Ana Maria Ialago

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

IALAGO, A. M. . Semana Pedagógica de Letras - 2014. 2014. (Outro).

IALAGO, A. M. . Desenvolvimento e aprendizagem: contribuições da ciência psicológica. 2013. (Exposição).

IALAGO, A. M. . IX Semana Pedagógica de Letras. 2013. (Outro).

IALAGO, A. M. . Estatuto da Criança e do adolescente e o Conselho Tutelar. 2012. (Outro).

IALAGO, A. M. . Cine Debate - Monteiro Lobato. 2012. (Outro).

IALAGO, A. M. . 2nd ABC English Professionals Conference. 2008. (Outro).

Aula Magna - Da razão de ser da função docente em um mundo em transformação. 2016. (Outra).

Mesa redonda - O Corvo, de Edgar Allan Poe.O Corvo, de Edgar Allan Poe. 2015. (Outra).

Aula Magna. 2013. (Outra).

Cine debate - Shrek.Literatura e identidade. 2013. (Outra).

Educação e Cultura Afro-brasileira. 2013. (Outra).

Era uma vez... a literatura como ferramenta de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais.Era uma vez... a literatura como ferramenta de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais. 2013. (Outra).

IV Jornada Acadêmica do Curso de Letras.William Shakespeare: sons, imagens, ideias. 2013. (Outra).

Semana de Administração. 2013. (Encontro).

6th ABC English Language Professionals Conference. 2012. (Outra).

Cine debate - O Grande Gatsby.O Grande Gatsby. 2012. (Outra).

Semana de Letras.Hamlet. 2012. (Outra).

5th ABC English Language Professionals Conference. 2011. (Congresso).

ESP no Brasil e as novas tendências. 2011. (Outra).

II Jornada Acadêmica de Letras.O Velho e o Mar: lições de vida de um pescador muito estranho. 2011. (Outra).

XXI Teaching and Development Conference. 2011. (Outra).

XXVII JELI. 2011. (Outra).

4th ABC English Language Professionals Conference. 2010. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Letras.Literatura Inglesa - Alice no país das maravilhas: uma história para crianças?. 2010. (Outra).

Lexical Approach: from language to discourse. 2010. (Oficina).

A bird's-eye view of coursebooks: the first step towards enhancing perceptions. 2009. (Oficina).

IV Colóquio Regional de Pesquisa em Educação. 2009. (Outra).

Lexical Chunking for Efficient Communication. 2009. (Oficina).

Seminário Internacional de Língua Estrangeira. 2009. (Seminário).

2nd English Language Professionals Conference.Facing classroom challenges: the necessary knowledge base. 2008. (Encontro).

2nd English Language Professionals Conference - Technology Applied to an ESL classroom. 2008. (Encontro).

Ciclo de Palestras Língua e Literatura - Literatura Africana. 2008. (Encontro).

Ciclo de Palestras Língua e Literatura - Literatura Francesa. 2008. (Encontro).

Ciclo de Palestras Língua e Literatura - Literatura Latino-Americana. 2008. (Encontro).

V Mostra de Pesquisa em Educação do PEPG.Formação e prática docente de professores de inglês em curso livre. 2008. (Outra).

1st ABC English Professionals Conference. 2007. (Encontro).

Participação (como ouvinte) da mesa redonda *Educação e construção da paz na América Latina e Caribe*, promovida pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), em 15.08.2007.. 2007. (Outra).

Participação (como ouvinte) da oficina *A sala de aula na sala de estar*, promovida pelo Centro de Comunicação Social Timóteo Giaccardo, em São Paulo, em 05.05.2007.. 2007. (Oficina).

Participação (como ouvinte) do *14° Educador - Congresso Internacional de Educação*, realizado na cidade de São Paulo, nos dias 03, 04 e 05.05.2007.. 2007. (Congresso).

X Congresso de Iniciação e Produção Científica. 2007. (Congresso).

Participação (como ouvinte) da *IV Mostra de Pesquisa em Educação*, promovida pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC) nos dias 29 e 30.08.2006.. 2006. (Outra).

Participação (como ouvinte) da Aula Magna *Avaliação na Pós-Graduação*, promovida pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), em 17.03.2006.. 2006. (Outra).

Participação (como ouvinte) do *III Encontro Regional sobre a Filosofia da Libertação de Enrique Dussel*, promovido pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), em 22.09.2006.. 2006. (Encontro).

Participação (como ouvinte) do *X Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração de Educação* (ANPAE), realizado na Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), nos dias 28, 29 e 30.06.2006.. 2006. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Análise Institucional e a Teoria dos Momentos na Formação de Professores*, realizado ma Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), em 13.04.2006.. 2006. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do Seminário *Bordieu e a Educação: Conceitos* promovido em 22.02.2006 pela Faculdade de Educação e Letras da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). 2006. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Bordieu e a Educação: Pesquisas*, promovido em 08.03.2006 pela Faculdade de Educação e Letras da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). 2006. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Globalização e Educação: Políticas de Educação e Desafios Éticos*, promovido pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), em 23.05.2006.. 2006. (Seminário).

Participação (como ouvinte) na *VI Mostra e do II Colóquio Regional de Pesquisa em Educação*, promovida pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), nos dias 16 e 17.11.2006.. 2006. (Outra).

Participação como ouvinte no *9° Congresso de Iniciação e Produção Científica*, promovido pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), nos dias 24, 25 e 26.10.2006.. 2006. (Congresso).

Participação (Como ouvinte) da *V Mostra e do I Colóquio Regional de Pesquisa em Educação*, realizados na Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) nos dias 16, 17, 18 e 19.08.2005.. 2005. (Outra).

Participação (como ouvinte) da conferência *A Nova Lei de Educação Superior*, promovida pela Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, em 29.11.2005.. 2005. (Outra).

Participação (como ouvinte) do *I Seminário sobre Educação e Multirreferencialidade*, realizado na Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), nos dias 09 e 10.06.2005.. 2005. (Seminário).

Participação (como ouvinte) da oficina *ELT from the sixties into the new millennium*, realizado pelo CCAA-RJ, em 22.10.2004.. 2004. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da palestra *Ensino da segunda língua: praticando a teoria*, realizada pelo CCAA-ABC, em 02.02.2004.. 2004. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Em busca da eficiência*, realizada pelo CCAA-RJ, em 22.05.2002.. 2002. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Reunião de pais: como organizá-las*, promovida pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (SIESP), em 06.03.2002.. 2002. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Técnicas de dinâmica de grupo*, promovida pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (SIESP), em 18.05.2002.. 2002. (Oficina).

Participação (como ouvinte) no curso *A postura profissional do educador*, promovido pelo Sindicado dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (SIESP), em São Paulo, em 20.02.2002.. 2002. (Seminário).

Participação (como ouvinte) da oficina *A importância do trabalho em equipe*, promovida pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (SIESP), em 16.08.2001.. 2001. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Desenvolvendo o papel do coordenador*, promovida pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (SIESP), no dia 22.03.2001.. 2001. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da palestra *A formação de valores na escola: um desafio cotidiano para quem ensina*, proferida pelo prof. Paulo Afonso Ronca, na I Jornada AESP para Educação, realizada em São Paulo, em 25.08.2001.. 2001. (Outra).

Participação (como ouvinte) da palestra *Avaliação: da idéia de medida à idéia de projeto*, exposta pela profª Kátia Smole na I Jornada AESP para Educação, realizada em São Paulo em 25.08.2001.. 2001. (Outra).

Participação (como ouvinte) da palestra *Ostra feliz não faz pérola*, proferida pelo Prof. Rubem Alves, na I Jornada AESP para Educação, realizada em São Paulo, no dia 25.08.2001.. 2001. (Outra).

Participação (como ouvinte) da oficina *A sintonia entre professores e coordenadores e seus efeitos sobre a satisfação dos clientes*, promovida pela Coplaning Planejamento e Consultoria, em São Paulo, em 26.02.2000.. 2000. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Em busca da eficiência no relacionamento professor/aluno*, realizada pelo CCAA-RJ, em 18.02.2000.. 2000. (Oficina).

Participação (como ouvinte) do seminário *Using the 'inner workbench' to enrich teaching and learning*, promovido pela Macmillan Heinemann, em São Paulo, em 20.10.2000.. 2000. (Seminário).

Participação (como ouvinte) da oficina *Metología/Perfeccionamiento*, realizada pelo CCAA-RJ em 22.10.1999.. 1999. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Co-ordinating a language school*, realizada pela Tutor Treinamentos e Consultoria, em São Paulo, em 19.09.1998.. 1998. (Oficina).

Participação (como ouvinte) no evento *Coordenação pedagógica: para que?*, promovido pelo Centro de Estudos Pedagógicos Galileu Galilei (CEPGG), em São Paulo, em 29.07.1998.. 1998. (Outra).

Participação como ouvinte na *III Jornada Pedagógica MUDA, cidadão!*, promovida pelo Colégio Barão de Mauá, nos dias 22, 23 e 24.10.1998.. 1998. (Outra).

Participação (como ouvinte) do seminário *Inteligências Múltiplas*, proferido pela profª M. Kátia Smole, em Santo André, em 14.06.1997.. 1997. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Teoria das Inteligência Múltiplas e a Formação dos Cidadãos do Próximo Século*, proferido pelo Dr. Howard Gardner e promovido pelo CEPGG, em São Paulo, em 24.07.1997.. 1997. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Teoria das Inteligência Múltiplas e Implicações Educacionais*, proferido pelo Dr. Howard Gardner e realizado pelo Centro de Estudos Galileu Galilei (CEPGG) em São Paulo, em 25.07.1997.. 1997. (Seminário).

Participação (como ouvinte) no seminário *Explorations in American Culture*, promovido pelo CCAA-RJ, em 07.10.1997.. 1997. (Seminário).

Participação (como ouvinte) da oficina *Building listening: all the way to CNN*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *How to teach business English*, promovida pela Martins Fontes Editora, em São Paulo, em 13.07.1996. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Learning to learn: how to train students to be more successful language learners*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Marketing pessoal/sucesso profissional*, promovida pela ROKA Consultoria em Recursos Humanos S/C Ltda, em São Paulo, em 09.11.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *O coordenador como motivador na dinâmica escolar*, promovida pelo Colégio Brasília, em São Paulo, em 19.10.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Seeing is believing: workin with visual stimuli*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Seven myths and fantasies about early stages of learning*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *What to do after pressing 'play': maximizing the use of video in the classroom, promovido pela Longman ELT, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Whole brain strategies to effective learning*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da palestra *A questão dos paradigmas*, promovida pelo CCAA-ABC em 14.12.1996.. 1996. (Outra).

Participação (como ouvinte) do *I Semiário de Educação para o Crescimento*, promovido pelo Colégio Brasília, em São Paulo, em 31.08.1996.. 1996. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Teaching English in large classes*, promovido pela Macmillan do Brasil, em São Paulo, em 20.10.1996.. 1996. (Seminário).

Participação (como ouvinte) do seminário *Working the four skills in large classes*, promovido pela Macmillan do Brasil, em São Paulo, em 24.08.1996.. 1996. (Seminário).

Participação (como ouvinte) na oficina *Authenticity in and out of the classroom*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) na oficina *Communicative improvisation in your grammar-based course: killing two birds with one stone*, promovida pela Longman ELT Brazil, em São Paulo, em 12.07.1996.. 1996. (Oficina).

Participação (como ouvinte) na palestra *Marketing de relacionamento entre escola, colaboradores e pais de alunos*, romovida pelo CCAA-ABC, em 02.10.1996.. 1996. (Oficina).

Particpação (como ouvinte) da *I Jornada Pedagógica*, promovida pelo Colégio Barão de Maúa, em 31.10.1996.. 1996. (Outra).

Participação (como evento) na oficina *Pedagogia Freinet como instrumento no ensino de línguas para crianças*, promovida pela Asset Language School, em São Paulo, em 27.08.1994.. 1994. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *English Language and Culture*, promovida pelo CCAA-ABC, em 19.02.1994.. 1994. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Focus on reading*, promovida pelo CCAA-ABC, em 18.02.1994.. 1994. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Music in the classroom*, promovida pelo CCAA-ABC, em 08.04.1994.. 1994. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Pronunciation in action*, promovida pelo CCAA-ABC em 19.02.1994.. 1994. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Ensino da Língua Portuguesa para aplicação no Jardim da Infância*, promovida pelo CCAA-RJ, em 15.04.1993.. 1993. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Técnicas Audiovisuais de Ensino para Alfabetização*, promovida pelo CCAA-RJ, em 15.04.1993.. 1993. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Técnicas para o Ensino de Língua Inglesa a Crianças*, promovida pelo CCAA-RJ, em 16.04.1993.. 1993. (Oficina).

Participação (como ouvinte) do evento *CCAATeacher Development Course*, promovido pelo CCAA-ABC, nos dias 15 a 19.02.1993.. 1993. (Outra).

Participação como ouvinte da oficina *Hear or Listen?*, promovida pelo CCAA-ABC, em 17.07.1993.. 1993. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *American Vocabulary and Idioms*, promovida pelo CCAA-ABC, em 25.09.1992.. 1992. (Oficina).

Participação (como ouvinte) da oficina *Conversation and Culture*, promovida pelo CCAA-ABC, em 25.09.1992.. 1992. (Oficina).

Participação (como ouvinte) na oficina *Teaching Vocabulary*, promovida pelo CCAA-ABC, em 27.09.1992.. 1992. (Oficina).

Participação como ouvinte da oficina *Practical Methodology for Teachers of English*, promovida pelo CCAA-ABC, em 28.01.1992.. 1992. (Oficina).

Particpação (como ouvinte) no mini-curso *Recursos audiovisuais no ensino de língua inglesa*, promovido pelo Instituto Metodista de Ensino Superior, em SBCampo, em 11.11.1992.. 1992. (Outra).

Participação (como ouvinte) do mini-curso *Técnicas Modernas para o Ensino da Língua Inglesa para Crianças*, promovido pelo CCAA-RJ, em 16.01.1991.. 1991. (Outra).

Particpação (como ouvinte) do mini-curso *Em busca da excelência*, promovido pelo CCAA-RJ, em 08.03.1991.. 1991. (Outra).

Participação (como ouvinte) do mini-curso *Liderança Eficaz*, promovido pelo CCAA-RJ nos dias 13 e 14.09.1990.. 1990. (Outra).

Participação (como ouvinte) do mini-curso *The audio-visual method and its application to Narative Story, Structural and Movie Lessons*, promovido pelo CCAA-RJ, em 30.01.1990.. 1990. (Outra).

Participação (como ouvinte) do mini-curso *The audio visual method and its application (Advanced)*, promovido pelo CCAA-RJ, em 24.07.1985.. 1985. (Outra).

Participação (como ouvinte) do mini-curso *The audio visual method and its applications*, promovido pelo CCAA-RJ, em 18.07.1985.. 1985. (Outra).

Participação (como ouvinte) no ciclo de palestra *Practical Aspects about the USA*, promovido pelas Escolas Fisk, em SCSul, nos dias 07, 14, 21 e 28.05.1982.. 1982. (Outra).

FURLIN, M.;IALAGO, A. M.; GOMES, J. M.. O(s) fracasso(s) no ensino e aprendizagem de língua inglesa: alguns apontamentos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

FURLIN, M.;IALAGO, A. M.; GOMES, J. M.. Diversidade e estereótipos de gênero em materiais de língua inglesa: um breve olhar crítico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; MELLO, P. S.; PERONA, A. A.. Da sala de aula à Netflix: uso de séries e filmes no desenvolvimento da produção oral em língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; FURLIN, M.; SILVA, F. C.. Potencialidades das histórias em quadrinhos para estimular as Inteligências Múltiplas no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; FURLIN, M.; SILVA, F. C.;IALAGO, A. M.. Reflexões sobre a relação dos saberes docentes e a formação de professores. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; FURLIN, M.; SA, C. F.. Por uma abordagem (mais) comunicativa: reflexões em tempos de pós-método. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; FURLIN, M.; POW, E. M.. Práticas de ensino de pronúncia para o aluno adulto brasileiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; FURLIN, M.. A sala de aula invertida no ambiente in company: um estudo de caso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; MELLO, P. S.; GUIMARAES, A. T.. How can I say? Um estudo sociocultural das expressões idiomáticas da língua inglesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.; FURLIN, M.; SANTIAGO, C.. Como ensinar a língua inglesa para adolescentes objetivando a aprendizagem significativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo.

VIAN, S. E.; LAGO, L. Y.;IALAGO, A. M.IALAGO, A. M.. Avaliação de indicadores de personalidade saudável em alunos de enfermagem e psicologia segundo Gonzalez Rey. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo.

GUARNIERI, Angelo Ricardo;IALAGO, A. M.. Beleza: uma ditadura silenciosa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

IALAGO, A. M.; Fernandes, Lindinalva. Aperfeiçoamento da oralidade no Ensino Fundamental II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Fernandes, Lindinalva;IALAGO, A. M.. A poesia em sala de aula: figuras de linguagem. 2011 - Faculdade Anchieta.

KLEMP, Daniela Silva;IALAGO, A. M.. Língua portuguesa inclusiva: uma forma diferente de ensinar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

IALAGO, A. M.; SOARES, Rosineide de Andrade. Formação continuada de professores para inclusão de surdos na escola técnicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

IALAGO, A. M.; Fernandes, Lindinalva. Tecendo a narrativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

AROUCA, Márcia;IALAGO, A. M.. O amor em Manuel Bandeira e Vinícius de Moraes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

NAVEIRA, Raquel;IALAGO, A. M.. Interdisciplinaridade e o Romanceiro da Inconfidência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Fernandes, Lindinalva;IALAGO, A. M.. A propaganda na sala de aula: ensino de criticidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSEFF, Ivan;IALAGO, A. M.. Café com pão: uma viagem de trem pelo modernismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

HIGASHI, Shizuko;IALAGO, A. M.. Padre Antonio Vieira: uma leitura do Sermão de Santo Antônio aos Peixes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

LOPES, Sandra;IALAGO, A. M.. Alice no país da maravilhas: literatura fantástica no Ensino Fundamental II. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

SOARES, Rosineide de Andrade;IALAGO, A. M.. O ensino da língua portuguesa para surdos: inclusão ou exclusão?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

TESTONI, Elaine; AROUCA, Márcia;IALAGO, A. M.. Ferramentas tecnológicas aliadas para o estímulo à leitura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSEFF, Ivan;IALAGO, A. M.. A Semana de Arte Moderna e sua influência na Literatura Brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Fernandes, Lindinalva;IALAGO, A. M.. Relação das palavras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Fernandes, Lindinalva;IALAGO, A. M.. Linguagem: expressão do pensamento; instrumento de comunicação; forma de interação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

HIGASHI, Shizuko;IALAGO, A. M.. O Sermão de Santa Catarina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSEFF, Ivan;IALAGO, A. M.. A influência do meio nas secas vidas de Vidas Secas de Graciliano Ramos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSEFF, Ivan;IALAGO, A. M.. Vinícius de Moraes: a Teoria e a Prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSEFF, Ivan;IALAGO, A. M.. João Cabral de Melo Neto e sua Morte Severina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

Fernandes, Lindinalva;IALAGO, A. M.. O texto narrativo na sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSEFF, Ivan;IALAGO, A. M.. Monteiro Lobato: um mestre fora da escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

RUSSO, Conceição Zacheu;IALAGO, A. M.. A metalinguagem na poesia de Cecília Meireles. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

HIGASHI, Shizuko;IALAGO, A. M.. Madame Bovary: retratos de uma sociedade em transição. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

POLINI, Márcia de Fátima;IALAGO, A. M.. Narcisismo em Dorian Gray. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta.

IALAGO, A. M.. Concurso público de docente. 2014. Faculdade de Tecnologia de Osasco "Prefeito Hirant Sanazar".

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência CELPE-BRAS. 2018. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua portuguesa CELPE-BRAS. 2017. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência Celpe-Bras. 2017. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame CELPE-BRAS. 2016. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Avaliação de lingua portuguesa CELPE-BRAS. 2016. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência CELPE_BRAS. 2015. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua inglesa. 2015. São Paulo Open Centre.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência de língua portuguesa: Celpe_bras. 2015. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua portuguesa - Celpe-Bras. 2014. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua portuguesa - Celpe-Bras. 2014. Universidade Metodista de São Paulo.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua inglesa - Cambridge FCE. 2014. São Paulo Open Centre.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua inglesa - Cambridge CAE. 2014. São Paulo Open Centre.

IALAGO, A. M.. Exame de proficiência em língua portuguesa CELPE-BRAS. 2013. Universidade Metodista de São Paulo.

Reflexões sobre a relação dos saberes docentes e a formação de professores; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Sem medo de errar: affective learning e seus possíveis impactos sobre o desempenho de estudantes de LEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Como ensinar a língua inglesa para adolescentes objetivando a aprendizagem significativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A avaliação operatória: uma proposta para o inglês no Ensino Médio; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

As inteligências múltiplas no ensino de língua inglesa: uma análise descritiva; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

S; Sousa; O ensino de língua inglesa por meio do lúdico no Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A influência das crenças no ensino de língua estrangeira nas escolas públicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

O método audiolingual como ferramenta para a aquisição de comunicação oral em língua inglesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Somente a fluência basta para ser professor de inglês? Reflexões sobre a profissão de coordenador em escolas de idiomas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Abordagem lexical e análise de atividades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Diferentes gerações em sala de aula nos institutos de idiomas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Metodista de São Paulo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Formação de um leitor competente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Literatura por um ideal: O Poço do Visconde - análise da obra; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Literatura infantojuvenil e o processo de formação de crianças e adolescentes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

As damas da literatura: uma homenagem ao pioneirismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

O uso da biblioteca para a formação de leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

O lúdico no ensino de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Educação inclusiva: os desafios da formação docente em LIBRAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

O ensino de língua materna: entre a gramática normativa e o gênero textual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A linguagem do Corvo: uma análise sobre a tradução poética; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Os saberes docentes do professor de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

As contribuições de Cecília Meireles para a literatura infantojuvenil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Variação linguística: quem fala certo?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Cinema e literatura: Vidas Secas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Intertextualidade: a paródia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Aprendizagem instrumental em língua inglesa, com ênfase em estratégias de leitura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A importância da leitura na formação dos jovens cidadãos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A intertextualidade em Canção do Exílio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A intertextualidade entre gêneros; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Figuras de linguagem na música brasileira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

O gênero literário poema; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Pluralidade cultural: preconceito em ação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Cinema e literatura: Romeu e Julieta; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

O uso de mídias no ensino de língua inglesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

V for Vendetta; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

Emília no país da gramática: variações e preconceito linguístico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de São Bernardo; Orientador: Ana Maria Ialago;

A análise literária de A Carta Roubada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Inglês e cidadania: meio ambiente e reciclagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A resenha na aula de inglês; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Língua e cidadania em A Lista de Schindler; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A representação do judeu como personagem na literatura ocidental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Ultra romantismo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Reciclatura: uma nova visão sobre a educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Jekyll: médico ou monstro?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

O lúdico como instrumento na relação entre professores e alunos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

'A Christmas Carol', by Charles Dickens - dinamizando a aula de inglês; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A articulação de textos artísticos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

DInamizando a aula de Inglês; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A Letra Escarlate: da análise literária à reflexão social; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A importância dos readers em sala de aula na aquisição de uma nova cultura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Liderança em Shakespeare; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Literatura e língua inglesa: uma nova visão para alunos do nono ano do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

O cinema vai à escola: uma proposta de trabalho interdisciplinar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Estrangeirismos de origem inglesa nas notícias do Jornal Folha de SP - Economia e Informática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A literatura fantástica na construção dos leitores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A avaliação operatória: uma proposta para o ensino de língua estrangeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A abordagem comunicativa no ensino de língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A formação e a autonomia do professor de inglês no Brasil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Metáforas em Macbeth; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

Anglicismos na propaganda urbana: necessidade ou dominação cultural?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A situação da criança na Era Vitoriana retratada em Oliver Twist; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

A condição da mulher retratada em Orgulho e Preconceito; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anchieta; Orientador: Ana Maria Ialago;

IALAGO, A. M. . Uso lúdico no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2014.

IALAGO, A. M. . Extensão e responsabilidade social EE Carolina Augusta da Costa Galvão. 2013.

IALAGO, A. M. . Língua Portuguesa e Redação para Concurso Público. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IALAGO, A. M. . Interpretação de textos: preparação para ENADE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IALAGO, A. M. ; IALAGO, A. M. . Normas da ABNT. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

IALAGO, A. M. . Avaliação na Educação Superior - ENADE. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IALAGO, A. M. . Literatura em língua inglesa: das origens ao romantismo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IALAGO, A. M. . Literatura em língua inglesa: da Era Vitoriana/Realismo ao Pós-modernismo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IALAGO, A. M. . Métodos e abordagens de ensino de língua inglesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FURLIN, M. ; IALAGO, A. M. . The stetch fabric of language, culture and society. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Teleaula).

2020

Certificado de Honra ao Mérito, Unidade Metodista de São Paulo.