres e bispos cristãos: a autoproclamada ortodoxia em debate. 2023. (Congresso).
JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE FARIAS . História e Arqueologia: estudos a partir de Portugal e suas conexões atlânticas. 2023. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE ; CASTRO, A. P. C. ; SILVA, M. A. O. . XIV SEMANA DE HISTÓRIA DA UFPI/PICOS IV CICLO DE DEBATES DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL I ENCONTRO INTERNACIONAL DO LABORATÓRIO DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL (LABHAM) E DO LABORATÓRIO DE HISTÓRIA E CULTURA RELIGIOSA (HISCURE) Ciência e Superstição. 2022. (Congresso).
JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE FARIAS ; CASTRO, A. P. C. . 16. Primavera do Museus: Independências e museus, outros 200, outras histórias. 2022. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Semana Nacional dos Museus: o museu Ozildo Albano. 2021. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . 14. Primavera dos Museus (Mundo Digital: museus em transformação). 2020. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . III Ciclo de Debates de História Antiga e Medieval: Política, Religião e poder. 2020. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . "II CICLO DE DEBATES DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL: POLÍTICA, RELIGIÃO E PODER. 2019. (Congresso).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ciclo de Palestras 'História e Memória': pensando a memória como objeto de investigação da História. 2017. (Congresso).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ciclo de Palestras ?Repensando a educação básica e a formação de professores no Brasil?. 2017. (Congresso).
FARIAS, JR. José Petrúcio de. ; FARIAS JUNIOR, José Petrúcio. ; FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . I Ciclo de Debates em História Antiga e Medieval: política, religião e poder. 2017. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . I Simpósio Nacional de História Militar. 2017. (Outro).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de ; BOLELA, C. . I Encontro de reflexões em educação: textos e contextos. 2014. (Outro).
Pedro Geraldo Tosi ; Therese Fuhrer ; Elaine Cristine Sartorelli ; FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Historiografia e Retórica: intencionalidade do discurso e análise histórica. 2012. (Congresso).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
Colóquio Nacional História e Literatura/ XV Semana de História de Picos.Literatura e História na Antiguidade. 2023. (Outra).
Colóquio Nacional História e Literatura/ XV Semana de História de Picos.A Bíblia como literatura e suas recepções no mundo contemporâneo. 2023. (Outra).
Colóquio Nacional História e Literatura/ XV Semana de História de Picos.Minicurso: Fontes e aportes teórico-metodológicos para o estudo da história do ensino de história no Brasil. 2023. (Outra).
X Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do MA.Religiosidade. 2023. (Encontro).
III Seminário de Formação Docente e Discente do Parfor/UFPI. 2022. (Seminário).
XVI ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS: HISTÓRIA AGORA- ENSINAR, PESQUISAR, PROTAGONIZAR.Lançamento do livro Hipátia de Alexandria: história e cinema. 2022. (Encontro).
I Seminário Online de Pesquisa em História da Universidade Estadual de Goiás.Faces do cristianismo de Sinésio de Cirene: diálogos entre neoplatonismos e cristianismos tardo-antigos. 2020. (Seminário).
XV Encontro Estadual de História ANPUH-RS: história & resistências.Os 'silêncios' da história do cristianismo nos manuais de História Universal do século XIX e suas implicações político-ideológicas. 2020. (Encontro).
VI Encontro de História Antiga e Medieval de Pernambuco.Representações sobre o cristianismo nos manuais de ensino de história oitocentistas: estudos a partir de Victor Duruy (1865) e Pedro Parley (1869). 2019. (Encontro).
VIII Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão.Visões sobre os cristianismos tardo-antigos nos manuais de História oitocentistas. 2019. (Encontro).
XIII Simpósio de História Comparada.Lugares de memória: manifestações possíveis. 2019. (Simpósio).
XII SEMHIPI História Indígena: fontes, escritas e ensino. 2019. (Outra).
4 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.A história do cristianismo nos compêndios de História Universal oitocentistas. 2018. (Simpósio).
Diálogos.com.A cultura clássica nos manuais de ensino de História oitocentistas. 2018. (Outra).
V Encontro Estadual de História: História, para quê? O papel dos historiadores no Brasil de hoje.Introdução à História do cristianismo. 2018. (Encontro).
VII Semana de Letras.Contribuições da hermenêutica para as noções de sujeito, discurso e linguagem. 2018. (Outra).
X Encontro Nacional de História Antiga do GTHA - dominação, engajamento: novas visões sobre poder e exclusão.A história do cristianismo nos manuais de ensino de história oitocentistas no Império do Brasil. 2018. (Encontro).
XIII CIHELA Políticas, espacio y disputas en la historia de la educación en América Latina. A escrita da História Antiga nos compêndios brasileiros de História Universal (1850-1889). 2018. (Congresso).
1. Simpósio Eletrônico Internacional de História Oriental. 2017. (Simpósio).
3 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.Reflexões em torno da história ensinada: questões urgentes. 2017. (Simpósio).
Ciclo de Palestras 'Repensando a educação básica e a formação de professores no Brasil.Como dar sentido ao passado? Reflexões em torno da história ensinada. 2017. (Outra).
Ciclo de Palestras em Memória e História: pensando a memória como objeto de investigação da história. 2017. (Outra).
I Ciclo de Debates de História Antiga e Medieval: política, religião e poder.Institucionalização dos cristianismos na sociedade romana e a bíblia como fonte histórica. 2017. (Outra).
I Simpósio Nacional de História Militar. 2017. (Simpósio).
IV Encontro de História Antiga e Medieval de Pernambuco.Ensino e pesquisa em História Antiga e Medieval: currículo, História e Literatura. 2017. (Encontro).
XXI Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos - Arte, Política e Cidadania na Antiguidade. A escrita da História Antiga nos compêndios de História Universal de Victor Duruy (séc. XIX): cristãos e romanos na narrativa escolar. 2017. (Congresso).
II Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.REFLEXÕES EM TORNO DO ENSINO DE HISTÓRIA ANTIGA NA GRADUAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2016. (Simpósio).
VI Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão.Conflitos Sociais, guerras e relações de gênero: representações e violência. 2015. (Encontro).
VIII Semana de História.Pesquisa em História Antiga: fontes e métodos. 2015. (Outra).
Debates acerca da Antiguidade Tardia na Britannia. 2014. (Outra).
I Encontro de reflexões em educação: textos e contextos.Reflexões em educação: textos e contextos. 2014. (Encontro).
III Seminário de Educação a Distância da UFSJ: diálogos transdisciplinares.Novas mídias no ensino de História na educação básica. 2014. (Seminário).
I Seminário Educação, Linguagem e Interculturalidade no Oiapoque: desafios transfonteiriços..Ensino de História na educação básica: desafios, limites e possibilidades. 2014. (Seminário).
X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais; XIII Jornada de Estudos Antigos e Medievais; V Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievaisais "Saberes e fazeres".O gênero epidítico nos séculos IV e V: a retórica do elogio e do aconselhamento ao imperador. 2014. (Outra).
: IX Semana de História, intitulada: ?O Ensino e a Pesquisa de História no Amapá: perspectivas e desafios.?O ensino de História Antiga na Educação Básica: diagnóstico, limites e possibilidades. 2013. (Outra).
Ensino de História e Cultura Indígena: identidade, diferença e interculturalidade. 2013. (Oficina).
Identidades Modernas y Arqueologia. 2013. (Outra).
Reformas Curriculares e Ensino de História: territórios contestados. 2013. (Outra).
Historiografia e Retórica: intencionalidade do discurso e análise histórica. Organizador do evento. 2012. (Congresso).
III Encontro Baiano de Estudos em Cultura. 2012. (Encontro).
VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro internacional de Ensino de História. 2012. (Encontro).
Colloquium Latinistik.Prof. Dr. Craig Williams, Brooklyn College, City University of New York ?W in Plinius, Gellius und Aelian?. hen a Dolphin Loves a Boy. Erzählungen von Tieren und Menschen. 2011. (Outra).
Colloquium Latinistik.Streitkultur und Schmähkultur in lateinischen Invektiven. 2011. (Outra).
Colloquium Latinistik.Dichtung und Mythos in Augustins Contra Academicos?. 2011. (Outra).
Erzählte Römer. Romanhaftes in der antiken Historiographie..Erzählte Römer. Romanhaftes in der antiken Historiographie. 2011. (Outra).
Grenzgebiete in Spätantike und Frühmittelalter: Verteidigung, Regierung, Identitätsbildung.. 2011. (Congresso).
Questões que incomodam o historiador. 2011. (Seminário).
Spätantike Konzeptionen von Literatur. 2011. (Congresso).
Sprache und Denken. Zu Derridas Deutung des platonischen Dialogs Phaidros.. 2011. (Encontro).
XVIII Semana de História - Linguagens da História.Mythos e alétheia em Sinésio de Cirene: itinerários de análise documental. 2011. (Seminário).
ANPUH - XX Encontro Regional de História.História, Discurso e Memória: espaços de liberdade e silêncios. 2010. (Encontro).
Colloquium Latinistik.Lydia Tummuseit: ?Prudentius? Contra Symmachum - eine verspätete Stellung-ahme zum Streit um den Victoriaaltar??. 2010. (Outra).
Colloquium Latinistik.Marco Formisano: Orosius Was hat Augustinus eigentlich ,gegen? die Akademiker?. 2010. (Outra).
Colloquium Latinistik.George Heffernan, Merrimack College (USA): ?Wieso ,Contra Academicos?:Was hat Augustinus eigentlich ,gegen? die Akademiker??. 2010. (Outra).
Colloquium Latinistik.Menschliche natura und sittlicher Fortschritt bei Seneca; Antje Wessels: ?Expositionen bei Plautus?.. 2010. (Outra).
Colóquio entre Brasil e Portugal: memória e identidade nacional. 2009. (Outra).
XI Ciclo de Estudos Antigos e Medievais e I Encontro do GEAM/LEIR da Unesp..Escrita e Aconselhamento: a representatividade política dos curialis em Sinésio de Cirene. 2009. (Encontro).
XVII Congresso Nacional de Estudos Clássicos: Amizade, Prazer e Mundo Antigo. 2009. (Congresso).
III Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais e X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2008. (Congresso).
Discussão sobre a obra Macunaíma de Mário de Andrade. 2007. (Outra).
IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais, Formas de Pensar na Antigüidade e na Idade Média. 2007. (Congresso).
IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais, Formas de Pensar na Antigüidade e na Idade Média. Tradição biográfica e segunda Sofística em "Vidas de Filósofos e Sofistas". 2007. (Congresso).
5º ENIC - Encontro de Iniciação Científica.Lingua Portuguesa em Debate: caminhos para o ensino da gramática normativa. 2006. (Encontro).
II Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais e VIII Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. Comunicação: Sofistas na Administração Imperial: o Olhar de Eunápio sobre a Unidade Política do Império Romano no Século IV d.C.. 2006. (Congresso).
II Ciclo Internacional de Estudos Antigos e VIII Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2006. (Outra).
V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina & V Jornada de Estudos Antigos e Medievais - Cultura e Educação: Ética e Ação Política. 2006. (Congresso).
V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina & V Jornada de Estudos Antigos e Medievais - Cultura e Educação: Ética e Ação Política.Sofistas e Filósofos: Problemas de Classificação em Eunápio. 2006. (Encontro).
A escrita da História. 2005. (Outra).
VI Congresso da SBEC / XV Ciclo de Debates em História Antiga. 2005. (Congresso).
VIII Colóquio Internacional do CPA. 2005. (Outra).
XV Semana de história: História: cidadania e educação. 2004. (Congresso).
Guerra e Terror. 2001. (Outra).
Luta contra o terrorismo: a nova etapa do imperialismo pretoriano?. 2001. (Outra).
Brasil 500 anos: exploração e injustiça social. 2000. (Outra).
Seminário Acadêmico: A Idade das Minorias. 2000. (Seminário).
XIII Semana de História. 2000. (Outra).
XV Encontro Regional de História. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
FARIAS JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO; SILVA, G. J.; BASTOS, C. M. C. B.. O fio de Ariadne no 'labyrinto confuso': jesuítas e indígenas na Amazônia colonial em narrativas didáticas. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFHISTÒRIA/UNIFAP) - Universidade Federal do Amapá.
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE. A cor (in)visível: representações acerca da negra e do negro a partir de abordagens interdisciplinares em livros diáticos (PNLD, Guia 2018). 2020. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Saberes da Docência no Ensino Superior - interfaces entre formação e profissionalização docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Programa de preservação do patrimônio arqueológico do Amapá (2005/2013): um modelo de gestão de política pública de preservação cultural. 2014. Dissertação (Mestrado em Direito Ambiental e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Patrimônio Cultural do estado do Amapá: o caso das louceiras do Maruanum em observância ao princípio da equidade intergeracional. 2014. Dissertação (Mestrado em Direito Ambiental e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Docência universitária - concepções e dimensões didáticas do professor em Pedagogia sobre sua prática pedagógica. 2020.
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE. O docente administrador em Educação da Universidade Federal do Piauí. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Docência Universitária: ideações sobre a prática docente de professores atuantes em cursos de Publicidade e Propaganda. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. O COLUNISMO SOCIAL DE IBRAHIM SUED: DO CAPITAL SIMBÓLICO À TROCA DE FAVORES. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
FARIAS, JR. José Petrúcio de.;FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. No percorrer das páginas: olhares acerca do(a) negro(a) a partir de abordagens interdisciplinares nas coleções de livros didáticos para o ensino médio (PNLD, Guia 2018). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de. Tradição, justiça e linchamentos no Israel Antigo (séc. X - VI A.C). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Pernambuco.
OLIVEIRA, C. S.; OLIVEIRA, A. A. R.;FARIAS JÚNIOR, JOSE PETRÚCIO DE. O lugar da história da história local: da BNCC ao currículo estadual do ensino fundamental- anos finais (Picos-PI). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.
FARIAS JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO. Modos de viver dos sertanejos nordestinos sob o olhar do casal Agassiz: uma história de ressignificações (1865-1866). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos.
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de. A violência contra a população LGBTQIAPN+ nos relatórios do Grupo Gay da Bahia e as políticas públicas para esse segmento social no governo Bolsonaro (2018-2021). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. História local no ensino fundamental I da cidade de Francisco Santos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor de História. 2018. Universidade Federal do Piauí.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de. Concurso público para área de História das Américas e da Cultura Material. 2016. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
Política Educacional e Perspectivas Historiográficas: os debates em torno da reformulação curricular do curso de História da UFPI na década de 1980; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em História) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O lugar do ensino de história da África nos livros didáticos de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Início: 2024; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
As noções de 'democracia' e 'república' em compêndios de História Universal do Segundo Reinado e da Primeira República; Início: 2021; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
As noções de ?tempo histórico? em Reinhart Koselleck e em François Hartog e seus impactos na historiografia brasileira; 2022; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Cristianismos nos livros didáticos de História: percursos da história ensinada; 2020; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A América em lições: Os compêndios de história de uma disciplina em construção produzidos no Brasil e no Chile (1900-1930); 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A DEMOCRACIA ATENIENSE NOS COMPÊNDIOS DE HISTÓRIA UNIVERSAL DO BRASIL DE 1854 A 1878,; 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos Livros Didáticos para o Ensino Médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Nossa vida, nossa luta: a Igreja Católica e o Movimento de Educação de Base no Piauí (1976-1986); 2017; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O PAPEL DAS TICs NA AQUISIÇÃO DE UMA DAS HABILIDADES DA LINGUA INGLESA: LISTENING; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA E SUAS IMPLICAÇÕES NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
JOGOS ONLINE COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NO REFORÇO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA (EF II): NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O LETRAMENTO MATEMÁTICO DOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO USO DOS JOGOS DIGITAIS EM SALA DE AULA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
OS JOGOS COMPUTACIONAIS E A TORRE DE HANÓI COMO RECURSOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DIFICULDADES EM MATEMÁTICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL1 N A ERA DIGITAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS NAS SALAS DE AULA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática para professores) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O uso de softwares educativos e programas no computador; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A utilização do computador como ferramenta pedagógica na escola municipal Caetano Perlatti; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O Pequeno Príncipe:contribuições para a aprendizagem de valores no ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A arte, a geometria, a matemática e a informática: uma proposta interdisciplinar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O professor no contexto das mídias na educação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Educação e informática: caminhos para a aprendizagem significativa no ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Uso de blogs no ensino de filosofia: experiências e reflexões; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
MÍDIAS E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: Problematização acerca do estranhamento dos recursos midiáticos pelos docentes em suas práticas escolares; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
OS JORNAIS: A mídia impressa na sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
TECNOLOGIA EDUCACIONAL O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O uso do blog na formação de professores; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
MÍDIAS TECNOLÓGICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SP; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A utilização das TICs como facilitadora da produção escrita; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A TELEVISÃO E O DVD COMO ESTRATÉGIA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: desafios e possibilidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
ESTRATÉGIAS DE LEITURA POR MEIO DO USO DE RECURSOS MIDIÁTICOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
PRÁTICAS DE ENSINO NA UNIDADE PRISIONAL: PROPOSTAS PARA REINSERÇÃO SOCIAL; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
BIBLIOTECAS DIGITAIS PARA A ESCOLA E SUA UTILIZAÇÃO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
PUBLICAÇÃO VIRTUAL E DESTINATÁRIO REAL: Um motivo a mais para escrever; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO E O CADERNO DO ALUNO: uma análise do material didático produzido pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Mídias na Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Religião, política e poder: faces da consciência histórica a partir da educação museal; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O cristianismo e a poerseguição aos cristãos em Roma: uma análise a partir de Eusébio de Cesareia em sua História Eclesiástica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Vexilia Regis Prodeunt inferni: as imagens do demônioo a partir de Dante Alighieri; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Mulheres nos cristianismos antigos: representões sobre Maria, mãe de Jesus, e Maria Madalena no evangelho de João e no evangelho de Maria Madalena; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Epicteto e os usos da filosofia como crítica social; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Imagens sobre as mulheres, sob a ótica dos monges dominicanos Heinrich Kramer e James Sprenger em O Martelo das Feiticeiras - Malleus Maleficarum (1486-1487); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
As representações femininas no inferno da obra A divina Comédia de Dante Alighieri no início do século XIV; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Representações do inferno em Dante Alighieri a partir da ?A Divina Comédia?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O bispo Eusébio de Cesareia (265-339) e o processo de cristianização do imperador Constantino (272-337); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A Escolha Pregressa: Um estudo sobre a Justiça em Platão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O CONCEITO DE ?BANALIDADE DO MAL? EM HANNAH ARENDT E A EDUCAÇÃO MORAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FILOSOFIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A FELICIDADE SOB A ÓTICA DE EPICTETO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A recepção da concepção de ética de Nietzsche por Zygmunt Bauman; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Esclarecimento dos conceitos de moral e ética nas obras ?Fundamentação da Metafísica dos Costumes? (1785) e ?Crítica da Razão Prática? (1788), de Immanuel Kant; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O CONCEITO DE FELICIDADE E A SOCIEDADE DE CONSUMO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE ZYGMUNT BAUMAN E GILLES LIPOVETSKY; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Mulheres no Egito Antigo: casamento, divórcio e prostituição no Reino Novo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A construção da imagem da mulher sob a ótica do Papa Inocêncio VIII no século XV: um estudo sobre as práticas de feitiçaria no norte do Império germânico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Usos do passado: a concepção de liberdade aristotélica sob a ótica de Hannah Arendt em O que é política; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A concepção de morte entre os mexicas e os rituais de sacrifício humano sob a ótica do conquistador europeu (1519-1521); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A passagem da coluna Prestes pelo Piauí sob o olhar dos processos-crime em1926; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A construção do neopaganismo em José de Freitas (2012-2016); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em história) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Criacionismo e evolucionismo na educação básica: reflexões em torno dos saberes docentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Práticas de ensino de História no ensino fundamental II em Antônio de Lisboa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
ENTRE A FÉ E A ESPADA: UM ESTUDO ACERCA DAS IMPLICAÇÕES POLÍTICAS RELACIONADAS À REPRESENTAÇÃO DO CAVALEIRO MEDIEVAL EM O LIVRO DA ORDEM DE CAVALARIA (1279-1283) DE RAMON LLULL; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Cultura escrita, identidade e poder no Império Islâmico: as representações das mulheres muçulmanas no Alcorão e suas implicações político-culturais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A INFLUÊNCIA DO ZOROASTRISMO NAS NARRATIVAS VETEROTESTAMENTÁRIAS PÓS EXÍLIO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Matemática e Astrologia na Antiguidade Tardia: estudos a partir de Sinésio de Cirene; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Piauí - campus de Picos; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
SITIO ARQUEOLÓGICO BURITIZAL: Preservação e a Importância da Arte Rupestre e as Diversas Formas de Percepções da Comunidade, na cidade de Valença do Piauí; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A preservação do patrimônio arqueológico em Ipiranga do Piauí; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Relações de poder em Elogio à Calvície de Sinésio de Cirene; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal do Amapá; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O mito egípcio 'De Isis e Osiris' em Plutarco de Queroneia; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal do Amapá; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Educação Patrimonial e Educação em museus: interfaces do ensino de História; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O gladiador no Império Romano: a construção de uma categoria social e suas implicações políticas; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Representações sobre a mulher em Aristófanes; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
HISTÓRIA DOS CRISTIANISMOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ABRINDO A CAIXA DE PANDORA; ; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Diálogos entre a cosmologia gnóstica, neoplatônica e cristã em Basílio de Cesareia; 2017; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
O olhar de Aristóteles sobre a democracia ateniense; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A democracia Ateniense e suas instituições sob a ótica de Platão; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
As representações sobre a mulher no Alcorão: desconstruindo percepções sobre o universo feminino em textos sagrados; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Simbolismos presentes nas fontes iconográficas bizantinas sobre Jesus Cristo no governo de Constantino VII; 2016; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Piauí, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
A função social das narrativas míticas homéricas e hesiódicas para o processo de construção de identidades culturais nas sociedades da Antiguidade Clássicas e suas relações com o Mundo Contemporâneo; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Piauí; Orientador: José Petrucio de Farias Júnior;
Produções bibliográficas
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de ; LIMA, G. C. . Hannah Arendt e a Antiguidade Clássica: reflexões sobre o uso da concepção de liberdade em Aristóteles. Revista Antíteses , v. 13, p. 425-446, 2020.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . HISTÓRIA DOS CRISTIANISMOS NOS LIVROS DIDÁTICOS: Considerações sobre a narrativa histórica escolar. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino , v. 02, p. 88-111, 2020.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Religião, filosofia e poder na Antiguidade Tardia: estudo de caso.. In: X Jornada de Estudos da Antiguidade, 2008, Niteroi. Festivais, Cultura e Poder, 2008. p. 19-19.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Philotimia e Poder Imperial: o cenário político sob a perspectiva das elites locais. In: XIX Encontro Regional de história "Poder violência e exclusão", 2008, Franca. Poder, violência e exclusão. São Paulo: Expressão & arte Gráfica, 2008. p. 203-203.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Tradição biográfica e Segunda Sofística em "Vidas de filósofos e sofistas". In: IX Ciclo de estudos Antigos e Medievais, 2007, Franca. Formas de pensar na Antiguidade e na Idade Média. Franca: CEAM, 2007.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sofistas na administração imperial: o olhar de Eunápio sobre a unidade política do Império Romano no século IV d.C.. In: II Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais, 2006, Assis. Religião, religiosidade e política no Mediterrâneo Antigo e Medieval. Assis/SP: NEAM, 2006.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sofistas e filósofos: problemas de classificação em Eunápio. In: V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina, 2006, Maringá. Cultura e Educação: Ética e Ação Política. Maringá/PR: Gráfica Massoni, 2006.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O passado helênico e o presente greco-romano: apropriações do mundo clássico em "Vidas de filósofos e sofistas".. In: XVI Semana de História, 2006, Franca. História Repensada, 2006.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Biografias romanas: uma discussão historiográfica. In: A escrita da história, 2005, Franca. A escrita da história. p. 45-45.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Eunápio e suas biografias: das linhas incertas onde a vida se inserta. In: VII Colóquio Internacional do CPA, 2005, Campinas. Prazer, felicidade e justa medida no mundo antigo, 2005. p. 23-23.
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Trajetórias da História Antiga nos currículos da Educação Básica: continuidades e descontinuidades textuais e ideológicas. CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS , 2021.
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Controvérsias religiosas acerca da invenção do nascimento de Jesus de Nazaré: estudos a partir de Contra celso de Orígenes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio. ; FARIAS JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO . A invenção do nascimento de Jesus de Nazaré entre Celso e Orígenes: controvérsias religiosas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Hipátia de Alexandria: educação e filosofia na construção de uma personagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Hipátia de Alexandria e suas recepções na Antiguidade Tardia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . O assassinato de Hipátia de Alexandria como objeto de reflexão historiográfica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . O assassinato de Hipátia de Alexandria e sua recepção na Antiguidade Tardia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . A crucificação de Jesus de Nazaré nos livros didáticos de História. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O futuro dos museus: recuperar e reimaginar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Epistemologia: reflexões sobre os limites da produção do conhecimento científico nas ciências humanas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Estou formado e agora? As múltiplas atividades que o historiador pode exercer. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . A morte de Hipátia de Alexandria sob a ótica do cinema e da história. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Hipátia de Alexandria e a atribuição de sentidos ao passado. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Patrimônio e Memória: o Museu Ozildo Albano e as pesquisas históricas no centro sul do Piauí. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Diferentes abordagens sobre a morte de Hipátia de Alexandria: reflexões a partir do filme Ágora (2009). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Outros olhares sobre o ensino de História Antiga no Brasil: PERCURSOS E PERCALÇOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, JR. José Petrúcio de. ; FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História nos compêndios de História Universal do século XIX. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de ; LIMA, G. C. . NÓS E OS ANTIGOS: USOS DA LITERATURA CLÁSSICA EM MANUAIS DE ENSINO DE HISTÓRIA OITOCENTISTAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Os silêncios da história do cristianismo nos manuais de História Universal do século XIX e suas implicações político-ideológicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Faces do cristianismo de Sinésio de Cirene: diálogos entre neoplatonismos e cristianismos tardo-antigos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História Antiga na Educação Básica: continuidades e descontinuidades textuais e ideológicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Cristianismos silenciados e o discurso dos vencidos: introdução ao estudo dos manuais de História Universal (1854-1878). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sinésio, um bispo convertido ao cristianismo?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . PERCEPÇÕES SOBRE O CRISTIANISMO ORTODOXO A PARTIR DE UM BISPO REGIONAL NA ANTIGUIDADE TARDIA: SINÉSIO DE CIRENE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Lugares de memória: manifestações possíveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Visões sobre os cristianismos tardo-antigos nos manuais de ensino de História oitocentistas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Representações sobre o cristianismo nos manuais de ensino de história oitocentistas: estudos a partir de Victor Duruy (1865) e Pedro Parley (1869). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . NÓS E OS ANTIGOS: USOS DO PASSADO CLÁSSICO NA CONTEMPORANEIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de ; SANTOS, N. N. B. ; SILVA, I. B. . O ser negro no livro didático. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, D. F. ; FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Educação Museal: relato de experiência no Museu da Natureza. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Escrita da História Antiga em compêndios brasileiros de História Unversal (1850-1889). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A história do cristianismo nos compêndios de História Universal oitocentistas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Cristianismo, Discurso e Poder nos manuais de ensino de História oitocentistas no Império do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Contribuições da hermenêutica para as noções de sujeito, discurso e linguagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Reflexões em torno da história ensinada: questões urgentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Reflexões em torno do ensino de História Antiga e Medieval no Brasil e a relevância do Laboratório de História Antiga e Medieval (LABHAM) da UFPI, campus de Picos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Como dar sentido ao passado? Reflexões em torno da História Ensinada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Cristianismos no século I d.C e a bíblia como fonte histórica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . História Antiga em tempos de reformulação curricular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A escrita da História Antiga nos compêndios de História Universal de Victor Duruy (séc. XIX): cristãos e romanos na narrativa escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Religião, política e poder na Antiguidade e no Medievo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História Antiga na educação básica: questões urgentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A escrita da história escolar no século XIX: o Império Romano e o cristianismo como paradigma à política imperial n Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . REFLEXÕES EM TORNO DO ENSINO DE HISTÓRIA ANTIGA NA GRADUAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . As contribuições de Jörn Rüsen para pensar o ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Pesquisa em História Antiga: fontes e métodos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Olhares sobre o Egito Antigo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O gênero epidítico nos séculos IV e V: a retórica do elogio e do aconselhamento ao imperador. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Graduação sanduíche: oportunidade de estudos em universidades alemãs. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Cultura militar na Antiguidade: o Antigo Testamento como fonte histórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O ensino de História no Brasil: uma abordagem histórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Os objetivos do ensino de História hoje: concepções e conceitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . As mudanças e as permanências nos métodos de ensino de História. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Conteúdos e metodologias para o ensino de História: desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O uso de livros didáticos de História: diagnóstico, limites e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História na educação básica: desafios, limites e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História nas séries iniciais da Educação Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O uso de fontes audiovisuais e novas mídias no ensino de História Antiga na Educação Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O ensino de História nas séries iniciais da educação básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Mythos e alétheia em Sinésio de Cirene: itinerários de análise documental em De Regno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Escrita e Aconselhamento: a representatividade política dos curialis em Sinésio de Cirene. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Um passeio pela sintaxe do português e a importância do livro didático na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Introdução aos estudos da Semântica: um primeiro olhar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O processamento da leitura: da decodificação passiva à compreensão ativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Escrita e interpretação: o debate sobre a categorização das obras de Sinésio de Cirene. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A ascensão do cristianismo no corpo administrativo do Império Romano no IV século nas Vidas de Eunápio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Philotimia e Poder Imperial: o cenário político sob a perspectiva das elites locais.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A linguística no início do século XX e a teoria linguística de Ferdinand de Saussure: o estruturalismo.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Tipos de textos: descrição: narração, argumentação e injunção. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O equipamento cultural do estudo de literatura: o problema da relação entre a crítica e a erudição. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Teorias linguísticas do século XX: do gerativismo ao sociointeracionismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Fonologia da Língua Portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Processos históricos da educação brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Introdução aos estudos morfológicos da língua portuguesa: a estrutura e a formação de palavras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Educação e Tecnologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Tessitura de textos orais e escritos: processos de sequenciação e referenciação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ler e escrever: atos de contínua interlocução. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Do micro ao macro: estrutura do período simples e os mecanismos de interação pela linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sintaxe. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Tradição biográfica e segunda sofística em "Vidas de filósofos e sofistas". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . História e Memória do Baixo-Império. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Visão Panorâmica da História da Linguística: da Antiguidade Grega ao Renascimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . As variedades linguísticas e a Língua Materna. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Visão Panorâmica da história da linguística: linguística comparada e linguística histórica no século XIX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O autor, o contexto e a recepção da obra de arte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sofistas na Administração Imperial: o olhar de Eunápio sobre a unidade política do Império Romano no Século IV d.C. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O passado helênico e o presente greco-romano: apropriações do mundo helênico clássico em "Vidas de filósofos e sofistas".. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Literatura de Cordel. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Lingua Portuguesa em debate: caminhos para o ensino da gramática normativa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sofistas e filósofos: problemas de classificação em Eunápio de Sardes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A República de Cícero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O senado romano na visão de Tácito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Eunápio e suas Biografias: das linhas incertas onde a vida se inserta. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Biografias romanas: uma discussão historiográfica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Aristóteles e sua relação com os sofistas: semelhanças e diferenças. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . História, igreja e cristianismos: análises historiográficas. Rio de Janeiro, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . XII SEMHIPI História Indígena: fontes, escritas e ensino. 2019.
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . II CICLO DE DEBATES DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL: POLÍTICA, RELIGIÃO E PODER. 2019.
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Professor-pesquisador (CAPES). 2014.
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Hipátia de Alexandria: história e ficção. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE FARIAS . Cristãos e politeístas: Celso e as primeiras críticas aos cristãos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Cristãos e politeístas: Celso e as primeiras críticas aos cristãos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Cristãos e politeístas: Celso e as primeiras críticas aos cristãos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História Antiga na Educação Básica: continuidades e descontinuidades textuais e ideológicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Eunápio e suas biografias: das linhas incertas onde a vida se inserta. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Laboratório de História Antiga da Universidade Federal do Piauí. 2015; Tema: Estudos de História Antiga. (Rede social).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Laboratório de História Antiga (LABHAN). 2015; Tema: Ensino de História Antiga na Educação Básica. (Site).
FARIAS JUNIOR, José Petrúcio de . Por uma história antiga afrocentrada. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, JR. José Petrúcio de. ; FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Atualização Gramatical. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE FARIAS . Produção de textos acadêmicos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de ; CASTRO, A. P. C. . História, Memória e Consciência histórica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Análise de discurso e seus diálogos com a História. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Simpósio Temático - História Antiga e Medieval: percursos historiográficos. 2019. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . XII SEMHIPI - História Indígena: fontes, escritas e ensino. 2019. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . XIII Simpósio de História Comparada. 2019. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . XIII Simpósio de História Comparada. 2019. (Debatedor).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Introdução à história do cristianismo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Antiga 2018.2. 2018. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em Arqueologia 2018.2. 2018. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Antiga 2018.1. 2018. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Medieval 2018.1. 2018. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em Arqueologia 2018.1. 2018. (Coordenador).
FARIAS, JR. José Petrúcio de. ; FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Os cristianismos no séc. I d.C: a Bíblia como fonte histórica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Antiga 2017.1. 2017. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Medieval 2017.1. 2017. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Programa de Monitoria em Arqueologia 2017.1. 2017. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Antiga 2017.2. 2017. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Programa de Monitoria em História Medieval 2017.2. 2017. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em Arqueologia 2017.2. 2017. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Antiga 2016.2. 2016. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Programa de Monitoria em História Medieval 2016.2. 2016. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em Métodos e Técnicas de Pesquisa em História. 2016. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A emergência do gênero histórico na Antiguidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Programa de Monitoria em História Medieval 2015.2. 2015. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ensino de História Antiga na Educação Básica: possibilidades e desafios. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Império Romano: República e Principado. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Novas mídias no ensino de História na educação básica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Produção de textos acadêmicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Atualização Gramatical. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . XIX Semana de História da UNESP. 2013. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Como produzir trabalhos científicos segundo a ABNT. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Germanen in der Verwaltung des spätantiken oströmischen Reiches: Dialoge und Duelle zwischen De Regno und De Providentia. 2011. (Relatório de pesquisa).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Rhetorik und Macht: Mechanismen der Legitimation der kaiserlichen Macht in Synesios von Kyrene. 2011. (Relatório de pesquisa).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Herrscherideologie in Synesios und Legitimation der kaiserlichen Macht. 2011. (Relatório de pesquisa).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Ταύρος und dynastische Prinzip in Synesios. 2011. (Relatório de pesquisa).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . História, discurso e memória: espaços de liberdade e silêncios. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Rede, Rhetorik und Macht in der Spätantike: der Aufbau des politischen Ethos in Synesios von Kyrene. 2010. (Relatório de pesquisa).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Die Zusammenhang zwischen Mythos, Logos und Alethéia in De Regno und De Providentia. 2010. (Relatório de pesquisa).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Sofistas e filósofos na administração imperial da sociedade romana oriental tardia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . O novo acordo ortográfico da língua portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Formas de pensar na sociedade Romana Tardia. 2007. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . Formas de pensar na Antiguidade e na Idade Média. 2007. (Coordenador).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . Língua Portuguesa e oratória jurídica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS JÚNIOR, JOSÉ PETRÚCIO DE . A Escrita da História: ciclo de conferências e debates. 2005. (Debatedor).
FARIAS JÚNIOR, José Petrucio de . A Escrita da História. 2005. (Debatedor).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Controvérsias filosófico-religiosas acerca do nascimento e da ressurreição de Jesus de Nazaré no séc. III: estudos a partir de Contra Celso de Orígenes, Descrição: Objetivo geralCompreender os fundamentos político-filosóficos mobilizados pelo filósofo neoplatônico Celso para desqualificar narrativas cristãs, sobretudo quanto ao nascimento e ressurreição de Jesus de Nazaré bem como analisar as circunstâncias históricas e ambiente político-cultural que contribuíram para que filósofos neoplatônicos, como Celso, se ocupassem da crítica a um movimento religioso emergente. Em linhas gerais, investigaremos, a partir de invectivas contra os cristãos, por que passam a incomodar filósofos neoplatônicos a ponto de se enfrentarem em âmbito literário no séc. II EC, isto é, antes do processo de institucionalização do cristianismo ortodoxo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
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2021 - Atual
História, Retórica e Poder: filósofos, sofistas e bispos no Império Romano, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador / Gizeli da Conceição Lima - Integrante / Verônica Lima de Carvalho - Integrante / LEONARDO VIANA DE ALMEIDA - Integrante / Emerson Evandro da Silva - Integrante.
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2021 - Atual
Recepções da cultura clássica na literatura brasileira e no cinema, Descrição: Objetivamos investigar a recepção da cultura clássica na literatura e no cinema com a finalidade de indagar os usos do passado clássico na contemporaneidade. Para isso, partimos do pressuposto de que a versão do passado veiculada pela literatura ou pelo cinema resulta de relações discursivas provenientes do campo de experiência de seus idealizadores. Em outras palavras, tanto as narrativas literárias quanto fílmicas, assim como qualquer narrativa, resultam de múltiplas vozes, todas conectadas ao campo de experiência do autor/produtor, as quais se combinam, fundem-se, somam, condensam. Com isso, compreenderemos intencionalidades e motivações para a construção de uma Antiguidade em consonância com demandas contemporâneas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador / Gizeli da Conceição Lima - Integrante / Verônica Lima de Carvalho - Integrante.
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2016 - Atual
Recepções da literatura clássica em manuais brasileiros de História Universal (1845 a 1898), Descrição: Objetivamos investigar interpretações sobre a História Antiga, nos compêndios de História Universal, adotados pelas escolas secundárias entre 1838 e 1898, no interior dos quais defendemos que a recepção da literatura clássica foi objeto de utilizações justificadoras e legitimadoras dos projetos de nação que se forjaram no pós-independência, porquanto as narrativas estavam comumente impregnadas de questões políticas dos Estados. Dito isso, a configuração da História escolar será analisada por meio dos compêndios escolares adotados à época e consideraremos suas implicações para a construção de novas representações da memória nacional e para a formação de uma elite intelectual que se preparava, por intermédio dos cursos secundários, para assumir cargos públicos civis ou militares. Partimos do pressuposto de que os autores de manuais didáticos europeus, sobretudo franceses, utilizados no Brasil, reproduziam como verdade histórica, isto é, como restituição do passado clássico aquilo que é, a nosso ver, retórico, ou seja, produto da manipulação de acontecimentos históricos com a finalidade de referendar determinados posicionamentos político-culturais do presente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
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2014 - Atual
Poder, retórica, religião e filosofia em Sinésio de Cirene, Descrição: Ambicionamos, com a realização dessa investigação, analisar a concepção de filosofia presente nos discursos Sobre a realeza e Elogio à Cabeleira de Dion de Prusa (40-120d.C.) e sua recepção por Sinésio de Cirene (370?412/3) em De Regno, De providentia, Elogio à Calvície, Dion, sobre o discurso de si mesmo e Sobre os sonhos, com a finalidade de compreender o processo de instrumentalização da concepção de filosofia de vertente platônica de Dion de Prusa por Sinésio de Cirene no cenário político e religioso, tendo em vista as dissensões políticas da província de Cirenaica na qual Sinésio estava envolvido. Pretende-se, em caráter abrangente, repensar a recepção da filosofia platônica na Antiguidade Tardia e as relações de poder subjacentes a essa recepção, tendo em vista as circunstâncias históricas e condições de produção das fontes históricas em análise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
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2013 - Atual
Ensino de História Antiga na Educação Básica, Descrição: Ao tomar como referência o ensino de História Antiga na Educação Básica, pretendemos inicialmente apresentar uma visão panorâmica das formas históricas do ensino de História Antiga no país com a finalidade de demarcar as especificidades do saber histórico escolar e sua estreita relação com as políticas educacionais, mais precisamente, com os currículos de História produzidos pelos estados brasileiros entre 2007 e 2012. Para nossa investigação, procuramos responder às seguintes questões: as recentes produções acadêmicas são incorporadas aos currículos de história na Educação Básica? Se isso ocorre, de que forma ela é realizada? Como a História Antiga é contemplada em temos de procedimentos teóricos, metodológicos e qual a sua função nos referidos currículos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
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2010 - 2012
Metodologia e Prática de Ensino de História na Educação Básica, Descrição: Observa-se, especialmente nas décadas de 80 e 90, significativo recrudescimento das reflexões em torno do ensino de História no Brasil. Nesse ínterim, assiste-se à emergência de diversas propostas curriculares, tanto no âmbito federal quanto estadual, que levam consigo o rótulo de inovadoras, quando comparadas a políticas curriculares anteriores. No entanto, investigações acadêmicas ainda sinalizam a permanência de uma prática de ensino de História ancorada na descrição dos acontecimentos históricos, marcados por uma concepção de tempo linear, cronológica e unidimensional o que implica uma concepção de causalidade, em que o quem vem antes origina ou explica o que vem depois, além de se tornar, muitas vezes, uma narrativa marcada por perspectivas maniqueístas (jogo de oposições), prática docente que resulta em geral apenas em um trabalho de memorização para posterior reprodução nas avaliações escolares. Propomo-nos, diante do diagnóstico da situação do ensino de História em muitas escolas públicas em nosso país, uma discussão que nos conduza ao emprego de estratégias de ensino de História, ancorada nas orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Médio e das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Para isso, discorremos sobre seis eixos centrais de reflexão: análise crítica e propostas de aplicação dos PCNs; o livro didático de História, políticas de avaliação governamental, orientações editoriais e seus usos em sala de aula; o uso de documentos escritos; a construção das noções de tempo e espaço; o uso de fontes audiovisuais e novas mídias bem como a produção do conhecimento histórico escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
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2009 - 2011
Estilos de aprendizagem e ambientes virtuais: estratégias de ensino como suporte para tutoria de cursos online., Descrição: Objetivamos propor estratégias pedagógicas de que o tutor pode dispor para não só interagir com os discentes de maneira profícua, mas também desenvolver situações de aprendizagem em ambientes virtuais que considerem os estilos de aprendizagem individuais a fim de que o processo de aprendizagem seja aprimorado. Assim, julgamos oportuno discorrer brevemente sobre a concepção de discente, tutor e, por extensão, de educação, no âmbito da Educação a Distância, para, em seguida, abordar possíveis práticas de ensino no contexto de tutoria em cursos superiores de História.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
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2008 - 2012
Discurso, Retórica e Poder na Antiguidade Tardia: a construção do ethos político em Sinésio de Cirene, Descrição: A investigação se propõe analisar as obras De Regno (Ao imperador, sobre a realeza) e De Providentia (Aos egípcios, sobre a providência), ambas de autoria do filósofo norte-africano Sinésio de Cirene, supostamente escritas no momento em que participa da embaixada em Constantinopla, entre 397 e 400 d.C., a serviço de sua cidade nativa, Cirene, na província da Líbia Superior/ Cirenaica, norte da África. No centro de nossa investigação, encontram-se as estratégias discursivas e os topoi retóricos empregados por Sinésio para a construção de um ethos político favorável não só à construção de uma imagem de si que se ajusta ao papel do filósofo na política imperial, mas também à representatividade política de famílias abastadas na administração imperial, haja vista seu envolvimento e o de sua família nos quadros político-administrativos do Império Romano. A proposição de uma análise retórica pelo viés da construção do ethos político pode nos oferecer informações sobre as estratégias empreendidas por aristocratas da África romana tardia para se firmar no cenário político romano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador / Profa. Dra. Elaine Cristine Sartorelli - Integrante / Profa. Dra. Therese Fuhrer - Integrante / Prof. Dr. Martin Hose - Integrante., Financiador(es): Deutscher Akademischer Austausch Dienst - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2006 - 2008
Estruturalismo, semiologia e semiótica: aproximações entre Saussure e Greimas na construção da teoria da verificação do significado, Descrição: Propor-nos-emos, no transcorrer desse trabalho, discorrer sobre dois pesquisadores preocupados com a questão do signo lingüístico, a saber: Ferdinand de Saussure (1857-1913) e Algirdas Julien Greimas (1917-1992), os quais se debruçaram, entre outras investigações, sobre a teoria da verificação do significado. Objetivamos, diante disso, discorrer sobre as contribuições de Saussure ao estruturalismo a fim de, em seguida, observar o aproveitamento de parte de suas ideias sobre a teoria do signo, por Greimas, para a elaboração de sua semântica estrutural com o intuito de averiguar em que medida Greimas promoveu a revisão do pensamento de Saussure e produziu inovações no campo das pesquisas sobre a manifestação do significado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador / Prof. Ms. Maria Alice de Souza - Integrante.
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2005 - 2007
Sofistas e filósofos na administração imperial: o olhar de Eunápio sobre a unidade política do Império Romano no século IV d.C., Descrição: Pretendemos analisar a obra Vidas dos filósofos e sofistas, redigidas pelo historiador e sofista grego Eunápio, em 399, o qual retrata as vidas de neoplatônicos pertencentes à Ásia Menor, em especial, Sardes, cidade na qual nasceu. No interior dessa obra, evidenciaremos a questão administrativa do Império Romano por meio da atuação profissional de filósofos e sofistas neoplatônicos que ocuparam cargos administrativos sob a vigência dos imperadores cristãos. Propor-nos-emos, dessa forma, discorrer sobre a maneira como Eunápio, por intermédio dos artifícios retóricos mobilizados pela filosofia neoplatônica, avalia o exercício do poder imperial ocupado pelas elites cristãs e, em contrapartida, constrói, em nível literário, a imagem de filósofos e sofistas neoplatônicos na sociedade romana oriental tardia com a finalidade de evidenciar a representatividade política das elites locais neoplatônicas da Ásia Menor, uma vez que, gradativamente, as famílias abastadas não-cristãs eram preteridas dos ofícios públicos por conta da orientação político-religiosa instituída, conforme sugere Eunápio, por Constantino e culmina em Teodósio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2000 - 2003
Aristóteles e os sofistas: uma análise interpretativa de, Descrição: Procuramos, com essa investigação, analisar dois tratados linguísticos presentes em Organon de Aristóteles, a saber: "Tópicos" e "Dos argumentos sofísticos". A partir das circunstâncias históricas e condições de produção dos referidos tratados, tecemos hipóteses acerca dos motivos que levaram o estagirita a escrevê-los. Além disso, pensamos que o lugar institucional ocupado pelo filósofo e a prática discursiva de que fez uso servem de pano de fundo para problematizamos as relações entre Aristóteles e os sofistas bem como averiguarmos o lugar da sofística nos tratados linguísticos do filósofo grego.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: José Petrucio de Farias Júnior - Coordenador.
Prêmios
2009
Eleito patrono da turma de Letras/Inglês, Universidade de Uberaba (UNIUBE).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros. , Rodovia BR-156, 3051, Junco, 68980000 - Picos, PI - Brasil
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 2
Outras informações:
PORTARIA PREG/UFPI Nº 010, DE 14 DE MARÇO DE 202
Composição do Núcleo Docente Estruturante - NDE, do Curso LICENCIATURA EM HISTÓRIA, do Câmpus Senador Helvídio Nunes Barros - CSHNB, da Universidade Federal do Piauí
2022 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Assuntos Internacionais, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PORTARIA CSHNB/UFPI N 55, DE 6 DE SETEMBRO DE 2022
2022 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Internacionalização do PPGHB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente do Plano Estrategico de Internacionalização do Programa de Pós-Graduação em História por meio da PORTARIA Nº 09 /2022-PPGHB/UFPI
2021 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro do Colegiado de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Conselheiro eleito para docente do Colegiado, do Curso de História, do Campus Senador
Helvídio Nunes de Barros (2021-2023)
PORTARIA Nº 04 / 2021 -CCHIST/CSHNB/UFPI , DE 21 DE SETEMBRO DE 2021
2016 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do PPGHB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
01. Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em História do Brasil, na seguinte linha de pesquisa: História,Cidade, trabalho e memória.
A linha visa manter um espaço de intercâmbio e de debates entre historiadores que se sentirão articulados à História do Brasil pela recusa em reduzir os fenômenos históricos a uma só das suas dimensões. Nem o primado do político nem o poder absoluto do social. Nesse sentido a linha é voltada à produção de trabalhos que versem sobre as relações entre diferentes linguagens e a produção histórica dos lugares, indagando sobre como as categorias cidade, trabalho e memória se relacionam historicamente. A Linha, portanto, permitirá refletir, no caso da História do Brasil, sobre os elementos formadores de imaginários urbanos e das memórias e identidades dos lugares, permitindo, do mesmo modo, o desenvolvimento de estudos que investiguem a historicidade das relações sociais, a fim de enfatizar as relações de trabalho, as configurações e os conflitos étnicos de natureza político-cultural, a memória oral, bem como estudos sobre história, memória e Patrimônio Cultural no Brasil.
02. Membro da Comissão Executiva do Processo Seletivo 2017-2019 para ingresso no Programa de Pós-Graduação em História do Brasil, em nível de Mestrado (Portaria 09/2016).
2015 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de História Antiga e Medieval
2017 - 2019
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Núcleo Docente Estruturante: membro, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em História do Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.
Portaria n.42/2017 - PREG/UFPI
2016 - 2019
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do DINTER (UFU-UFPI), Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Doutorado Interinstitucional (UFU-UFPI)
Atividades
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03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Linhas de pesquisa
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03/2021
Extensão universitária , Campus Senador Helvídio Nunes de Barros.,Atividade de extensão realizada, Educação Museal e Ensino de História.
2010 - 2011
Freie Universität BerlinVínculo: Bolsista - pesquisador, Enquadramento Funcional: Pós-Graduando, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Discurso, Retórica e Poder na Antiguidade Tardia: a construção do ethos político em Sinésio de Cirene sob a supervisão da Profa. Dra. Therese Fuhrer.
2007 - 2012
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pós-Graduando, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Permanente da Biblioteca
2009 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Doutorando Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou a disciplina Antropologia no curso de Direito, períodos matutino e noturno.
2009 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estagiário - livre, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio de Docência sob a supervisão da Profa. Dra. Djanira Soares de Oliveira e Almeida na disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, realizada no curso de graduação em Direito.
2005 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiário- livre, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio de docência sob a orientação da Profa. Dra. Djanira Soares de Oliveira e Almeida no curso de graduação em Direito na disciplina Metodologia da Pesquisa Científica.
Atividades
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02/2010 - 07/2010
Estágios , UNESP/Franca.,Estágio realizado, na disciplina Metodologia da Pesquisa Científica.
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07/2005 - 11/2005
Estágios , Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca, Departamento de Educação Ciências Sociais e Política Internacional.,Estágio realizado, Estágio de Docência na disciplina Metodologia da Pesquisa Jurídica.
2020 - 2022
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor orientador junto aos cursos de graduação em Filosofia e da Pós-Graduação em Informática para professores
2014 - 2014
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividades de orientação junto ao curso de Pós-Graduação em Mídias na Educação.
2012 - 2013
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20
2010 - 2012
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pós-graduando, Carga horária: 360
2016 - 2020
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do DINTER em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Uberlândia em parceria com a Universidade Federal do Piauí.
2007 - 2009
Universidade de UberabaVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor especialista
Outras informações:
Disciplinas em que atua:
Processos históricos da educação
Tópicos de Língua Portuguesa
Estudos linguísticos
Crítica literária
2014 - 2015
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: vice-coordenador do Colegiado de História, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria 696/2014
2014 - 2015
Universidade Federal do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria 901/2014
2014 - 2015
Universidade Federal do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Avaliação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Portaria 977/2014
2014 - 2015
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Reestruturação do Projeto Pedagógico do Curso de História do Campus Binacional/UNIFAP.
Portaria 1219/2014
2013 - 2015
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas
História Antiga
Arqueologia
Metodologia do Ensino de História
2010 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Membro em grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Grupo de pesquisa intitulado 'A recepção dos clássicos nos autores cristãos'
2008 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador/Grupo de estudos, Enquadramento Funcional: Livre
Outras informações:
Participação no grupo: "Núcleo de estudos estratégicos". Coordenador: Prof. Dr. Pedro Paulo Abreu Funari.
2006 - 2006
Faculdade de Direito de FrancaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou o curso de Língua Portuguesa e Oratória Jurídica, matéria optativa aos graduandos em Direito.
2008 - 2008
Centro Universitário Claretiano de BatataisVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pós-graduando
2010 - 2011
Universidade Federal FluminenseVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pós-graduando
2008 - 2012
E.E Profa. Ana Maria JunqueiraVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 9
Outras informações:
Professor de História na Educação Básica - Ensino Médio
2004 - 2004
Colégio Jesus Maria JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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01/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação
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01/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação
2024 - Atual
Open Christian UniversityVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2023 - Atual
Christian Business UniversityVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2024 - Atual
Christian School of OrlandoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de José Petrúcio de Farias Junior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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