Sheila Santos Costa Brancatti Borges

Possui graduação em Letras pela Universidade Católica de Santos (1987) e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Santos (2008), especialização em Áfricas e suas Diásporas. Atualmente é professora -UNIBR - Faculdade de são Vicente e professora do Governo do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, Pedagogia e Inglês em Comércio Exterior e Logística, Atuando principalmente nos seguintes temas: autoconhecimento, conscientização, identidade, dança, movimento, educação infantil, lúdico, brincadeiras, desenvolvimento e representação do negro, literatura infantil.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Católica de Santos
Título: A IDENTIDADE DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO: AUTOCONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO, Ano de Obtenção: 2008
Maria de Fátima Barbosa Abdala.Bolsista do(a): Secretaria de educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

Especialização em AS ÁFRICAS E SUAS DIÁSPORAS

2020 - 2022

Universidade Federal de São Paulo
Título: DO COLONIALISMO AO PÓS-COLONIALISMO REFLEXOS CRÍTICAS NAS OBRAS: O LEAO E A JÓIA DE WOLE SOYINKA E O MUNDO SE DESPEDAÇA DE CHINNUA ACHEBE
Orientador: PROFA DRA MARCIA MOREIRA PEREIRA

Graduação em Letras

1983 - 1987

Universidade Católica de Santos

Formação complementar

2002 - 2020

metodologias ativas para aulas a distância - como usar o Flipgrid. (Carga horária: 120h). , Associação Nova Escoal, ANE, Brasil.

2017 - 2017

curso de formação em Gestão Democrática: Grêmio Estudantil - 1ª edição. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

curso de formação em Gestão Democrática: Grêmio Estudantil - 1ª edição. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Formação continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES. (Carga horária: 200h). , EFAP/ SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO, EFAP/SEESP, Brasil.

2015 - 2015

mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem: Articulação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Mecanisnmos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem: Avaliação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Videoaulas: Ensinando e Conquistando Audiência. (Carga horária: 6h). , FACULDADE DE SÃO VICENTE, UNIBR, Brasil.

2013 - 2013

formação de Gestores/Ação Melhor Gestão, Melhor ensino 2. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

ECA na escola. (Carga horária: 60h). , fundação Instituto de Administração, FIA, Brasil.

2009 - 2009

Grandes Temas da Atualidade. (Carga horária: 54h). , Diretoria de Ensino de Santos, D.E. SANTOS, Brasil.

2002 - 2002

Metodologia de Ensino. (Carga horária: 20h). , Escola SENAI Antonio Souza Noschese, SENAI, Brasil.

2001 - 2001

El uso del subjuntivo en Español. (Carga horária: 2h). , Open House, OH, Brasil.

2000 - 2000

La funsión del profesor. (Carga horária: 2h). , Open House, OH, Brasil.

2000 - 2000

La enseñanza del Español para niños. Didáctica y j. (Carga horária: 3h). , Open House, OH, Brasil.

1999 - 1999

La enseñanza de Español a brasileños. (Carga horária: 3h). , Open House, OH, Brasil.

1999 - 1999

Teacher Development Course. (Carga horária: 15h). , Longman TDC, LONGMAN, Brasil.

1998 - 1998

Taller de Lengua Catellana. (Carga horária: 9h). , Open House, OH, Brasil.

1998 - 1998

The use of reading for Brazilian Students. , Escola Americana de Santos, EAS, Brasil.

1993 - 1993

Español. , La consejeria de Educacion y El Colegio Alfonso x El Sabio, CONSEJERIA, Espanha.

1991 - 1991

Francês. , Alliance Française Au Brésil, ALLIANCE FRANÇAI, França.

1990 - 1990

First Certificate in English. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1989 - 1989

Extensão universitária em Estudo do sistema Montessori. (Carga horária: 32h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

1987 - 1987

Extensão universitária em Métodos e técnicas de ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

1985 - 1985

Extensão universitária em Rudimentos do Grego clássico. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

1985 - 1985

Deutsch. , Instituto Anglo Germânico, ANGLO GERMÂNICO, Brasil.

1983 - 1983

Extensão universitária em Fonologia da Língua Inglesa. (Carga horária: 32h). , Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PEDAGOGIA.

Organização de eventos

BORGES, S. S. C. B. ; TAVARES, M. L. G. ; Sergio \manoel Rodrigues ; Danielle Lopes ; RODRIGUES JUNIOR, H. . Semana das Licenciaturas 2017. 2017. (Outro).

BORGES, S. S. C. B. . II Semana da Consciência Negra da E.E. Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco. 2008. (Outro).

BORGES, S. S. C. B. . I Semana da Consciência Negra da E.E Marechal HUmberto de Alencar Castelo Branco. 2007. (Outro).

Participação em eventos

OS INDÍGENAS URBANOS E A PRIMEIRA VILA DO BRASIL. 2023. (Encontro).

ENCONTRO DAS LICENCIATURAS.IDENTIDADE, DIVERSIDADE E LITERATURA INGANTIL. 2022. (Encontro).

ESPAÇO RACNEGÊ 2022 - Provocações sobre o 13 de maio: de qual libertação estamos falando. 2022. (Encontro).

FAZER PEDAGÓGICO. 2022. (Outra).

Provocações sobre o 13 de maio: de qual libertação estamos falando?". 2022. (Oficina).

Bíblia: oralidade e cultura africana. 2021. (Oficina).

Produção oral no ensino bilingue. 2021. (Seminário).

Saúde e escravidão: um estudo de caso sobre o cemitério dos pretos novos. 2021. (Oficina).

Encontro das Licenciaturas.O trabalho do Coordenador Pedagógico na escola pública. 2019. (Encontro).

Palestra.Os desafios da coordenação da/na escola. 2018. (Outra).

Semana das Licenciaturas.Ensino híbrido. 2018. (Encontro).

Semana de Letras.Os desafios da/naescola. 2018. (Encontro).

Semana do Livro Infantil. 2018. (Encontro).

Semana das licenciaturas - 2017 - Unibr Faculdade S.Vicente.África: descontruindo mitos. 2017. (Oficina).

I Encontro Iniciação científica. 2015. (Encontro).

Marketing Pessoal e Motivação. 2015. (Outra).

XIV ENCONTRO PAULISTA DE FILOSOFIA CLÍNICA. 2015. (Encontro).

ECA na escoola. 2012. (Outra).

II Simpósio de Letras."Marginais ou estetas? - Charles Baudelaire e Oscar Wilde". 2011. (Simpósio).

Currículo e formação de Professores em EJA. 2010. (Outra).

III Simpósio do Grupo Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Simpósio).

I VIRADA CULTURAL DA UNIBR.A LITERATURA INFANTIL E A CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2009. (Oficina).

IV MOSTRA DE PESQUISA.AS DIMENSÕES DE SER PROFESSOR. 2009. (Outra).

IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO: AUTOCONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO. 2009. (Encontro).

III MOSTRA DE PESQUISA.A IDENTIDADE DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO: AUTOCONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO. 2008. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA.A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE VALORES. 2008. (Outra).

SEMANA GLOBAL DO EMPREENDEDORISMO.SER PROFESSOR E SUAS DIMENSÕES. 2008. (Outra).

VII Seminario de la red de estudios sobre trabajo docente.Ser professor e suas dimensões: uma forma de autoconhecimento e conscientização. 2008. (Seminário).

II MOSTRA DE PESQUISA.AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste.iDENTIDADE DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA: AUTOCONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO. 2007. (Encontro).

A história da Educação na Primeira República em Portugal. 2006. (Outra).

Declaração de Bolonha. 2006. (Outra).

IV Forum de Educação do Estado de São Paulo. 2006. (Seminário).

Jornada Acadêmica: A popularização do Ensino Superior como meio de elitização da massa.A importância da Literatura Infantil no ensino de 1ª a 4ª séries. 2006. (Encontro).

Pesquisa em educação e Métodos de avaliação em larga escala. 2006. (Outra).

Senso prático de ser e estar na profissão. 2006. (Outra).

Universidade Paris VII e formação de professores. 2006. (Outra).

X Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração de educação. 2006. (Seminário).

Phonetics/Prepositions. 1999. (Oficina).

Taller de Lengua Castellana. 1998. (Oficina).

The use of reading for Brazilian Students. 1998. (Oficina).

IV Encontro de Professores de Inglês do Litoral. 1985. (Encontro).

II Encontro de Professores de Francês do Litoral. 1984. (Encontro).

II Encontro de Professores de Inglês do Litoral. 1984. (Encontro).

VI Encontro de professores de Português do Litoral. 1984. (Encontro).

II Encontro de Professores de Inglês do Litoral. 1983. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: BRUNA DA SILVA RODRIGUES, MARCELO JUSTINO LOPES, VANEIDE SIL

BORGES, S. S. C. B.; TAVARES, M. L. G.; RODRIGUES JUNIOR, H.. O TEXTO COMO PRETEXTO PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: JOSÉ LUCAS DE OLIVEIRA DANTAS

TAVARES, M. L. G.; Sergio \manoel Rodrigues;BORGES, S. S. C. B.. O DIÁLOGO ENTRE WORLDBUILDING E A PÓS-MODERNIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: CLAYTON DA SILVA MENEZES, ROBERTO DOS SANTOS

BORGES, S. S. C. B.; SARAY MARQUES; TAVARES, M. L. G.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: DENISE NABOR RAMACCIOTTI MESTRINEIRO; WELLERSON CLEMER DOS S

Danielle Lopes; RODRIGUES JUNIOR, H.;BORGES, S. S. C. B.. LENDAS, MITOS E OUTRAS INFLUÊNCIAS EM HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIBR - Fculdade de São Vicente.

Aluno: Paula, Thatiane Souza da Silva

LOPES, D. B.;BORGES, S. S. C. B.. A Construção da identidade afro-brasileira analisada por meio do livro "Viva o Povo Brasileiro" de João Ubaldo Ribeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIBR - Fculdade de São Vicente.

Aluno: Patrício, Maria aurora R

BORGES, S. S. C. B.; LOPES, JEFFERSON CAMPOS. F..DESAFIOS ENFRENTADOS NO COTIDIANO PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia São Vicente.

Aluno: SANTOS, RENATA DE ALMEIDA

LOPES, JEFFERSON CAMPOS;BORGES, S. S. C. B.. GESTÃO ESCOLAR UM OLHAR PARA O ADMIONISTRATIVO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia São Vicente.

Aluno: Bergamasco, Ariell de Andrade; Lima, Diana da Silva; Lima,

BORGES, S. S. C. B.; Danielle Lopes; TAVARES, M. L. G.. A metodologia do Ensino da Língua Inglesa nas Escolas Púbicas da Baixada Santista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Começanha, Ana Paula c

LOPES, D. B.; TAVARES, M. L. G.;BORGES, S. S. C. B.. G.; Teles, Elisley V.; Maciel, Rafae.A música como recurso didático no ensino de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIBR - Fculdade de São Vicente.

Aluno: ANDRESSA DOS SANTOS SERPA, ARIEL CRISTINA SILVA DIAS

Danielle Lopes;BORGES, S. S. C. B.; BRAGA, H. M.. O PERFIL DO ENSINO BILINGUE NA BAIXADA SANTISTA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Jeniffer Prieto Mathias Palinkas

LOPES, D. B.; Sérgio Manoel rodrigues;BORGES, S. S. C. B.. LITERATURA E CINEMA: A INTERTEXTUALIDADE EM "O MORRO DOS VENTOS UIVANTES". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Souza, Loan Leblon Almeida Ferreira

BORGES, S. S. C. B.; LOPES, D. B.; RODRIGUES JUNIOR, H.. As reformas ortográficas e a evolução da língua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Mallagoli, Aparecida de J

LOPES, D. B.; Marcia Mendes Pimenta;BORGES, S. S. C. B.. Andrade; Rammos, Gilvan dos S.; S.Estrangeirismo: evolução da língua ou invasão cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Silva, Delaine dos Santos; Rodrigues, Jéssica Pereira;

BORGES, S. S. C. B.; Sérgio Manoel rodrigues; Danielle Lopes. Os jogos eletrônicos como ferramenta educacional para o ensine de língua estrangeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Santos, Ailton Vicente

BORGES, S. S. C. B.; TAVARES, M. L. G.; Marcia Mendes Pimenta. O discurso religioso presente nas letras de músicas evangélicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Pereira, Cristiano Augusto; Andrade, Herondi Tavares de;

Márcio colmenero; Sérgio de Deus;BORGES, S. S. C. B.. América Latina Logística. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Ferrera, André Luís; Silva, Aline Freire de;

Márcio colmenero; Sérgio de Deus;BORGES, S. S. C. B.. Temares: A logística Aplicada na Movimentação de Containeres. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Serra, Alex Alves de Oliveira; Freire, Aícia Fernanda;

Márcio colmenero;BORGES, S. S. C. B.; Sérgio de Deus. Grupo Serra & marques: Gestão de Transportes e Processos Logísticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Silva, Bruno robert Galdino; Pereira, Cristiane Cardoso

Márcio colmenero; Sérgio de Deus;BORGES, S. S. C. B.. INTERTEK do bBrasil inspeções ltda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: SANTOS, Cbele Dayane da Silva; SILVA, Gisele Jesus Neves;

BORGES, S. S. C. B.; CHAGAS, Dejane Araújo; SANTOS, Cibele Dayane da Silva; SILVA, Gisele Jesus Neves; PAULI, Jackeline Santos de; ARAÚJO, Marcela André de; DALPRETE, Rozilene Ferreira da Luz. Brincar, Cuidar e Educar: Um enfoque na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Vicente.

Aluno: Lima, ademir Luis de;Oliveira Eder Tatziaff de; Silva, Mathe

BORGES, S. S. C. B.; SANTOS, C. R.. Intermodal Frigorificada. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Teles, Tatiana de Oliveira; Correa, thiago Sergio; Simões, L

BORGES, S. S. C. B.; SANTOS, C. R.; VIDA, S.. logistica de produção de aço. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Leticia Pansarini Dias, Márcia Aparecida Pansarini Dias,

DIAS, L. P.; DIAS, M. A. P.; MARQUES, M. L. S.; SANTOS, P. A. M.; PEDRO, S. K. P.;BORGES, S. S. C. B.. Pedagogos: um profissional necessário em casa de acolhimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Joyce Cardoso Brito Domingues

DOMINGUES, J. C. B.;BORGES, S. S. C. B.. Voz do Povo, voz de Deus: A cultura Popular nos Provérbios. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Amanda Aparecida Munhoz

MUNHOZ, A. A.; FISCHER, J. M. A.; LOPES, T. C.;BORGES, S. S. C. B.. Uma leitura dos valores presentes no significado dos contos de fada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Elizabeth Aparecida Pedroso

PEDROSO, E. A.; DANTE, P. M. F.; ARAUJO, S. R. C.;BORGES, S. S. C. B.. O aprendizado da Língua INglesa por meio da Música. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: JOSIANE APARECIDA CARDOSO; MAYSA DA SILVA S

CARDOSO, JOSIANE APARECIDA;BORGES, S. S. C. B.; SAMPAIO, Regina. DE OLIVEIRA.EDUCAÇÃO hUMANISTA QUE GERA FELICIDADE: IDEIAS E PROPOSTAS DO PROFESSOR TSUNESSABURO MAKIGUTI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: SANTOS, Gisele Rocha; MACIEL, Priscila; MOREIRA, Juliane

SANTOS, Gisele Rocha;BORGES, S. S. C. B.; BRAZ, Daniela. Um enfoque pedagógico da Língua Estrangeira no ensino Fundamental: as escolas públicas ante as diferenças no ensino privado.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: MAIA, Cristiane; JESUS, Rosana Santos de

MAIA, Cristiane;BORGES, S. S. C. B.. Pedagogia Empresarial: uma nova visão para o mercado de trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: OLIVEIRA, Carolina Almeida de

OLIVEIRA, Carolina Almeida de;BORGES, S. S. C. B.; TRIGO, DANIELA. A família e a Escola: agências socializadoras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: Ferreira, Maria da Conceição

Ferreira, Maria da Conceição;BORGES, S. S. C. B.; TRIGO, DANIELA. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DOS 3 AOS 8 ANOS. UMA VISÃO PEDAGÓGICA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE SÃO VICENTE.

Aluno: ANELISE LUCAS CAMARGO, EDNA NUNES DA CRUZ, FERNANDA SOARES

CRUZ, E. N.; CAMARGO, A. L.; LUZ, F. S.; SANTOS;BORGES, S. S. C. B.. DANÇA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MAGISTÉRIO) - UMEP "ACÁCIO DE PAULA LEITE SAMPAIO".

Aluno: JULLY STEFANNYH DE JESUS SANTOS

BORGES, S. S. C. B.; SANTOS; BARBOSA; FELIPP; PEREIRA. LÚDICO: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MAGISTÉRIO) - UMEP "ACÁCIO DE PAULA LEITE SAMPAIO".

Aluno: Heloísa Cardoso Barreto

Heloisa Cardoso Barreto;BORGES, S. S. C. B.. A representação do negro na literatura infantil, no ensino fundamental, ciclo I, passado/presente.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Uniesp - Faculdade do Guarujá.

Aluno: Roselane dos Santos Afonso Paixão

Roselane dos Santos Afonso Paixão;BORGES, S. S. C. B.. Literatura Infantil Afro-Brasileira nas crianças do ensino fundamental das séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Uniesp - Faculdade do Guarujá.

Aluno: Santos, Antonia Marina Silva dos; Matias, Rita de Cássia San

SANTOS, Antonia Marina Silva dos; MATIAS, Rita de Cassia Santos;BORGES, S. S. C. B.. O resgate das brincadeiras tradicionais e a sua colaboração ao aprendizado nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Uniesp - Faculdade do Guarujá.

Orientou

REANTA DE ALMEIDA SANTOS

GESTÃO ESCOLAR: UM OLHAR PARA O ADMINISTRATIVO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia São Vicente; Orientador: Sheila Santos Costa Brancatti Borges;

Maria aurora rodriguez ferreira patrício

Desafios enfrentados no cotidiano pelo coordenador pedagógico nas séries iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia São Vicente; Orientador: Sheila Santos Costa Brancatti Borges;

Produções bibliográficas

  • BORGES, S. S. C. B. . A identidade do Professor: Dimensão Pesoal. Revista Matter , v. 5, p. 1-5, 2016.

  • TOLEDO, A. ; FELIZARDO, J. ; NASCIMENTO, J. ; ROMEIRO, N. ; LIMA, T. ; BORGES, S. S. C. B. . TEORIA FREIRIANA E SUA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL .. Revista Eletrônica FATEF - SOPHIA, Sçao Vicente, p. 14 - 18, 08 jan. 2017.

  • BORGES, S. S. C. B. . A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO: AUTOCONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO. In: IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE, 2009, SÃO CARLOS. PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL: BALANÇO DO SÉCULO XX PARA O SÉCULO XXI. SÃO CARLOS: CUBO, 2009. p. 4-495.

  • BORGES, S. S. C. B. . IDENTIDADE DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA: AUTOCONHECIMENTO E CONSCIENTIZAÇÃO. In: VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, VITÓRIA. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2007. p. 5-571.

  • BORGES, S. S. C. B. . Identidade, Diversidade e Literatura Infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Afonso Baddini ; BORGES, S. S. C. B. . Ensino Híbrido. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORGES, S. S. C. B. . Métodos e técnicas para o ensino da língua inglsa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORGES, S. S. C. B. . Ser professor e suas dimensões: uma forma de autoconhecimento e conscientização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BORGES, S. S. C. B. . INGLÊS BÁSICO. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EAD).

BORGES, S. S. C. B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

1984

concurso Vida e Obra de José Bonifácio de Andrada e Silva, Conselho da Comunidade Portuguesa.

1982

"Iaiá Garcia" O Romance Brasileiro na Televisão, Rádio e Televisão Cultura.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado de São Paulo. , Cubatão,

Experiência profissional

1998 - 2008

Colégio do Carmo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 01/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1992 - 2008

Carmo Language Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

1990 - 1992

Escola Senai Antonio Souza Noschese

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês técnico

1990 - 1990

Colégio Ateneu Santista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira e Língua Portuguesa

1987 - 1988

Escola Técnica Treinasse

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Literatura Brasileira, Língua Portuguesa e Inglês técnico

1986 - 1986

Colégio Objetivo - Santos, .

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1986

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2004 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2011 - 2017

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora coordenadora ensino fundamental II, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol, Inglês

  • 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol, Inglês

1990 - 1992

Skill Aliança Inglesa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Inglês em curso de línguas

2000 - 2002

Smart English - English Course

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2007 - 2009

UNIESP - Faculdade do Guaruja

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora

2021 - Atual

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: orientação de estágio supervisionado, Carga horária: 3

2009 - Atual

Faculdade de São Vicente

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 17