Marly Matos

Possui bacharelado em Letras (português- latim) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP (1993), licenciatura em português pela Faculdade de Educação USP (1993), Mestrado e Doutorado em Letras Clássicas (Universidade de São Paulo, 1999 e 2006, com bolsa FAPESP), Pós doutoramento em literatura latina, com bolsa FAPESP, no CNRS de Paris (out./2011 a jul. 2012). Foi professora de língua e literatura latina na Universidade Federal do Paraná (1997-1998) e nas Faculdades São Judas Tadeu (2001-2003). Atualmente é Professora Doutora de Língua e Literatura Latinas no Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas (DLCV) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (FFLCH-USP) em nível de Graduação e Pós-Graduação Stricto Sensu (Letras Clássicas). Suas pesquisas têm como enfoques principais epistolografia latina (Cícero e Plínio o Jovem) e representação da infância (pueritia) na Roma Antiga (I a.C - II d.c). É líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Latim, Educação e Games (GEPLEG) e membro dos grupos NaLíngua e Tradução e Estudo da Literatura Técnica e Didática romana (CNPq). Entre 2020-2021, esteve à frente da Comissão de Pesquisa como representante do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciência Humanas da USP. Desde 2021, é vice-representante do DLCV/ FFLCH na Comissão de Graduação.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Letras Clássicas)

2000 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: O estudo da pueritia nos séculos I e II d.C.
Ingeborg Braren. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: antigüidade; latim; Roma; educação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras (Letras Clássicas)

1994 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: As cartas de Cícero: exílo, o retorno e a adesão ao triunvirato, Ano de Obtenção: 1999
Ingeborg Braren.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras (Português-Latim)

1989 - 1993

Universidade de São Paulo
Título: Cartas de Cícero: O exílio, o retorno e a adesão ao triunvirato (58 a.C. - 56 a.C.)
Orientador: Ingeborg Braren
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Pós-doutorado

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Centre National de la Recherche Scientifique, CNRS, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Formação complementar

2019 - 2022

Tecnologias na Aprendizagem. (Carga horária: 400h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Novas tecnologias para novas pedagogias. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Cours Universitaires d'été. , Institut Catholique de Paris, ICP, França.

2000 - 2000

English Course. , TheEnglish Language Centre, ELC, Grã-Bretanha.

2000 - 2000

Tre letture dall'Eneide: la morte de Didone. , Universidade de Buenos Aires, UBA, Argentina.

2000 - 2000

La Petite enfance à Rome. , Universidade de Buenos Aires, UBA, Argentina.

1998 - 1998

Atualização em Civilizações Antigas: Grécia. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1997 - 1998

Grego Antigo I via Internet. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas/Especialidade: litratura latina.

Organização de eventos

MATOS, M. B. . Escrita criativa: repertório e redação eficiente. 2013. (Outro).

MATOS, M. B. ; RE, A. ; ROMERO, M. . II Encontro sobre a linguagem da criança. 2012. (Outro).

MATOS, M. B. . Oficina de Texto - Repertório, argumentação e redação eficiente. 2011. (Outro).

MATOS, M. B. . I Encontro sobre a linguagem da criança - sentido, corpo e representação. 2010. (Outro).

MATOS, M. B. . Oficina de Texto - Repertório, argumentação e redação eficiente. 2010. (Outro).

MATOS, M. B. . Carta de Cícero: tradução e mecanismos textuais. 2005. (Outro).

Participação em eventos

I INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON INTERTEXTUALITY IN LATIN LITERATURE. 2023. (Outra).

I Seminário de Pesquisas sobre Desenvolvimento Infantil. 2014. (Seminário).

Reunião NaLíngua.letramento e pronúncia: a condução do adulto na formação da criança. 2014. (Outra).

Reunião NA Língua.Letramento e pronúncia: a condução do adulto na formação da criança. 2014. (Outra).

?Colloque interdisciplinaire - Complémentarité des approches quantitatives et qualitatives dans l?analyse des discours??, realizado no CURAPP, Université de Picardie, em .. 2012. (Outra).

II Encontro sobre a linguagem da criança: sentido, corpo e dicurso.O papel da criança na Institutio Oratoria de Quintiliano. 2012. (Encontro).

SIICusp.Identidade e representação. 2012. (Simpósio).

Ciceronianíssimos.O sentido de amicitia na correspondência ceceroniana. 2010. (Encontro).

I Colóquio: Visões da Antiguidade.A imagem da criança e uma criança destituida de imagem: considerações sobre a infância nas cartas de Plínio o Jovem. 2010. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Retórica. orator Regulus, vir malus dicendi imperitus: o orador perfeito para Plínio o jovem.. 2010. (Congresso).

I Encontro sobre a linguagem da criança: sentido, corpo e discurso.A REPRESENTAÇÃO DO INFANS NAS INSTITUIÇÕES ORATÓRIAS DE QUINTILIANO: AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E ALFABETIZAÇÃO.. 2010. (Encontro).

I Jornadas Latinoamericanas de Investigación en Estudios Retóricos/ I Coloquio Nacional de Retórica "Retórica y Política".A polítca e a retórica ciceronianas na representação de pueritia: a correspondência de Plínio o Jovem. 2010. (Outra).

III Congreso Internacional de Filología y Tradicción Clásica 'Vicentina Antuña. Tradição e tradução: a difícil tarefa de traduzir a correspondência ciceroniana. . 2009. (Congresso).

Jornada de História e Filosofia da Educação: Temas e Autores.A educação dos imperadores: VEspasiano, Tito e Domiciano. 2009. (Outra).

Semana de Letras - FOC.Três personagens em busca de um grande amor. 2009. (Outra).

XVII Congresso Nacional de Estudos Clássicos. Sessão de Comunicação individual 27. 2009. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Estudos Clássicos. Amicitia: amizade e aliança política na correspondência ciceroniana. 2009. (Congresso).

Encontro de Pós-graduandos da FFLCH-USP.Tradução I. 2008. (Encontro).

Encontro dos Pós-graduandos da FFLCH-USP.Tradução I. 2008. (Encontro).

IV COLÓQUIO DO GRUPO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISAS SOBRE SOCIEDADES ANTIGAS - GIPSA: A RETÓRICA E O RETOR.O ciclo de estudos de gramática e retórica. 2007. (Outra).

VI SEMANA DE ESTUDOS CLÁSSICOS DA FEUSP. Considerações sobre a formação do jovem romano. 2007. (Congresso).

2º SIMPÓSIO DE ESTUDOS CLÁSSICOS DA USP. 2006. (Simpósio).

V CICLO DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS DO PARANÁ E SANTA CATARINA. Ecos da infância na Roma Imperial. 2006. (Congresso).

IV MINI ENAPOL DE SEMIÓTICA. As figuras de presença e comunhão no discurso infantil. 2005. (Congresso).

SEGUNDO SEMINÁRIO DE PESQUISA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS CLÁSSICAS.O ideal do puer/ senex nas Epístolas de Plínio o Jovem. 2005. (Seminário).

XI Colóquio de Pesquisas Semióticas - CPS.Figuras argumentativas e de alteridade em enunciados de crianças.. 2005. (Outra).

XI Colóquio do Centro de Pesquisas Semióticas - CPS. 2005. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Letras Clássicas.O conceito de arte liberal e utilidade na Institutio Oratoria de Quintiliano. 2004. (Seminário).

XII Congresso Internacional de Estudos Clássicos - FIEC. Consolatio ad Liuiam de morte Drusi. 2004. (Congresso).

IX simposio multidisciplinar da USJT. Entre a consolatio e a elegia: a beleza da dor.. 2003. (Congresso).

IX Simpósio Multidisciplinar da USJT.Entre a consolatio e a elegia:a beleza da dor. 2003. (Simpósio).

Primeiras Jornadas de Cultura Grecolatina Del NOA. Inconveniências muito inconvenientes. 2003. (Congresso).

V congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos. Entre a consolatio e a elegia: a eleza da dor. 2003. (Congresso).

V Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos e XIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos.. A beleza da dor. 2003. (Congresso).

Faculdade de Letras da Universidade São Judas Tadeu.Os sabores de Roma?. Semana de Letras. 2002. (Outra).

I Semana de Estudos Clássicos e Educação.Filios et filias educere: breve histórico da Educação Romana. 2002. (Outra).

VII Simpósio Multidisciplinar da Universidade São Judas Tadeu. "O que é ciências, afinal?".Latim ? Música para Ouvidos.. 2001. (Simpósio).

Semana de Letras das Faculdades Oswaldo Cruz.Informática Como acessar o mundo romano: a elegia erótica de Catulo. 2000. (Oficina).

VII Semana de Estudos Clássicos: Retórica e Poética na Antigüidade Clássica.Conferência: "Cícero".. 2000. (Outra).

VII Simpósio Multidisciplinar da Universidade São Judas Tadeu. "O que é ciências, afinal?"."Filosofia e educação na Roma Antiga".. 2000. (Simpósio).

XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná..Minicurso - Heroínas e vítimas: reconsiderações sobre a mulher em Roma. 2000. (Outra).

XVI Simposio Nacional de Estudios Clásicos - La muerte em el mundo grecolatino?..Caráter educativo-moral da morte em Roma. 2000. (Simpósio).

Simpósio Nacional de Estudos Clássicos - XI Reunião da SBEC: Arte, Saber e Cidadania na Antigüidade Clássica?.A formação do político: Marco Túlio Cícero. 1999. (Simpósio).

Seminário Acadêmico: Cícero e o mundo Romano..Cícero e as cartas do Retorno. 1998. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lydia Marina Fonseca Dias Barbosa

PRADO, João Batista ToledoMATOS, M. B.; VASCONCELLOS, PAULO SERGIO. As Catilinárias de Cícero: tradução e estudo retórico. 2019. Dissertação (Mestrado em LATIM) - FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS- USP.

Aluno: Natália Sabione

PEREIRA, Marcos AurélioMATOS, M. B.PRATA, Patrícia. A formação inicial do orador e o ensino de língua segundo Quintiliano (qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila de Oliveira Campanholo

SANTOS, Marcos Martinho dosMATOS, M. B.LOHRNER, J.E.S.. Os comentários de Sérvio Honorato ao Livro VI da Eneida de Vergílio (qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Aluno: Maria Lia Leal Soares

MATOS, M. B.SANTOS, Elaine Cristina Prado dosDUARTE, Adriane da Silva. ?Ovídio e o poema calendário: Livro II, o mês das Expiações? (qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Letras clássicas) - Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Aluno: Ricardo Antonio Fidelis de Lima

MATOS, M. B.; GAZOLLA, R.. De Ira de Sêneca: uma proposta de análise. Tradução, introdução e notas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Aluno: Olavo Vinicius Barbosa de Almeida

MATOS, M. B.; FRYDMAN, P. S.;SCATOLIN, A.. O Brutus de Marco Túlio Cícero: estudo e tradução. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP.

Aluno: Kauana Lourenço Palamartchuk

MATOS, M. B.BERGAMASCHI, P.; CANALLE, C.. A palavra desenhada de Arnaldo Antunes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Ana Paula Corrêa Lima

MATOS, M. B.BERGAMASCHI, P.; CANALLE, C.. O resgate da identidade moçambicana rarefeita nas alegorias da obra um rio chamado tempo, uma cada chamada terra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Faculdades Oswaldo Cruz.

Aluno: Lúcia Rodrigues Máximo

MATOS, M. B.BERGAMASCHI, P.; CANALLE, C.. Entre o frenesi pós-moderno e o tempo contemplativo de Adélia Prado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Oswaldo Cruz.

MATOS, M. B.; SILVARES, L.; BOLZANI FILHO, R.. Concurso para Professor Substituto Latim. 2013. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

LOHRNER, J.E.S.MATOS, M. B.PRADO, João Batista ToledoCARDOSO, Isabella TardinCAIRUS, Henrique F.. Concurso Público para Professor Doutor de Língua e Literatura Latina. 2010. Letras Clássicas (USP).

MATOS, M. B.. Comissão avaliadora dos projetos - PIBIC. 2009. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Orientou

Hugo Cesar Casarinni

O perfil do herói na épica clássica (provisório); Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; (Orientador);

Hugo Casarinni

A gênese do herói ocidental na literatura clássica greco-latina; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Orientador: Marly Matos;

Isadora Prévide Bernardo

Tradução do Diálogo Filosófico Academica Posteriora; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marly Matos;

Tadeu Andrade

Tradução do livro II, 1-10 das Instituições Oratórias de Quintiliano; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marly Matos;

Produções bibliográficas

  • MATOS, MARLY DE BARI . Processo de aquisição do latim como contrapartida para a aprendizagem de línguas estrangeiras. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 48, p. 356-369, 2019.

  • MATOS, MARLY DE BARI ; SCATOLIN, ADRIANO . Cartas de Plínio o Jovem - seleção temática. RÓNAI: REVISTA DE ESTUDOS CLÁSSICOS E TRADUTÓRIOS , v. 6, p. 31-51, 2018.

  • MATOS, M. B. ; OLIVA NETO, J. A. ; HASEGAWA, A. P. ; CAIRUS, Henrique F. ; Martins, Paulo . Visões da Antiguidade. 1. ed. São Paulo: , 2011.

  • MATOS, M. B. . Cantata de Dido e Eneida: considerações sobre a imitatio seletiva de Correia Garção. In: Matheus Trevisam; Patrícia Prata. (Org.). Recepção dos Clássicos - Intertextualidade e Tradução. 1ed.Coimbra: , 2023, v. 1, p. 135-159.

  • BARBOSA, E. ; MATOS, M. B. . 129 INFÂNCIA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO ? ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. E por falar em linguagem da Criança... 1ed.Porto Alegre: zouk, 2023, v. 1, p. 129-144.

  • MATOS, M. B. . A representação do infans nas Instituições Oratórias de Quintiliano: aquisição de linguagem e alfabetização. In: Alessandra del Ré; Marcia Romero. (Org.). Na língua do outro. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. , p. 5-363.

  • MATOS, M. B. . A literatura a serviço da retórica na carta Att., 1, 16 de M. Túlio Cícero. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, M. B. . 'A épica clássica no teatro de Correia Garção'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . ?Cantata de Dido e Eneida: considerações sobre a imitatio seletiva de Correia Garção?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . 'A relação língua-discurso e suas interfaces'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, M. B. ; BARBOSA, E. . 'Infância, Linguagem e Educação'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, M. B. . Humor. estratégias educativas e persuasão: a formação em Roma. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATOS, M. B. . IV ENCONTRO NACIONAL SOBRE A LINGUAGEM DA CRIANÇA: RELEXOS EM 10 ANOS DE PESQUISA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, M. B. . Processo de aquisição do latim como contrapartida para a aprendizagem de línguas estrangeiras.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATOS, M. B. . 'O ensino em Roma: República e Império'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATOS, M. B. . A imagem da criança e uma criança destuida de imagem: considerações sobre a infância nas cartas de Plínio o Jovem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . orator Regulus, vir malus dicendi imperitus: o orador perfeito para Plínio o jovem.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . A representação do infans nas INSTITUIÇÕES ORATÓRIAS de Quintiliano: aquisição de linguagem e alfabetização.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . Amicitia: amizade e aliança política na correspondência ciceroniana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . Três personagens em busca de um grande amor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATOS, M. B. . A educação dos imperadores: Vespasiano, Tito e Domiciano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATOS, M. B. . Tradição e tradução: a difícil tarefa de traduzir a correspondência ciceroniana. . 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . O ciclo de estudos de gramática de retórica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Alessandra Del Ré ; MATOS, M. B. . Figuras argumentativas e alteridade em anunciados de crianças. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Alessandra Del Ré ; MATOS, M. B. . As figuras de presença e comunhão no discurso infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . O conceito de arte liberal e utilidade na Instituição Oratória de Quintiliano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATOS, M. B. . Consolatio ad Liuiam de morte Drusi. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . A beleza da dor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. ; BERGAMASCHI, P. . A beleza da dor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . Filios et filias educere: breve histórico da educação romana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATOS, M. B. . Proficiência Inglês - Letras Clássicas 2011 (Avaliação de inglês).

  • MATOS, M. B. . Proficiência em Latim Letras - USP 2010 (avaliação de latim pós-graduação).

  • MATOS, M. B. . Proficiência em Inglês Letras Clássicas - USP 2010 (Avaliação de Inglês).

  • MATOS, M. B. . Das Instituições de Justiniano Origem Do Direito Brasileiro. São Paulo: Ícone, 2005. (Tradução/Livro).

  • MATOS, M. B. . Do melhor gênero dos oradores, 1999. (Tradução/Outra).

Outras produções

MATOS, M. B. . Texto em latim do Título de Professor Emérito (USP). 2003.

MATOS, M. B. . 'O orador ideal: estudo teórico-filológico e tradução integral do Orator de Cícero'.. 2015.

MATOS, M. B. . Idéia. 2013.

MATOS, M. B. . Clássica. 2011.

MATOS, M. B. . Parecer ad hoc para Revista Linguagem em discurso. 2011.

MATOS, M. B. . Parecer para Revista Codex. 2010.

MATOS, M. B. . Parecer ad hoc para Revista Linguagem em Discurso. 2010.

MATOS, M. B. . Parecer para Revista Codex. 2010.

MATOS, M. B. . Parecer ad hoc para Revista Linguagem em Discurso. 2010.

MATOS, M. B. . Parecer sobre relatórios de regime CERT (USP). 2007.

MATOS, M. B. . Parecer sobre Relatório de Afastamento de Docente do País (USP). 2003.

MATOS, M. B. . Princípios da epistolografia latina: Cícero e Plínio o Jovem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATOS, M. B. . Atualização em Língua Portuguesa Ortografia, regência verbal, pontuação e crase. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, M. B. . Oficina de Texto: repertório e argumentação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, M. B. ; SARTORELLI, E. C. . EPISTOLOGRAFIA: DA ANTIGUIDADE AO RENASCIMENTO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, M. B. . Relatório de prestação de contas - bolsa PDE. 2012. (Relatório de pesquisa).

MATOS, M. B. . Oficina de Texto - Repertório, argumentação e redação eficiente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, M. B. . Projeto de Pós-Doutoramento FAPESP. 2011. (Relatório de pesquisa).

MATOS, M. B. . Oficina de Texto - Repertório, argumentação e redação eficiente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, M. B. . O crime do Padre Amaro - Análise. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estudos Literários).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Eneida: um game., Descrição: O grupo de trabalho compõe-se de pesquisadores de letras clássicas, vernáculas, pedagogia, empenhados na divulgação da literatura produzida na Antiguidade greco-latina. Ele tem como objetivo intensificar o diálogo entre membros das diversas áreas do conhecimento a fim de que, juntos, elaborem um jogo eletrônico a partir da Eneida de Virgílio. O processo de produção do jogo eletrônico implica ações pedagógicas de três níveis: (1) intensificação dos estudos de língua e de literatura latina a fim de que alunos da habilitação em Latim insiram-se em microprojetos do grupo como agentes e pacientes da ação educativa conduzida por "tutores".(2) compartilhar com o público externo, sobretudo com alunos da Rede Pública de Ensino, as ações implementadas na confecção do jogo a fim de potencializar a participação da comunidade externa à Universidade nos eventos promovidos pelo grupo.(3) aproximar os alunos de estudos clássicos dos instrumentos tecnológicos disponíveis em outras unidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marly Matos - Integrante / Marly de Bari Matos - Integrante / Marly de Bari Matos - Coordenador / Livia de Andrade Alexandre Portella - Integrante / Diego Paz Medici de Carvalho Cruz - Integrante / Helga Thaenia de Freitas Morais - Integrante / Rafael Ferreira da Silva - Integrante / Klinsmann Silva Hengles Cordeiro - Integrante / Rayane Abreu Bento - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Tradução Coletiva das 'Odes" de Horácio, Descrição: O projeto visa traduzir publicar uma edição bilíngue latim-português do conjunto de poemas que compõem os quatro livros das 'Odes' de Horácio, traduzidos pelo maior número possível de tradutores brasileiros contemporâneos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marly Matos - Coordenador / Marly de Bari Matos - Integrante / Alexandre Pinheiro Hasegawa - Integrante / Marcelo Vieira Fernandes - Integrante / Alexandre Prudente Piccolo - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Elogio/vitupério na obra de Plínio o Jovem: a representação da pueritia, Descrição: Esta pesquisa visa estudar, na obra de Plínio o Jovem, de que modo recursos argumentativos envolvidos na representação da pueritia constituem o louvor e o vitupério de personalidades da época com vistas a disseminar os modelos educativos estoicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marly Matos - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    A representação da infância nas cartas de Plínio o Jovem e no Panegírico a Trajano, Descrição: Ao longo de sua correspondência e no Panegírico dedicado a Trajano, Plínio o Jovem destaca o perfil das crianças que deveriam see responsáveis pela perpetuação do Império. Respaldado pelas medidas populistas do imperador para garantir a sobrevivência dos futuros cidadãos romanos, Plínio traça um perfil de uma infância que obedece antes a convenções retóricas do que a uma imagem fiel à realidade precária dessa idade da vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marly Matos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, Departamento de letras clássicas e vernáculas. , R. Prof. Luciano Gualberto, 403, Cidade Universitária, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30915035, Fax: (11) 30312330, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2003

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2000 - 2003

Curso Pré-Vestibular Psico-USP

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Atividades

  • 03/2000 - 08/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - gramática e redação

1997 - 1998

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1997 - 08/1998

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Latina, Língua Latina I e II

1995 - 1999

Curso Pré-Vestibular Universitário

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1995 - 08/1999

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa - gramática e redação

1994 - 1996

Colégio Jardim América

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

  • 02/1994 - 01/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Informática educacional, Língua portuguesa e suas literaturas

1992 - 1992

E.E.P.S.G. Godofredo Furtado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/1992

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e suas literaturas

2016 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
AtividadesFLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2016132; FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2016134FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2017112; FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2017114 FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2017212; FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2017214 FLC0140 Língua Latina I Turma 2018104; FLC0245 Língua Latina III Turma 2018102 FLC0141 Língua Latina II Turma 2018204; FLC0163 Introdução ao Latim II Turma 2018214; FLC0246 Língua Latina IV Turma 2018202FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2019122; FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2019124 FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2020112; FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2020114; FLC0162 Introdução ao Latim I Turma 2020103 FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2020222; FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2020224 FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2021132; FLC0112 Introdução aos Estudos Clássicos I Turma 2021134 FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2021222; FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2021224FLC0140 Língua Latina I Turma 2022104; FLC0245 Língua Latina III Turma 2022102; FLC0452 Literatura Latina: Épica Turma 2022102 FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2022222; FLC0113 Introdução aos Estudos Clássicos II Turma 2022224

2003 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 08/2009

    Ensino, Letras (Letras Clássicas), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, A representação da pueritia na literatura dos séculos I e II d.C: mecanismos textuais

  • 08/2003

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Clássicos I e II, Língua latina I, Língua latina II, Língua Latina III, Lingua latina IV, Língua Latina V, Língua Latina VI

  • 03/2010 - 03/2011

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.Cargo ou função, Coordenador do Centro de Línguas - Letras.

  • 03/2008 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.Cargo ou função, Suplente do Representante dos Professores na Congregação da Faculdade de Letras.

  • 05/2008 - 04/2009

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 01/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.Atividade de extensão realizada, Organização do curso Cartas de Cícero: tradução e mecanismos textuais..

2021 - Atual

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS- USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor MS-3 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2021

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS- USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor MS-3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2006

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS- USP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor MS-2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Unicastelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8